四季的初中范文(17篇)

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四季的初中范文(17篇)
时间:2023-12-08 07:08:16     小编:QJ墨客

人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。在下面,我们列举了一些实用的总结指导原则,希望对大家的写作有所帮助。

四季的初中篇一

我爱书,我爱读书,我爱四季读书。

三毛说:“春天不是读书天。”我却觉得春天正是读书时。经过了漫长的隆冬,大脑就像是饿了整整一个季节的饥肠,正需要营养的灌溉,更何况“一年之计在于春”。你看,阳春三月,草长莺飞。捧一本好书,席坐在草地。我总觉得春天最适宜读诗。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”……多彩的语言,似乎总让我浮想联翩。我爱读书,在春天。

七月流火,绿树浓阴。夏天是最适宜读书的时候,因为有整块的时间。古人说,夏天适宜读史。我也最喜欢历史。看金戈铁马,纵横驰骋;数风流人物,古往今来。我为唐宗宋祖英明神武自豪;我为焚书坑儒惨绝人寰痛心。我为康乾盛世、百姓安居乐业感到骄傲,我为慈禧无能、八国联军侵占泱泱中华感到耻辱。我爱读书,在夏天。

天高云淡,月白风清。秋季少有姹紫嫣红,少有骄阳似火,更少有瑞雪飘飞。有的,只是洗去浮华的淡定和从容。秋天应该读散文。一杯香茗,一卷书。张爱玲、沈从文、朱自清,或清新隽永,或恬淡宁静,或深沉质朴,和着簌簌梧桐一起落进我的心里。我爱读书,在秋天。

春种秋收冬藏,冬天是积累的好时光。林语堂先生在《读书的艺术》一文中说:“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以……”躲在暖和的被窝里,坐在融融的冬阳下,或蹭在有空调的肯德基。捧一本小说,跟着主人公的情感,或喜或忧,甚至情不自禁,伤心落泪。身体的行动变得缓慢,心灵却更加敏捷自由。就这样,以书为伴,用书把漫漫长夜照亮,把冷漠冰心烘热。我爱读书,在冬天。

四季轮回,读书的心不变。我爱书,我爱读书,我爱四季读书。

四季的初中篇二

四季转换,随之而落的无疑不是那千姿百态的花朵,也许它们常常被人们遗忘,但唯有那四朵醉人的花朵常开在人们的心中。

春天,“生机”这个词会在人们的脑海里闪现,这也是一个百花争艳的季节:水仙在池塘里一枝独秀,随着春风,摇摆着,婀娜的身姿让人神魂颠倒;娇人的玫瑰,散发出浓郁的香气,酒红的花瓣更是引人注目;丁香花也不甘示弱,伸展着身躯和手臂,吸引着更多的蝴蝶围着它翩翩起舞,鲜艳的风衣披在它的身上怎么看也觉得舒服……也就在这时,有一种花在角落里悄悄的开放着,没错它便是——兰花。

兰花的花瓣淡雅却不失优雅,它的美丽从不张扬,只是偶尔随着风摇曳几下,也许它是在为其他的花儿鼓掌。也许你在百花丛中懊恼:那淡淡的清香是从哪儿传出来的?兰花还是不言不语,难怪有人这样说它“冰肌玉骨志高洁”。的确如此,它不与群芳争艳,也不与万卉争春,只是默默地、无偿地奉献出阵阵清香。

天儿渐渐地变得温暖,夏天也即将到来,而就在此时,一朵花儿,也在生根、发芽、开花。那边是出淤泥而不染的荷花。走进荷花池,有的荷花只是冒出了一个牙尖儿,可爱极了;有的如同手掌一般大,颜色也不同:白的像雪,粉的像霞,红的像火;而有的毫不吝啬的把自己所有的美,纷纷展示给人们……好似披着轻纱出浴的仙女;又好似娇媚的舞者……有许多诗人都在自己的诗中这样写到荷花:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是杨万里心中美艳多情的荷花;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是周敦颐眼中洁身自好的荷花;“荷花五寸荷花娇,贴波不得画船摇。相到薰风四五月,也能着却美人腰。”这是石涛笔下迷人的荷花不错的,荷花就是那么迷人,那么亭亭玉立。

