总结可以帮助我们发现问题，总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。好的总结应该突出重点，将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。最后，附上一些相关的书籍和资料，供大家深入学习。
小学生的励志篇一
好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
好学而不勤问非真好学者。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
天生我才必有用。
天下兴亡，匹夫有责。
天行健，君子以自强不息。
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。
小学生的励志篇二
1、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。
2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
3、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
5、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
9、夫妇一条心，泥土变黄金。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、绊脚石乃是进身之阶。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、人之所以能，是相信能。
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
17、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
18、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
19、造物之前，必先造人。
20、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
21、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
22、世界会向那些有目标和远见的人让路。
23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。(、
24、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
25、即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
26、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
27、两粒种子，一片森林。
28、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
29、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
30、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
31、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
32、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
33、机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德
34、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
35、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
36、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
37、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
38、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
39、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
40、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
41、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
42、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！
43、要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。（里奥贝纳）
44、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
45、把活着的每一天看作生命的最后一天。
46、怠惰是贫穷的制造厂。
47、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
48、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
49、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
50、说得好不如做得好。（本杰明富兰克林）
51、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
52、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆
小学生的励志篇三
1、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
2、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
3、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
4、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
5、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
6、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
7、松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。
8、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
9、是金子，随便放到哪里总会发光的。
10、跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。
11、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
12、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
13、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
14、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
15、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
16、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
19、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
20、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
21、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
22、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
23、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
24、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
25、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
26、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
29、学习会使你永远立于不败之地。
30、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
小学生的励志篇四
当幻想和现实面对时,总是很痛苦的.要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下.
跪着虽不会跌倒,但可能被践踏。
含泪播种的人一定能含笑收获。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
能冲刷一切的除了眼泪,就是时间.以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶.
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的.把握.
如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情.
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
摔倒了爬起来就好。
选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。
一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
小学生的励志篇五
1、志存高远，心系天下。
2、态度决定一切，习惯成就未来。
3、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
4、天行健，君子以自强不息。
5、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
6、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
8、付出不一定成功，放弃就一定失败。
9、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
10、静中显竞，竞中取胜。
11、学习如着起之茴，不见其增，日有所长。
12、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
13、往者不可谏，来者犹可追。
14、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
15、读健康有益之书，做奋发向上之人。
16、比赛必有一胜，苦学必有一成。
17、拼搏铸辉煌，状态定命运。
18、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
19、先做该做的事，再做喜欢的事。
20、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
21、学习这件事，不是缺少时间，而是缺少努力。
22、读万卷书，行万里路。
23、丢掉现在，也就失去未来。
24、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
25、现实虽残酷，但命运掌握在自己手中。
26、量变引起质变，知识重在积累。
27、学习有两忌，自高和自狭。
28、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。
29、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
30、非学无以成才，非志无以成学。
31、绳锯木断，水滴石穿。
32、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
33、心中有集体，进步在自己。
34、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
35、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
36、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
37、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
38、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
39、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
40、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
41、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
42、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
43、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
44、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
45、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
46、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
47、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
48、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
49、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
50、快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
51、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
52、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
53、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
54、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
55、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
56、树不修，长不直；人不学，没知识。
57、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
58、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
59、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
60、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
61、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
62、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
63、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
64、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
65、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
66、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
67、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
68、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
69、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
70、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
71、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
72、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
73、边学边问，才有学问。若要精，人前听。
74、终结黑暗的，是光；我们循光而行，在生命开端找到的，是爱。
75、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
76、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
77、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
78、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
79、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
80、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
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小学生的励志篇六
老师们，同学们：早晨好!
今天我演讲的题目是：《中国产生了共产党是开天辟地的大事》。
197月23日晚，上海的李达、李汉俊，武汉的董必武、陈潭秋，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭等13名各地共产党早期组织的代表来到上海，秘密聚集在法租界望志路106号，召开第一次代表大会，正式成立了中国共产党。从7月24日到29日，会议一直很顺利地进行，代表们对党的纲领和决议作了较为详尽的讨论。30日晚上，情况突然发生了变化。一个穿灰色长衫的陌生男子闯入会场，朝屋里环视一周，说是要找人，然后离去。共产国际的代表马林同志，秘密工作经验丰富，断定此人是暗探，要求会议立即停止，大家迅速分头离开。代表们离场不到一刻钟，法租界巡捕房的警车就到了。
由于会场受到外国巡捕搜查和暗探的监视，一大代表李达的夫人王会悟安排代表们陆续转移到浙江嘉兴，在南湖的一艘游船上召开了最后一天的会议。
中国共产党一次代表大会通过了党的第一个纲领，讨论了实际工作计划，决定集中精力领导工人运动，选举产生了党的领导机构中央局，陈独秀为书记。
中国共产党自1921年创始以来，已经走过了90年的光荣奋斗历程。从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌。90年的伟大历程向世人昭示：没有共产党，就没有新中国;只有共产党，才能带领人民实现独立、解放、幸福和富强。
今年7月1日，伟大的中国共产党诞生90周年。让我们牢记这个庄严的日子--党的生日;让我们牢记这个伟大的称号--中国共产党。党和国家殷切希望我们健康成长，认真学习，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。同学们应当响应党的号召，增强历史责任感、使命感和紧迫感，站在时代的前列，做一个无愧于党、无愧于人民的好学生、好青年。
谢谢大家!
