通过总结，我们可以发现问题并寻找改进的方法。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。
感恩的小学生感恩篇一
感恩让世界从满爱，下面特别为大家准备了，希望对您有所帮助，最后，祝同学们学业有成!
有人说，知识是智慧的源泉。你知道，这个授于你知识的人是谁吗?对!他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船，人们称它为“知识之舟”。只有聪明，有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么，这个传授给我们知识的人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者，那就是老师。老师就是人类的工程师，建设祖国的美好明天;老师就像园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵;老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师就像春蚕，牺牲自己，造福别人。
我有一颗感恩的心，我懂得。
感恩父母。
感恩老师。
朋友，你呢?希望你也有一颗感恩的心，那样，我们祖国的明天将会更美好!
到这里就结束了，让我们怀感恩之心，将爱传承。
感恩的小学生感恩篇二
这夜，等待，我一直等待着一样东西的来临。
早上，我等待的东西来到了，那，就是感恩活动，这我一辈子也不会忘记。
这天，许多家长来了，紧张的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么办。可该来的总该来，我们的感恩活动开始了，经过一个又一个的环节，其中在两个环节里，我们甚至家长都哭了。
“慈母手中线，游子身上衣，……。”这首诗大家都知道，而我读到这首诗时，心情无比激动，就像有滚滚的爱快速涌向我的心田，我看了看旁边的同学，他们个个眉头紧锁，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我准会跑出去大哭一场。哦，这是我表现深情最强的一次，也是我最激动的一次，我们读了一遍，两遍，三遍，我们个个低头，因为我们感受到了爱，我们知道了我们对不起父母，所以我们无声的道歉，这并不为了什么，而是保留我们与父母的爱。
一首小诗，总会有体现，总会有深情，而我们在读小诗时，阴阳顿挫，把我们心中的爱之诗表现出来，我们个个都有情包围，而在情的.包围下，我们就像一艘小船正寻觅我们心底的爱，我们一会在沉思，一会儿在表达，一会儿在诉说，整个教室没有地方没有爱，没有地方没有情。
而在快结束的时刻，我们望了望后面的家长，他们正在哭，他们为什么哭，哦，原来他们体会到了我们的感恩之心，他们正在为我们的长大感到欣慰。
对，我们长大了，这不是一次游戏，这是一颗真正的感恩之心，我们会记住我们的话：我们长大了，我们懂事了。
感恩的小学生感恩篇三
妈妈常教育我说：“一日为师，终身为父”，老师是我人生的引路人，我们要常怀感恩的心，铭记老师的谆谆教导。
也许是妈妈的教育，所以我常怀一颗对老师的感恩之心。
那是一个阳光明媚的夏日，我和以前一样带着对知识的渴望来到学校。当我要满载知识而归的时候，天有不测风云，刚才还是艳阳高照，转眼间便乌云密布，真是“六月的天，孩子的脸”。接着便是倾盆大雨，大地被雨帘笼罩着，发出了可怕的呻吟。
为了让老师及时接孩子回家，我悄悄的离开了教室。因为，我家就在学校大门口，只要出了校门就到了。我先来了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老师跟前气喘吁吁地说：“老师，您……快用雨衣……去接孩子吧。”望着雨衣，老师脸上的愁云便一下子烟消云散了。她一手接过雨衣，一手抚摸着我的头，说：“你真是一个懂事的好孩子，谢谢了。”说完老师便快步的向幼儿园跑去。
望着老师远去的背影，我脸上露出幸福的笑容，就为我懂得了感恩。外面雨还在下着，这时我仿佛听到一支优美的旋律，在大地上奏响。
感恩的小学生感恩篇四
过几天就是感恩节了，思考了一下，我决定要给辛苦的妈妈一份特殊的“礼物”——说一声“我爱你!”
