方案的制定需要明确目标和阐明执行过程，以便在执行过程中监控和评估进展。如何编写一份详细全面的方案呢？以下范文是根据各种案例总结出的一些方案制定的经验和教训。
过生日的活动方案篇一
活动目标：
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。
2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)。
3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)。
4，背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》。
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐：《让爱住我家》)。
播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)。
请生日宝宝依次退场。
中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈。
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区。
过生日的活动方案篇二
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的布丁过生日活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
布丁过生日
最近班里正在开展“我爱我家”主题活动，主题要求是：(1)尝试采用多种方式收集信息，了解自己的家;(2)尊敬父母和其他长辈，感受家的温暖。家庭是幼儿生活的主要场所，家中的人、事、物对幼儿有着直接的影响。在日常的娃娃家游戏中，我们经常可以看到幼儿为娃娃过生日，但无外乎点蜡烛、分蛋糕、请客吃饭，内容较为单一。为此，我设计组织了“布丁过生日”活动，旨在让幼儿了解家人为布丁选生日礼物的用心，进一步感受长辈对小辈的爱。
在为布丁预设生日礼物方面。我选择了电影票、面条、相册、手影游戏四种不同的礼物，并让幼儿感受妈妈艰辛购买布丁渴望的电影票、奶奶用心制作健康面条、爷爷亲手制作反映布丁长大过程的相册、爸爸送给布丁一个本领——手影游戏的爱的情感。同时，我将探索手影变化及将变出的手影作为生日礼物送给布丁设计为重点，既符合幼儿的兴趣，又适合中班幼儿喜欢变化与想象的特点，也为在区角活动中玩影子游戏作了铺垫。
1.通过观察、交流家人为布丁准备的生日礼物，体验礼物的意义，感受家和亲情的温暖。
2.观察手影的变化，能用语言表达自己的想象，并对手影游戏产生兴趣。
3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
1.前期经验：
开展“我爱我家”的主题活动，幼儿对自己的家有一定的了解。
2.材料准备：
(1)制作相关的ppt(共7张)：第一张——温馨的全家福照片;第二张——妈妈排长队及电影票的照片;第三张——一盆彩色面条和小布丁的照片;第四张——小布丁从小到大的相册;第五张——一个手影和小布丁头顶许多问号的照片;第六张——幼儿用手伸一伸、靠一靠、弯一弯变出的影子照片;第七张——手影飞进礼物盒的照片。
(2)大探照灯一个，白色大桌布一块，照相机。
一、情景导入
观察全家福照片，体验家庭的温暖。
师：(出示第一张ppt)今天我要介绍一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里?
师：小布丁一家给你什么感觉?(幼儿自由表达。)
师：布丁要过生日了，家里人可能会送他什么礼物呢?你在过生日的时候收到过什么礼物?(幼儿再现已有经验。)
二、观察、交流家人送给布丁的礼物，体验礼物的意义和家人对布丁的情感
1.观察、交流妈妈送的礼物。
师：(出示第二张ppt)妈妈在干什么?她会送什么礼物呢?
师：你们看过麦兜的电影吗?为什么妈妈要排那么长的队伍买一张麦兜的电影票?
师：对呀，每个妈妈都很爱自己的'孩子。只要孩子喜爱，即使排再长的队她们也愿意。
2.观察、交流奶奶送的礼物。
师：奶奶也想送礼物给布丁。奶奶希望布丁健康成长，她会送什么礼物呢?(幼儿自由表达。)
师：你们说了那么多，布丁的奶奶到底准备了什么呢?(出示第三张ppt。)
师：仔细看看，那是什么?(一盆面条。)
师：那是一盆普通的面条吗?有什么特别的地方?
师：对呀，好奇怪。面条怎么会五颜六色的?
师：过生日不是都送蛋糕吗?为什么奶奶要送蔬菜面条?
师：原来小布丁平时不太爱吃蔬菜，奶奶就想做一碗蔬菜面条给布丁吃，希望他吃了面条后健康成长。
师：你们喜欢奶奶送的礼物吗?感觉怎么样?
3.观察、交流爷爷送的礼物。
师：爷爷也想送礼物，看看爷爷会送什么?(出示第四张ppt，引导幼儿观察图片中布丁从小到大的照片，感受长大的过程。)
师：没错，爷爷想把布丁从小时候到现在的照片都保存下来。你们看，他还自己做了相册呢。
师：你们喜欢爷爷送的礼物吗?为什么?
4.观察、交流爸爸送的礼物。
师：爸爸送的礼物很特别，会是什么呢?(出示第五张ppt。)
师：爸爸为什么要送手影游戏给布丁?你们喜欢学习这个本领吗?
