尊重生命高三范文(18篇)

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尊重生命高三范文(18篇)
时间:2023-12-08 04:56:08     小编:书香墨

总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共鸣和思考的启示。

尊重生命高三篇一

不愿回忆的暑假,有太多伤感的记忆。

一样的是八月火辣的天,不一样的是失去了亲人的悲痛。

八月九号,一个对我们全家人来说都不愿想起的日子,死神毫不留情的夺走了最疼爱我的外婆。毫无预兆的,猝死。什么都没有留下。

我没有看到医生是怎样写下这两个字的,麻木了吧?我也不愿看到,无法接受。

从那天起全家人便笼罩在了死亡的阴影中,我和妈妈都哭了,小姨也哭了。第一次,我看到哥哥哭了,撕心裂肺的哭。

对于死亡,我没有任何概念,我只知道是最疼爱我的外婆永远的离开了我们,以后再也没有人疼爱我了。

第一个离开我们的是爷爷,年幼的我并没有太多的悲痛与伤感,也许已连他的相貌也不再清晰了。

现在是外婆。。。。。。

我和哥哥都是外婆一手带大的。学龄前的日子便是在外婆家度过,那时时常开玩笑说:妮儿,勇儿,你们长大了挣了钱第一个给谁?我和哥哥不加思索的说:当然是给外婆了。看着外婆满意的神情,我知道她的心里还是甜的,虽然那只是儿时的一句玩笑话罢了,然而这一切确实不可能再发生了,外婆走了,带着她对儿孙美好的憧憬走了。

再一次见到外婆是出殡的日子,她好像熟睡了一般躺在那里,安详的走了。这是我见到她的最后一面,永远的最后。我已经哭得没有泪水了,如同那干涸了的小溪。

我不知道那几天自己和妈妈是怎样过来的,我想时间会冲淡一切,让一切都过去吧。

以后的日子,我开始胡思乱想。思绪像鹅毛般漫天飞舞,飘洒开去。

我不敢去触及那段日子,我怕触及到那些伤感的记忆,而且一碰到就会一连串一连串的蔓延开去,让我无力自拔,于是我选择逃避,而逃避的结果却是使我更加心有余悸,变得敏感,脆弱……但是却又不经意地有一段没一段的在我脑海中闪过。一种从未有过的恐惧袭上心头,那确实是恐惧,我确信。

在那个时候我想了很多的事情,但最多的还是生命。这使我才真正的感受到死亡竟然里我们这么近:一个不经意间,他就带走了你身边的人。曾经我看到过各种各样的关于死亡的报道,可是除了同情,便是惋惜了。可是当至亲的人离开我时,那,无法言语的情感,那,痛彻心底的感觉是旁人无法体会到的。我开始焦虑的担心身边的每一个人,杞人忧天似的担心,每天放学后往家里打电话成了必修课,当我听到母亲那熟悉的声音后才会放下心来。

记得曾经看到过的一篇文章,那时真的没有理解过生命的意义,只是觉得那是一篇辞藻优美而华丽的文章,我沉浸在其中。那时特喜欢里面的一句话,还不时地拿着它读啊,念啊的。“忽然顿悟,生生死死都是过眼云烟,天高云淡中阐释着玄机,看上去好象很宁静,却在人们看不见的地方波澜起伏。其实生命就是飘零流转的季节,绽放时绽放,凋谢时凋谢,到头来都摇落。”现在想想话是这么说的,没错,文章也是这么写的,没错,可是你永远也不会用文章中的话来宽慰自己,因为我们无法漠视我们身边的生命,我们无法那么超脱。无法不去思念。。。。。

尊重生命高三篇二

偶尔回到老家,路过田边,看见几个人在田间凶神恶煞地拔草。一个念头如闪电般一震:我为世界万物不同的命运感到愤愤不平。世界上一切事物的命运似乎都在以人的意思为中心而存活在这个世界上。

院子里,草会被人凶残的连根拔起,被人永久痛恨;草在不见天日的石缝间或恐怖的山崖中顽强地生活,人们又认为它在与命运做抗争,是坚强的化身;人坐在柔软的草地上,草给人们提供了美好的环境,又被人们称赞为默默无闻无私奉献的楷模……这就是不同的命运啊!

