经济全球化使世界各国的联系更加紧密，但也带来了一系列的挑战。如何通过总结来找出自己的不足，进行自我改进？以下是一些经验丰富的人士分享的总结经验，可以从中获取一些灵感和建议。
五年级以写景为题材篇一
初冬的午后，阳光正好，碧空如洗，万里无云。
远远望着日湖，一大片的红云附着在湖边，如火焰般耀眼。
走过一段木头长廊，便进入到了那朵“红云”里，那是一小片火红的杉树林，长廊两侧种满了挺拔笔直的水杉，阳光从西边斜照下来，在水杉林间洒下斑驳的光影，金黄、火红、翠绿的叶子在阳光下越发的透明，层林尽染，小小的红杉林美成了一幅大自然的油画。
如果这一片色彩斑斓的水杉林惊艳了我们的眼睛，那么我们在杉林右侧发现的那湖枯荷则平静了我们雀跃的心情。
无风的下午，湖面的水如同打磨过的镜子般，光滑无比，没有一点皱纹。成千上万的残荷叶柄从镜面抽出，它们高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿态不同，美也不同。有的垂着叶，半没在水中；有的折着枝，显得很凄凉；有的还挺着枯的荷叶，黢黑的莲蓬显得形单影只；还有的聚在一起互相缠绕，千姿百态。
水上水下，干枯的叶柄和它的倒影形成了一幅几何图，看，那个弯折的叶柄和它的镜像形成了一个“等腰三角形”，那个歪倒的枯荷和它的影子变成了一个侧躺的“爱心”，接着我们发现了更多的三角形，长方形，还有由三角，椭圆形，小三角组成的大鱼，真是有趣极了。
忽然，一阵涟漪荡漾过来，所有的直线都变得扭曲了，原来，是几只小野鸭从远处过来这片荷塘做客了。调皮的妹妹顿时激动的挥起手来，想叫小野鸭过来，受了惊吓的小野鸭立刻掉头游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年级以写景为题材篇二
春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
五年级以写景为题材篇三
我喜欢春天，春暖花开，万物复苏；我喜欢夏天，骄阳似火，烈日炎炎；我喜欢冬天，白雪皑皑，银装素裹；但我最喜欢秋天，秋高气爽，硕果累累。好了，那就让我带领大家，看一看秋天果园是什么样的景色。
一走进果园，就看到红彤彤的苹果树，远远望去，好像着了火似的，走近一看，一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身，看见了金灿灿的鸭梨，好像一个个金葫芦，一闻，咦，这是什么味道？哦，原来是金灿灿的梨，发出的诱人香味。再往前走，又看见了一盏盏橘红色的灯笼，挂在柿子树上，一摸，软软的，一定很好吃。一转头，看到了又红又圆的樱桃，真像一颗颗红宝石。摘了一颗，尝了一口，呀！真酸！不经意间，往地上看了一眼，成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。
果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里，一筐、两筐、三筐……，不一会，果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。
一阵风吹来，树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐，有些则伴随着风在空中翩翩起舞，有些已经落在地上正窃窃私语呢。
秋天的果园啊，既美丽又迷人！
五年级以写景为题材篇四
这次，我看到了九寨沟。那里的天比别处的更可爱，空气是那么酣甜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的喜悦。在阳光下，水面彩波粼粼，清澈见底。四周都有连绵的山峦，水是绿的。岸上的枫树红如一柱冲天的大火，在秋风中起舞，分外妖娆。枫树衬着五彩池，就像碧绿的翡翠嵌上了几颗红宝石。那些水的色彩是那么美，就如用蓝、紫、绿、橙和黄渲染，如梦如幻，好似一幅色彩明丽的油画，展现在我眼前。这种境界，既使人陶醉，又叫人惊叹，既愿驻足久赏，又想坐下感受这大自然的恩赐。在这境界里，连山雀和大天鹅都有时候静立不动，好像在回味九寨沟的无限乐趣。
