兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。写作时，我们要注重逻辑性和条理性，确保文章表达清楚明确。以下是一些时间管理的实用方法，希望能帮助大家合理安排时间。
初中生个人检讨书篇一
敬爱的老师:。
我是你的学生：。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：。(说明旷课的经过和原因)所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。
对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：
时间：
初中生个人检讨书篇二
一、初中生物科学的教育对象是面向全体学生的，他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材，初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，自觉保护环境的情操，提高他们对生物科学的兴趣，为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。也就是说，初中生物教学的目的是全面、基础、科学素养教育，从这一观点出发，在我的生物教育理念中，从我接触学生的那一刻开始，我就是一直以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的。我的每一个课堂设计、每一个活动安排都是以学生为中心，并且以培养学生基本素质为中心思想。在课堂教学的准备中，我会多注意选择与书本知识相关的课外知识，例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座，在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之，丰富学生知识、提高学生对生物学科的兴趣，培养他们的生物科学素养是教学理念的心。
二、作为老师，教材是必须要了解掌握的，但是，教材对于老师来说只是一个承载知识的工具，而不能作为教学的依赖。我认为，教材就好比一池水，要站在高处去看才能觉得清澈见底，也就是说，要站在一个比教材更高的角度去把握教材。作为一名教师的第一步就是研究教材，不仅是研究所教年级的教材，还要把整个中学阶段的教材都要研究，首先要知道在整个初中阶段，生物课程都需要学生掌握些什么知识，知识体系是怎样安排的，学生在每一个学习阶段需要学习哪些知识，那些能力需要得到培养和提高等等。在我的教学中，通常我都是把教材中的知识通过自己的安排糅合成一个一个专题，然后再根据学生的具体学情合理安排教学进度。并且在整个教学过程中贯穿很多的活动，例如一些课堂小游戏、调查、竞赛等等，让学生在松的学习氛围中掌握知识。
生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科，以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我们每一位生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求我们在课堂教学中应牢牢把握“求实、进活、求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。
一、求实——扎实严谨，联系实际。
1.扎实严谨。
在生物课堂教学中，应当扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学，在具体教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。
在习题讲析中，要培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯。即启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件，抽象生物情境，提出规律列式求解，做出结论并加以讨论等，做到解题过程步骤完整，推理严密。
2.联系实际。
生物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是生物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。
在课堂讲授中，教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。
加强课堂演示实验教学，除了课本上必做的演示实验外，教师应当善于观察，挖掘生活实例中的生物原则，设计一些实验装置在课堂上演示，激发学生的学习兴趣。
二、求活——方法科学、灵活多变。
1.方法科学。
在生物课堂教学中，教师应注意引导学生分析、体会建立生物概念、生物规律的科学方法。在中学生物课本中，用科学方法建立生物概念、探索生物规律的内容是很多的。
2.灵活多变。
教师在课堂讲授中，应根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的实际和教学环境，采用灵活多变的教学方法和手段，达到最佳教学效果。
知识方法教育要灵活，在课堂上，教师应根据不同的课型采取不同的教学方法，思维方法训练要灵活。在解决生物问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同侧面去分析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师应当有目的对学生进行各种思维训练。
三、求新——转变观念，创新教育。
“求实、求活、求新”三原则在课堂教学过程中是有机的统一体。二者相辅相承，层层递进，求实是基础，求活是关键，求新是目的，只有具备扎实严谨的基础知识，才能转变成灵活的思维方法，最终表现出独特的创新能力。
初中生个人检讨书篇三
尊敬的老师：
您好!
现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好原因：
第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。
第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的.书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。
第三，没有好好审题，性质急躁。是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。
您经常教导我们重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好。现在起我就要重视起来，课认真听讲，认真做好每一道作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇四
尊敬的老师：
您好!
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的.问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
检讨人：
20xx年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇五
尊敬的老师：
您好!