人有何权力掌握世间万物的命运啊?难道真要以“物以稀为贵”吗?世界上人也不少呀!人难道才是最珍贵的吗?生命处处都有,即使再多也应该同样平等。

尊重生命高三篇三

蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击,化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游,一声声枪响撕碎了大雁南归的梦想,一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。

六十五万世纪前,恐龙的灭绝是自然的惩罚,而十八世纪直至现在的物种灾难,罪魁祸首的矛头指向你—人类!不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜!不要伸出双手为你丑恶的清白辩护!不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜!一切都已证实—你的假寐!你的丑恶!你的虚伪!

犀牛尊重犀鸟,犀牛才免收寄生虫的困扰:花朵尊重蜜蜂,花种才得以四处生长;大树尊重大地,树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重,人类为什么做不到呢?只要有了尊重,有了对每一个生命的平等关爱,人类才能真正成为自然界的强者。

地球如此广袤,是生命填充了这世界,自然之间,我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木,有了尊重,雄鹰搏击的英姿将重回蓝天,鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋,鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷,鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。

尊重生命高三篇四

每个有良知的人都怀揣着一份对生命的尊重活在世界上。可是社会发生的一些事情,让我们不敢对生命有所尊重。

许云鹤事件的发生震惊了全国。社会上一片哗然。好心没好报,谁还敢帮扶?这件事就像一把钥匙,打开了盛满黑恶的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不断挑战着人们道德的底线。太多的事情让我们触目惊心,选择关上人性的大门。闭上双眼,行走在这个钢筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠让可爱的小悦悦永远离开了我们,后来广东河源的大哥救起老人却反被诬告。善良的他无法忍受来自于社会舆论的压力,选择用死来证明自己的清白。

不,仅仅是因为我们被太多对生命冷漠之人所带来的负能量遮蔽双眼导致我们看不到那些对生命尊重之人所激发出的正能量。

还记得那个因为孩童的一个玩笑而导致高位截瘫的陈俊贵吗?今天的他尽管无法行走,可他脸上灿烂的笑容可曾有些许黯淡?别人也问过他是否后悔。他依旧坚定的回答不后悔。正是因为对的生命的尊重让他活了下来,社会也不会亏待他,太多人的关爱编织成一张柔软的床让他可以安心酣睡。

抗击非典的那些医生尽管处在那种绝望的环境中,可他们依旧尽心尽力为患者治疗,减轻他们的痛苦。终于,带着对生命的尊重,人们惨烈的打败了非典。现在都清楚记得其中一名医生的话:“医生想让病人活下来,自己就要有牺牲的准备。”而现在呢?无辜的护士倒在挥舞的菜刀下,不幸的实习医生殒命在抡起的长刀之下,我们不得不说,有些人漠视生命,到了令人发指的地步。

对生命的尊重,就是对自己的尊重。生命的脆弱让每个人都诚惶诚恐。所以,请拿出你对生命的尊重,好好去对待这个社会。我相信“扶与不扶”终有一天不再是一个难题,而是人们异口同声铿锵有力的一个字:扶!

尊重生命高三篇五

所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看书,突然发现桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了,冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是,小老鼠居然不跑。看着书下不断挣扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,迟迟揭不开书。透着书页,小老鼠卷缩在书下。事情还没完,当虎儿来的时候,冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿叼走了,此时此刻的冰心深感坠落,愧疚。

在文章中,冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候,她的那个朋友却笑话她太幼稚,认为这只是针尖大的事。许多人都认为,老鼠是有害的,人类应该把它们赶尽杀绝。但是,我要说:老鼠是一条生命,一个活生生的生命。

其实,世界上的每一种生物的生命都是宝贵的,不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的,它们本身是无辜的,它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时,我曾经学过刘侠写的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的,是母亲经过十个月辛苦的孕育,才拥有我们这鲜活,美丽的生命。因此,我们的生命不是个人的,而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命,因为那是汗水的凝聚,心血的汇聚。我们要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

尊重生命高三篇六

谁都想处处被人尊重,但在被别人尊重的同时,我们尊重他人了吗?“尊重”一个普普通通,在字典里永远居住的词语,一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释,但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚!