转眼间,秋天的脚步近了,菊花的身影也逐渐清晰了。菊花像顽皮的孩童在求粉个吹拂下不住地想我点头,深黄色的细条花瓣聚集在一起,远看想一个毛球,稍不注意就被吹得迎风飘起,即便是有时秋雨关顾也不会因此垂头丧气,而是显得更坚强、更美丽!菊花的高风亮节是它足以堪称四君子之一!

雪幕渐渐拉开,在“呼呼”的音乐伴奏下,你起舞了,犹如轻盈的精灵点缀于花蕊间的曼妙。时而辗转,时而轻柔,时而勃发,时而激昂。灵魂的舞者呀——梅花,在所有的花都在安然熟睡时,你却在风雪中一个人慢慢地跳着孤独的舞蹈,你用你那独有的舞姿,来自灵魂的舞姿在向人们传递——即便身处风雪中,那又怎样,只要心中有一种信念,不管艰难险境,都能做到——坚强不屈!

春兰,夏荷,秋菊,冬梅,它们常常开在我的心中,永不凋零!

四季的初中篇三

阳春三月,春暖花开,伴随着读书的欢愉,心在春意中徘徊。抚摸着泛着新绿的书皮儿,仿佛触及新芽的嫩绿,心中遐想连篇,快随作者来,走进一个个清新的故事,一幅幅绮丽的画卷,诗人的轻舟飘过荡漾的湖波,春光一片烂漫。小说的世界里,也是一样的春天,主人公也像我一样,赞赏出自心田。明媚的阳光照耀着和暖的春风,吹开胸襟,吹进心间。

盛夏时节,万物蓬勃,伴随着读书的乐趣,心在夏情中赞叹。轻抚苍翠欲滴的封面,坐听夏雨连绵,纸页滑过指尖,心中浮想联翩,快来书中看也是一样的夏天,一笔笔动人的描绘,一群群生动的形象,夏意一片盎然。文章的时代里,作者也像我一样,赞美发自心间,炎炎的夏日热烈地照耀着大地,照出意境,照出美感。

秋日的午后,黄叶飘飞,伴随着读书的愉悦,心在秋景中摇荡,手抚苍黄的书面,伫看远山连绵,碧空蓝天,心情变得越来越遥远。轻轻地翻开书,看到的是关于秋的诗,秋的歌,在诗的世界里,诗人也像我一样畅想。凉爽的秋风摇动着树梢,吹去烦闷,吹走怨恨,清爽着全身心。

银装素裹的季节,看雪花翻飞,别有一番滋味。伴随着读书的快乐,在冬风中思索。抚过雪白光滑的书面,遥看雪花点点,思绪连绵,看那白雪覆盖的世界,心中感慨万千。打开画卷,同样是冬天,画家也像我一样看到白雪连绵,冬的美丽,冬的温暖,冬的纯净,冬的包涵,都被这雪一一呈现。

四季的初中篇四

四季是位美术家,给世界点缀着美丽;四季是个仙子,落落大方;在我这个小虫子眼中,她是一个梦,一个绚丽多彩的梦,而我就生活在这个梦中。

春天,悄悄地来了。在不知不觉中唤醒了沉睡的大地。我揉着惺忪的睡眼,爬出洞穴。哇!春天好美呀!到处都洋溢着快乐的笑容,到处埋藏着春的希望,到处都是一派生机盎然。看呀!嫩粉的花骨朵,积攒着力量,随时准备开放;垂柳姐姐梳着秀美、飘逸的长发,好美,仿佛亭亭玉立的少女,“叮咚!叮咚!”溪水撞击的晶莹的冰块,溅起幸福的水花。