十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的.步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
首先向您表达我诚挚的歉意，我作为一名初中生在初中这么重要的时间段里，好好的珍惜时间，反而在晚自习我本应该学习的时间里早退了。我现在感到深深的后悔和万分的自责，我想我不是一个合格的初中生，如果是一个合格的初中学生一定不会出现这种情况的。作为一名合格的初中学生是一定能够在即便是没有老师监督的情况下也回主动学习的，并且会坚守自己作为一名学生的底线，不逃课，不早退。然而我却没有坚守住自己身为一名学生的底线，反而在晚自习期间早退，想要尽快离开学校去外面玩乐，我的这种想法是不对的。我作为一名初中生，对我来说现阶段最重要的就是要好好学习考上一个高中。玩乐的时间等以后有的是，而如果我现在不努力学习的话，以后后悔的绝对是自己。学习从来都不是为了别人学习的，然而我却没有尽早的意识到这个问题，总是不听父母的管教，把自己的学习时间都花在游戏上。学习的最终受益者还是我们自身，能够让我们有更多的知识，更宽广的眼界，不会被眼前的这些东西所迷惑。然而我却还是没有抵抗住外界的诱惑，最终导致我在晚自习的时候早退去上网。
我现在也知道了自己的，也明白了老师您让我写检讨的深意。在写检讨的过程中我们能够再一次的反省自己犯下的那些错误，总结出这些错误的原因好让自己下一次改正不再犯下这种错误。其实在我犯下这种错误之后我就感到了自责，也是非常的后悔自己没有抵抗住诱惑，听信了别人的话，犯下了这种错误。其实在一开始我还是在课堂上好好的自习的，但是我的同桌却和我说反正老师不在，要不我们去上网吧，然后他还和我说老师您今天有事今晚不会来了什么的。一开始我还不敢，但在他人的怂恿下，我还是没有坚守住自己的底线，犯下了如今这样的错误。现在我已经深深的意识到了自己的错误，也明白了自己的行为有着多么恶劣的影响。不单单是耽误了我自己的学习，更是影响了其他同学在晚自习上的学习。希望您这次能够严厉的惩罚我，让其他的同学也知道晚自习早退有着多么严重的后果，也让我自己铭记住这次的错误从此不敢再犯。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇七
尊敬的老师：
您好!
此时此刻的我，心中是充满了后悔与歉意的，因为就在今天上午上课时，我没能好好地待在教室里面听老师讲课，我选择了逃课去外面的网吧上网。在被老师发现后，我已经受到了严厉的批评教育了，而且这事也已经让我的爸妈知晓了，我要是知道这次逃课行为的后果有这么严重，我根本就不敢去做啊。所以，为了让老师您能尽快谅解我的无知行为，我给您写下了这份检讨书。
可是开弓就没有回头箭了啊，我已经做错事了，现在回去不是自投罗网嘛，所以我还是强坐着玩了一会儿，此时心中一直希望老师没注意到我没在教室。当我觉得时间差不多时，我就赶忙回到了学校，可这时我发现老师已经在到处找我了，毕竟老师是知道我是来了学校的。
就这样，我的逃课行为还是被发现了，在老师的反复询问下，我最后还是说出了逃课去上网的实情。这一说后，老师批评的更厉害了，而且还给我爸妈打了个电话，此时的我那可真的是紧张到了精致，我害怕老师会给我作出一个处分。但还好，老师在批评了一段时间后还是让我去上课了，这时我才松了一口气啊。
老师要不这样做的话，我也长不了记性。只有经过一次又一次教训后，我才能渐渐地成长起来。所以我在此得感谢老师您，要不是您把我从悬崖边拉了回来，我可能就会沉迷在电脑游戏里，这样就会导致我的学习态度、成绩越来越差，以后就很容易在中考中失败，而且指不定我以后会做出什么傻事。所以，请老师您放心，我以后绝对不会再发生逃课的行为了，要是还有下次逃课行为出现，请老师直接给我记个大过，并通报全校!
检讨人：
初中生个人检讨书篇八
尊敬的老师：
您好!