“叮——”上课了,只是一堂有关童话的语文课,跟着老师的引导,我们的积极性越来越高,让我们畅所欲言。正因为各个都积极,老师又不可能把这节课拿来让我们说,老师就随便点了几个。“最后请一位!”老师的话如定时炸弹似的,各个高举双手,我也用期待的目光望着老师,但愿她能把这个机会给我。“xx!”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满,就随意打断我的感想,这让我觉得这并不是补充,而是一种讥讽!

一下课,我就问他:“我惹你了吗?为什么要针对我?”我本是好意,让他知道他不应该打断我发表感想。他却说:“关我屁事!老师自己不叫我,我就是不服,怎么了!”这让我很是生气!“你还了不起了?给点阳光就灿烂,给点……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我话还没完,就拉着他,“想打架了?来啊!”他和我同时出手,打了起来。同学们好不容易才把我们分开,又引来了老师。

老师讲完后问我们知道该怎么做了吗?我们互相看看,点了点头,老师就叫我们回去了!

一路上,我们一直沉默着,终于“我……”我们异口同声的说道,“你先说!”“不,你先说!”“对不起,我不应该打断你的话!希望你原谅我!”他道。“没事,都过去了!我也有不对!”我说。“我们还是好朋友?”“嗯!”经过这事后,我们的友情更深厚了!

第二天,我发言时,他又插话了!但——他话还未完,就立即捂上嘴,我继续说着直至完,他也再没插话。下课后,我俩互相笑了笑,各忙各的去了。

虽然只是课堂上随时会发生的事,却告诉我们要学会尊重他人,倾听他人的感想,就算不对,也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在,一个永垂不朽的话题。

学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己!!!

尊重生命高三篇七

生活中有许多令人难忘又容易被人们忽略的小事,例如,主动弯腰捡起垃圾,制止他人横穿马路,公交车上给人让座……每一件事都能让人从中有所体会,那次亲眼目睹的这件事,让我学到会了尊重。

那天,天气很晴朗。我的`心情也和风儿一样轻爽,因为在外地工作的哥哥就要回来了。我和妈妈兴高采烈地去车站接哥哥。

公交车上,人们都很安静,望着窗外的风景,绝不会感到寂寞和孤独。这时,车门开了,上来了一个农民工爷爷,他五十来岁,头发花白,大概是做泥工的吧,他的全身沾满了灰尘,背着一个蛇皮袋子,里面装着半袋子农产品,看着很重。他上来时,已经没有座位了,一个年轻的哥哥站了起来,笑着说:“爷爷,您坐。”那个爷爷显得有点不好意思,赶忙说“谢谢,谢谢!”就坐下了。

