熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。
告别初中高一篇一
人生中总是有数不清的告别。有喜悦，也有悲伤；有解脱，也有无奈……使我印象最深的，还是那一次告别。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回头，只见空无一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着凄冷的寒光。我缩缩脖子，心里不禁懊悔着刚才的冲动。刚刚放学的我走进家门便将书包随意地扔在地上，不理会妈妈从厨房露出的温柔笑脸，直奔房间寻找我的最爱——手机。“回来怎么不跟我说一声？对了，家里没盐了，你去街边的小卖部买袋吧？”我不回答她，只低头摆弄着手机。懒惰如我，又怎么愿意去买盐呢？妈妈见我不动，只好用语言激我；“我看你是不敢去吧？也对，去小卖部得经过那条小巷，你这么胆小，又怎么会去？”“啪！”我把手机拍在床上，“我去总行了吧！”在妈妈惊讶的眼神中，我愤愤地摔门离去。
“沙沙”的.树叶声打断了我的思绪。望向四周，平时树的繁茂浓荫没有了，取而代之的是光秃秃的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，贞子……一夕之间好像都冒了出来。我攥紧了手中的盐袋，巨大的恐惧感如潮水般涌来，我忍不住屏息凝神，最后的一点意志支撑着我向前迈步。不知过了多久，四肢仿佛快要冻僵，我终于看见，一抹黄晕在黑暗中那样明显。温暖向四肢流动，我向着那个光点越来越近。
推开家门，我大口地喘息，还没从刚才的恐惧中缓过劲来。我成功了！我真的成功了！
我竟能独自进出那条巷子！我欢呼着扑向妈妈，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢满我的心头。
从那以后，无论面对多大的黑暗，我都会想起那天的小巷，然后从心底默默告诉自己：告别恐惧，永远做一个真正勇敢的人。
告别初中高一篇二
每一个孩子在家中都是过着衣来伸手，饭来张口的日子。
我当然也不例外。记得有一回我放学回家，在路上我高兴地对同学说：“今天我家做饺子吃，我可以大饱口福一顿了！”
就这样我高兴的回到了家，到家后我看见爸爸妈妈还没有回来，家中又没有电话。于是我就坐在大厅里边看电视，边等待着爸爸妈妈回来给我做饺子。可是十分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸妈妈还是没回来。我心里非常着急，因为再过十分钟我就要去学校了，怎么办呢？盼望着，盼望着，爸爸妈妈还是没有回来，于是我只好带着失望的表情去了学校。
来到学校后，那个同学跑过来问我：“怎么样，你妈妈做的饺子好吃吗？你妈妈……”听着她的话，使我心里越来越气，于是我打断了她的问话说：“别再说下去了，不要说饺子，我连一粒米也没有尝到，肚子现在都还在空着。”朋友听了我说的话笑着说：“我说你一来学校怎么不高兴呢！原来是没有吃饺子啊！那你为什么不吃饭呢？”我说：“爸爸妈妈都没有回来，我吃什么呢？”朋友说：“那你不知道自己煮饭吃吗？”
我听了她的话，心里非常羞愧地回答说：“我不想动手煮。”朋友听了脸色顿时变得严肃起来说：“你已经不小了，做什么事都要自己做，不要依赖别人，等你长大了，你妈妈爸爸老了，还要你照顾他们，那你怎么办？要知道生活是自己创造的，如果你从小就不会去创造生活，你长大后该怎么办？”
听了朋友的话后，我心里突然间觉得朋友很伟大。当放学回到家后，我立刻放下书包自己去做饭菜等待爸爸妈妈回来吃，爸爸妈妈回来后说：“今天你怎么这么能干？”我笑着回答说：“不，我今后也一样会很能干，因为我懂得生活是自己创造的，我从今以后再也不依赖你们了，我要告别依赖，创造生活！”
告别初中高一篇三
时光流逝，童年离我越来越远了，每当我拿起以前的照片，看到我那天真可爱的笑容时，我依旧很快乐。
