通过写读后感，我们可以把自己的思想和感受与他人分享，也可以借此机会思考和探索自己的内心世界。写读后感时，要注意用词精准、表达清晰，展示自己的阅读与思考能力。接下来是一些读者朋友们的读后感分享，他们对这本书的评价可都是非常高哦。
与美同行读后感篇一
"幸福之蜜"已经寥寥无几了，怎么办呢；那时我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。六年级，学校举行了一次跳蚤市场活动。的确，动物也是有感情的？"不要说了，快点写吧。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。当然泪不仅能传递爱，也能表达喜悦与哀愁！
刚上初二，《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行，翻了几页后，里面那些感人肺腑的故事，让我继续看了下去。当我看完它时，才真正感慨爱原来无处不在，爱原来一直陪伴着我。
这本书是所讲的每一个故事都是真实无欺，每一个主人公都是满怀着爱，去帮助、去报答、去关心，这些爱是无尽的，无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。
爱没有高低贵贱之分，有的爱只是昙花一现，有的爱可能是一生一世，有的爱只是默默；有的爱可能是清晰可见；有的爱只是虚渺，有的爱可能是大无边的。。。。。。
有些爱是素不相识的两个人，从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会，但一方有难，另一方就无微不至的关怀，这些都是无需理由的。
是理解，是包容，是接纳，因为有爱，你愿意去理解包容他，你愿意去关心他，你愿意去帮助他改变得更好。
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏。
有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位（我心里暗自高兴着）。我拿出mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。2005年8月28日下午，陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故，一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞，导致6人死亡，22人受伤，其中15人重伤，现场惨不忍睹！文花枝听到了大家的呻吟声，就不顾一切地安慰大家：“大家一定要坚持，等待救援，要活着出去！”当文花枝拼命地安慰他们时，却不知道自己的伤比他们还重。不久，救援队伍来了，当救援人员要先救她时，她却请求先救游客。最后，游客纷纷获救，她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢，当所有的人听到这个消息时，都被深深地震撼了！她献出了一份爱心，而得到无数人的爱心，由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄，真可谓：枝折了，花儿仍然坚强！
母爱就像一滴苦含，润泽津润了我焦渴的嘴唇；母爱就像一说阳光，驱走了我心坎的严寒。她老是无所不至地照料着我。记得那一地晚上，只有我跟妈妈在野，外点雷声阵阵，下着滂沱大雨，时针已经指向十点了，妈妈被我的'咳嗽声惊醒了。她俯下身子，撞了一下我的额头，惊奇地鸣讲：“赖烫啊，必定是发高烧了！”妈妈急得像暖锅上的蚂蚁，到处打电话，只听到对方传去：“您拨击的电话已关机……”，妈妈再也卧不住了，就扶着我，披了一件雨衣，骑着电瓶车消散在玄色之中……到了病院，我已瘫软在地上，妈妈立刻腹伏我，看着妈妈喘侧重沉的呼吸声，从责路：“小玲啊，小玲啊，要是平时多吃点零食，就不至于让妈妈扛着如斯粗笨的身材。”妈妈撼摇晃晃的，终于把我迎到了医生办私室。医生干了小小的检讨后，给我配置了一支退烧针，望着彪没的液体，我心面无比的惧怕。但一瞅到妈妈齐身湿透的衣服，我又忍住了。该医生用酒精棉揩拭着我的皮肤时，我心里砰砰直跳，几乎钝无奈吸呼了。妈妈用手搂住我的头，末于，我战胜了剧疼……带着鼻涕眼泪一讫归家了。
席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊，爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉，净化我们的灵魂，使之变得纯洁，就这样，一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。是啊，世界因爱而美丽，因爱而和谐，因爱而完整！
与美同行读后感篇二
当我们进入一个彩色的梦里，张开寻梦的翅膀，踏着追梦的足迹，在圆梦的缤纷中，融进美好的希望。
蓝天放牧着白云，云儿调皮地变换着模样，一会儿成丝，一会儿成片，马儿、鸟儿、花儿、草儿、鱼儿，在蓝天的怀抱里齐聚一堂。而我萦性躺进云朵的沙发里，任由清新的空气，悄悄朝我弹出氧泡泡儿！
青山举行着舞会，绿色神奇闪着灯光，一会变的明亮，一会变的黑暗，雁荡、天目、莫干、江郎、在美丽的浙江舞池里翩然旋转。而我把家安在绿色里，期盼娇柔的常春藤静静地睡在房子的砖瓦上面了。
虽然有山有水的浙江美丽，但是有很多人在破坏我们的家园，乱扔垃圾、乱吐痰......如果在这样下去，浙江全是垃圾可脏了，所以我们要垃圾分类，从毎一个人做起，这样的话就会让我们的家园浙江变得山青水秀、百花齐放......