三、手影探索
1.第一次探索。
师：爸爸说要送布丁一个手影，一个会变的手影。布丁觉得好奇怪啊!手影会变吗?我们去试试吧!(幼儿尝试探索手影游戏，教师观察、拍照。)
师：你变出的是什么?是用什么方法变出来的?(幼儿交流，如，把手握起来变成山，把手指伸出来变成小兔子，等等。)
师：我把你们刚才变出的东西拍成了照片，一起来看看。(出示第六张ppt。)
师：(指着两手腕靠一靠后变出的造型)看看两只手腕靠一靠之后变出了什么?(幼儿想象表达，如蝴蝶、老鹰、大树等。)
师：(指着一张伸伸手指变出的造型照片)这张像什么?(幼儿想象表达，如孔雀的羽毛、公鸡头、斑马线等。)
师：(指着一张握拳手影照片)这张呢?(幼儿想象表达，如山洞、鸟窝、陨石等。)
师(小结)：原来手指手指碰一碰，变出xx来;手指手指弯一弯，变出xx来;手指手指伸一伸，变出xx来。
2.第二次探索。
师：手影游戏真好玩。我们再来变一变，靠一靠、伸一伸，送一份礼物给布丁好吗?
(幼儿再次探索，教师观察、拍照，重点关注幼儿在手影变化中的合作情况。)
四、礼物呈现
师：你们刚才的手影游戏都被我放到礼物盒里去了，你们想不想看看?让我们一起送给小布丁，祝他生日快乐。(出示第七张ppt。)
师：小布丁这次过生日，没有生日蛋糕，没有新衣服，也没有新玩具，但是你们觉得布丁会快乐吗?你们喜欢这样的生日礼物吗?(幼儿随《生日快乐》的歌声起舞。)
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
过生日的活动方案篇三
1．乐意与同伴共同设计、筹备有趣的.生日会。
2．乐意主动表达自己的想法，能和同伴一起商议并解决问题。
每组一份装饰设计表和食品计划表。
1．教师：小朋友，你们喜欢过生日吗？你的生日都是怎么过的？这个月我
们班有哪些小朋友要过生日，可以怎样为他们庆祝生日呢？
2．幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单，大胆讲述自己的想法。
3．教师：小朋友的主意都不错，那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的
生日会场，告诉大家为什么要这样布置。
4．我们也来听听过生日的小朋友的想法。
5．教师：请大家举手表决如何布置生日会场。
1．教师：首先我们要制定装饰计划。在制定计划时要注意尊重小寿星们的
想法，如果小寿星喜欢美羊羊，那我们用什么来装饰我们的活动室呢？
2．幼儿相互讨论，说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩 具等装饰会场。
3．教师：接着我们要制定食品计划。在生日会上，我们通常会准备哪些食 物呢？
4．幼儿自由分组讨论，填写相应的计划表，教师巡回指导。
5．教师：请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。
6．请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。
7．教师：小朋友的活动计划都做好了，真不错，那我们开始准备材料吧。
过生日的活动方案篇四
大(一)班。
张xx。
大家一起来泡茶（整和课程）。
（1）了解茶叶也是一种叶子，并知道各种茶叶的功效。
（2）初步感受中国的茶文化。
（3）乐意参与自己动手泡茶并从中体验泡茶的快乐。
（1）事先准备简单的茶具:茶壶、茶盘、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。
（2）准备各种茶叶：例如：普洱茶、龙井茶、苦丁茶、铁观音茶、乌龙茶、茉莉绣球茶等。
（3）布置茶馆。
（一）开始部分：
1、由教师装扮成茶楼的老板，引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿说一说都知道哪些茶叶？和所说茶叶的功能？
（二）中间部分：
简单讲述茶叶在中国的历史文化。
（三）重点部分：
1、介绍茶具，简单说明其作用。
2、向幼儿介绍功夫茶的步骤。
3、和幼儿一起尝试泡茶。教师要全程陪伴幼儿，注意使用开水，以防烫伤。
（四）结束部分：
大家一起品尝自己动手泡的茶，从中得到快乐。
亲子活动：家长利用双休日带幼儿去参观茶馆。如有机会，可让孩子到茶馆去品茶，观察茶馆的环境和人们的活动。
过生日的活动方案篇五
创设良好的人际关系，是构建和谐校园的有效措施。为此，经学校工会研究决定，现出台了为教师集体过生日的活动方案。作为同行，是一种缘分；同在一校，是一种缘分；同月生日，也是一种缘分。通过集体过生日，让广大教师感受组织的关怀，感受集体的亲情；进一步融洽同事关系，增进相互友谊；从而达到凝聚人心，快乐工作、健康成长的目的，演绎我们积极而又愉快的人生；进而为学校的工作不断迈向新台阶作出贡献。
活动形式：茶话会、联欢会等形式。
活动时间：每月第一位生日教师生日当天下午6:00~8:00地点：学校活动室、饭堂参加人物：当月生日的所有教职工活动安排：
1、送上一张生日贺卡。
2、进行生日会餐。送上一份诚挚的祝福。由学校领导或工会代表向生日的教职工当面问候、祝福。
3、。由学校为生日的教师送上精心制作的生日蛋糕。
4、寿星和大家分享自己在过去生活的××年中，最让自己感动的一件事。
过生日的活动方案篇六
11月27，28日每晚19：00~20：00。
xxxx街道活动厅。
红黄蓝亲子园xx中心园。
培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。
1、入场18：3018：40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品)，待全部家庭就位，活动即开始。约18：55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌：放礼花)约3分钟。
过生日的活动方案篇七