那是一个冬天，寒风凛冽，鹅毛般的大雪纷纷落下，寒风迎面扑来想无数根针扎在了我的脸上，冬天是粉妆玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘给全世界披上了一件雪白的大衣。
那时的我，是幼稚的，这种过分的天真，导致我干了一件傻傻的事——记得那次语文课上，您在讲练习册，您让我们同桌合作讨论问题时，不懂事的我们见缝插针，趁着这个机会我和同桌小刘开起了小差，坐起了飞机，聊起天来了！您第一次把严厉的目光扫射在我们俩人身上，刚开始我并没有发觉，还聊的热火朝天。
您又见了，把水灵灵的大眼睛登瞪着，柳叶似的眉毛往上一挑，遇事不对，同学们知道您要＂喷火＂了，顿时班级里鸦雀无声。
我俩傻了眼，立马把练习册放下，装起了认真听课的样子，我们的滥竽充数始终没有逃脱过您的火眼金睛！突然老师严厉的说：＂你们俩下课了，来我这儿。＂听了这话，我们不敢吱声了，像个熟透的高粱，害羞的低下了头，恨不得找个地缝钻进去。
下课了，我俩自觉的走到老师面前，承认了错误，手里还不停地摸着衣角，豌豆粒大的汗珠冒了出来，我们紧张极了，不敢正视她的眼睛，这时老师拍了拍我俩的肩，和蔼可亲的说：＂谦虚使人进步，骄傲使落后，人生就像一场比赛，只要不努力奋斗，随时都可能被别人挤下去，知错能改，善莫大焉，你们要吸取教训，下不为例，明白了吗？＂我俩不约而同的点了点头。听了老师的教导，我似乎又明白了许多许多。
李老师我谢谢您，是您在我找不到方向时，向我伸出了援助之手；我想要一片树叶，您却给予我了一片森林。
童年渐渐离我远去，无论是忧、是笑、是泪都是我童年中的点点滴滴，我将永远将它珍藏在我的心中。静静的，静静的，珍藏着这份感动！
告别初中高一篇四
毕业是千百万个夏天的故事，千百万个人，千百万个不同的夏天，相同的只是告别。
——题记。
还没年轻就快要苍老的我们，在书海上尽力睁着浑浊不堪的眼睛，渐渐的走到了初中的尽头。初夏的阳光依旧明媚，甚至火辣，我们浑浊的双眸也随着时间慢慢变清晰，可清晰之后却是猝不及防的别离带来的措手不及。
这年我们告别了许多。告别了塑胶场上的摸爬滚打，告别了双休日的休闲时光，告别了喜欢的电视游戏，告别了……这所有的一切都是为了最后的中考，可是在中考到临之前，我们还需面对告别。
最近班里盛行一股“同学录”之风，虽然老班明令禁止，可同学录仍然以迅雷之速在“地下”传播。花花绿绿的同学录在每个同学的手中传递，每个人都努力将自己的影子留在那小小的纸上。但是似乎，纸短情长。
各科老师讲课之前都会说一些关于毕业，关于努力的话，这些我们其实都知道，可我们还是喜欢听，一点也不厌烦，有时还希望老师能多说一点，因为我们都明白，再不听啊，就要听不到了。
是否毕业就代表永不相见，这点还是未知，但我只知道目前的我们正在为了即将毕业而伤感。四年的时间，一眨眼就过去了，而曾经的我们还因为四年太长抱怨。校园的操场上还有我们为了体考挥洒汗水的身影，教学楼的走廊上还有我们吵吵闹闹的声音，教室里还有我们昏昏欲睡的模样。我还记得，小厕所是我们经常去的地方，那里是说小秘密的地方;我还记得，一段时间盛行玩水枪，一个个都被喷的浑身湿透;我还记得，每天早上来的第一件事就是问问四周谁做完了作业，拿来抄抄……似乎青春就是这样：永远都精力十足，有说不完的话，记得许多的事，离别总是来的早。
我们会像一株吹散的蒲公英一样，四处飞舞，扎根于大地，却不在一起。还有十几天我们就要告别了，我记得《朗读者》中有一段话，海子说：我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。“山盟虽在，锦书难托。”这是陆游和唐琬之间痴心的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。是的，我们都面临告别，青春即是一场告别，我们在这里相逢，然后各自远扬。但我坚信，凡有告别，必有重逢。