又一站,一个年轻的女士带着孩子走了上来,她穿着时尚,一头的黄波浪卷发格外显眼。她一看没座位了,翻了个白眼,嘴里嘟囔着:“真烦人,要不是我们家车坏了,我才不会来挤这个公交车呢?”那爷爷看见了,站了起来,朝黄波浪笑了笑,想让她坐在自己的位置上。黄波浪拉着孩子走了过去,打量了一下老爷爷,竟然没有一点谢意。老爷爷看见孩子有点儿昏昏欲睡,想接过孩子把他抱上座。黄波浪急忙把孩子拉到身后,吼道:“你干什么呀!知不知道我们家乐乐的衣服一千多呢!弄脏了你赔得起吗!”说完就拍拍小孩儿的衣服。接下来她做出了更可恶的举动。她拿出一张纸巾擦了擦椅子,才把小孩儿抱上去,还瞪了一下老爷爷。我看不下去了,刚想站起来说她两句,被妈妈按住。妈妈朝我摇摇头,示意我不要管,我只好忍气吞声,闷闷不乐地坐在那里。突然,一个姐姐站了起来,大声道:“你干什么呀!人家大爷年纪大了,拿着那么重的东西还给你让座,你不感谢也就罢了,还这个样子?就你干净,是吧?”“管你什么事,真是狗咬耗子――多管闲事?”黄波浪不甘示弱,站起身来,怒视着这位姐姐。大爷看见这是要吵起来的节奏,赶忙跟那个姐姐说:“不说了,闺女……我腿脚好,站一会儿没事。”那个姐姐安慰了大爷几句,又说道:“要是没有这样的人,你们哪儿来的衣服,房子,财富?人呐,得学会尊重。尊重别人就是尊重自己。”“是啊,是啊……”车上的人都力挺小姐姐,黄波浪本来想反驳,见状只好把嘴闭上,把眼光投向窗外。到了下一站,不知她到没到站,就带着孩子匆匆下车了。

尊重生命高三篇八

没错,都是对生命的热爱和尊重,但能产生截然不同的结果。玫瑰园并不互相歧视,而是公平地为院子里的所有玫瑰提供营养。玫瑰园是个小社会,给了生活成长的一切条件。

记不清是哪一年哪一月给我留下了如此痛苦的记忆,以至于街上生锈的井盖一夜之间就不见了,于是有人小心翼翼地绕过了这口井。好心人有一次停下来,在井边放了一块巨大的石头,耐心地写下了几个字——小心。但是黑夜覆盖了一切。当一对回来晚的母子兴奋地说笑时,悲剧发生了。这样的事情可能还会在我们身边发生。我一直在想:爱情的问题也是爱情,一个是充满热情的话语,一个是轻轻拿起手中的电话,找更多的人重新安置一个井盖,保护生命。这个小小的动作,似乎在投射另一种爱的方式。

没错,也是对生命的热爱和虔诚的尊重,但换来的却是不一样的结果——当一种爱是真诚的时候,人们就应该抛弃一切与行动无关的语言。

敬佩史铁生,却对他的一生有由衷的忏悔。当他的腿又不能走路的时候,史铁生日复一日远离家人,母亲用各种方法为儿子治病,但在倔强而骄傲的儿子眼里,这一切都是徒劳的。我清楚地知道母爱在这个对生活有着非凡理解的作家心中有多么重要;但我也看到了他是如何在这个世界上最爱她的母亲因为残疾而遭受无限痛苦的时候伤害她的。在那篇《合欢树》中,我看到了作者在母亲去世后的痛苦。是的,史铁生,这个没有行动,把爱藏在心里却从不表露出来的人,第一次深深的忏悔。

时光倒流,似乎每个人的一生都会有这样的告白。我们曾经坚信,只要心中有爱,就不必去表达,也不必去行动。然而,在岁月的光环所描绘的人生印象中,那些痛苦而富有的灵魂在生命的尽头一次又一次地告诉我们,人们应该用自己的一切行动来证明自己对这个世界的爱和责任。

我思考过这样的哲学问题:人如何行动才能产生战争价值。与那些谜团相比,这似乎微不足道,但对我来说,这真的很重要。我爱哈姆雷特忧郁的气质,但在18岁的成人礼之后,我决定不再让自己的生活因为“做还是不做”而忧郁犹豫。这个世界真正的美好,来自于我们深爱的行动。

尊重每一种生命形式,公平对待每一个给你帮助的人,这样更有利于你自己的成长,让我们的社会变得更好。

尊重生命高三篇九

曾经看过一篇报导,内容主要在说明整容,然而主角却不是一般所谓的爱美人士,而是一个刚出生的婴儿,一个没有脸的孩子。

事件发生于美国,小婴儿的母亲在产检时,就已得知会生下一个脸部畸形的孩子,当时所有亲属、医生都建议他们进行流产,但两夫妇慎重考虑之后仍然决定留下这个婴儿。相较于旁人的惊惧及担忧,这对夫妻却用期待而喜悦的心情来迎接这份上天给予的“礼物”。婴儿出生后,夫妇也确实遭受不少的考验:因为进食困难,这对夫妻必须付出更多的心血照料他,在孩子逐步成长的过程中,父母也必须帮助孩子建立对自我的信心,以及适应别人异样的眼光,等到近五岁的时候才开始接受脸部重建手术。

