读后感是读者根据自身的经验和背景理解书中内容后的所得到的启示和思考。读后感的开头可以引用一句有趣的句子或问题，引起读者的兴趣。以下是一些经典名著的读后感摘录，让我们一起感受这些伟大作品带给我们的思考和感悟。
学生读后感篇一
这些天正在热映一部青春题材的电影《致我们终将逝去的青春》，让关于青春的话题多了起来。撒贝宁的《开讲啦》也邀请了徐静蕾和大家一起回忆青春，分享青葱岁月里的点点滴滴。青春是什么，虽然每个人都会给出不同的答案，但是，青春岁月的单纯和美好，那是我们生命历程中一段最鲜活、最明亮、最火热、最难忘的记忆。
高中生活，是一段充满艰辛、汗水，追逐梦想的旅程。
十六七岁，花季的年龄。我的高中生活，是在我们县一中度过的。那时候成绩不是很好，特别是理科成绩一团糟。村子里同龄的女孩子读到高中的寥寥无几，能考上大学的更是凤毛麟角。父母却坚持让我读书，我其实对自己并没有抱太大的希望，喧闹的日子在两点一线的简单重复中匆匆溜走。直到有一天跟着同学去找她高年级的一个老乡，惊奇的发现我们这个学校居然有一个大大的画室，一帮喜欢画画的孩子组成的一个小团体。环视那个房间，几个石膏像，靠墙摆着一组静物，随意摆布的几个画架画板，几个同学正在聚精会神的素描静物，我竟然一下子被那个场景所吸引，直到现在我还能回忆起自己当时那种激动的心情。
以后的日子，我顺利的成为他们中的一员，成为全年级唯一一名美术艺术生。原本枯燥的生活一下子变得缤纷多彩起来。除了每天白天正常的课程，晚上便是和其他几个艺考生一起画画，学校特别安排了朱老师担任我们的指导老师，先从最基础的速写，素描静物开始学习，到后来的人物头像写生，水粉静物等等。虽然依旧是课程的重复，但因为喜欢，一点小小的进步也会欣喜若狂，枯燥重复的日子也觉得很开心很快乐。
艺术生专业联考通常会在高考前两个月进行，也就是每年的四月份。于是我们这些美术生们，通常会在专业考试前到高校云集的省城参加考前培训班。现在想想，那段日子，应该是我记忆里最艰苦的一段时光吧。
刚刚过完春节的初六，人们还沉寂在新年的悠闲和喜悦之中，我们便开始打点行装，因为是在冬天，衣服，行李，画夹，纸笔，大包小包的好几个。现在想想，那沉重的包裹行李是用怎样的信念和勇气才能背负得起的？六个人相互约了时间先从县城坐公共汽车到火车站，从火车站坐车坐到省城；一路打听，经过两次公交车终于找到了，位于河北师大的艺考培训班，到了地方才知道，这个培训班由于种种原因是不管住宿的。眼看着天快黑了，难道要露宿街头不成？一行人互相看看，倒是并没有太多恐惧，多方打听才到离学校很近的一个村子里租房子，六个人分成三组，一组留下看守那一大堆行李，另外两组分头行动，挨家挨户去打听谁家有房子出租。天无绝人之路，天黑之前，终于找到了离的不太远的两间小房子，三个男生一间，我们三个女生一间。虽然房子非常小和简陋，除了一个用砖和木板搭起来的床铺之外，只有一盏昏暗的灯泡忽闪着。没有暖气，寒冷侵袭而来，哆哆嗦嗦的整理好床铺等一切，才发觉饥肠辘辘，一整天都没吃东西了，到房东那里借了一把手电筒，打听着深一脚浅一脚的，到村子里的小卖部买了几包方便面，又借了热水泡了，才算解决了肚子饿的大问题。一夜几乎无眠，三个人和衣而睡，挤在一起，寒冷侵袭着身体的每一个细胞，没有恐惧，没有抱怨，没有眼泪，有的只是对美好未来的憧憬和期待。
两个月紧张的培训，上课是速写，素描，水粉，枯燥单调的重复，下课回到出租屋，昏暗的灯光下，还是枯燥单调的画呀画，无数次的重复练习，终于在四月的联考中，我们六个人都顺利的通过了河北省的专业考试。
几个月后，拿到大学的录取通知书的那一刻，一路走来的所有艰辛和汗水都变成了满心的喜悦和对未来大学生活的美好憧憬。
学生读后感篇二
今天，我在《长沙拔节生长》这篇文章读到：自城运会开幕后，长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步，使我深深的感到惊讶和震撼，也由衷地感到自豪！当我读到“通过城运会的举办，长沙建城区面积扩大到180平方公里，城区人口达到189万人，成为一个区域性的中心”时，我惊叹不已。在这短短的1、2年里，长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说；“长沙呀长沙大变样，满街的草儿到处跑！”这是说长沙到处是草坪、啊！更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开，喷泉如注。
