鲁迅故乡阅读心得体会(实用17篇)

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鲁迅故乡阅读心得体会(实用17篇)
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通过心得体会的写作可以使我们更好地总结经验,方便今后的借鉴。在写作心得体会时,要突出重点,做到言简意赅,让读者轻松理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发。

鲁迅故乡阅读心得体会篇一

读完故乡,心中有着些许感慨。而那闰土的身影更是挥之不去的。

这个问题的答案多种多样,道理自然也是数不胜数,可是我们这些学生真正认同的又有几条?或许有得必有失吧,我只能以此麻醉自己。撇开《故乡》那不在贴近生活的主题,我看见了少年时快乐的闰土中年时颓唐样,我不禁暗叹一声。也许,真的为了以后的幸福,我要独自承担起责任,面对重如泰山的压力,我没有退路,后面是万丈深渊,而面前是万重青山。少年闰土是那么的天真、活泼,无拘无束地在土地上玩耍,知道许多有趣的事,但是到了中年,却成了一个麻木不仁的木偶人。可悲可叹。通过闰土,鲁迅先生深刻揭示出现实,使人印象深刻。

鲁迅故乡阅读心得体会篇二

故乡,是每个人心中难以磨灭的记忆。它承载着我们的童年、青春和成长。而对于中国的文学巨匠鲁迅来说,故乡更是他创作的根基和灵感源泉。在看过鲁迅的文章和小说后,我深深感受到了故乡与人性之间的紧密联系。在这篇文章中,我将会分享我的体会与感受。

第二段:鲁迅笔下的故乡。

鲁迅笔下的故乡是一个压抑沉闷的社会,充满了病态和阴郁。在他的小说中,人物们常常被压迫和伤害,失去了生活的乐趣和希望。但是在这一片苦难和黑暗的土地上,人们还是散发出自己特有的生命力。鲁迅把故乡里的人们写成真实而有血有肉的存在,在笔下从不缺乏人性的光辉。

第三段:鲁迅作品中反映的故乡问题。

鲁迅作品中反映的故乡问题不仅仅是社会的病态和黑暗,在一定程度上也反映出人性的缺陷和人们内心的孤独无助。比如在《阿Q正传》中,阿Q最终失败的原因不仅是外部环境的压迫,还与他内在的优柔寡断和自卑有关。鲁迅在小说中描写了阿Q孤独无助的心理状态,也展示了人性的脆弱和弱点。

第四段:故乡情结的影响。

对于鲁迅来说,故乡情结有着非凡的影响力。他通过小说和散文的形式,把故乡的历史记忆和社会现实写入文字中,留存了下来。这种文字的保存让人们在今后的岁月中依然能够感受到鲁迅笔下的那片土地给我们所带来的启示和警醒。在现今的中国社会里,鲁迅的文字仍然拥有着重要的价值和影响。

第五段:故乡与人性。

故乡与人性紧密相连,每个人都有自己的故乡,在那里也许有着我们的童年和青春记忆,那些回忆和感动将会陪伴我们一生。而在故乡中,我们也能够看到人性的瑕疵与美好。所以,我们应该好好珍惜故乡中的一切,尊重每一个与我们有缘的人,并为他们带来一片温暖的阳光。我相信,只有这样我们的故乡才会更加美好,我们的人性也才能够更加完整。

鲁迅故乡阅读心得体会篇三

第一段:引言(诱人)。

作为一位伟大的作家和思想家,鲁迅的名字在中国人心中永远熠熠生辉。作为他的故乡烟台崇城区的一位读者,我十分荣幸能够读到鲁迅的作品。通过阅读他的作品,我深刻体会到了他的思想和对社会的关怀,同时也对他颇具敬意。以下是我在阅读鲁迅的作品中得到的一些心得体会。