我们要去访问九寨沟里的藏族民家。大约步行了六七百米，我们才到达目的地。只见屋子前有两个白色的藏族石墩，中间纵横着随风起伏的小彩旗。刚步入藏家，热情的主人便托着黄哈达向我走来，挂在我的脖子上。一位藏族姐姐笑着同我握手，随后把我领进了饭厅。
饭后，主人带着我们一行人围着火炉跳藏舞，虽然不那么美观，但每个人都跳得酣畅淋漓。
离开了藏家，我们又经过了五彩池。紫色的夕阳辉映在五彩池上，水面微微泛着银光，像小精灵在上面跳旋转华尔兹；像典雅的芸花朵朵盛开；又像一条华丽的亮片裙，光彩无限，美轮美奂，仿佛踏入仙境一般。
那斑斓的池水，在风中微波荡漾着。
那浓厚的民族情谊，在风中轻轻飘忽着——。
五年级以写景为题材篇五
春，已悄然来到人间，她将魔力，重新注入太阳体内，让那暗淡的光芒重新焕发光彩，这时，樱花正悄声无息地开放。
樱花树上的樱花冒出一个又一个“头”，远看，似树上那粉扑扑的绒球，正好奇地探着头，绿叶衬托着粉花，显得十分显眼。
“哦，哈哈，下雨喽，下樱花雨喽，好美呀！”我高兴地喊到。一阵风从身边欢乐地跑走，顺手抓着樱花树的枝干摇了摇，摇摇欲坠的樱花花瓣瞬间飘落，许多花瓣一同降下，形成了梦幻唯美的樱花花瓣雨。一片一片又一片，落下来的樱花花瓣似从天而降的粉衣天使，在空中舞蹈着，旋转，掉落。风一吹，又渐渐扬起，有时风大，樱花瓣又飞回天空。
星期五做完作业，我去奶奶家门口摘樱花，我踮起脚尖，伸出手，摘下几朵，并熟练地拔出花心，将花瓣放进口袋里，收集许多之后，我把手伸进口袋，抓一把花瓣，猛地一跃，在空中将花瓣弧线撒出，樱花顿时飘飘扬扬，我又抓了一把，朝头顶伸上捧着樱花的双手，默数三秒后，我手快速移开，樱花飘来我头上手上，不飘进了嘴里，我心想：下雨喽，下雨喽，下大雨了呀！哈哈！“咦？现在来跑来一只小狗，让它也试试樱花雨，嘻嘻。”我心中出现了个馊主意，准备给它下场花雨，我拿好一把花瓣，蹑手蹑脚地走过去，装作若无其事地接近小狗后，我马上扔下了那花瓣，小狗马上一惊，快速跑走了，不见踪影。
樱花美，但会凋谢，所以我们现在要把握时间，多玩会樱花，不然想玩也不行了。
五年级以写景为题材篇六
今天，我和妈妈去合肥配眼镜，在高速公路上，突然下起雾来。
一开始，雾还不够大，远处的景物看得比较清楚。接着，雾开始大了起来，远处糢糊不清，雾轻轻的如纱一般无忧无虑地飘来飘去，像一朵朵淡淡的云挂在眼前。
后来，雾渐渐地大了许多，近处都隐隐约约了。树、房子......都像隔了一层轻纱。浓雾犹如一股股气体迎面扑来。
这时车窗上开始结起了点点小水珠，慢慢地滑落下来，聚集在一起，像许多“乌龟”在赛跑。接着，来参赛的“乌龟”越来越多，都想得第一名。先跑的还被后面的“乌龟”追上来，有的快到终点时来个“大冲刺”；还有的站在那儿一动不动，似乎在欣赏风景。多姿多态，让人心旷神怡。
太阳出来了，雾慢慢地散去，小乌龟的“比赛”也结束了。作者:陈牧笛。
五年级以写景为题材篇七
一阵思乡的情怀过后，又迎来了国庆长假。凉爽的秋风拂过游人们的脸颊，泛黄的叶子飘落在大地，一切的景致都好到了极点。早晨，当第一缕阳光透进窗户撒到床前，我便揉了揉惺忪的双眼，换上出游的衣服，一切准备妥当后，我应邀来到亭林公园，和秋天约会。
远远地，公园里飘出一阵清香，一阵飒爽的秋风吹过，落叶飘飞，裹挟着那不明的香味，让人如痴如醉。走进园内，那香味更浓郁了，“看啊!”我惊喜地叫起来，原来远处有几棵桂花树随风摇曳着它们婀娜的身姿。
秋天仿佛敬了我一杯陈年的波尔多红酒，入齿留香，回味无穷。
落叶纷纷，点缀着已是一片萧瑟的大地——草儿无精打采地缩着头，干瘪瘪的身子仿佛一阵微风就能将它连根撩起。落叶小心翼翼地将它遮住，一点一点，不放过任何角落。不一会儿，大地换上了一件雍容华贵的礼服，加上远处烈士陵园几棵青翠挺拔的松柏的装点，在阳光照耀下，煜煜生辉，闪着夺目的金光。
秋天画着浓妆，穿着优雅的长裙，多么漂亮的一位女子!沉鱼落雁，绝色倾城。她的'一颦一笑，都让我沉浸而不能自拔。
