教案的编写需要遵循教学原则和教育教学规律。在编写教案时可以借鉴其他教师的经验和教学资源。以下是一些编写教案的步骤和要点，供大家参考。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇一
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的一个女作家塞尔玛。拉格洛英写得一本长篇小说，是世界上一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄，他生性顽皮，不爱读书，喜欢各种恶作剧。有一天，他无意间冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。正当他惊异于自身变化的时候，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一齐飞行。为了挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料，莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁开始了他的旅行。
尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡和它的大雁们参加了鹤之舞表演大会，偶遇小灰雁邓芬，帮助鹅姑娘和小马茨在湖面脱险，把乌普萨拉的大学生的手稿找回来；把渡鸦巴塔基从一个屋子里救出来，挫开钢丝救老鹰高尔果，从强盗手里救下了松鼠西尔莱的妻子；杀死了残暴的乌鸦首领黑旋风；从狐狸斯密尔的嘴里救下了一只大雁。
最后，他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候不顾一切跑向屋子，捶着大门，解救了邓芬和莫顿，而且自己也变回了原样，而且长得更高了。
读完这本书，我想：如果我也是一个小人，我也会跟着大雁一起到全国各地旅行，学习更多知识，知道古代文化！
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇二
他打算去找小狐仙讲和。他忽然想起母亲对他说过小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里寻找小狐仙。
他从门缝钻出去，刚出去就听见了麻雀正在吐槽着他。正在刨虫子吃的鸡和鹅立即转过头来，吃惊地望着常常欺负他们的那个男孩。尼尔斯很快从吃惊变回了仇恨，动物们依次说出了尼尔斯从前欺负他们的事情。
他一直被动物们贬低，直到他养的那只猫出来，他才松了口气。尼尔斯向猫询问小狐仙的去处，可猫不肯。尼尔斯再度威胁那只猫，可他却因为不清楚自己的处境，被猫反向扑倒。男孩尼尔斯挣扎了一番，最后任其摆布。但善良的猫却给了尼尔斯一次机会，把他放走了。
男孩只好自己去寻找小狐仙。当他来到牛棚，那三只遭受过他欺负的牛立即大吼起来。男孩悄悄走了进去，当三只牛清楚地看见他时，特别想报仇雪恨，把尼尔斯打得生不如死，就像他之前欺负那三只牛一样。男孩受不住震耳欲聋的吼声，只好默默地离开牛棚。
男孩在石兰栏看着大雁向高山飞去，但看见一只雄鹅想要跃跃欲试，也想要飞上去，男孩看见雄鹅要飞走，立刻抱住雄鹅的脖子，谁知，雄鹅一跃而起，把尼尔斯也一起带走了。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇三
在这个寒假里我读了《骑鹅旅行记》，这本书令我收获颇深，学会了许多道理。
《骑鹅旅行记》讲了一件不爱学习、调皮顽固还经常欺负小动物的男孩子尼尔斯被小精灵变成小人的故事。刚开始他遇到了想要与大雁们一起迁徙的雄鹅莫顿，便与它一起冒险。在大雁阿卡口中得知只要他与雄鹅周游一遍拉普兰再回到家就可以变回人类。
在旅途中尼尔斯遇到过许多困难，但他总在困难中努力成长，最终靠着他坚持不懈与机智勇敢的精神一次次度过难关，还懂得了关爱他人，善待自然，成长了许多。我们也应该向他学习，变得关爱他人，善待自然，坚持不懈。历经了千难万险后，尼尔斯终于回到了家，但到了家还没有变回正常人，父母看到雄鹅莫顿回来后喜出望外，但因为要搬家所以只能宰掉雄鹅。尼尔斯看到这一幕后十分焦急，犹豫不决到底要不要救雄鹅，但他最终还是勇敢地冲上去劝阻父母。他本以为父母会因为看到他如此矮小而伤心，没想到他跨过门框时就变回了正常人，而且没有因为一直在外面风餐露宿而脸色憔悴，反而意气风发，让父母十分高兴还拯救了雄鹅。