加油吧!努力中考，给我们的初中记忆画上一个完美的句号。天下没有不散的筵席，问君此去几时来，来时莫徘徊。人生难得是欢聚，唯有别离多。
告别初中高一篇五
所有的人，无论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。很多人放弃了目标，变得抑郁。
到了晚唐，李煜过度沉迷诗画，治国不力，导致奸臣当权，最终毁国。而霸王项羽曾经那么骄傲，可最后呢？他被四面围攻逼得自杀，野心被吓得消失。
我看不起他们，不是因为他们被打败了，而是因为他们软弱，连挽回的勇气都没有。如果他们能东山再起，恐怕历史会被改写。
面对挫折，这条人生道路的绊脚石，我们应该告别软弱，努力把它挪开，这才可以继续前行。
海伦·凯勒（helenkeller）是一位美国盲人、龙族和萨甘族作家，她小时候就失去了视力和听力。然而，她以惊人的毅力，克服了常人难以想象的困难，以优异的成绩完成了在哈佛大学的学业。她在写作上也取得了很大的成就，她的《假如给我三天光明》得到了全世界的赞誉。海伦凯勒的一生就像一颗璀璨的明珠。虽然有裂缝，但它的光辉无法掩盖。
一个人的一生难免会遇到挫折，就像一条平坦的路突然穿过经济，把你刺得鼻青脸肿。前面的路是已知的，是不是应该弱退？没有！我们不能轻易放弃。
告别软弱，会让我们勇往直前，最终到达成功的巅峰。
让我们变得弱小而脚踏实地，成为像海伦凯勒一样闪亮的珍珠。
告别初中高一篇六
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。徐志摩从古至今，多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中，大多是抒发不舍的离别之情，蕴含了淡淡的忧伤，惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感，但终究也会醒悟。阳光，划破云层，照耀。心中的阴霾，总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情，洋溢着美好。
因此。我更喜欢“海内存知己，天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已经度过了数载春秋。我不再幼稚，我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子，我不再是挑食的学生，我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。
告别了幼稚，意味着自己要承担新的责任。意味着长大，我们再也不能随心所欲。但是，我们从幼雏变成雄鹰，在空中自由地飞翔。
告别，不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程，我损失了友情。
多少朋友离我而去，各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风，吹散我的忧愁。
而现在，我不再悲伤。我坚强地拾起电话，雨他们联系着，脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞，越来越清晰地出现在我的脑海中，在电话两头，不时发出笑声。
何必悲伤？悲伤何用？让我我们珍惜这份友情，永远珍惜，时常品味其中的甘甜，回味无穷。
告别，不是悲伤。告别自傲一次次的失败，令我无颜抬起我的头，我只能暗自悲伤。
我直到，不能骄傲，这绝对是人生的大忌，而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲，有何尝不好呢？渐渐地，我走出了阴影，我开始自豪，却又不同于骄傲。我不想名落孙山，我想，用成绩便是最好的解释吧。天，放晴了，搁着一道美丽的彩虹。
告别，不是悲伤。
