春季春游活动主持词范文(18篇)

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春季春游活动主持词范文(18篇)
时间:2023-12-08 07:31:15     小编:雅蕊

通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。为了提高效率和工作质量,我想我们需要掌握一些高效的总结方法。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。

春季春游活动主持词篇一

老师们:

下午好!

《新理念,新课堂》这次罗山联盟数学研讨活动有幸在我校召开,我谨代表学校对各位老师们的到来表示热烈的欢迎!

由于校门口的道路正在施工建设,道路泥泞、停车麻烦等问题。

给大家。

带来的不便,深表歉意。也请大家多多包涵。

虞老师的对教材有自己独特的理解和思考,下面让我们欢迎塘下三小的老师进行点评。

(补充)。

感谢xxx的精彩点评,今天我们每个教师既是教材的研读者,

()。

又是教材的解读者,在听取别人解读的同时,能够提。

出自。

己的教学体会和教学建设,对一些有争议的问题能够进行认真的讨论和交流,真正实现了教师之间资源的共享、智慧的共创。

下面欢迎罗风二小的朱红娟对他执教的三年级《可能性》进行教材解读。

(补充)。

有请塘下四小的老师进行点评。

(补充)。

这对于促进我们的专业成长解决教学中发现的问题具有重要的价值。

,在实践中,促进专业成长。再次感谢2位老师今天为我们奉献了2节精彩的数学课。感谢各位老师的到来,我们今天研讨活动到此结束。

春季春游活动主持词篇二

老师:

大家好!

首先我代表城子小学数学组的全体老师,对参加今天教研活动的校。

领导。

各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!城子小学数学组教研活动现在开始。

本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平,在小学教学中,学生因为知识基础,学习能力,智力等方面的差异,对相同的学习内容,会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展,我们数学教研组本学期开展了以“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。

在明确主题后,我们全体数学教师进行了相关理论培训,在教研活动前,我们进行了多次集体备课,共同研讨,形成共案。最后推选了孙老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

春季春游活动主持词篇三

春游虽然只是一次集体活动,但它更是一个

生活

的课堂,不仅能亲近自然、舒缓身心的感官收获,更应是寓教于乐、乐中施教的人文体验。下面是小编给大家整理的春游活动主持词精选

范文

,仅供参考。

尊敬的各位领导、各位宏泰的家人们及各位朋友

大家上午好!

在活动未开始之前,请大家一起随音乐的节凑动起来,来,我们大家一起舞动起来吧,鼓鼓掌身体更加健康快乐。来大家为刚才的精神给自己鼓鼓掌。

1:让我们用一段青春旋律来展现青春的力量,表达对宏泰家居的热

,让我们用优美的舞蹈舞出希望的明天,接下请大家欣赏的是来自1号馆的姐妹们,带来的舞蹈《请你恰恰热烈的掌声有请一号馆上台。一曲欢快的.《请你恰恰》带来了我们对美好生活的憧憬,也带来新一年的希望。

春季春游活动主持词篇四

大家上午好!

在活动未开始之前,请大家一起随音乐的节凑动起来,来,我们大家一起舞动起来吧,鼓鼓掌身体更加健康快乐。来大家为刚才的精神给自己鼓鼓掌。

1:让我们用一段青春旋律来展现青春的力量,表达对宏泰家居的热爱,让我们用优美的舞蹈舞出希望的明天,接下请大家欣赏的是来自1号馆的姐妹们,带来的舞蹈《请你恰恰热烈的掌声有请一号馆上台.

一曲欢快的《请你恰恰》带来了我们对美好生活的憧憬,也带来新一年的希望。

春季春游活动主持词篇五

各位来宾、老师们:

上午好!

在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。

有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。

宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。

老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!

接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!

上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢!

互动评课。

对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!

春季春游活动主持词篇六

春季郊野,万木吐翠,芳草茵茵,百鸟争鸣,阳光和熙,空气清新,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,加强心脏和肺的功能,可降低血脂、血压、防治心血管病,因而,春游具有特殊的保健作用。下面就是本站小编给大家整理的春季春游活动。

主持词。

大全,仅供参考。

[女]:尊敬的各位领导。

[男]:尊敬的各位同仁。

[合]:大家上午好!