正如新闻中讲的，那儿环境优美，许多日人都愿意到那儿去观赏，它既是长沙新的体育中心，又是人们休闲娱乐的.好地方！读完这篇新闻，我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的，凡是经过的人，都要捂鼻而过。可是，今天的“二里牌”小学，已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地，高大的楼房，优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花，在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳，五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢？长沙真是大变样，我相信到20xx年的长沙，将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市！
学生读后感篇三
我是带着欣慰的朦胧双眼在午夜看完这部影片的。
心情久久不能平静，可能是灵魂在过去，现在，将来中迷了路，找不到出口吧！在莫名的感动和良心的谴责之中，我竟涌现出一种与当年鲁迅先生一样“我也正有写一点东西的必要了”的情怀。以此作，来祭奠我的从前，检点我的现在，祝颂我的将来。
影毕，欲语，泪流。
当片中的次郎见到小时候的他轻手轻脚地走进狭窄商铺，偷偷拿走一颗糖果时，他露出了难以掩饰的尴尬的喜悦，这一切不禁让我留恋那时的我。依稀记得那滚烫的中午，烈日下的蝉鸣沉闷而刺耳。父亲就这样坐在床边监督我睡觉，而不爱睡午觉的我故意紧闭眼眸。不知那里出了差错，父亲似乎识破了我，在我耳边轻声说道：“呵呵，眼睛还在眨哦！”。可是那时的关切在横穿时空后却变幻成了空洞的文字，那时因被识破的而恼羞成怒的表情在经过年轮的打磨下已成了挂在嘴角的一丝笑意，心底如同被双桨荡起的波浪的湖面般甜蜜。但更多的是不舍和难过，因为距离。然后，在夕阳的余晖中，次郎小心翼翼地打开那个生锈的盒子，里面有一张他与他外婆合影的相片，相片背面写着让我通体一震的一句话“我要做个科学家，给未来的我。”浮光掠影的童年纯洁的理想总是会让人掉泪，至今我仍有这种感触。然后，次郎欣慰地笑了，而我却泪眼朦胧了。因为他的梦想已经实现了（60年后，身为科学家的他造出了电子人），而我还处于漫长路途的伊始，任何一次失误都可能坠入深渊。但我绝不会退缩，仍然斗争到永远。
而生活总是云谲波诡的。次郎声嘶力竭的哭喊声终没能阻止余震的无情，坍塌的房屋将她半残的身躯淹没在尘埃之中。
噩梦过后，次郎发疯似地在废墟中寻觅，寻得的不是侥幸，而是绝望。那一刻雨下得生疼，像一根根针般刺在他的骨髓里。次郎抱着她已停止呼吸的身体，在黑暗中呜咽，夜难以平静。那些熟视无睹的人当某天我们真正失去他们时才会发现他们不知何处。
然后，次郎花了60年的时间复原了她。我无法想象在这六十年的.时间里他是怎样度过的的，是茕茕独立于这陌生的世界上，是踽踽独行于茫茫的孤独里，还是悄悄抽泣在夜深人静时？但他没有退缩，并甘之如饴。
时光残忍地雕刻着人容颜，不论是谁。待到复原她时，次郎已是白发鬓鬓，日薄西山了。然后带着一丝遗憾，在暝瞑之中，她牵着他的手直到斜阳渐渐落下，归于了尘土。
苍天不负有心人，在他逝世四十年后，一位女孩在博物馆偶然读取了这台陈旧的电子人的记忆芯片。
“这家餐馆的意大利面很好吃啊？”
“今天也是我的生日耶！”
“看来，未来的我肯定是个温柔的人呢！”
“我能感觉到……能感觉到你的心！”
学生读后感篇四
一个个奇异而玄妙的场景，根鸟在现实与梦幻中成长。恍惚，迷乱，坚持，清醒，执着，一往无前，他在痛苦中品尝快乐。
