通过总结心得体会，可以加深对自己经验的理解，发现问题并改进自己的行为。写心得体会时，可以通过举例、引用名人名言等方式进行论证，增强文章的可信度和说服力。小编特意整理了一些值得观看的心得体会，希望能够启发和激励大家。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇一
第一段：介绍榜样的重要性（200字）。
榜样是我们学习和进步的重要动力源泉。他们的事迹和品质激励了无数的人，让他们从失败中振作起来，从平凡中崛起，成为更好的自己。榜样不仅仅是指那些历史上的伟人，也包括当代的英雄和平凡的普通人。他们的事迹反映了人类的智慧和勇气，给我们带来了无尽的启示和感悟。
第二段：榜样的战役事迹（300字）。
在历史的长河中，有许多榜样的战役事迹让人感动和敬佩。比如，“二战”期间，那些为了国家和人民英勇抗争的士兵们，他们维护了正义、捍卫了和平；再比如，“南京大屠杀”期间，那些敢于站出来保护无辜民众的人，他们展现了人性的光辉和善良。他们的事迹不仅令人惊叹，更给了我们无限的勇气和力量。
第三段：榜样的品质和精神（300字）。
榜样的战役事迹离不开他们的品质和精神。这些品质和精神包括坚定的信念和追求，无私的奉献和牺牲，以及无畏的勇气和毅力。他们面对困难和挑战时，不屈不挠，始终坚持自己的理想和信仰。他们舍弃个人私利，甘愿为了公共利益付出一切。他们面对死亡和痛苦，不惧怕，保持信心和勇气，永不放弃。他们的品质和精神是我们学习和追求的典范。
第四段：事迹对我的影响（300字）。
榜样的事迹对我的影响深远而广泛。首先，他们的事迹激励我坚定信念和追求自己的理想。无论遇到多大的困难和阻碍，我始终相信，只要努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。其次，他们的事迹教会我无私奉献和关爱他人。我们每个人都可以从身边的小事做起，为社会和他人做一些力所能及的事情，用自己的微小之力推动社会的进步。最后，他们的事迹教会我勇敢面对困难和挑战。人生充满了曲折和起伏，但只要勇敢面对，就一定能够突破自我，战胜困难，取得成功。
第五段：追寻榜样的力量（200字）。
榜样的事迹并非遥不可及。只要我们努力学习，扩大视野，就可以不断接触到各种榜样的事迹，从中汲取力量和智慧。我们可以通过阅读书籍和文章来了解历史上的伟人，他们的事迹和思想；我们也可以通过观察身边的人和事，发现身边的英雄和榜样。无论是伟人还是普通人，他们都可以成为我们的榜样，激励我们成为更好的自己。
总结：
战役榜样的事迹和品质给我们带来了深远的启示和感悟。他们的事迹激励我们坚定信念、追求理想；他们的品质教会我们无私奉献、关爱他人；他们的精神激发我们勇敢面对困难和挑战。追寻榜样的力量，让我们不断进步、不断成长。无论是历史上的伟人还是当代的普通人，他们的事迹和品质都是我们学习和追求的目标。让我们向那些英雄致敬，并努力成为自己心中的榜样。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇二
榜样事迹是我们生活中很重要的一部分，因为我们常常会从榜样身上看到一种积极向上的力量。这些榜样的事迹，能够启发我们的内心，让我们懂得用心去做好每一件事情。今天，我想与大家分享一下我在阅读榜样事迹中的心得体会。
榜样事迹的力量，常常不只是停留在时间上的一个短暂的瞬间，而是能够对我们的人生产生深远影响的动力源泉。当我们看到一位孩子通过不间断的学习和思考改变命运，我们不禁感叹他的坚韧不拔；当我们听到一位老人反复重复自己的工作，我们也许会认为他单调乏味，但更多的时候我们会被他的恒心所打动。这些人可能并没有什么特别，但是他们用坚韧不拔的行动诠释了做事的态度。
榜样事迹能够激起我们内心的骄傲之情，让我们坚信自己也可以做得非常好。而这种骄傲常常来自于欣赏榜样的人格魅力、做事的方法和态度。他们不畏困难，处处寻找机会和对策，即使遭遇失败也从未放弃。他们有一种纯粹的精神，对自己和生活都有一种不断进取的状态。
榜样事迹不仅仅是一种美好的憧憬，它更是一种挑战自我的机遇。当我们认真品味榜样的收获时，也许会有无数的问题在我们脑海中浮现。例如：我何时能够像他们这样拥有坚韧不拔的品质？我何时能够像他们这样拥有无法打败的意志呢？这些问题并不是徒劳无功的，它能够让我们明确我们的人生追求，明确我们的目标和方向，让我们能够朝着目标一步倒地前进。