夏天,跳着来了。夏天的雨很特别。它没有春雨的朦胧,没有春雨的含蓄,更没有春雨的温柔。它爽朗的笑声回荡在山谷,它是那么真实、那么大方。雨来的快,去的也快。雨后的空气是那么干净,天空好像刚洗完的丝绸一般,没有一丝杂质。我爬上一个叶子,透过露珠,我看到了水一般的世界。我高兴地叫着。

秋挑着一担果实,匆匆赶来。空气中,也洋溢着果子的香气,丰收的喜悦遍布山谷。她还给树木织了一件金色毛衣。树叶悠悠飘下,像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。

这就是我梦幻般的四季,一个快快乐乐、平平常常的小虫子的四季。

四季的初中篇五

四季有血有肉,细心者便能在无限循环的四季中拾到乐趣。

春天,像一首悠扬的乐曲,弹奏着无限的生机。春天,嫩芽从松软的泥土中探出头来,牵牛花傍着墙头正一步一步地向上爬,新一批的雏燕衔着泥准备筑巢安家,就连洞中的蚂蚁也在为春天的来临开办起了“食物大会”。而人们呢?早上,老人早早地起了床,泡上一杯滚滚的浓茶,享受着春光晒着皮肤的丝丝温暖,女人带着孩子去逛大街,街上的新款式的衣服吸引着每一个过路的人。好不热闹!

春,予以人们温暖与温馨。

夏天,人们总爱拿出冰箱里的冻西瓜来吃,当你的牙龈触碰到那一块冰凉可口的西瓜流下来的汁的时候,你会瞬间充满活力,狠不得马上跳进海滩里的游泳池,贪婪地吮吸着新鲜的椰汁,管不着蚊子的干扰,管不着功课的烦恼,尽情享受着夏天的无限乐趣。

夏,予以人们热情与活力。

秋天,人们总先想到的是落叶纷飞的浪漫情景。是的,我就最为喜欢秋天,当你坐在藤椅上,旁边放着一杯香醇的奶茶,向着窗外的落叶,拿出自己一本自己喜欢的杂志,天空中时不时传来一阵微凉的风,轻抚着你的每一个毛细孔,随着一声“啊嚏!”,唠叨的母亲就会过来提醒你该添衣了,这时,沉浸在秋风中陶冶的你只好乖乖地坐在沙发前观看电视了。秋天,似乎让人觉得所有的烦恼都随着秋风消逝在空气中了。

秋,予以人们无限的遐想。

冬,是温暖和寒冷并存的季节。

热爱生活吧,这样你便能在无限循环的四季中拾到乐趣。

四季的初中篇六

春:

似一个美丽的姑娘,

在百花盛开中翩翩起舞。

春,一个充满生机的名字。

夏:

似一个顽皮的孩子,

一会儿晴,一会儿雨。

夏,一个热闹喧嚣的名字。

秋:

似一位慷慨大方的姐姐,

把果实献给了人们。

秋,一个果实累累的名字。

冬:

似一个不爱说话的老爷爷,

预示着来年的兴旺。

冬,一个安静无声的名字。

四季的初中篇七

“这不公平,不公平!”她摇头哭喊着,淡粉色的花瓣撒落一地,“同样的播种,同样的等待,为什么她们能迎来一整个春,而我,却只有七天的光辉?为什么她们可以毫无顾忌地争芳斗妍,我却只能一边战战兢兢地开放,一边计算着凋零的日子?为什么?为什么?”