小学生的励志篇七
1、人格的完善是本，财富的确立是末。
2、开心一点，仰起笑对人生的脸，我们要做明天的神仙!
3、成功是一个过程，并不是一个结果。
4、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
5、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
7、聪明出于勤奋，天才在于积累。
8、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
9、生于忧患，死于安乐。
10、生命中所发生的每一件事必有其意义！
11、手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
13、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
15、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。
16、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
17、蚁穴虽小，溃之千里。
18、所有的魅力在习惯面前都将无色
19、如果要飞得高,就该把地平线忘掉
20、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
小学生的励志篇八
1.聪明出于勤奋，天才在于积累。
2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
3.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
4.人必须要在耐心，特别是要有信心。
5.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
6.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
7.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
8.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9.不吃饭则饥，不读书则愚。
10.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
11.良好的习惯是成功的保证。
12.天才就是一份灵感加九十九汗水。
13.我们要有恒心，尤其要有自信心。
14.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
15.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
小学生的励志篇九
励志。
的语言也是不错的，那我们可以写些什么励志的。
语录。
1.只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
2.路就在你脚下，只要走，就能到达远方。
3.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
4.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是。
成功。
5.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
6.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
7.少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。
8.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
9.自己的青春自己奋斗，自己的人生自己作主。
10.勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
11.只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。
12.天助自助者，你要你就能。
13.抽出。
时间。
去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累。
坚持。
想不成功也难。
14.让结局不留遗憾，让过程更加完美。
15.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
1.力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
2.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
3.人生难得几回搏，此时不搏更待何时?
4.在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
5.只顾眼前的利益，得到的只是短暂的欢愉;目标高远，但也要面对现实。把理想和现实结合起来，才有可能成功。
6.成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。
7.生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。
8.如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。
9.成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。
10.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
11.勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。
12.不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。
13.有时费尽唇舌，争执一个不易化解的问题，还不如来一个简单的行动容易。这样的话，你就能化解敌人的攻势于无形。
14.诚实就如埋藏在泥土里面的果实，谎言犹如枝头上妖艳的花朵。虽然谎言能给人暂时的美感，但它的枯萎是不可避免的，而诚实会在那里生根发芽。
15.有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。
1.生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。
2.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。
3.在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。
4.在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。
5.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。
6.智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。
7.人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。
8.想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
9.不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。
10.自动自发地做事，同时为自己的所作所为承担责任，那么你终究会获得回报，取得最后的成功。
11.善于把握事物的规律，掌握事物的正确动向，你就会事半功倍，而后取得最后的成功。
12.机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。
13.那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。
14.成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。
15.在竞争异常激烈的现今时代，只有通过不断地学习，掌握尽可能多的技能知识，不断地充实自己，才能在竞争中立于不败之地。
16.所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。
17.在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。
18.一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。
19.庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。
