艺术的魅力和价值，让我们感受到美的力量和无限的想象力。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇，提高写作的专业性和权威性。请大家阅读以下精选总结范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
小学教师植树节新闻稿篇一
又是一年春光好，植树绿化正当时，为提高广大党员教师的生态环保意识，在第38个植树节即将到来之际，3月5日，济南市槐荫实验小学全体党员教师放弃休息时间来到山东省青少年素质教育中心常青营地开展植树活动。
在活动现场，党员教师们热情高涨，有的挥锹挖土，有的'填埋安苗，相互协作，精心栽植，样样做得认真到位，个个忙得不亦乐乎，以自己的实际行动倡导绿色、倡导低碳生活。经过一个多小时的辛勤劳动，30多株树苗全部按标准栽植完毕，一棵棵树苗为美丽基地又增添了一片充满生机和希望的新绿。
这次植树活动，不仅美化了基地环境，同时也激发了全体党员教师的团队协作精神，增进了干群之间的感情!
小学教师植树节新闻稿篇二
《折线统计图》这一课是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）四年级下册中的内容。这一课时是让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图并掌握其特点，进一步感受统计在现实生活中的作用，体会数学与社会实际的密切联系。条形统计图侧重于几个具体数量的多少和比较，而折线统计图则能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。学习了三元实小联合体的教学设计，我们深刻感受到了他们的亮点所在：
1、关注学生的学习起点。
关注学习起点是对数学教学传统的继承与发展。教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。关注学习起点是一个永恒的话题，作为一名教师我们应该将它看成是一种植根于我们脑海深处的教学理念，让它同实践一起引导教学走向深入。三元实小联合体一方面在新课导入时，先出示学生学过的统计表，再由统计表引出所学的折线统计图，转化过程直观、自然；另一方面他们在教学折线统计图的结构时又将其与条形统计图的结构相联系，激发学生的已有知识基础，促进知识的迁移，有助于学生数学能力的培养和发展。
2、关注统计的现实意义。
数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。因此，三元实小联合体在设计的时候特别注重统计知识与生活的紧密联系。选取学生身边的、熟知的生活材料，让学生感受统计就在自己的身边。从让学生统计气温的变化情况过渡到气温变化对人体产生的影响，引出小军体温情况统计图。提供这样富有现实意义的素材，让学生在分析数据、解读数据的过程中，探究、发现数学知识，体验到数学就在我们身边，从而增强学习的动力，产生积极的情感。这样不仅能使学生感受统计在生活中的作用，更能激发学生的学习热情。此外，对以下几点我们有着自己的看法：
1、在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
2、在教学制作统计图的过程中，三元实小联合体对教材进行了改编，将想想做做第二题作为例题来讲，随后又设计了让学生根据统计表独立完成统计图，这点可能对学生提出了过高的要求，因为在教学用书上明确指出：在要求学生制作统计图时都先提供了网格，而且横轴和纵轴也已经做了必要的标注，学生所要做的只是根据数据确定相应点的位置，并连线。这是考虑到学生学习是为了学会用统计的方法去分析和解决问题，发展统计观念；况且随着计算机的普及，用纯手工的方式来制图越来越少。因此适当减少构图，画横竖线等繁琐的操作，而让学生把注意力集中于画折线这一关键环节，就可让学生更好的体验统计过程，进而掌握统计方法。
1、在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。
2、在巩固中，可以让学生先思考完成本题需要画一些什么，标注一些什么，然后发给学生一张操作纸，提供网格，纵轴横轴做好必要的标注。或者可以在标注上空出一两个让学生填空。篇三：折线统计图评课稿《折线统计图》评课稿优点：教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。不足之处：在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。《用字母表示数》优点：用贴近学生生活的实际例子，将教材中小红与爸爸年龄用学生与老师的年龄关系取代，让学生自主学习，由他们去发现问题，解决问题，精心设计一系列有层次，有新意有深度的问题，让学生进一步充分理解字字母表示数的意义。不足：公式在一定程度上体现出数学文化。而教师重点是介绍了公式，是否可以对其产生的背景和科学家本身作更多的介绍来增加数学文化的渗透。教师应让学生举例说明用字母表示数在生活中的应用。建议：操作和观察是学生获得知识的重要途径，学生应该通过看一看、摸一摸、摆一摆等直观感知活动去实现对它们的理解和掌握。