[女]:六月的,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。

[男]:六月的,风和日丽,蓝天白云,气象万千。

[女]:在这个美好的时刻,干部职工欢聚一堂,共同欢渡这春的节日,共同赏游家乡这大好河山。

[男]:近年来,在这届领导班子的正确领导下,在全*干部职工的共同的努力下,开拓创新,锐意改革,取得了突出的成绩,经济和社会发展出现了前所未有新局面。

[女]:今天,我*开展的这一春游活动,得到了高度重视,在百忙之余,他不忘丰富全体干部职工的业余文化生活,他强调,开展这一活动目的就是要放松一下干部职工紧张的心情,游览一下大自然的美景,增加干部职工彼此的交流,加深了解,增近友谊。

[合]:春游联欢会现在正式开始!

[男]第一项活动找宝大家到我指定的区域进行寻宝,本次共藏了50张宝劵,请全体成员每人寻找1张。找宝活动现在开始……{找完后}请全体人员安组回到指定位置。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[男]:下面开展对宝活动,请拿到1-10号宝劵的同志上来领奖。

[女]:1号宝劵的内容是…….

2号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[男]:11号宝劵的内容是…….

12号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[男]:21号宝劵的内容是…….

22号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[女]:31号宝劵的内容是…….

32号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

[女]:41号宝劵的内容是…….

42号宝劵的内容是……。

1组得分2组得分3组得分4组得分。

【男】根据比赛结果,获得第一名的是组,请上来领奖。请回到本组位置。

【女】获得第二名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】获得第三名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【女】获得第四名的是组,请上来领奖。

请回到本组位置。

【男】活动到此已进入尾声。

【女】让我们在欢乐中度过了美好的时光。

【男】欢乐的时光总是短暂。

【女】美好的记忆却终生难忘。

【合】春游联欢会到此结束。让我们举起酒杯,共进午餐。

各位家长、亲爱的同学们,

大家早上好!

今天,终于迎来了同学们期盼已久的春游,在这个美好的日子里,我们迎着习习春风,伴着和煦的阳光,童真的我们随着春姑娘的脚步踏上了春游的旅途。

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;同学们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。

现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进春天”春游活动现在开始:

1、首先我们请张苏蕊、张睿捷同学宣读新建路小学三年一班20xx年“走进春天”学生春游活动安全注意事项。大家掌声欢迎!

2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项,想必大家都牢记在心了。下面,请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》,会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊张睿捷领唱)。

我们是共产主义接班人,预备,唱。

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利勇敢前进,

向着胜利勇敢前进,前进!

向着胜利勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

3、同学们唱得真好!我们都是共产主义的接班人,我们都是祖国最美丽的花朵,未来的栋梁。接下来,请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次春游活动发表活动感言。

4听了同学们的活动感言,我相信我们的春游活动一定能够顺利地进行!最后,让我们大家一起合个影,把这美好的瞬间留下来吧!

(一)开始。

敬爱的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友们:

大家上午好!

今天,我们迎来了期盼已久的郊游活动,在这个美好的日子里,我们迎着这美美的春风,伴着这暖暖的阳光,和自己亲爱的老师、同学、爸爸、妈妈,跟着春姑娘的脚步踏上了这次旅途……身边翩飞的蝴蝶,河里叮咚响的流水,树枝上绽开的新芽,山野间散发的花香,都告诉我们春天来了。这么美的景色,让我们脱掉厚重的冬衣大家一起运动运动,融进大自然,将这个春天过得完美。现在我宣布一年级四班“”活动正式开始。

……。

……。

(二)结束。

欢乐时间总是溜得特别的快,我们的活动结束了,但我们热爱大自然的热情不会减退。通过这次活动我们学会了寻找快乐,学会了健康的生活态度,享受到了一次难得的大家庭生活。愿我们大家都有一个充满阳光和活力的明天!

今天的郊游活动到此结束,再次祝大家万事如意,心想事成!

春季春游活动主持词篇七

男:尊敬的各位同仁。

女:尊敬的各位朋友。

合:大家中午好!