“你就只管去吧，这是天意。”随着父亲的这段话，根鸟踏上了寻梦的路途。
一、勇气。
他的脚上拖着沉重的铁链，锐利疼痛，道路十分难走，但他仍一往无前，心中想着梦中的那个姑娘，他坚持着继续走。对，他就是这样的不怕困难，一往无前。而我呢?反思过来，自己虽不是那般的胆小懦弱，但也缺乏对困难的勇气。面对挫折，根鸟心中满怀着期望，并更坚定了心中的信念，而我却只会想着放弃，心中的愿望肯定早已抛到九霄云外。
我一定要学习根鸟那种一往无前的精神。
二、清醒。
当根鸟得知独眼给他的果实，能将从前的事忘得一干二净时，他是清醒的，即使饥肠辘辘，他也没有去吃一颗果实。面对巨大的诱惑，根鸟没有迷乱，而是清醒地告诉自己不能吃那种果实。
如若是我，恐怕已被这色泽鲜亮的果子，撩拨得垂涎欲滴了。我也要跟根鸟学习，时刻要保持着一个清醒的头脑。
三、坚持。
当根鸟被所有的人不相信、嘲笑时，他坚持着心中寻找紫烟的信念;当根鸟被人囚禁时，他仍坚持着心中的信念;当根鸟面对路途上的种种困难时，他还是坚持心中的信念。
如是我，或许早已放弃，放弃心中的信念，安于享乐去了。我更要学习根鸟那种努力坚持的精神。
一次次挫折，一个个诱惑，一种种困难都没有阻止根鸟寻找紫烟的信念。他一往直前，时刻保持清醒，努力坚持，都是作为我这样一个与他年龄相仿的孩子无法想象的。
这是一部迷人的，梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。读这本书，仿佛一股温和的暖流在我的心中流过，从而使我的灵魂得到了净化。
学生读后感篇五
作为一名中学生，应将校训牢记在心，按照校风所要求的，不断朝著严谨、求实、勤奋、创新的目标而努力，树立好自己的学风，使其更强健，更严谨，同时应博雅而独特。而要做到这些，就得从切实的行动中体现、完善，读学生手册就是一个好的方法。
《中小学生守则》中教了许多我们日常生活中应学的，应记的以及应谨记的。其中，有十八条学生应养成的学习习惯，看了之后就会明白许多微小的事件所造成的影响将有多大。例如：第八条：勤学好问的习惯；学习中，总有些人在课堂上时一不留神，心思就飘到教室外，于是就错过了老师讲的一些典型习题或疑难重点，但是，下课后却不及时询问老师，心想著：回家后再自己研究一下准能明白，可是却拖著一日又一日，于是日积月累的问题，到最后只能使自己的学习更乱，所以当天的疑难当天就解决，这样才能有所进步。
《中小学生守则》不仅讲解了一点学习中应养成的好习惯，还规定了一系列不应存在的有违校规校纪和社会道德风尚的状况和现象。校规“十不准”中的各种现象都是不应出现的，因为这些现象不仅抵触了共创文明社会，也破坏了学校的纪律，所以我们应该遵守校规，不仅是为了学校的纪律不被破坏，更是为了我们自身的道德素质和学习能得以更好地发展。对违纪学生的处理办法的细则，是为了警示我们能够遵守学校纪律和社会秩序，让我们自身有一个警钟，始终提醒著我们：不要让自己有犯错的机会。
清钱是我们当今社会上还存在的不好的风气，《中小学生守则》清晰地为我们讲解了当遇到如此情况时，我们应当有的正确的态度和做法，所以为了我们自身的安全和给违法者依次清醒教育的机会，我们应坚强地面对不法分子，勇敢地与不法分子作斗争。要想做好一名合格的学生，我想：在生活中，不仅应实事求是，在学习中更应认真、虚心。
遵守《中小学生守则》的各项条规，是我们的责任和义务，也是我们提高自身素质而应做到的事项。在我们不断的学习中，保留良好的品质，去弃不良的习惯，坚持争议的行为，吸取经验，严于律己，那么，我们将进步得更快、更好！
学生读后感篇六
曾经看过一本书，我读了后当场便流下了泪水。书的名字叫：我的爸爸叫焦尼。
书中讲了一个12岁的小男孩，因为父母离异，从何小便跟着妈妈生活。一年中，他可以和爸爸单独生活一天。小男孩12岁那年便又一次见到了自己爸爸。
