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学校学雷锋活动月活动总结篇一
每周的周三下午都是天河小学班队活动时间，铃声打响后，校园四处便会洋溢着激昂的《中国少年先锋队队歌》。而今天，队歌过后，很多班级响起了《学习雷锋好榜样》，今年3月5日是“向雷锋同志学习”51周年纪念日。各班为了今天的活动都精心准备着。
这次以《学习雷锋》为主题的中队活动，孩子们积极参与活动的同时，也感受到了人与人之间只有互敬互爱，只有向雷锋一样热爱自己的家，自己的社会，自己的祖国，传递雷锋精神，传递正能量，我们的生活才会更美好。
学校学雷锋活动月活动总结篇二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我院的学雷锋活动月。在院团委的号召下，我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。以“学习雷锋，争做先锋”为主题，努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作：
一、营造气氛，深入宣传。
为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始宣传动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋，争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动。
1.三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动，落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队，到瓦斯沟小学进行支教，为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。同时，也体现了感恩的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动，积极配合学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念，为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。也使同学们树立正确的人生观和价值观，从而推动志愿服务和谐行动的深入开展，为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
在过去的一个月里，总的来说我们取得了一定的成绩，但是，与此同时，在工作中也存在许多的不足之处：比如，在通知事情的时候，做得还不是很好，在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训，我们的工作可以做得更加好的。
通过雷锋月的这些活动，同学们深刻体会到帮助别人的意义，更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次活动我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学校学雷锋活动月活动总结篇三
3月5日上午，天河小学《学雷锋在行动》的校外服务活动开始了，上午10:30，一支由少先队全体大队干部和四年级留守孩子组成的服务队从学校出发了，大队长手持队旗走在队伍的最前面，大家身着校服，带上劳动工具，精神抖擞地前往目的地中心广场，准备开始一次义务劳动，到达目的地简短的分工后，孩子们开始分头行动，广场中心的喷水池、升旗台、花坛四周、台阶上、垃圾桶旁…..到处都是孩子们劳动的身影，一会儿工夫，很多地方都已被擦拭得光亮洁净。孩子们的这一举动引来了四周群众啧啧称赞，有的问：“你们在干什么?”孩子们大声的回答“学雷锋，你们也来参与吧!”孩子们的回答看似天真，但这不正是我们开展此次活动的目的.吗!
在这次服务活动中，参与其中的留守孩子应该有着别样的感受，三月也是我校《春暖留守童心》主题活动月，在此次活动中他们像其他孩子一样，是快乐的参与者，在用自己的双手帮助别人。一直以来在大家眼里，留守孩子是弱势群体，总是得到特别的关注，而无形中却让留守孩子感受到自己卑微而失去自信，此次活动让他们甩开那些包袱，自己当一次雷锋，给予别人帮助。在活动尾声，孩子们给沿路的叔叔阿姨分发学雷锋宣传单，孩子们脸上绽放着的灿烂的笑容，自信的说“帮助别人快乐自己”!
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学校学雷锋活动月活动总结篇四
3月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛，各个班级的学生踊跃参与，字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。
这次活动的举办，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。
通过这次活动，让我们深刻认识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。
学校学雷锋活动月活动总结篇五
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
1、召开班会讨论雷锋精神的实质。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的.温暖。
为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。
通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。
学校学雷锋活动月活动总结篇六
亲爱的同学们：
大家好!