小学教师植树节新闻稿篇三
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！今天，xx公司荣幸地获得了“xx集团优秀团队”光荣称号，这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此，我代表xx公司向集团公司表示衷心的感谢！感谢董事长对我们团队的信任，感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合，感谢xx项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持！
xx项目成立到现在已有四个多的时间，经过四年多积累才有了20xx年的一点点成绩，这一点没有丝毫可骄傲的。在创业的过程，我们分重点一起攻关，多方面深层次加强沟通，全方位加强执行考核，重感情共患难同分享，经过多年的锤炼使我们成为一支沟通有效、协调有力、执行彻底、能打硬仗的团队。
辉煌已成过去，奋斗成就未来。20xx年xx项目公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往的给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在20xx年是xx项目公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份理更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有，我们身后有大家。
最后在新春佳节之际，请允许我代表我们xx项目全体同仁祝愿我们的蓬勃发展、再攀新高，也祝愿我们的xx人吉祥如意，幸福和美。
谢谢大家！
小学教师植树节新闻稿篇四
同学们你们知道吗?挑食容易引起营养不良，头发发黄，智力下降，注意力不集中，个不长高等，也不利于生长发育。
因为粗粮、细粮、鸡、鸭、鱼、肉、各种蔬菜等食物所含的营养成分是不同的。而且蔬菜中还蕴含着大量的维生素a、b、c。
一次同食几种食物就能保证人体所需的各种营养成分。
人的一天需要许多不同的营养，而这些营养蕴藏在各种不同的食物中。
所以我们不能只偏爱某一种食物，什么都要吃一点，这样身体中营养才能均衡。
同学们，你们有挑食的毛病吗?如果有，就赶紧改正。要记住：只有不挑食，才会让使我们的身体棒!谢谢大家。
小学教师植树节新闻稿篇五
同志们：
今天召开开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作动员大会，是在市委、市纪委的统一部署下召开的。局党组对此次活动高度重视，召开了专题会议，作了具体安排。刚才，跟大家一起学习了《fg市司法局开展“学、查、防”活动推进廉政风险防控体系建设实施方案》，下面，我就如何开展好“学、查、防”活动，推进腐败风险防控体系建设讲三个方面的问题。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的责任感和紧迫感。
开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是市委、市纪委贯彻落实党的xx届四中全会精神，加强惩防体系建设作出的重大决定。要充分认识开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的重大意义，把思想和行动统一到市委、市纪委的要求上来，增强工作的责任感和紧迫感。充分认识到，开展“学、查、防”活动是推进惩治和预防腐败体系建设的有效载体，是推动预防腐败工作科学化、系统化、规范化的重要抓手。
1、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是落实中央更有效地预防腐败要求的具体实践。经过多年的探索，我党提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的科学论断，将预防腐败提到了更加重要的位置。党的xx届四中全会提出，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。预防腐败必须超前于腐败行为的发生，做到“关口前移”。概括来讲，廉政风险防控体系建设“防控的是廉政风险”，就是针对因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的廉政风险，建立事前防范、事中监督、事后处置“三道防线”实施风险防控。开展廉政风险防控管理既符合科学发展观要求，符合预防和惩治腐败的规律，也是构建和完善惩治和预防腐败体系的创新举措，是落实中央更有效预防腐败要求的具体实践。
