总结是提高自身发展和学习的一个重要环节，我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。总结应该围绕主题展开，同时突出重点和亮点，不应过多涉及细枝末节。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
岗前培训讲话篇一
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
对于我这个新老师能考上xx表示感恩，对于这次的培训也表示荣幸。通过这次培训我自己表示受益匪浅，从改变地位的转变到教学方法、教学质量都对自己产生了积极影响，让自己面对以后的教学有了更好的教育机智。
有所得通过这次培训，了解到对我自身综合素质，修心养性都是难能可贵。也了解到学校的中心工作是教育，教育的根源是靠教师引导。学校工作离不开教师，而我们新进教师则是教师队伍的重要组成部分，也非常感谢各位老师、校领导在百忙之中给我们新教师带来营养颇丰的精神粮食。
为人师表成为我们每个新老师的座右铭，因为我们教师的一言一行，不仅代表着自己的修养，更代表xx教师团队。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更重要教会学生如何做人。这就对我们教师提出了严格的要求，让老师要有健全人格，优良的品行可以言传身教。我热爱老师这个职业，崇尚教师。我会将教书育人当做自己的一种崇高追求，尽自己全部力量成为一个德才兼备的体育教师。
教学方法上面讲到我认识的教学方法，特别是xx讲到的导学案。学生只有自己动手才能体会到从做中学，教师要发挥自己角色，在这过程中学生才能在教师带领下掌握所需知识，在教学过程中还要因材施教，针对不同对象采用不同教学方法。
一颗爱心要当一名合格教师，既要有对教育无限忠诚，循循善诱，还要对学生一片爱心，通过无私的爱来激发他们求知欲。培训老师曾说过考80分的同学要爱她，因为以后有可能是你的同事，考不及格的同学你要爱她，因为以后有可能他会当老板，给学校做贡献。如果我们始终是舍本逐末，到头来只会是事倍功半。教师传道、授业解惑。我们要引导他们做个对社会有用的人，要成为他们人生过程中追逐的目标。这句话最好的解释就是——教育的一切都源于爱！
最后，我会用青春的热情点燃自己事业之光，更要为学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。今天，我为能进xx而骄傲！明天，xx能为我教出的孩子而自豪！
岗前培训讲话篇二
通过刚才对xx以及xx的了解，我想大家对xx公司的功能定位和发展方向有了比较概括的把握，接下来为了更好的推进好本次学习培训工作，引导大家更好的参与好xx公司发展，下面再给大家做下一动员、提几点期望。
当前xx面临战略转型和管理升级两方面的形势要求。在战略转型方面。xx公司自xx年成立以来，先后承接xx户困难企业改革发展行政任务，十多年的发展安置了大量职工、为政府化解沉重的历史包袱，阶段性的完成了历史使命、迎来转型发展的新里程，但过程中也养成了一些亟待克服的、不适应市场发展的不良风气、落后思想，当前国有资本讲究混合发展，同样企业管理也要讲混合，我们要把大家新的理念、尤其是市场化运作的一些新理念带进来，带动融合发展，这也正是招聘大家的最大期望之一。