以后，我们要垃圾分类，让世界像梦里的世界一样美丽，一样有许许多多的秀丽风景。
与美同行读后感篇三
自从我看过《与爱同行》这本书，就觉得父母的爱很伟大。我觉得这本书里最吸引我的就是《一把段尺》了！
记得，三年级的时候，她刚从别的学校转过来，渐渐地我和她成了好朋友。
她留着“假小子”一样的头发，因为如此，别人就给她取了一个绰号“假小子”就连以前教我们的汪老师都会这么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前没有一个知心的朋友，但是她来了以后这一切都变了。一旦我遇到了困难她就会主动的帮我。
有一次，我去上学，走进教室，翻下椅子，开始整理书包。这时叶老师走来了，她让我们预习语文书。于是我去拿笔，开始写了，可是，我发现我的钢笔没有墨水了。忽然，何珊珊看见了就说：我借给你吧！我笑着说：谢谢你，珊珊，你是我的好朋友。”······放学了，我就给珊珊，整理书包。她向我微笑了一下，之后，我们就回家了！在回家的路上，我们有说有笑，心想：她也应该把我当做她的好朋友了吧！
这个人给我做了一个好榜样，我也要向他好好学习那种好好对待朋友。我也要好好对待父母，老师让他们放心，我们要学会感恩，让世界充满爱！
与美同行读后感篇四
《与梦同行》是什么？你可能会疑惑，其实这本书是浙江人民出版社为了庆祝新中国成立周年与深入开展“中国梦想美丽浙江”而特别出版的。
我是浙江金华人，从小就对浙江十分热爱，这本介绍浙江的书更是让我汲取了知识，浙江在沿海地区的舟山普陀山的多彩让我最陶醉。它空气质量居全国第二！它得天独厚的地理位置更是吸引了上百万的游客，是促进经济发展的福地，舟山还拥有旅游、港口、渔业三大优势。大家一定要保护好。
最吸引我的还是现居住的地方，被称为“上有天堂，下有苏杭”的杭州西湖。西湖自从上古以来，吸引了多少文人墨客的到来！白居易、杨万里、苏轼。它还是世界遗产呢！在地图上，杭州的交通非常发达，川流不息，纵横交错。真是充满了传奇色彩呢！保俶山、飞来峰、断桥，等等，是一个风景秀丽的好地方。
现在的环境却变化很大，温室效应，大雾弥漫，我们不能袖手旁观！我们要多植少伐，如果你想砍树，你就去看《与梦同行》吧！看到那么美的景色，你还愿意去破坏吗？现在，我们的科技水平越来越高，几乎都过上了小康生活。可付出的资源代价也同样高，我们现在应该明白资源不是无限的，它们也总有一天会用光，可一些人就是不爱护环境，乱扔果皮，我有一次看到一个大人把垃圾袋乱扔，可是最近的一次知识竞赛，老师说塑料袋可以年不腐烂！那个大人的随手一扔，可以带来多大的污染！
《与梦同行》虽然是宣扬环境的书，但却给了我巨大的震撼！我们要多看好书，宣扬环保，让我们与环保同行吧！
与美同行读后感篇五
前段时间，我读了《与梦同行》一书，它深深地吸引着我。
这本书主要向我们介绍了浙江的大好河山，保护环境的名人事迹，劝导我们要保护环境，把家乡变得更美丽一些。从书中，我知道了浙江不仅有莫干山、普陀山、天目山、雁荡山等名山，还有钱塘江、西湖、京杭大运河、千岛湖等。这些美丽的山山水水，只有在我们大家的共同努力下，我们浙江才会变得更美丽。
平时，我经常在路边的草地上看到“保护小草小花，就是保护生命”的话，是啊，踩了他们，就像开车撞了老人的腰。多一些花草，多一份美丽，多一点健康。我们杭州西湖非常有名，可西湖里也有不少的垃圾，罐子、泡沫，都是常客，水也变得非常浑浊。在自豪的同时让我又有了一丝遗憾。
暑假里，我们假日小队组织坐船游览京杭大运河。现在的京杭大运河已经列入世界文化遗产了。作为杭州人的我，倍感荣幸。坐在游船上，我兴致勃勃地欣赏着河边的美景。岸上挺漂亮的。红的花，绿的柳，还有黑白相间的小鸟停在柳树上，或是飞在柳树前，好一幅动人的画面!