——题记。

阳春三月,也正是樱的初春时节。我们的第一次相遇。

一个已经有些让人厌烦的地点了——日语楼的墙角,是的,又是我们,每年都是我们,可我从不明白,为何每年都有新的感受?是啊,仔细看来还是有很多不同的。去年的花,比这要更浓密些,不过……并不是说今年的不够美;刚羞涩地绽放,倒是多了一分的气息。我仰头,能穿过花丛间稀稀疏疏的缝隙看见灰蓝的天,暗色背景把一片片晶莹剔透的花瓣衬得更可爱动人。

当然不同啦。似乎有个声音在笑:你每次看到的,是不同季节的我。

难得清闲的一个晚上,突然想起了柳柳布置的作业:有时间,去看看鸡鸣寺的樱花吧。于是,寂静的夜色中,蓦然现出了一个骑车爬坡的费力身影。身畔棵棵日间娇艳的樱树,化作了模糊的轮廓,从我的耳边默默向后退去。清爽的晚风迎面而来,还略有些寒意,我却以为,这已是樱的盛夏了。因为——看到那温暖的光了吗?就在每棵树下,微黄的色彩沿着枝干而上,细心地笼罩了每一瓣花,映出一阵温馨的暖意。夏夜,也就是这样吧。

又听人说到,日语楼的樱花这两天开地灿烂起来了。又想去看看,可惜,我们都清楚,这样的机会,每个樱花季也不过就有一次。既然春的时候已经欣赏过了,那么秋的场景,就只能自己想象了吧。想不到的是,这次的遗憾,毕竟是没有留下。

艺术节的年级汇演,我百无聊赖地在场外帮演员们看衣物,目光却渐渐锁定在窗外的一抹淡粉色上。突然意识到,这个角度能看到的,就是日语楼的小花园!窗上积满灰尘,我只能模模糊糊地遥望。隐隐约约觉得,花是饱满了许多,但好像又没有最初的活力了。秋日的惆怅已一点点渗透到美景中,毫不留情。

至于到底要不要去看所谓“冬”时节的樱花,我倒是犹豫了许久——直到骑车到了将经过它的路上时,还是不能决定。有时觉得实在不忍看到它凋零的凄景,有时又觉得不看全四季,终究不算是了解樱。再过一个街区就到了,只要扶龙头的手稍稍一转,就能拥有完整我眼中樱花的机会。结果就在这时,另一排从未被我留意的粉红映入眼帘:对,在我经过的路段上,本来就有一小排樱花!我静静地从它们身边掠过,却还是不小心带起一阵风,卷起几篇花瓣,飘落。枝头恢复了曾经的孤单。就像一切都不曾发生过,就像一场梦。我突然感到冷,冷得让人瑟瑟发抖。

不过,也许樱不会再像仙子抱怨自己的花期短了吧。因为,每枝花都有自己的四季。

四季的初中篇八

享受着春雨的滋润,漫步于夏天的星空下,拾取日下火红灿烂的枫叶时,欣赏着冬雪自由的纷飞,四季中都蕴藏着我和书的故事。

当春雨连绵的时候,我正捧着《简·爱》品着香茗,为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。

繁星如斗,夜色静谧,我总是读着我的最爱——《安徒生童话》,读到会心之处,常喜欢仰望天空,到星际去看灰姑娘与王子跳舞,看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度,没有烦恼,没有惆怅,一切都美好如圆月。以前,依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事,每当听妈妈讲《美人鱼》时,我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中,听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲,我感到心旷神怡。

冬雪飞舞,大地银装素裹,我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折,但他依然乐观的面对生命,一个人的生命也莫过于此,他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人旅途中,无论遇到再大的风浪,都不能畏惧,要相信信念,执着追求梦想,才可以在生命之巅豪迈的高歌!