2、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是提升反腐倡廉制度执行力和加强作风建设的迫切需要。多年来，在党风廉政建设和反腐败工作方面，上至中央下到各单位各部门，都制定了一系列制度，但是执行情况在现实中不容乐观。剖析近年来发生的一些腐败案件，大都先从违反制度开始，逐步演变为违纪违法。制度是反腐倡廉的生命线，有制不依，知制故犯，往往是案发的隐患和根源。一些地方和部门对现有的反腐倡廉法规制度制定不全、落实不严、执行不力，有的甚至人为的破坏制度，没有发挥出应有的效力。一个重要原因就是工作方法和工作作风出问题，落实上级精神方法简单，制度写在纸上、挂在墙上，与本单位实际情况结合不紧，缺乏创新，缺乏针对性。开展廉政风险防控体系建设，就是创新工作方法，通过重温制度、完善制度和落实制度，使一项项制度从墙上走下来，一个个文件化为实际行动，强化对制度执行和办事程序的监督，提升制度的执行力，形成每个党员干部自觉遵守制度、认真贯彻制度的长效机制，以转变干部作风提升执行水平，以提高执行能力促进作风转变。
3、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是预防腐败、保护干部的重要举措。随着党风廉政建设工作的不断深入，腐败现象在一定程度上得到了有效遏制。但我们也必须看到，在全市司法行政系统里仍有极少数党员干部和职工，放松学习，放松警惕，有少数股室存在这样和那样的问题，缺乏廉政风险意识和防范意识，是腐败发生的重要诱因。开展廉政风险防控体系建设，就是坚持以人为本，做到以尊重人为出发点，全面了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人，警示广大党员干部，廉政风险就在身边，廉洁自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。紧紧扭住腐败易发、多发的领域、部位、环节，把党风廉政建设工作融入业务工作的每个环节，针对潜在的廉政风险，建立有效的防控机制，确保防控措施的落实，从而预防和控制党员领导干部和关键岗位人员少犯或不犯错误、减少失误。督促党员干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这是预防腐败、促进广大党员干部勤廉从政、幸福从政的一项重要工作，也是爱护干部、保护干部的一项重要举措。
按照校党总支的部署，此次“学查防”活动另时三个多月，分五个阶段进行，分别在支部、处室、年级组中进行，认真查找在个人素质、工作岗位、科室职责、单位职能等层面存各类风险，确保权力、资金、项目建设和干部、教师成长安全，促进学校健康、和谐、可持续发展。
小学教师植树节新闻稿篇六
草长莺飞，春回大地，在3月12日我国第xx个植树节到来之际，我们朝气勃发的仁爱社外青年也植下了自己绿色的希望之春。
在校内活动中，社外系学生会部分成员在副主席和体育部部长的带领下共赴植树场地&&第二食堂门前。微风习习下，同学们辛劳的汗滴滑入满载希望和爱心的土壤中。纵然土中有很多石块，大家齐心协力为小树创建了一个舒适的窝，并为它浇灌生命之水。
在校外团泊湖庭院的活动中，我系成员仍然由体育部部长带队于下午两点准时与其他参加植树活动的同学在大活集合，在初春温暖的阳光下，我们乘坐校车开往目的地。在工人师傅的协助下，同学们有序的加入植树活动的行列中，大家手持铁锹，干劲十足，将一棵棵充满生机和希望的树苗植入小区内，现场气氛热烈，看着大家那份对绿色的痴情，的确令人感动。
通过本次活动，每个人都收获颇丰。树苗承载着众人的爱心与希望，必将如社外系一般茁壮成长，盎起一片生机。
3月11日，市委书记于伟国带队在翔安区翔安大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，于伟国接受了媒体的采访，他表示：今天植树的翔安大道，现在绿化水平和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水平的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。