我们应该向尼尔斯学习他那勇敢机智，坚持不懈，善待自然的品质。这会让我们受益匪浅。
作者：陈笑宇。
正当夕阳亲吻山腰时，我兴意盎然地翻开了《骑鹅旅行记》这本书。
这本书的作者是瑞典的塞尔玛.拉格洛夫，她于1909年获得诺贝尔文学奖，是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性，代表作有小说《贝林的故事》和童话《骑鹅旅行记》，其中我最喜欢的就是她的那本《骑鹅旅行记》了。
这本书主要讲一个不爱学习，喜欢恶作剧的小男孩——尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵，被变成了拇指大小的小不点，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇异的冒险之旅。
在这本书中，我最喜欢的人物就是这本书的主人公——尼尔斯。
尼尔斯骑着大白鹅，跟随一群大雁走南闯北，饱览了祖国的山山水水，旖旎风光，学习了祖国的地理历史文化，当然也遭遇了各种障碍，奸猾的狐狸、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦，但经过这段神奇的旅行，尼尔斯也逐渐改掉了以往的种种坏毛病，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
看到了书中的尼尔斯，我的脸不禁红了起来。
有时候做事舍近求远，笨手笨脚。要是把我和尼尔斯放在一起，那简直就是“一个天上，一个地下”呀！看来我真得“痛改前非”了：出门前，先检查一下东西是否带齐，帮助妈妈做一些力所能及的家务，善于动手动脑，不让父母操心，做个有耐心，乐于助人的男子汉。
合上书，我的思绪早已飞向了远方，我多么希望可以和尼尔斯一起骑着鹅，与大雁一同走南闯北啊！
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇四
今年六年级的同学们参加了一次别开生面的骑鹅旅行，这是一次独特而难忘的经历。在旅行的过程中，我们不仅感受到了大自然的美好，也学会了面对挑战和困难时坚持不懈的精神。骑鹅旅行给我们带来了丰富的知识和快乐的回忆，也让我们更加成熟和自信。接下来，我将分享我的心得体会。
第二段。
在骑鹅旅行中，我不仅学到了掌握骑行技巧，还体验到了团队合作的重要性。每个人都有一只鹅作为伙伴，在途中我们需要相互配合，互相鼓励。一个人无法骑动一只鹅，只有紧密合作，才能顺利前行。这让我明白，只有当一个团队紧密合作时，才能实现共同的目标。
第三段。
在骑鹅旅行过程中，我们还面临了很多困难和挑战。有时鹅会受到外界的干扰，变得不听话，甚至是踢动后腿或飞起来。但我们不能气馁，要不断调整骑行技巧，保持稳定。通过克服困难，我们不仅获得了对鹅的掌控力，也培养了顽强拼搏的品质。在以后的学习和生活中，我们一定会时刻记住这种精神，勇往直前。
第四段。
此次骑鹅旅行中，我们深深感受到了大自然的美丽和奇妙。旅行途中，我们能够欣赏到秀丽的山水，呼吸到新鲜的空气。每当骑行到湖边，清凉湖水在我们的身边流淌，仿佛洗去了一切的疲惫。大自然的壮丽景色让我们沉浸在其中，体验到无穷的喜悦和宁静。
第五段。
这次骑鹅旅行给我们留下了珍贵的回忆和深刻的体验。通过这次旅行，我们不仅学到了许多知识，还培养了良好的品质和态度。我们学会了团队合作、坚持不懈和勇敢面对困难。这些品质将伴随我们成长，并指引我们遇到问题时迎难而上。同时，这次旅行也让我们更好地理解了大自然的美和神奇，让我们意识到保护环境的重要性。我们将积极参与到环保事业中，努力保护我们的家园。
总结。
通过这次骑鹅旅行，我们不仅得到了快乐和体验，更激发了我们的学习热情和探索精神。在未来的学习和生活中，我们将始终保持团队合作、勇往直前的精神，并用所学知识和实践经验，为实现自己的梦想而不断努力。骑鹅旅行是我们成长道路上重要的一站，也是我们终身难忘的回忆之一。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇五
他立刻决定要去牛棚里找小狐仙讲和。他来到门廊外，被禽兽攻击者追击着。他实在无法忍受了，便扔了块石头，并骂着。但他已经不是原来那个样子了，鸡并不怕他，他想摆脱，但鸡不依不饶，在后面追着。
直到家里养的猫出来后，鸡才住了嘴。男孩想请猫帮忙，可猫却故弄玄虚。男孩又一次央求，猫却冷嘲热讽，并不答应。男孩愤怒地挑衅着猫，却被猫摔倒在地。他喊着救命，猫也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又来到了牛棚里，可他一进去却是吼声四起，一片混乱。牛群数落着他从前作恶的事件，责骂着。男孩也意识到了错误，后悔了。
