总结是一面镜子，能够让我们看到自己的不足，并督促自己做出改进。完美的总结应该贴近实际，突出反思和总结，让读者有所启发和收获。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。
课间学生广播稿篇一
活动目的：
1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动过程：
一、导入：
保护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的发展，民族的振兴都具有十分重要的`意义。我们一定要爱惜自己的身体和生命。要保护同学的生命安全。这节课我们一起来认真地学习如何做。
二、教师举实例：
同学们，现在老师就给在家讲几件安全事故：
1、校园踩踏的事件。踩踏的事故是非常可怕的。所以我们一定要避免发生。
2、如何预防踩踏的事故发生。只要同学们能时时把安全放在心中，一定会避免。
1、不追逐打闹。
活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中精神饱满。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、不在楼内玩耍。（切记活动场所只有教室内和操场上）。
室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。不追逐打闹。
3、不在操场玩石子。
活动的方式要简便易行，如做操等。
4、不到国旗下台子上玩耍。
国旗是神圣的，不能随意在下面玩耍，还有一个原因是：在下面玩是很危险的。因为如果不小心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。而且会很严重。
5、学生小组内互相说说自己以后应该怎么做。
6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
1、老师：上下楼梯要注意什么？哪些事在楼梯上是不能做的？
（1）不要因为赶时间而奔跑。
（2）上下楼靠右行。
（3）不要在楼梯上停留。
（4）不要在楼梯上玩耍。
（5）成一人单行上下楼。不要手拉手肩并肩。
（6）如果有同学摔倒了。一定要停下来或者绕行。以防踩踏的事故发生。如是自己摔倒一定要快速爬起来。
（7）在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。
（8）上下楼时不要将手放在兜里。
（9）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
2、讨论：同学间互相说一说在以后应该怎样去做？
3、小结：上下楼梯一定要注意自己的安全和同学的安全。
五、总结：
课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时一定要保护好自己和同学的安全。
课间学生广播稿篇二
各位老师，同学们：
冬季来临，我们同学们都应该在课间多到教室外活动活动，现在，我们需要了解一下课间活动的安全常识。
1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，不要在楼梯扶手上滑行。
2、课间不要玩耍小刀、玩具枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、课间休息时，严禁学生私自外出，如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意，大人来接方可出校。如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。
5、上厕所不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
6、课间休息活动时不要拥挤攀爬楼梯扶手，防止意外受伤。
7、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
在教室里，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：
1、防磕碰。教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅板凳，所以不应在教室和寝室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。切不可猛然关门，以防伤及他人。
2、防滑、防摔。室内行走不要慌张，防止滑倒或绊倒碰伤。
3、防坠落。教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4。防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。
4、防火灾。严禁将打火机、火柴等火源带进校园，不准在校园里燃放烟花爆竹。
5、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
课间活动很重要，我们要经常利用课间时间进行体育锻炼活动，但是，我们也要时时将安全意识放在心间，过一个安全的课间活动。
我的讲话完了，谢谢大家。
课间学生广播稿篇三
老师们，同学们：
今天的红领巾广播由：xxx为您播音，希望能喜欢。
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
你们知道吗?3月27日是全国的中小学安全教育日，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了安全两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，安全两字，请时刻牢记!
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，安全两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见!
课间学生广播稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我广播的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”作为有孝心的子女，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。我们要养成良好的行为习惯，积极参加有益的活动，让父母放心;我们要用功学习，取得理想的成绩，让父母欣慰，更让父母引以自豪!这就是我们孝敬父母的最好行动。
让我们再次深情地说一声“妈妈，您幸苦了!爸爸妈妈，我爱您!”
我的广播到此结束，谢谢大家!