一起参加义务植树活动的还有其他市领导和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于书记给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位解放军叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿上了绿色的衣裳!于书记还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!
我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。
小学教师植树节新闻稿篇七
20xx年3月11日下午，xx理工大学青年志愿者协会带领近百名志愿者赴长安区王曲镇康王村参加了大型义务植树活动，xx理工大学校团委陈梅老师、王曲镇负责人刘警官、xx理工大学青年志愿者协会主要干部参加了本次活动。
下午1时许，满载着志愿者的大巴车准时从xx理工大学正门出发，前往康王村进行植树。从市区到郊区，近一个小时的路程，志愿者们兴奋不已，满怀期待。两点整，“绿色之旅”便开启了，志愿者们一手拿着工具，一手拿着象征希望的树苗前往植树地点开始了紧张而有序的工作。他们两两合作，齐心协力，配合默契。虽素未接触此类活动，但他们热情澎湃，积极工作。“希望我种下的这颗树苗能够茁壮成长，为xx的环境改善贡献力量。”一名志愿者满怀信心的说。经过近两个小时的努力，“xx理工大学共青团纪念林”便初具雏形，康王村的大地上又披上了一层绿装。植树活动也在大家喊出的“拒绝雾霾，拥抱蓝天”的口号声中圆满结束。参与活动人员合影留念。
此次活动，增强了大学生的绿化意识，提高了大学生的志愿服务精神。我们更希望以此活动为契机，号召更多的人为保护自然环境贡献自己的力量！
小学教师植树节新闻稿篇八
20xx年3月12日，在第39个植树节到来之际，为响应国家义务植树号召，提高全体员工生态环保意识，激发员工爱林护林感情，营造良好护林氛围，湖北老巴王生态农业发展有限公司特组织全体员工进行“珍爱绿色，珍爱老巴王—我们共同的家园”植树节主题活动。活动地点在老巴王公司磨市厂区进行，公司各个部门代表都踊跃参与了此次活动。
铲土填坑、挥锹培土、夯实土层、浇水灌根……大家有序分工，拎水的，挖坑的，扛树苗的，浇水的，来回穿梭，井井有条。在大家齐心协力，短短1天时间，就种了362棵树树苗。最后，大家看着自己的.劳动成果――一颗颗树挺拔而立时，脸上都心满意足的露出了笑容。
植树造林，绿化家园，是造福当代，惠及子孙的伟大事业，是改善生态，优化环境的一项重大举措，也是我们每一位老巴王员工应尽的责任。此次活动之余，公司组织穿插了一次春游采风活动，在日常紧张的工作之余，给员工一个集体出游放松的机会，同时也增进了企业的凝聚力，让老巴王这个大家庭更加和谐！
小学教师植树节新闻稿篇九
9日下午，泉州开发区团工委联合泉州师院、开发区实验学校共同举办"大手拉小手共筑绿色梦"植树节主题教育活动，大学生和中小学生手拉手，一起植树、认养树木，参加植树节宣传、绿色环保教育。
来自泉州师院的大学生与中小学生们大手握小手共同种下树苗。在老师的指引下，大学生们带着中小学生挖坑、培土、扶苗、浇水，合作完成树苗的栽种，共同体会亲自栽种树苗的快乐和照顾树苗的不易，气氛热烈。
当天，现场还举行了树木认养活动。学校以班级为单位，每个班级认养栽种的一棵树木，由大学生协助悬挂认养班级的铭牌标志。
值得一提的是，3月7日，开发区团工委、开发区实验学校还举办植树节主题团课活动，邀请泉州师院大学生志愿者为初一初二的学生们上了一堂生动的绿色环保教育。
主办方表示，希望通过活动让青少年学生深刻认识到绿化、环保的重要性，增强青少年学生的环保意识和社会责任感。
小学教师植树节新闻稿篇十
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，在这春暖花开的日子里，为了让孩子们了解植树节，感受春天的气息，星星幼儿园开展了“小手添新绿”系列活动。培养孩子树立保护环境，热爱大自然的意识，养成爱护绿色环境的良好习惯。
活动前，老师通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱护小树苗的常识，别看是幼儿园的孩子，但是他们个个都听得聚精会神，都嚷嚷着也想要加入植树的行列，为装扮地球做贡献。
孩子们在老师的带领下，来到了种植区，小朋友们纷纷拿起自制的小水壶，在老师的指导下，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水;拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗清理环境，充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福。收获着种植的辛劳与快乐。