第五段：结语。
总结来说，榜样的事迹是我们人生中极其重要的一部分，因为他能够激起我们内心的斗志，使我们勇往直前。温馨地建议大家：在阅读榜样事迹时，应该多看看这些人的精神状态和思维方式。这将会极大地帮助我们塑造自己的人格魅力，让自己更加坚韧、自信，并用正确的思考方式来解决问题，取得自己的发展。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇三
榜样一直是我们人们精神力量的源泉，不管是在生活中还是工作上，榜样起着举足轻重的作用。从小到大，我们总是离不开榜样。那么，究竟是什么榜样影响着我们呢？是那些有着崇高理想且兼具实践行动的人，是那些坚韧不拔、勇往直前的人。他们的事迹给我们带来了极大的正能量，而我在接受这些正能量的同时，也深深地感受到了应该如何去实践这些榜样事迹。今天，我想通过我的体验谈谈我的体会。
榜样事迹是我们受启发的源头，也是我们在日后成长中需要时刻回顾的来源。正如这许多著名的榜样人物，无论是灿若星辰的科学家、敢为人先的探险家、传奇般的奥运冠军，还是那些平凡而伟大的高粱地的勤劳农民、敬业品质的工人，都有着不可替代的价值。他们通过自己的实践，为我们树立了崇高的道德榜样，给我们提供了强大的精神动力，给我们展现了人性在面对困难时的高贵和坚韧。他们的事迹散发出一种强大的精神力量，为我们上进奋斗指引了方向。
第三段：如何将榜样事迹转化为个人力量。
如何将榜样事迹转化为个人的力量?这是我在经过一段时间的思考后，得出的一些有关于榜样呵成长之间的关联。首先是要将从榜样中学到的知识体系转化为自己的认知能力，进而提升自己专业胜任度。其次，我们还应该将榜样中的进取精神深化自己的人生追求。在生活中，无论是工作、学习、社交，都应该紧紧地把握住机会，自觉地锻炼自己的能力和气魄，着眼于追求高度，追求艰险，追求卓越。
第四段：榜样的作用。
在这里，我不禁想起了我们所学过的这句名言：激励不一定要是声音，更可以成为一份潜移默化的感染力量。同样道理，在工作、生活中，也需要以榜样为标杆，潜心修炼，不断开拓自己的心灵与精神。榜样之所以能够产生无限的感染力量，一定程度上在于他们严于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒风险的坚毅品质。这份坚毅、执着的品质，才是她们在绝境中从容不迫、面对厄运时不屈不挠的内在源动力，也是她们在任何时候坚持自我、追求卓越的精神本质。
第五段：总结。
在获得榜样事迹的感悟和体会之后，我们也需要在实践中不断尝试，不断完善自己。这样，才能将榜样事迹细节转化为我们的深刻精神内涵，从而提升自我的实际能力与竞争水平，在追求自我价值的道路中走得更远。总之，榜样事迹是一种宝贵的精神财富，她们散发着一道道耀眼的光芒，充分说明了人类的卓越智慧及伟大创造力。希望我们在这条追求榜样的路上能够不忘初心，始终以高度的恒心、百倍的努力追逐成功与价值。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇四
学习是每个人的必修课，而榜样是我们学习中最好的老师。榜样们通过自己的努力和奋斗，给了我们很多启发和帮助。他们的事迹不仅值得我们学习，更值得我们深思。通过学习榜样们的事迹，我们可以从中领悟到很多道理，感悟到人生的真谛。
从众多的榜样事迹中，我学到了很多。例如，乔布斯的坚持和创新精神，让我明白了成功需要付出艰辛的努力，没有捷径可走。他不断创新、追求卓越的精神也给了我很大的启发。此外，马云的韧性和乐观态度也让我受益匪浅。不论遇到多大的困难，只要我能坚持下去，并不断积极地寻求解决办法，就能迎接成功的曙光。
第三段：榜样的力量。
榜样的力量是无穷的。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，和身边的榜样在一起，我们会不自觉地受到他们的影响。他们的做事方法和生活态度都会逐渐渗透到我们的生活中。当我们面临困难和挫折时，榜样给我们了勇气和信心。他们站在我们前方，指引我们迈向成功的道路。