课间学生广播稿篇五
亲爱的同学们：
你们好！
伴随着优美的铃声，我们每天都要迎来高兴而又快乐的课间十分钟，课间安全倡议书。我们应该理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
课间十分钟，为了更好的保护我们的眼睛，保持充沛的体力。同学们，请大家放下你的笔，放下你的书。走出教室，来感受游戏带给我们的快乐吧！
首先，我们倡导大家积极远离下面的一些课间不文明、危险的行为。
1、下课时不要再楼道内拥挤。
上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤意外事故发生。
2、不要相互追逐打闹。
很多男同学之间喜欢有事没事的逗闹，经常会为了芝麻大的事，满操场追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，如果同学手中再拿有一些小物件，危险程度就更高了。
3、课间不要玩耍小刀、等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
4、课间运动不要太剧烈，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
5、正确使用体育设施。
课间学生广播稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
《新三字经》里有这样一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香就是一位孝敬长辈而流芳千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有“天下无双，江夏黄香”的赞誉。
在人的.一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，多数同学似乎把这些全都忽视了。父母为了我们时刻操劳。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们有什么理由不去爱他们?不去尊重，孝敬他们呢?以前的我也许从未体贴过父母，理解过父母。
同学们，也许我的所做所为你们认为微不足道，但是，重要的是我们应学会孝敬父母。不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。
同学们，孝敬父母，让我们从现在开始吧!我的广播完毕，谢谢大家!
课间学生广播稿篇七
各位：
大家早上好！
我很高兴今天来到这里。我想以一首诗开始我的演讲。有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫礼仪，历史悠久。今天我就来说说校园礼仪。
同学们，美丽的校园不仅需要大家的努力，更需要你们的文明行为！
文明是风，可以吹动每一个同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美。同学们，让我们在宁静的秋日清晨和九月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，努力做文明学生！我相信通过我们的努力，我们这个大家庭会像秋天一样充满希望和活力！
课间学生广播稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是三（5）班刘裕洋。今天，我演讲的题目是《课间安全》。
在这美丽的校园里，虽然没有车水马龙，人山人海，也没有凶神恶煞，坏人当道。但是，这样我们就安全了吗？事实并非如此，在这里，我们最大的安全隐患不是别人，而是我们自己本身！
每天早上父母安全的把我们送到学校，上课时在老师的教育引导下学习，放学了父母又安全的把我们接回家里。似乎并没有机会出现危险。唯独小视了短短的十分钟课间休息时间。
每次下课铃一响，同学们急忙忙的上厕所，急忙忙的玩，争分夺秒，你追我赶，像一只放出笼的小鸟，尽情的奔跑着，呐喊着。稍不注意，一次碰撞，一次摔跤都可能造成难以想象的危害。
为了我们的人身安全，我提倡能做到以下几点：
1、上下课时，要做到不跑、不推、不逗、不闹、不挤、不喊。
2、上下楼梯时，要做到右行礼让，不搞恶作剧，不停留，不抢先，慢走讲秩序。
3、走廊过道上，应做到不攀高，不做危险游戏，不跨大步跑，不往楼下扔东西。
4、教室里，应做到不追、不拉、不跑、不跳，防止课桌椅碰撞，造成意外伤害事故。
5、上厕所时应文明，不推挤，防止地滑易摔倒。
6、课间活动要文明，轻松，不争吵、不打架、不尖叫，发现不安全情况要及时报告老师。
同学们，让我们以身作则，一起为校园增添一道文明的风景线，一起为自己的人身安全负责。
课间安全，人人有责！
珍爱生命，从我做起！
谢谢大家！
课间学生广播稿篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在父母疲惫的时候伸出自己温暖的手替他们捶捶背，揉揉肩，在父母不顺心的时候送上一两句温馨的话语…可以使他们感到开心而满足。
我相信每一个忠厚的孩子，都曾在心底里向父母许下过“孝”的宏愿，等将来有所成就，要好好孝顺父母。可我们忽略了一个残酷的现实，时间不等人，不能忘记了“子欲养而亲不待”的古训啊!
我曾在给母亲的信中这样写到：“感谢您在烟熏火燎里为我烹饪饭菜，在天寒地冻中为我清洗衣物，在狂风暴雨中颂我上学…”母亲看完后竟然热泪盈眶。我知道此时她是笑呵呵的，嘴都合不上，浸润在心灵深处的幸福也会久久不能散去。为什么一纸几十字的只言片语竟然能让母亲如此开心呢?父母对我们的付出都是心甘情愿，可要求的回报却是少之又少。我们是否为父母所做的一切心怀感激呢?我知道自己跟母亲的交流并不多，对她带有成见：认为她市侩粗俗，斤斤计较，长舌絮叨…有些许厌烦的情绪。可她毕竟是一位家庭妇女，也不能不食人间烟火呀。为什么不能对她多一些宽容，多一份理解呢?送一句祝福的话语，做一次力所能及的家务，都是对父母最好的回报啊!