女:六月的集安,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。

男六月的集安,风和日丽,蓝天白云,气象万千。

女:在美好的时刻,集安市国土资源干部职工欢聚一堂,欢渡这春的节日,赏游家乡这大好河山。

男近年来,国土资源局在几届班子的下,在全局干部职工的(更多精彩文章来自“秘书不求人”)的努力下,开拓创新,锐意改革,了的成绩,集安经济发展的排头兵,国土事业了前所未有新。

女:,我局的春游活动,了局长王珍波同志的,在百忙之余,他不忘全体干部职工的业余文化生活,他强调,活动目的要放松一下干部职工紧张的心情,游览一下大自然的美景,干部职工彼此的交流,增近友谊。

男:荣幸地请来了离退休的老同志老干部,昨天为国土事业做了的工作,了的成绩。

女:请允许我代表全体干部职工对的光临,表示由衷地感谢和热烈地欢迎(鼓掌)。

合:集安市国土资源局春游联欢会现在正式开始!

结束语。

男:风雨阻国土人前进的脚步。

女:河山写不下国土人的.胸襟情怀。

男:相聚。

女:明天勤奋拼博。

男:相信。

在班子的下国土明天会。

女:相信。

在干部职工的努力下国土未来会辉煌。

男:相聚的日子总是短暂。

女:难忘的时刻令人留恋。

合:国土资源局春游联欢会到此结束。祝各位、各位同事、各位朋友事业有成,家庭和睦,万事。

再见!再见!

尊敬的各位老师、家长,可爱的小朋友们:

大家---上午好!

春天是一年中最美好的时光,春天又是播种希望的季节。在这阳光明媚、花香四溢的季节里。为了积极响应县委政府开展的“全域景区化,锦绣新青神”的活动。我园特“锦绣青神,美丽家园”为活动主题。在此次春游活动中开展亲子美术活动和创建签名活动。

现在。就由张园长向大家发出活动倡议、掌声有请!

谢谢张园长,相信在每个家庭的参与下。在家长和孩子的呵护下。我们的家园一定会越来越美丽!

下面我宣布此次活动流程:

1、首先,四各班级长和孩子跟随本班老师到指定的地点进行亲子美术活动。

2、美术活动结束后,由各班老师组织家长和孩子分班进行签名活动。

3、签名结束后,在老师的组织下可以进行观察春天,参观其他班级的亲子作品以及食物分享等活动。

活动之前温馨提示下,看看自己所占区域有没有纸屑杂物,如果有,请清理之后在离开、同事。活动过程中,我们也将进行班级和家庭的环境卫生维护评比活动。

现在我宣布,实验幼儿园“锦绣青神,美丽家园”亲子美术活动正式开始。请各班老师带领家长和孩子有序离开,谢谢大家!

春季春游活动主持词篇八

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20xx年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学。

朗诵者:高一(5)班。

朗诵者:高二(9)班。

朗诵者:高一(1)班。

朗诵者:高二(1)班。

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》。

朗诵者:七年(5)班。

朗诵者:八年(6)班。

朗诵者:高二(7)班。

朗诵者:高二(2)班。

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》。

朗诵者:高一(4)班。

朗诵者:高二(3)班。

朗诵者:高一(1)班。

朗诵者:高一(6)班。

朗诵者:七(3)班。

朗诵者:语文组。

朗诵者:高一(8)班。

二十(女)走过春天,走过繁华,春天把它的馨香遗忘在每一个角落。请听《把春天遗忘》。

朗诵者:高一(3)。

朗诵者:八(5)班。

春季春游活动主持词篇九

1、通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。

2、以春游为契机,引导学生运用手中的笔描绘所见所闻,充实春游的教育意义,丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

畅游花海。

一、二、三年级学生。

20xx年4月9日。

1、活动前由德育处利用大课间组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育,班主任老师利用夕会时间对学生就春游安全纪律文明要求,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。

2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记组织学生阅读学习,每位学生春游之后,一二年级同学可以利用夕会时间说一说自己的所见所闻或是小日记,三年级写一篇春游观花的作文参与学校评选。