当大地新绿，万物吐露芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!1963年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”，当每年的这一天来临之际，我们耳边总会响起这一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”!几十年过去了，我们不认识雷锋，但雷锋的名字仍然铭记在人们的心中，雷锋精神却一代代的传承下来。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们广大少先队员中，我们要把三月份作为学习雷锋活动月，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。以雷锋精神为一棵树，为一朵云，为一个高尚的灵魂。“让雷锋精神之花开遍校园的每个角落”，在“学雷锋活动月”中，让我们把这句口号变成具体的行动吧。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，学校大队部向全校同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩、学会奉献、尊重他人，为营造和谐幸福的社会氛围贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习丰富的科学文化知识，努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的现代化人才。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。从我做起，从现在做起。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好校园内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明中学生。
五、爱护环境，诠释新时代的雷锋精神。结合平潭县实施“生态联动”战略，打造“绿色平潭”工程，积极做到屋内阳台种花，屋外空地植树，把县政府提出的“人树一体”理念和“人人植树、我与绿树共成长”两个主题实践活动贯穿其中。
同学们，让我们的雷锋精神付诸实际。在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息。亲爱的同学们!在春风的沐浴中，你有什么样的打算与行动来弘扬雷锋精神呢?我们拭目以待!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
学校学雷锋活动月活动总结篇七
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了优良的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
(1)营造气氛，深入宣传。
学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了优良的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出主动踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在教室领导老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为教室做善事，为同学做善事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从教室内到教室外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做善事达670件，参与做善事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。
学校学雷锋活动月活动总结篇八
3月5日，是孩子们永远记住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。
三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的.流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋”主题班队会。
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、开展“学习雷锋·关爱老人”志愿活动。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日，xx小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊聊天，送些贺卡，表演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小学精神文明建设贡献力量。
学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
学校学雷锋活动月活动总结篇九
为弘扬雷锋精神，倡导低碳环保生活，积极响应学校“雷锋月”的号召，3月9日下午，信息科学与工程系志愿者在静园开展了“学习雷锋精神，倡导低碳环保生活”主题志愿服务活动。
活动期间，志愿者们分成两个小组，一组负责校园内白色垃圾的清理，另一组则负责向师生宣传环保知识，鼓励大家从身边做起，爱护环境，保护我们的家园。志愿者们一边发放宣传单，一边向师生们讲解环保知识，号召大家从身边做起，从小事做起，爱护环境，保护我们的家园。