他们不是不知道孩子的出生会对自己的生活带来剧烈的改变,但因为怀有对生命的一视同仁,一种最伟大的将心比心,对生命的尊重使这对夫妇不忍心成为无情的刽子手,他们明白,一颗受精卵就是一场光荣战役的成果,是一条确实存在、需要保护的生命,并不因微小就该被忽视。

“生命”的定义如此广泛,生命以不同的型态存活在宇宙间,人类只不过是其中一种形式。在夹缝中努力窜出新芽的小草、顽强的病毒、无处不见的流浪狗……这一幕幕为生命而奋斗的挣扎情景,是多么令人动容。连动物都知道生命可贵,因此竭尽全力保护、珍惜自己的生命,反观人类却能因为自私的目的自相残杀,又或着因生活的悲惨打击而放弃自己的生命,这是多么可悲的事。

尊重生命包含了两个部分,一是“自爱”,二是“同理心”。自爱,是对自己生命的尊重;同理心,则是对其它生命的尊重。一个人若不珍爱自己,又如何能重视他人的生命?若不重视他人的生命,又怎能感受到这世界上所有生物对生命的热爱与执着?所有生物都懂得保护自己的生命,懂得“自爱”,然而,只有人类可以表现出“同理心”,能真的站在别人的角度去思考,体会他人的感情与想法,并为别人着想。因为有同理心,人类不会让生命如沙一般从指间流逝,即使是一颗微小的受精卵亦同;因为有同理心,人类学会爱人,学会爱自己,戒除危害身体的物质;因为有同理心,人类学习消除彼此间的仇恨,看见生命的可爱。

“自爱”和“同理心”是保护生命的起点,使人类在受造众生中显得独一无二,将生命绘上亮丽而动人的色彩。而身处在这个生意盎然的世界中,每一分每一秒的生命都该被重视、珍惜,当我们正在这样做时,就是世界最美的风景。

尊重生命高三篇十

生命是世界上最值得尊重的东西,千百年来,人们只知道它是唯一的。可是1986年11月,一头举世无双的公猪在美国贝尔茨维尔农业实验站诞生了。这头猪大小和普通猪差不多,但浑身长着红褐色的毛,一双向内斜视的眼睛挤在一张多皱的大脸盘上,腿脚发肿,还患有严重的关节炎。原来,研然而它从此向世人宣布,的生命的唯一性正面临挑战。

十年之后的8月,生物学界又发生了一件令人震惊的大事:在英国苏格兰首府爱丁堡市郊的卢斯林研究所,克隆羊-“多莉”来到了人间。直到2月27日,卢斯林研究所的科学家才突然向世界宣布,他们在世界上首先使用体细胞成功地克隆了一头绵羊。消息传出,举世哗然。

“克隆猪”有了,“克隆羊”也有了,“克隆人”还会远吗?虽然从技术上说,“克隆人”目前还不可能出现,但是谁能保证会不会有一天在地球的某个小角落发出这样一种令人恐慌的声音:克隆人“多莉”已经诞生,世界已正式步入了克隆世纪!可是人类还没有做好心理、生理、伦理体系等各方面的充分准备,一旦“克隆人”降世,人类将会束手无策,试想:一夜之间千万个、本·拉丹问世,或者自己被“盗版”,还有……不言而喻,生命不再唯一,生命不再珍贵,世界将会变得混乱不堪。