20.善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。
小学生的励志篇十
母亲，您好！
唱一首赞美的歌，
献给我伟大的共和国，
是您，
凝聚了儿女们深深的眷恋。
无论风风雨雨，
无论沧海桑田，
只要您繁荣富强，
就是儿女们最大的心愿！
五十年了，
共和国的崛起告诉世界：
醒狮已临风长啸，
巨龙已撼动寰宇。
你不再是昨天浪峰上稳不住的小舟，
你就是大地坚实无比。
力量源于你啊，
信念源于你，
你矗立得愈高，
儿女们才会登临而眺之愈远。
深情如我，
博大如你，
爱你如我，
爱我如你，
五十年相濡以沫的祖国与国民、母亲与儿女！
你有五千年的悠久文明让人仰观不尽，
你有五十年的艰苦奋斗让人惊叹不已，
你在改革中进步，
你在开放里富裕，
共和国啊，
你留给世界的是一部不朽的传奇！
为你骄傲，为你祝福，为你喝彩！
把鲜花献给你，我的祖国，
把青春献给你，我的祖国，
把智慧献给你，我的祖国，
只愿你明天再铸一片辉煌的天地！
在这喜庆的日子里，
让我们再深情地唤一声：
祖国，您好！生日快乐！
母亲，您好！生日快乐！
迎春花开放。
在火红的太阳底下。
你听，那是百鸟的啁鸣。
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念。
久违的问候。
又为我们带来了新年的祝福。
那些沉甸甸的欢笑。
像父亲母亲的双手写满劳动和收获。
一杯烈酒。
盛满酽酽的乡愁。
在迎风的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加紧了回家的脚步。
我所热爱的少女。
已经久未谋面。
仿如故园里微微颤栗的蛛网。
默默地长成了蚕茧。
趁春风还早，我要快快赶路。
好问心爱的姑娘一声。
爱情她可会在这个春天，开出花来。
小学生的励志篇十一
高考考了三年，终上北大。新东方创始人俞敏洪的高考实战经历鼓励高三学子：大考在即，要学会自己鼓励。俞敏洪坦言，从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自己鼓励”考上北大。
很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项－－英语。俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，凭强大的“自己鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。
在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。
对于即将参加高考的学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自己鼓励。”考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。“大学期间，我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的'时间天天背，到最后可以脱口秀。”俞敏洪说，在与同学智商相当的情况下，惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。
小学生的励志篇十二
3、从头越，苍山如海，残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》。
4、我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》。
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。——《七律·长征》。
6、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——《七律·和柳亚子先生》。
7、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《七律·人民解放军占领南京》。
8、久有凌云志，重上井冈山。——《水调歌头·重上井冈山》。
10、今日长缨在手，何时缚住苍龙?——《清平乐·六盘山》。
11、千里来寻故地，旧貌变新颜。——《水调歌头·重上井冈山》。
12、一万年太久，只争朝夕。——《满江红·和郭沫若同志》。
13、可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——《水调歌头·重上井冈山》。
14、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——《七律·到韶山》。
15、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神》。
17、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。——《七律·冬云》。
18、世上无难事，只要肯登攀。——《水调歌头·重上井冈山》。
20、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。——《沁园春·长沙》。
小学生的励志篇十三
一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券，一定可以夺得冠军。
出乎意料的是，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途，搏击高手意识到，自己竟然找不到对方着数中的破绽，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。
比赛的结果可想而知，搏击高手惨败在对方手下，也失去了冠军的奖杯。
他愤愤不平地找到自己的师父，一着一式地将对方和他搏击的'过程再次演给师父看，并请求师父帮他找出对方着式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新着，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。
师父笑而不语，在地上画了一条线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。
搏击高手百思不得其解，怎么能让那条已经定格的线变短呢?他思来想去最后也没有什么办法，不得不再次向师父请教。
没想到师父却在原先那道线的旁边，又画了一道更长的线。两者比较，原来的那条线，看起来确实显得短了许多。
师父开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于要攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，只有你自己变得更强，对方就如原先的那条线一样，在相比之下变得较短了。如何使自己更强，才是解决问题的根本。”
小学生的励志篇十四
却无法欺瞒自己。
当我们走向枝繁叶茂的五月。
青春便不再是一个谜。
向上的路。
总是坎坷又崎岖。
要永远保持最初的浪漫。
真是不容易。
有的人悲哀，有的人欣喜。
当我们跨越了一座高山。
也便跨越了一个真实的自己。
结语：看完了以上小编为你整理的励志的朗诵稿，你是不是都记住了呢？其实，一场好的朗诵表演，是一种艺术的欣赏。它能够诠释稿子里的情感，也能感染到其他人，这样的朗诵才是真正的朗诵。以上小编为你整理的内容，希望对你有帮助！
小学生的励志篇十五
不出所料，林肯回答说：考一道难题吧。
好吧，那么你回答，教师说，蛋是怎么来的。
母鸡生的`。林肯答道。
那么，鸡又是从哪里来的呢。
林肯说：老师，这是第二个问题了。
老师的问题的确不好回答。在逻辑上，这就是循环论证，即由前提甲推出结论乙，又拿乙做前提来证明甲。这种论证是无法成立的。而林肯实际上是用了以子之矛攻子之盾的方法，把对方引导到否定自己的结论上。
小学生的励志篇十六
一只狼在路上遇见一只羊。狼说：“我要吃了你。”
“狼先生，你要吃了我，我实在没有办法。不过，我提醒你注意的是，我可绝不只是一个普通的软弱无力的羊。我拥有强大的力量，足以战胜一头公牛。不信，你可以让我试试。”
狼哪里肯相信，于是，它找来一头力大无比的公牛，让它与羊搏斗。为了防止羊临阵脱逃，狼把羊和牛关在一间屋子里，自己在门外等着。
开始，狼在门外听见里面传来一阵阵咚咚的声响，后来，声音渐弱，最后，完全没有了声响。
“哈哈！说大话的羊一定被牛顶死了，该我去品尝美味了！”狼说着，打开了房门，要看看羊成什么样了。然而，从门内昂首阔步走出的'，不是那头高大健壮的牛，而是矮小瘦弱的羊！
而那头牛呢？正躺在屋中有进的气儿没出的气儿，它头上的犄角已经折断，鲜血满头都是。
狼很吃惊：“天哪，那只古怪的羊怎么把你打得如此惨呀！”。
“唉，其实，我是被我自己的蛮力打败的。我每次鼓足力气向羊冲去时，它都灵巧地一闪，而我就越容易撞到自己。而它呢，则越躲越灵巧，越闪退越得意。我就在它的得意和我暴怒中受了重伤。”牛老老实实地向狼交了底。
“喔，狡猾的羊！原来它是以退避为进击呢，我得赶快抓住它！”
狼出门找羊，然而哪里还找得到呢？
励志感悟：