瞧啊，那夕阳像是被革命烈士的鲜血染红了似的。我踩着枯叶，每一片都发出窸窸窣窣的声音，再看天上时不时有一群燕子，一两只鸦雀飞过，偶尔发出一两声鸣叫，像呼唤着未归的家人，又像应和着自己的同伴。无数的声音交织在一起，形成了一首和谐美妙的乐曲。
秋天点了一首婉转优美的音乐，衬着烛光，又有了许些悲壮。
残阳映红了农家的苹果，映红了硕大的石榴，映红了香甜的枣子，瞧啊，金灿灿的柿子像八月十五的灯笼挂满了枝头;密匝匝的葡萄像个大胖宝宝挂在藤条上荡秋千;大豆太胖了，撑得自己弯下了腰;玉米咧开嘴笑了，露出满口的金牙……这一切，在夕阳的映照下，显得似乎更加充满活力，充满生机。
秋天带来了一盘盘佳肴，与我共享。
五年级以写景为题材篇八
我的音响世界是多么丰富，多么迷人。在音响之中我们倾听着大自然的风声、雷声、雨声、动物的叫声……在陪着我们享受音响世界。
每当我走出门，微风就轻轻地从我身上经过，慢慢的，突然响起“呼--呼--声”这声音好似一位隐居的高人，吹出一阵阵吹出的笛声；又是一位青年在专心致志地打鼓，啊，这音响是多么清脆呀！
我带着满怀的好心情，悠闲自在地走向那个小池塘。那小池塘水平如镜、清澈见底，小鱼儿们在水里游来游去，不一会儿跃出水面。水平如镜的池塘上，小雨滴轻轻地落在水池塘上，如果，你静静地听，你可以听到小鱼儿们正在弹奏着一曲又一曲优雅的歌曲。这优美的音韵，像灵泉一般涌了出来。此时，我觉得它们的音乐优雅于人间一切音乐，这是只有小鱼们才能演奏出的独一无二的音乐。啊！这音响是多么优美呀。
再继续往上走，可以听见沙沙的响声，好像是为我歌唱一首小曲。原来是前方的瀑布发出的响声，这让我想起了第一课《山中访友》中的句子“你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势啊！”如果你再仔细倾听，还可以听见知了在树上“吱吱”地叫，像一位年轻在弹吉他似的，打破了夏日的宁静。
……。
这就是我的音响世界，一个奇妙、丰富、多彩的音响世界。
五年级以写景为题材篇九
我的校园在一个很神秘的地方，那里春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天黄叶稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的来到了，我进校园第一眼看到的就是花坛，花坛里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鹃花、牡丹花，再加上那树上的菊花，真是七彩缤纷、千姿百态。
夏天大模大样来了，校园里的大树成了草原的哨兵，下课了，同学们来到了操场上玩，过了一会儿，同学们玩累了，都躲在大树下乘凉、休息、打牌，仿佛大树也成了同学们的快乐绿园。
秋天慢慢赶来了，红旗随风翩翩起舞，我们在迎风飘扬的国旗下，敬礼、唱国歌，国旗也对我们笑了，灿烂的阳光偷偷的跑了出来了，一栋栋教学楼在灿烂的阳光的照耀下，教学楼显得更加明亮，上面还有几个大字如：团结、文明、拼搏、创新，让我们快快乐乐的学习。
冬天来了，宽阔的操场上白雪一片，我们也穿上了厚厚的新衣，大树爷爷也穿了厚厚的新衣，我在校园的一个角落拿了一块冰，朝同学们跑去，一转眼，冰怎么不见了，我又去校园的一个角落，捡了一块冰，这下我很小心，我对同学们说：“下雪了”，快来玩雪啊，我和同学们一起打雪仗，堆雪人可开心了呢！
这就是我们的校园，不如你们也来玩一玩吧！
五年级以写景为题材篇十
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
五年级以写景为题材篇十一
秋，是天高云淡的季节，是菊花姐妹们的乐园。秋，比春更富有欣欣向荣的景色，比春更富有绚丽的色彩。