正因如此,生物技术便受到了立法限制。在美国,人体克隆试验已被明令禁止,日本、英国、法国等国家也纷纷出台类似规定。有的国家甚至禁止进行克隆动物的研究。当然,科学家自身也不愿被人指责为疯子,“多莉”之父维穆特博士多次声称:“我们从来没有想过要克隆人类,‘克隆人’对于研究来说毫无意义。”……总之,费心去探讨克隆羊“多莉”出现的意义,看上去并没有多少价值,因为它的出现还远未上升到里程碑的高度,对于整个21世纪的生物技术而言,这只是个小小的序幕,尽管“多莉”是那样地讨人喜欢、举世闻名。但是,一个必须看到的事实是,“多莉”使得的生命的唯一变成历史。

人们都在认真地思考这样一个问题:等到生物技术发展到无所不能的那一天,这个世界将会变成什么样子呢?当克隆人出现时,生命就变成复制的,可是克隆是复制品,永远不能代替生命,生命在世界上应该是唯一的。克隆是搅乱世界的发明,是对生命的轻视,克隆是毁灭人类的武器。我们要尽我们所能,尊重生命,反对克隆,反对生命的复制!让生命永远成为唯一和珍贵的代名词。

尊重生命高三篇十一

感情,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;感情,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;感情,有的时候,不需要轰轰烈烈的表现,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。而我,在迈进青春的门槛后,学会了表里不一地表达感情,迷失了最初的方向,忘却了尊重内心深处的感情。

可,感情啊,并非只有思念,平日里内心对他们的关怀,自己也喜欢掩藏。

一回到家,把书包一放,随之而来的是唐僧念经似的唠唠叨叨,自己频频点头,却毫不知道那话的内容是什么。内心的感激手有的,有时,真的不忍他们一年到头的为我担心这,担心那,甚至于想要一脸严肃,一身成熟地告诉他们:“你们别担心了,我真的长大了,照顾好自己吧!”但我尊重不了内心最为真切的感情,只是反其道而行之,不喜欢他们看出来,也不会去表达。即使中途听到唠叨声中掺杂着咳嗽的声音,自己也无法表现出太过强烈的反映,只会打断他们的话,轻描淡写地说道:“感冒了吗?好了,别说了。”然后,倒杯水递给他们。

但我有时真的讨厌这样的自己,因为觉得家人该是最亲密无间的.,而不是像自己,处处与内心的情感作斗争,学不会尊重与顺从。如果那样,父母也能如同朋友一般的跟自己谈天说地、相互鼓励。但我,打破不了心中的那层弹指可破的轻纱。我想,我真的忘了如何尊重感情了,朋友也成了我掩饰的对象。

友谊是神圣的,它是一棵常青树,它是一朵不败的鲜花,它是一缕舒心的清风。偏偏这样的友谊我也会以不尊重的心态去对待。何时何地,与朋友敞开心扉,大刀阔斧地谈论现在,未来?内心真的关心她,但在一些话题上,讲出口的话却酸溜溜的,带着点不同寻常的味道。久了,对方却不知作何感想?但对于我,讲出自己内心想的话,总觉得过于肉麻,即使是朋友,也无法适应。所以,如果我身边的朋友真的曾被自己的话而伤害过,那么,真心得说声:“对不起、”

感情,乃是心的本色,我,该试着尊重它,微笑地,唱着它的歌谣。

尊重生命高三篇十二

生命是无形的,但我们可以感受生命,感受生命无穷的力量,是多么伟大!

海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的人,但她却用仅有的触觉,写出了一般人写不出的东西,感受到了大自然的美,人类艺术的美。

因为她失明,所以知道失明的痛苦,才会致力于慈善事业中。

她,对未来充满美好的遐想,在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉,去感受了美好的生命。

相比之下,杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。

当作者抓住一只飞蛾时,只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得,但飞蛾没有放弃,极力鼓动双翅,这种生命力令我们震惊,使作者忍不住放了它!