3、组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

4、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

5、各班认真做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。

6、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与景区医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

7、注意事项:

1)学生统一着春季运动校服,里面着夏季短袖校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,背旅行小包。

2)学校会给在学校吃午餐的孩子们准备一份简单的中餐,自己可以带适量的零食,带一瓶矿泉水(不带饮料),所带的东西用背包装好,切忌不要用塑料袋装。

3)每个学生带一本喜欢看的书,休息的时候看。

4)带图画本和绘画工具(轻便),明天学生会在所在区域赏花、画花。

5)每个人准备一个垃圾袋,每组带两张一次性桌布。

6)有晕车的学生提前做好相关准备。

1、本着学生自愿原则,学校统一组织安排。

2、本次地点旅游地点由高农科技园区承接,门票费55元,园区自主浏览,自我车辆由金东方教育集团提供,彭俊主任负责联系两辆配备。

3、各班正副班主任负责,确保学生安全,学校配卫生老师一名,安保人员若干。

春季春游活动主持词篇十

老师们:

大家好!今天,我们东部小学教研中心的。

领导。

老师,首先,我们对兄弟学校的。

领导。

和老师的光临表示热烈欢迎。今天上午的活动是这样安排,我们共同观摩了一节由周莉梅老师上的研讨课,再作复习指导。为本次中心教研活动,周老师作了。

精心。

的准备,付出了艰辛的劳动,在此表示衷心感谢。本次六年级年组教研活动研究的课题是解决英语复习的课堂教学。希望老师们通过研讨交流,让我们共同反思,共同成长。

下面有请周莉梅老师就其对本节内容教材的把握,设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎!

衷心感谢各位。

领导。

的指导。今后我们将拿。

出自。

己的虚心、耐心、热心、,用心地教研,真实、扎实、朴实,踏实地打造高效课堂,成就学生的美好未来。

老师们,新课程改革正在进行,新的理念,新的观点,新的教法频频亮相,课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹,课越来越不会上了,越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸,多一份创新,少一些形式,相信我们的课会更加精彩,我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束,谢谢大家。

春季春游活动主持词篇十一

大家上午好!

在活动未开始之前,请大家一起随音乐的节凑动起来,来,我们大家一起舞动起来吧,鼓鼓掌身体更加健康快乐。来大家为刚才的精神给自己鼓鼓掌。

1:让我们用一段青春旋律来展现青春的力量,表达对宏泰家居的热爱,让我们用优美的舞蹈舞出希望的明天,接下请大家欣赏的是来自1号馆的姐妹们,带来的舞蹈《请你恰恰热烈的掌声有请一号馆上台.

一曲欢快的《请你恰恰》带来了我们对美好生活的憧憬,也带来新一年的希望。

3.草原的雄鹰翱翔在高高的蓝天,一代天骄成吉思汗,他将蒙古人的理想撒向世界,留下许多神奇的传说。他是一面旗帜,激励着一代又一代蒙古人开辟新的世界,创造新的生活!请我们4号馆的同事给我们表演的舞蹈《成吉思汗》现在舞蹈也已经看了,下面是我们的小游戏时间,让我们一起来玩游戏吧。

6、感恩父母:是你们给了我生命;感恩朋友:是你们给了我友谊;感恩公司:是你让我在工作中成功;感恩领导:是你给了我知遇之恩给了我信任和展示自己能力的机会;感恩对手:是你们让我在竞争中成长;感恩大自然:是你给了我生存的环境;感恩祖国:是你给了我爱的天空让我们有一颗《感恩的心》,接下来请欣赏由3号馆给我带来的舞蹈《感恩的心》。

7、五月的达州,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。五月的达州,风和日丽,蓝天白云,气象万千。在这个美好的时刻,达州市宏泰家居广场全体员工欢聚一堂,共同欢渡这春的节日,共同赏游家乡这大好河山。

20多年来在王总的正确领导下,在全体员工的共同的努力下,开拓创新,锐意改革,取得了突出的成绩,成为达州市家具行业发展的风云,宏泰家居出现了前所未有新局面。

今天,开展的这一春游活动,得到了王总的高度重视,在百忙之余,他不忘丰富全体员工的业余文化生活,他强调,开展这一活动目的就是要放松一下员工紧张的心情,游览一下大自然的美景,增加大家彼此的交流,加深了解,增近友谊,感谢王总,我们以热烈的掌声有请宏泰家居懂事长兼达州市家居商会会长给我们致辞。

吃、吃尽天下美味不浪费,喝、喝尽人间美酒不要醉。横批:吃好喝好!

