在流逝的岁月中，总结是一份宝贵的财富，让我们能够更好地面对未来的挑战。怎样培养一颗感恩的心？以下是一些经典案例，供大家思考和参考。
教研会主持稿篇一
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师（欢迎），请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学（）。
陵阳小学（）。
陵阳小学（）。
寨里小学（）。
寨里小学（）。
龙山小学（）。
龙山小学（）。
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。
教研会主持稿篇二
开场白。
尊敬的各位领导，各位老师，下午好！
很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。
在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。
下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。
展示课。
刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。
课互动：
听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！
谁愿为先！
这样吧，我先为大家抛砖引玉。
金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？
常说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
专家点评：
这些问题一直是我校教师们的困惑。
今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！
活动小结：
感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！
谢谢大家！
各位同仁大家上午好！欢迎大家参加本次校本教研现场会！
下面请允许我介绍参加本次校本教研现场会的嘉宾，他们是：小教科张凤华科长、双榆树学区贾鸿校长、原海淀区小学教研室冯刚主任，特级教师赵之林老师.让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
首先请北航附小王群校长致欢迎辞。
本次大会安排如下:。
1、8：25—9：05并开5节校本教研开放课。
2、9：15—9：55各学科在听课教室进行研讨。
3、10：10请全体与会人员回到四层主会场,听王群校长汇报北航附小校本教研情况.
二、接下来请老师们到各教室听课。
三、请海淀教委领导做指示、双榆树中心学区贾鸿校长讲话、请专家讲话。
四、主持人总结.
非常感谢大家来参加今天的校本教研现场会,此次活动北航附小推出了一线教师原生态的课堂教学,又有专家的亲临指导.旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革、提升教师专业水平、提高学校办学品位.相信在各校校长的带领下,在全体教师的努力下,双榆树学区的校本教研之花,定会是争相斗艳,绚丽多姿。
教研会主持稿篇三
女2：亲爱的同事们。
男2：亲爱的朋友们。
合：大家——下午好!
女：新的一年。
男：新的征程。
女2：新的祝福。
男2：新的期待。
赵、男：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。
男2：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的虎年。
女：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年;。
男：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福;。
女2：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;。
男2：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。
女：20__的虎年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。
男：20__的虎年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。
女2：回首过去，我们满怀豪情。
男2：展望未来，我们重任在肩。
女：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍。
女2：__有限公司。
男2：__有限公司。
女：__有限公司。
合：心想事成，万事如意，虎年大吉。
女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天;。
女2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
男2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：金流明光电20__年年度大会正式开始!
教研会主持稿篇四
袁：尊敬的各位领导。
李：亲爱的同事们。
合：大家——下午好!
杜：新的一年。
张：新的征程。
袁：新的祝福。
李：新的期待。
杜：我是主持人杜亮，祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴;。
张：我是主持人张敏，祝愿大家在新的一年里莺歌燕舞，快乐幸福;。
袁：我是主持人袁博文，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生;。
李：我是主持人李梅，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。
杜：20__的虎年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。
张：20__的虎年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。
袁：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
李：这是我们的春天。
杜：这也是我们这个大家庭的春天。
张：这更是我们每一个人的春天。
袁：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!
李：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!
让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
杜：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!
张：让我们共同祝福泰茂的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!
袁：今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次嘉年华晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)。
李：下面掌声有请泰茂总经理彭总为我们致辞。(请大家鼓掌!)(彭总致辞)李：感谢彭总热情洋溢的祝福，我们一定不辜负彭总的殷切期望，努力将今年的工作做得更好!