他从牛棚里走了出来，爬上了围墙。他坐在那十分难过，没有什么东西能引起他的兴致。大雁在天空中低飞，还一边对家鹅喊着。有一只雄鹅动了心，便朝天空飞去，这时他抱住了雄鹅的脖子，与雄鹅一齐飞上了天。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇六
尼尔斯·豪尔耶松是一个爱恶作剧，经常欺侮小动物的小男孩儿。
一天他因为招惹了小狐仙，被变成了一个拇指大的小人。但是他能听懂禽兽的话。
尼尔斯想和小狐仙讲和，重新变回人的样子。他去牛棚找狐仙的途中，曾经被他欺辱过的小动物看到他现在很弱小。喜鹊、鹅、鸡等嘲笑他、围攻他。这时候偶然经过的猫救了他。
于是他向猫求救，让猫带他去找小狐仙，但是猫不答应，因为猫还在记恨他。他像以前一样威胁猫，可是猫几乎要杀了他；但是看在主人的份上，又放开他。
他只好独自走进牛棚。三头牛不停地向他吼叫，抱怨他曾经打过他们，拉过他们的尾巴，还拿走了他妈妈挤奶的小板凳。
他垂头丧气，只好回到自己家的后院，很后悔——不该招惹小狐仙。正在他难过的时候，天上飞过一群大雁，要把他们家的鹅带走。终于雄鹅动心了。尼尔斯不顾自己弱小无力，阻拦雄鹅。可是雄鹅把他也一起带到天空。
就这样，他开始了他的奇妙之旅。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇七
在我读完《骑鹅旅行记》后，脑海中总会浮现出那场奇妙的飞行之旅。以及飞行中发生的种种趣事。主人公尼尔斯勇敢善良的美好品德也已经深深的刻在我的脑海里。故事的内容是尼尔斯有一次在家里捉弄了一只小精灵，结果受到了精灵的惩罚，变成了不足五厘米高的小人儿，他本想跳到雄鹅背上阻止它飞走，不料却被它带着跟着雁群飞向拉普兰，最后飞回家中并变回了人。
在南飞的旅行中，尼尔斯经历了许多事，他救了小松鼠；帮黑老鼠驱驱逐灰老鼠；为雁群放哨；救助灰雁邓芳……尼尔斯体会到了被动物信任的温暖和助人为乐的快感。故事的结局，尼尔斯回到了家，但他已不再是原先爱欺负动物的他了，这场旅行让尼尔斯成长作文了不少，他学会了勇敢、正直、善良，他懂得了要爱护动物，珍惜时光。尼尔斯对朋友的付出也令我感触很深。他为了救朋友而奋不顾身，冒着危险救出伙伴，对待朋友就像亲人般，他与雄鹅莫顿的友谊使我敬佩。
尼尔斯的经历让我懂得了很多，他告诉我每一个弱小的生命都值得去善待，对动物要友善，要有爱心。他让我明白真正的友谊不是一时半会儿的，而是要帮助朋友排忧解难的，真正的友谊是肯为朋友付出，愿意与她一起承担责任，共同面对困难的。
读这本书，我仿佛也跟着尼尔斯骑着雄鹅去旅行了一回，我不光看到了瑞典的风光，了解了民间故事，更使我明白，要乐于助人，要爱护每一个小生灵，要对朋友负责。
作者：杨雨馨。
《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书，它的作者是塞尔玛·格洛夫。瑞典著名女作家，她的作品中特有的高贵和理想主义，丰饶的想象力、平易优美的风格。1909年获得了诺贝尔文学奖。她不仅是瑞典社会获得诺贝尔奖的女性作家，为了创造这些作品。她认真地找了很多资料，仔细地研究了猛兽和鸟类的生存习惯及生活规律，即使她患有腿疾，仍跋山涉水到各地进行实地考察，调查当地的风俗习惯，收集民间神话。
当你拿到它时，他的封面是一副逼真的图画，画着一个戴着红色小帽子的男孩，金色的头发，绿色的上衣，棕色的长裤。这是弗里德里希·黑歇尔曼。他的话里蕴含着他对世界的理解和对未来的寓言。
《骑鹅旅行记》是讲的一个受人讨厌的男孩，喜欢捉弄小动物、小精灵。意外变成了小人，坐上大鹅开启了冒险。经过千辛万苦，才会回到了父母身边后。他整个人都变了，变得很懂事。但他却想念以前他和白鹅大雁一起冒险的故事。
这些长腿细颈头大身子小的大鸟从山丘上神秘的飞掠下来，使大家看得眼花缭乱。他们在朝见飞掠的时候，旋转着身躯，半似舞蹈，他们就像是在大舞台上翩翩起舞的芭蕾舞演员，迈着优雅的步伐，像一支支可爱的小天鹅。光隔着本，我都已经感受到他们跳舞的美了。我仿佛身临其境。
我相信，只要我努力刻苦也会有成功的果实。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇八
这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后，脑海中留下了许多感人和有趣的画面......
