语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容，是我们发展综合素养的重要基础。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品，可以从中吸取经验和教训，不断提升自己的写作水平。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧，希望能对大家有所帮助。
雷锋日记续写篇一
下午，我去姑姑家坐客。
姑姑托我去文具店买点笔和本。但这文具店却比较远。()我跑了一会，弯下腰来喘气。攥着钱的手里已经满是汗水，钱被浸得有些潮潮的。心里暗叹：这什么天啊?这样让人闷得慌!“轰——轰轰———”一场大雨说来就来，没有给人们一点休息的时间。我奔跑在雨中，看看快湿完了的衣服，只能加快速度。
“叮叮——”两声清脆的车铃声在我身后响起，转身一看，一位头发花白，面容和蔼，身着灰色衬衫，蹬着有塑料棚的三轮车，极为朴素的老者正向我驶来。本想着他会从我身边骑过，可出乎意料的，他在我身边停下来。“小姑娘，怎么一个人在路上冒雨啊?!快快，上车，你要去哪啊?”他的声音略微沙哑，却充满了和蔼。“我……去买文具。”我也许是害怕会感冒的原因，略带恐惧的上了车。指了路。心想着这家伙不会是坏人吧?到了文具店，买了东西，心想着一会该怎么回去，一出门，却看到那个老者在门外等着我。“孩子，这么大的雨，我送你回家吧!”又是那个沙哑的声音。我坐上了小小的三轮车，走上了回家的路。
到了姑姑家，我掏出钱给那位老者：“老爷爷，看您这么累，这点钱您去买瓶水喝吧!”他听了，只是憨憨地一笑，说：“我不累，不用给钱，你快回家吧!”
看着老者远去的背影，我想起了这几日正在读的《雷锋日记》。我想，老者不就是我们身边的“雷锋”吗?我要把这件事写下来，我更要用我的实际行动来“续写《雷锋日记》”。
老师对我们说，3月5日“学雷锋日”，三月份是“学雷锋月”。
当《学习雷锋好榜样》这首歌在我耳边回荡时，我心里萌发了一个想法：做一件好事。放学了，我和妈妈正想坐公共汽车回家，一辆公交车缓缓地向我们驶来，我们上了车。忽然一个老人拄着拐杖一步步地走上来，一些青年人都视而不见，我脑海中一个声音说：“这些大人都没让座，我个小孩子，让什么让?”另一个声音却说：“你忘了什么叫雷锋精神了吗?就算让自己辛苦一点儿，也能换来老人的微笑。”两个声音的争论，使我更加难以抉择，想了老半天，良心终于占了上风。我嘴里吐出一句话：“老奶奶，您坐。”说着，便站了起来。老奶奶嘴里一边说：“谢谢!”一边迈开步子向我的座位走去，汽车到站了，我一边走一边想：“雷锋叔叔虽然牺牲了，但永远活在我心中。今天，我做了一次雷锋式好少年!”想到这里，我不知不觉地笑了起来。
俗话说：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。雷锋叔叔只怕是一点点需要帮忙的，从来都没有推辞过。
我们一定要多做好事，让身边的活雷锋越来越多，哪怕帮残疾人捡东西，在公共汽车上为老人、残疾人让座，看见垃圾弯腰拾起。让雷锋精神永放光芒!
“学习雷锋，好榜样……”这首歌常常在我的脑海里回荡。有一次妈妈给我买回一本雷锋日记，看完之后使我感概万千，我觉得雷锋叔叔身上，有许多的地方值得我们学习。
有一次，天像一口反盖过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看见没带伞的人，会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔只说：“中国人民解放军，”而我们下雨天只顾自己跑回家，不让自己淋到一滴雨，更别说是送别人回家了。
雷锋叔叔看见地上有垃圾会主动捡起来，而我们看见有人往地上扔垃圾，就装作没看见，大摇大摆的走了，即使有环卫工人让他们把垃圾捡起来，他们不但不听，还把环卫工人臭骂了一顿。其实，在生活中也有许多像雷锋一样，只求付出，不求回报的人。
比如，我们的老师，是谁在你考试不好的时候，安慰你，教导你，又是谁在你有疑问的时候，不厌其烦的一遍又一遍教我们做题目了，对!是老师，老师们为了我们的茁壮成长，呕心沥血。一栋栋高楼拔地而起，站在这么宏伟的建筑上，又有谁会想起这栋大楼的建筑工人，他们为了我们的幸福生活，再苦再累也毫无怨言，他们在平凡的工作中，创造了不平凡的业绩。雷锋叔叔做的好事数都数不清，雷锋叔叔把党、把人民放在生命中的第一位，我要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出，不求回报的精神。
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雷锋日记续写篇二
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势，推动学雷锋活动常态化，我校根据《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》和《长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动的实施意见》，并结合本校情况，在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的学雷锋活动。
学雷锋活动贯彻“六个结合”，即：与社会主义核心价值体系教育结合起来，与学习宣传湖南精神结合起来，与学习感动中国十大人物事迹结合起来，与校园文化建设结合起来，与师生社会实践活动结合起来，与师生养成教育结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，发动每一位师生积极参与到学雷锋活动中，书写师生的精神传奇，引导师生健全“公民人格”，养成“公共伦理”，投身“公共服务”，培养具有“阳光心态、责任意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。
20xx年2月——20xx年6月。