第二段:批判现实(见识)。

鲁迅的作品以揭露现实、批判社会为主题,他不畏强权,敢于揭示中国社会的黑暗和不合理之处。例如,在《孔乙己》中,他以朴素而幽默的笔调,通过一个饱受压迫和歧视的市井小人的命运,暗示了中国社会的阶级固化和人性的扭曲。在《阿Q正传》中,鲁迅深刻描述了一个具有众多缺点的普通人阿Q,暗示了中国社会的普遍病态。通过这些作品,我看到了他对社会现象的深入观察和敏锐洞察力,也让我认识到了中国社会的问题和挑战。

第三段:关注人民(震撼)。

鲁迅的笔下,人民是他最关心的对象。他用平实而生动的语言,描绘了那些生活在底层的人们的艰辛和苦难。在他的作品中,我看到了鲁迅对人民的深情厚意。例如,在《药》中,他通过一个贫苦农夫因缺乏医疗资源而变得残疾的故事,表达了对贫困人民健康状况的关切和对社会良心的呼唤。在《狂人日记》中,他以狂人的视角,对中国社会的愚昧和腐败进行了尖锐的批判。他通过描绘人民的命运和矛盾,引起我对社会不公和人民权益的关注。

第四段:自我价值(启迪)。

鲁迅的作品不仅仅是对社会的批判,也带给我许多关于人生和自嘲的思考。他以自己为原型创作出《狂人日记》中的狂人,以及《阿Q正传》中的阿Q,通过这些人物的遭遇和经历,呈现出了人性的脆弱和生存的困境。鲁迅的作品引发了我对人生意义和自我价值的思考,通过对他的作品的深入思考,我开始思考我自己在社会中的责任和价值,坚定了自己积极向上的生活态度。

第五段:社会启示(预言)。

鲁迅的作品不仅在当时引起了很大的反响,也在今天仍然具有深远的影响力。他的批判现实和关注人民的观点激发了无数人们去思考社会现象和身份认同的问题。他对社会的思考和预言性的见解,具有很强的现实意义。通过读鲁迅的作品,我认识到了我们现在所处的社会依然面临着许多问题和困境,而鲁迅的思想仍然具有指导意义和启示作用。我们应该像鲁迅一样保持对社会的观察和批判精神,关注人民的福祉,努力为社会进步做出贡献。

结论:

通过阅读鲁迅的作品,我深刻感受到了他的思想和对社会的关怀。他的作品批判现实,关注人民,启迪了我对人生的思考,引起了我对社会问题的关注。同时,他的作品也给予了我信心和力量,让我更加坚定自己的价值观和对社会的责任感。希望我们都能像鲁迅一样,勇敢地面对现实,关怀人民,为建设一个更美好的社会做出自己的努力。

鲁迅故乡阅读心得体会篇四

故乡是一个人生命中最为重要的地方之一,它与我们的记忆紧密相连。鲁迅作为一位著名的文学家和思想家,他的故乡对他的成长过程和文学创作产生了重要的影响。通过阅读鲁迅的作品,我深刻地领悟到了故乡在一个人的生命中的重要性,也感受到了鲁迅对故乡的深厚感情。

第二段:鲁迅笔下的故乡。

作为一位出生在绍兴的文学家,鲁迅笔下的故乡常常出现在他的作品中。《故乡》是鲁迅的一篇著名散文,通过对故乡的描写,鲁迅深刻地表达了他对故乡的热爱和思念。在这篇文章中,鲁迅写道:“我还要见见那许多年没有见了的小巷,还要看那许多年没有看了的地方”,这句话表达了他对故乡的强烈渴望和对故乡的留恋之情。

故乡不仅仅是一个生命的地方,更是一个塑造人格的地方。鲁迅在故乡度过了他的童年和少年时期,这段经历对他的思想和文学创作产生了深远的影响。在他的作品中,鲁迅经常描述一些具有故乡特点的人物和场景,这些人物和场景都是从他的故乡记忆中提取出来的。这些记忆和经历成为他文学创作的重要素材,同时也是他深刻思考和反思社会的精神源泉。