春季春游活动主持词篇十二

老师

大家好!

迎大家。

参加此次的教研活动,在此我代表中心校全体师生对各位。

领导。

和老师的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

一、各校签到(没签到的学校活动结束后可到我这儿补签)。

二、授课三节(语文、数学、英语)。

三、研讨。(先有授课教师进行说课,然后各位老师进行评课、议课)。

四、由万主任进行。

总结。

前两个流程已经进行完了,下面就进行研讨环节,先请两位老师进行说课,大家掌声欢迎,听了两位老师的说课,相信大家对这两节课的教学一定有了更深的认识,下面我们就进行评课、议课,大家可以畅所欲言,把自己听课的看法、见解,说一下,多提宝贵意见。

刚才老师们的发言充分表达了自己的看法和观点,相信对我们今后的教学会有很大的促进和提升,下面我对今天这两节课谈一下自己的看法:(先说一下晓寰这节课的优点,热情似火,主要说11点)。

1、教师基本功出色。(教态自然、面带笑容、富有亲和力,语调温和、营造了和谐、轻松、愉悦的学习氛围,板书规范、公正。)。

2、教学理念新颖,思路清晰、环节流畅,目标达成率高、重点突出。

3、教师各个环节过度、衔接的语言自然,富有激励性,对学生的鼓励及时、适时,即使孩子没表现好也没有压力,也很高兴,同时也把掌声带进了课堂。

4、学生各个学习活动要求明确。(个人、同桌、小组)都是带着问题去活动。(不勾画、不默读;不动笔墨不读书)。

5、朗读形式的多样化,注重了默读、齐读。

方法的指导。

7、用视频、动作和角色扮演来加深学生对词句的积累、理解和朗读,形象、生动,学生学习兴趣浓浓厚。

8、面向全体学生。

9、课堂。

评价。

很精彩。

10、驾驭课堂能力较强。

11、板书设计合理,条理分明、中心突出。

课无完课,提两点建议:

1.关于中心句的点拨要加强一些,有的在段首,有的在段尾,有的在段中。

2.个别活动要求要详细明确。

这是我对付晓寰老师这节课的一些看法,下面我再结合刘哲老师这节课谈一下自己的见解:(先说一下优点,沉静如水)。

1.教学思路明朗、层次分明、条理清晰,环环相扣,过度自然,衔接顺畅。

2.导课较好,谈话导入新课,身边的树和种树的好处,导课的切入点很好,与本课息息相关。

3.注重了知识的拓展(榆树钱、树叶疏密之分)。

4.课件制作精细,贴近生活实际。

5.注重学生分组活动,培养了学生交流合作能力,小科教学也要注重小组合作学习。

6.学生实践活动用音乐背景,舒缓情绪,放松心情,会提高绘画的质量。

7.掌声进课堂,鼓励和。

评价。

到位。

提三点不足:

1.板书要及时。

2.课件操作要恰当,不要提前给出答案。

3.活动要求要提前明确。

总结。

:(主要说三点)。

和老师都非常重视此次的教研活动,也很珍惜这次学习和交流的机会,挺好的,希望咱们下次的教研活动大家继续保持这种热情。

2、开设科目较全。

虽节数不多,但主副科、小科都有,美术课我上班以来这是第二次听,注重学生核心素养(健康身心、必备品格、关键能力),学生将来学习成绩不理想,还可以从其他方面挖掘,有特长的不要埋没,未来这些孩子有可能就出现这方面的人才,所以今后的小科教学我们要和主副科一样,齐头并进。

3.活动教学准备充分。(晓寰的书案、刘哲请假备课)。

最后,再次感谢各校。

领导。

和老师参加此次的校本教研活动,相信趁着此次活动的东风,我们的课堂教学一定会更上一个新的台阶。

今天的教研活动到此结束,谢谢大家!祝大家返程平安!散会!