合：20__年泰茂嘉年华晚会现在开始。
教研会主持稿篇五
主持人：
主备人：
中心发言人：
活动地点：
活动时间：20xx年9月13日——20xx年9月14日。
一、开场白。
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。
课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学习的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
下面，我们就请本次活动主备教师封卫红老师围绕本次活动主题进行说课。
二、主备教师说课。
三、集体备课。
接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。
（同组教师集体备课）。
刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。
四、上课听课、课堂观察。
下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。
五、反思教学、课后评议。
刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。
1、教学反思。
2、同伴互助。
刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。
（进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）。
总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“让学生在学习过程中养成良好的动手习惯”的`可行办法。首先，无论是教师布置的操作任务还是学生自身产生的操作要求，其目的性应非常明确。其次，教师还要通过适当的方法控制造作过程中无关因素的干扰，突出造作的核心环节。第三，能在教师引导下，使学生意识到一般情况下数学课上进行的操作是为进一步进行的数学思考服务的。
请封卫红老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待下午的二次上课能给我们带来不一样的享受。
（主备教师调整教学设计）。
六、课程再上、总结提高。
封老师虚心听取大家的建议后，经过有效整合，优化了教学设计，现在进行教学再展示。
（二次展示，课堂观察）。
下面请封老师进行教学反思，反思尽量从两节课的不同之处，如何落实建议，解决上街存在的问题方面进行反思。
（二次反思）。
大家亲历对了整个活动过程，请大家交流一下活动感受。
（二次评课）。
下面请黄主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。（黄主任主要从面：即主题的确定和体现，点课体主题的体现，教学效果，两方面进行点评引领）。
宋校长全程参与了我们的活动，请宋校长进行活动点评。
七、活动总结。
感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。经过两天的活动，我们按“一课两上三研七步走”主题课例研修模式，进行了主题为“如何让学生在学习过程中形成良好的动手习惯”的校本研修活动，活动中，有成功也有不足。
（一）本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。
我们执教资源，在数学学科教学中得到广泛的应用和推广。
（三）教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：
1、情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。
2、教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。
3、师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。
4、教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。
这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火定会以燎原之势，不断的发展壮大。
再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。
教研会主持稿篇六
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这春光明媚、草长莺飞的美好季节，大家相聚在我们店子镇龙虎小学，共同进行小学课堂教学观摩指导活动。首先我代表龙虎小学全体师生向前来参加课堂教学观摩活动的马兰屯镇枣庄三十六中的各位领导和老师到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临！
一、下面请店子镇教委柴主任致欢迎辞。
二、有请马兰屯镇教委王主任讲话。
现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对夏老师和张老师的感谢。
第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
进入议课活动组织发言顺序：
1、两位老师的课上得这么好，既得益于她们自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请两位老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，我的抛砖是为了引玉，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。
首先，请各位老师进行议课。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。结束议课活动。
因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。
山亭区店子镇龙虎小学。
2016-4-26。
教研会主持稿篇七
a：尊敬的各位领导及嘉宾!
b：亲爱的同学们!大家!
合：晚上好!
(自我介绍)。
c：经过一个漫长的冬天的孕育，空气中散发着树枝抽芽的清新气味。乍暖还寒，春风却带着温润的芬芳气息悄然而至。
d：今天我们又迎来了元旦佳节，台历翻去最后一页，年已经成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
a：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
b：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
c：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。
d：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
a：以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，快乐祥和的一年!让我们共同期待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声......
b：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
c：千树竞发，似水流年。眨眼间我们白云学院全体师生已顺利度过了硕果累累的年。
d：而如今，我们已经准备好以全新的精神面貌迎接年的到来。相信在新的一年里，广东白云学院定能继续腾飞，再创高峰。
a：我宣布广东白云学院"盛世迎春，腾飞白云"年元旦晚会!合：现在开始!