这一天，小男孩早早的起床，吃完早饭后便骑上车子来到了电车站，一个人静静的向远方望去，好像在等着什么。突然，一阵电车的轰鸣声映入了小男孩的耳朵里，而小男孩的爸爸就乘坐着这辆电车。“轰隆！”电车门打开了，只见一个成熟的男人从电车门中走了出来。“爸爸！”小男孩一眼被辨认出了他。“好儿子！”爸爸也在人群中回答着小男孩。小男孩被他爸爸一把抱了起来。“哎呦，一年不见你都比你妈重了！走，我们去度过我们幸福的一天吧！”小男孩说：“我们去游乐园吧！”“好！”于是两人便向游乐园走去。
“海盗船，爸爸我要玩！”“好，我去买票。”爸爸买了票后，我们便走了进去。一开始摇的并不高。到高潮的时候，爸爸突然喊道：“大家来看，这就是我的儿子！最令我骄傲的儿子！”声音大得好像巴不得全世界都听到。小男孩呆了，不一会便回应着喊道：“这就是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼！”
小男孩和他的爸爸又去了咖啡馆，刚到门前，小男孩便对稍低的老伯伯说：“这是我的爸爸，他叫焦尼哦！”老伯伯对他笑了笑。
时间一点一点的在流逝，转眼间还有10分钟就要和爸爸说再见了。但是，爸爸依然说还早着呢。一瞬间，爸爸一把抱起儿子，把他抱上了车。将儿子放了下来，大喊道：“请大家等一下，听我说一句话。”一瞬间，车上安静了下来，就连在穿袜子的老爷爷也停止了动作。“这是我的儿子。”说着，便把小男孩抱了起来。继续说道：“这是我的儿子，我最爱的儿子。请大家记住他的样子，明年的这个时候我还会再见到他。”说着便在儿子头上亲了一口。
小男孩下了电车后，目送着自己的爸爸。并且对旁边的一个过路人说：“那个人就是我的爸爸，他叫焦尼哦！”“恩。”路人回了一句。
小男孩并没有流泪，因为他知道一年后爸爸还会坐着那辆车回来看我。
这一本书深深的印在了我的心里，一直不会忘记！而那一本书也让我受益匪浅。明白了很多要面对的孤独，困难，悲伤等等！
学生读后感篇七
《西游记》作为四大名著之一是我最喜欢的书了。《西游记》讲述了唐僧师徒四人过五关斩六将，经历九九八十一难，最终取得真经的故事，每一次看完都感受颇深。
在这本书里，我最喜欢的就是孙悟空了，他身怀本领，七十二变是他的本领，但也不是唯一的本领，他还有筋斗云，还有火眼金睛。而孙悟空更是凭借火眼金睛多次分辨出妖怪，全心全意保护师傅西去。
除了孙悟空之外我最喜欢的就是唐僧了。之前曾为唐僧为妖精而冤枉孙悟空感到不忿，现在再看来，这也是因为唐僧为人善良，他将佛家的慈悲为怀表现的淋漓尽致。因此对他少了份不忿，多了丝喜爱。
唐僧师徒经历了九九八十一难，次次精彩，但要论我最喜欢的情节，那就当属”孙悟空三打白骨精"了。面对白骨精的狡猾和唐僧的误解，孙悟空初心依旧。
《西游记》告诉我们面对困难，只要勇往直前，就会像唐僧师徒一样取得真经，“得道成佛”。
学生读后感篇八
我读的是〈〈岳飞传〉〉，里面的主人公是一位学习刻苦，武功高强，孝顺父母又爱祖国的中国英雄——岳飞。
读了这本书后，里面的知识让我受益终身。岳飞七岁的时候就知道学习，他写过一首诗：
投笔由来羡虎头，
须教谈笑觅封侯。
心中浩气凌霄汉，
腰下青萍射斗牛。
英雄自合调羹鼎，
云龙风虎自相投。
功名未遂男儿志，
一在时人笑敝裘。
这首诗别说的他的老师周侗了，就连我也无比的佩服。十三岁时每次射箭都回回射中，可谓是青出于蓝而胜于蓝，这让我明白了一个人的本领在于苦练。十五岁那年去比赛射箭，射二百四十步，结果是回回射中，并且是整齐地攒在箭垛上九个箭，让武童输的服服贴贴。三十九岁时被坏人陷害，把岳飞折磨地死去活来，但岳飞也去打不成招，还是想着自己的祖国，这种精神更是令人佩服的。
学生读后感篇九
你知道吗?有人的妈妈是精灵;你知道吗?有人的妈妈喝着青蛙的血;你知道吗?有人的妈妈不能喝一丁点酒。
不相信吗?那么请往《我的妈妈是精灵》一书中看吧。
其实，刚开始我也不相信这是真的，可我看完了此书不仅知道这是真的，而且感触极深。
令我感触最深的是这本书的最后一章——永别了妈妈。我觉得，这本书最让人感动的地方就着这儿吧。
自从陈淼淼(主人公)知道她的妈妈是精灵之后，陈淼淼的爸爸强求离婚。这一章就是讲妈妈走了的事。”妈妈身后高大的野草哗哗地响着，虽然没有一点点风，可是它们深深地向两边分开去，让出一条路来，在野草的深处，有一小块被蓝色的大星星照得发白的空地。