一粒香瓜子几经挣扎后,掉进了砖缝里,却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长,这不得不说是一个奇迹!即使它只活了几天。

生命的力量是无穷的,它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。

杏林子也是如此,12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉,渐渐的不能跑不能跳,她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理,渐渐振作起来,开始写作,屡屡获奖,实现了生命的价值。

生命是渺小的,时光让生命变得象尘埃,一闪而过。生命却又是伟大的,哪怕是小小的种子,也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字,还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损,都是生命的力量的体现。

读了杏林子《生命生命》这篇课文以后,我有很深的感触。在这个世界上,植物、动物和人类一样,都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚,在那样艰苦的环境下,还能保持积极向上的心态,对于生命永不放弃,这种精神让我由衷地钦佩。

说到这里,我就想起四川汶川发生的8.0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中,他们身负重伤,面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去,就用石头隔几分钟就敲打一下地面,让弟弟听到声音,也让外面的救援队听到他们的声响。最终,他们得救了。

这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习,这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊,他在一个荒无人烟的荒岛上,面对无数困难,一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。

尊重生命高三篇十三

我曾经看过一个故事:一个举止优雅的阿姨面带微笑,“津津有味”地把一只可爱的小花猫“折磨”而死。看完这个故事后,我哭了。我觉得生命不分贵贱,不管是人类的,还是动物的,只要不危害社会,我就应该去去维护它。我一直也是这样做的。不信,我来给大家来讲一讲吧!

那是个星期六,天气晴朗,我准备出去散步。我一出门,看到一只可怜的小鸟儿躺在路边,小鸟儿的脚流着血,它正扑闪着小翅膀在“哀鸣”。

我赶紧跑过去,小心翼翼地把它放在手心里,返回家。

在家里,我先把它的血止住,然后用酒精给它擦试,最后给它把药上好。

一切“护理”做好后,我给它起了个名字叫做“宝宝”。望望它惊恐的眼神,我抚摸着它的'羽毛,在它耳旁轻轻地说:“宝宝,不要害怕,我会保护你的。”

每天早上,我带着“宝宝”出去散步,而在中午时,我就上山去给“宝宝”捉小虫吃。后来同学们都知道我家有一只小鸟儿,她们都争着为“宝宝”捉小虫子吃。我们过得可开心了。

在我们的精心照料下,“宝宝”很快就全愈了。全愈后的“宝宝”有些反常,总是向我们家附近的一棵杨树叫。为什么呢?我仔细观察。哦!原来树上有个鸟窝儿,鸟窝儿里住着一只老鸟儿。我想那一定是它妈妈吧!

没有妈妈的孩子像根草。即使,我对它再好,也不能弥补那份伟大的母爱。何况,人有人言,鸟有鸟语。我们相处得再好,也不能弥补它心中的那份孤独。再三思索后,我恋恋不舍地把它放飞,含泪目送它飞回家。

最后我想对大家说:热爱生命,,维护生命!我还要对大家说:强者不要欺负弱者!

尊重生命高三篇十四

三月冒着春寒来了,处处在萌芽,在生长,作文。习习的春风里,一群群天真活泼的孩子们在草坪上追逐着、翻滚着,沾了满身、满头的草渣乐得哈哈大笑。孩子们是最容易和自然和谐相处的呀!想起我小时候,生长在农村,伙伴们最喜欢枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花,一片细细的叶,连开着小小蓝花的猪姥姥,有着长而坚韧的筋脉的车轮草和不起眼的狗尾巴草,都视若珍宝。可今天,当城市的楼房越来越多、乡村离他们越来越远的时候,绿地、鲜花、大树就成了孩子们心目中最最可爱的“大自然”。孩子们为了留住那份美,于是乎……他们不喜欢小草吗?不,恰恰相反。只是,稚嫩的爱,让他们不知道怎样去尊重这些无声的朋友们!