教研会主持稿篇八
各位老师大家下午好，今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动：在幼儿 园里，孩子最应该获得什么？对于今天的这个话题，我想作为一线教师的我们，肯定有许多话要相互交流，希望大家畅所欲言。
小结刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的，在幼儿时期不仅是知识的学习，更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。
接下来，我们再看一段视频，看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢？教师讨论
小结从刚才老师的发言当中，大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐，具有一定的时代性和前瞻性。
教研会主持稿篇九
各位尊敬的大款!亲爱的富婆们!大家——早上好!天空一声巨响，帅哥闪亮登场。
十分开心今日由大家心目中长得最帅气、最活泼可爱、最具有爱心、和品味的我。
大家都明白我们三新有这么一位人物，他走遍了广州市家家户户，他穿梭了每个地区的大街小巷。他无论走到哪里，就把保险带到哪里。保户的不解和无情的拒绝，并没有阻挡他继续为人们造福利民的脚步，而是更加坚定的把寿险福音传递给每一个人，把爱心和祝福送到每个保户的心坎上。
他成了我们三新一道亮丽的风景。同时他不管在哪个季度，都能为我们整个三新营业区立下了赫赫战绩。更加了不起的是：他从不以资历压人，行善与爱心、低调与包容，这是他做人的基本宗旨。虽然他没有我长得这么帅，也没有姚明长得那么高，更没有刘春红那样的力气。
但他凭着顽强的意志、坚定的斗志、抱着不抛弃、不放弃的信念，逢山开道、遇水搭桥，经过这么年多一路打拼过来，最终殿定了他在寿险事业的辉煌成就。
下头，我们将要请出这位重量级的人物，所谓重量级指的并不是他的体重，也不是他的身高，而是他的个人精神魄力和人格魅力。
教研会主持稿篇十
各位领导、老师大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。。。。。。
我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的.特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
在我们深入扎实开展五项活动期间，教体局领导多次来到我们豫灵，对活动的开展提出了指导性意见，下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘局长做重要讲话!
刚才，10位校长理论联系实际做了典型发言，理念先进，特色鲜明，论述深刻，目标明确，总结了成功经验，彰显了新思想、提出了新见解、拓展了新视角，为我镇教育持续、均衡发展，提供了宝贵的理论依据和重要的实践价值。
刘局长站在教育的长远发展和内涵发展的高度，讲了重要意见，为进一步明确办学思想，规范教育管理，深化教育改革，提升办学品质，指明了方向，理清了思路，提出了要求，坚定了信心，鼓舞士气，振奋精神。希望大家进一步明确开展五项活动的重要性，找准校长角色定位，坚持正确的办学方向，树立鲜明的办学理念，确立科学发展思路，制定长远发展目标，完善民-主管理决策，提高内涵发展水平，努力把豫灵教育办成对人民负责的教育，办成人民满意的教育。
教研会主持稿篇十一
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
首先很感谢大家来积极参与听课、研讨。相信在你的有力指导帮助下我们学校一定会提速发展。我们学校提出了“常规教研精细化，教研管理规范化，教研活动特色化，教师成长层次化”的目标，形成了“学研互动、点面齐动、上下联动”的校本教研特色。还一直在大力实施课堂教学改革，创造性的提出了“三五五”高效课堂教学模式。
今天，呈现给大家的课堂，是我校校本研修活动的一个常态缩影。我们的探索可能还不成熟，我们的研究还需更加深入。但是，我们希望透过课堂能感受到我校青年教师参与课改的热情和他们在专业成长路上奋进的足印。同时，也期许这些课能带给我们大家关于课堂教学更多的思考。
今天研讨流程这样安排：首先由执教教师简要说课，然后由我结合课堂就我校数学课改“四环节”模式作简单介绍。最后请各兄弟学校评课，谈谈你们的建议。
（结束语）各位领导、老师们，刚才我们进行了热烈诚恳的评课、议课，让我们感受到了大家对于课堂教学的真知灼见，相信大家都一定有所感悟，有所收获！有了你们的建议、指引，我们校一定会在以后的课堂教学中站的更稳，飞的更高！早日实现“规范、创新、提升”的品味发展目标。谢谢大家！
教研会主持稿篇十二
各位领导、各位老师，大家好！首先我代表正村中学全体师生感谢各位领导能在百忙之中来到我们学校进行指导。今天的活动安排是：在多媒体教室听两位教师的课；师生特长展示；在会议室参加语文组主题教研活动。首先由我校的教学骨干杨秀芳老师上课。她的这节课主要是针对“多角度分析语文教学中小组合作的有效性”这一主题进行的探索。
下面请杨秀芳老师讲课。
在上一次的教研活动中我们重点探讨了“文言文教学中小组合作有效性”，今天我们研讨的主题是“多角度分析现代文教学中小组合作的有效性”对两位老师的课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行教研活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1、首先，请杨老师进行反思。