期中考试失利后的总结与反思，这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
检讨人：
20__年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇九
本学期，我担任初一(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)七个班的教学工作。半年的工作下来，我感到很充实，虽然有些辛苦，但每当看到学生们在课上洋溢着期待的神情，每当我的耐心讲解使学生又有了一些进步，我总会忘了疲倦。
初一上半学期的学习，可以决定整个期中时期的学习，一旦学生能养成良好的学习习惯，在初中三年甚至以后一生都会受益匪浅。为此，在备课时我精心设计笔记，给学生强调作笔记的重要性;反复要求学生注重学习方法，就四个字，预习——复习。
这半年时间下来，我和我所教的这七个班的学生建立了一种默契的师生关系：每当我上课上到一半，课堂纪律被某些说话的同学影响时，我总是先停下来，看着他们，很快课堂就静下来了，不用我多说，因为全班同学都在“关注”着他们，通过类似这样的处理，不管是原来多爱闹的班级，课堂纪律都好了很多，提高了整个班的学习效率。
在期中考试前，我们过行了一次月考，由于在小学里没有上过生物课，就连他们唯一上的科学课在小学里被当成副科，是不用考试的，因此学生就认为，生物课是开卷考试的，甚至有人认为生物是不用考试的。
当我发现这一点之后，我开始耐心地做学生与家长的思想工作：告诉每一位同学，每一次生物考试都是闭卷考，不仅要月考，要期考，初二时还会进行会考;如果初一时没有掌握该学习的知识，初二时再学就会很吃力。在家长会上，我请家长们回去动员孩子，认识到学习生物的重要性，我们不仅要应付考试，更重要的是，现代社会的发展离不开生物学的发展，因此，学习生物是为以后的生活和工作打下基础的。
经过一番思想动员，大部分的学生在期中考试的时候都取得了进步;很快，期末考试又要来了，任务还很艰巨，我将总结上半学期的经验，让学生们在应付各科考试的同时，以较高的效率作好生物复习。当本学期的的结束，又意味着新的学期又将到来，届时，又会有新的挑战。
初中生个人检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
昨天晚上晚自习过后，在学校田径场被xx老师抓到我和同班同学xxx手牵手，举止不正当等行为。随即被通知了班主任您，您知道之后异常惊讶。我和她平时表现都不错，您没有想到我和她竟然有这种关系。因此，您对我们做了思想开导，我也深刻的思考了自己的行为是否正确，因此，今天写一封检讨书想和您聊一聊，也向您道歉，给您惹麻烦了，对不起。
也许是我们青春期懵懂的心更加热烈冲动，对异性的好奇也逐步上升。其实人啊，无论什么时候都有喜欢的人，像我们小学的时候，也有自己喜欢的对象，不过那时候的喜欢是小孩之间单纯的喜欢。到了初中之后，我们对性别也有了很大的认识，对异性的好奇大幅度上升，甚至想要确定一些关系，发生一些亲密的行为。
这也许是我们人类正常的心理，但是我们年纪还小，思想心理都还没有发育健全，如果我们现在出现这样的行为，也许是胡闹，也许也是大人们眼中的过家家。但是，一旦出现了这样的现象，双方会把精力分散，严重影响到双方的学习，更严重的情况就是会影响到学校的形象，班级的荣誉，造成不好的学习风气，是不利于大家学习的。
因此，我觉得，学校禁止早恋是正确的。是我太冲动了，没有理智对待我这份情感。我在此想对班主任说声抱歉，也对所有器重我的老师们说一声对不起，也对xxx说一声对不起，是我没有控制好自己，将你牵扯进来，希望我们两个会有一个好的解决方案。
我喜欢xxx只是来自青春期最单纯的喜欢，由于一些冲动让自己丧失了理智，让她也一起卷进了这场漩涡，她一直以来都是以学习为主。平时我和她在一起，只是彼此交交心，谈谈关于自己的内心和想法，所以我和她并没有老师您想的那么龌龊，我们虽然违反了纪律，但是我们有界限，有尺寸。请您看在这个份上，能够给予我们合理的惩罚。
这件事情，是我和她的错，我们不会狡辩，最好的处理方式就是，我会和她重新做回同学，不会再发生这样的行为。不再让老师寒心，让班级荣誉受损。也不会再给大家带来不正确的个人行为，我在此向大家真诚的道歉，真的很抱歉让大家受到我们这种不良好的影响。请大家包容我们一次，我们一定会改正错误，不再出现这种情况的。
我已经反思了自己很多次，我明白现在该做的是什么，我相信xxx也已经想明白了，我会和她断绝这段关系，重新走上正途。很抱歉让老师为我们费心了，今后的学习中，请老师继续多加指导，多加照顾！
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
初中生个人检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是初二_班的xx_，这次给您写这份检讨书是为了让您知道，我对自己犯下的过错已经进行了深刻地检讨，初中生在学校谈恋爱实在是不应该，我也对xx_同学感到非常的抱歉，因为我自己年少无知而牵累了xx_同学。
我只是被平常在网络和电视上看的东西所影响了，对于谈恋爱一事只是纯粹的模仿，是一种对新鲜事物的好奇，抱着玩的心态去尝试了一下谈恋爱的感觉，这是一种对xx_同学不尊重的行为，对于我这一行为给她造成的伤害，我真的觉得非常抱歉，我知道这种伤害可能没有办法弥补，在这里说再多也不可能弥补已经给她造成的伤害，但还是要向她真诚的说一句对不起。不仅伤害到了她的感情，还对她的学习成绩造成了影响。我知道，xx_同学在平日里的学习成绩和学习的态度都很好，老师肯定也都不敢相信她会早恋，但这件事都是因为而起，是我的行为影响了她，才导致她现在的成绩急剧下滑，她的学习状态也不如以前那么好。