作为子女，很惭愧的说，已经好久没有对父母说一句：“我爱你”了，也许是随着年龄的增长，渐渐忘记了这份最好的“礼物”。正好趁着感恩节，对妈妈表达出自己对她的感激之情。
我回头看了看妈妈忙碌的身影，突然，一根银丝出现在我的眼睛里。想到她为了我们这个家，忙里忙外，我愧疚极了。带着歉意，我又一次迈着沉重的步伐走向厨房，看着妈妈，我的心跳开始加剧，双唇几乎颤抖起来：“妈妈，我爱……你!”妈妈懵住了，轻声地问了一声：“宝贝，你说什么?”此时的我已经顾不上什么不好意思了，含着笑对妈妈重新说了一遍：“妈妈，我爱你!”
此时，妈妈嘴角露出了微笑，笑得是那般灿烂，抱住我说：“妈妈也爱你。”我顿时被那浓浓的母爱包围着，感到十二分幸福，眼角一行晶莹的泪珠夺眶而出。
感恩的小学生感恩篇五
母亲节就在这个星期天，我送什么给亲爱的妈妈呢？送贺卡，好像太老土了；送饰品，好像太浪费钱了；送鲜花，好像太不耐用……有了，不如来个实际行动——给妈妈按按摩吧！
这天晚上，妈妈做好一切家务活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎过去，神秘地说：“今天是母亲节，我要送给您一件礼物——给您按按摩。”妈妈神色恍然，一会儿才醒悟过来。她既高兴又惊讶地说：“你能行吗？”“当然行啦！可别小看我！”妈妈迅速地从床上坐起来。我坐在妈妈的后面，扶正妈妈的身体，准备按摩。
妈妈的身体有些颤抖，不知倒是高兴还是激动。我双手合拢，轻轻得拍打着妈妈的双肩。妈妈舒服得闭上眼睛享受着这股爱的暖流。我发现妈妈的肌肤像干旱的土地，失去了生机和活力。妈妈的骨头像老了的机器，由于长年与劳累，运动起来咯吱咯吱地响。岁月的无情和奔波劳碌夺走了她的青春美丽。我挤出点护肤霜在手中，双手在妈妈的肩上轻轻地摩擦着，滋润着妈妈的肩。妈妈以为我哭了，便拧过头来看。我们的目光刚好碰在一起，妈妈的眼里闪烁着晶莹的泪花。她用粗糙的双手抚摸着我的'脸，老茧弄得我脸上痒痒的。妈妈那蜡黄而饱经沧桑的脸，泛了丝丝银花的的头发，布满老茧的，粗糙的背，这都是因我而添的。
记得那一次，一个倾盘大雨的夜晚，我发高烧了。妈妈背着我，冒着大雨，送我到医院看病。又记得那一次，妈妈生病了，为了不耽误我上学，顶着病给我煮早餐。
一件件感人的事像电影私的在我脑海中播放着。这时，调皮的小泪珠不约而同地来到眼眶看好戏了，手也更买力地给妈妈按摩。夷？床上怎么有滴水？啊！妈妈哭了，那泪水代表的不是悲伤，也不是激动，更不是生气的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回报妈妈的只是沧海一粟，妈妈却满足了，何况妈妈给予我这么多东西，我还不满足。妈妈亲切地对我说：“孩子，谢谢你了，我刚才的劳累一扫而光了。你也累了吧，快快休息吧！”我望着妈妈她为我奔波劳碌而留下的“记号”，我情不自禁地扑到妈妈温暖的怀抱里，说：“不应该是我感谢你。是您给予了我生命；是您给予了我无限的爱；是您给予了我美好而幸福的生活。而我，只是给你按按摩，小小事情，何足挂齿？”我们幸福地拥抱在一起，那感觉比太阳还要温暖很多倍。因为爱永不会用尽。
感恩的小学生感恩篇六
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《感恩教师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的教师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……教师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“教师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用一点一滴的提高来告诉您——敬爱的教师：“教师，我能行!”
我想对您说：“教师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“教师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“教师，您辛苦了”。我的演讲完毕，多谢大家!
比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁!