退避的羊，成了这场较量中的胜利者。在行动中，有时候，暂时退却是一种最好选择，也是一种最有效进攻。
小学生的励志篇十七
2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维。
3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易。
4.慈母手中线，游子身上衣。——孟郊。
5.日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿。
6.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑。
7.遥知不是雪，为有暗香来。——王安石。
8.君看一叶舟，出没**里。——范仲淹。
9.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——杜牧。
10.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹。
11.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白。
12.春种一粒粟，秋收万颗子。
13.若待上林花似锦，出门俱是看花人。——杨巨源。
14.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维。
15.有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
1.青天明月来几时?我今停杯一问之。——李白《把酒问月》。
2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼。
3.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。——曾几。
4.相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》。
5.夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》。
6.本是同根生，相煎何太急。——曹植。
7.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元。
9.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮。
10.海上生明月，天涯共此时。——张九龄。
11.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫。
12.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡。
13.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章。
14.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》。
15.春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼。
1.李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
2.人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》。
3.晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》。
4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼。
5.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐。
6.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大。
7.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊。
8.正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫。
9.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
10.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照。
11.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧。
12.死去原知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》。
13.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游。
14.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚。
15.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物。
16.此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫。
17.挽弓当挽强，用箭当用长。
18.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦。
19.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
20.春风又绿江南岸，明月何时照我还?——王安石。
小学生的励志篇十八
3、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》。
4、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》。
5、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》。
6、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》。
7、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》。
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》。
9、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》。
10、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》。
11、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》。
12、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》。
13、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》。
14、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰。
15、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》。
小学生的励志篇十九
在一次宴会上，唐太宗对王珐说：“你善于鉴别人才，尤其善于评论。你不妨从房玄龄等人开始，都一一做些评论，评一下他们的优缺点，同时和他们互相比较一下，你在哪些方面比他们优秀?”
王珐回答说：“孜孜不倦地办公，一心为国操劳，凡所知道的事没有不尽心尽力去做，在这方面我比不上房玄龄。常常留心于向皇上直言建议，认为皇上能力德行比不上尧舜很丢面子，这方面我比不上魏征。
文武全才，既可以在外带兵打仗做将军，又可以进入朝廷搞管理担任宰相，在这方面，我比不上李靖。向皇上报告国家公务，详细明了，宣布皇上的命令或者转达下属官员的汇报，能坚持做到公平公正，在这方面我不如温彦博。处理繁重的事务，解决难题，办事井井有条，这方面我也比不上戴胄。至于批评坏官污吏，表扬清正廉署，疾恶如仇，好善喜乐，这方面比起其他几位能人来说，我也有一日之长。”唐太宗非常赞同他的话，而大臣们也认为王珐完全道出了他们的心声，都说这些评论是正确的。
从王珐的评论可以看出唐太宗的团队中，每个人各有所长;但更重要的是唐太宗能将这些人依其专长运用到最适当的职位，使其能够发挥自己所长，进而让整个国家繁荣强盛。
未来企业的发展是不可能只依靠一种固定组织的型态而运作，必须视企业经营管理的需要而有不同的团队。所以，每一个领导者必须学会如何组织团队，如何掌握及管理团队。企业组织领导应以每个员工的专长为思考点，安排适当的位置，并依照员工的优缺点，做机动性调整，让团队发挥最大的效能。
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