我的这一行为，不仅对同学造成了影响，也违反了学校的校纪校规，学校从初一，我们刚进校门的时候，就跟我们每一位同学说过，在学校严禁学生谈恋爱，可我没有遵守学校的规定。在学校，我们学生的任务就是学习，只要是学习的态度端正，学生比不可能出现做与学习无关的事情，更不会犯在学校谈恋爱的错误。反思后，我决定今后认真的学习，将自己的心思放在每天的学习上来，将不该有的心思都给打消掉，把每天的学习任务都完成好，这样就不会有其他的想法出现在自己的脑海里，尽一名学生应该尽的本分。
老师，我已经意识到自己的行为的恶劣了，以后不会再出现在学校谈恋爱的情况了，我现在知道不仅要对自己的感情负责，更要对别人的感情负责。所以，希望老师能相信我，再给我一次机会。
此致
敬礼！
检讨人：xx_
20xx年_月_日
初中生个人检讨书篇十二
尊敬的老师：
对于xx月xx号晚自习没上，并冒充您签名，欺骗了班级同学的事件，在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅认识到逃课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的，这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。再三检讨后，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。
在我刚刚踏入这个学校到马上面临毕业的这段期间，你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、逃课。但是我还是触犯了无故逃课的现象。关于逃课的事件我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：应为我姐那天从上海回来，带了很多东西，让我去接她，当是我一口就答应了，但当我写假条让您批时，您说让我家人打电话给您，我不想让家里人知道我不上课去接姐姐，否则他们会不让我去，那样就会有失信于他人了，所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要想老师作出这份书面检讨，让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。
对不起，x老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故逃课感到非常的生气。我也知道，对于学生保证每堂课按时上课，不早退、不逃课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐得认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事以至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨后我人为在本人的思想已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对于他人的重不够，以后我将对老师有更多的尊重；对重要事项重视严重不足，平时生活作风懒散，如果不过懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了老师您能够相信学生我能够真正认识错误，保证不在重犯，我将自己所犯的错误归结如下；思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视，对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问：如果我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。我会无故逃课吗？这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛，但是这对与我来说，却是一个严重的损失，是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课，完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由，我们作为学生的就更应该去遵守，去认真学习，这样才不会辜负老师对我们的良苦用心。在后面的一个月里，我将会作到不迟到、不逃课，努力学习，积极参加学校的各项活动，来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。在此我希望x老师能相信我改过自新，重新对我赋予期望，让我感到动力，使我前进。谢谢！
20xx年xx月xx日。
初中生个人检讨书篇十三
尊敬的老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
初中生个人检讨书篇十四
敬的班主任老师：
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬礼
检讨人：xx
时间：xx
初中生个人检讨书篇十五
尊敬的老师：
您好!