世间最简单的，也是最真挚的，莫过于父母和子女之间的情感了。爱不需要金言良语去点缀，也不需要花言巧语去哄骗，只需要一颗真诚善良的感恩之心。母亲经历十月怀胎的阵痛把我们生下来又含辛茹苦地把我们拉扯成人，孝心是我们必须做的。
就让我们多跟父母倾心交流，明白他们心里想什么，多替父母真诚地做点事情，理解他们想得到什么;多给父母豁达的宽容，懂得他们生活的艰辛。让他们快乐开心的每一天，做个孝顺懂事的好孩子。
课间学生广播稿篇十
（甲）我是xx。
（乙）我是xxx。
（合：）本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少。
（甲：）人们常说言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。
（乙）程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。
于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：啊！他们两位还在这儿没走？这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为龟山先生。
（甲）听了这个故事，我被杨时的.尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。
（乙）所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。
（甲）先请听公共场所礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，听完回答之后，一定要说：谢谢您！到商店购物，不可以上帝自居，要用礼貌语言，忌讳用喂、咳等字眼，购物之后也应说谢谢。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
（甲）我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
（乙）升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。
（甲）课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
（乙）课余活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。
（甲）我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
（乙）这么多礼仪都要学习和注意啊，让我们用一个好方法来记一下，下面请听校园文明礼仪歌，大家来分享一下：
教学楼，真热闹。绿树荫，花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声好。
爱环境，要环保。有垃圾，要捡掉。
护环境，人有责。校园美，齐欢笑。
（合）时间过得真快，希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听！
课间学生广播稿篇十一
甲：亲爱的同学们：
的收听甲：下面就让我们一起学习尊师礼仪。见到老师，不管是不是正在教自己，都应行礼问好，分别时说“再见”。
乙：学生对教师应该虚心诚实，言行有礼，平日在校园内与老师相遇，如果环境狭窄，比如在楼道、走廊里，应向旁边跨开一步，给老师让道。
甲：进办公室要喊“报告”，听到“请进”后可以进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的`东西；不私自打开教师电脑。
乙：有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言，不应边举手边说话。
甲：虚心听取老师的教诲，认真接受师长的教育。迟到的同学应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。
乙：对老师说实话、真话，不欺骗老师。
甲：珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
乙：课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。不能随便说话、下位走动、吃东西、喝水、嚼口香糖，听录音机。
甲：与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
乙：老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
甲：上课时，教师走进教室，班长喊“起立”，声音要洪亮有力。全体学生应立即起立站直，向老师问好，待教师回礼后再坐下。
乙：同学们，老师为了我们付出了很多心血，尊师是学生对老师的敬爱与支持；让我们共同努力，让尊师礼仪这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起，共同创造更加灿烂的明天。
课间学生广播稿篇十二
导语：校园广播稿中的课间广播稿怎么写?下面小编为您推荐小学生课间广播稿，欢迎阅读参考!