通过本次活动，志愿者们深刻体会到了雷锋精神的可贵，并表示在今后的学习和生活中，要继续发扬雷锋精神，从身边的小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学校学雷锋活动月活动总结篇十
总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，争做时代新人”。活动月期间，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括主题演讲、志愿服务、文化交流等，旨在让更多人了解雷锋精神，感受雷锋精神的时代价值，并积极参与志愿服务活动。
在主题演讲环节，我们邀请了知名专家、学者、志愿者代表等，为大家分享了他们对雷锋精神的理解和感悟。通过演讲，我们深入了解了雷锋精神的内涵和意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。
在志愿服务方面，我们组织了多次志愿服务活动，包括帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等。通过志愿服务，我们感受到了雷锋精神的实际应用，更加深刻地认识到了雷锋精神对于社会进步的推动作用。
在文化交流方面，我们组织了多次文化交流活动，包括文艺演出、书法比赛、绘画展览等。通过文化交流，我们感受到了雷锋精神的独特魅力，更加深刻地认识到了雷锋精神对于文化传承的重要性。
在总结部分，我们分析了活动取得的成绩和不足。通过活动，我们深刻认识到了雷锋精神的时代价值和社会意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。同时，我们也发现了一些不足之处，比如宣传力度不够、活动形式单一等。
总之，本次学雷锋活动月是一次非常有意义的活动，让我们更加深入地了解了雷锋精神的时代价值和社会意义，更加深刻地认识到了雷锋精神对于当代社会的重要意义。我们希望未来能够继续开展此类活动，让更多人参与到志愿服务中来，为社会做出更大的贡献。
学校学雷锋活动月活动总结篇十一
雷锋精神活动月的开展，进一步弘扬了雷锋精神，营造了良好的校园氛围，促进了学生思想道德的进一步提高。
一、雷锋精神在校园。
雷锋是先进思想道德的化身，是全心全意为人民服务的楷模。3月是学雷锋月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，推进校园精神文明建设，我系积极组织开展了“学雷锋活动月”活动。
二、活动开展情况。
1.3月5日上午，召开了“学雷锋活动月”动员大会，号召广大师生积极参与到活动中来，将雷锋精神融入到工作、学习和生活中，让活动取得实效。
2.组织开展了“向雷锋学习，做新时代合格青年”主题班会活动。各班利用班会时间，组织学生重温雷锋精神，学习雷锋的事迹，激励广大学生以雷锋为榜样，争做雷锋式的好少年。
3.3月5日上午，我系青年志愿者在图书馆门前进行了义务植树活动，为校园环境贡献自己的一份力量。
4.3月6日下午，我系青年志愿者前往敬老院，为老人们提供了志愿服务，帮助他们打扫卫生、整理内务，让他们感受到社会的关爱。
5.3月10日上午，我系青年志愿者前往市区公交公司开展“学雷锋，从我做起”主题实践活动，帮助公交司机整理车辆卫生，让公交乘客感受到春天的气息。
6.3月15日，我系青年志愿者前往市区广场，为市民提供环保宣传、义务讲解等服务，倡导市民保护环境、爱护家园。
7.3月20日，我系青年志愿者前往市区福利院，为福利院儿童送去慰问品，与孩子们一起包饺子、共进午餐，让他们感受到社会的关爱。
三、活动取得的成效。
1.广大师生的思想道德素质得到进一步提高，雷锋精神得到进一步弘扬。
2.校园环境得到进一步改善，学风、校风得到进一步优化。
3.学生的社会责任感和奉献精神得到进一步增强。
4.学生的组织纪律和团结协作精神得到进一步提高。
1.在活动宣传方面，需要进一步加强宣传力度，让更多的学生参与到活动中来。
2.在活动组织方面，需要进一步完善活动流程，确保活动的顺利进行。
3.在活动效果方面，需要进一步跟进，确保活动取得实效。
本次“学雷锋活动月”虽然已经结束，但雷锋精神将一直激励着我们，让我们在今后的工作、学习和生活中，继续发扬雷锋精神，为学校的发展和社会进步做出贡献。
学校学雷锋活动月活动总结篇十二
总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，争做时代新人”。活动包括以下几个方面：
一、开展“学雷锋，做好事”主题宣传教育活动。
通过班会、国旗下讲话、校园广播等形式，宣传雷锋精神，号召同学们从身边小事做起，关心他人，帮助他人，争做时代新人。
组织同学们到校园周边社区、公园、学校等地，开展环境整治、义务劳动、志愿服务等活动，为社区居民、老人、残障人士等提供帮助和服务。
三、开展“学雷锋，做好事”主题征文活动。
组织同学们撰写有关雷锋精神、时代新人的文章，通过校园广播、班级黑板报等形式展示优秀作品，引导同学们进一步感悟雷锋精神的时代价值，增强为人民服务的意识和能力。
四、开展“学雷锋，做好事”主题演讲比赛。
组织同学们参加学校组织的“学雷锋，做好事”主题演讲比赛，通过比赛，加深同学们对雷锋精神的理解和感悟，增强同学们为人民服务的意识和能力。
五、开展“学雷锋，做好事”主题班会活动。
组织各班开展“学雷锋，做好事”主题班会活动，通过主题演讲、小组讨论、角色扮演等形式，让同学们深入了解雷锋精神，提高为人民服务的意识和能力。