1、学习雷锋事迹：全校师生观看雷锋事迹影视资料，组织“这是我应该做的——”，在学生中开展“学雷锋，讲文明”主题中队会，开展雷锋故事比赛等系列活动，营造学雷锋的热潮。
2、践行雷锋精神：开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织，积极动员广大师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动，从身边做起、从小事做起，关爱他人、奉献社会。
3、续写雷锋日记。发动广大师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么，想了什么，有什么收获通过个人日记或班级（集体）日记的形式记载下来（形式、篇幅不限）。还可以记下自己班级、家庭或社会中见到的、发现的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本，定期收上来统计，查看。并安排每班2名同学在每周的升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记，供全校学习。同时鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。
1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线，立足于校园，延伸至家庭，辐射到社会，精心组织，创新形式，注重实效。
2、养成规范。以《小学生行为规范》为准则，采取有效措施引导学生从身边的小事做起，向陋习告别，把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、认真组织，要求师生坚持写日记，积极推荐上报优秀作品。
雷锋日记续写篇三
早上我刚到单位，进来一位大娘找街长，我说街长现在都搬到四单元办公了，不在这屋了。由于老人年纪大，耳朵有点背，我说了两遍她也没听清，我就领着大娘去四单元找街长。到那屋后，我说:“大娘!有什么事你跟街长说吧，我走了。”大娘连声说：“谢谢!”我说：“没事，这都是我们应该做的。”
雷锋日记续写篇四
有这样一位战士，他没有在战场浴血奋战，没有建立惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心，他的精神不是瞬间的光芒四射，却成为中华民族的英雄，他就是我们所熟悉的雷锋。
今天，雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的楼道很干净，治安也非常的好，这都是李爷爷的功劳。每天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的打扫楼道，单元里的叔叔阿姨看见了都说：“李大爷，您歇歇吧，楼道有人打扫。”可李爷爷笑着说：没事，我这是锻炼身体。于是，无论刮风下雨，他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上，他会把他它捡起来挂在小区的`门上，提醒大家收回去。我每天都看到李爷爷在小区里转，他是我们小区的安全卫士，巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。
做一件好事并不难，难在一辈子做好事，所以我们要像雷锋一样，做一个对社会有用的人。
雷锋日记续写篇五
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。
你瞧，是谁在出板报呢?喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写“向雷锋同志学习”，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到“向雷锋”这几个字时，便大笑道：“这年头哪来的雷锋!”
王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：“来人啊!有人受伤了。”
王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗?他不由地说：“真是活雷锋啊!”
希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧!
一个周末，我哼着快乐的歌曲走在街上，转过街角，进入一条巷子里，啊!前面一个长发青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一个踉跄摔倒在地。有人抢劫，我的脑海中闪过一个念头。天啊!我吓得赶忙躲在角落里不敢出来，只探出半个头偷偷地看。就在这时，从巷子的另一头出现了一个小伙子，只见他快步走向前，厉声喝道：“干什么!抢老人的钱!你知不知道害臊啊?快走，不然我报警啦!”
长发青年听说要报警，撒手就跑了。
老奶奶惊魂未定从地上爬起来，对那个小伙子说：“太谢谢你了，这年头坏人可真多。”
我正要走过去。不对，那小伙子的态度怎么突然来了个180度大转弯?只见他冷笑一声，说：“老太婆，刚才我帮了你，你是不是应该给点劳务费?嗯”
“劳务费?难道帮人还要收费?”老奶奶一脸疑惑。
“帮人当然要收取费用了，要不我岂会白出力气!”小伙子露出不耐烦的神色“快给我，不然，别说我不懂得尊重老人了!”
这时候，一个中年人突然出现在两人身旁。
“小伙子，我注意你很久了。”
“注意我很久又怎么样?你能把我怎么着?”小伙子冷冷地答道。
就这样，两人你一言我一语的，最后竟撕打起来了。那个中年人明显打不过小伙子，但他还是拼命地缠着小伙子。就在两人打得不可开交的时候，恰巧巡逻警察经过，上前制止。“你们为什么打架?”中年人从口袋里掏出一个小本，对警察说：“你们来得正好，我是反扒志愿者。这个人正在敲诈老奶奶的钱。”于是，警察把小伙子带走了。
这次，老奶奶没有向中年人道谢而是板着脸，说：“我不会给你钱的，你死心吧”。
我心想，这个中年人不会也跟刚才那个小伙子一个行径吧?