雄鹰告别母亲，是为了搏击长空；秋叶告别树丫，是为了去孕育希望；舰艇告别港湾，是为了驾驭海洋。
告别，永远不是悲伤……。
告别初中高一篇七
虹，完美与诗意的有机结合。在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中，折射出美的内涵，诠释着千古的绝唱——我说，告别如虹。
“海内存知己，天涯若比邻”
王勃说。这首诗饱含的浓浓友情，纵使万水千山也不能阻隔。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，长亭送别的友人互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！问世间，情为何物？直叫人生死相许。这是一个紫色的梦——告别是一种心灵的寄托和感情的放飞。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
东坡言。江水洗刷，赤壁依旧。从“庙堂之高”到“江湖之远”，苏轼在怅然之后重新振作。黄色的傍晚，苍海平静。诗人不再哀叹，继而用伟大的抱负告别不幸，抒写自己的鸿图大志。这是一个伟人金黄色的梦——告别是一种觉醒与重生。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”
鲁迅道。也许他没有鲁迅震响世界文坛的犀利，也没有博大精深的文才，但他——牛玉儒，却以令人肃然起敬的告别感动了亿万中国人。背着草原人的幸福，他选择了告别家乡，没有哗众取宠的豪言壮语，但“此时无声胜有声”。在茫茫草原上，这是一个绿地蓝天编织的梦。——告别是一种责任与理想。
“背起橙色的行囊，向着梦想——远飞”
我坦然道。青春，是一个漏底的容器，捞不回如水的时光，只留下青涩甜蜜的梦想。三年同窗，即将告别。面对贤人志士们的告别之情，我不再伤感，曾经的努力，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意，青色的风铃，必定会向着旭日扬帆远航。在那橙色的天空——寻一轮火红的太阳。
枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然；梧桐的飘落是一种凋零的必然；风雨的到来，是成功与美丽的升华，因为在那之后便是彩虹——愿告别如虹。
告别初中高一篇八
花开花落，繁华似锦，彼此温暖。当萧萧的秋风袭来，生命又会轮回，你我又会说再见。告别不是一种重生，没有太多的遗憾，只是为了那无声的绽放。
时间老人关掉了时间机器。那是一个阳光明媚的下午。过去没有阴郁，只有一种说不出的安慰感。阳光肆无忌惮地通过玻璃窗进入房间，像水一样充满和释放整个房间。我静静地躺在书桌上，盯着面前的盆花。花瓣仿佛被阳光镀上了一层银，嫩绿的叶子像是从染缸里出来的绿布，绿叶滴着汁液。我想看花顶，没想到抬头被强烈的阳光挡住了。我忍不住恨恨地说：“对我的利益不好，看我怎么惩罚你。”我砰的一声拉上了窗帘，但太阳还是稍微溜了进来。我别无选择，只能让她走了。
窗外，斑驳的阳光透过树木的缝隙，形成一个个小点，在路上飞舞徘徊，仿佛在感叹最后一次秋叶凋零。而我的内心是汹涌的。我以为是时候让桌上的盆花告别这个世界了。但现在，它仍在努力绽放，绽放自己的那份美丽。心里只有一丝遗憾和无奈。毕竟生物世界的生死早已决定，我们只要服从就行了。
在我流泪的那一刻，我看到了，看到了前几天花儿还在盛开，还在呼吸的动人场景。我突然明白，动人的花开换来的是无尽的黑暗，它没有观望，没有犹豫，果断选择了告别，只为了能在人间绽放。我的眼泪涌了出来，流进嘴里。“苦。
诚然，这朵花一生苦涩，却结出了最甜美最美的花朵。为了诠释它的职责，它用无尽的黑暗来换取丝丝的绽放。也许它只是一朵花，却产生了整个春天，整个世界。泪如珠滚，我用干舌舔。“甜蜜。原来是甜甜的……”我终于明白了告别中隐藏的秘密。
