总结是一种思维的整合和提炼，可以帮助我们更好地理清头绪和思考。在写作过程中，我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。接下来是一些总结写作的案例，供您参考和学习，希望能帮助到您。
助人为乐的感觉小学篇一
我美好的'回忆中，回想起那一件事，我觉得助人为乐的感觉真好。
一次，我走在回家的路上，我忽然发现一位老奶奶正焦急地在十字路口走来走去。我跑过去一问才知道原来老奶奶想过马路，可是马路上的汽车川流不息，所以老奶奶非常焦急。
这时候，我非常想帮助老奶奶，可今天晚上老师布置的作业特别多，还要回家做作业，这可怎么办？这时，蔚蓝的天空中出现了一个天使的我和一个恶魔的我。天使：“去帮助老奶奶吧，助人为乐是应该的！”这时恶魔把天使踢到一边说：“做作业要紧啊，做完了可以玩的！”可我看到老奶奶那焦急的神情时，心中大喊一声：“够了！我要帮老奶奶！”
我对老奶奶说：“老奶奶，我扶你过马路吧。”说着，我扶着老奶奶走在斑马线上，很快到了对面。老奶奶说：“你真是一个好孩子。”
望着老奶奶远去的背影，我心中非常快乐。有句名言说道：帮助别人，快乐自己。
然而在这一时刻，天使的我把恶魔的我打得落花流水，慌忙而逃。
助人为乐的感觉小学篇二
从前，有几朵美丽的鲜花趾高气扬地生活，谁也瞧不起，一棵大树和它们生活在一起，尽管鲜花怎样瞧不起，它一样一声不吭。
一天，有只小蚂蚁经过长途跋涉，翻山越岭已经很累很累，它对鲜花说：“能用你的叶子为我遮遮阴吗?再给我点水喝?”鲜花高傲地看了蚂蚁一眼，慢条斯理地说：“蚂蚁我告诉你这是不可能的!”于是蚂蚁伤心地哭了，慢慢地走里了几步，听见一个和蔼的声音。原来大树在说：“小蚂蚁，你到我这里来吧，我为你遮太阳，我给你水喝。”小蚂蚁从伤心变为高兴，说道：“谢谢您!”大树给小蚂蚁端上了丰盛的饭菜。小蚂蚁说：“我一定会报答您的。”说完，小蚂蚁兴高采烈地走了。大树开心地笑了，说：“我好高兴啊!”鲜花说：“哼!算你好运!”
时间如流水一样，转眼间，夏天过去了，迎来的是凉风瑟瑟的秋天。有一只小蝴蝶被寒风吹得瑟瑟发抖，它对鲜花说：“能在您这躲一下寒风吗?”鲜花冷淡无情地说你休想!大树又过来对蝴蝶说，让我为你挡挡寒。于是小蝴蝶谢过大树说：“我一定会报答您的。”于是小蝴蝶兴冲冲地飞走了，大树再次感到了快乐就在自己身旁。
又过了一阵，鲜花依然冷淡对待其他人，而大树经常热情好客帮助他人，它一次次也感到幸福，幸福也跟它形影不离。慢慢地不知不觉地迎来了寒冬，鲜花的一生就这样过去了，它也不感到惭愧。而大树依然那么苍翠，它一样那么热情地帮助他人，一次次地感到幸福和快乐。
不知怎么那些被它帮助过的动物都撒下了金色的种子，不久，它旁边全是金色的大树，大树自己也变成了金色，动物们全跑出来为大树唱歌、跳舞，大树高兴得哭出来。
大树每天都在快乐之中，而那鲜花虽然已经认识到自己错了，但是已经晚了。
助人为乐的感觉小学篇三
帮助别人的感觉是快乐；得到别人理解的感觉是欣慰……而一部手机的感觉是什么呢？让我们一起来揭密吧！
那天晚上，我和妈妈走在回家的路上。我们准备乘公交车回家。我们刚到车站，公交车就来了，我们急匆匆地上了车。我习惯性地回头看了一眼，忽然发现车站的地上有一个长方形的东西，我以为是我们落下的，于是飞快地下车捡起来又迅速上车。结果，到车上一看，竟然是一部手机！一部三星手机！我心里可着急了，对妈妈说：“妈妈，失主丢失了这么贵重的东西，一定会很着急的，我们要把手机还给她！”妈妈说：“别急，她会打电话过来的。”时间一分一秒地过去了，而失主还没打电话过来，我心急如焚。突然，电话铃声响了，妈妈高兴地接了电话，约在我们楼下见面。
我带着手机，心里激动得就像有二十五只兔子——百爪挠心。当我把手机还给失主时，她连声说“谢谢”，还给我写了封感谢信呢！看到她激动的神情，我欣慰地笑了，笑得那么甜，那么灿烂。就在那天，我感受到，助人为乐原来是那么快乐。
一部手机的感觉，真好！助人为乐的感觉，真好！赠人玫瑰，手有余香。帮助他人，快乐自己。让我们行动起来，让助人为乐的精神走遍世界，让每个人都获得帮助的快乐！
助人为乐的感觉小学篇四
助人为乐的感觉真好，每当帮助了一个需要帮助的人时，心中总会涌出许些莫名的高兴；每当做了一件好事时，总会因为那件事而兴奋、激；每当借给一个人某样东西时，心里总会因帮助了那个急需那件东西的人，而无比自豪。
不是因为我多事，而是我喜欢成功帮助人后的那种好心情，那种无法用语言来形容的心情，那种一场的激动心情。
你们也赶快来帮助他人吧！也快来“尝一下帮助别人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激动心情吧！也体会一下那种说不出来的开心吧！
助人为乐的感觉小学篇五
一天，小白兔在家里没事干，就想出去采蘑菇。
小白兔挎着篮子离开了家，它走啊走，路过一片森林，看见许许多多的树木和花草。它很开心地说：“真美丽呀！”
小白兔继续往前走，一条小河挡住了它的去路，它拿起小石子往河水里一扔，它说：“水太深了，我过不去啊！”小白兔心里又害怕又着急。这时，大象伯伯走来了对小白兔说：“小白兔，你怎么啦？”小白兔难过地说：“我要去采蘑菇，可是这条和挡住了我的去路。”大象伯伯说：“你跳到我的背上来吧，我背你过河。”小白兔高兴地叫：“好！”