第四段:故乡对我个人的影响。

通过阅读鲁迅的作品,我感受到了故乡对一个人成长和个性塑造的影响和重要性。我的故乡是广西壮族自治区的一个小村庄,它给我留下了许多美好的回忆。每当我想起那些小时候的欢声笑语和田野里的走动声,我便感到一股强烈的渴望和深深的思恋。这种思恋让我更加珍惜生命中的每一天,也让我更加热爱我的故乡。

第五段:结论。

故乡是我们生命中最珍贵的财富之一,它承载着我们的记忆和感情,是我们成长和塑造个性的重要依托。鲁迅的作品向我们展示了一个对故乡充满深情的文学家和思想家的形象,也让我们更加深刻地认识到故乡在生命中的重要性。我们应该珍惜和保护我们的故乡,让它成为我们生命中最美好的回忆之一。

鲁迅故乡阅读心得体会篇五

鲁迅先生,一位杰出的作家和思想家,他的作品深刻地揭示了中国社会的种种问题,引起了广大读者的共鸣。这个南京的角落,也曾经是鲁迅先生的故乡,他的足迹在这里留下了不可磨灭的印记。阅读鲁迅的作品,不仅让我思考了社会的种种问题,还让我对故乡的变迁和人民的命运产生了更深刻的理解。

第二段:思考社会问题。

鲁迅的作品中,我最深刻的印象莫过于《狂人日记》。这个短篇小说以狂人的口吻,揭示了当时社会的种种荒谬和不公。通过主人公“狂人”的视角,鲁迅先生直指社会的病根,无情地揭露了人们对于权力的盲从和迁就,为读者展示了当时社会的黑暗面。我深感,只有深入了解社会的真实问题,我们才能够为社会的发展贡献自己的力量。

第三段:感受故乡的变迁。

作为鲁迅的故乡,南京经历了巨大的变迁。在鲁迅的作品中,我看到了一座充满活力的城市,一个奋起抵抗外敌侵略的城市。而今天的南京,已经成为了现代化的大都市,蓬勃发展的经济让这座城市焕发出新的活力。但在这个城市的角落,依然可以看到一些遗留下来的社会问题,这让我思考,我们是否可以像鲁迅先生一样,通过文学艺术的力量,关注和解决这些问题。

第四段:感悟人民的命运。

作为鲁迅的作品中不可或缺的元素,人民始终是他笔下最重要的主题。鲁迅先生关注人民的命运,用鲜活的文字将人民的痛苦和苦难描绘得淋漓尽致。在《阿Q正传》中,鲁迅先生通过描写阿Q的命运,传达了对一般人民命运的关注。这让我思考,我们作为普通人,应当如何不断努力,改变自己和周围人的命运,为更多人创造一个美好的世界。

第五段:总结。

通过阅读鲁迅的作品,我看到了一个无比真实和残酷的社会,也看到了一个充满希望和改变的可能性的社会。我们每个人都有责任去关注社会问题,去思考人民的命运,去积极地改变自己和周围的环境。作为鲁迅的故乡,南京承载着鲁迅的思想和精神,我们应该铭记他的教训,不断努力,为构建更加公正、平等的社会贡献自己的力量。

鲁迅故乡阅读心得体会篇六

前几天,我读了鲁迅先生的《故乡》这本书,里面的内容让我深深地感受到鲁迅先生对家乡的眷恋之情。

鲁迅在这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,一个是现在的故乡。

过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有迅哥先生童年美好的回忆。

那里有深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

有天真可爱的少年闰土,他有一副紫色的圆脸,脖子上带着明晃晃的银白色项圈,还有海边那五彩贝壳,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背那是一个令人向往的五彩世界的。

然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生气和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木。

他辛苦麻木的生活着,而且变成讲道德、守规矩的人。

通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的故乡是一个美好的世界,这个世界实际是少年迅哥儿美好心灵的反映,是少年的他与少年闰土和谐心灵关系的产物。

然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句老爷更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。

因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个现实的故乡是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界。

他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力的,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。