老师，其实我真的很没有脸面来跟您道歉，我也不知道当时我是怎么了，竟然对您吼，用一些不好的言语攻击您，我作为一名学生，真的'为自己的行为感到耻辱。您当时有一些生气，但课后您还是找我单独聊，说了一些之后，您还愿意给我机会让我写一封检讨反思自己，并且表示愿意原谅我的这种行为。所以，我花了很久的时间用心写了这篇检讨，希望您看后能够不再这么生气，能够释怀。
有一些原因我还是想向您解释一遍，当时您没收了我的手机，我真的很着急。因为这个手机是我好不容易从父母那里劝说来的，我觉得它对我很重要，而且今天是我刚刚拿到它，它根本不能玩游戏聊天之类的，它就只能够打电话，这也是父母答应给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手，也许是因为同学们都没有手机，而我有，我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时候，我只是摸了一下它，顺便看了一下时间，结果被您抓到。我当时慌了，您狠狠的批评我，说大家都没有手机，我拿手机干什么。我当时很没面子，而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很生气，就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补，反而又给自己蒙羞，惹了更大的麻烦。我错了，我真的认识到了我的错误，我的冲动给我带来了严重的后果，我今后会控制自己，不再惹您生气。
我对您吼没有尊重到您，真的很抱歉。事后您还能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了，我会学着控制自己，但是对于我的错误，我一定会承认和承担，所以老师无论您给我什么样的惩罚，我都会接受，只是希望您不要为我再生气了。今后我会尊重老师，关爱同学，不玩手机，不违反纪律。
老师是一位教我们知识，带领我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈，拥有着权威，彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和，也能够让我们的学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师，我一直觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一，礼貌能让人变得不凡起来，而我犯了这样的错，我感到很内疚，对自己也少不了失望和自责。只是希望您能够原谅我，能够让我再继续做一名讲文明有礼貌的学生，为社会做出一些贡献。
检讨书的最后，我想和老师您说一声，对不起。我这次错误，对不起您的关心，对不起您的辛勤教育，也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里，我一定会做好自己，不再让您生气，尊重您，爱戴您。我也会更加努力地学习，不会再顶撞老师。我会想办法让学习更上一层楼，而不是让脾气更上一层楼。
老师对不起，我会改正的!请您原谅我!
此致
敬礼!
20__年_月_日。
初中生个人检讨书篇十六
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天是我执勤，我去把这件事情搞砸了，作为一名初中学生，我无比羞愧，在这个过程当中，没有认真的去思考自己坐在哪里也在，作为一名学生，是非常大的失职，打扫卫生是最基础的事情，而我今天之前的时候却非常不用心，总是在敷衍了事，这样的状态非常不好，也不能够继续存在下去，对于我的影响也非常的大，我相信这也不是你想看到的，现在我也很是后悔，让您失望了，更加让学校看到了这些不好的地方，影响班级的形象，我们自己班上的卫生都没搞好，还扣了分。