小白兔又害怕又紧张地过了河，小白兔顺利地采到了许多蘑菇。小白兔感激地对大象说：“谢谢你，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢，我最喜欢助人为乐了”
晚上，小白兔回去吃得肚子圆圆的，好像一个大足球。
助人为乐的感觉小学篇六
老师常常教导我们要助人为乐，知道今天我才正正的明白这个道理。
我陪妈妈出去散步，在一个有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一个收废品的老人。
老人穿着单衣单鞋，没有帽子，没有手套，冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上，冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡，希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去，滑下来让他失望至极，他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神，可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的'神情。在这样的情况下，他顿时变的孤立无援，在凛冽的寒风中无助的站着。
我和妈妈发现了这位老人，和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去，他对我们语无伦次的说着谢谢，感谢的目光向我们投来。
经历了这次，我深刻得明白了，在别人最需要帮助的时候，你去帮助他，他会很感激。面对别人对自己的感觉，自己会感到很快乐，我想这应该就是助人为乐的感觉吧。
助人为乐的感觉小学篇七
“嘟嘟嘟……”马路上飞驰着一辆又一辆的公交车、摩托车、大卡车、面包车还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老奶奶。老奶奶满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子，里面装满了大白菜，右手拿着一根粗糙的拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驰，从眼前相见一样飞快的划过。汽车来来往往相互交错的颜色，就像在我眼前展现了一幅徇丽多彩的图画。
不犹豫的跑向对面。唯独那位老奶奶还慢吞吞的在斑马线上走着就像一只背着重物的乌龟。
我情不自禁的望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力的走着。我便用力挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中央，跑向老奶奶的面前温和地说：“老奶奶让我来扶您。”老奶奶开心的笑了笑，我立刻走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来，高兴地说：“孩子长大了，学会帮助别人了。”爸爸一个劲儿的夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。
望着老奶奶远去的背影我开心的笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好！”“是啊，只有付出，才有回报啊！”
我悟出了一个道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点亮生命中的每一盏灯；道德是灯，照亮了前方的路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌！不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，把助人为乐变成生活中的习惯。
助人为乐的感觉小学篇八
我自从来到世界上便经过了许许多多的事。可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”
帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
助人为乐的感觉小学篇九
在我的身边，有许多让我敬佩的人，比如有：为了考上大学而刻苦学习的哥哥，吃苦耐劳的妈妈……但是，最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。
她有着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子和嘴巴，还有那瀑布似的长发，而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次，学校搞义卖活动。在活动过程中，我不小心把钱弄丢了。我心想：我怎么会把钱给弄丢了呢，那里面的钱可是将近40元的呀！于是，我在班级门口的前面喃喃自语地说：“怎么办，怎么办……”正好钟思晴走了过来，看见我愁眉苦脸的样子，便停下来问我说：“你怎么了？”我便告诉她说我的钱丢了。她知道后，从她粉色的皮包里拿出十块钱给我，还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时，她已经走了。