2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。
3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
通过今天的教研活动，我们达成的共识有：
1、教师要培养学生善于倾听别人意见的习惯。在交流时，教师可让其他学生叙述别人发言的主要观点，并与自己的意见相比较，多让学生发表自己的不同见解。
2、教师应根据教学内容、学生实际等，选择有价值的内容、有利的时机、适当的次数让学生进行小组合作。宁少勿滥，注意抓住契机。
3、教师应积极主动地参与到不同的合作学习小组的学习活动中去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。在合作学习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”和“参与者”等多种角色，要促进整个教学过程的发展，使学生与新知之间的矛盾得到解决。
4、只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才会有成效。应给学生充足的时间进行合作交流。
5、小组内要分工明确，性别合理搭配，小组内、小组间要体现竞争。
下次教研活动主题是“课外阅读教学中小组合作有效性”，希望老师做好准备。
教研会主持稿篇十三
各位专家，老师们：
大家好！
首先我提议大家以热烈的掌声来欢迎和感谢各位领导和学科带头人能在百忙之中来到我们张沟二小进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有市小学数学学科带头人——来自实验二小的刘华老师；张沟二小校长熊校长；和我校及兄弟学校张沟一小、新里仁口小学数学教师。
今天大家聚在一起，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向各位专家学习、请教，力争为提高我们张沟小学的教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次相互学习的机会。
下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
首先，请谢老师谈谈自己的看法。
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，趁这次难得的机会向学科带头人刘老师来请教一下，请老师们踊跃发言。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请中心学校胡主任，为我们提提指导性意见和建议。
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
这次“送教下乡”活动中我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教研会主持稿篇十四
各位理事、会员代表，同志们：
开会了，今天我们在这里召开市党建研究会2016年年会，主要内容是回顾2016年市党建研究会工作，总结工作经验，提出2017年的工作设想，同时表彰2016年获奖的论文。现在首先介绍今天应邀到会的省、市、市领导，他们是：
省党建研究会常务理事、秘书长，××教授;
省党建研究会会刊执行编辑××副教授;
市党建研究会常务副会长，市委党校××教研部主任××教授;
市党建研究会常务理事、秘书长，市委党校××教研部副主任×××副教授;
市委常委、组织部部长、市党建研究会会长××;
对以上领导的光临指导，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
参加今天会议的还有市党建研究会机构成员、各基层学会的负责同志、秘书长以及分管党务工作的书记、组工干部等。
今天的会议议程共有七项。下面进行第一项议程，请市党建研究会常务副会长××作××市党建研究会2016年工作报告，大家欢迎!
(××讲话)
下面进行会议第二项议程，请市党建研究会常务副会长××作市党建研究会2016年度经费使用情况报告。
(××讲话)
下面审议通过《关于增补××市党建研究会机构成员的决定(草案)》。(详见附件)。
宣读完毕，请大家审议。(稍停几秒钟)
有不同意意见的请发表。(稍停几秒钟)
没有，鼓掌通过。
接着进行会议第四项议程：颁奖
下面请省、市以及市委的领导为受表彰的获奖论文作者颁奖，颁奖分两批;
第一批，请以下获奖论文作者代表上台领奖，他们是：×××等;
(颁奖完毕)
第二批，请获一、二等奖的论文作者代表上台领奖，他们是：××等
(颁奖完毕)
下面进行会议第五项议程：部分获奖论文交流
过去一年，各单位都积极开展××方面的调研活动以及理论探索，形成了一系列的调研成果，取得了不少经验，很值得我们推广。下面，请×××作论文交流，他发言的题目是《创新载体，固本强基，构建社市××工作新格局》大家欢迎。
(××发言)
第二位发言的是市直属机关党委××，他发言的题目是《机关文化建设初探》，请大家欢迎。
(××发言)
下面请市委常委、组织部部长、市党建研究会会长××讲话。
(××讲话)
下面请省党建研究会常务理事、秘书长，省委党校党史××教研部主任××教授讲话。
(××讲话)
同志们，今天的会议圆满地完成了各项的议程，特别是省党建研究会和市委领导对我市党建研究会今后的工作提出了殷切的期望和具体的要求。
希望大家回去以后认真传达和贯彻落实今天的会议精神，针对2017年的理论研讨提纲，充分调动各方面积极性和主动性，大兴调研之风。各会员单位之间也要多沟通，多联系，实行优势互补，共同努力，为开创我市××理论研究和实践工作新局面而不断奋斗!