学习榜样事迹并不是为了模仿，而是要寻找到他们成功的原因和智慧。我们应该学会看榜样事迹中的精神内核，理解他们做事的原则和态度。当我们面临类似的情况时，可以借鉴他们的思考方式和解决问题的途径。同时，我们还应该培养自己的独立思考能力，从榜样身上汲取智慧，形成自己独特的做事风格。
第五段：结论。
学习榜样事迹，我们能够在平凡的生活中激发出不平凡的潜能。我们要学会从榜样身上汲取力量和智慧。只有不断地学习和奋斗，我们才能不断地超越自我，实现自己的人生价值。让我们时刻铭记榜样的力量，在追求梦想的路上永不停息，向着更高的目标努力前行。
在学习榜样事迹的过程中，我们不仅可以从中汲取智慧和力量，更能够培养自己的品质和能力。通过榜样们的努力和奉献，我们能够明白成功需要经历的挫折和付出的努力。同时，也能够在困境中找到希望和启示。让我们踏着榜样们的足迹，为了自己的梦想坚定不移地前行。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇五
首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事，没有什么是做不到的，只有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应该是真挚的.、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们，我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容，同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜爱的老师。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇六
第一段：引言（开门见山）。
作为一个学生，我们时常会被老师或家长告诫要学习榜样，以他们为光辉典范，学习他们身上的闪光之处。我也通过学习榜样的事迹，深刻地体会到了他们所散发出的强大力量和积极影响。在这篇文章中，我将以三位榜样为例，分析他们的事迹及给我带来的心得体会，以期在今后的学习中能够受益。
第二段：榜样一（陈述榜样的事迹）。
第一个榜样是我的数学老师李老师。李老师是一位温和且耐心的教师，他不仅善于教授课堂上的知识，还关注学生的个人成长。在他的帮助下，我在数学方面有了巨大的进步。更为难得的是，他经常提醒我们要坚持不懈地努力学习，勤奋上进。每次听到他谈论自己如何克服困难、怎样通过自我努力获得成绩的时候，我都能感受到他对于学习的热爱和追求卓越的决心。
第三段：榜样二（陈述榜样的事迹）。
第二个榜样是我的母亲。母亲是一个自强不息的女性，她在我小时候就是我最亲密的朋友和榜样。她在家庭和工作中面临着很大的压力，但她从不向困难低头。她总是告诉我，“困难只是暂时的，只要不放弃，坚持下去你就一定能够克服。”母亲的坚持和努力给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要有目标和努力，就一定能够取得成功。
第四段：榜样三（陈述榜样的事迹）。
第三个榜样是我国的航天英雄杨利伟。作为我国的第一位宇航员，杨利伟以其坚毅坚韧的品格、勇于担当的精神，成为了无数人的榜样。他不仅在太空中展示了我国的科技实力，也以自己不懈的努力和出色的执行力影响着国际间的伙伴。他的事迹激励着我要敢于追求梦想，勇敢面对挑战，并且在逆境中不屈不挠。
第五段：心得体会（总结榜样事迹的影响）。
这三位榜样给我留下了深刻的印象，使我在成长和学习过程中受益良多。通过他们的事迹，我懂得了为人师者，应该在传授知识的同时，关注学生的个人发展，给予他们积极的鼓励和正面的示范。他们的事迹也告诉我，无论面临何种困难和挑战，保持坚毅的品质和追求卓越的动力至关重要。在今后的学习中，我将时刻以这些榜样为榜样，不断提高自己，在追求自己的梦想的道路上坚定前行。
总结：
通过学习榜样的事迹，我深刻感受到了榜样的力量和影响。无论是在学习上还是生活中，榜样都是我们学习的对象和精神支柱。正因为有了他们的存在，我们才能够看到榜样的价值和意义。因此，我们应该积极选取合适的榜样，学习他们身上的优点，不断提高自己，追求卓越。这样，我们才能够成为我们自己心中的榜样，引领未来的路。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇七