“大妈，您误会了，我这样做并不是为了钱，而是要把雷锋的精神延续下去。您今后出门多加留神，再见了。”中年人平静地说，说完就走了。
“反扒志愿者……原来我错怪他了。”老奶奶喃喃自语。原来，我也错怪他了!他就是我们老师说的“雷锋精神的传播者”!他就是我要学习的榜样啊!
我箭步上前，“老奶奶，这是您掉的菜，我都帮您捡起来了。来，我扶您回家吧。”
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的聪慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动，具有非常重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
雷锋日记续写篇六
晴放学了，我背起书包，在沿河马路边等着“易市——八一”的公交车。不一会儿，车来了，一大群学生一齐涌上了车。人站在车上，犹如一个不大的汉堡包夹着许多根热狗般，慢慢地随车驶向终点。“谁来给这位老奶奶让个座？”售票员阿姨望着刚上车的一位老奶奶，冲有座位的乘客叫道。三四个大约四五年级的学生争先恐后地嚷道：“坐我这！”“坐我这！”……那位老奶奶望着几个争论不休的孩子，满意地笑了。售票员阿姨微笑着点了点头说：“真是一群活雷锋！”雷锋这两个字代表着“爱”，虽然，雷锋叔叔的躯体已经埋在黄土之下，但是，他的灵魂、他的精神会永远活在我们心中！让我们一起再次唱出那首流传至今的颂歌：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”
感动得哭了起来。最后，小女孩的妈妈赶了过来，一边感激地谢谢帮助的人们，一边扶着小女孩走了。望着那散去的人影，我想：雷锋叔叔虽然逝世了，可他的精神、他的灵魂却在人们的心中永存！
雷锋日记续写篇七
今天是孩子返校的日子，我去客运站送孩子。车上的所有乘客都是学生，所以行李都特别多。我把孩子的行李箱放进客车的后备箱，要走的时候看见一名女学生的行李放不进去了，我上前接过她手里的行李帮她放进了后备箱，这时车已经要开了，她急忙对我说：“谢谢阿姨!”我说：“不用谢!”车开走的时候她还一直对我微笑，看着她，我心里暖暖的。
雷锋日记续写篇八
3月11日，我参加了由中心团委组织“南网哥哥”爱心团队开展的志愿服务系列活动，去番禺区社会福利院看望在那的小朋友。
每个小朋友都是天使，只是断了翅膀掉了下来;都是自己父母的心肝宝贝，应感受到世间的温暖。可是，却有这样一批天使，他们坠入了凡间，却因种种原因遭到遗弃，有的是因为残障、有的是因为监护人的经济问题，不得不在福利院度过了童年。
在老师的带领下，刚进门，还在嬉戏的小朋友们的目光霎时间就投在了我们身上。我仔细打量着小朋友们，最大的顶多13、4岁出头，小的只有2、3岁，每个孩子看到我们志愿者的时候，脸上都有着善意的微笑。见到他们后，我在想，这些小朋友会不会很怕生人，等会和他们玩的时候会不会很不顺利。大家相互介绍完了以后，大家分成3组和小朋友玩运乒乓球的游戏，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，这个游戏他就没有办法好好感受乐趣。这时不知是谁带的头，提出了要抱抱的要求，我们便玩起了抱抱的游戏。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，给我印象最深刻的就是一个肥嘟嘟的小弟弟，每次被我轻轻抛起来的时候都会开心的叫起来，像小天使般在凡间尽情歌唱。
与这一群天真烂漫的小孩子相处，时光因而显得特别短暂，不知不觉间1个小时便过去了，孩子们依依不舍的和我们告别。感谢这次团委的活动，让我真正的认识到多一份关爱，多一份温暖，每个孩子都能像天使一样快乐的成长。
雷锋日记续写篇九
妈妈常对我说：帮助别人，自己能收获到快乐;老师常常告诉我：爱是无私的。寒假，我真正理解了妈妈和老师所说的这些。
寒假的一天，爷爷带着我去湖南省图书馆还书，那天风雨交加，我们上了公交车，刚开始车上没有多少人，还有很多空座位，慢慢的人，上车的人越来越多，有些人都只能站在过道上了。这时，我发现我身旁站这一位白发苍苍的老奶奶，我连忙站起来把座位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的谢谢我，我心里美滋滋的。
到了图书馆，可能是要过年了的缘故，还书的人也不少，排着长长的队伍，一个小朋友站在我的后面，于是我对爷爷说：“爷爷，我们站后面去吧，我们先让那小朋友还书，好吗?”爷爷欣慰地点点头，陪我一起站到了小朋友的后面。
爱是无私的，帮助别人、不求回报是一件多么快乐的事啊!如果人人献出一点爱，世界将变得更美好!