现在我非常的难受，因为自己的一些行为影响到了班级，这样的事情肯定不能再发生了，我是一个非常有责任心的'人，但是今天却没有做到这一点，也是因为自己状态不好，然后在想这别的事情，在搞卫生的时候就想着敷衍了事，抱有侥幸心理，以为自己这样也没什么大问题，但是没想到让学生会的同学们们看到了这一幕，我自己真的是很难受，很自责，卫生搞完之后，地上去还有很多的垃圾残留的，这些垃圾就让我们班级被扣了分，这样下去肯定是非常不好的，对班级的影响也很负面，我需要负主要责任，作为一名学生，这样的事情都做不好，还怎么去做更多的事情，我一定要为自己种行为反省，这不是我愿意看到的，现在事情已经发生了，也无法挽回，当然我没有搞好卫生的情况，一定要给大家一个交代。
我的个人行为已经非常恶劣了，现在事情发展到这一步也不是我所愿意看到的，今天因为自己在想别的事情，而在敷衍的扫地，本来要打扫的，区域也不是特别多，而我当时就非常的急，也是因为没有用心的去搞好卫生，自己就残留了很多垃圾，在地上非常的明显，我当时却没有留意，也抱有侥幸心理，现在回顾起来，真的是太过分了，真的对不起，您也对不起我们的班级，给班级丢脸了，以后真的情况再也不会出现，因为这样真的非常恶劣，我希望能够调整好状态，也为了挽回今天的事情，每天搞好卫生，我愿意承担未来一周的班级卫生，因为这事对我最好的一个处理，让我能够对这次事情有一个正确的反省，我会好好的纠正的，再也不会抱有这种打扫卫生侥幸的心理了。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
初中生个人检讨书篇十七
尊敬的李老师：
你好，我希望你不要因为我们愚蠢的行为而难过！我想深深地向你鞠躬，感谢你的辛勤教导。
对不起，我的行为让你失望，我的行为让你担心。我也很难过。我逃课了。虽然我很少逃课，但我不想看到，这给我的学习生涯留下了失败。
逃课的过程大致是这样的。昨天下午，几个以前的同学回来邀请我一起玩。说真的，我不想去，我真的不想去，我不想因为玩而耽误学习，我担心会受到惩罚。然而，在他们的坚持和哥们的忠诚下，我的防线被摧毁了。
李小姐，你知道，现在学生们很受欢迎，虽然我知道这是一个坏现象，但如果我不去，会被他们孤立，被同伴抛弃的感觉是难以形容的，孤独的生活真的很困难，相信没有人愿意被伴侣抛弃，我认为只要适当的注意，早点回来，就不会有严重的后果。但他们一直玩到很晚才回家，我只有无奈的陪伴。李老师，我当时玩得很好！我想到你对我的谆谆教诲，父亲严厉的眼神，你失望的眼神。我不敢想。我不想这样玩。
因为出去玩的时间太长，我逃课了，我感到内疚，我不能面对你，李先生。你惩罚我。
请原谅我，我会调节我的情绪，努力学习，不会迟到。再次感谢老师对我的关心和帮助。我不会让你失望的。
检讨人：xxx。
初中生个人检讨书篇十八
尊敬的老师：
您好！
首先检讨书的开场，我就想和您先道个歉，是我盲目的冲动和无知的大脑导致了这次事情的发生，也给班主任您招惹了许多麻烦，也给班级抹了黑，这是我在做这件事时完全没有想过的后果，当时只图一时痛快，就叫人打了他。这件事情也处理了很久，不止是我和他的问题，还被我牵扯进来的另一个同学也一同受到了处罚，说到愧疚，我是不可能不愧疚的，我也是一个这么大的人了，我不会没有一点自知之明和一点反省之意，因此，我希望老师您冷静下来后能够再和我聊聊，我很迫切能够和您解释，给我一个机会吧。