孩子们在老师的指导下给图片涂上了颜色，小朋友们纷纷拿起各种颜色的颜料笔给小树苗、小人、小铲子、小水桶涂上了漂亮的颜色，有些聪明的小朋友很快就给自己的图片涂上了颜色而且还帮助不会涂色的小朋友完成作品。孩子们的脸上洋溢着满满的笑容和快乐！
爱护环境，从我做起，通过此次活动，体现了孩子们强烈的参与精神，不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，同时也促进了师幼之间的互动，更使孩子们对绘画产生兴趣，让小朋友认识植树节的意义，让我们携起手来，播种绿色，放飞希望吧！
小学教师植树节新闻稿篇十一
为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，柴桑小学积极组织师生参加“我与小树共成长”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。
3月11日下午，学校辅导员带着大队部的同学们一起去南湖公园种植小树苗。同学们热情高涨，平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的.挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。
本次活动以植树绿化为载体，让广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
小学教师植树节新闻稿篇十二
春回大地，万物复苏。在我国第39个植树节到来之际，3月10日，学院党委组织部、宣传部携建筑工程系、现代管理系、大众传媒系党员志愿者120余人前往荥阳市崔庙镇塔山脚下开展“相约春天，传播绿色”义务植树活动。一同前往的还有院团委、财务处部分党员志愿者。
上午九时，志愿者到达目的地——荥阳市崔庙镇塔山脚下的古城社区，在部系负责人进行简要的方阵集合、任务布置、植树流程及安全事项讲解后，志愿者便有序的开始了植树活动。大家分工明确，齐心协力，撸起袖子加油干，挥舞铁锹翻新土，扶植新苗列成行，呈现出一派热火朝天的劳动场面，仅用两个多小时植树300余棵。看着那一行行自己亲手栽植的树苗在春风中摇曳，师生脸上绽放幸福的笑容。这一片生命的绿色将赋予大地新的生机，带来清新的空气。
本次活动，我院四部三系党员志愿者亲近自然，热爱自然，保护环境，积极参与义务植树活动，不仅为春光明媚的三月增添了盎然的绿意，更是用自己的志愿者行动完美诠释了保护生态、和谐共存的美好理念，并通过本次植树节志愿者活动，呼吁更多的人参与到环境保护的队伍中来，保护生态，从我做起！
小学教师植树节新闻稿篇十三
有树，才有鲜氧绿洲。植树造林、绿化大地，以此涵养水源、绿化空气，是建设生态文明和改善环境的重要手段。
今年69岁的徐新军退休前是山东省临沂市兰陵县的乡镇小学语文教师，有一次他看到下村乡埠阳村的埠阳山乱石裸露、荒芜一片，就开始利用双休日和寒暑假自费除草翻土、种植杨树。20xx年退休后，他就和老伴在最初栽植杨树的山对面盖起了简陋的茅草房，一心一意整地造林。如今，3000余亩荒山秃岭变青山，10万多棵树木枝繁叶茂。
在全国还有很多像徐新军这样义务植树的模范，以实际行动感召人们，鼓励越来越多的人践行绿色发展理念。正是在全国人民的共同努力下，一片片绵绵不断的“绿色长城”破荒而起。
地处长江上游、三峡库区腹地的重庆市，筑牢长江上游重要生态屏障，近年来在长江干流重庆段175米库岸线至第一层山脊重要生态区共营造林300多万亩，项目区森林覆盖率达到45%，基本实现沿江两岸绿化全覆盖。
植树种绿能极大提升百姓生活环境和品质。从开展义务植树前的1980年到20xx年底，北京全市森林覆盖率由12．83%提高到42．35%，林木绿化率由16．6%提高到59．3%；城市绿化覆盖率由20．08%提高到48．1%。
植树造林还成了老百姓的“绿色银行”，为脱贫攻坚提供了有力支持。甘肃民勤县是被腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠包围的绿洲，每年治沙造林面积4万亩以上。与此同时，沙产业逐渐兴起。在梭梭根部接种肉苁蓉，就是其中之一。
再有不到1个月，民勤县芸丰苁蓉农民专业合作社的800亩肉苁蓉就要收获了，合作社理事长何德荣盘算起收成时高兴地说：“800亩肉苁蓉能卖200万元，每名社员收入5万元以上。”