下面我宣布散会。
各位同仁，我们的年会马上要开始啦，让我们一同高喊我们企业的问候语来拉开今年年会的序幕。
主持1：各位同仁早上好
回应：好、很好、非常好
第一篇 三年故事 共同铭刻
孟：尊敬的各位领导
李：各位来宾
张：亲爱的同仁
合：大家上午好!
高：年年岁岁花相似
孟：岁岁年年人不同
李：新的一年已经到来，时光的车轮，又留下一道道深深的印痕
张：在年末之际，我们又一次欢聚一堂。
合：一起欢庆这伟大的盛典
李：今天出席年会的领导和嘉宾有:张同军、任建辉、王军河、卢靖宇
孟：今麦郎集团管理部 华英
张：随着新年脚步的临近，今麦郎晋中厂又增长了一岁。
李：公司走过了3周年历程，我们一起走过艰难，也走过了困苦。
高：公司走过了3周年历程，我们收获了，我们成长了。
孟：一路走来，我们从埋下的种子长成了茁壮的树苗。
张：今天，我们一起欢庆年度盛典，同时又迎来了三周岁庆典。
李：下面有请张总对晋中公司做年度报告。
高：感谢张总对晋中厂年度工作的总结与新方向的指引。
孟：是啊，各位同仁，张总的报告里讲到了我们所未听过的一个名词，“心智地图”。从“心智地图”里面我们清晰的看到了15年我们的目标，看到了15年我们面临的新挑战，也就是我们今年年会的主题，创新·高效·变革。
让我们在15年以“心智地图”为新的起点，把“创新·高效·变革”将作为晋中工厂在新的一年，将以全新的姿态，全新的思维，高效率的工作，随着变化而改变的思维与方法努力奋斗。
高：晋中厂14年踊跃出一批优秀的员工和干部，正是有了他们，使我们有了今天的成长。他们是谁呢?让我们一睹他们的风采。
宇、温如维、郭君杰、庞祥威、白佳佳、吕鹏、原君、罗应彤上台领奖。
下面有请优秀主管：孙鹏飞、张海华上台为优秀员工颁奖。
高：正是有了他们，公司才一步一个脚印的走到今天，才有了今天的成果，他们只是我们众多优秀里面的代表，我们每一位员工都是优秀的，在他们为公司默默奉献的同时，他们的家人更多地在背后默默的支持，下面让我们通过一段vcr来听听家人对他们有怎样的期盼与祝福。
高：看完这段vcr我相信我们在场人员都非常的感动，没有他们的支持就我们没有今日的成就，在此我代表今麦郎对我们的家属道一声“您辛苦了”。
孟：下面有请优秀员工代表高晓宇上台发言。
李：接来下我们有请优秀主管：杨明磊、徐晋昌上台领奖;有请晋中厂厂长张同军先生为优秀主管颁奖。
李：下面有请优秀主管杨明磊发言。
优秀主管发言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出来).
合：hello、hello，大家好，又见面啦!
高：是啊，每年一到这个时候我们就盼望这个盛会，我们可以坐在一起聊聊，分享一年来的收获，一起享受下我们的文化大餐，增进我们彼此间的感情，还可以抽红包，哇!想想是多么幸福的一件事。
张：诶，李杰听说你们为准备今年的盛会，摊上事啦，摊上大事了?