正在我美滋滋的欣赏时，突然，我看到了不和谐的一幕，不由得令我皱起了眉头。运河上漂着一点一点的白色，原来是许多死鱼。除了死鱼外，还有垃圾、球、塑料袋、泡沫等。我真希望有关工作人员能在运河里定期打捞，把垃圾、死鱼都捞掉，也希望游人们能注意保护环境。
我还看到河旁边有几处施工的地方。施工的地方都有排污水。污水排到哪里去呢?排到运河里。工人叔叔啊，运河都已经成为世界文化遗产了，你们还把污水排到运河里。运河变得更脏，就不美了。
读了《与梦同行》，我明白，环境保护，作为小学生也有一份责任。我们要从自身做起，从小事做起。只要我们大家齐心协力，浙江一定会成为一颗璀璨的明珠!
与美同行读后感篇六
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细去读，会越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光明；爱更是一个指南针，当我们陷入迷茫时，它会为我们指明方向。
爱就在我们的身边，无处不在。她滋润着我们的心灵，让我们健康、快乐，让我们洁净无瑕。
爱是什么？爱是一种自然流露的美好情感，也许是一句话语、一个眼神、一个动作……爱无处不在，我们就生活在一个被爱包围的世界里。
爱无处不在，我们在爱中成长。爸爸妈妈的呵护、同学伙伴的友情、社会大家庭的温暖，让我们的生活充满阳光。
如果我们的地球没有了那些默默付出的志愿者和爱心人士，那我们的地球就没有了爱，世界就会没有了温暖。
因此，从我做起，从身边的小事做起，让我们都献出一份爱，正如一首歌说得好：只要人人都献出一点爱，那么世界就变成美好的人间。
与美同行读后感篇七
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《与爱同行》读后感，希望能够帮助到大家。
爱是什么？爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁；是对我的呵护和疼爱；是奶奶起早为我准备的早饭；是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来，爱是母亲，是父亲，是我的亲人。
爱是什么？爱是学校里和同伴们一起时的欢笑；是作业时同伴递过来的一块橡皮；是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来，爱是同学，是朋友，是我的伙伴。
爱是什么？爱是公交车上大哥哥让给我的座位；是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话；是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来，爱是礼让，是热情的帮助，是来自社会的温暖。
爱是什么？读了《与爱同行》，我还知道，爱就是为了照顾残疾儿子金鑫，金妈妈辞去工作，每天背着儿子去上学的风雨无阻；爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学；爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少，一个细节都不能错过”的责任心；爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。
原来，不用问，也不用找，只要细细体会，我们身边处处都有爱。
我的班主任陈老师从一年级带我们到现在，从一开始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有没有学生没到；看到有人靠在桌上，她会疾步过去摸摸那个学生的额头，看看是否身体不好；看到学生眉头紧锁，她会过去询问，需不需要帮助；看到有学生学习没跟上，她会利用中午休息时间，为他补课、辅导。
记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间，我们都以为陈老师来教室次数会少了，早上到教室时间会晚，放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的.一如既往。一如既往地关心我们；一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便，她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边，因为我们能体会到陈老师对我们的爱，而且我们也都爱陈老师。