湖北通过推进“绿满荆楚”行动，一批景观优美、生态改善的森林城市和一批“房前有果、屋后有林、四季有景”的美丽乡村逐步建成，城乡生态环境得到明显改善。林果采摘园、生态农庄、乡村观光游、森林休闲游等新兴产业不断壮大，林业为精准扶贫增加了强力后劲。
小学教师植树节新闻稿篇十四
20xx年3月12日中午12：00，土建学院以植树节为契机，组织科协成员在学生活动中心门口开展以“共擎一片蓝天，同享绿色家园”为主题的宣传活动。此次活动旨在宣传植树节的重要意义，提高广大同学的环保理念。
活动内容包括：“分发植树环保小知识”、“绘涂鸦板，谱心中愿景”、“优秀环保摄影展”和“赠送花种，播撒希望”四个部分。活动中土建学院，科协成员向过往同学介绍植树环保理念，普及节能减排、净化空气等小常识，通过一列的互动活动，发出了“植树造林，共建绿色家园”的活动倡议，并期望同学们为国家环保事业贡献自己的一份力量。
涂鸦现场充满了艺术氛围，同学们纷纷拿起画笔手绘心中所想，用文字和图案表达自己对绿色家园的向往。植树环保摄影作品展，用一幅幅生动的图片向同学们展示了一个美丽地球，引发了大家对植树环保的.思考。作为本次活动的特色环节，参与涂鸦的同学获得了由土建科协提供的各式精美植物种子。
小学教师植树节新闻稿篇十五
“我们的祖国是花园，孩子们就是花园的花朵，象征着国家蓬勃向上的明天和希望”。
为了培养小学生们植树造林、爱护环境的意识和决心，20xx月11日，xx分行团委组织开展了“播撒绿色希望，共建温馨校园”活动。在积极响应和贯彻落实银监局团工委“关爱新市民子女志愿服务行动”的同时，“平安人”将绿色希望、真心关怀送到了学校师生的手里。
分行团委与xx路小学提前沟通后，选定了适合xx气候生长的紫薇树、红枫、耐冬树、红叶石榴球、月季、甬道、麦冬草等植物。在这之前，孩子们只听说过“植树节”，并未亲临参与过，所以当天每个人都很认真、兴奋。
参加活动小学生们身着整齐的校服，佩戴鲜艳的红领巾，男生手持铁锨、女生手拎水桶，有秩序地等待植树活动开始。在听从了专业人士的讲授后，大家分工明确，挖坑、植树、培土、浇水，不一会功夫，原本略显空旷的花园就披上了一株株新鲜的花草树木，为校园穿上了新衣。站在挺拔的小树前，分行团委书记xx与xx路小学袁校长将象征着平安的橙色丝带共同系在植物上，寓意“xx”与“xx路小学”友谊、关爱之树长青。
通过孩子们亲自动手，学会了如何植树，激发了大家热爱自然、保护生态环境的热情。此次活动，是关爱新市民子女志愿服务行动，是分行履行企业社会责任的一次具体行动，今后，分行将与新市民子女聚集的xx路小学一对一的志愿关爱行动长期开展下去，关心新市民子女的成长、创造更好的学习条件，使得孩子们都能健康、茁壮成长，从而进一步提升xx分行良好的社会公益形象。
小学教师植树节新闻稿篇十六
20**年3月12日中午12:00，土建学院以植树节为契机，组织科协成员在学生活动中心门口开展以“共擎一片蓝天，同享绿色家园”为主题的宣传活动。此次活动旨在宣传植树节的重要意义，提高广大同学的环保理念。
活动内容包括：“分发植树环保小知识”、“绘涂鸦板，谱心中愿景”、“优秀环保摄影展”和“赠送花种，播撒希望”四个部分。活动中土建学院,科协成员向过往同学介绍植树环保理念，普及节能减排、净化空气等小常识，通过一列的互动活动，发出了“植树造林，共建绿色家园”的活动倡议，并期望同学们为国家环保事业贡献自己的.一份力量。
涂鸦现场充满了艺术氛围，同学们纷纷拿起画笔手绘心中所想，用文字和图案表达自己对绿色家园的向往。植树环保摄影作品展，用一幅幅生动的图片向同学们展示了一个美丽地球，引发了大家对植树环保的思考。作为本次活动的特色环节，参与涂鸦的同学获得了由土建科协提供的各式精美植物种子。
小学教师植树节新闻稿篇十七
2017年3月4日(周五)，下班铃声响起后，东渡实验学校的志愿者老师们便在学校校长室、德育处的组织下，换好志愿者的“行装”、拿起志愿者的“行头”，在东二环和暨阳东路两条路上的绿化带上开展了一次“护绿使者在行动”保护绿化志愿服务活动。
以季剑芳、张敏亚校长为首的近二十余位志愿者们，分工合作，他们争先恐后或打水或除草、种花……为修复绿色贡献一份力量。瞧，陆雨东老师，凭借着“火眼金睛”将植物的'枯枝剪去、为植物重新修剪造型;钱海燕、金雨竹、吴妍等老师种植了郁金香，她们说“种植一棵小花，就是献一颗爱心”;一路上我们看到了太多弯腰弓背的身影：薛梦、李东辉、杨梅等老师走到哪捡到哪，绿化带中的“不速之客”被一一拾起，不一会各人手中的垃圾袋便已沉甸甸的。
通过此次活动，在特殊的学雷锋之际、以及即将到来的“植树节”之际，大大宣传了“贡献力量，修复绿色”的环保意识，提高了大家爱护环境，种花种草，爱护家园的意识，让大家体会到了共同协作，共同保护绿色家园的快乐!
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