时代变了，现在的我，面对耀眼的阳光，没有观望，没有犹豫，而是果断拉开了窗帘，迎接我的挑战和挫折。即使说再见，也要用最美的姿态离开。
告别初中高一篇九
当烛光含泪闪耀时，我明白光明不止在白天；当小草破土而出时，我明白绿意不止在森林；当伟大的人遍体鳞伤却高举胜利的火把时，我明白了，一颗乐观的心是前进路上的指路灯。
拥有一颗乐观的心，花谢看得到叶绿，叶枯听得见雨声，人生处处充满精彩，成功的大门向乐观的人敞开。
当岁月的浪潮洗去了昔日的尘埃，满腔的抱负只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羁，世俗的官场便容不下你。罢官就罢官吧，“揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤”，狂笑一声，便在酒香深处绽放了一株青莲。纵然是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，也要带上一壶酒，一把剑，“举杯邀明月，对影成三人。”安始乱起，你因参加永王幕府而被流放夜郎，虽是“平生不下泪，于此泣无穷”，但依旧兴酣落笔，傲临沧海。因为，你心中始终有一个信念：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”试想，若李白没有一颗乐观的心，他怎能笑对人生？怎能成就自己的“诗仙”美名？乐观，是李白走向人生巅峰的得力助手。
几乎所有的不幸都降临在她的身上：被父母送人，养母又因瘫痪卧病在床，养父不堪重负离家出走……面对这一切，孟佩杰用乐观的心勇敢地面对。在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气赶走种种不幸；在艰难中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。孟佩杰用乐观感动你我，感动中国！
因为家境贫寒，孟德尔年轻的时候就进了修道院，在那里开启了他的生物学之旅。当时没有人支持他的观点，也没有人在意他的实验。不管外界的环境多么的不利，孟德尔一直以乐观相对。正是这种乐观的精神让他拥有前进的动力，并最终提出了震惊世界的遗传定律。乐观，让孟德尔走向成功。
乐观的人总有一种能战胜一切的力量，这种力量好似船的帆，助人驶向成功的彼岸。
只要春天还在，我就不会悲哀，即使黑夜吞噬了一切，明天的朝阳还会到来；只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪定将悄悄融化，春雷定将滚滚而来。如果鲜花凋零，叶依然美丽；如果叶残落，打在上面的雨声依然动听；如果人生的秋天荒芜，请相信寒去春来，用乐观为下一个春天播种。乐观，成就美丽人生。
只要乐观还在，人生就不会悲哀，阴霾终将散去，成功定将阔步而来。告别沮丧，用乐观书写人生，用乐观创造辉煌！
告别初中高一篇十
童年的我，调皮捣蛋，认为这个世界唯我独尊，因而我行我素，有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有，我那整人的本领是与生俱来的，且与日俱增。
童年的我，天资聪慧，于是便倚仗这先天优势，学习不专心，上课开小差，放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸，学习成绩还算可以。