给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异，跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班，对他的照顾相对较少，这也导致了他学习上的懒散，生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习，平时穿得也总是脏兮兮的。
那时，陈老师总会到教室来看看他来了没，如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班，陈老师便二话不说，亲自赶到他家里，努力劝说其到校读书，还为他洗脸，把他梳洗得干干净净，整整洁洁的。
经过一段时间，那同学最后从没有旷课过，甚至连迟到都没有。而且，我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些，我想这些都应归功于我们的陈老师吧！
陈老师就在我们身边；爱，就在我们身边！
与美同行读后感篇八
《与美同行》这本书告诉了我们怎样做人，这本书分为四大章，每章里有三个小节。
第一章是做个诚实守信的人：第一节是对人真诚，讲究信用；第二节是遵守约定，言而有信；第三节是认真思考，慎重决定。
第二章是做个感恩向上的人：第一节是孝敬长辈，懂得感恩；第二节是乐于助人，奉献爱心；第三节是珍爱自然，和谐共生。
第三章是做个爱学善思的人：第一节是珍惜光阴，主动学习；第二节是勤于思考，善于提问；第三节是与书为伴，勇于实践。第四章是做个踏实能干的人：第一节是脚踏实地，从我做起；第二节是全力以赴，坚持不懈；第三节是遵循规律，敢想敢做，里面还有故事屋，这里有许多事例和插图和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。其中还可以为自己打分，真是丰富多彩。
读了这本书，我懂得了很多道理，比如做事不能不守约定，这样别人以后就不会再信任你。要爱护大自然，多种树，净化空气，让自然更美丽，我会竭力做好这几点。
读了《与美同行》，我有许多感想，我要做以下几点美：
一、心灵内在美，要诚实守信，为人要善，心地善良，心胸宽阔；
二、外在美，有良好的生活习惯，上课不迟到，作业又快又对，身体强壮；
三、理想美，要做一个有梦想的人，要有理想，要去实现它。
《与美同行》真是一本有许多感动故事，很有道理的极美的书。
与美同行读后感篇九
这个国庆假期里，我阅读了一本书叫做《与美同行》的书，这本书让我体会了很多做人的道理和感悟。
当老师把这本书发下来时，我就迫不及待地翻开书本津津有味的阅读着，你们想知道为什么吗？我告诉你们吧！在四年级的时候，我也有一本相似的一本书叫做：《与爱同行》那是我开这本事几乎都容入了这个故事的剧情里。给我留下了深刻的印象。
《与美同行》这本书里的一个小故事让我感触特别深特就是《大爱》这个故事的主要内容：20xx年9月，17岁的开化女孩徐雨文顺利的考上了开化重点中学，可不幸的是在文文开学的那十几天，她被确诊患上了脑部胶质瘤，从那时起，她的爸妈就带她去杭州等北京多家医院，可是都被医生告知无法救治。
当时有很多人来开望她，帮助她等，可是文文的病情恶化，希望越来越渺小，20xx年6月11日文文永远的离开人世，但文文给这个世界留下了最珍贵的礼物：一个心脏、一个肝脏、两个肾脏和两个眼角膜。
文文虽然离开了这个世界，但是她的爸妈做出了这个艰难的决定，让她的大爱永远留在了这个世界上。
与美同行读后感篇十
我在国庆长假期间看完了《与爱同行》这本书。
这本书讲述了我们身边的好人好事。书里有父母为孩子捐出了自己的肝脏，让孩子的生命延续；有的讲述孩子从小瘫痪，12年都是妈妈背着孩子上学，并以高分考入浙江大学；还有超越血缘的母爱和雷锋叔叔的故事等等。
这让我想起了几个月前的傍晚，我和爸爸在科技学院的操场上锻炼，正在回家时，一位老爷爷走了过来，老爷爷以为我爸爸是老师，就说：“老师，我捡到了一个学生丢的钱包和身份证，请您把它送到这个学生手中。”爸爸接过老爷爷手中的钱包和身份证，就开始寻找那个学生。
我们翻遍了钱包，但令人人失望的是，没有任何其他联系方式。可是找到了一张饭卡，上面有他的名字，这时食堂正好没有下班，我们马上赶往食堂管理处，去查找他的电话号码或宿舍地址。可没有查到，工作人员说，“明天再来查吧！今天太晚了。”爸爸却说：“如果明天送到的话，他肯定会很着急，今天必须找到他。”
正当我们一筹莫展的时候，有人提议我们去校医务室试试，通过他的名字也许能查到他的联系方式。我们打听到校医务室的地址，就立刻赶了过去。校医务室的工作人员听完我们的来意，马上打开电脑查找，幸运的是，终于查到了他的手机号码。
爸爸马上和他取得了联系，让他到校医务室见面。不一会儿，那个大哥哥骑着自行车飞快地赶来了。原来，他在我们没有给他打电话之前，他还不知道自己的钱包丢了哩！