妈妈的蓝影子渐渐淡了，像街上的雾气一样散了。
我的妈妈没有了。
读到最后，我哭了。哭得好悲伤。我不敢往下读了。我会哭的一塌糊涂的。因为，我想到，如果自己的妈妈是个精灵，然后慢慢地，一点一点的消失，我会好伤心。自己的妈妈飞上了天，我真的好痛苦。
我在恐惧之余，我也在想：妈妈到底是不是精灵?我要试一试，让她喝点酒。如果她是精灵的话，我绝不会让她消失，绝不会让她和爸爸离婚。如果她不是精灵，我要好好珍惜她。
学生读后感篇十
生命里有多少的无奈和惋惜，又有多少的愁苦和伤感。华灯初上，时光流转，他与她的以往留下不可抹灭的痕迹。那些无处安放的以往，破碎的让人心疼，他推开了所有的人，唯一把她放在心上。他想应当守候，继续这么守候着。
有人曾说“如果一百个人来问我完美女子的标准，那么我一百次都会回答说是林徽因，”是的，她已经是个传奇，是只能仰望的女子。她早已隔着如许烟波岁月，隔着那些男子的深情，美成书页中的一个剪影。所有人都明白她和徐志摩的故事。他为她写下那样的美的诗，可是最终她还是没有选择他。可是，比起徐志摩那样激烈的爱，金岳霖的脉脉深情更令人动情。
若不是情到深处难自禁，又怎会百转柔肠冷如霜。爱有很多种方式和理由，那里无意责怪谁，可是金岳霖的故事听起来更加撼天泣地。真正的感情不是利己，而应当是利她的，他为了她终生未娶，因在他心中，世界上已无人可代替她。对他来说，春风再美也比不上她的笑。是否女人，永远不必多问，她最好永远天真，为他所爱的人。
把人生看做是自我独一无二的创作，便不会频频回首，你会不会忽然地出现，在旧时光的风景里，成为珍藏一生的美丽。也许会看到别的风景，可是回头看，仍然觉得还是她最好。即使多年后，当他已是八十岁高龄，年少时的旖旎岁月已经过去近半个世纪。可当有人拿来一张他从未见过的林徽因的照片来请他辨别拍照的时间地点的时候，他仍还会凝视良久嘴角渐渐往下弯，像是要哭的样貌，喉头微微动着，像有千言万语哽在那里。最终还是一言未发，紧紧捏着照片，生怕影中人飞走似的。对他来说，花开了，他就画花。花谢了，他就画自我。你来了，他当然画你。你走了，他就画一画回忆。。
一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。四月的早天，八月的忧愁。她在他心中，始终是最美的人间四月天。仿佛一本书，慢慢翻到最终一页。
若无缘，六道之间三千大千世界，百万菩提众生，为何与我笑颜独展，唯独于汝相见若有缘，待到灯花百结之后，三尺之雪，一夜发白，至此无语，却仅有灰烬，没有复燃。他从来没对她说过要爱她一辈子，也没说过要等她。他只是沉默地，无言地用自我的行动证明着这一切。爱她却不舍得让她痛苦选择，所以只得这样沉默。因为，能够说出来，大约都不是真的。
滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。他会想起你年少时候的容颜，在他心中，你永远都是十七岁的那个穿白衣裳的小仙子，他会想到嘴边不自觉地轻轻地微笑起来，叹息地说，她啊……之后便是沉默，沉默之下，原本是有千言万语的，可是已经不必说了，那样的林徽因，在那样的他的心中，便是独一无二的万古人间四月天了。
世间安得双全法，不负如来不负卿。金岳霖为林徽因终身未娶，长期比邻而居，而他去世后，也和林徽因葬在同一处公墓，像生前一样做近邻。
他如此深刻地爱着她，终身不娶似乎有了更确切的理由：纵使有再出色的女子，与她相比，也黯然失色，新娘若不是她，娶妻何用金岳霖去世后，骨灰也安放于八宝山革命公墓，与林徽因墓仅仅一箭之遥。最终明白，世间有这样一种情感，叫做至死不渝。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是期望，你是人间的四月天。原谅匆匆的时光，记住生命，记住爱，记住温暖。
学生读后感篇十一
《昆虫记》是法国文学家和昆虫学家的代表作，是我非常喜爱的一本书。读了这本书，你一定会喜欢上大自然的，一定会对昆虫学知识有一定的了解和探索，不仅提升了自己的文学素养，也对描写小动物有了一些个人见解，提升我们的写作水平。