本次学雷锋活动月的成功举办，让同学们进一步认识到雷锋精神的时代内涵，增强了为人民服务的意识和能力。同时，也促进了同学们的团结协作、互助互帮的精神，营造了和谐、文明的校园氛围。
学校学雷锋活动月活动总结篇十三
雷锋就像一滴水，滋润了大地;雷锋就像一个太阳，照亮了黑暗。雷锋精神是我们炎黄子孙每个人都必须必备的精神。下面小编整理了3篇学雷锋活动月活动总结范文，欢迎阅读。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据校德研中心的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我组织我们班的孩子集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、增强了班级凝聚力，孩子们更加热爱自己的班集体。通过活动的开展，孩子们更加热爱自己的班集体，共同维护我们共同的家园。全班同学为创建优秀班集体做贡献。王文泽、杨涵旭等同学主动承担维修桌椅板凳的任务，因为我班每晚都有住校生在学习，桌椅损坏现象比较严重，这两位同学每天义务为同学检查桌椅损坏情况，并及时送去维修。
二、孩子们懂得了奉献爱心，懂得了怎样回报爱。在学雷锋活动月中，特别是开学第一天，正逢三、八妇女节，因此我布置了一个特殊的作业——给妈妈洗脚，并把洗脚的感受用作文的形式记录下来。这个活动，增强了家庭亲情的互动，给孩子们提供了表达爱的方式，孩子们能体会到父母的艰辛，更加爱自己的爸爸妈妈。
三、体验活动——“巧用零花钱，小鬼早当家”活动。针对班里有些学生乱花钱的毛病，开展了“巧用零花钱，小鬼早当家”活动，让孩子们拿出自己的压岁钱，当一天家(从早到晚全天参与)，体验爸爸妈妈的不容易。
四、班级纪律明显好转，学习面貌焕然一新。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才来进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。我们班男孩子明显多于女生，往常的课间纪律打闹跑跳的同学很多。通过这次活动，我们班的纪律有了明显的好转，同学们的言行举止比以前文明多了，更加尊敬自己的老师，同学之间团结互助，你帮我，我帮你，学习面貌焕然一新。
五、涌现出了一大批学雷锋小标兵。在活动中，每个孩子表现都非常出色，为此，我们评出了我们班的学雷锋小标兵。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，孩子们懂得了学雷锋不是刻意地去做好事，去刻意地助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
今年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
二、组织系列活动，发扬雷锋精神。
1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动。
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动。
充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。(如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家。
在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友。
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存!
9、节约每一滴水、每一度电。
从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生。
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”一首悠扬的歌曲，在我们的耳边回荡。三月是学习雷锋月，在校团委的倡导和院团委的带领下，xx学院在雷锋月积极开展了涵盖文明导诊、红树林宣讲、美丽校园、环保净滩、关爱农民工子女服务、阳光助残等方面一系列的志愿服务活动。以下是有关志愿服务活动的具体情况：
一、文明导诊。
xx市人民医院志愿活动。
xx市人民医院志愿活动开展了一个多学期了，服务地点是在xx市人民医院，主要服务内容是引导前来医院就诊的市民方便快捷地到达准确的就诊场所。自活动开展以来，受到广大市民的一致好评。三月雷锋月，我们对此项目进一步完善，活动时间有原先的每周一次增加到每周三次，从而更好地为医院前来就诊的市民提供服务。下面是活动照片：
二、红树林宣讲。
xx中学环保宣讲之绿色课堂志愿活动。
海口市演丰镇拥有中国大面积的成熟红树林，是中国最有价值的生物多样性保护区之一。红树林是一种稀有的本胎生植物。然而近年却遭受着严重的围垦砍伐破坏。因此我们组织志愿者在红树林周边—xx市xx镇中学进行红树林保护宣讲活动，在给同学们传授知识的同时，带去环保的理念。下图是活动的照片：
三、美丽校园。
(一)清理校园小广告志愿服务活动。
目前，校园广告泛滥，校园各处都被贴满了小广告，为了美化校园环境，创造美丽整洁的校园，xx学院13级制药工程专业组织志愿者在3月15日，开展了清除校园小广告的活动，此次活动旨在清除校园垃圾广告，宣传维护卫生环境意识。
校园的美丽环境靠我们全体师生来维护，看着绿茵的草地，总是会让人心动，但倘若在上面添上一片垃圾，无疑是对草地的亵渎。为此，3月21日，12制药工程专业的志愿者们对第二田径场进行了清理，他们用汗水净化校园，用青春弘扬志愿。
四、环保净滩。
“海滩0.1计划”志愿活动。