我看到大哥哥拿到自己的钱包和身份证时高兴的样子，我心里美滋滋的。
在找到这个大哥哥的过程中，我们也得到了很多人的帮助。我心里想，帮助别人，就是与爱同行。
与美同行读后感篇十一
人们常说：“我们生活在法律中。”有法律就有法庭，那天，我们幸运地参观了齐河县法院，对法律有了更多的理解。
小记者们参观的是审判庭。一走进去我们就感到了一股十分庄严的气息。看着那屋子上方悬挂的国徽，感觉到一种神圣，一种威严。
我们入座后，审判长、原告、律师等也随后进来了。审判长先是核对了当事人的身份，介绍了法庭内部人员，又强调了法庭纪律，如：未经许可不得记录、录音，不可大声喧哗等。同学们都认真地听着，流露出对法律的尊重。
庭审结束后，法院的另一位阿姨又给我们讲述了关于未成年人如何预防犯罪，及未成年人犯罪会受到哪些处罚等，我们听得入了迷。
终于，到了我们小记者采访的时间了，可以向审判长阿姨提问了，我们都跃跃欲试。有位同学问：“案例分为哪几种？”审判长阿姨告诉我们：“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等。”小记者们一个接一个地提问，都有了不少的收获。
要回学校了，我看着法院的大门，心里想：“要是人人都学法、用法、懂法，那人世间就永世美好了！”
与美同行读后感篇十二
“路在脚下，法在心中。”这句话诠释了生命的精彩。成长的健康，需要法的伴随，法的遮蔽，法的管理。
现在青少年正处于长身体，长知识的重要期，各方面都很不熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身体健康受到侵害的现象时有发生，因此加强青少年的法律意识，已是一件刻不容缓的事情了。
暑假，我和妈妈去乡下玩，回来时，走在一条违纪的.近路上，被警察发现，给了罚单，说“下不为例！”通过这件事后，我意识到，我们应该做一个合法公民，要用行动去证明：
1。严格要自己，在校遵守法律法则养成很好的学习、生活习惯。
2。树立法律意识，学习用法，学会用法律保护自己，维护自身的合法权益。
3。提高辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑，许多青少年因为法制观念不强，抵制诱惑能力差，最终误入歧途，悔之晚矣。我们要以此为戒，让那些触目心惊的画面离我们远去。
法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路，描绘美好的明天吧！
与美同行读后感篇十三
我默默地寻找，寻找值得我落泪的感动；寻找生活里的灿烂；寻找那属于不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹，我就在叮嘱自己，充实它们，完美它们。我不断地充实它们的内容，想给它们最永久的色彩，把它们渲染的无比绮丽，完美到了极至。它们就这样沉默着，搁浅着，等待着，停留在我的心里。
我觉得自己很会设计，我要让我的作品，走过朝霞漫天的清晨；收获傍晚的余晖；迎接山花烂漫的春天；流连夜色迟到的夏日；吻别霜染枫叶的季节；拥抱只属于勇敢者的冬天。我还想让它们验证岁月的风雨；领略季节的精华；陪伴主人的青春；雕刻时光的年轮；记载生活的无奈；珍藏永恒的主题。我想用尽华丽的`词语，来编织那不平凡的故事，那伟大的爱。我沉醉在这样宏大的构思里，洋洋得意。
当我自认为找到了它们，把它们跃然纸上的时刻，又觉得它们太平淡了，平淡如水。我放弃了它们。一次又一次地拾起，一次又一次地放弃。我想，它们的降生应该有轰动效应。最起码应该很神奇，很华丽，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去浇灌的故事，我希望它们的生命永恒，它们是我的永远。
就这样，在不断的寻找中，我度过了那段反复否定平凡的时光。在寻找中，我发现平凡的故事像流星一样，划过夜空，留下一瞬间的灿烂，就消失在茫茫的天边了。它们被生活的柴米油盐，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑驳了。
我想拿起利剑，划破阴霾，寻找阳光灿烂的明天，寻找不平凡的故事；我想呐喊，震撼生灵多余的爱；把它堆砌在故事里面。我想诵读，醮着激情编织的文字，那是我动用了最妩媚的语言，谨想讴歌不平凡。理想的我，笔耕抛锚了，搁浅了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感动在哪里？不平凡在哪里？寻找的辛苦，耗掉了许多时光，即使有几句只言片语，也被我扼杀在襁褓里了。我累了，倦了，放弃了，不再有那份奢望了。
与美同行读后感篇十四
前几个星期叶老师发给我们一本书，它叫《与美同行》。