创设良好的人际关系，是构建和谐校园的有效措施。通过集体过生日，让教职工们感受组织的关怀，感受集体的亲情；通过全园教职工的轻松互动，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的，进而为幼儿园的工作不断迈向新台阶做出贡献。为此，经幼儿园园委会会议决定，由妇委会牵头组织2018年春季教师集体生日聚会，特制定本活动方案。
一、活动时间：2018年5月23日下午5:30。
二、活动地点：中三班教室（天晴在南操场）。
三、活动主持:罗申红。
四、活动内容：
2、由执行园长李俊迪老师宣读集体生日教师名单；
3、游戏、歌舞表演：
（1）谭丽现场写书法《生日快乐》祝福语；
（2）胡昌芳现场制作《手工塑料花》；
（3）萝莉歌唱表演《再见只是陌生人》；
（4）集体玩游戏《诚实大胆》；
（5）陈新群歌唱表演《好姐妹》；
（6）谭少群歌唱表演《我不知道》；
（7）过生日的老师集体舞蹈表演《下个路口再见》；
（8）喻传珍歌唱表演《天在下雨，我在想你》；
（9）集体玩游戏《石头、剪刀、布》。
4、由园领导、家委会主任和嘉宾为过生日老师颁发生日礼物；
5、集体合影留念；
6、园内火锅聚餐。
五、活动准备:。
1、场地布置：李兰、谭少群、俞传珍、邹莎莎、吴群；
2、音响:王家义、夏明泽；
3、火锅：刘小丽、郭永爱、刘宗银、向祥秀；
4、生日礼品准备:唐晓静、刘晓丽；
5、摄像:谭丽。
汉阳镇中心幼儿园。
2018年5月17日。
过生日的活动方案篇八
2、介绍国庆节。
（1）提问：国庆节是谁过节呀？
通过讨论让幼儿知道，国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是我们祖国的生日。大家都很高兴地庆祝我们祖国的生日。
（2）提问：哪一天是我们国家的国庆节？
通过讨论让幼儿知道，“十月一日是我们国家的国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”
（3）为什么说祖国是妈妈？
通过讨论让幼儿知道，因为祖国是我们生长的地方，养育着我们，就像自己的妈妈一样，所以我们把祖国叫做祖国妈妈。现在国家很强大，我们生活很幸福，要感谢祖国，热爱祖国妈妈。
（4）大家是怎样来庆祝祖国妈妈的生日的呢？（启发、鼓励幼儿讲述图片内容）。
3、延伸活动：
（2）播放音乐《今天是你的生日我的祖国》，幼儿给祖国妈妈画生日蛋糕。
（3）教师总结：小朋友们做的蛋糕真漂亮，祖国妈妈一定很喜欢。把幼儿的作品展示在活动墙上，相互欣赏。
过生日的活动方案篇九
2、童心常在，如米老鼠般可爱，童趣常有，和维尼一起漫步走，童颜常驻，如童话里的常青树，童谣重唱，如风铃草般响亮。生日快乐！
3、童年生活多美好，梦中时常把它找。穿着新衣戴新帽，红领巾儿胸前飘。少先队员多骄傲，舞台之上竞妖娆。老师夸奖家长笑，同学伙伴也荣耀。生日转眼又来到，愿你童心不老常欢笑！
4、明天是生日，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生！但我们一定要童年，童月，童日，童快乐！
5、陌上花开连成片，生日生日在眼前。欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。活泼可爱好少年，未来希望乐无边。愿祖国的花朵们在属于自己的生日里快乐生活。
6、放一首童谣，重温一下童年；看一看童话，重建一种童趣；静一静心灵，重拾一方童真；生日到，祝你天天心情好，时时开心笑，生日快乐。
7、天真的眼神惹人爱，无邪的小脸让人怜，顽皮的嘴角微微翘，无忧的心态让人羡，童真的年代让人忆，无虑的模样让人疼。6.1生日，愿你永葆童心，开心永远！
8、六月一日来，生日共同过，儿童欢欢喜喜闹喜气，青年只把儿时来回忆，中年放松身心忘压力，老年带着孙子笑眯眯。生日，老老小小全体动员过生日。
9、放下世故的圆滑，让单纯为我们的心灵洗礼；放下成熟的稳重，让童趣为我们释放压力；生日到，愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！
10、六月的花儿香，六月的好太阳。开心爽朗的笑声，天真无邪的话语。丢手绢、捉迷藏、跳绳子，儿时的回忆暖心窝。愿大家永葆一颗童心，生日快乐！
11、祝小朋友们生日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。
12、幽深而茫远，童年如同一个无法回去的梦境，但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出最初的梦想。大孩子们，祝自己生日快乐吧！
13、把柴米油盐当作过家家，把锅碗瓢盆当作玩泥巴，把光荣梦想当作童话，把宏伟蓝图当作涂鸦，把成败得失当作走马观花，生日，人生如戏，要快乐啊！
14、通知：明天是生日，儿童乐园为童心未泯的朋友们免费开放一天，里面有平安海盗船，快乐淘气堡，幸福碰碰车，凭此短信即可入园，预祝大家生日快乐！
15、虽然我们已经早就过了过生日的年龄，但是保持一颗童心却可以帮助我们消减岁月经过的痕迹。多回忆开心的往事，大不了我们一起当快乐的都市老顽童！
16、回首儿时的快乐，唤醒寂寞的灵魂；拾起童年的纯真，抒写人生的美丽；再现淳朴的微笑，创造生活的美好。生日到了，让我们携着欢笑，与孩子们一起共享生日的美好！
17、送你一个棒棒糖，因为你可爱；送你一朵小红花，因为你挺乖；最后再送你一块尿不湿吧，以后你就再也不用为画地图发愁了！生日快乐哦！
18、生日要听话，不然长不大。短信不许看，手机要放下！玩具要爱惜，公园要常去，朋友要常联系！宝贝，虽然你长大了，我还是祝福你生日快乐！
19、送你开心棒棒糖，甜甜你；送你欢乐泡泡糖，逗逗你；送你一块小手绢，擦鼻涕；听说你总是很淘气，以后要改改这个坏脾气，生日到了，祝你开心！
20、童心不同梦，童心不同龄。每个人都有童年时代，每个人都有童年的梦想！今天生日，是放心飞心情，也是放飞梦想地一天！祝天下的生日日快乐！