多少个春秋,多少个四季,在幽默芳香中,我同简·爱聊天,与美人鱼共歌,与老人一起下海捕鱼……点点滴滴,我和书的故事载入我如歌如画的生命旅途中。

四季的初中篇九

一年四季,春夏秋冬,在这一年又一年中,在我们的周围,处处都能体现出和谐的美。

春,生机勃勃。在这个美妙的季节,小草冒出了些绿,那光秃秃的枝头,也有了些嫩芽,还有那含苞待放花朵。虽然春天的一切都是生机勃勃的,但对于人来说,又是一个容易生病的季节。在挂号窗口处,到处都是人,医院里的每个医生,都踏着焦急的步伐,脸上满是担心的表情。他们希望每个病人都能更快的好。他们无私的奉献着,他们在意每一个病人,关心着病人他们是为了这个社会的和谐。

在这万物复苏的美景中,还有比它更美的,那是和谐。

夏,烈日炎炎。太阳火辣辣的照着大地,在夏天里,最美的不过就是在家中吹着空调,吃着冰凉的西瓜。可我不会想到,在这种天气下,还有一群人仍然在劳作着。在路旁,一把大伞,有的是一辆大卡车,有的是一辆小三轮,再加上一把椅子,一个称,他们就那样坐在太阳下,卖水果。

天气再热,也不免会有几个贪玩的孩子,到处跑来跑去,满头大汗的,还到处嚷嚷着口渴。在那儿卖水果的他们,也总会听到这些嚷嚷声,虽然一上午也没卖多少东西,可他们总是喊住那些小孩,给上一些水果。孩子们那天真可爱的笑,甜到了他们心里,在他们的眼中满满的都是喜爱。

在这绿树葱郁的夏日中,和谐让它变的更美了。

秋,云淡风轻。又到了一个开学季,又到了一个新集体,又要再熟悉新的环境。看着一张张陌生的面孔,都开始为我们新班级做事,一些学生起了卫生,一些学生跑来跑去,为我们搬来新的书籍。陌生的环境突然是那样的温馨、和谐。树叶慢慢变了颜色,太阳开始变懒了。

在这凉爽的季节中,在我们新班级中,和谐格外美。

冬,白雪纷飞,雪是那么的白,天气变冷了,地面也有些光滑。在这马路天然的滑冰场上,是那么的好玩。我也自然而然滑了起来,可我身边的妈妈却不放心,用一只手小心的扶着我,直到我玩够了,也不愿放开那只手。

在雪白的世界里,和谐格外美。

四季中共有的旋律,那是和谐。

四季的初中篇十

我喜欢树,无论什么季节的树,我都喜欢。他给我的形象和记忆,永远是美的。

春天,柳树开始抽出嫩黄的树叶,各种树叶开始闪出黄青,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼,树叶就完全变成新绿了。树干也长高了不少,树枝上也不再是光秃秃的模样了。

而夏天,数就是另一幅模样了。树叶变成了深绿,显出旺盛的生命力。夏风的刮风下雨,让树们更加坚定。输在夏天十分受人们的欢迎,密密麻麻的树叶让阳光无处可插,无论白天还是夜晚,人们都喜欢在浓密的树荫下乘凉,各做各的一份事。

当成熟的庄稼等待收割,这是的树也有自己的特色。有些树,他们的孩子已经长大了,正等待人们的摘取,他们自己的手臂被压弯了,却还是满面笑容。还有些树,比如枫树等,他们的树叶有的是黄的,有的是红的。一片片地落下来,犹如一群群红、黄蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,堆积的树叶踩上去十分舒服。

也许,当冬天来临,人们会忘记树吧!这时候,树只剩下孤零零的枝干站在那里了,树叶早已落下,在土壤中为来年中的叶子化为肥料了。只有在下雪时,树才增添了一分美丽,树枝上积留着雪花,在雪地里伫立着,构成一幅美丽的画卷。

树,再平凡不过的东西,也有它自己美丽在悄悄地绽放着。

啊,总是让人爱恋的树啊!