前两年我们明确提出了“xx”发展战略，这是xx步入转型阶段的集中表现。具体来讲，“1”就是打造一个具有区域特色的国有资本运营和资产管理国有的专业平台，国有资本运营公司是成立之初国资委对我们的定位，而国有资产管理则是历史使命决定的，各地国资公司大都经过了这个化解历史遗留问题、处置低效无效资产逐步达到运营条件的艰难历程。当前我们同样要把资产盘活好、运营好，有的还要先行创造盘活的条件，处理好各类资产确权问题，要规范、高效地做好存量管理，与此同时，要同步谋划好运营发展工作。“2”就是做好政策性和经营性两大业务板块，政策性的就是国资委委托我们办理的、非经营性资产的管理，也是公司成立以来的主业。另外一块就是经营性资产的管理，作为我们的资本运营平台，将来肯定是经营性板块为主，政策性板块逐渐缩小，所以需要我们在经营性领域不断实现突破。“3”就是锤炼三把利器，我们有信心在这方面做好，因为这不在于平台的位置高低和掌握资源的多少，关键是我们怎么做出特色。我反复强调“有为才有位”，只要我们做出成绩来了，就会有更多的资源给我们，相反做不出成绩来，我们的资源可能也会被别人吸收走。但目前来看，我们的机遇是远远大于挑战的，这包括之前国资委连续两次的现金增资，包括领导的一些新的期望，我觉得我们下一步机遇是很大的，但是再大的机遇也需要我们大家一起做出成绩来。首先，锤炼低效资产盘活的加速器，我们通过积极高效的资产盘活，就能尽快融入我省“新旧动能的转换”、济南市“十个千亿工程”等重大发展机遇中；把盘活的资本按照政府的大部署实现投资，就能积极推动存量产业结构的优化升级，从而做实产业结构优化调整的推进器；同时，着眼于做强做优做大整个国有企业的大布局、大要求，参与好新兴产业、“四新促四化”的发展，我们也会打造好新产业的孵化器的功能。
管理升级方面。一段时间以来，xx也在优化组织结构、人才选拔、管理机制方面持续推进改革。组织结构上，我们已构建起四大发展平台，xx是主导资本运营的平台，xx主导存量资产管理的平台，破产清算公司是主导僵尸企业、低效资产的处置融合及退出企业托管平台，xx公司现在正在尝试做一些商业运作、产业类的运作。所以工作中，大家的眼界一定要开阔，尤其是在新产业方面，只要有好的着力点，要敢于举全xx、全系统乃至全市之力去做。
人才选拔方面。xx遵循干事创业中“人是第一要素”的理念，近年已相继开展了“闭卷考试、竞职演讲、现场评分”等规范的内聘、社会公开竞聘、专业急需人才猎聘的公开选拔活动，人才队伍不断壮大；还对考取职业资格、中级职称、学位证书等的员工实施奖励，激励程度之高，也是空前的，这都体现出xx推进转型发展阶段对人才的提升的要求，需要让有能力者尽快的呈现出来、发挥出作用。此外，还有工作评价的管理提升，目前xx对部门、对员工的考核体系都已推开，及时进行动态评价，对此大家要积极理解和支持，只要干出成绩来，就一定能够“有为就有位”。
总的来说，大家要积极学习了解xx的历史发展历程，明晰xx的功能定位和发展方向，把握好企业的战略转型和管理提升方面的形势要求，结合好企业的资源特点以及当下铺开的重点工作和业务，积极把控未来发展机遇，尽快融入xx发展中来。
xx发展这些年受到了上级领导的肯定，也凝聚了自身独特的优势，但是也有不足的地方，比如一些机关作风问题，一些保守僵化发展意识和老的惯性思维问题，我们一直在不断破除，但仍不能适应新挑战、新发展的需要。大家来自于先进的行业、产业和团队，进入xx后，首先要把自己的定位找准，同时一定要保持好自身的特色。实现新产业、新业态的转型发展是需要全方位的去转，意识转型是前提和基础，所以大家一定要保持住自身的优点，要把你们在经营型企业优秀的理念与xx发展管理有效结合起来。老员工身上的优点要学习、坏的要摒除，关键要把自身的优点和优势充分的展现出来。尤其是在发展这方面、在创新求变这方面，大家一定要大胆的想，不要受太多的条条框框的约束，当然，也不是不遵守公司的规章制度，但只要我们的规章制度上没有说“不”的就要大胆的去想、去开拓创新。有好的思路、好的想法，要能够及时的提出来，与我直接交流，通过oa交流都可以，xx也一定会充分鼓励和积极给大家创造条件。对你们的部门、子公司的负责人我也专门强调，一定要鼓励你们的首创精神。