星期六，我走进秋天的田野，欣赏秋天的美丽景色。天空像一块无比巨大的蓝宝石，太阳就像嵌在蓝宝石上的一颗发着金灿灿光芒的珍珠。小路两旁整齐地栽着紫荆树，它们脱下了翠绿的夹杂着紫红色的夏装，换上了金灿灿的夹杂着绿色的秋装，好像在迎接秋姑娘的到来。一阵秋风轻轻拂过，枯黄的叶子从树上打着旋儿飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。紫荆树两旁的菊花正在迎风怒放，好像在说：“秋姑娘，谢谢你！是你把我们吹得更加灿烂。”瞧，它们红的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花灯，把紫荆树装扮得更加美丽。
田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的散发着醉人的方向。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是不停地摆动，好像乐得跳起舞。远远望去，整个稻田像铺上了一张金光闪闪的毛毯。
在稻田的旁边，有一条清澈见底的小溪，溪水欢快地向西流去，溪里的小鱼正在自由自在地游泳。水面上有几片落叶，就像几只可爱的小船。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的田野！
五年级以写景为题材篇十二
apictureofpeaceforalltime！
——题记。
春天，万紫千红，风和日丽，鸟语花香……一年之计在于春，春姑娘将油田打扮的花枝招展。而我，就要用我的眼睛看春天。
春之花。
春天是花的海洋。
苍翠欲滴的草坪上，鲜艳的玫瑰向着我们微笑，美丽的'紫罗兰散发着芳香，桃花正与樱花比美，太阳花躲在油菜的阴影下……美丽春天的大地，披上金色的阳光，多温暖啊！
春姑娘多才多艺。
小燕子从北方匆匆飞来伴奏，殊不知他的燕尾服却剪绿了春天，剪出了柳条尖尖的叶子……。
啊哈，春姑娘，谢谢你的演奏！
春姑娘特别的喜欢水，于是，冬爷爷一下班，她就赶紧叫醒了春水。
啊，春水是那样明亮，春水是那样生机勃勃！
五年级以写景为题材篇十三
阇西山位于沙田镇中心区，她不仅是一座山，还是一座美丽的休闲公园呢！
春天，公园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花也不甘落后，争先恐后地钻出来，露出了可爱的笑脸，红的、白的，布满了枝头。漫山遍野都是五彩缤纷的野花，可热闹了，这时的阇西山仿佛就是一个美丽的大花坛！早上，蒙蒙的薄雾笼罩在山上，好像美丽的仙境！
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了太阳的光线，这时的阇西山是一个清爽的世界。知了在树上“知——知——知——”地叫着，好像在说，这里真凉快啊！早上，灿烂的阳光穿过树梢，射到地上，投下细碎的倩影，斑斑驳驳，就像一幅太阳与树描绘的画，让人赏心悦目。勤劳的小蜜蜂也开始工作了，花丛中到处是她们忙碌的身影。
秋天，有些树木的叶子变黄了，秋风拂过，那满树的金蝴蝶、红蝴蝶就快乐地飞舞起来，在林间尽情地表演着。她们落在山间的小路上，小路也变得金黄金黄的了。
冬天，因为我们这里没有雪，所以很多树依然青翠，时而传来小鸟那美妙的歌声。阇西山依然充满生机。
阇西山一年四季都那么美，我爱阇西山。
五年级以写景为题材篇十四
两个月前，爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它一身米黄色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有两颗黑宝石似的眼睛，两只竖着的小耳朵。我给它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”爱吃肉。我为了试试它的聪明程度，喂肉时，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真灵，大老远就闻到了，欢快地向我跑过来。它跑到了我跟前，马上抬起前爪献起殷勤来：时而给我作揖，时而咬住自己的尾巴原地转圈圈，眼睛还倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就会再耍别的花样讨好我，要是我笑了，它立马蹦到我的腿边，用头蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一边，把肉放到地上，张开嘴看着我，好像在说：“这块肉归我了，我可以吃吗？”那样子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小红舌头一舔一舔的，有时还恶作剧。一次，我蹲下身来看它喝水，它喝着喝着，把头在水盆里蘸了一下，猛地抬起来，在我同前使劲一抖，弄了我一身的水，让我哭笑不得。