四季的初中篇十一

我的家乡是一座与世界著名大瀑布——黄果树瀑布毗邻的小城,家乡的四季都有独特的风韵。

春雨

春天的雨总是那么温柔,细密的雨点好像小动物缓缓的呼吸。雨点一滴一滴地落在田地里,带着一股浓浓的泥土的气息,那是春姑娘匆忙间带来的清新;落在花丛里,带着一阵淡淡的各种花的香,这是春姑娘赶来时带来的芳香;落在房顶上,送走一季冰冷的厚厚的积雪,那是春姑娘柔情性格的写真。

夏日

夏天的日一直那么无情,炎热的阳光像是把人放进微波炉里。早晨他像个苛刻的父亲,早早的催孩子起床工作、学习;中午,他像个健壮的青年,一个劲儿地释放光和热,用热情与光热给了人们不一样的体验和感受;晚上,他又像个真心的爱人,生怕自己被晒伤了,清爽凉快是那么令人舒服,漫天的星辰诉说着夏天的美好。

秋风

秋天的风都是那么悲凉,萧瑟的凉风好似背进离乡的孤独的人。秋天的县城是诗意的:深秋之时,落叶纷纷;金丝麦穗,吹打丁丁(zhengzheng)。它总是引起我的无限思绪和诗情。

冬雪

冬天的雪总是那么吝啬,纷扬的雪花几乎是几年还难遇一次。那是20xx年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些。轻旋着的雪花纷纷扬扬,如阳春纷飞的柳絮儿。白天,人们手捧晶莹的雪花,堆成一个个憨态可掬的雪人;晚上,人们睡在温暖的床上,别提有多舒服了!

四季的小城是独特的,而小城的四季是具有风韵的。

四季的初中篇十二

四季的雨,是奇妙的,是有趣的。春天,淅淅沥沥;夏天,大雨滂沱;秋天,秋雨绵绵;冬天,雨量较少。

春天的时候,甘甜的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像丝线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。种子张开了嘴巴,细细地品味着乳汁的甜蜜;含苞待放的花蕾笑了,包含着幸福的泪珠;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,荡漾起了笑的涟漪……当春雨轻轻地抚摸着我的脸庞时,我简直都无法去形容那种舒适的感觉了。

夏天的时候,当快要下起倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]的时候,人就会感到异常的闷热,十分不舒服。等人们还没有反应过来是,天上就像已经打翻了墨水瓶一样,黑色的乌云飞快地蔓延过来。一阵狂风吹来,大雨就像箭一般光闪闪地从天上射落下来了。好大的雨呀!小树在狂风中乱晃,拼命地支撑着它纤细的身体;本来高高地盘旋在树枝上的牵牛花,此时也被甩了下来,粉红的衣裙也沾满了泥污。

秋天的时候,下起一阵雨,如果不撑伞走在大街上的话,雨水就会打在脸上,很舒服,还会感到一丝丝的凉意,感到冬天的脚步声越来越近了。

冬天的时候,很少下雨。一般都是雨露中掺杂着一些小冰晶,好看极了!当小冰晶落到伞上时,就宛如沙子打在雨伞上一样。

四季的雨,是美丽的,是神奇的,我喜欢它们!

四季的初中篇十三

风,四季风都不同。春天的风柔和;夏天的风清凉;秋天的风凉爽;冬天的风寒冷。

春天扬风拂柳,风拂过杨柳杨,柳絮漫天飞舞,看着这美好的风景又有令人愉快的春风,这是一件多么美好的事情啊。风吹过小池塘,池塘中微波泛泛小鱼儿也出来探探空气,虾蟹也出来晒晒太阳,池塘十分清亮,连水草都看得见所以说春天的风是轻柔的。

夏天的风是清凉的,夏天火一样的太阳照耀着大地,树叶也好像要焦了整个世界好像在蒸笼里蒸了一样火辣辣的热。夏天的风一吹,温度就好像下降了许多身体好了许多,给人以快感搜一说夏天的风是清凉的。