读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感。

鲁迅故乡阅读心得体会篇七

暑假中,我读了繁星·春水这本书,当我读到《少年川川的故乡》时,令我大发其想。

这篇文章是讲少年川川原来在民工子弟学校读书,后来运用了自己的足球技术,被特招到了全市最好的中学,在那儿,又经历了学习成绩不好,逃课三天被老师批评等事件,但他不被这些挫折所击败,勇往直前,去克服困难。继续努力学习,不像以前一样无视学习,而是把学习放的和足球一样位置,一起进步,我也不禁称赞道:”川川你真棒,不怕困难,从来不自卑,到最后也不会怯懦,非常值得我们学习的!"。

从那以后,川川就学习认真了起来,学习态度也受到了表扬。有一天,川川写了一篇《美丽家乡》的作文,原来自己的家乡也很漂亮,但是由于有一群人跑来说要开矿,砍了许多树,引发了泥石流,卷走外婆和屋子······老师在课堂读完这篇文章后,所有人都被打动了,并主动捐钱,此时,川川心里觉得:原来,那些平时对我冷漠、看不起我的同学都是善良的,会为我的家乡捐钱。灾难是可怕的,人心是温暖的。

从这篇文章中,反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心态,他们从小就生活在城市的边缘,却有着丰富多彩的童年。虽然没有城市孩子生活那么富裕,但他们有着纯真的心灵,他们向往着迷人的故乡,还有自己的理想,在城市中为寻找自己的定位而拼搏不懈。

鲁迅故乡阅读心得体会篇八

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!

作为一名教师,我应学习他做事一丝不苟,他的每字每句时刻在启示我:大千世界有着深刻的道理,丰富的知识,高尚的道德。在现在如此优越的条件下,我应该抓住机遇,不断学习总结虚心向同事请教,从一点一滴做起,克服一切困难,敢于面对一切挑战,早日挑起大梁。

我们的学校相对来说是一个生源较差的学校。也许很多工作得不到家长的理解或支持,也许付出很多努力却得不到应有的回报,这使我们或多或少有些气馁,使我们对事业的热情慢慢削弱。但看了这本书后,除了感动外,更多的是让我清晰的认识到,如果你是真正的热爱自己的事业,真正全心奉献于教育事业,那么你会发现你的付出是有成就的。当你真的爱一个学生,再差的学生你也会发现他身上的闪光点,并激励他;再调皮的学生你也会找到他的可爱处;在难以相处的学生,你也会尽力去接近他,帮助他。当这些学生一点点进步了,学生会爱戴你,家长更是感激你,这使你感到自己的奉献是值得的,这也会激励你更努力工作。

21世纪这个崭新美好的世纪,需要我们共同努力创造美好未来。教师更始责任重大,因此作为一名教师,更要把爱奉献给自己忠爱的教育事业,关爱每个学生,茁壮成长,将来成为社会的有用之才。

鲁迅故乡阅读心得体会篇九

文中的“我”在回故乡时,发现故乡则成了几座萧索的山村。“我”小时候有个好朋友名叫闰土,两人那时候无拘无束。

那时候的闰土无拘无束、充满活力、可爱的质朴少年,二十几年过后,闰土再次和我见面,两人就像隔了一座墙。闰土从前和“我”兄弟相称,可如今却称“我”老爷。闰土有了六个孩子,但他没什么本事,什么地方都要钱,种出东西去卖,也要捐几个钱,折了本。闰土在生活的重压下,已变得衰老和拘谨。他真是个可怜人,因为政府苛税、多子、饥荒、兵、匪、官、绅都已经把他苦的像个木偶人了。我为闰土而感到可悲,那个轻松而年轻的他不见了,生活折磨着他。

文中还有一个反面人物,便是豆腐西施,专门从平常老百姓家拣点东西,如果主人反对,她便会说尽尖酸刻薄的话,直到气得别人无话可说。看到这儿,我便捏紧了拳头,豆腐西施刁钻又刻薄,从而便让我感到了故乡的破败和凄苦。

这篇小说让我感触颇多,我从作者的对比中感受到了忧郁和故乡巨大的'变化,作者又刻画了豆腐西施这个人物,用她的性格突出了农民们的劳苦,我希望他们的下一代能有更好的生活。