昆虫记讲述了很多昆虫，例如：土蜂、泥蜂、石蜂、黄斑蜂、灰毛虫、燕子与麻雀等等，并介绍了这些昆虫的所属的种类、特征和习性等，读起来非常生动有趣，因为法布尔的写作与众不同，让文字更加生动和诙谐，读起来更加有趣味，而我们就要学习这种写作手法和能力，这才是读文学的需要注意的地方。
读了昆虫记，一定会改变你对昆虫的认知，在我们的思维力，昆虫是低级动物、不值得关注和研究，但实际上这种观点需要得到改变，昆虫世界也是丰富多彩的，读后感.当我们走近它们的世界，会发现昆虫也有很多了不起的特点，例如我们很那想象一只蜜蜂的翅膀每秒钟煽动240次，而这种速度和频率是人类万万做不到的，可见微观世界里也有很多有趣的事情。
读完了这本书，让我对法布尔产生了崇敬之情，一位科学家居然也有这么深厚的文学功底，能够写出这么有趣的文字来，是非常了不起的，可见他是一位多面手。而我们这个社会往往就需要这样的人，不仅在某一个领域有所成就，更应该努力让自己成为一名跨领域的专家，为社会贡献力量。
有趣的书总是会得到全世界的读者喜爱，而我，只是其中一员罢了！
学生读后感篇十二
《西游记》是中国四大名著之一，它情节逼真，故事动人，深受人们的喜爱，不管是老人儿童，还是青年，都是百看不厌。如果你看过《西游记》，你一定会看出许多道理，也一定会有所感悟。
故事的开头是一只猴子从石头里蹦出来，很是神奇，他还去拜了师，学到了七十二变，筋斗云。他回到花果山当了美猴王，之后的大闹天宫就更精彩了，十万天兵也拿不下他，最后还是如来佛把他压在五指山下。唐僧要经过五指山去取经了，猴子等了无数个冬去春来，终于等到了能救他的唐僧，他终于得救了，如鱼得水般开心。为了报答唐僧他愿意保护唐僧西天取经，这样，他就成了唐僧的大徒弟孙悟空。一只猴子也会感恩师父的救命之恩，用保护师父西天取经的方式作为回报，这是多么令人感动，猴子都知道知恩图报，那我们人类更应该向他学习了。我想，这就是古时的文明和优秀品质，古时人们就拥有这一好品质，我们就应该很好的继承和发扬，这是我的第一个感悟，学会知恩图报。
就这样，孙悟空和师父一路赶往西，到了高老庄。遇到了一个妖怪，妖怪抢了一户人家的女儿做娘子，悟空英勇正义，决定为那户人家斩妖除魔，救回女子。悟空把一个长相似猪的妖怪给抓回来了，两扇大耳朵，一个猪鼻子，还有那大肚子看起来就是特能吃，尽管妖怪已经被悟空绑起来了，但还是吓了大家一跳。唐僧开始问话了，得知那妖怪原来是天上的天蓬元帅，但因为贪图美色，被打下人间，变成猪的模样，菩萨叫他等待唐僧并拜他为师，保护唐僧西天取经，这样，妖怪就成了唐僧的二徒弟，叫猪八戒。猪八戒本是一个天蓬元帅，应该是一个不小的官位，就是因为他贪图美色，才有这个下场，这告诉我们一个道理，无论你地位多高，官职多大，只要犯了错就会受到惩罚。这有给我一个感悟，要好好做人。
他们三人马不停蹄，继续西行，又来到流沙河。过河途中，师父突然消失不见了，悟空比较机灵，知道肯定被河里的妖怪捉去了，但因为水中不好作战悟空和八戒想法子引妖怪出来，可妖怪不上他们的当，他两无能为力，最后一位神仙出来相救，并告诉妖怪说你抓去的就是你要等的师父。妖怪大惊，立马磕头认罪，下跪求唐僧原谅并收他为徒，唐僧心地善良，原谅了他，还为他取了名字叫沙悟净，这就是三徒弟。沙僧误抓了他的师父，这是他做的一件错事，但他知道自己的错误后，勇于承认，立马悔改。一路上沙僧肩上挑的东西是最多的，他话不多，事干得最多。这里我有了第三个感悟，做人要知错能改，任劳任怨。
师徒四人继续西行，一路上遇到了各种各样的妖魔鬼怪。最令我难忘的是三打白骨精的这一故事情节，第一次妖怪变成一个送饭的姑娘，第二次又变成找女儿的老太太，第三次又变成等妻子和女儿的老公公，可见这妖怪的变化多端，不过每一次都被悟空识破了，第三次才把白骨精打死。可见那些妖魔鬼怪的阴险狡诈，《西游记》里的那些妖魔鬼怪三番五次的阻止他们西天取经，还说要吃唐僧肉，但在四人的坚持努力下，他们终于取得了真经，回到大唐，为大唐做了贡献。这又给了我一个感悟，只要坚持不懈就一定能成功。
在我们的一生中，就如同西天取经一样，会遇到各种各样的困难，那些困难就像妖魔鬼怪一样可怕，但只要我们同心协力，坚持不懈，一定会达到理想的彼岸。