孟、高：哦?快说来看看。
李：是啊，每年都有年会，但是那些节目也都那样，听说领导今年要求弄点创意啊，没创意老板说不给多预算。不给多预算那年会怎么能办下去呢?所以说嘛，摊上大事了，老板说了办不了也要办，不然就把你给办了。(张、孟、高：也是也是，说的也有道理)。
孟：其实就这事啊!告诉你个秘诀。看，天空飘来五个字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!给大家开个玩笑，各位，我们就不要在这扯啦，主角该上场啦。
第二篇章 艺术$舌尖的旋律
(led屏放第二篇章)
孟：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
李：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
张: 携手今宵，高歌这一路荣耀感动
高: 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
李: 一首歌，唱出心中挚爱
孟：一段舞，跳出热血豪迈
李：一首诗谱写出果敢，坚毅
孟、李：感谢一路有你!
高：执着梦想追求团结
张：我们共同燃心为香
高、张合：巅峰领跃!梦想从不止步!
李：相信梦想、相信奇迹
孟：相信自己、相信未来
张：在新的一年到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望
高：让我们带着激动的心
合：共同走向美好明天
李：让我们共同欣赏田俊丽、岳丽丽、武步青等人来的舞蹈《我相信》
张：日日月月，斗转星移。
高：我们依然守候在这里
张： 为的是守候我们心中的缘分，
高：守候我们期待的希望。
张：虽然人海茫茫，但我们相信，你依然会来到我的身边。
高：请欣赏陈晓冬带来的歌曲《等你等了那么久》
合：想
李：让我们在这个激动人心环节，共同期待开启第一轮抽红包，中大奖。
孟：有请：贾振国、宋建文、张海华、刘华志、徐晋昌开启我们第一轮大奖(我们依照顺序来)。
李：学了三年的厨师，终于学会了煮鸡蛋，是有点搞笑
孟：还有更逗的呢?想听不
李：说来听听
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗细长短，炒出悲欢离合，蒸煮阴晴圆缺。
高：五千年的华夏文明史让我们无法忘怀
张：风靡当下的流行歌曲使我们畅想未来
高：让我们共同感受一下动感的流行之声。下面请欣赏《流行歌曲串烧》!
第二轮抽奖：张、高(自由发挥)
张：佳鑫，寒冷的冬季最喜欢什么花?
高：梅花
张：那关于对赞美梅的诗你知道多少呢?
高：“朔风如解意，容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》
待到山花烂漫时，她在丛中笑。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》
张：不错，还有零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
遥知不是雪，为有暗香来。 —— 王安石《梅 》
高：下面请欣赏口琴表演《一剪梅》
孟:相声是一种较短的关于说和演的艺术，主要采用口头方式表演，幽默风趣，滑稽可笑，请欣赏程国富、庞加龙带来的将中国传统文化成语、神话故事与外国神话结合，达到了古今中外荟萃效果的相声《满腹经纶》。
孟：经纶讲完了，我们从经纶里面学到了什么?
李：请看大屏幕 第一题：(念题);另外两个主持人在台下
高、张：抢答，抢答，谁抢了就是谁的(互动)
高：曲艺，相声，歌曲，舞蹈各自都有它的特点，都以带给人们欢乐为主。(台下报幕) 张：是呀，在我们民间也有很多优秀的东西流传小来，如:起源于嘉庆年间的三句半就非常的有名，听起来也非常的热闹。
高：好，那下面有请喻志强、董雪斌、董延鑫、高晓宇我们表演《三句半》
李：闺蜜的感情是无法替代的，就算全世界的人都抛弃了你，还有闺蜜的拥抱
孟：有请我们第三轮抽奖人员登场
孟：愉快的时间总是过得很快啊，此情此景，不由得想作诗一首。“两只黄鹂明翠柳，土豪我们做朋友;我劝天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天这样，就知道当年在老师那儿就没少挨揍
孟：恩，可不，我们那老师可是有名的严师，怎么能不挨揍。
李：说到这严师，我还真有件乐事和你分享，这当老师也不容易哈，瞧，话还没话完，这师徒已经上场。给点掌声，慢慢欣赏。
孟：下面请欣赏郭俊琪、温如维带来的的《严师出笨徒》。
高：这徒弟也真够笨的，不过给师傅比起来这师傅心里承受能力可够强的。
张：这徒弟总算是教出来了，本事有了，那接下来，该干嘛了?