合上这本小说,我仍为那悲凉的故乡而感到难过。

鲁迅故乡阅读心得体会篇十

鲁迅,名周树人,是中国著名的文学家、思想家和革命家。他的作品以沉痛、深邃、尖锐见长,反映了社会的弊病和人民的苦难。阅读他的作品,不仅可以加深我们的阅读体验,还能够让我们对社会和人生有更深刻的认识,下面我将分享我的阅读鲁迅的心得和体会。

一、鲁迅作品的严肃性。

鲁迅作品的严肃性,是我读他作品时最深刻的体会。《狂人日记》、《阿Q正传》和《呐喊》等作品中,鲁迅使用了比喻、讽刺和夸张等手法,来揭示人性的丑陋和社会的丑恶。他通过对社会中现存道德和人性的质问,让人们看到了他对于现实的批判和反思,也让我们能够认识到现实的严肃性。

二、鲁迅作品对理想的坚持。

另一个我对鲁迅作品的感悟是他对理想的坚持。《狂人日记》中的“疯狂”,《阿Q正传》中的“比输”和《华盖集》中的“生命”的主题,都表达了鲁迅对人性和生命的坚信。他通过描述主人公们的倔强和不屈,表现出他对于理想的执着和追求。在当今的世界,我们也应该在面对挫折和困境时,要有坚定的信念和追求。

三、鲁迅作品对历史的意义。

鲁迅作品除了批判现实和坚持理想之外,还对历史起到了重要的意义。他通过对过去的批判和反思,警醒人们对现在的认识和思考。他在《狂人日记》中对传统文化和僵化制度的批判,在《故事新编》中对历史文化的传承与重整,都对我们的时代超越了时间的局限性,对我们认识传统和历史具有重要的意义。

四、鲁迅作品对社会的启示。

阅读鲁迅的作品不仅仅可以学到文学知识,也可以从他的作品中汲取到深刻的社会启示。鲁迅的作品,不只是文学的作品,更是社会批判的作品。他通过对现实的深入观察和犀利的批判,提醒我们认清现实面对现实,启示我们团结互助独立思考的品质。

五、鲁迅作品的人文关怀。

最后,鲁迅的作品也展现出了他的人文关怀。他通过对社会的批判,展示了他对于人民疾苦的关心和爱心。在《野草》中,他让我们看到了广大人民的艰辛境遇,使读者进一步认识到文学对于人民的扶助作用。鲁迅的人文关怀可以激励我们关注社会、关心人民,争取社会的公正和平等。

总之,阅读鲁迅的作品让我汲取了深入学习体会。他的作品从不仅是文学上的作品,更将历史、哲学、思想和社会批判相结合,展现出了深刻的思想内涵和社会意义。读完鲁迅的作品,我深刻认识到,要把个人的命运与国家和民族的命运联系在一起,从而更好地为社会和人民服务。

鲁迅故乡阅读心得体会篇十一

阅读鲁迅的作品,能够深刻地认识到鲁迅独立思考、坚定不移的文学追求,以及他对社会现实的深刻洞察与揭示,领悟到他通过笔墨对社会进行的抨击和批判,以及他对人性的思考与深刻描绘。通过阅读鲁迅的作品,我们的思想受到了启迪与拓展,心灵也得到了净化。

二、对鲁迅人生的思考。

鲁迅的创作生涯中,波澜起伏,历经多次生死劫难,然而他始终没有放弃自己的写作梦想,毅然走上了坚定的文学道路。正是由于鲁迅在人生道路上的坚定和奋斗,使得他的作品中充满了激情和力量,成为中国文学历史上的一座丰碑。我们从中获得了很多关于人生的思考,学会了坚定自己的信念和追求,让自己的生命变得更加有意义。

三、对社会的深刻洞察。

作为一位社会批评家,鲁迅通过笔墨对社会进行了许多抨击和批判,其中对中国传统文化的批判成为他作品中最重要的一部分。他认为“文化”是一种压迫力量,使得每个人都按照社会期待的角色来表演,不敢质疑或反抗。通过鲁迅的作品,我们深刻地认识到社会现实中的种种问题和矛盾,站到一个更高的角度去审视人和社会,提高了我们的思辨能力。