秋天的风是凉爽的,在这个不怎么高温和炎热的季节,,风一吹金黄色的树叶好象蝴蝶一样慢慢地飞舞了下来,各种粮食都成熟了球风一吹来十分的凉爽不热不冷温度正好,所以说秋天的风是凉爽的。

冬天的风是寒冷的,白色的雪花慢慢地飞舞下来房屋上都结了冰棱窗户上都结了厚厚的一层冰霜,白茫茫的大地上偶尔看见一只只梅花冬天的风吹来让人干就非常的寒冷好像在冰窖一样,所以说冬天的风是寒冷的。

四季的风各有各的样,让人回味无穷。

四季的初中篇十四

春夏秋冬,是时间伯伯给予我们不同的启示。

春,它赐予我们美好的向往,校园中草木郁郁葱葱,小草毫不犹豫将头向上抬,它掩盖了一个个踏着轻快脚步的脚丫,而粗壮的大树则不像小草那样顽皮,它展开胸怀,把蓝天拥抱在怀里。春像在启示我们,未来是美好的。

夏,它赐予我们喜悦和悲伤的交积图当你仍沉寂在春的美好时,不知不觉发现夏来临,也许下一场暴雨,,你也是快乐的,也许你会换上清淡的衣服,也许……夏,就是无法两全其美,它启示我们生活并非一帆风顺,它总会潜伏着磨难。

秋,它教会我们无私。一棵苍天大树的成长,需要多少春夏秋冬,然而大树却从没

未忘记付出,每当秋天,绿叶总会变得枯黄,大树走过一个又一个秋天,同时把无私的精神献给人类。

冬,虽然它没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样烈日炎炎,也没有秋天的一片丰收。但它又独特的美,它能在北方迎造一处处滑雪的乐园,让人们感受别样的美与乐趣,冬,它启示我们不一味的追求与别人相同,独特也能带来美的享受。

春夏秋冬,各有特色。它给予我们不同的启示,让我们的生活多姿多彩!

……

四季的初中篇十五

鸟儿在枝头欢唱是一首歌;鱼儿在水里嬉戏是一首歌;蜜蜂在花丛中飞舞是一首歌。细细谛听,小溪的流水声是一首歌。原来,这美妙神奇的大自然就宛如一首优美动听的歌。不,是一部欢快愉悦的交响曲。需要不同的乐器才能演奏出。春、夏、秋、冬构成了四个不同的乐章。

几声清脆的鸟叫,唱响了这春曲的主旋律。生命便由此开始,树枝上萌发出淡绿的新芽。小小的芽孢如鹦鹉嘴般吸取着雨露的精华,从而转化成生命的蓬勃。小草露出尖尖的脑袋,花儿在春风中点头。一阵风把我吹到了江南,我奔跑于绿色的田野上,躺在如茵的草地上,每一个动作都飘荡在自然的胸中。举手投足间是无比的惬意。忽然,又置身于蒙蒙细雨中。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。垂钓于江畔那自然的美便油然而生了。几句恬淡的诗,为春曲增添了几个和谐的音符。

一支弯弯的木橹,搅碎了夏的梦。一圈圈涟漪引起了荷花的注意,脱离了淤泥的束缚从水下探上头来。这是已有几只蜻蜓来与荷共舞,便有了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。的情趣。漫步在树林里,眼睛所看之处皆是浓重的绿荫。蝉儿在树上欢快地鸣叫,微风过来,叶儿哗啦作响。奏起了夏曲的高潮。顿时,身心解脱了重重束缚,体会到了绿树阴浓夏日长。的感觉。

正所谓一叶落而知天下秋。随着一片枯黄的梧桐叶落下,揭开了秋歌的序幕。玉米露出了珍珠般圆润的牙齿,高粱涨红了脸,各种瓜果的颜色融于一体,织成一块丰收的锦缎飘摇与大地之上。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。一阵凉风吹过,秋歌结束了。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。不错,冬天只有这鹅毛大雪与呼啸的北风协奏着。多么的单调,乏味。四处皆是银装素裹,洁白的精灵从空中拂摇而下,筑成童话中无暇的城堡。