蹦蹦还很好客。家里要是来了客人，它总会迎上去欢迎，朝客人摇头摆尾。客人抚摩它，它好听话的，很温驯，客人夸奖它，它还会立起身子，竖起两只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下点，卖弄着本事。不过，有时它也会给我脸上抹黑。一次，我家来了个客人，他对蹦蹦的热情有点担心，我对他说：“放心吧，它可听话了，又懂礼貌。”可当我去倒水时，客人却突然叫了一声：“瞧，这小东西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放学回家，我都给它抓痒，有时和它抢小皮球。一次，我作业多，没顾上它。它邀请了我几次，我也没理它。等我写完作业后一起身，发现我的一只拖不见了，找了半天也没找着，后来我到院子里，看见蹦蹦正枕着拖晒太阳呢，好一个捣蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜欢它。
五年级以写景为题材篇十五
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
五年级以写景为题材篇十六
烟雨蒙蒙，天气潮湿，这时候的雨巷特别美。
站在远处，天空下着小雨，微风一吹，那牛毛般的雨点就全部偏向一个地方，那短短的线条清晰可见。朦朦胧胧的寂静中闪着点点微光，那是家家户户挂在墙上的灯笼。高高的墙壁是灰黑灰黑的，斑驳的雨迹隐约能见，一扇扇关闭的窗户鳞次栉比，和优美的雨线构成了一副高墙雨景图。
走进雨巷，雨也跟着下大了。雨点如同豆子般急急地打下来。打在屋檐上，珍珠斑的小水滴从房顶垂落了下来，十分美丽。我的帽子上、身上、鞋上全被雨水浇了个透，像只落汤鸡。雨打在墙上只发出低沉的哗哗声，这声音十分朴素，就像音乐盒里的一首古典歌曲。那湿湿的石板路层层叠叠，没有规则地铺摆着，缝隙间流淌着不清澈、却又不是很脏的小水流。
雨水涨得很快，不一会就没过脚底了。经过雨水的冲刷，早已脱了皮的墙上有许多裂缝，已经完全看不出本来的颜色了，只能看见那墙壁上乌黑乌黑的，像极了一个泥孩子。墙壁和石板路的交界处长满了湿漉漉的苔藓。那些墨绿青绿相间的苔藓紧紧挨在一起，摸上去滑滑的、黏黏的，像一块块绿绒布，恰到好处地补满了缝隙。墙的顶上，是那些人家里摇摇欲坠的房梁，那些房子已经很陈旧了，经过大雨的冲刷，总有种马上就要塌了的感觉。
这古老的雨巷有许多人住。成群结队的人来来往往，有的拢紧衣服打着伞快步走着；有的满脸焦急披着雨衣急匆匆地跑着；有的带着斗笠仰望着天，看似还在操心家中琐事......仿佛每个住在这里的人都在忙碌着，让这朴实的小巷加了一些色彩。
我喜欢这条巷子的雨景，喜欢这雨中的小巷！
五年级以写景为题材篇十七
我家住在阜宁县，这儿是个美丽的地方。
射阳河是阜宁人民的母亲河。它的河水清澈见底，如同一条透明发亮的蓝绸子。早晨，绚丽的霞光给河水披上了一层薄纱；中午，艳阳高照，轻风吹过，水面像一片片亮晶晶的鱼鳞；下午，渔民们开始捕鱼，渔夫唱着欢快的歌儿，收获着鱼虾，脸上挂着喜悦的笑。
射阳河上横跨着一座步行桥，白天桥上人来人往，有去南城区上班的，有上学的，有做生意的……晚上桥上灯火通明，把河面照得金光闪闪，仿佛一条条五彩斑斓的锦缎。
河岸边种着一棵棵柳树，轻风拂过，柳树枝条随风摇摆，犹如少女飘逸的长发。花坛里开放着各种艳丽的鲜花，散发出阵阵清香。夏天的夜晚，河边空气格外得清新，人们都喜欢在这儿乘凉。还有些老人常常在河边钓鱼，唱淮戏。