四、对人性的思考与深刻描绘。

鲁迅的作品中,对人性的描写是非常深刻的,他反复强调了人的自私和虚伪,从中我们也能够看到他的为民族苦难的深深悲痛。通过深入理解和探讨鲁迅的作品,我们也能够领悟到人性的本质,认识到自己的不足,从而更加认真地面对自己和生活。

五、对生命意义的思考。

阅读鲁迅的作品,可以让我们思考自己所追求的生命意义,学会更加珍惜生命,并像他一样,通过不懈的努力和奋斗去追求自己的理想和人生价值。鲁迅用他强大的思想引领了一代人,他的作品是我们的文化瑰宝,唤醒了我们对生命意义的深刻反思。

总之,阅读鲁迅的作品,无论是对于我们的思想、心灵、还是人生道路上的拓展,都有着深远的影响力。鲁迅的思想丰富多彩,适合不同年龄层次的读者阅读。在人生的旅途中,我们应该多思考,多阅读,从中获得启迪,让自己的人生变得更加充实和有价值。

鲁迅故乡阅读心得体会篇十二

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

“阿!闰土哥,——你来了?……”

我接着便有许多话.想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”

……。

“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。

宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。

13.文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动,下面句子中的省略号禽有丰富的潜台词,它们表现了人物怎样的心理活动?(2分)。

鲁迅故乡阅读心得体会篇十三

高超的医术救苦救命远远是不行的。于是,他弃医从文,他要用自己的大声《呐喊》唤醒沉睡的国人,实现社会的革命和进步。

人。“多子多福”的封建观念,苛捐杂税的摊派,兵匪及官僚的盘剥,是闰土家庭的生活“苦”的无法形容,问一句说一句,简直形同木偶一般。还有“豆腐西施”杨二嫂由一个美丽的女子变为一个庸俗、自私、刻薄的人。

面对现实,鲁迅先生不由自主地发出“救救孩子”的大声“呐喊”:要人们冲破封建制度和封建礼教的束缚和压迫,推翻“吃人”的社会,“去寻求别样的人生”。

也便成了路”有了希望和不懈的努力相信成功的路就在不远的前面!

鲁迅故乡阅读心得体会篇十四

“我总觉得自己是一个流浪者”“我从哪里来?哪儿是我的故园我的故乡?”让我体会到了作者带着微微迷茫的感伤,对于故乡不同的情感体悟,对故乡的理解与探求。

文中作者一共描写了自己经历过的四个地方。首先是祖籍广东新会。广东新会树林繁密,鸟声阵阵,婉转动听,使我仿佛亲身体会到了那里令人向往的美。接着描写的是外婆家——江南小镇洛舍。那儿流水清澈见底,有着幢幢瓦房,作者在那个地方留下了美好的童年回忆。然后是出生地——杭州。在“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔。水光潋滟,烟雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一层神秘面纱又同时感受到了杭州的柔美和平淡,一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小兴安岭。作者在那度过了最宝贵的青春年华,在那她感受到了冰天雪地火焰带给她的温暖。

四个地方每一个都很美,都给作者带来了不一样的感受。在作者描写的这四个“故乡”中,在之前我觉得只有北大荒是她的故乡。在这个地方,作者体会到了什么是故乡和故乡带给她的感觉。在之后我明白了作者在19岁时离开了生活多年的杭州去到了北大荒,她在北大荒也找到了归宿,但是她并没有在那里扎根,并没有停下她前进的脚步,而是选择了继续浪迹天涯,去追求她所谓心里的那种远方。

“我已有了太多的第二故乡”在我心中,其实属于作者的故乡并不是广东新会、江南小镇、杭州,也不是北大荒,而是她真正所去追求的那种放飞心灵,安放灵魂,满足内心精神世界的故乡——远方!