甲：当东方第一缕霞光泼洒在浪击水涌、江成海就的沙土上，晨鸟轻歌、炊烟曼舞的农家小院，放飞出一群孩子，他们微黑的脸上写满了欢笑与快乐，七彩错落的书包没有城里孩子那么沉重，颜色各异的塑料袋里装着的篮球，却让他们尽情地感悟着健康成长的幸福。我们就是xx市少直小学的孩子们。xx市少直小学，是一所名不见经传的乡村小学，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名。基因中，骨子里渗透着坚定与自信，纯朴与执着。建校 80多年来，风云变幻，学生轮茬，校长更替，世态顺逆，一代又一代少小人传承着以人为本的办学理念，以培养德智体全面发展的“三好学生”优秀人材为最终目标，靠特色兴校，依特长育人，根据农村孩子的特点，因材施教，因地制宜，让现代教育界人士赞叹，受到农民家长的好评。少直小学先后被江苏省教委评为“素质教育的先进学校”，被xx市评为 “德育教育先进单位”，先后两次被xx市教育局授予“xx市教育成果奖”、“xx市德育教育先进单位”、“xx市双文明单位”、“推进《国家体育锻炼试行办法》先进单位”，获得中华人民共和国体育运动委员会颁发的奖状。
乙：从1976年，学校举行第一次篮球培训开始，少直小学一届又一届的老师和学生，手中那一个跳动的圆，是我们的挚爱，注定我们要在这个圆上找到幸福的支点，追寻成长的梦想，少直小学的领导和体育老师是我校篮球特色活动最有心的传承人，经过几年的潜心研究，反复实践，编创了一套让人叫绝不已、耳目一新的课间广播球操。
甲：这套广播球操取名为“托举未来”，时长5分钟，共八节，每一节都根据小学生生理成长特点和体育锻炼需求而设置。基本创意为：以篮球运动的基本要领和动作为主线，以篮球作为主要活动器材，和广播体操中的一些动作兼容，使整套课间操既有操的元素也有球的韵律，真可谓人球合一，浑然天成，相得益彰。
乙：第一节 雏鹰举球
第二节 胸怀全球
第三节 乾坤转球
第四节 海狮戏球
第五节 扭腰绕球
第六节 跳动眼球
第七节 胯下运球
第八节 我爱篮球
甲：如果说《托举未来》广播球操是我们少直小学课间体育活动的“主食”，那么学生们发挥自己无限的创造力，构思和编制的一个又一个以篮球为中心的游戏就是一道精彩纷呈、回味无穷的课间美餐。
时而，几十个学生造型成光芒四射的太阳，篮球从一个个学生头顶传过，如阳光下滚动的露珠，充满生机与动感，我们称这个游戏为“东疆日出”。
乙：时而，男女同学分组，男生托举着篮球排成长龙，女生成队拍球而过，我们称之为“游龙戏珠”。
甲：时而，男女同学有的席球而坐，有的拍球穿梭，“加油”“加油”呐喊声震耳欲聋，我们称之为“为你加油”。
乙：时而，几个班的'同学连手运球，造型成图，堪称壮观，我们称之为“追寻梦想”。
课间学生广播稿篇十三
五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。我们——作为新世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如：
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；
排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人品行好。坐立走，要端庄，举止文明得做到。同学间，邻里情，民族习惯很重要。见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲文明，树新风，学习生活更美好。同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始，不，就从现在开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们，一定能行！
课间学生广播稿篇十四
你们好!
经和三位体育老师商议，我校大课间活动分：眼保健操、广播体操、韵律操三项，地点学校操场。
七年级由李红老师找一位老师负责，八年级由杨晓英和崔靖丽老师负责，韵律操七八年级统一动作，同一音乐，四位指导老师协商动作、音乐，动作要求简单易学，老师先期排练统一动作后再分年级指导学生排练。在排练过程中由年级主任、年级组长把任课教师分到各班，配合指导学生排练，体育老师全程参与。
时间定于下午第三节以后，根据排练情况及进度还可以提高到下午第二节课以后。各班人数暂定：七年级加领操49人;八年级加领操53人。
课间学生广播稿篇十五
同学们、老师们：今天，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，欢迎你们回到校园。同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，向同学们提议：
第一：树立一个信心，我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
三：培养一个习惯：自觉学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的`缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
课间学生广播稿篇十六
下面是为大家带来的课间十分钟的广播稿，欢迎阅读参考哦!
甲：叮铃铃，叮铃铃，迎来课间十分钟。冲出教室，伸展伸展四肢。走出教室，放松放松眼睛。
乙：叮铃铃，叮铃铃，迎来课间十分钟。冲出教室，把筋骨活动活动;走出教室，换换自己的心情。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!红领巾广播站又和大家见面了。我是播音员 ，
乙：我是播音员 ，今天红领巾广播的主题就是和大家谈谈课间十分钟。
甲：课间十分钟，快乐十分钟;课间十分钟，休息十分钟。
乙：课间十分钟，难得十分钟;课间十分钟，幸福十分钟。
甲：大家都十分欢迎课间十分钟，你是怎样度过这课间的十分钟呢?
乙：我一般都是喝喝水，上个厕所，再为下节课做个准备工作，好像也没什么特别的呀!