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?
有这样一位战士，他没有在战场浴血奋战，没有建立惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心，他的精神不是瞬间的光芒四射，却成为中华民族的英雄，他就是我们所熟悉的雷锋。
今天，雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的楼道很干净，治安也非常的好，这都是李爷爷的功劳。每天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的打扫楼道，单元里的叔叔阿姨看见了都说：“李大爷，您歇歇吧，楼道有人打扫。”可李爷爷笑着说：没事，我这是锻炼身体。于是，无论刮风下雨，他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上，他会把他它捡起来挂在小区的门上，提醒大家收回去。我每天都看到李爷爷在小区里转，他是我们小区的安全卫士，巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。
做一件好事并不难，难在一辈子做好事，所以我们要像雷锋一样，做一个对社会有用的人。
雷锋日记续写篇十
现在，虽然已是春天，可是一点暖意也没有，天很冷。中午下班，天下起了雨夹雪，还好，我带了雨伞，拿出雨伞撑起来会好一些。在回家的路上，看到一个阿姨顶风冒雪的走，感觉很冷。我立刻上前为她撑起雨伞，我们一起搭伴而行。其实，帮陌生人撑伞的举动微不足道，但在雨雪中，只要这一个小小的举动，就可以让受助者深感温暖，自己也会收获一份特殊的快乐。
新青区自来水公司。
芦微。
雷锋日记续写篇十一
3月10日，阳蓄项目部团支部组织青年员工在二楼会议室观看了关于郭明义同志先进事迹的电影，我深有感触。他用几十年如一日的实际行动诠释了什么叫做奉献，什么叫无私。他在自己平凡的人生中，创造了不平凡，用无私奉献感动着一个又一个身边的人，给人们带来一次又一次的温暖。他的崇高品德值得我们所有人学习。
我是一名共青团员，我愈发决心要以郭明义为榜样，树立正确的人生观、价值观，在做好本职工作的同时，讲奉献，不求索取。在这个物欲横飞的年代，自私、勾心斗角、唯利是图等扭曲的思想正一步步侵害我们这一代人，好的优良传统逐渐受到排挤。正确的人生观、价值观对我们来说显得尤为重要，它是我们学会做人的根本之源。
我是一名奋战在一线的基层员工，长期工作生活在偏远的山区，远离城市，远离家人。记得刚参加工作那时，感觉很迷茫，心里想的全是各种不公平，为什么别人的青春，别人的汗水都挥洒在灯火阑珊处，而我的青春却献给了大山;为什么别人在失误的时候都能获得鼓励，而我却只有批评。太多太多的为什么了，导致在工作和生活上出现了抱怨和指责。然而，看到郭明义用更多的关心和安心去取代抱怨和指责的时候，感到了自己的渺小。坚持是一种力量，也是一种信念。今后，我要追寻郭明义的脚步，从我做起，从工作生活的点点滴滴做起，将郭明义的雷锋精神和时代精神永远地发扬和传承下去。我们要学习郭明义一心为他人、一心为工作的崇高品质，学习他全心全意为人民服务的坚定理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神和艰苦奋斗无私奉献的高尚道德情操。我要把郭明义先进事迹作为我的工作生活的准则，以更高的标准要求自己，以自己微薄的力量去主动承担社会责任，全力做好电力供应。
雷锋日记续写篇十二
今天是第xx个学习雷锋纪念日，在这个缅怀青年楷模，践行全心全意为人民服务的日子，海蓄公司团委组织10余名青年员工，到大丰农场小学，进行“南网哥哥献爱心活动”。活动以“快乐服务、志愿先锋”为主题，首先给大丰小学学生开展课外辅导，普及中国青年志愿者服务日，宣扬雷锋精神;其次，进行“安全用电”相关知识的培训，规范日常生活用电行为;再者，给小学捐赠课外读物，丰富学生的业余生活;最后，海蓄南网哥哥爱心团队的成员与小学生、部分老师一道开展“大扫除”活动，践行志愿服务精神。
雷锋同志的模范事迹和高尚思想是青年员工最好的学习素材，是建设共产主义伟大事业的明灯和标杆，他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
作为南方电网的一名基层员工，我们不仅仅是为祖国电力事业做贡献，更是为老百姓的“万家灯火”而时刻努力着。有了这份担当才能锐意进取甘于奉献，明确了这个朴实的目标，才能兢兢业业踏实工作。雷锋精神不能忘，也不应该忘，他在过去、现在、将来都会是指引我们思想的明灯。
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