人一向津津乐道的优良传统。
感恩的小学生感恩篇七
20xx年，我有一种特别的感受，那就是：我很快乐、很幸福！我也有了快乐的收获：我的学习进步了，作文水平提升了，还有，我和同学之间的真诚友谊越来越真挚了！当然，我也长高了、长大了！我们，在祖国的蓝天下一同快乐成长！
首先，我要感谢亲爱的爸爸妈妈。爸爸，慈祥、和蔼，每天接送我上下学，陪我玩儿、下跳棋，和我一起看有意义的动画片……妈妈，温柔、善良、勤快，每天做香喷喷的饭菜给我吃，希望我长高些，不做一个“小矮人”；教我多看书，以后考上重点大学；还耐心而风趣地辅导我做作业，要不然，我会觉得很枯燥的！有时间的时候，我会让妈妈给我讲有趣的故事。每天晚上，我休息以后，妈妈还要做好多好多的家务，把家布置得整整齐齐、漂漂亮亮的，让我们有一个温馨的家。
其次，我要感谢敬爱的陈老师，她利用工作之余的时间辅导我们写作文，把我们的作文提高到更高的水平。
我还我感谢我亲爱的好朋友们，你们和我一起学习，和我一起玩游戏，和我一起度过快乐而美好的童年时光！
20xx年，即将过去。虽然在这一年里，我取得了一些好成绩，但我不能太骄傲，我将自豪地走向20xx年！
感恩的小学生感恩篇八
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少学生成为社会的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着一代人的'希望，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
感恩的小学生感恩篇九
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是妈妈，妈妈给予我生命，陪伴我成长，给我快乐。
我的妈妈个子高高的，头发又短又细，眼睛小小的，耳朵有点像数字3，头上都有白发了，可见平时为我们操劳的太多太多。
有一天晚上，我发烧了。爸爸妈妈把我送去医院看看，医生开了点药，可我反复发烧，爸爸妈妈又辛苦的把我送去医院检查，医生发现我得了脑炎，要求我住院，去病房挂水。但那时妹妹才出生几个月，妈妈白天在病房陪我，夜晚等我睡着了，还要回家给妹妹吃奶，一大清早，妈妈又来到我身边。就这样无微不至的照顾我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
我非常感谢妈妈对我的关心和疼爱。感谢您对我的生活和学习任劳任怨。我想对您说：“妈妈，您辛苦了！有您真好！”
感恩的小学生感恩篇十
感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。
在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。
一、生活中的关心。
体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助。
“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀，应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长。
“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。
感恩的小学生感恩篇十一
亲爱的老师：
您好！
老师，千言万语归纳于一句——谢谢您，老师！在我学习困难时，您伸出了一双温暖的手，抚摸安慰我那受伤的心。这时，立刻使我豁然开朗。谢谢，在这里，我要亲切的叫你一老师，千言万语归纳于一句——谢谢您，老师！在我学习困难时，您伸出了一双温暖的手，抚摸安慰我那受伤的心。这时，立刻使我豁然开朗。
这里，我要亲切的叫你一句“好妈妈。”
在学校中，总是会出现一个忙碌的身影——老师。是您把我带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题的时，您总会耐心细致的为我们讲解，将我那颗沮丧。气馁的心带到了题中。当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时，您则会意味深长的教给了我们做人的道理，也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活。
我想对您说：感谢您风雨之中为我遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我的温暖；感谢您对我的培育之恩，感谢您对我的知遇之情。
当我……不论遇到什么，您都会和我一同面对，老师，在我眼里您是神奇的。我发自内心的感谢您：“感谢您，我的老师，感谢您为我所作的一切。”