这就是我敬佩钟思晴的原因。
助人为乐的感觉小学篇十
今天我在散步的时候想：老师说：“赠人玫瑰，手有余香。”这是真的吗？就在我想的时候遇到了一位老奶奶，他在地上好像起不来了。我想：要不要扶他？会不会是碰瓷的？这一连串的问题都浮现在我的眼前。袋子里的水果，回去要煮的菜，撒落整个路上，街上的人来来往往，都从她身边插肩而过。我看了心里很不是滋味，想去把老奶奶扶起。
我看到街上的人都不屑而过、视而不见，老奶奶的水果和蔬菜，有的都踢烂了，于是，我不管三七二十一的跑去把老奶奶扶起来，便问她：“您有事吗？您是怎么摔倒的？”老奶奶对我说：“我没事，摔倒是因为我的风湿病又犯了，再加上路又不平，于是我就摔倒了。不过小朋友，谢谢你把我扶了起来，并且把我掉的蔬菜和水果都捡进了我的袋子里，要不是你，我可就起不来了，并且我的蔬菜和水果早就被车给压坏了。”我小声呢喃道：“老奶奶还夸我呢，看来她不是我想象中的那种人。”
老奶奶又对我说：“对了，小朋友，这个西红柿送给你。”“我怎么能收别人的东西呢？助人为乐可是中华的传统美德。”我说。楼奶奶笑了笑就走啦。我对老奶奶说：“再见！”老奶奶对我说：“再见！”
我终于明白了：赠人玫瑰，手有余香了。范仲淹也说过：天天下之忧而忧，后天下之乐而乐。助人为乐，心里别提有多高兴了。
我心里美滋滋的。
助人为乐的感觉小学篇十一
在我的身边，有许多让我敬佩的人，比如有：为了考上大学而刻苦学习的哥哥，吃苦耐劳的妈妈但是，最令我敬佩的还是助人为乐的钟思晴同学。
她有着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子和嘴巴，还有那瀑布似的长发，而且她最喜欢助人为乐了。记得有一次，学校搞义卖活动。在活动过程中，我不小心把钱弄丢了。我心想：我怎么会把钱给弄丢了呢，那里面的钱可是将近40元的呀！于是，我在班级门口的前面喃喃自语地说：怎么办，怎么办正好钟思晴走了过来，看见我愁眉苦脸的样子，便停下来问我说：你怎么了？我便告诉她说我的钱丢了。她知道后，从她粉色的皮包里拿出十块钱给我，还叫我不用还。可我还没来得及感谢她时，她已经走了。
这就是我敬佩钟思晴的原因。
我叫王永琛，今年10岁，浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，苹果般的脸蛋，红红的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快乐。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭，我刚走到楼梯上，正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去，左手拿着老爷爷的拐杖，右手扶着老爷爷，一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说：你真是一个好孩子！就连路过的服务员也竖起大拇指说：这个小朋友真乖！
我比吃了蜜糖还甜！
快乐就是帮助别人！
助人为乐的感觉小学篇十二
星期五下午，小乌龟可可和小白兔小白在学校里放学了，背起书包走在回家的路上。
六月的天像孩子的脸说变就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起雨来。小白没有办法只好硬着头皮往前走。豆大的雨滴不一会儿就把它淋成了落汤鸡了。这时候，可可看到小白可怜的模样，心想：如果有伞就可以帮助小白了。可现在怎么办才好呢？这时可可灵机一动，想出一个绝妙的好主意。只见它四处张望，最后在草地上发现了一根木棍，然后轻轻一缩，小心翼翼地把壳拖下了，顶在木棍上，飞奔到小白身边，小白突然觉得不下雨了，抬头一看，原来是可可的爱心伞。小白开心极了，激动地流下了眼泪。然后它们有说有笑地回家了。
这时，雨停了，太阳出来了，天空划过一道美丽的彩虹，可可也明白了，帮助别人，快乐自己。
助人为乐的感觉小学篇十三
我唱着小曲走在回家的路上，上楼时我看见一户人家的钥匙没拔。哎呀，钥匙都挂在门上，真是危险。我想。不过，他们的钥匙被别人拿走了怎么办？，我要不要去提醒他们？可是这件事与我毫不相干，我完全可以坐视不管哪，这又不是我家的钥匙。可我转念一想，我如果去帮个忙只是举手之劳而已，我还是说吧。
我敲响了门。“谁呀？”里面传出一个老奶奶的声音。“奶奶，你好，你们家的钥匙挂在门上了，我来提醒一下。”哦，谢谢，谢谢！我都忘了。“奶奶说。”被别人拿走就不好了，你快拔下来吧！“我说。
”对对对，小朋友，非常感谢你哦。“”那么，就这样了，拜拜。“我说。”嗯！好！“。
助人为乐的感觉小学篇十四
当代生活工作压力越来越大，社会发展原素多样化，大家却一直焦虑情绪，心烦，不清楚方位在哪儿，不清楚该干什么，沒有而为奋斗的总体目标，幸福感也一直在减少。