21、年龄大小不是问题，身材高低不是距离，穿开裆裤不为透气，抹着腮红不是出奇，娇声嗲气博取欢喜，吸引目光你数第一，瞧你装扮如此神气，那就祝你快乐生日！
22、童年已离我们很遥远，童趣却依然让我们怀念。今天让我们的童心连成一片，用童真让我们真诚相伴，幸福和快乐的度过每一天。大朋友们，生日快乐！
23、如果说儿童是祖国的希望，你就是祖国的现在；如果说儿童是祖国的花朵，你就是盛开的鲜花。今天生日，祝你这个祖国现在的鲜花开心快乐！
24、送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。生日快乐！
25、童真是生活的开始，童趣是快乐的开始，童声是祝福的开始，童年是梦想的开始，童心是成功的开始，生日祝愿你生日快乐，事事顺心，成功在望。
26、生日到，愿你开心多，烦恼少，心情放松尽情笑；快乐多，忧伤少，无忧无虑童心保；童趣多，永年少，童颜童容伴你老；祝你心情如孩童，快乐天天伴。
27、生日到了，谜底在生日特推出亲子装系列，亲子装买一送三，让您和您的宝宝过一个不一样的生日，谜底祝超龄儿童的您和宝宝生日快乐！
28、生日，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。
29、充满欢乐的“生日”终于来临了，这是属于我们的生日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！
30、你总是傻傻地以为你已经远离孩子的世界，以为可以用不再过生日就能证明自己的成熟。哎，可怜的娃，别再做梦了，你看你把被子都尿湿了！生日快乐！
31、短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！生日节快乐，心情天天好！
32、夜空有星星点缀，才变得美丽；流水要遇到礁石，才激起浪花；人要保持纯真的心灵，才过得快乐。生日来了，祝你：童心不泯、纯真永远、快乐一生！
33、保留纯真的童心，让生活更有趣味；保留几个美丽的童话，让日子更有期盼；童年有限，童真无价。国际生日到了，愿你回归童趣，快乐无边！
34、生日到，生日，露笑脸，放空心，童心要，不束缚，童真在，要快乐，烦恼丢，忧愁弃，把童趣，拴身边，把幸福，绑身边。祝生日快乐！
35、今年是生日，你的生日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你生日快乐外，只想说：小孩子不听话。
36、记得每年生日将至，我会去拾些废品变卖，所得之钱便可买上几只雪糕。那才是一身中最好吃、最难得、最难忘的雪糕啊！生日其实是每个人的生日！
37、美好的事情总是太短暂，童年不经意间已成为过去；期待的未来总是太遥远，梦想要走的路还很长很长；生日到来之际，愿你健康生活，快乐百分百！
38、嬉戏玩闹，童心不老；偶尔傻笑，童真不少；动手动脚，童颜永葆；憧憬幸福，童话美好！生日又快到，不管年龄多少，快乐最重要！
39、儿童世界阳光照，开心快乐都围绕。刚刚还在脾气闹，转眼破涕开颜笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年纪增长童心在，烦恼忧愁脑后抛。祝生日节快乐！
40、睡觉不尿裤子了，自己能开车子了，兜里有点小票子了，那我就得恭喜你了，不用过节了！但是你也要找找乐子嘛，好歹生日了嘛，好歹你也是大龄儿童嘛。
41、用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，生日了，传递短信，为灾区孩子祈福！
42、用儿童的眼光去看问题你会多一些真诚；用儿童的方式去分析问题，你会多一些善良；用儿童的真诚去对待别人，你会多很多的朋友，大朋友，生日快乐！
43、生日到，生日，露笑脸，放空心，童心要，不束缚，童真在，要快乐，烦恼丢，忧愁弃，把童趣，拴身边，把幸福，绑身边。祝生日快乐！
44、童年的烂漫你曾度过，童心的天真你曾有过，童趣的快乐你曾得过，童颜的美丽你没错过。生日，愿你童心未泯，童趣长存，童颜常在！
45、今天是你的生日，基于你每天晚上的一贯表现，现特给你奖励一分礼品，本礼品将会让你的夜生活更轻松更舒服，礼品就是：尿不湿一包！祝生日快乐！
46、祖国花朵的绚烂，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，生日愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随！
47、我知道，你小时候有很多的梦想，走遍五湖四海，踏遍千山万水。现在，你要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。呵呵，祝生日快乐！
48、希望每天的你都有快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！预祝你生日快乐！
49、幽深而茫远，童年如同一个无法回去的梦境，但我们仍然庆幸：童年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出最初的梦想。大孩子们，祝自己生日快乐吧！
50、想起了童年微微笑，快乐的感觉太美妙：摘片树叶当成面包，倒堆沙子当做城堡，放个风筝手舞足蹈，一点开心放声大笑。生日，祝你快乐！
51、当这个世界越来越复杂时，内心最需保持一份简单一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在生日来临之际送你祝福：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福！
52、洋娃娃和小熊跳舞，米老鼠拉着唐老鸭散步，黑猫警长忙着耍酷，葫芦兄弟依然如故，唱着童年的歌曲，转着童年的舞步，美丽的世界开心处处，生日，愿你快乐无数！
53、生日快乐，永远童真的你！姐姐准备了适合你吃不伤牙齿的糖，欢迎到时来尝尝。