一个叫尼尔斯的小男孩，他非常顽皮、淘气、不爱学习，并且非常喜欢捉弄小动物，有一天，他想捉弄一个小精灵，不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着，被家里的一只雄鹅带上了天空，开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。
在这段旅行的过程中，尼尔斯学习到了很多地理知识，也经历了许多的危险和苦难，但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险；帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子；还为山羊除害......尼尔斯的行为是多么不好。
他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服；同时也让我明白了人与人之间要相互尊重，和睦相处；人与动物之间，也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时，一定不会有人来帮助你。
作者：邹昌平。
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我看到了莫顿身上的坚持，体会到了阿卡对同伴们的责任心，更感动于尼尔斯身上面对困难也不怕的勇敢精神。
当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时，他才有了与雁群一起旅行的机会。一天晚上，大雁们都睡着了，一只狐狸向雁群靠近。尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时，不管危险，也不顾对手的庞大，勇敢地从狐狸口中救下了大雁，并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨，与敌人搏斗。
王二小生活在抗日时期。他所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子让他带路。
勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任，勇敢让王二小保护了乡亲，所以我们也要勇敢向前走。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇九
最近我看了一本书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》，一打开这本书，它就带着我走到了阅读的仙境。
这本书的内容丰富，扣人心悬。这本书主要也一个顽皮，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，在一次偶然的机会中，被小精灵变成了一个蚂蚁个头的小人儿，坐在家里的雄鹅莫顿身上飞上了一望无际的天空，跟随着大雁们去南方一个美丽的小岛去度过整个冬天。每当大雁群暂时离开尼尔斯时，尼尔斯总是在一旁默默的哭泣，因为他认为再也见不到他的朋友和家人了。
在这趟旅行中，尼尔斯碰到了许多有趣，许多冒险的事情，如：它们一起看到了美丽的山川大地，也欣赏到了“鹅之舞”这令尼尔斯身处在美丽的仙境。同时在旅行中，尼尔斯和动物们建起了友谊的桥梁，再也不是那个顽皮，贪玩，喜欢恶作剧的尼尔斯了，而是洗心革面做一个善良，懂事，善解人意的好孩子了。最后，尼尔斯达到了要求，变成的原来的模样，但他再也听不懂动物之间的谈话了，也再也不能跟动物朋友们做游戏，聊天了，这神奇美好的时光是尼尔斯人生中最美好的回忆。
读完了这本书，让我一时难以平静下来。首先，我希望有尼尔斯那样美好的奇遇；其次尼尔斯原本在我的印象里是一个很不好的小男孩儿，但通读了全文以后，使我意想不到的是：尼尔斯竟变成了一个懂事的好孩子了，这使我对尼尔斯有了新的看法，同时使我有了崇敬的心情；最后在尼尔斯身上发生的种种事情告诉我一个深刻地的道理：尼尔斯虽然身处逆境，但最终能克服恐惧的心理，并在一次次的“磨练”中变得勇敢起来。最后尼尔斯善良，乐于助人的高贵品质深深地打动了我的内心，他之所以能从一个淘气，贪玩，喜欢恶作剧的小男孩变成了360度变成一个懂事，乐于助人的好孩子是因为他懂得了给予别人是快乐的！