xx一直坚持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的选人用人理念，鼓励大家积极干事创业，可能当真去着手一个项目的时候，不会那么一帆风顺的，这里面有自身与xx融合的问题，有新的亮点开辟难的问题，但无论怎样，大家要始终保持住这种热情、冲劲，同时也要保持好韧劲。创新和突破都是不容易的，不要在过程中了丧失斗志，一定要做到持之以恒，像总书记说的要“踏石留印、抓铁有痕”，真正对自己负责、对工作负责。当然，也请大家放心，xx也一定会给大家一个合理的、成长的过程，不会让你们来了立马干出什么事，但你们要懂得珍惜时机、把握机遇、积极进步，特别是眼下国家推行新一轮国有资本投资、运营公司改革发展试点，这是我们难得的历史发展机遇，接下来大家要积极学习、跟进、融入。
总而言之一句话，你们是xxxx的新生力量，你们承载着xx发展的未来和希望，让我们在接下来的工作中积极思考、积极谋划，一起打造出xx发展更多的特色、更多的亮点，让我们把个人的收入、发展、愿景与xx发展紧密结合在一起，在实现个人成长的同时，积极带动xx不断创新发展，成就我们的无限可能。
岗前培训讲话篇三
学校领导是重要的岗位，是为学生、家长和社会服务的。当一个优秀的学校领导要做到一下几个方面：
一、学校领导要有追求。追求卓越，敬畏岗位，兢兢业业，把工作做到最好，要付出最大的努力。
二、学校领导要提高两个认识。正确认识自己，做的扬长避短；充分认识岗位，做到顾全大局。以自己的人格、人品魅力，构建团队精神，体现自己的能力。
三、学校领导要有三种气势。霸气（魄力、力度）、勇气（创新、有思想）、争气（争口气、争先、有建树、有作为）
四、学校领导要做到四个必须讲。讲工作、讲大局、讲奉献、讲原则。
五、学校领导要做到五要五不要。要吃苦不摆谱，要负责不推诿，要沟通不独断，要实干不浮夸，要成绩不理由。
六、学校领导要做到八个强化。
1强化学习，努力提高自身素质，成为专家型学校领导。
2强化团结，努力创建积极向上高效的团队精神。”君子和而不同，小人同而不和“团结很重要。
3强化纪律，遵纪守法，令行禁止，有服从意识。
4强化责任，创率先垂范，扎实工作的局面。增强执行力。
5强化作风，做敢于寂寞，勇于奉献的榜样。
6强化规范，尊重科学，尊重规律。
7强化质量，树立质量是生命意识。
8强化安全，努力创建平安稳定校园，抓好心理安全教育，成为师生成长的家园、乐园。
从我们三泉中学的实际来看，三泉中学的学校领导担子更重，责任更大，危机感更强。通过近年来的摸爬滚打，学校走上又好又快的良性发展轨道，这个成绩的取得来自不易，要保住这个成绩，需要付出更多的努力，学校领导要高度树立”校荣我荣，校耻我耻“的意识，人人争当优秀校领导，为实现学校十二五创建”四个一流“的阳泉市义务教育名校而做出新的更大的贡献！
岗前培训讲话篇四
各位新同事们：
大家好!
首先请允许我代表集团董事及xxx公司的全体同仁对各位新同事能够加入xxx表示热烈祝贺，对各位新同事能够成为xxx大家庭的一员表示热烈欢迎。
《集团介绍》。
从今天起，你们已成为我们这个公司的一个重要成员。在这个大家庭中我们每一位成员都要相互尊重，相互理解，相互帮助。所以希望你们能够迅速调整心态，转换角色，融入进来。在这里，我们xxx会为大家提供一个公平、公开的竞争环境，搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，我们会为你提供完备的发展空间，这不仅是为你提供良好的工作环境及待遇，还能最大程度的地激发出你个人的潜力，发挥出自身的价值，在这个舞台上让我们一起努力为我们共同的明天起舞。
在此次培训中，公司要求大家，了解xxx，认同xxx，融入xxx，把公司的要求，贯彻到整个的培训中去，同时贯彻到今后的工作中去，努力学习，锐意进取，尽快地融入xxx，成为xxx必不可少的一分子，利用xxx的成长平台，发挥自己的价值空间，成就自己的事业，实现自己的梦想!