此致
敬礼
您的学生。
感恩的小学生感恩篇十二
在当今社会上的孩子们，几乎全都是独生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，还有什么人知道什么叫真爱，如今世上，还有一种爱，取代了真爱，它的名字叫：溺爱。
在今天下午2：30左右，实验小学校门口涌出了一股人流，有大人，有孩子，还有老人，总计约莫1000多人浩浩荡荡地走向了人民电影院，观看了一系列的演讲。
张老师给我们讲了许多感人的故事，既有古人的，也有乡村贫穷父母的爱，还有老师对学生的爱……啊！爱无所不在，爱在点点滴滴中见真情！正如语文书上所说：“爱如茉莉，如茉莉般平淡无奇，又如茉莉般洁白无瑕。”那，真爱到底是什么呢？为何它如此隐秘，如此让人捉摸不透？在张老师抑扬顿挫的描述下，我明白了，爱是一句问候，爱是一句祝福，还有它是一颗纯洁的心。
爱，那么普通，却那么伟大，在历经一切阻挠后，取得成功时，它却悄然地离去，让人后悔莫及。张老师又带我们走进了老师对学生的爱。
同学们，父母与老师的爱都叫爱，也许，老师陪伴我们的时间比父母短，但是老师那无微不至的爱是取代不了的，父母的爱也是伟大的，让我们对他们说：“我爱你们，你们辛苦了！”
感恩的小学生感恩篇十三
我先问大家一个问题：“给予我们生命的人是谁？”大家肯定会异口同声的回答道：“是父母给了我们生命，是父母把我们带到这个快乐的世界里来的！”是啊！自从我们到这个世界上来，父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担，但父母毫无怨言的将我们抚养大，给我们舒适的环境，他们是那么辛苦，那么努力。小时候，我们理解不了父母的艰辛，现在，我们长大了，我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹，小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦乐乎。
看到这一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，这不就是我小时候的“缩影”吗？
父母，就好比泥土，培育着我们这些娇嫩的鲜花，父母，就好比春雨，滋润着我们这棵棵树苗，却不求任何的回报及报答。
父母，给了我们生命。伤心的时候，有他们安慰的话语；没有信心的时候，有他们坚定的微笑；生病的时候，有他们悉心地照顾。
中国，一直流传着“尊敬长辈”的美德，可对于某些人不尊敬父母的人来说，却成了那天边的朵朵浮云。
在爱中，我们开心成长；在爱中，我们有勇气向困难挑战；在爱中，我们有了父母，才会有了我们的点点滴滴；有了父母，我们才会健康成长；有了父母，我们才会有这个阳光明媚的今天！我们有了欢乐，最快乐的是父母；我们有了苦闷，最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高，比海深，同学们，学会感恩吧！
在爱中成长，读懂"感恩"两字
感恩的小学生感恩篇十四
过了几天，妈妈要带我上医院看爸爸，可是我呢，在屋里“聚精会神”地看电视。妈妈见我这个样子，就出去上书店买了《真情故事》这本书。每天，妈妈让我写完作业都要看一篇。
有一天，我翻书看见了《购买上帝的男孩》，我读完这个题目之后，我感觉很好玩，心中也有许多问题。比如：“上帝是什么”、“这个男孩为什么要购买上帝”……我带着疑问读完了这篇文章，故事的情节是这样的：
有一个小男孩，他父母双亡，他的一个叔叔抚养他长大。他的叔叔是一个建筑工人。有一天，他的叔叔为了帮助一个人，他的脚被铁给砸了。小男孩得知就赶往医院，他问了一下医生，医生说，只有上帝才能救他。这个小男孩每天便起早贪黑去那些商店问有没有上帝。终于有一天，他到一家饭店门口，问啊在售货台站岗的老人：“你这有上帝吗？”老人听了这句话感到很疑惑，就问起了原由。小男孩说完后，眼睛里流出了许多眼花。这时，老人也跟着流出眼泪了，在读书的我也流泪了，再往下读，我得知这个老人的饭店里有卖“上帝”的，但是这个是饮料。小男孩看见老人拿来了“上帝”，心里有说不出的高兴。就把手中的1美元递给了老人。回去给叔叔喝，可是不知道是谁请来了许多名医来给叔叔看病，并且还交了医用费。后来，叔叔好了，小男孩把这个经过告诉了他，叔叔让小男孩去感谢他，可是刚要出去时，有一个人给叔叔寄了一封信，信的意思是“这个男孩是个感恩的孩子，你有这样的孩子，我为你骄傲。”
读完了这章，妈妈见我流了泪，知道我认识到了自己的错误，她为我骄傲。
一个人要学会感恩，这是做人的根本，否则，你就不是一个完人。
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