54、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。生日快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你生日快乐呦！
55、孩子我有块神奇的橡皮泥，我把它捏成幸福陪你一生，捏成快乐陪你一生，捏成健康陪你一生，今天是生日，我要用它捏出时间陪你度过快乐的生日！
56、玻璃弹珠滚铁环，桃木神剑七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。生日到了，释放自己，投入自然，尽情放歌，尽情玩耍，让童心永恒！
57、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；月长不大，阴晴圆缺变化；牵挂长不大，光想不是办法；你长不大，生日祝你快快长大免我牵挂！
58、欢笑中波光潋滟的湖水，你可曾记得儿时的嬉戏？阳光下漫天飞舞的蝴蝶，还曾想起往日的追逐？岁月虽已逝去，真情永远不变。生日，愿你青春不褪色。
59、生日，祝福不停歇，愿你像儿童一样童颜永不老，像儿童一样童心永无邪，像儿童一样童真永善良，像孩子一样活泼可爱，快乐无敌，开心无比！
60、时间一天天地过去，我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西，虽然生日我们已不能像往日那样一起度过，但永远不会忘记生日的快乐时光！
过生日的活动方案篇十
1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处，将部分祝福在生日会上分享(物品准备：办公桌一张，笔数支，便贴纸数张，纸箱一个)
2、投影仪一个，随时播放与本次主题有关的ppt和音乐。
3、照相机两部，并事先安排专门的拍照人员，在生日会开始前开始至生日会中途，在参加生日会人员当中收集爱的祝愿，并准备一张图片，所有的人按照图片上的姿势(一男一女，如两人摆出一个心形，以响应主题)，至少收集十张，在生日会后期投放至投影仪，与所有的人分享。
4、准备气球200(两袋)，在生日会的前一天准备好(三个一串，并有多于的绳子以便于绑在脚上，大概准备40串)
5、给每一个4月份生日的员工发出邀请(小卡片)，同时放在人事部给的祝福卡片里面。
6、将本月生日会的宣传口号张贴至生日专栏。
7、给各部门领导发邀请函。
1、主持人幕后宣布生日会开始
2、后场进入――舞蹈“爱的华尔兹”(会议室后门，准备玫瑰五朵舞蹈终止时随即播放生日歌，主持人上场，工作人员由后门推出生日蛋糕(已点蜡烛)
3、宣布获奖名单(上月优秀员工及感谢信获得者，ppt由人事部提供)
4、游戏“偷天陷阱”
要求：两男两女，成功走到对面就ok。
先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
5、节目二(待定)
6、游戏“踩气球”
要求：
在主持人宣布游戏规则前，工作人员给在场的所有人发两串气球，事先不要告诉观众这是为游戏准备的，发完之后公布游戏规则，手中拿有气球的人必须参加游戏，最后气球最多者(一名)获胜。
7、抽最终大奖两名。
1、最幽默寿星奖
2、人气寿星奖
3、最上镜寿星奖
执行总监：xx
策划：xx
主持：xx
气球200个，红绳一卷，红玫瑰5朵，打气筒一个，办公桌一张，纸箱一个，笔数支，便签纸数张，祝福卡片9(根据当月生日人数)，照相机两个，凳子五张，口布五条，剪刀一把，无限麦克风三个(有工程部提供)，投影仪1个，电脑1台(可连接投影仪)，所有奖品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
气球：30元
红绳一卷：2元
红玫瑰：25元
打气筒：15元
奖品：100/人(根据当月生日人数而定)
共计：元
过生日的活动方案篇十一
活动设计意图：为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。特组织全体小班幼儿怀揣10元钱走出幼儿园小教室，高兴地走进了社会大课堂——苏果超市，开展“逛超市”的社会实践活动。
活动名称：小鬼当家。
活动地点：苏果超市。
活动时间：
活动准备：穿着统一园服。
活动目标：
1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。
2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人用礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。
活动过程：
一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。
1、了解相关的蔬菜名称和外形特征。
2、引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。
二、社会实践活动“小鬼当家”
1、提前给幼儿提出要求，注意活动安全。
2、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。
3、组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物前统计表，购物活动（将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账）。
4、谈话活动：我喜欢的蔬菜、水果、食品等。
5、引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由，通过讨论使幼儿能够养成正确、饮食观念。
过生日的活动方案篇十二
一、活动主题：关爱留守快乐成长。
二、活动对象：六（2）班留守学生。
三、活动时间：2017.4.19晚上8点。
四、活动地点：六（2）班教室。
五、活动背景：