手机上中获得的新闻资讯励志鸡汤肯定是不容易缺乏的，喝着喝着也逐渐刚开始感觉心有余而力不足，大道理都是搞清楚的，可实际生活中一直一堆麻烦事，累积出来，全部人都是抑郁症苦恼的情况。
实际上生活還是该为自己找好幸福的理由，像是你现在也有每日闲情看这一段文本的時间，像是你现在还活着，还可以追忆往事，像是回想一下，你还有一个家中，有一个非常值得奋斗出汗的.方位，而亲人也都是守候在自身身旁。回想一下你曾看了的历史书籍，在感叹感慨万千在其中的小故事时，能够会想起大家现如今的生活，珍惜当下，沒有战争，相比难民，如今的生活健康平安，怎能说不幸福快乐？看一下自身，即使不能说是有多聪慧，多有天赋，但是最少完善，健康快乐。如果你看了上边的原因后，拥有一丝丝回想，领悟，这就是你幸福快乐的再一个原因。
生活嘛，一直要在一些痛楚中寻找到一丝丝甜，随后告知自身生活实际上是甜的。全球很大，大家沒有触碰过的行业也是不计其数，大家为什么不一点点儿探寻她们呢？一直要奋斗的人生道路才充足精彩纷呈嘛。一直原地踏步走，沿路幸福的景色会错过了许多呢。
一起在生活中奋斗吧。
助人为乐的感觉小学篇十五
生活中许多时候让人感觉特好。比如身体健康时，受到别人帮助时……如果收到别人帮助时感觉特好，那给予他人帮助，感觉会更好。
暑假里，叔叔要搬家了。我和爸爸一起去帮忙。不一会儿，我们便来到了叔叔的新家。叔叔的新家可真大呀！我不由感叹。
这时，几位搬家公司的人把家具搬了进来。叔叔说：“开始放家具吧！”我一个健步冲上去，把一张小书桌搬了起来。“别看这书桌小，还挺沉哩！”我笑着说。弟弟也不示弱，把两张椅子拉到叔叔让放的位置。我刚把书桌放下，就看见弟弟跑过去拉小茶几。我吓了一跳：哎呀！那个他可拉不动，万一摔跤怎么办？我顾不上擦汗，跑了过去，对他说：“这个你搬不动的，我来帮你吧！”他见我去拉他，急了，说：“不要不要，我自己能拉过去。不信你看着吧！”说完，他用力向后拉。还别说，他力气挺大呢！不一会儿便拉了过去。我笑了笑，跑去帮爸爸和叔叔搬沙发。爸爸和叔叔把沙发举得很高，我从边上用右手一托，再用左手帮爸爸那边一提，向旁边搬动。那时，我可真像一只大螃蟹，“横行霸道”啊！终于将沙发放好了，我累得瘫在沙发上，动也动不了了。
过了一会儿，我们开始迎接最后一个挑战——搬床。我们四人全体出动。正好此时婶婶来了。爸爸、叔叔、婶婶和我四人各抬一个脚。弟弟在婶婶那帮忙。我气沉丹田，左手放在床上，右手托住床下，两手抓住床角，用力一抬。床轻松地被抬了起来。最后，稳稳地落下。这次搬家活动圆满结束。叔叔说：“今天多亏你们俩了。”
回家的路上，爸爸问：“累吗？”我说：“不累。我很开心，帮助别人是件快乐的事。”
助人为乐的感觉小学篇十六
我叫王永琛，今年10岁，浓浓的眉毛，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，苹果般的脸蛋，红红的嘴唇，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快乐。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在渔樵村旁边的一个宾馆里吃饭。吃完饭，我刚走到楼梯上，正准备下楼。突然我看见一个老爷爷在扶着楼梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主动上去，左手拿着老爷爷的拐杖，右手扶着老爷爷，一步一步下楼去。老爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
伯伯说：“你真是一个好孩子！”就连路过的服务员也竖起大拇指说：“这个小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖还甜！
快乐就是帮助别人！
助人为乐的感觉小学篇十七
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的'心里是愉快的，个人的灵魂就获得了一次洗礼，个人的情操就获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
助人为乐的感觉小学篇十八
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我立刻拿钱就去买。因为这包盐是妈妈此刻最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原先是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的“大石头”。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，“功夫不负有心人”。水管被我们修好了，我也最终放下心头的.“大石头”没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮忙我，此刻轮到我帮忙别人了。我最终感受到帮忙别人是什么滋味了！是甜的！是完美的！是欢乐的！
助人为乐的感觉小学篇十九