射阳河的北面是阜宁的老城区，最吸引人的要数“庙湾古城”了。登上像长城一样的石阶，整个庙湾古城尽收眼底，一座座寺庙红墙黄瓦，雕梁画栋，古色古香。后院亭台楼阁，小桥流水，让人流连忘返。
随着新阜宁建设步伐的加快，射阳河的南城区发生了日新月异的变化。一座座大楼拔地而起，一条条马路贯穿东西南北，一个个商店富丽堂皇，一辆辆汽车来来往往。夜幕降临，华灯初上，如同五颜六色的焰火溅落在人间。
啊！美丽的阜宁，我的家，我一定会把你建设得更美好！
五年级以写景为题材篇十八
一抹金色的阳光散落在窗前的一盆米兰花上，这平凡而朴实的米兰，在灿烂的阳光下显得如此的奇特、伟大。
五六瓣绿色的叶子里，藏着小巧的黄花，近似桂花，又同兰花。它易生长，四处都有，远远望去几乎看不见那黄花的儿，它不是金枝玉叶，不需要任何装点;它不是独一无二，不需要任何怜悯;它不是柔柔弱弱;不需要任何帮助……它不期望人类给予它什么，它可以自力更生，一心一意地为世界付出，那小小的身躯，无私地装点世界，那淡淡的清香、默默地散满人间。
米兰的色，正是那样的平淡而又无奇。
米兰的香，正是那样的淡雅而又清幽。
米兰的叶，正是那样的光滑而又茂盛。
米兰的花，正是那样的小巧而又别致。
那小小的米兰花正是这样无私奉献，用自己微薄之力，默默无闻地装点祖国。
望着窗台小小的米兰花，我陷入无限的遐想：透过透明的玻璃，似乎见到了屋里书桌前的人，定睛一看，老师!头上隐约能看见丝丝密汗，但握着红笔的手，还在“马不停蹄”地书写着。靠着夜晚微弱灯光备课的，是老师!迎着早晨初升太阳改卷的，是老师!老师是初升太阳，老师是辛勤的园丁，在我看来，老师更像那默默无闻的米兰花。
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地用青春把祖国装点!啊~米兰……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了欢快的《我爱米兰》，想起了像米兰花一般无私奉献的老师!
五年级以写景为题材篇十九
淅淅沥沥几场秋雨的降临，秋的画卷被轻轻展开，秋的使者也轻轻来了，它赶走了炎热的`夏日，唤来了清爽的秋风，还带来了各色的新衣给大自然做礼物。
国庆节假期，阿姨驱车带我和妈妈去红崖沟自然景区去欣赏秋的画卷。
一路上车内欢声笑语，大约半小时我们就到达了目的地，我们一下车就看见两头大象的鼻子连在一起形成了一个巨大的拱门，上面写着红崖峡谷四个红色的大字，随即我们坐上专供游览的大巴，路在两山之间延伸，从车窗向外眺望，山上的彩林呈现在我们的眼前，那可真是五彩斑斓，我想：这就是秋天独有的风景，这就是秋天的画卷，我看到了我常见的树木，枫树、松树、柏树、槐树、还有红崖山上特有的树种落叶松，还有我叫不上名的树种，不同的树木聚集在一起，还有许多灌木丛，树叶的形状就各不一样，有针形的、手掌形的、圆形的……颜色也是各有千秋，淡绿、深绿、浅黄、深黄、金黄、橘黄、火红、暗红、浅红、还有的黄中带绿……真是层林尽染，在太阳光照耀下，与蓝天白云交相辉映，真是美不胜收，感觉大自然的颜色在秋天表现得更是淋漓尽致，这个神奇的画家就是秋的使者，这么壮观的画面就是秋的画卷。
我不管在这里欣赏了美不胜收秋的画卷，还欣赏到了大自然赐予我们千奇百怪的石头，有的一层一层，像一本石头书，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像挥舞的石头，有的石头还泛着红色，这也许就是红崖沟的来历吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快乐流着，像一个永不疲倦的孩童，偶尔碰到石头，会唱起动听的歌谣，最后我们来到了太岳最高峰——牛角鞍，展现在眼前的是高山草甸，山风吹来，沁人心脾，远眺双眼，一山浓，一山淡，一山青，一山绿的画面呈现在眼前，我们索性躺在了草甸上，感觉这里的天好蓝，云好白，享受着这里别样的美！
秋天的红崖沟，到处充满了浓浓的秋意！
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