并且，我从不开夜车，即使熬夜，也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我，有着双重性格：有时耐不住寂寞的压抑，冒天下之大不韪，上课时偷看小说，放学后疯玩一晚上才记起还有作业，而且经常戴着耳机，哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲；有时也会在夜阑人静之时，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，时而翻阅书本，时而仰望苍穹，幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年，无拘无束，悠闲自得，在那段似懂非懂的岁月里，幼稚的我总假充成熟，有时也会抛弃快乐，故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年，那么自由，那么美好，它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制，我希望永远生活在童年，让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里，我不会追忆过去，感伤现在，只会憧憬未来。然而，现在的我，不就生活在童年时所谓的“未来”中吗？其实，直到现在，我才发现自己是个容易怀旧的人，我并不对未来抱有太大的理想，“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去，把握现在。
童年的无知、幼稚、放纵，就让它随风而去，我将带走的只是那一颗童心，和永远的记忆。
告别初中高一篇十一
记得那个夏天看着一切。
感觉太突然。
好像还半梦半醒。
却忘记收获惊喜。
你把背上尖锐的刺隐藏。
只剩我一个人在暴雨中伫立。
狂风刮着凉水席卷发丝。
我顶着雨伞无力向前。
（二）你能回忆吗你敢不敢面对。
带着严厉的表情斥责。
或是像从前你求我放手。
我泣不成声将你挽留。
胆怯勾住手臂。
身体向前依偎。
锋利的夜色捅破了隔膜。
清楚看到你苍白木讷的脸。
似冰冻雪山。
让火扑入怀中把坚冰催化。
（三）为什么为什么。
你就是不愿意回头。
那天夜晚静静看着你。
笑容像尘埃被风吹了一样。
瞬间消失无影无踪。
你又仿佛被时间追回来。
忽然我不知道如何答复。
断了线的珠子颗颗掉落。
孤单情绪变成重复遗憾。
（四）不管你来不来牵我的手。
都不会回到从前相思沉默。
你早知道当初非要放手。
把爱的残酷延迟到秋天。
请永远不要回头好吗。
永远不要安抚。
你受的痛不要*转移。
最终还是自己承担。
生活不是一而再再而三。
伤害别人之后依然胡搅蛮缠。
恶性循环绕得团团糟。
最后变成两个人的挫败。
才知道一段感情走到尽头。
（五）说再见是残留的诺言。
向往把绝望化为。
下一段感情的平淡。
告别初中高一篇十二
时间总是毫不留情，连一丝一毫也不舍得留于你我。
“我要随父母回老家读书了，没有办法同你度过这初中三年了。”你无奈地说。我微微一怔，久久不语。你见我沉默着，更是无所适从。“对不起，我，我，对不起……”你落泪了。我微微抬头，你我四目相对，这一刻好像似曾相识。
那一天的天空并不美丽，昏沉沉的，却足以让我记忆犹新。
“你身体不适，就不要跑了！”我极力劝道。
“不行！我必须跑，定下的事情为什么要改变呢？况且，我不想给我们班抹黑！”你倔强地摇头。我伸手拉你，你却推开了我，只身去往操场，我的手悬在了半空中，只触摸到了冰冷的空气。
我，孤零零地站在楼上，向下望去。树上的叶已发黄，在秋风中摇曳着，有时还会飘落几片。我不敢去看你跑步时的模样，看了只会让我更加心痛罢了。
时间过得极其漫长，你拖着疲惫的身躯，一步一步走上楼。你的.面色憔悴，如同一张煞白的纸。我扶着你坐下，帮你捋平耳边碎发。你的眼中含着泪水，缓缓落在我的手心，那般冰凉，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮肤，刺进了我的骨骼，凉透了我的心，久久不去。
你抽咽着对我说：“如果，有一天我们必须分别，你该怎么办呢？”
我轻轻笑笑，不以为然。
其实一切早在那一刻便已有了定局。
你又一次的落泪，可这一次，你是真的要离开我了。你问着相同的问题：“你该怎么办呢？”我依旧听着同样的话。而此时的心情却已大不相同。