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇十
尼尔斯是一个住在瑞典南部的14岁男孩，他不爱读书，经常爱干一些调皮的事。一天他的父母去教堂，他捉弄了一只小狐仙，被小狐仙变成了一个小人儿，还遭到家禽的嘲笑和欺负。突然天空中飞来了一群大雁，一只家禽雄鹅想飞起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，却被雄鹅带上了天。
尼尔斯被雄鹅带上天后一直跟随着领头雁阿卡和雁群们往南飞。起初，阿卡因为厌恶人类，所以对尼尔斯很排斥，想让他离开雁群。
一天，尼尔斯和雁群们被邀请去参加“鹤之舞大会”，舞会当天，正当动物们都沉浸在欢乐的气氛中时，意外发生了，坏狐狸斯密尔想杀掉一只大雁，最终还是机智的尼尔斯救下了大雁，斯密尔也受到了应有的惩罚。因此，阿卡对尼尔斯的态度也有所好转，渐渐他们便成为形影不离的伙伴。
而狐狸斯密尔因为舞会上的事与雁群产生仇恨，所以时常来偷袭雁群，但每次都被尼尔斯打败了，当尼尔斯遇难时，大雁们也会不顾一切地去救他。
经过了八个多月的冒险，尼尔斯不断成长，变得聪明机智，懂事了。后来，尼尔斯又从阿卡口中得知自己父母过得并不好，急切想回家看看。
终于，尼尔斯回到了家中，家中的动物也不再嘲笑、捉弄他了，而是非常地友好。当母亲要杀雄鹅和大雁邓芬时，尼尔斯想上前阻止母亲，就在推开门的这一瞬间他恢复了自己原来的大小，父母见到他都很高兴。经过这一番历险，尼尔斯已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。他依依不舍地向阿卡带领的雁群告别。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇十一
这个暑假我读了很多书，其中一本《尼尔斯骑鹅旅行记》深深地吸引了我，使我认真地读了好几遍。
尼尔斯是一个14岁的男孩，他是村里有名的淘气包，不爱学习。因为他捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，幸运的是，他能够听懂动物的语言。尼尔斯正在悲痛、害怕爸爸妈妈认不出自我来的时候，一群大雁飞过，家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上，尼尔斯用智慧打败了想吃大雁的狐狸，还救了一只小松鼠，还和台风搏斗等很多趣味的故事。经历很多困难和危险，还从动物朋友那儿学到了很多小知识。尼尔斯变成了一个舍己为人、机智勇敢的好孩子。
读了这本书，看到了尼尔斯的善良和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描述的也很美。我们国家的风光也很优美，我也想能像尼尔斯一样到处旅行，但我不敢骑鹅，我要坐飞机去游览祖国的大好河山。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇十二
寒假的时候，我阅读了苏老师推荐的童话《骑鹅旅行记》。
这本书的大致内容是这样的：尼尔斯由于没有对小狐仙兑现诺言而变成了“小拇指”。之后的尼尔斯便能听懂动物的语言。一群北飞的大雁从天上飞过，家里的一只鹅也想飞去，尼尔斯抱住鹅脖子，但被鹅一起带上天空。群雁的首领对尼尔斯的傲慢很反感，不愿意带着他去飞。但尼尔斯从狐狸口中救出一只大雁后，领头雁决定带着他去飞行。
在空中飞行的日子里，尼尔斯目睹了动物间的恶战；观看了一年一度的鹤舞表演；遇到了许多新奇的事情；还看到了海底城堡；了解了祖国的山山水水；亲身经历了许多危险。与大雁生活多日后，尼尔斯与大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他决定回家。此时的他已经是个听话懂事的孩子了。
读了这个故事使我明白：我们不能做个懒惰，不爱学习，不听父母教导的孩子，而要做一个勤劳善良，可以让父母自豪的孩子。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇十三