高台镇中心小学，地处湄潭县南部山区，经济和教育的发展相对落后，许多家庭只有靠外出打工来改善家庭经济条件，供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。
六、活动方式：
教师与学生通过谈话进行沟通、了解学生的心里发展，让他们快乐成长。
七、活动目的：
1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，号召班上的学生关心帮助留守学生，使留守学生感受到大家庭的温暖。
八、活动流程：
班主任：刘明风老师主持人：
参加对象：全班学生及班级科任教师活动过程：
一、开场白。
二、欣赏歌曲《感恩的心》让他们懂得去感恩。
主持人2：父母虽然暂时不在我们身边，但我们要勇敢面对孤独，在老师和同学的帮助下快乐生活，快乐成长。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是六（2）班。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天！接下来请郝老师为我们这次班会作总结。
三、留守儿童发言。
（一）留守学生的发言：
1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。
2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。
3、爸爸妈妈走后，玩耍的时间更多更自由，因为自控能力差，学习成绩下滑。
4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞，心里十分难过，我很想念爸爸妈妈。„„。
（二）、爸爸妈妈我想对您们说。那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读给我们听听。郝蕊蕊给爸爸妈妈的一封信爸爸妈妈：您们好！
我知道你们外出打工，一是因为家里的生活，二是因为我和弟弟妹妹都要上学。我也知道你们打工很辛苦，那我一定要听奶奶的话，好好学习，争取考出优异的成绩，一定不辜负你们的期望。
爸爸妈妈，我想告诉你们，你们不要再经常吵架，为了我和弟弟，我求你们不要你们不要再吵架了，给我和弟弟一个温馨而有爱的家。
祝爸爸妈妈健建康康！你的女儿郝蕊蕊。
（三）、家长对儿女们的爱。
一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一起来看看李老师和几位家长的电话录音，一同来听听远在异乡父母的心声吧！
（播放老师与2-3个学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望，鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活。）。
四、我们永远是一家人。
1．非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。
同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方面畅谈。）。
2．宣读倡议书。
想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请宣读学习委员邓文艳共同起草的倡议书吧。
主持人2总结：我们同在一个班是一种缘份。我在很多时候，没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐成长！
八、教师小结。
老师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，慢慢成熟了。你们了不起，老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束，感谢各位老师和各位同学们的参与。
高台镇中心小学六年级2班2017年4月19日。
过生日的活动方案篇十三
xx集团。
xxxx。
二楼会所。
1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处，将部分祝福在生日会上分享(物品准备：办公桌一张，笔数支，便贴纸数张，纸箱一个)。
2、投影仪一个，随时播放与本次主题有关的ppt和音乐。
3、照相机两部，并事先安排专门的拍照人员，在生日会开始前开始至生日会中途，在参加生日会人员当中收集爱的祝愿，并准备一张图片，所有的人按照图片上的姿势(一男一女，如两人摆出一个心形，以响应主题)，至少收集十张，在生日会后期投放至投影仪，与所有的人分享。
4、准备气球200(两袋)，在生日会的前一天准备好(三个一串，并有多于的绳子以便于绑在脚上，大概准备40串)。
5、给每一个4月份生日的员工发出邀请(小卡片)，同时放在人事部给的祝福卡片里面。
6、将本月生日会的'宣传口号张贴至生日专栏。
7、给各部门领导发邀请函。
1、主持人幕后宣布生日会开始。
2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”(会议室后门，准备玫瑰五朵舞蹈终止时随即播放生日歌，主持人上场，工作人员由后门推出生日蛋糕(已点蜡烛)。
3、宣布获奖名单(上月优秀员工及感谢信获得者，ppt由人事部提供)。
4、游戏“偷天陷阱”
要求：两男两女，成功走到对面就ok。
先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
5、节目二(待定)。
6、游戏“踩气球”
要求：
在主持人宣布游戏规则前，工作人员给在场的所有人发两串气球，事先不要告诉观众这是为游戏准备的，发完之后公布游戏规则，手中拿有气球的人必须参加游戏，最后气球最多者(一名)获胜。
7、抽最终大奖两名。
1、最幽默寿星奖。
2、人气寿星奖。
3、最上镜寿星奖。
执行总监：xx。
策划：xx。
主持：xx。