我打开这本新书第一篇就看到了一篇关于孔子的故事，我就心想：这本书里面肯定有不少感人的`故事。但是让我感触最深的还是“坚持，你就是下一个冠军！”这个故事。故事里讲了7岁的孙杨有一次因为要练习游泳而应付作业被老师训了。之后，他下定决心一定要每天完成当天作业。于是他每天做作业到深夜才睡觉，他每天都坚持。后来，他获奖了但学习并没有落后。我想：坚持就是胜利。
我记得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了楼下我们跑了起来，出了门口，跑到马路上。我们跑呀跑，在马路上我们一直不停的在慢跑。还没到一半我的腿就慢慢的酸起来，爸爸在一旁说：“调整呼吸，让呼吸跟着脚步。”我心里想：爸爸你说的轻松，做起来难。可是我又想到了孙杨说的话：“坚持，你就是下一个冠军！”于是我下定决心一定要跑完。过了一会，我们跑完了。
与美同行读后感篇十五
开学一个星期后，我读了一本名叫《与美同行》的书，里面的一个个小故事都打动人心，尤其是替子还债的诚信老爹，最令我难以忘怀。
这则故事主要讲了：吴乃宜老人的三个儿子在茫茫大海中消失了，只有二儿子死里逃生。吴老爹还没有从悲痛中缓过劲来，就要面临还债的庞大任务；吴老爹忍着巨大的痛苦，坚持一定要把钱给还了，因为做人要讲诚信。吴老爹想了很多办法挣钱还债：把渔船卖了；每天早上和老伴到沙滩上捡可乐瓶、塑料罐卖钱；下午，又替人织渔网，花了两个多月织的网却只能卖100元；全家人都省吃俭用：每天只吃两顿稀饭，就着自家种的葱。读到这，我的心隐隐作痛，不由地想：“这位爷爷，他真讲诚信，为了给儿子还债，每天都过着艰辛的生活。如果我是他的儿子，我会感到十分的懊悔，不应该让父母那么辛苦的帮我还债。虽然我不是他的儿子，但是我却无比伤心。”吴爷爷这样讲诚信替子还债，所以，人们都敬称他为“诚信老爹”。
读了这篇关于诚信的故事，让我懂得：做人要讲信用，跟同学约好了要一起出去玩，要准时到达；借了同学的东西，要按时归还······如果没了诚信，你会失去很多的东西，失去朋友对你的信任，失去朋友，失去你最重要的东西。
与美同行读后感篇十六
阅读了《与梦同行》这本书，对我感触很大，我希望我们将来能在没有雾霾，没有垃圾，没有汽车尾气的地球上生活。
碧绿的湖水、云雾迷蒙的青山、海蓝的天空、奶白的浮云、绿油油的大树小树，这都是浙江曾经所有的，可是现在呢？湖水里到处都是垃圾，山上随处可见塑料包装和浓痰，天空雾蒙蒙的，浮云不见了踪影，大树小树隔三差五才有几颗。
如果我们保护环境，就不会有这种事了，让我们保护环境，学习外国人吧！
与美同行读后感篇十七
在第一章中的妈妈北我上大学的故事之中讲述了母亲施冬娟与儿子金鑫的故事：201年8月22日，来自浙江台州市椒江区的金鑫，在父母及当地残联人员的陪同下前往浙江大学紫金港区报到。
这一年金鑫20岁，他以648分的成绩被浙江大学工科试验班录取。金鑫是不幸的，别人可以自由地行走、奔跑，他却只能一辈子和轮椅交朋友。1999年，金鑫小学了。为了照顾儿子，金妈妈辞了工作，天天背着儿子上学。上初中后，学校离家更远了。学校分给金鑫一个单独的宿舍，妈妈就搬来和他一起住。一次，妈妈病得说话都没力气了，但为了不耽误孩子上课，她吃了点药后又强打起精神背着儿子去上学。不久，金鑫的父亲患了脊椎错位和严重的`肾结石，因此，家里的经济来源也从此断绝了，坚强的妈妈挑起家庭重担，她利用在学校照顾金鑫的空余时间，担任校实验器材管理员，还当了校园的清洁工，看着妈妈渐渐消瘦的身体，金鑫几次劝妈妈带他回家都被妈妈拒绝了。功夫不负有心人，20xx年7月26日金鑫考上了浙江大学。
母爱似海，辽阔无边。母爱如水，润物无声，母亲的爱，是雨天递过来的伞，是吃饭时候来到饭里的菜，是犯错时严厉的责备，是受伤生病时心疼的泪花，是深夜轻轻掖被的手……金鑫是不幸的，然而他又是幸运的，因为他有一个全心全意爱他的母亲。金妈妈用自己最质朴的行动，点亮孩子的心灯；温暖孩子的心灵。母爱是多么的伟大啊！想想现在的孩子们，个个都娇生贯养，过着无忧无虑的生活。但他们都不知道父母们工作有多么劳累，多么辛苦。我身为一名少年队员，真是自愧不如啊！
与美同行读后感篇十八
美，一个平凡的字，却包含着深刻的寓意。
与美同行，更是身心的双重享受，灵魂的升华。
在我的童年生活中，我最好的朋友是书籍。
——题记。
一本《狼王梦》，让我震撼于母爱的伟大与执着；一本《雨季微凉时》让我初涉于青春的青涩；一本《与美同行》让我感动于人心的美丽和善良。
与美同行，这本看似普通的书中，蕴含了多少美啊！在一篇篇直冲心灵最深处的纯洁篇章中，最令我感动的是那一篇——《坚持，你就是下一个冠军》，它深深地打动了我。故事讲述的是一个叫孙杨的孩子从七岁到二十一岁的生活经历，其中，有他在灯光下的苦熬；有他同病魔搏斗的坚强；也有他在获得荣誉时那一刻的微笑......