助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来；只要你位路边可怜的人买一个面包；只要你让敬老院的`老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢？有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。“咚！咚！咚！”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。
过了两天，我心生一计：以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。
我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了，就说：“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧！我就放下书包，开始扫地。我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”孩子，你累了吧！···“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。
以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助别人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助别人，这种感觉真好！
助人为乐的感觉小学篇二十
我的'同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐，在同学中很受欢迎。
印象中，他皮肤黑黝黝的，像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的星星。
一天下午，我和王康睿去倒垃圾。路上，我们一边说话，一边走。忽然，我停下了脚步。王康睿不知出了什么事：“你怎么了？”
“我累了。想休息一下。”
“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。
等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶，我却举不起来。王康睿看见了，马上说：“别急，我来帮你举吧。”
只见王康睿拿起垃圾桶用力一举，就把垃圾倒进了垃圾站。接着，我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子，像清洁工一样把垃圾桶洗干净。
该回教室了。我对王康睿说：“今天多亏有你，不然就倒不完了。”
“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。
助人为乐的感觉小学篇二十一
一天，小白兔在家里没事干，就想出去采蘑菇。
小白兔挎着篮子离开了家，它走啊走，路过一片森林，看见许许多多的树木和花草。它很开心地说：真美丽呀！
小白兔继续往前走，一条小河挡住了它的去路，它拿起小石子往河水里一扔，它说：水太深了，我过不去啊！小白兔心里又害怕又着急。这时，大象伯伯走来了对小白兔说：小白兔，你怎么啦？小白兔难过地说：我要去采蘑菇，可是这条和挡住了我的去路。大象伯伯说：你跳到我的背上来吧，我背你过河。小白兔高兴地叫：好！
晚上，小白兔回去吃得肚子圆圆的，好像一个大足球。
星期天我和爸爸坐公交车出去玩，车走到半路的时候，有一个老奶奶和一个小朋友上了车，当时车上已经没有座位了，他们只好站着。但老奶奶年纪大了站不稳，非常危险。我和爸爸就把座位让给了他们，等他们下了车之后，我们又在原来的座位上坐下了。
帮助别人我感到很开心，以后如果再发生这样的事情，我还会这样做的。
助人为乐的感觉小学篇二十二
她有一头鸟黑的长发，看起来总是神采奕奕、精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦，忘了告诉你，她就是我们班的班长——晓玲。
晓玲品学兼优，是老师的`得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常帮助同学解答难题，因此连年获得“三好学生”的光荣称号。
记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是操场上的那个大坑。操场是我们回教室的必经之路，该怎么办啊？这时候，有人一大步跨过去，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部浸湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见晓玲穿着件白衬衫，在衬衫的衬托下，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼，胳膊上还戴了一个“三道杠”。晓玲说完，便到不远的工地上去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱着砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而晓玲的白衬衫却成了“牺牲品”，到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。晓玲站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。这就是品学兼优且热心肠的晓玲。