气球200个，红绳一卷，红玫瑰5朵，打气筒一个，办公桌一张，纸箱一个，笔数支，便签纸数张，祝福卡片9(根据当月生日人数)，照相机两个，凳子五张，口布五条，剪刀一把，无限麦克风三个(有工程部提供)，投影仪1个，电脑1台(可连接投影仪)，所有奖品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
气球：30元。
红绳一卷：2元。
红玫瑰：25元。
打气筒：15元。
奖品：100/人(根据当月生日人数而定)。
共计：元。
过生日的活动方案篇十四
本月在幼儿园爱上课数学活动中我选择了小班的数学《小猴过生日》这节活动。首先在选材上我是针对小班幼儿年龄小、好动、爱玩、好奇心强，注意力容易分散的特点而设计。整个活动的设计是以小动物来给小猴过生日贯穿整个活动，孩子们还是比较喜欢的。在活动过程中为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，我采用了愉快式教学方法为主，创设情境，在导入活动时，我让孩子们在说一说猜一猜的过程把孩子们的注意力都被吸引了过来，我的活动也在无形中被进行到下一个环节：引出三位小动物的出现，为什么我要先让他们知道三位小动物是怎么来的呢？也是为后面一个环节做好铺垫的。让他们通过录音知道，并初步感受一下，两下，三下的概念。通过敲门、跺脚还有拍手不同形式更加能激起他们的兴趣。所以接下来猜一猜是哪位小动物来了，他们还是有一点知道的。
在接下来的环节就是小动物给小猴送水果礼物，通过ppt的形式让他们了解物与点子还有数的一一对应。我带他们一边看，一边数还一起说一“两个苹果可以用两个点来表示，也可以用数字2来表示”助幼儿体验物体的对应关系。
那么整节活动结束之后我还是觉得自己在语言上不够精练，而且在语速上把握的不是很好，有点快，有点急，这种语速可能不适合小班上学期的'孩子，这也是我以后需要注意的地方。上完课之后老师们也给我提出了许多诚恳的建议和要求，特别是在目标制定上没有好好推敲，制定的超出了小班孩子的范围，所以在完成度上没有能很好的掌握。中间环节老师们也提出可以用动物表演的形式进行，这样更加形象、生动，孩子们更加喜欢。在最后的操作过程中，我应该更加细致一些把数与物匹配起来，那么这样看上去会更加完整。以后的活动中，我还是要多加思考，多了一点经验了，把每次活动中的不足累积在一起，争取越来越好！
过生日的活动方案篇十五
1、生日专栏：
办公室开设生日专栏，每个月在一号公布本月生日员工的姓名、生日日期，并附上生日祝福。
2、生日贺卡、生日礼物：
生日贺卡上签有部门同事、公司领导的生日祝福;生日礼物由员工在生日礼品单中自行选择，在生日会上由副总经理亲自发放。
3、集体活动：
在每次月结会上举办一次本月生日人员的集体生日会。活动流程：领导致辞生日员工代表发言赠送贺卡生日蛋糕许愿摄影留念4、短信祝福由公司办公室通过手机向当天过生日的员工编发短信祝福。
1、责任部门：
负责对每月生日员工名单进行审核，通知办公室。2、办公室：负责生日员工的'信息发布、对生日礼品的采购。
1、收集员工生日名单。一次性汇总员工生日方法：
由部门按照办公室编制的统一表格，统计出各自部门所有人员准确的生日，于20xx年12月31日前交至办公室;后期不定期增加离职的员工。
2、每月底由办公室根据下月员工生日名单发放《生日礼物意向表》，根据员工的意向购买礼物及生日蛋糕。
3、部门主管领取生日贺卡，为下月生日员工填写祝福语。
过生日的活动方案篇十六
活动目标：
1、学习6以内的序数，理解数字的有序性。
2、从不同方向确认物体的排列顺序，能大胆表达物体的序数。
3、培养幼儿仔细观察的能力，积极参与数学活动，体验活动的乐趣。
活动准备：
ppt、幼儿幼儿材料。
一、导入。
“今天是小猫的生日，它邀请了许多好朋友来参加生日宴会，你们瞧，它们是谁呢？”（ppt）。
二、小动物排队，认识从左往右和从右往左的排列次序。
1、“小动物们排好了整齐的队伍准备出发了。我们来看看，从前往后谁排在第一个？谁排第二？小老鼠排第几个？”（集体说出动物的位置ppt）。
2、“除了从前往后数，我们还可以怎么数？”（出示从后往前箭头）。
“从后往前数，小老鼠排第几了？为什么呢？”（集体说出动物位置ppt）。
三、吃蛋糕，学习从上往下和从下往上的排列次序。
1、“你们猜，小猫过生日会请朋友们吃什么呢？”（出示蛋糕ppt）。
“哇，真是蛋糕，而且还是水果蛋糕呢。谁看出来蛋糕是几层的？”
“我们从下往上数，看看橙子蛋糕是第几层？草莓蛋糕是第几层？我们一起看看小朋友说的对不对。”（验证，ppt）。
2、出示从上向下的箭头。“我们从上往下数数看，苹果蛋糕是第几层？第一层是什么蛋糕？”（逐个提问，并操作ppt）。
“告诉你们哦，小猫最爱吃的蛋糕是从上往下数第三个，谁知道小猫爱吃什么？”
四、分水果。巩固序数的掌握。
“朋友们吃完了蛋糕，小猫又为朋友们准备了水果。它想请我们小朋友来帮忙，把水果装到盘子里，你们愿意吗？”（ppt）。
五、幼儿操作，送小动物回家。
“朋友们在小猫家玩得真开心，现在它们要回家了。我们用汽车帮小猫把小动物们送回家好不好？”
1、介绍操作材料和要求，幼儿操作，师巡回指导。
2、作品展示，师点评。
过生日的活动方案篇十七
1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情，做到不收别人不是劳动所得的成果。
2.能听故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
3.能说几句祝贺别人生日的话，并能用因果句式说理。
重点：听讲故事记住要点，并能看图把故事讲给别人听。
难点：用因果句式说理，并理解其含义。
投影片、四种小动物的头饰。
1课时。
1、猜谜语。
一身是毛，有手有脚，坐着像人，爬着像狗(打一动物)。
贴：猴头。
2、出示第一张幻灯片。
3.出示课题。
小猴过生日，这就是我们今天要听讲的故事，即第20课，板书：20过生日(读课题)。
听老师讲故事，请小朋友记住：