深处xx，我们无时无刻不感受着大海强烈的召唤，面对一望无垠的蓝蓝的大海，我们的心情是美好的，心胸是开阔的，可是人类无尽的欲望正一步一步的破坏海洋的生态环境。3月14日，xx学院青年志愿者协会与海洋生物保护协会共同开展了“周末社区宣传、海边环保徒步活动”。此次活动旨在让更多的人了解和关注海洋生物的保护，并让他们一起加入我们的行列，为海洋生物的保护奉献自己的一份力量。
四、关爱服务。
(一)帮扶xx小学志愿服务活动。
随着工业的发展和城市化进程的加快，农村劳动力开始大规模跨区域外出务工，“离土又离乡”的异地转移模式逐渐成为农村劳动力转移的主要模式。大部分进城务工的青壮年农民工也将子女带到了工作的城市，在陌生的城市里，这群小孩子脆弱又孤独，聚集在狭小的学校里上课，学习。
在我们海口市就有这样一所这样的学校---东昌小学。他们的父母每天早出晚归、忙于工作，孩子们缺少关爱。
为了让我们外来民工子女健康全面的发展，我们海院青协特意举办这次爱心牵手活动，希望能帮助到这些留守孩子。
(二)“携手爱心，温暖同行”的爱心义捐志愿活动。
为积极响应三月雷锋精神，14药学专业在三月“雷锋月”筹划举行了一场“携手爱心，温暖同行”的爱心义捐活动。
在三月二十四日晚，14药学专业积极开展了爱心义捐活动。全体同学踊跃参与，积极准备物品，活动时都纷纷献出自己的一份爱心。此次活动表现出了同学们对社会的爱心，和自己乐于奉献的精神，活动时开心融洽的气氛也一定会成为大家一个美好的记忆。
五、阳光助残福利院阳光献爱心志愿活动。
“只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间”，确实，还有这样一些人需要我们去关爱。
3月28日，14水产组织班级同学来到了xx市福利院，给那些残弱儿童和行动不便的老人带去的关爱。志愿者们教孩子跳房子，被孩子们节目表演，和老人们亲切的交谈，在这里欢声笑语不断，大家都处在温暖的氛围中。
六、结束语。
3月，是雷锋月，跟随着雷锋的脚步，我们一直在行动。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。今后的生活中，在完成学习任务之余，xx学院的志愿者们会继续用他们的行动践行着志愿精神。
学校学雷锋活动月活动总结篇十四
今年的3月5日，是老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。
1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。
2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。
5、评选一批“文明礼貌标兵”活动。
6、“给家人送上一份爱”体验实践活动。
充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。
7、做一名小发现家。
在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的.好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。
8、寻找一位朋友。
每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！
9、节约每一滴水、每一度电。
从自己做起，随手关电灯，关水龙头，养成节约水电的好习惯。
10、做一名合格的值日生。
学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校园内的果皮纸屑等。
为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等给予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
学校学雷锋活动月活动总结篇十五
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的.绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
学校学雷锋活动月活动总结篇十六
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为了纪念雷锋，弘扬雷锋精神，我校于x月x日至x月x日开展了“学雷锋活动月”活动。活动包括：学习雷锋事迹，宣传雷锋精神，开展爱心活动，举办文艺节目。
在此期间，学校组织了升旗仪式，向全校师生宣讲雷锋精神，介绍学雷锋活动月的意义。各班班主任也组织了主题班会，让学生们更深入地了解雷锋精神，学习雷锋事迹，并通过演讲、小组讨论等形式，激发学生的学雷锋精神。
在爱心活动中，学校组织了爱心捐赠活动，学生们捐赠了大量的书籍、文具和衣物，为贫困地区的孩子们送去了温暖。同时，学校还组织了志愿者服务队，到当地养老院为老人们提供了志愿服务，为老人送去了温暖。
在文艺节目方面，学校组织了小品、歌曲、舞蹈等节目，让学生们通过表演，更加深入地了解雷锋精神，并传达给周围的人。
通过这次活动，学生们更加深入地了解了雷锋精神，并积极参与到学雷锋活动中，为贫困地区的孩子们送去了温暖，为社会做出了贡献。同时，此次活动也提高了学校的文化氛围，增强了学生们的社会责任感。
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以上是一份学雷锋活动月总结的样本，具体内容可根据实际情况进行修改。
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