今年寒假，老师向我们推荐了几本文学名著，其中我最喜欢的还是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《骑鹅旅行记》。
这本书主要讲了一个不喜欢学习、经常欺负小动物的小男孩尼尔斯，尼尔斯因为捉弄小狐仙，被变成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的机会，他被家里的大雄鹅带上了天空，和一群大雁一起展开了一段难忘的奇幻之旅。在飞往拉普兰的旅程中，尼尔斯遭受了各种挑战：其中有狡猾的狐狸，凶猛的乌鸦，黑漆漆的老鼠群…最后尼尔斯凭着机智、勇敢，以及朋友们的相互帮助，尼尔斯才终于安全地回到了自己的家中。
对于尼尔斯来说，这次的旅行不仅让他欣赏到了美丽的景色，还作文让他磨练了意志，让他有了更多与小动物相处的机会，让他在危险的挫折中不断成长。
原来的尼尔斯不喜欢学习、经常欺负小动物，他在经历了这次旅行之后，有了翻天覆地的变化，他变成了一个机智勇敢，乐于助人，活泼可爱的孩子，同时也和一起旅行的大雄鹅，一个雁群等动物建立了深厚的友谊。
在尼尔斯身上，让我明白了一个道理：只有自己帮助了别人，在遇到困难的时候，别人才会愿意帮助自己，帮助都是互相的。在生活中，我们也许不会像尼尔斯一样，能听懂动物的语言。但是我们可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去帮助他人，我们在生活中遇到的问题要认真对待，不要逃避。
作者：田嘉禾。
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。刚拿到书，我就一下子被书名吸引了，“鹅怎么能骑？”“居然还要长途旅行？”“这到底是怎么一回事？”于是，我怀着强烈的好奇心，迫不及待地打开了这本书。
尼尔斯是文中的小主人公。他调皮捣蛋，喜欢欺负小动物，大家都很讨厌他。有一天，他又去捉弄一个小精灵，结果被施了魔法，变成了一个拇指大的小人。他急于想变回正常人，可是家里的小动物们谁都不愿意帮他。阴差阳错之下，尼尔斯被一只名叫莫顿的雄鹅带到空中，开始了一段奇幻的旅行。旅行途中，惊险与惊喜如影随形。尼尔斯和雄鹅莫顿在经历种种生死考验的同时，也一起帮助了许多身处困境的小动物。最终，尼尔斯和大家结下了深厚的友谊，也如愿以偿地重新回到了自己幸福的家庭。
和尼尔斯一起飞行，一起冒险，一起欣赏壮丽的景色。除了开阔视野，我也跟着尼尔斯一起学着更加勇敢，学会关心和帮助别人，努力成为一个富有同情心的、善良的人。
从今以后，我要看更多这样的好书，也要多出去走走，去发现这个世界中更多美好的事情，让自己更快地成长。
部编版六年级骑鹅旅行记教案篇十四
尼尔斯无意中见到了一只小精灵，尼尔斯第一回把小精灵网住，小精灵为了逃出这个网，苦苦求尼尔斯说：“求求你把我放了吧，我给你一个金币。”尼尔斯答应了，可是尼尔斯很快就后悔了，于是眨眼间，尼尔斯觉得家变大了，他突然发现，自己变成这么小了。他吓了一跳。由于害怕父母的责骂，雄鹅带着尼尔斯准备和大雁阿卡的队一起去拉普兰。还没几天，尼尔斯就想回家了，雄鹅却说：“到了秋天一定把你送回家。”尼尔斯只好答应了。
它们飞了一天又一天，拉普兰终于到了，有一天，大雁们遇到了一只名叫高尔果的雕，它的父母已经去世了。不久，高尔果就被抓了，尼尔斯经过几夜把高尔果的笼子打开了，高尔果带着尼尔斯又找到了阿卡，尼尔斯把事情一五一十地告诉了阿卡，阿卡听了之后说：“过一会儿我就和你去把高尔果找回来。”尼尔斯说：“不用去了，你猜谁把我带来的？就是高尔果，你看。”阿卡一看，果然看到了。
就这样一天天过去了，尼尔斯回到了家，家里还是原来那样。只不过马的蹄子扎进东西了，尼尔斯在马蹄上刻了一排字，于是就躲起来了。尼尔斯的爸爸妈妈随后就来了，他们看到了那一排字，把马蹄上的东西取了出来，尼尔斯看到之后跑到了爸爸妈妈的面前，妈妈立刻把尼尔斯拖进了屋里，紧紧地抱着尼尔斯，眼泪都流出来了。
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