没有坚持，哪来的辉煌；没有坚持，哪来的荣誉；没有坚持，哪来的那一枚凝聚着汗水的金牌！孙杨，一个普通的孩子，正是因为他的坚持，才让自己出人头地，正是他的坚持，才让孙杨这两个字传遍中国。
坚持，他有，你有，但我们这些不知道居安思危的孩子有吗？我只能遗憾的回答你，没有。就拿最简单的折纸来说吧。有一次我们在上美术折纸课时，老师教我们这龙虾，开始还好，当折到第六步，先翻折再往外拉这一步时我却怎样都折不好，这时，我看到近一半同学都放弃了时，我忽然起了侥幸心理：这么多同学都放弃了，我一个人也没关系吧？在这种心理的作用下，我也就心安理得地弃权了。这时，我却没发现，坚持已经化作虚无消失了。现在想起来，如果把孙杨比作一个地球，那么我就是一颗沙粒，渺小到完全可以忽略。
与美同行读后感篇十九
还有一种爱虽然没有父母那么无私但也很重要。这就是同伴的关爱。不论我们身处何境，无论我们来到怎样的集体，有了同伴，我们不会孤单，有了同伴，我们会更快乐。想象一下，自己一个人孤身在外漂泊，遇到了伤心事，想向人诉苦，父母又不在身边，第一个想到的人会是谁，就是同伴。王勃曾写下海内存知己，天涯若比邻的诗句，写的就是同伴的关爱。
还有一种爱不是父母对我们的爱也不是同伴对我们的关爱，而是我对父母的关爱，俗话说的好“百善孝为先”
孝是中华民族的传统美德，也是做儿女的本分，孝也是一种爱，《弟子规》中写到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听：父母责，须顺承。
爱还有很多种有保护环境的爱，有尽职尽责的爱……我们要弘扬“雷锋精神“让世界充满爱。
与美同行读后感篇二十
爱是什么？这是一个许多人都会问的问题。一开始，我也迷惑不解。只知道爱是一种抽象的东西，来自于内心深处的感情。
读完《与爱同行》后，我才明白爱是什么:爱是理解、爱是责任、爱是分享、爱是力量。爱就在我们身边，从未走远。爱是人类最基本的情感，爱是人类永恒的话题。在这本书中，我印象最深的就是《十年为女儿变个魔法》这则故事。这位爸爸把生死离别当做一场快乐的捉迷藏游戏介绍给年仅6岁的女儿。十年后，女儿也用书信的方式给早已不存在的爸爸回了一封信。每一句话都用了开心的必掉，可字里行间体现出了无限的辛酸，特别是回信的最后一句，酸楚得想让人落泪。
爱是宽容，爱又是鼓励。妈妈的话，是我走出失败的阴影，我的。
身后有阴影，是因为我前面有太阳的照射。我们应该用爱的真谛，实现人生的价值！
与美同行读后感篇二十一
我叫张诗淋，我今年12岁了，读大舜小学五年级。开学时期，学校里发了一本叫《与美同行》的书。我虽然是从四年级开始看的，但是那时后还是中期阶段，有点看不懂，觉得这本书就是当摆设的，所以从这以后我就一点也不去碰那本书了。
今年，学校照常发了这本书，我就想：为什么还要发这本书呢？又不是正课的书，发下来有什么用啊？过了一段时间，我终于把这个搞不懂的问题给解决出来了：首先，学校发这本书，肯定是要我们读懂里面的内容，我们应该抱着认真的态度去读。
这个故事讲的是一天，周游列国的孔子遇到了两个正在互相争执的孩子，原来他们是在争太阳在清晨和中午离人们远还是近啊，见孔子上前问道，便叫孔子来评评理。孔子想了想，他觉得都有道理，所以就道：“你们说的都有道理，我也不能判断你们谁是谁非。”两个孩子都笑他，说他的“大学问家”这个名称是虚有的。可是我觉得孔子做得对啊，他一生坚持着“知之为知之，不知为不知，是知也”的原则。我们也应该这样，如果不知道就别装作知道，这样是欺骗别人。