甲：亲爱的'同学们，我们每天在学校都有几个课间十分钟。如何科学、合理地利用好课间的十分钟呢?下面给同学们说说我的建议，供同学们参考：经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。
乙：是啊，我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名)，正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进同学们之间的友谊，可真是一举多得啊!
甲：俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。
乙：静坐在教室里上40分钟后，利用课间十分钟，到教室外面晒晒太阳，既可以享受一下阳光的温暖，又可以向远处眺望眺望，从而达到减轻眼睛的疲劳又保护视力的良好效果。
甲：下课了，可以喝点热水，解解渴。喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。
不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。
甲：同学们，接下来请听好大队部给同学们提出的《课间活动安全公约》：
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。
乙：4.不带有危险性的玩具到学校里玩。
5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
甲：7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、双杠等危险性的体育活动项目。
9.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
乙：愿我们每天都能度过放松的课间十分钟，快乐的十分钟，安全的十分钟，开心的十分钟，丰富多彩的课间十分钟!
标枪广播稿
关于标枪的广播稿
运动会标枪广播稿
运动会广播稿致标枪
垒球广播稿100字
致垒球广播稿
掷垒球广播稿
小学生垒球广播稿
课间学生广播稿篇十七
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！
a：小河广播又和你见面了！
b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人王未。
a：我是主持人郎伟峰。
b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《一片废纸的故事》和《冬季生活小常识》。
a：当年亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！
a：当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的.废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。
b：其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
a：当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。
b：以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。
a：随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
b：让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；
a：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
b：我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。
a：接下来我们为你播出的题目是《校园安全》。同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
b:课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。例如不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
a：有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》让我们来听吧！校园生活安全教育歌：生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。
b:最后我们为您们播出的栏目是《生活知识一点通》冬天来了，跟大家分享下一些生活小常识！希望大家都健健康康、满面红光！
1.怕冷与饮食中缺少无机盐有关,应多摄取含根茎的蔬菜.
2.冬季保健应适当吃“冷”，常饮凉白开水有预防感冒之效。平时要多饮水，以维持水代谢平衡，防止皮肤干裂，邪火上侵。
3.香菇味道鲜美且具有防治流感的功效，常吃还能阻止血管硬化。
4.冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰，清热解毒之功效。
5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、萝卜、梨、柿、莲子、百合、甘蔗、菠萝、香蕉等，起到清火解毒润肺之效；少食用葱、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃烧烤，另外，冬季适当增山芋、藕、大葱、土豆等根茎类蔬菜中含有大量矿物质和热量，经常食用也可增强人体抗寒能力。
a：6.冬天想通过食物“保暖”，不一定非要多吃性热的食物。低温会加速体内维生素的代谢，饮食中应及时补充。
7.冬季早晚温差大，要及时增加衣物，防止受凉。常吃些大蒜可以预防感冒。
8.积极参与健身运动，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身体得到锻炼，增强自身抵抗力。预防冻疮应多参加各种运动，经常搓手、跺脚。
b:最后请大家一起欣赏歌曲《童年》今天的广播到此结束，谢谢收听！下期请五年二班的播音员做好播音准备。