第一段：引入榜样事迹的重要性（200字）。
榜样事迹是指那些有助于他人学习和成长的典范行为和经验。榜样事迹通过积极正面的影响激励着他人追逐成功和成就。讨论榜样事迹的重要性不仅让我们更好地认识和了解榜样，还能够从他们的优点和经验中汲取营养，激发个人潜能，实现自身的成就。
第二段：榜样事迹带来的心灵震撼（200字）。
讨论榜样事迹让我深深地感受到榜样的伟大与力量。例如，讨论马克·扎克伯格的创业历程，他在创立Facebook的过程中经历了重重困难与挫折，但通过持之以恒的努力和不屈不挠的精神，最终取得了巨大的成功。这样的故事让我深深地感到，在追求梦想的道路上，只要坚持不懈，就一定能克服困难，实现自己的目标。
第三段：榜样事迹的启示与帮助（200字）。
榜样事迹的讨论给我带来了很多启示和帮助。例如，讨论马丁·路德·金的事迹，他为争取黑人民权进行了不懈的奋斗，最终获得了平等和尊重。从他的事迹中，我学到了坚持正义的重要性，以及为了自己和他人的利益而奋斗的勇气。榜样事迹还帮助我认识到，成功不是偶然的，而是需要付出努力和奋斗，同时要有信心和毅力。
第四段：榜样事迹的教育意义（200字）。
讨论榜样事迹的教育意义是深远的。通过了解榜样的经历和思想，我们可以积极地塑造自己的人生观和价值观，激发内在的潜力，并帮助自己实现自己的梦想和目标。榜样事迹可以激发学习的热情和兴趣，使人们更加投入到学习中去，不断追求知识和进步。同时，它也能够帮助我们培养正确的价值观和道德观，提高思考能力和判断力，成为有责任感和担当的人。
第五段：讨论榜样事迹应具备的品质和价值（200字）。
榜样事迹的讨论需要具备客观、真实、坦诚和尊重的品质。我们应该以平等、开放和包容的态度去理解和接纳榜样的行为和经验，而不是片面地盲目崇拜。我们应该在讨论中发扬批判和创新的精神，挖掘和发掘榜样事迹中的深层次和内涵，以便更好地从中受益。我们应该尊重不同的观点和声音，理解每个人对榜样事迹的理解和感受可能不同，从而丰富我们的思考和认识。
总结（100字）。
通过讨论榜样事迹，我深刻地认识到榜样的重要性和作用。榜样事迹能够给予我灵感和力量，让我坚定信心和勇气去追求梦想。榜样事迹也使我更加明确了自己的人生目标和价值观，成为一个有担当、有情怀的人。通过不断地学习和探索，我相信自己能够成为一个优秀的榜样，并继续为他人的成长和进步做出贡献。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇八
自地震发生，我们便一直被各种各样的感动包围着。视察河南刚刚回京的温家宝总理，第一时间赶赴灾区，连续几十个小时在一线指挥救灾，和人民心连心的总理让人感动；解放军官兵不怕牺牲，冒着余震抢救被困群众，在一个教学楼的废墟上，为防止发生再次坍塌，指挥员命令抢险人员马上撤出时，一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道：“让我再去救一个！
动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。这些感动，延续着中华民族“一方有难，八方支援”的传统，坚定着灾区人民的信心，激励着救灾将士的斗志；这些感动，是我们共渡难关的共鸣，是我们重建家园的心声。因为有了这些感动，我们更加有力；因为有了这些感动，我们的心贴得更紧！抗震救灾终会取得彻底胜利，感动的故事说不尽。
没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语，这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那，就是爱。
是的，这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，哪怕是一个微不足道的举动:一杯水，一碗泡面，一块纱布，一个慰问的眼神，都是关切；发一条慰问短信，捐出自己力所能及的钱，献出200cc的血，都是支持，正如温家宝爷爷所说的:“灾情就是命令。”在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，记住5.12这天，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心!