助人为乐的感觉小学篇二十三
帮助别人是一种乐趣，帮助别人的感觉也是非常快乐的。小编整理了相关的。
作文。
范文，快来看看吧。
助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来;只要你位路边可怜的人买一个面包;只要你让敬老院的老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢?有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。“咚!咚!咚!”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。
过了两天，我心生一计：以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。
我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了，就说：“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧!我就放下书包，开始扫地。我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”孩子，你累了吧!……“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。
以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助别人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助别人，这种感觉真好!
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀!下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧!
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。
一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊?”“我，我忘记了回家的路了!”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗?”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊?”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你!”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办!”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧!”“不了，这是我应该做的!”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。
帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹!如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
助人为乐的感觉小学篇二十四
每个人都遇到过困难，我也遇到过许多困难，我有困难的时候，人人都帮助我。那一次，我终于有机会帮助别人了。
那一天，我正在学校里上课，这是最后一节课，我把试卷写完之后准备检查。突然，我的眼球被窗外的一只鸟吸引了，原来是乌鸦，今天应该没有什么不好的事吧，天也是阴沉沉的，乌云一堆靠着一堆。“王志，做完检查，还有几分钟。”我赶忙低下头来。“好了，收卷。”然后，我们就排队回家了。
我走在路上，看到一个人坐在地上，赶忙跑过去。“你怎么了？怎么坐在地上？”“我刚才骑车自行车被一块大石头绊倒了，然后我的脚就破皮了。”“哦，原来是这样。”我的书包里有一些面纸，我把面纸拿了出来，把矿泉水倒在纸上，为他消炎，把他脚上的血迹擦掉。“站起来吧。”他刚站起来就大叫：“疼疼疼。”他的脚也崴了，我就把他背在我身上，去了医院。
终于背到了医院，我已经是汗流浃背了。医生看了之后用力一转，只听一声骨头响，他的脚就好了。“十块钱。”我身上一共就五块，感觉医生好黑呀！我支支吾吾地说“：我……我只有五块钱。”“算了，五块就五块吧。”“谢谢你。”男孩说，然后他就回去了。
虽然我省了五块，但是我觉得很自豪，这种感觉真好。
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