合：再见！
课间学生广播稿篇十八
钢琴曲《水边的阿迪丽娜》（渐弱）45”60”
第一部分。
女生：尊敬的老师们。
男生：亲爱的同学们。
合：大家下午好！！！
女生：欢迎收听今天春蕾广播站。
男生：今天是一周的开始，在此我们祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作愉快！
女生：也祝愿所有的小伙伴们开心学习，健康成长！
（背景音乐）。
男生：今天是十月十八日，首先让我们来看看历史上的今天发生了哪些重要的事件。
第二部分。
背景音乐。
女生：今天关注的国际新闻是一艘韩国渔船被索马里海盗劫持，当地时间17日，韩国媒体报道称一艘载有43人的韩国渔船于本月9日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持，船上包括两名中国人。男生：据韩联社和韩国ytn电视台等媒体报道，一艘韩国渔船本月9日在印度洋肯尼亚海域被索马里海盗劫持，船上有两名韩国人、两名中国人和39名肯尼亚人。
女生：韩国媒体17日援引韩国外交通商部消息报道说，这艘属于韩国k水产公司的241吨级渔船出事时正在印度洋肯尼亚海域作业。媒体还援引居住在肯尼亚东部城市蒙巴萨的韩国侨民的消息说，被劫的'船只和船员已被索马里海盗拉至其首都摩加迪沙以北哈拉迪的大本营。
第三部分。
男生：伴着这首歌曲进入今天的《我的祖国》。
女生：今天《我的祖国》将播出特别节目《缅怀“飞虎队”最后的中国亲历者》。
男生：13日凌晨，在杭州的一个普通的小区里，一位92岁的老人安详辞世。他的离开，可能意味着曾经在抗日战争正面战场上叱咤风云的“飞虎队”的历史上，再没有中国亲历者。他就是“飞虎队”中国籍飞行员吴其轺。
女生：吴其轺，1918年出生于福建闽清。18岁时进入中国空军军官学校学习飞行。1943年，他经推荐转入中美混合联队14航空队的5大队飞行，成为素有“飞虎队”之称的“中国空军美国志愿援华航空队”中的一员。
男生：拒吴其轺的儿子吴缘讲述，成立中美混合联队的时候，要再挑飞行员，吴其轺就去和许康良说，我想去，那么正好五大队大队长张航天过来挑人，那么许康良就把他推荐给大队长，那时候，他基本功很扎实，张航天一定要留他，那么就这样留在了五大队，到了43年的10月到桂林的央塘，中美混合队成立了，吴其轺就是五大队二十九中队的飞行员，这样进入飞虎队了。
女生：吴其轺飞的机种也比较多的，从43年的10月到45年的8月，他在这段时间当中，飞了800个小时，大大小小的战斗基本上他都有，他在这个里面还是比较战功比较显赫的一个。
男生：参加美国援华空军时的作战经历，让吴其轺获得了美国空军总部授予的一枚飞行优异十字勋章，一枚航空奖章以及一枚单位集体荣誉勋章。1949年，新中国成立前夕，在台湾已被授予中校军衔的吴其轺毅然决然回到大陆，任职浙江大学。
女生：吴其轺生前一直强调自己只是一个普通人，但他仍掩饰不住作为一名军人，对飞行事业的热爱。在病榻上，他还常常哼起仿佛已流进血脉，一辈子也不会忘记的中国空军军官学校校歌。
男生：也许，在今天节目播出前我们还不了解甚至没有听说过吴其轺这个名字，在新中国独立解放事业上还有许许多多我们不知道名字的英雄，他们都为我们新中国的成立做出了卓越贡献，作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。
女生：今天的校园校园广播到这里就结束了，感谢你们的收听。男生：我们明天早上再见。
女生：再见。
课间学生广播稿篇十九
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好!
乙：窗外已是寒风凛冽，我们将度过雪花飞舞的冬季。
甲：这个季节虽然寒冷，校园里却洋溢着温暖;
乙：这个季节有点冷清，校园里却回荡着红领巾们的欢笑。
甲：我是主持人屠雷铭
乙：我是主持人张子言
合：今天，我们又欢聚在红领巾广播站，忠诚地为大家献上这份不一样地快乐!
甲：在“知识百宝箱”栏目中带来的是《你提问我回答》。
乙：相信大家已经学会了如何礼貌问答了吧?这对我们可是受益匪浅啊。在“德育小故事”栏目里，我给大家讲一个有趣的故事：
甲：听了张子言同学讲的故事后，我们知道：真正的力量，来源于我们自己。最后“校园七彩树”栏目里给大家分享的是602班梁逸雯同学的作品《数饭粒》。
乙：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”勤俭节约是我们中华民族优良的传统美德，我们可不能养成浪费的习惯啊!
甲：欢快的时间总是那么短暂!谢谢大家的准时收听!敬请期待下周红领巾广播站更为精彩的节目!
合：再见!
课间学生广播稿篇二十
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影，
近了，近了，
你可曾听到。
那山呼海啸般的加油声？
近了，近了，
前方就是终点，
加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言.
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的.音符。成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量!
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;。
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;。
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;。
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!
阳光灿烂的日子。
运动场上，
有着健儿们奋勇拼搏的身影;。
观众席上，
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳;。
这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败，
无论欢笑或是泪水，
我们永远铭记，
这充满奋斗的日子。
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