我也是一名教师，在看到那么多教师为了救学生献出了宝贵的生命，我被深深的感动了。看着课堂上那些可爱的孩子们，我知道了自己肩付的责任有多重大，每一个孩子都代表一个幸福的家庭，他们的成长也将影响祖国今后的发展。我想我知道以后该怎样做了。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇九
第一段：引言（150字）。
榜样事迹是我们人生中的重要资源，它们激发我们生活的动力和力量。通过参与榜样事迹的讨论，我们可以从中获得人生智慧和经验，进一步了解榜样的伟大和不凡。在这篇文章中，我将分享我对榜样事迹讨论的心得体会。
第二段：讨论中的启示（250字）。
参与榜样事迹的讨论，让我意识到榜样的伟大不仅仅来自于他们的成就，更重要的是他们背后的努力和坚持。在讨论中，我们深入探讨榜样们为了达成目标所付出的艰辛努力和经历的挫折。这些事迹告诉我们，在追求自己的梦想的道路上，遇到困难和挑战是正常的。通过学习榜样的经验，我们可以在面对困境时保持乐观和坚持不懈的态度，相信自己能够克服一切困难。
第三段：价值观的启迪（250字）。
榜样事迹的讨论还启迪我对人生价值观的思考。榜样们不仅仅是成功的代表，更重要的是他们在成功的同时秉持的价值观念。在讨论中，我们发现榜样们崇尚正直、诚实、勇敢、责任心和奉献精神等等价值观。他们的价值观不仅指导着他们的个人生活，更影响着他们的社会影响力。通过讨论榜样事迹，我们得以审视自己的价值观，思考如何在我们的生活中融入这些积极的价值观，使我们成为更好的人。
第四段：情感共鸣的产生（250字）。
讨论榜样事迹不仅仅是理性分析和思考，更是一种情感共鸣的产生。当我们了解榜样们的故事，我们往往会为他们的坚韧和勇气所感动，会由衷地为他们的成就感到喜悦，并与他们的悲喜喔哦体。通过与他人分享我们的情感，我们的情绪得到释放，我们的心灵也得到滋养。讨论榜样事迹将我们的情感凝聚起来，形成一种积极向上的力量，激励我们在自己的生活中追求更高的目标。
第五段：对未来的影响（300字）。
通过参与榜样事迹的讨论，我意识到面对未来的挑战和机遇，我们需要保持谦逊和学习的态度。榜样们的事迹告诉我们，成功不是一蹴而就的，它需要时间、努力和经验的积累。在未来的道路上，我们需要持续学习和成长，保持对新知识和新技能的渴求。我们也需要时刻谦逊，充分认识到自己的不足，从他人的成功和失败中汲取智慧，不断完善和提高自己。榜样事迹讨论为我们提供了一个广阔的学习平台和机会，通过与他人分享、倾听和学习，我们可以有效地塑造我们未来的人生。
总结（200字）。
榜样事迹讨论是一种有价值的学习和成长方式。通过参与讨论，我们不仅可以从中获得智慧和经验，理解榜样的伟大，也可以启迪我们的人生价值观和情感共鸣。此外，讨论榜样事迹还能够塑造我们对未来的态度，让我们保持谦逊和学习的姿态。在未来的道路上，我们需要持续学习、成长，并保持积极向上的心态，相信自己能够实现自己的梦想。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇十
近日，中共中央组织部作出决定，追授青海省委组织部原副部长、省委两新工委原书记朱同志“全国优秀组织工作干部”称号，读完其感人事迹，令人泪目、深受感动，深刻感触到了组工干部身上的那份忠诚、干净、担当。同为组工干部，学习朱xx事迹，传承组工精神，就是要留住感动、产生行动，把忠心、匠心、公心融入一言一行和一点一滴，不懈追求组工干部“三重境界”。
第一重境界：追求“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的“有我”之境，以一天贯穿一生。坚守，是最长情的告白。从青年学子到领导干部，从乡镇科员到省委组织部副部长，无论走得多远，无论身居何职，朱xx都没有忘记为什么出发，保持刚参加工作时那个“不挑活儿”的状态，以“功成必定有我”的.责任担当，立足岗位，勤恳务实，两眼一睁、忙到熄灯。对标，是最美好的奔赴。作为组工干部，要始终初心不改、本色不变，一天是那样，一生也是那样，把忠诚融入血脉，将使命扛在肩头;始终眼中有光，心中有爱，保持赤子情怀，出走半生，归来仍是少年;始终把职业当事业，视岗位为战位，潜心谋事、一心干事、精心成事，用一生去经营党的事业，把自己变成一块砖，哪里需要哪里搬，让自己成为一团火，燃烧自我、照亮他人，以“有我”之力成就“无我”之功。