春季春游活动主持词篇十三

老师:

大家下午好!

很高兴在这个季节我们相聚在这里,共同研讨小学起步。

作文。

教学,相信有大家的参与,我们这次教研活动会更上一个新的台阶!

作文。

教学一直是小学语文教学的薄弱环节,也一直是语文教学的一个重点和难点。《语文课程标准》指出:“。

写作。

是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

写作。

能力是语文素养的综合体现。”

如何提高起步。

作文。

的实效性。切实提高小学生的习作能力,让他们乐写、爱写、会写,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。这次的教研活动,有以下几个环节:

当局。

者迷,旁观者清”,还请各位。

领导。

老师多指正。我们都是一家人,一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识看法见解收获等开诚布公的说出来。

是啊。

作文。

教学一要激发兴趣,让学生“有话愿说”;二要开展活动,让学生“有话可说”;三要引导阅读,让学生“有话能说”。但是实施过程中,老师还有许多困惑。现在就让我们畅所欲言。

总结。

:在今天的活动中,有老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳,相信大家都有自己的收获。怎样进行起步。

作文。

教学,怎样使学生的。

作文。

有自己的特色,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,筑建自己的城池。相信,在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!最后,再一次感谢各位。

领导。

感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!

春季春游活动主持词篇十四

老师:

大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们紫云二小,共同研讨小学数学课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

老师。

给大家。

上公开课,活动二:课后学生离场9:40刚才。

**。

老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。活动三:进入评课、议课活动

组织发言顺序:。

1、我们首先请林老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“。

当局。

者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。活动四:结束研讨活动。9:50。

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

讲、评、议、说课教研活动。

主持词。

各位嘉宾、

领导。

老师大家好,很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人,.首先感谢紫云二小的各位。

领导。

和老师对我们这次活动的支持,对你们的付出表示真挚的感谢。

那么,如何能使一节课更加成熟,更加完美呢?我相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升,本次活动共有五个环节,第一环节是说课,第二环节是观课,第三环节是反思本节课,第四环节是请老师们评一评本节课,最后大家一起来讨论讨论,针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑,提出来,大家一起交流交流。下面活动正式开始。

一、说课。

首先,有请我乡名优教师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课,说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。

三、反思。

四、评课。

听了三位老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,这样吧,就由我市骨干教师李池丹老师先抛砖引玉,针对本节课你有那些想法,请进行点评。

五、议课。

接下来我们要进行探讨交流,常说:。

当局。

者迷,旁观者清“,今天参加活动的老师都是教学中的高手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。

牛老师演绎的这节课折射出了什么?她设计的预设和生成达成情况怎样?相信大家一定有自己的看法。

在教学中。

老师充分的发挥了学生的主体地位,学生在自主、合作、探究中体会到了。

***。

学生对情感态度价值观的感悟很深。

另外,我想通过今天的观摩和研讨,她给我们留下的应该是更多的感悟,要想上好每一节课,说好、思好、评好是对自己教育水平的再创造,要做到这些确实很不容易,而且如何才能使每一节课尽善尽美,如何把握尺度,这些问题一直是我们的困惑。

牛老师进行了。

精心。

的准备,感谢牛老师给了我们很好的引领,让我们获得启示,她的灵活驾驭教材、巧妙调控课堂的能力,是值得我们学习的,今后我们将进一步反思,努力推进我们的教育教学水平向更高处发展。

六、

总结。

随着课改的不断深入,我们时常感叹:如今的课越来越不会上,越来越不能上了。我想,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,相信,在各位校长的带领下,在全体老师的努力下,我们的教学之花会争香斗艳,绚丽多彩。相信通过今天的教研活动,大家能够从中感受到林老师教学的精彩,并从中感悟到自己教学中的遗憾,从而提升自己的教育教学水平。

最后,再一次感谢嘉宾、

领导。

感谢各位同仁谢谢大家。

春季春游活动主持词篇十五

尊敬的各位家长,各位老师、亲爱的小朋友,大家好!