读完《西游记》，我感悟到很多，学会许多做人的道理。它教会了我知恩图报、知错就改、遇事不退缩，好好做人。这些都是古时拥有的优秀精神品质，我感悟到了爱中华就是爱中华文明、文化。作为现代的我们又有什么理由不继承呢？弘扬中国传统文化，从你我做起。
学生读后感篇十三
在很久以前，有一位青年，他在很小的时候，就有一个伟大的梦想，就是当一名赛车手。这之前，他曾在军队里开过车，也许在这一方面，对他有了一个很大的帮助，可以使他对赛车的驾驶游览一定的了解。
过了不久，他辞职了，到一家农场帮别人开车，但他还不断的练习，有赛车比赛，他就积极参加。
有一年，他参加了威斯康星州的赛车比赛，他估计在这次比赛中能得意个好名次。
比赛开始了，令人出乎意料的是，前面有辆赛车出了故障，他想逃避它，不幸的撞了上去，他被救出来的时候，身体烧伤面积达50%。在医院，医生给他做了半天的植皮手术，才把他抢救过来。过了几天，他清醒了，医生告诉他：“你以后再也不能开车了。”因他的手已经萎缩的像鸡爪一样。对于普通人来说，非常痛苦，但他没有。
为了实现他伟大的理想，他不断的去练习抓那些木条来恢复手指，让手指变得更灵活。有时，他抓木条时总能看到那豆粒大的汗珠从脸上流过，但他没有放弃。终于他做完最后一次手术后，又回到了农场练习开车。功夫不负有心人，9个月后他重返赛场！
在一场比赛中，他的车在途中熄了火，所以他取得了第二名的成绩。又过了2个月，他又回到了上次发生事故的赛场上，经过一番争斗，他终于赢得了第一名！他就是我们永不言败的吉米.哈利波斯。
读了这个故事，我为哈利.波斯感到骄傲，他让我们知道了坚持就是胜利的道理。
学生读后感篇十四
罗宾汉是英国的大侠，本书通过少年的狄康的经历，描述了罗宾汉的故事。
罗宾汉同情那些走投无路的人，少年狄康用箭射杀了国王的鹿被收林人追捕，罗宾汉收留了他。
穷苦人忍饥挨饿，有钱人花天酒地，坐监牢的是好人，罗宾动员百姓，救出坐牢的好人。
只要有人帮助过他们，罗宾汉总是想办法不让他们吃苦头，所以他的朋友越来越多，所以他的消息就像鸟儿一样快而准。
罗宾汉英勇善战，箭射得奇准，好友奥兰机智滑稽，小约翰勇敢无比……。
罗宾汉动员受苦人们：“团结起来，只有战胜爵爷！建立平等自由的国家，才能过上安全舒适的生活。”虽然他组织的农奴起义没有成功，罗宾汉也伤亡了，但罗宾汉永远活在英国人民的心中。
少年狄康的手紧紧握着约翰的大手：“我们继续奋斗，实现罗宾汉的理想！”
《罗宾汉》是外国文学中的精粹，编成剧本、电影和电子游戏，流行全世界，认识罗宾汉，他的好友，英国农奴社会，是必读的书目。
我喜爱书中的小狄康，他勇敢善良，小小的年纪经历了那么的惊险，而且总是大难不死，可是我整天上学做作业，生活的那么平淡。小狄康的眼中，罗宾汉已经显得这样伟大，我想那些描写罗宾汉的专作一定更为精彩！有时间一定要再读读大仲马的《侠盗罗宾汉》！
学生读后感篇十五
做班主任难，想做一名优秀的班主任更难，在经历了十几年的辛勤耕耘之后，回首走过的路，虽然酸、甜、苦、辣、咸五味俱杂。但是细细回味，沉淀下来的又似乎仅是一层淡淡的晨雾，看得见，但是当你一伸手却又空空如也，只是留下湿湿漉漉的感觉而已。自从我读了《把班级还给学生》这本书之后，仔细对照，反思过去，竟然有了一种小有成就的感觉。
其实，成功的经验就好像是一层朦胧的窗户纸，奥秘一捅就开，关键是我们没有想到去做或是没有坚持去做。有人说：“班主任是星辰，远观像一盏引路的灯；近看像一团燃烧的火。”其实班主任应像百合一样，绽开是一朵飘香的花；凝聚是一枚含笑的果。
把班级还给学生的关键是要培养和利用好班干部。在学生一生中，总有一些东西难以忘记，这些既是他们前进的动力源泉、又是他们成功的见证。当班干部们在老师、父母的期待与同学们的羡慕的眼神中，伴随着热烈的掌声，庄严地接下饱含老师的信任与期待时，就再也没有挫折可以使他们屈服了。