这个故事结尾还有一句名言：诚者，天之道也：思诚者，人之道也。——孟子。
就这样，我看完一篇又一篇。突然觉得这本书里的内容好丰富，好有学问。我看到第二章：做个感恩向善的人。下面还有一行字：与“最美浙江人”同行，一步步走向道德高地。
我看到这么一行字，已经是热泪盈眶了。因为我此时就想到了我们浙江的吴菊萍、陈斌强、陈霞、姜文、姜忠红等等的人物。我突然感到内心一阵暖流经过。
吴阿姨救了坠下楼的妞妞；陈叔叔38岁了，但是有着一位年龄尚高的母亲，为了照顾母亲，上班的时候就把母亲绑在自己的身边，上班也去照顾她，一连就是五年多；陈老师和两位姜老师发觉今天有位同学翁进城没来，家长也没打电话，就主动打去，没想到电话那头是咳嗽声，只听那位同学的妈妈说了：“救……就我们。”结果就晕了，三位老师连忙跑到翁进城家去，救了煤气中毒的母子两个……这些事迹是多么感人啊！
他们做的是小事，但是正是因为他们的心灵美，所以才会出榜让我们学习。
浙江省有这么多拥有美好心灵的人，我们也应该去做一些力所能及的事情，哪怕是对父母的关心，对长辈的尊重，对残障人士的支持，对陌生人的帮助，都是我们小学生应该做到的啊！
我在这里衷心的说一句：我们应该去多理解长辈，多帮助别人！这才是一个小学生标准的美好心灵！
与美同行读后感篇二十二
今天我读了一本书，书名叫《与美同行》。
这本书分为四章，对我印象最深的`是替子还债的诚信老爹.里面主要内容是：吴乃宜的3个儿子向乡亲们借钱买了一条渔船，可是百年难遇的超强台风“桑美”登陆浙江苍南，把渔船掀翻了，只有第二个儿子死里逃生，吴老爹不得不面对儿子买渔船欠下的80多万元。每天天不亮，他就和老伴到沙滩上去捡垃圾罐，替别人织渔网。日复一日，年复一年，吴老爹终于为孩子们还了债。通过这个故事我明白了一个道理：诚信就是一句话，说到了就要做到；诚信就是一种行动，是不管狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念！卓怒不违千里之约，最美老爹替子还债，他们都在尽自己所能遵守约定。
美丽的浙江人民，用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子，踏实创新的种子，颗颗美的种子，扎根于浙江大地，绽放出美的生命，营造着和谐的社会，追逐梦想的纯真。愿我们与美同行，人人学做美丽的浙江人，个个传递美的正能量，让山清水秀的家乡——浙江，百花盛开，春色满园！
我以后一定要做一个有诚信的人，答应别人的事就一定要努力做到，和别人的约好时间一时一刻都不能改！
与美同行读后感篇二十三
《与美同行》这本书里有很多感人的事迹，最让我敬佩的是《替子还债的诚信老爹》里的吴乃宜和他的老伴，他们为了在灾难中死去的儿子还以前买船时欠下的债，整天拼命劳动，过着一般人根本想不到的贫苦的生活。
给我打动最深的不是别人，是不论大风大雨都在打扫街道的环卫工人。刚来杭州的时候，我就发现杭州特别的干净，不过也没有想为什么这样干净。
直到去年冬天的一个早上，我们坐火车到杭州的时候才凌晨四点，天气特别的寒冷，人们都还在睡大觉吧。借着路灯微弱的光，我发现有两个环卫工人在捡垃圾，我一下子想到了杭州的干净美丽。原来，干净的杭州是环卫工人用不怕风雨、冒着严寒、夜以继日的劳动换来的。
环卫工人可真辛苦、真美丽。
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