第二重境界：追求“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的“忘我”之境，以实干创造实绩。20年间，朱xx用实干诠释担当、用生命书写忠诚。无论是工作日还是节假日，他始终“在线”，无论是访民情还是攻难关，他绝不“隐身”。“党让干啥就干啥，接过来就必须干好!”，他时刻准备着，像一张拉满的弓，只要党一声召唤，就全力以赴冲出去、干起来。大贤秉高鉴，公烛无私光。学习朱xx，就是要学习其身上的“忘我精神”，把名利看淡，讲奉献不讲条件、做公仆不做官僚，乐将此身化红烛,甘为他人做嫁衣;就是要学习其身上的“工匠精神”，对组织工作迷恋至极、钻研至深，精雕细琢、精益求精，哪怕工作做到了99%，也要投入100%的精力去攻克最后的1%;就是要学习其身上的“愚公精神”，工作中不找“借口”只找“突破口”，不讲“因为所以”只讲“即使也要”，善于打硬仗、敢于闯难关，咬定目标、接续奋斗，努力追求组织工作的“极限值”。
第三重境界：追求“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的“无我”之境，以公心赢得民心。“在办公室睡坏了4张行军床”“走遍全省362个乡镇，解决了村(社区)干部报酬偏低、干部素质提升、牧民安居等一大批实际问题”“休息二字好像与他无缘，只要和他联系，他几乎都在工作”……朱xx的时间和精力几乎都给了党、给了人民、给了事业，他用脚步丈量民情，踏遍山山水水，走进千家万户，深刻诠释了一名组工干部心系基层、服务群众的责任担当。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。要学习朱xx舍小家为大家的为民情怀，始终与人民同呼吸、共命运，用干部的“辛苦指数”换群众的“幸福指数”，要坚持以人民为中心，办事决策想着群众、服务群众，切实把对群众有感情、为人民办实事的干部用起来，把党建项目、实用人才下派下去;要扑下身子、放下架子，和群众坐一条凳、喝大碗茶，让情况在一线明了、措施在一线制定、问题在一线解决;要从群众的笑脸中找到工作的答案，工作做得怎么样，不要光看领导是否点头，还要看群众是否点赞。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇十一
通过认真学习过道德模范事迹之后，从他们的事迹中，看出他们有一颗火热的心，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
通过对模范人物的学习，我的体会主要有以下几点：
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。
“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好自己的本职工作，从平凡的小事做起，要以他们为榜样，尽自己最大的努力为做好身边的每一件事。
幼儿教师榜样事迹心得体会篇十二
这样的一位榜样，很适合现在这个急功近利的世界里的人来学习！学习了赵忠贤院士的先进事迹，很是佩服这位为了祖国的科研事业做出巨大贡献的老者，他将自己的一生为奉献给了我国的高温超导研究，并且在这一方面取得了巨大的成就，实现了中国在该领域内技术的赶超！
中国的超导发展相对于国外而言，在研究初期发展落后了将近50年，就是这样一个99%的人都完全不知道的领域，赵忠贤院士从1976年开始一直坚持到现在！科研就像是做冷板凳，这其中的心酸和快乐只有奋斗过的人才明白！但是赵忠贤院士却认为，进行高温超导的研究是一件令人向往的事情，就像喜欢打麻将的人一样，研究对他而言就像是爱好打麻将，内心真的喜欢，并且愿意为之不断进行研究尝试，都是快乐的！最重要的是，这项实验研究对于祖国科技的进步是有着巨大的贡献的，所以为了祖国的前途命运，刻苦钻研也是他的终生选择！
我们都知道科技对于一个国家的发展是多么地重要。尤其是在高温超导领域，我国的科技水平在过去是很落后的。中国航空事业取得巨大的成功也离不开赵忠贤院士在高临界温度超导体方面取得的成就！他发现的液氮温区高温超导体和55k铁基高温超导体都被运用于我国的相关研制个生产方面了！有了赵忠贤院士这样的领袖型人物，越来越多的年轻人愿意投身于中国高温超导研究，推动着我国在该领域的不断进步与发展！
安心做事是他的工作态度。现在很多人都有些急功近利，沉不下心来做一件真正有意义的事情。不为名利，只为国家的研究态度是赵忠贤院士选择。他认为，科研是一个水涨船高、水到渠成的过程，切不可急功近利，要有长远的发展目标！这句话，对于现在的年轻人真的很受用，不光是在科研领域，其实在任何领域，这句话都是适用的，量变到质变的过程是一个积累的过程！也不要因为一时的得失而或喜或悲，未来的路还很长没我们需要脚踏实地的一步步去完成。
在新时代，相信科技的力量！也要相信自己的力量！一个国家的实力提升，依靠的还是我们每一个为之奋斗努力的人，只有立足于自身，以勤恳和她是的态度来谋发展，将个人的命运与国家的命运结合在一起，不断努力奋斗，创造更美好的中国！
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