1.小猴过生日时，来了哪些小动物?板书：小动物。
2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书：物。
3.它们送礼物时说了什么话?板书：说。
4.面对它们送的礼物，小猴怎样回答?怎么做?
板书：回答做。
看第一张幻灯片：
小猴过生日时，树林里张灯结彩，非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕，并点燃了蜡烛，还祝小猴生日快乐。
出示第二张幻灯片：
蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这是我用自己的丝织的绸，送给您，祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说：“谢谢你!”说着，收下了礼物。
出示第三张幻灯片：
小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说：“猴子哥哥，这是我自己酿的蜜，送给您，祝您生日快乐!”小猴高兴地说：
“谢谢你!”边说边收下礼物。
出示第四张幻灯片：
小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说：“猴子哥哥，这一篮大桃子送给您，祝您生日快乐!”小猴子说：“桃子是我最喜欢吃的，可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。
问题1：小猴过生日，来了哪些小动物，他们各带来什么礼物?
问题2：蚕姑娘带来什么礼物，她是怎样说的?
问题3：小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?
问题4：小老鼠带来什么礼物，是怎样说的?
小动物物说。
蚕姑娘绸自己织的。
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐。
小老鼠桃这一篮……。
1.把几幅图的内容连起来试讲故事。
(1)各自试讲。
(2)指名讲(四个人，每人一段)，逐个评议。
(3)同桌互讲(每人讲二段)。
(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。
(5)各自练讲。
2.分角色讲故事(边讲边做动作)。
(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事，其余戴上头饰，分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集体评议。
1.看了表演后，你们有什么想法呢?(由学生质疑)。
2.讨论：
小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。
(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的，所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。
(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的.，所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物：
(3)因为小猴子知道，桃子不是小老鼠种出来的，所以它不收小老鼠的礼物。
3.结合板书填空(示投影片)。
因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的()，所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物，而不收小老鼠的礼物。
4.从填空题中，你们知道了什么?
5.假如xx同学过生日，你们准备怎样向他祝贺?
6.小结：朋友之间赠送礼物是为了表达友情，我们是小学生，能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了，最好不要赠送买来的礼物。
把故事讲给邻居小朋友听，并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做，这样情谊更深。
小动物物说回答做。
蚕姑娘绸自己织的谢谢收。
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收。
小老鼠桃这一篮……。
过生日的活动方案篇十八
1．乐意与同伴共同设计、筹备有趣的生日会。
2．乐意主动表达自己的想法，能和同伴一起商议并解决问题。
每组一份装饰设计表和食品计划表。
2．幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单，大胆讲述自己的想法。
3．教师：小朋友的主意都不错，那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的生日会场，告诉大家为什么要这样布置。
5．教师：请大家举手表决如何布置生日会场。
2．幼儿相互讨论，说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩具等装饰会场。
3．教师：接着我们要制定食品计划。在生日会上，我们通常会准备哪些食物呢？
4．幼儿自由分组讨论，填写相应的计划表，教师巡回指导。
5．教师：请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。
6．请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。
7．教师：小朋友的活动计划都做好了，真不错，那我们开始准备材料吧。
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