高：古人说拜师学艺后要闯荡江湖啦。
张：请欣赏武瑞升、杨晓栋带来的相声《江湖》
高、张：下面来开启我们的第四轮抽奖。有请营销总监任建辉上台为我们抽取第四轮红包。
高：随着柔美的旋律，走进了一片静谧而美丽的荷塘，在炎炎夏日带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。
张：下面请欣赏许晨、郝渊萍、张建红等人带来的《荷塘月色》
李:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
高:都在说幸福，幸福，那么幸福是什么?xx你说说你的幸福呗?!(台下报幕)
张: 我觉得人到中年妻贤子孝家庭和睦这就是最大的幸福，家人身体健康就是最大幸福。 高：请欣赏我们的新朋友带来的小品《今天的幸福2》!
李：首先感谢到场的各位嘉宾，大家都知道人生中知音难觅，找到相伴一生的知心朋友谈何容易。
孟：对，何况是自己心爱的，相伴一生的妻子，更不容易了，让我们一起寻找自己的《知心爱人》。
李：掌声有请，程晓凤、许绍伟袋来的《知心爱人》。
第五轮抽奖(高、张)
张：现在的人锻炼身体的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等，但越来越多的人开始选择用既可以锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。
高：跆拳道可是一门大学问啊，瞧小家伙们也在摩拳擦掌了? 接下请欣赏太谷华体跆拳道带来的精彩表演!
第六轮抽奖(李：孟)
孟：有请韩伟、袁锦斌带来《群英荟萃之萝卜开会》
第七轮抽奖(张、李)
张：(唱)手不是手，是温柔的宇宙，我这颗小星球在你手里转动
李：哎呦不错哦，下面让我们欣赏刘春苗带来的歌曲《super star》
孟：这还用说吗?那当然是杠杠的!大家说是不是啊(跟台下互动)
高：你快拉倒吧，让你看看我们今麦郎的最强天团!
孟：掌声有请，郝宇辉、王二俊等人带来的小品《最强天团》
第八轮抽奖(高：张)
孟：今麦郎腾飞般的变化，离不开大家的齐心协力，在新的一年到来之季，让我们以“创新·高效·变革“的主题思想带领我们开启新的篇章。
李：请欣赏张议带来的歌曲《壮志在我胸》
结束曲《365个祝福》 演出人员和主持人
孟：把一串串祝福送给您，像翻开一张张日历;
李：每日每夜像泉水流淌，祝福您幸福无比;
高：在年会即将结束之际，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出
张：再次感谢今麦郎领导和全体同仁
孟：感谢你们为了今麦郎的辉煌排除万难，风雨同舟
高：感谢你们的无私奉献~
李：回首20**，我们深情豪迈;
张：展望20**，我们自信满怀!
孟：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天
李：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年
张：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~
高：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航!
孟：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!
高：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
孟：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!
李：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的盛会到此结束!
合：今麦郎20**年年度大会到此结束!明年再见!
合：祝大家心想事成，财源广进!
教研会主持稿篇十五
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
教研会主持稿篇十六
尊敬的**经理，尊敬的各位营业部经理，亲爱的伙伴们，大家早上好!伴随着新一轮太阳的冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。窗外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香(细雨霏霏;秋高气爽;瑞雪纷飞)，室内激情飞扬，正是展业的好时节。
非常荣幸今天的大早会由我来主持，我是来自**营业部的***，我的增员人是非常优秀的***经理(主任、伙伴)，非常感谢他能够把我引领到这样一个环境中来，在这里借助大家的掌声对他表示衷心的感谢!