既然一个有优秀班委会的班级就能成为一个好的班级，那么如何来组建班委会，怎样选拔和培养班干部呢？根据自己在多年的带班过程中积累下来的经验，再结合书中的实例，我得出了一套常务班委制和值日班长制的双轨运行模式。常务班委会成员要通过竞聘、选举产生，他们大都是一些在各方面都比较突出的精英学生。由于班干部是通过民主选举产生的，所以能得到学生的充分信赖和支持，有利于他们创造性地开展班级活动，也有利于增强班集体的凝聚力。值日班长采取的是全体学生轮流担任的方式，每个人都有机会管理一天班级，并把当天的情况详细记录下来，这样做的目的是给每一名学生都提供一次锻炼自己的机会，增强学生们的主人翁意识，强化了集体荣誉感。
不管如何，班委是为学生服务的，是协助班主任为大家营造一个良好学习生活环境的。当班干部尽管可以得到锻炼的机会，但是人的精力毕竟是有限的，他们需要付出大量的时间和精力，更多的是无私的奉献。所以选班干部不仅要看他的能力，更要看他是否具备这样的品质。
在班干部选举完成之后，班干部的培养就显得至关重要了，班主任在培养班委的过程中，要不断给班委会找事儿干，让每一位班委成员在做事的过程中，逐渐认识到自己的岗位对班集体建设的作用和价值。在让班干部完成工作时，班主任要做的是培养而不是用，如果只是指挥班干部去做，却从不教他们怎样去做，这样的班主任将会非常辛苦，也出不来效率。做事的效率非常低下，班级工作也上不去。
要培养优秀的班干部，通常采取“扶着走、领着走、放开走”三大步。班委会刚成立之初，大家都缺乏经验，往往不知道该怎样做，迫切希望得到老师和同学的帮助与指导。所以班主任要想培养出优秀的班干部，一定要抓好第一次，如第一次主题班会、第一次卫生大扫除、第一次班级点评……班主任要在每一个第一次前后言传身教，做好示范。有了第一次的成功，以后的事情就好办得多了。领着走实在有了良好的开端之后，适当放手，从扶改为引、半扶半放。作为班主任要时刻不能忘记事前指导、点拨和事后分析、评述。同时在这一阶段，让学生尊重班干部至关重要，让学生充分认识到尊重班干部就是尊重班集体、服从班集体。放开走顾名思义就是放开手，让他们自己去做，这时班主任要鼓励班干部创新，有自己的主见和开创精神，主动开展工作。
有经验的班主任善于利用班干部的“闪光点”及时去影响感染学生，因此班主任要会抓时机，并且帮助班干部树立威信，因为威信是他们开展工作的最有力的保证。
总之，读完《把班级还给学生》这本书之后，有一种跃跃欲试的冲动，因此在今后的工作中，我将时刻结合书中所讲，把自己的工作再上一个新的台阶。
学生读后感篇十六
《木偶奇遇记》这本书是如此的神奇和有趣。他想象力非常丰富，人物形象栩栩如生，故事情节曲折动人……我很早就想看这本书了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起来。
书中那个叫匹诺曹的小木偶一开始真的是很调皮、很懒惰、很不爱学习……他的爸爸非常穷，但为了给她买一本识字课本，让他去上学，竟然在寒风刺骨的冬天卖掉了自己身上唯一的一件满是不丁的粗布旧外套。虽然皮诺曹在当时很受感动，可是他在第二天上学的路上，为了看马戏，居然又卖掉了识字课本去买了一张门票……从此以后，他就经受了很多悲惨的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他却一直很幸运，因为每当她遇到危险的时候，都会有一位深蓝色头发的仙女来帮助他，是他历经辗转又回到了爸爸的身边，并且变成了一个既听话又懂事的真正的孩子。
在匹诺曹的这些力气的遭遇中，使我懂得了一个好孩子不可以淘气，一个好孩子不可以调皮，一个好孩子不可以懒惰，一个好孩子不可以贪玩……匹诺曹经历的那些曲折和磨难警告了我，千万不可以像他那样调皮、不懂事。
虽然我知道书中的故事只是作者的虚构，但我仍然害怕变成坏孩子之后会遭到惩罚；害怕每天不学习、贪玩，总有一天也会变成一头小驴子……同时，我希望我也能像小木偶那样改掉坏毛病，变成一个真正懂事的好孩子。因为我不想去经历小木偶经历过的那些曲折和磨难。
《木偶奇遇记》的故事展示给我了一个鲜活的事例，时时刻刻提醒着我怎样做一个既听话又懂事的好孩子。
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