“那就告别吧。”话音刚落，树上的叶已落完了，一片叶也不剩，只剩有那光秃秃的树干。
也许只有这样，你我才能手牵手，缓步相走。在夕阳的余晖下，留下了两道硕长的背影。
如今，你已从我的世界中消失的无影无踪，能找回的只有从前的记忆和那段夕阳下的告别。
轻轻地你走了，这如你轻轻地来，但，我的人生并未就此终结，它还在继续着、延长着。
告别，从此不再是告别，它或许疲惫，或许伤悲，又或许无奈，但却换来了我的成熟和那条永无止境的人生之路。
告别初中高一篇十三
我是一名登山者。
当清晨的朝露沾湿了我的衣裳，当朝阳的光辉洒进了我的胸膛，我来到了山脚，一切梦开始的地方。
回头看去，满目都是形形色色的人们，平凡的人们开始了他们平常的一天，日复一日，机械地重复着。有无成绩，或许也没有什么可以挂念的，当他们拥抱尘土的那一天到来，又会有多少人能够记得他们的名字。我告别了山脚的人们，告别了与我格格不入的平凡。
循着潺潺的溪流拾级而上，草木的丰茂使我不得不驻足欣赏。阳光透过树叶间的缝隙照射进来，给山林笼上了一层神秘的面纱。空气中弥漫着花草沾湿雨露的芬芳，仿佛拉近了我与山林之间的距离。沐浴在这样的美景之中，又怎么不让人心生倦鸟归林之意？疲惫的感觉一层又一层地袭来，汗水浸湿了我的衣袖，让我有一种在温暖的草丛中小憩的冲动，莫非山腰就是我最后的容身之所？我停在原地，一时不知该如何是好。
不，不对！我试图驱散脑海中不争气的念头。的确，柔软舒适的草地是休憩的好场所，足以让疲惫的游子流连忘返；艳丽的山花芳香怡人，足以让忙碌的旅行者满载而归。可是我不同，我是一名登山者，再美好的景致都无法牵绊我的脚步，我有我始终如一的目标——将每一座大山踩在脚下。
最后，我登上了山顶。感受到了将所有烦恼都抛在脑后、一览众山小的感觉。山脚的安逸，山腰的美丽固然让人着迷，但是只有当你站在群山之巅，伸手就能勾云揽月时，你才会发现，这种告别所有过去的感觉更加让人心向往之。
或许，人生就如同一场登山旅行。有的人，站在山脚，看到山之高而力不足，只能甘于平凡；有的人，被山腰满目的风景所诱惑，失去了攀登高山的豪情壮志；只有怀揣着梦想的，拥有着勇气的登山者，既不会甘于平凡，也不会向诱惑低头，义无反顾地踏上了这条登山之路。
登上山顶的瞬间，也就是告别平凡的的那一刻。
告别初中高一篇十四
初中三年必定是要离开的最后，所以好好告个别给当初初一那个傻傻的自己告一个别，现在迎接自己的`将是一个更好的自己，更加优秀的自己，经过这三年的蜕变，自己终于变成了一个少女，这里面的回忆是值得我们所有人珍藏的。
初中三年必定是离开的最后，所以好好告个别吧给当初那个鲁莽不优秀的自己告一个别，大声对他说再见没有任何留恋之情，因为你将会迎来更优秀的自己。彼时你将会在旧的山顶里就的自己相见，虽然说遗憾一定是有，但是没有遗憾的青春，怎能叫做青春呢？就好好告个别吧！
最后的离开，必定我们是含着泪水走的。既然含着泪水，就好好告一个，为自己初中三年的回忆告一个别，这天下没有不散的宴席，送君千里终须一杯酒而结束好好告个别吧！
告别初中高一篇十五
人生中总是有数不清的告别。有喜悦，也有悲伤；有解脱，也有无奈……使我印象最深的，还是那一次告别。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回头，只见空无一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着凄冷的寒光。我缩缩脖子，心里不禁懊悔着刚才的冲动。刚刚放学的我走进家门便将书包随意地扔在地上，不理会妈妈从厨房露出的温柔笑脸，直奔房间寻找我的最爱——手机。“回来怎么不跟我说一声？对了，家里没盐了，你去街边的小卖部买袋吧？”我不回答她，只低头摆弄着手机。懒惰如我，又怎么愿意去买盐呢？妈妈见我不动，只好用语言激我；“我看你是不敢去吧？也对，去小卖部得经过那条小巷，你这么胆小，又怎么会去？”“啪！”我把手机拍在床上，“我去总行了吧！”在妈妈惊讶的眼神中，我愤愤地摔门离去。