非常高兴大家能够在这个美丽的日子里相聚在一起。

现在正值春季,春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节;。

春天是一个万象更新、生机勃勃的季节。

在这个播种希望、孕育生命的季节里,让我们用热烈的掌声欢迎星梦幼儿园“花盆种植”体验活动,欣然启动。

二、下面有请大一班xxx小朋友进行发言,让我们把掌声送给他们。

谢谢xxx小朋友,他说的非常好,在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触,与春天快乐对话,希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。

三、接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。

四、看了大家心里都跃跃欲试了,心动不如行动,星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。

1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆,可以按照自己的想法做,也可以和老师做一样的。小朋友们,你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!

2、大家做出了各式各样的花盆,真是美不胜收,但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们,请大家说一下种种子的时候还需要什么?(土、水。。)。

小朋友说的非常好,那请我们的老师送上水盆、土盆。

我们要给花盆里的装土,再把种子埋进去(不能太深也不能太浅),然后浇水(水要适量),小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)。

4、种好以后为我们的小种子写好寄语,贴在花盆上,并写上自己的名字。(听听老师们都写了什么?)。

5、家长和幼儿一起观察,并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。

七、结束语。

今天,我们全园总动员,仔细观察,探索发现,用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植,一起劳动,一起分享,一起合作,一起感受,同时寄予希望,让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束,请各班将种好的花盆摆放到指定位置,谢谢大家的热情参与!

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

大家下午好!

春天来了,万物复苏。为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化,更直观的了解植物生长的过程,我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。通过花盆的制作,种子的种植,以及日后的观察记录,孩子们发现了在植物身上的悄悄变化,来培养了孩子热爱自然,热爱劳动、乐于观察的好的习惯。

活动目标;。

1、通过观察,实践等活动,是幼儿知道春天是种植季节,各种植物在春天播种后。

都会发芽,生长。

2、培养幼儿对种植,照料和观察植物生长的兴趣,并培养幼儿热爱劳动,关心爱护植物。

3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动,亲手种植一些植物,了解种子在土里发芽,长大,开花、结果。

活动的要求:

1、活动过程中,家长做指导,尽量让幼儿亲自动手来完成。

2、制作花盆过程中产生的废弃物,尽量收到桌斗里面,取土过程中,尽量不要洒在地上,保持活动场地清洁。

3、活动过程中,保管好自己的剪刀等工具,以保证活动能够安全有效进行。

4、种植完毕,请大家有序的将种好的植物摆放在指定的位置,如大一班放在。。

4、本次活动是一次长期活动,今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子,明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾,不断浇水,松土等等才能茁壮成长。所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物,看看它们是怎么生长的,和孩子一起讲一讲,画一画。并做好成长记录。

最后,预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。谢谢大家!

春季春游活动主持词篇十六

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!

关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节课堂观摩,为我们做课的是我校的杨艳老师,杨艳老师是我校青研教研组组长,市小语学会会员,市骨干教师,20xx年,她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天,她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》,大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕,请大家稍作休息,9:20分,我们再进行后面的活动议程。

老师们,短暂的休息后,我们继续进行后面的议程,刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课,我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面,请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说,相信在坐各位一定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言。这样吧,有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉,谈谈你对这堂课的看法吧。

常说当局者迷,旁观者清,今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言,各抒己见。(八校逐一发言)。

老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。今天,我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任,接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评,并为我们做专题辅导讲座,大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人,您的令旗指向哪边,我们一线教师就奔向哪方,您今天的指导发言,高屋建瓴,具体生动,启示深刻,我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

接下来,有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结,掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定,潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题,又为我们今后的工作指明了方向,让我们获得了深刻的启示,会后我们一定深刻反思,努力推进我校的教学工作向纵深发展。

师指一条路,烛照万里程,伴随着时钟的滴答声,我们的活动已近尾声,短短3个小时里,老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维火花,每位教师都感受到了常态课堂的别样风采,感受到了教与研的快乐。我们坚信,有上级部门的正确领导,有兄弟学校的不吝赐教,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,常态课堂之路定会越走越宽,越走越长!