这次作文学生写得好极了,多数学生用极大的篇幅描写小草,字里行间渗透着怜爱,思维亮点频频闪现。“老师,我知道了,人喝多了水会淹死,花草也一样。怪不得你提示同学们一天不能给花浇三次水。”“老师,是不是不同的花有不同的'爱好,就像不同的人有不同的性格?”我为他们的悟性感到自豪。

一传十,十传百,别班的学生也急着去观察小草,观察春天,由观察而引发的惊喜、激动和爱弥漫了整个校园。从日记中得知,很多同学还在街道的绿化带里,在自家的小院里,在教室空着的花盆里,松土、浇水,播下了一颗颗种子、一颗颗爱心。

我的心像春天一样暖洋洋的,想着,“寻找春天”这一幕将永远铭刻在学生们的心中,在他们生命的季节里,流动的旋律,将永远绿草如海,芳香阵阵。

尊重生命高三篇十五

有一次,我们家的花好几天都没有浇水了,可是,我回家一看,居然花还是傲然挺立,它好像每一分每一秒都在等我们浇花,他坚持着,就算累到最后一秒,它也坚持下去,我佩服花儿这种勇气,它那种坚韧的勇气,给我留下了深深的影响。

尊重生命高三篇十六

人有生命。人有感觉。

植物有生命。植物有感觉。

也许你们会疑惑,但答案马上揭晓。

大家都知道,向日葵总是向着太阳,含羞草只要你碰它一下,它的叶子会很快闭合。你也许会觉得太奇怪,但是更有趣的要数风流树了。

风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里。在这棵树旁边播放音乐,小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动。如果播放轻音乐或抒情歌曲,小树的舞蹈动作便随着节奏变动;音乐越动听,小树的动作婀娜多姿。如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音,小树反而不跳了。

大家有没有想过,这些现象说明什么,它说明不仅只有人有生命,有感觉。植物也同样有生命,有感觉。

因此,我们要,尊重任何有生命的生物。千万不要无视生命,伤害生命,因为人类与动物植物是一体的,所以,让人们一起去吧。

尊重生命高三篇十七

我们要做一个善良的人,一定要爱护小动物。以下我就举几个“动物命案”的例子。

在湖南的一个桥边,几个小青年把一只金毛狗吊在桥边,用枪打。他们过分地游戏。谁能够打中狗的次数多,谁就赢。这卑鄙的手段谁知道后都会气愤不已,就在前一个月发生的事,是在新闻上看到的。

还有一起最残忍的命案:一只流浪狗带着两只狗宝宝寻找食物,旁边的一户人口看着看着,就想弄死它们,于是就和其他几个帮手用食物引它们到一个小铁笼子里,突然这夫妻俩丢了一把火进去,紧接着立即把门关上。路边的人听见了三只狗的惨叫声。过路人看不过眼,就打开笼门,让狗逃出去,当狗妈妈要把狗宝宝托出时,一只狗宝宝被烧死了,狗妈妈悲愤欲绝。从那时起,狗妈妈一直守在夫妻俩的门前,只要他俩一出来,就和他拼命。

后来,这两起“动物命案”被警方查询到,把几个小青年和这对夫妻俩、几个帮手抓紧监狱5年,并定罪为:残忍对待动物犯罪法。并把金毛狗和几只狗宝宝埋起来。把狗妈妈与一只狗宝宝送进动物保护区。

残忍的心,恶毒的人,永远没有好果子吃,还一定会遭到报应!,人人有责!

尊重生命高三篇十八

在美丽神奇的大自然中,万物自由,和谐,快乐地生活,这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。

生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存,运用我们的智慧,把我们的.家园建设得繁荣富强。

生命同样是脆弱的。有的小孩子,一出去就夭折了。而有的人,面对生活的现实,国家的战争,只能放弃生命。

是一种对生命尊敬;是对自我生存机会的努力;是做人最基本的道德。

生命是值得我们尊重的。无论它是卑微的生命,或是强大的生命。

在我国古代,封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为,穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主,自己死后埋入土里,还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命,毁灭生命的行为令人发指!虽然现在,这种制度早已废除,但是,城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想,真真正正地!

生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。

来吧,朋友;乘上的列车,和我们一起欢乐地前行。相信,彼岸必定是一满生机,鸟语花香的人间仙境。

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