悄悄地,歌曲结束了;

静静地,歌声消失了。

四季的初中篇十六

四季是什么颜色的?宝石蓝?石榴红?还是.....我们都不知道。看来,我们就要带上这个问题去寻找答案了。

春天到了,草长莺飞,姹紫嫣红,百花齐放,芳香扑鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽,蜻蜓点水般的轻垂于水面上,湖面上没有一丝波纹,将柳树的样子印在水面上。谁又知道,这柳枝不是从水底长出来的呢?燕子也闻讯赶来了,翅膀轻轻划过水面,水面立刻撞出一道道波纹,这碧蓝的镜子像是被打破了一样。活儿也迫不及待的张开了笑脸,蝴蝶与蜜蜂在花丛中你追我赶,好不热闹!这真是一个绿色的春天。

夏天是个火脾气,春还未收拾好行李,夏就呼哧呼哧的赶来了。骄阳似火,夏在充分的展示着自己的实力。人们拿起蒲扇躲在了树荫下,知了也受不了这难耐的酷热,一阵天‘知了!知了!’的叫个不停。天空中的云彩这时也不知躲哪去了,扔下夏一人,呵!也难怪夏会这么急躁呢!这真是个红色的夏天。

爱画画,瞧,她可是每天都在画呢!她给绿色的麦田涂上了一位金色。给高粱画上了一件红衬衫。啊!几滴红颜料不小心滴在了红苹果上,这不,结出了红通通的大苹果。这真是个金色的秋天。

秋姑娘刚走,冬也来了。冬是个冷酷而神秘的人,也大不爱和别人说话。不过呢,她也和前面的三位哥哥姐姐一样,为世界带来了丰厚的礼品:大地一片银装素裹,白雪皑皑,不过,一片白色,未免太单调了吧?不急不急,瞧!那是什么?往远处一看,点点红星,像跳动的火焰......仔细一看,哦,原来是冬得好友,腊梅。梅花幽香逼人,这白梅,与雪融为一体,暗香浮动,却不知从何而来。这红梅点点红光,像白雪中舞动的精灵。呵!这真是一个白色的冬天!好了,四季的颜色,你知道了吗?不过,只要我们用心观察,一定能发现更多的颜色!总之,我们的四季可是一个——多彩的四季!

四季的初中篇十七

校园中的一年四季,好美,好美......

春天到了,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,大雁又从南方飞回来了。我们学校的草坪里的小草,从土地里探出小脑袋,幼儿园的大垂柳,也发出了嫩绿的小芽,像一个个绿色的小眼睛,好奇的看着美景,贴着办公楼和教学楼都能看见争芳斗艳的蒲公英正在绽放,一阵春风吹过,柳树、小草、蒲公英都在随着风儿摇摆着。

夏姑娘来了,大地上五颜六色,美丽的花儿开了,朵朵鲜艳芬芳,争奇斗艳、芳香扑鼻,树的叶子也变成了浓绿的了。一进校门,就可以闻到一股花香,就是从花坛散发的,花儿们争相斗艳、芳香扑鼻。花香,引来了许多的蜜蜂、蝴蝶也纷纷赶来辛勤的采蜜。

秋伯伯来了,花儿凋谢了,树叶弯曲卷了,小草也黄了,校园里的草坪的草也由浓绿变成了枯黄,在阳光的照射下从远处看草坪像一片片金子,秋风习习,风一吹起来树叶就会沙沙作响,好像在为秋天歌唱。

冬姐姐来了,为大地披上银装,柳树穿上了棉袄,小草穿上了外套,校园里孩子们推着雪人,打着雪仗,在雪地里嬉戏打闹着,还有好多雪人陪着校园的一草一木度过冬季。

这就是我们校园中一年四季,多美呀!

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