“沙沙”的树叶声打断了我的思绪。望向四周，平时树的繁茂浓荫没有了，取而代之的是光秃秃的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，贞子……一夕之间好像都冒了出来。我攥紧了手中的盐袋，巨大的恐惧感如潮水般涌来，我忍不住屏息凝神，最后的一点意志支撑着我向前迈步。不知过了多久，四肢仿佛快要冻僵，我终于看见，一抹黄晕在黑暗中那样明显。温暖向四肢流动，我向着那个光点越来越近。
推开家门，我大口地喘息，还没从刚才的恐惧中缓过劲来。我成功了！我真的成功了！
我竟能独自进出那条巷子！我欢呼着扑向妈妈，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢满我的心头。
从那以后，无论面对多大的黑暗，我都会想起那天的小巷，然后从心底默默告诉自己：告别恐惧，永远做一个真正勇敢的人。
告别初中高一篇十六
中考前最后的一节数学课，无形的压力笼罩在教室里，同学们都沉默着。窗外凤凰花开得艳，窗里一张张卷子上映满了红色的凤凰花。
我翻看着厚厚的一沓卷子，分数有高有低，当时的欣喜与悲伤仿佛在昨日。而现在，我的内心像一湾黑云下的大海，压抑而无助。我看了左右的同学，他们都低着头，沉浸在题海中，也有人像我一样看不进去，东张西望。老师沉默地坐在讲台上，似乎也在教案上演算着什么，我们看见他紧锁的眉头，和斑白的发鬓。
最后的告别要如此这般地充满沉默么?我用眼神四处寻求着答案，却没有人回应我。沉默带来的无形压力越来越重，让我觉得心上仿佛又压上一块沉重的石头。试卷上的文字与红笔批改的痕迹纠缠在一起，像红与黑的铁索，铁索下是无精打采的我们。
老师背过身在黑板上写着什么，教室里渐渐有了小声交谈的声音，我捕捉到了数学老师充满了复杂情绪的眼神。这双眼睛像一潭秋水，映着教室的每一个人，映着窗外的凤凰花，波澜平静下蕴藏着数不清的遐思。每一个人都渴望告别，告别是一种仪式，决定去与留的仪式。告别不同与离别，因为前者是从容地转身，而后者是悲伤的挽留。马上就要踏上中考考场了，这是我们对于初中岁月的最后告别。没有人说话，坐在讲台上的老师耐心地给同学讲解题目，每个人都感到许多话还没有说出来，可没有人打破沉默。
同学们，老师敲了敲黑板，所有的目光就都汇聚在他身上。他推了推眼镜，这里有一点要说，就在我们以为他会用三角板在黑板上画图，用从容不迫不容置疑的神情为我们讲上最后一课的时候，就在我们翻开笔记本想要写笔记的时候，他的动作停止了。你们再看看卷子，他的眼睛有泪光划过，把手中的教具放下，我再看看你们。
像一汪水忽然被投进了石头，教室里陡然有了抽泣的声音。老师从讲台上走下来，询问每一个同学问题。我终于感觉一颗躁动的心平静了下来，试卷上的字变得有序，一页页在眼前放映。有同学突然提了问题，老师正俯下身讲解。这时，全部同学都静静地围了过来，踮着脚向前靠，讲完了题，老师疑惑地看着正在散去的同学。有人说：老师，你再看看我们，我们再听听你讲课。
窗外再一次归于平静，窗外凤凰花迎风摇动，像一团告别的火焰，点燃了每一个澎湃的心。
告别初中高一篇十七
躺在绿油油的草地上，仰望湛蓝的蓝天。
坐在书桌前，进入书中的奇妙世界。
我喜欢聆听流水，
享受阳光。
聆听小雨，感受微风。
晨光照耀，微风轻拂。
大自然美丽新世界。
每棵树，每朵花，
因为这里蕴藏校园生活的点点滴滴。
在安静无声房间里，细细咀嚼书香的气息。
在鸟语花香的绿茵上，
闭上眼睛，
做个美丽的白日梦。
在晨曦的第一道光里，
早起迎接新的一天。
我喜欢校园的读书声，
可随着高考过后这些将渐渐远去。
我喜欢校园的花骨朵，
可随着高考过后将一去不复返了。
我喜欢的高中生活。
将在不久的未来。
如同电影情节在脑海中放映！
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