xxx他已经惹了我好几次，不是在上课的时候就是在放学的时候，他一次一次的挑战我的耐心和极限，用一些难听的话来刺激我，我开始不和他牵扯是因为我觉得我没有必要和这种人面对面进行一个接触，直到后来他当中侮辱我之后，我实在忍不了了，我就找了同校一个高年级的认识的朋友，帮我去教训了他一顿，让我寒心的是，这次教训将我们都推进了深渊，高年级的朋友不仅被老师批评，还叫来了家长，回去之后一顿痛骂，我已经不知道该怎么面对他了，全是我的错，我自己的问题还牵扯别人进来，是多么的不该和愚蠢。其次是我和xxx的关系已经面临低潮，仿佛我们永远不会成为朋友了，我也忍了他很久，我不知道他的意图是什么，我没有什么值得被嫉妒的，也没有什么值得被唾骂的。我也不想和他沟通，不想和这种人有任何的接触。我这么说不知道会不会让老师生气，但是我真的是这么想的，我已经没有办法去容忍他再对我进行任何攻击，所以这次打架全是我的责任，打人就是一件不对的事情，就是我的责任，我愿意承担一切的处罚和后果，只希望老师能够听我说完我这些心里话。
事后，我也知道我打人终究是不对的，下次再遇到这些事我可以去找老师您沟通，不至于我去找人打他，既违反了校纪校规，也让老师受到了处分，也让班级在学校的声誉变得不好，我们是一个集体，应该共同向上，而不是有人出现不良的行为搅了整个风气，因此，我深刻的认识到一个人的成熟是多么重要，不会像我这样的冲动，用法规解决问题是多么的简单和快捷，不会招惹是非，也让人心服口服。
这次打架，我对不起的就是老师您，还有我们的班级形象，还有我那位高年级的朋友，以及所有关心我爱我的家人们，是我让你们担心了，这件事情之后，我一定会做一名明事理，不惹事的好学生，以此来弥补我这次犯下的错误，我的心里已经愧疚到了一定程度了，我不知道在用什么样的语言来表达自己。总之，老师，真的很对不起您，让您对我如此的失望，只能和您深深的道个歉，祈求您的原谅。
老师，请再给我个机会让我弥补我的冲动和盲目，从此以后，我一定会将所有的精力放进学习上，不再让您被这些琐事困扰，希望老师可以原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生个人检讨书篇十九
尊敬的老师：
我对以这次所犯的错误，感到十分抱歉与惭愧!这件事"东窗事发"后，我才如梦初醒地知道自己犯的错误是多么的严肃，我深刻地反思了自己的行为，仔细分析自己究竟为什么会犯这样的错误，在经过再三的思考后，为表改过诚心，特呈检讨书一份，以示改过志向。烦请领导过目，以儆效尤!
初中生开会迟到检讨书精选检讨书我，作为一名烟草公司的保安，我的工作职责是保卫烟草公司的员工人生安全、财产安全，然而虽然保卫了安全，我抵挡了外贼，却没有挡住"内贼"，十分抱歉地承认了这一点，我是"内贼"之一，对此我万分惭愧!我之所以会犯这种错误，是由于我爱占小便宜的贪婪心理，当时我是这样想的："既然别人占用公司电话也没怎么样，那么我也省点电话费，也用公司的电话。"就这样，我一步错步步错，越打越要打，越打话越多，越聊越欢心。一时间，我忘记了自己的职业道德，竟然也"偷"走了公司的电话费，在打电话时，我竟然也不曾想到，自己正在损害公司的利益，作为一名药草公司的员工，我的职责是为本公司创造利益，而我却背道而驰，想到了这些，我不禁脸红耳热，好象有无数指责的声音一时间像狂风暴雨般向我袭来，我自责极了，我后悔极了，我惭愧极了，我抱歉极了~~~`我想真诚地说一句："对不起!我错了。"。
我的该死的自私心理害了我，它害得我丧失了自己的可贵品质!我很恨这种阶级的资产主义思想，我知道我的本质不坏，这一点我会用我以后的行动表明，请领导相信这一点。我自己也深信我是一个拥有良好品质的人，只是因为我被这眼前的小利益蒙住了双眼，我决心抓破眼前的暗纱，改过自新，重拾自己的初衷：那就是保卫公司的安全，为公司创造利益作自己的贡献，为公司的全体员工的人生安全、财产安全贡献自己的一份力量!我从今以后，绝不会犯这种低级错误，不断提高培养自己的人格修养!
好了，话不多说，再多说也是一句话："对于这次错误，深感歉疚，决心以后摒弃这种危害公司利益的恶习!"说得好，不如做得好，我会用自己的实际行动证明自己，请相信我!
签名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
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