本次教研活动到此结束,谢谢大家的参与。

春季春游活动主持词篇十七

亲爱的老师们:

大家好!

今天能亲身指导,这是我们语文组的莫大荣幸。在此,我们首先请用热烈的掌声对各位。

领导。

到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天为我们说课的是二年级组的李政燕老师,她所。

提供。

的课例是二年级下册只字五。照旧,我们的说课分为如下六个议程:

1、二年级组教师就识字五进行教材分析。

2、主讲李政燕老师说说本堂课设计理念,并进行经验分享。

3、本组老师思维碰撞,就本堂课展开交流、讨论。

4、请我们稼依小学徐主任就本堂课进行。

小结。

5、请我们稼依中心校。

领导。

对我们的工作作指导。

6、有请县上的。

领导。

对我们的工作提出宝贵的意见或建议。

今天我们就“高效识字教学”展开研讨,主要目的是要探讨小学语文识字的有效教学方法,提高学生的学习质量。

首先我们请二年级组张强敏老师就识字五进行教材分析。

下面让我们掌声欢迎李老师就执教的《识字五》进行说课及经验分享。

及她的教学困惑点展开讨论。

老师们从识字。

教学设计。

的科学性、识字教学方法的多样性、有效性及教师对学生综合能力培养等方面进行了交流和探讨,相信每位老师都一定从李老师的课堂上有所感悟。下面请我们的徐主任就本堂课进行。

小结。

感谢主任言简意赅的。

小结。

今天借这个难得的机会,我们是否有幸请尊敬的。

领导。

为我们送上。

精神。

“玫瑰”,给予我们工作上的指导和点拨呢?让我们掌声欢迎中心校。

领导。

——为我们指导迷津!

有请——。

下面请县上的。

领导。

对我们的集体备课提出宝贵的意见或建议。

谢谢您对我们教研工作的指导,感谢您给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进语文组的发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后,再一次感谢我们尊敬的各位。

领导。

和全体老师!谢谢大家!

春季春游活动主持词篇十八

专家。

们:。

大家下午好!

专家。

教育局。

委书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场,让我们以热烈的掌声对各位。

领导。

专家。

的到来表示欢迎。

名师的示范和引领。这次城北小学和xxx中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是。

的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂,聆听。

专家。

的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的。

精神。

欣赏的眼光研究的心态耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。

今天的活动分成三个部分进行。

第一部分是:观摩。

刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。你们辛苦了!

第二部分是:研讨。

第一环节:请xxx学校校长沈祥同志致欢迎辞。

的英明。

领导。

离不开全乡上下的共同努力更离不开兄弟学校的相互支持。)

第二环节:设计思路。

首先请刘勤老师说说这节课的设计思路。

其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路。

的研究,作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念,更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者,我们应该做到“长恨春归无觅处,不如走进课堂来”,作为新时期的老师,我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示,我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考,潜心钻研.下面进行第三环节)

第三环节:谈。

心得。

体会。

(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流。

下面进行数学课堂教学交流。

对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的。

精心。

准备和辛勤付出,我们的进步更离不开。

专家。

的引领和指导。下面,进行第四环节)

第四环节:

专家。

点评。

的精彩点评!两位。

专家。

的精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,学科与生活结合,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。同时,针。

对大家。

提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。“师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖,给了我们交流共建的机会,同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人,这都离不开区教育局。

领导。

的关心和支持。

第三部分:

领导讲话。

请大家用热烈的掌声请。

领导。

为我们。

讲话。

大家欢迎。

各位。

领导。

同志们:此次“城乡联谊送教下乡”活动,对加强城乡教学交流增进城乡教师互动有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动,又是一次交流。

心得。

资源共享的活动,为我们的教师。

提供。

了一个很好的学习的平台,下面我提出几点要求,仅。

供大家参考。

一、把此次活动的收获要认真。

总结。

有效的运用并渗透到自己的教学活动中提高自己的课堂实践能力。

重在内化;求自由质量上乘。

三、大家要把“读书成为习惯,研究成为风气”作为我们的目标,朝着专业型、学者型的方向发展。

今天的送教下乡活动到此结束了。

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