鲁迅故乡阅读心得体会篇十五

1.因为“我”相信故乡会好,但总觉得美好未来的渺茫,以至于眼前的影像模糊起来。

2.我的四面有看不见的高墙,我和闰土竟隔离成两个世界的人感情深厚,没有阶级观念。

3.a。

4.最后再现月下瓜地的景色,不仅表示眷恋之情,更突出了对未来新生活的向往。

5.有没有希望,取决于自己的努力,振奋起来,要为新生活的到来去努力奋斗,勇敢实践,去开辟崭新的道路。

关于鲁迅《故乡》阅读答案以供大家参考,希望对于同学们的学习有所帮助,对同学们的阅读题练习也有所裨益!

鲁迅故乡阅读心得体会篇十六

鲁迅是中国近代文学史上的重要作家,同时他也是一个思想家。他的作品中既有对于社会现实的批判,也有对于生命诗意的追求。而这一切的创作源泉,恰巧便是他的故乡——绍兴。鲁迅的故乡给他带来了什么样的心得体会?下面是一篇关于“鲁迅故乡心得体会”的五段式连贯文章。

段落一:故乡带给鲁迅众多收获。

鲁迅的故乡绍兴位于浙江省东北部,这里风景如画,文化深厚。绍兴给了鲁迅不同寻常的创作源泉。在这里,他童年时的经历和早期的教育对他之后的创作产生了深刻的影响。他无时无刻不在从故乡中获取灵感,他如此描述他的故乡,“这最小的市,其小,其老,其美,其多而纷繁,真有一种迷人的异样,是许多许多地方所没有的。”

段落二:故乡让鲁迅带着敬畏面对现实。

绍兴这座城市也为鲁迅留下了许多负面印象。比如,血腥的革命,无情的土改运动等等。在这些变革中,绍兴经历了无数次的动荡和变革。这让鲁迅说服自己,不能成为一个掩耳盗铃的作家。他评论道:“在骨子里,我感到敬畏,恍若前伏魑魅,在迫不及待地跨进未来的大门前,先对它的渗透力和锋芒稍有惴惴不安的样子。”

段落三:故乡让鲁迅拥有独立的思想。

在一个传统的文化城市里成长,并接受传统文化的教育,这让鲁迅拥有了非常独特的思想。相比于当时的文化环境,他更关注于自己的内心,自己的寻求灵魂的本质。他多次在他的作品中倾泻了个人的思想,以及对于生命意义、美的理解。故乡给了他一个自由探寻自己的空间,让他独立思考,并敢于探索自己的思想。

段落四:故乡让鲁迅有了一份浓郁的乡土感。

“心有所归,便是居处本根;为天地立心,为生民立命。”鲁迅在他的作品中,时常表达对于故乡的深深感情。他思念的便是一份浓郁的乡土感。他在这里生存,感着爱恨情仇,闻着土地气息,看着乡亲相认,听着歌舞山呼,这里的一起一落,辉映在他的作品中,他继承了故乡这份真实的文化,蕴含着荡气回肠的情感。

段落五:故乡影响鲁迅的一生。

绍兴故乡影响了鲁迅的一生,给了他无尽的情感滋养。他在故乡中领悟到生命中的真正意义,感受到社会现实的残酷与冷漠。他的故乡文化深刻地影响了他的理念,代表着他的前卫文化宣言。

绍兴故乡给了鲁迅无尽的人文之趣,也让我们得到了鲁迅的珍贵的文字遗产。通过鲁迅的故乡之旅,我们也能够感受到,一个小小的故乡,可以让文化这种重要而价值不菲的资源,成为创作的源头,并且让我们在如此丰富的价值中找到真正的自我。

鲁迅故乡阅读心得体会篇十七

2.文中画横线的句子中这地步一气的含义指。

3.对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是()。

a.句中两个生活的词性相同,都是名词。

b.句中两个生活的词性不同,前者是名词,后者是动词。

c.新的生活即为我们所未经生活过的。

d.他们指宏儿和水生。

4.文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是。

5.希望是本无所谓有也便成了路。这段话表达了鲁迅的思想感情。其含义是。

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