1。下面请跟我一起关注天气状况：今天，春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香(细雨霏霏;秋高气爽;瑞雪纷飞)的好天气，非常适合我们展业，祝愿大家今天拜访多多，收获多多!
2。维护良好的职场秩序，是我们每一位合众员工的良好品质。早会开始之前，友情提醒大家将我们的通讯工具关闭或调整到静音状态，早会期间请大家不要随意走动，有吸烟习惯的伙伴请暂时忍耐。（给大家30秒钟时间调整手机）。
3。接下来有请大家全体起立，让我们心怀感恩，一起诵读公司司训。
4。让我们继续满怀深情齐声高唱《相亲相爱的一家人》。通过大家饱含深情地齐唱，让我们更加坚定“加盟嘉禾，家和万事兴”的信心，让我们在“相亲相爱的一家人”的和谐大家庭里展翅飞翔!（周一国歌：“中华儿女多奇志，敢教日月换新天”，每一位炎黄子孙都会凝心聚力，奋发图强。让我们满怀深情齐声高唱《中华人民共和国国歌》）。
5。锻炼身体，增强体质，健康的体魄才能够更好的创造美好的明天。让我们一起跳起今天欢乐的晨操《***》，请会跳的伙伴踊跃登场，一起带领大家舞动青春的旋律!（等领操人员站定开始晨操）。
大家请坐。一曲欢乐的(激情的、悠扬的、深情的、激昂的)晨操给大家带来愉悦的心情，感谢领操的伙伴，让我们用掌声表示感谢!
（敬业时间，考勤报备）有请非常敬业***老师为我们做考勤。
6。“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”，关注时事，爱岗敬业，提高我们的服务水平是我们每一个保险从业人员的职责，接下来，让我们以最热烈的掌声欢迎我们著名的《嘉禾新闻网》资深主持人***伙伴上场!（《嘉禾新闻网》主持人上场主持）。根据新闻内容稍作总结。让我们再次感谢***伙伴！
7。谁英雄谁好汉，龙虎榜上比比看，接下来大家用最热烈的掌声有请尊敬的**经理给大家公布今天的业绩龙虎榜!(非常感谢***经理给大家带来的业绩分析，让我们以饱满的热情投入到今天的拜访中，争取明天榜上有名！）。
8。每一份成绩的取得，无不凝聚着成功者对寿险行业以及对公司的满怀信心和对客户的高度负责，而且，每一张保单背后都会留下闪光的足迹和宝贵的展业经验。成功自有成功的方法，接下来让我们有请今天的展业明星，他就是——**营业部优秀的伙伴——***!让我们掌声有请他闪亮登场!（非常感谢***伙伴精彩的分享，成功的取得来之不易，但是，掌握娴熟的展业技能，能够使我们事半功倍。让我们再次把最热烈的掌声送给我们今天的展业明星！）。
9。俗话说：笑一笑，十年少，快乐的心情让我们每天都拥有年轻的心态，焕发青春的朝气。让我们掌声请出我们今天的开心大使***伙伴!
教研会主持稿篇十七
各位领导、各位老师：
上午好，欢迎您们的到来，xx镇小学语数网络磨课活动现在开始。
网络磨课活动第一项：全镇xx处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由xx中心小学xxx、xxx两位教师执教的语、数课堂实录。
为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看；第二种方式是，在土豆网上搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看；第三种方式是，在xx教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录；第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。
（全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息）。
感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。
各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。
活动进行第二项网络说课，请xx中心小学执教老师进行现场说课；
请xx中心小学执教老师进行现场说课；
我们先评语文，有请上xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx中心小学语文磨课组的老师现场评课；
下面我们进行数学评课，有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx小学老师网上评课；
有请xx中心小学数学磨课组的老师现场评课；
（看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条）。
通过此次网络麻课活动，我认为（自己做下小结）。
xx镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。
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