最后，预祝本次培训的圆满成功，祝大家在此次培训中，学有所获，也在xxx的历史时光中，从容而精彩。
岗前培训讲话篇五
岗前培训是新员工参加工作后的第一要务,合理的安排决定了岗前培训的效率与效果。下面是本站小编给大家整理的岗前培训会议讲话，仅供参考。
同志们：
素质教育及岗前培训是我院为加强医院建设，提高全员素质，打造素质型医院的重要举措。本次培训旨在提高全院职工及新入人员素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心，增强新进人员执岗能力，以尽快适应工作。
你们作为优秀人才，相继加盟温泉县人民医院这个大家庭，业已或正在显示你们的优势，创造医院的辉煌，值此，我谨代表院委会表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
温泉县人民医院始建于1938年的博闻诊所，1956年正式成立为县人民医院。经历近70年的发展建设，特别是改革开放20多年的建设，已由初始的诊所发展成为集医疗、预防、卫生、保健、教学、科研和社区卫生服务为一体的县级综合性二甲医院，分为总院一所、分院一所。县医院20xx年被评为州级精神文明单位，20xx年被评为自治区级精神文明单位、20xx年被州上评为医德医风示范医疗机构、妇产科是区级巾帼建功示范岗、护理部被卫生部、全国妇联授予巾帼建功示范岗称号。医院开放床位140张，年门诊量4万余人次，年住院量20xx人次，年业务收入约600余万元，并且每年以50万元左右的收入递增，医院拥有固定资产916万元。医院现有在职职工143人，专业技术人员118人，其中副高职称专业技术人员3人，中级职称专业技术人员21人，初级86人。医院设有内科、外科、妇科、中医科、门诊、传染、急诊、功能科、检验科、放射科、康复理疗中心、药剂、牙科、手术麻醉等14个科室。业务工作从最初的只能处理一般门诊病人到目前可以开展子宫全切术、胃大部切除术、甲状腺大部切除术、髓核摘除术等高难度手术、抢救诊治各种集镇为重疑难病。医疗水平逐年提高，业务范围不断拓宽，为医疗卫生事业发展做出了较大的贡献，使广大干部职工、农牧民群众的健康水平普遍提高，医院的发展除于社会的发展及经济水平的提高有直接的关系外，还与广大医务工作者的整体素质的提高密不可分。一个医院的发展，人才是关键，所以加强医务人员的素质教育，提高全体职工的综合素质是医院发展的基础。
充分认识加强素质教育及岗前培训的重要性是建设一支政策水平较高、业务素质强的医疗队伍，是促进医疗事业发展的迫切需要，也是医疗事业可持续发展的客观需要。进行岗前培训的最终目的就是通过一段时间的强化训练，使我院的每一个人员，成为一名基本掌握医疗服务知识、服务技能和服务规程的职工，并能胜任该岗位的工作。现在正值我院大力开展“医院管理年”活动，我们每个职工都要按医院的。
规章制度。
办事，用制度约束自己的言行。坚持“诚实守信”。一切为了病人、为了病人的一切、为了一切的病人，医院从上到下做事实实在在，绝不弄虚作假，坑蒙拐骗。由于多年来一直坚持诚信至上的原则，医院在社会上的信誉度逐年提高，受到了有关主管部门的褒扬，得到患者的信赖。我们要继续发扬这一优良传统。全心全意为广大农牧民服务。
人才是医院发展的第一要素。医院发展要有一支政治素质、业务素质、身体素质好的优秀管理人员和业务骨干队伍。这支队伍要具有工作的主动性和创造性，具有敏感性和前瞻性。为了广纳人才，医院考虑在人员使用上实行“五不”原则，即“不分学历、不分性别、不分年龄、不分资历、不分背景”。做到唯贤是举，唯才是用。同时，通过各种方式的培训，不断提高员工的自身素质，在不断调整人才资源结构的优化组合中，逐渐形成了一支充满生机活力和创造力的员工队伍。人生的价值在于为社会做贡献。人生的价值不能仅仅体现在经济收入方面，更主要的应体现在为社会、为国家所做的贡献。我们要求新同志要围绕落实科学发展观开展工作、多做贡献，要围绕建设和谐开展工作、多做贡献，要围绕推进改革开放开展工作、多做贡献，要围绕优化发展环境开展工作、多做贡献，要正确理解和处理个人与集体，局部与全局的关系，正确认识付出与回报的关系，要树立只有在为医院发展做出贡献的同时，才能体现和实现自我价值的观念。要树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想，发扬“勇于创新的开拓精神、忘我工作的奉献精神、心系全局的团队精神、艰苦奋斗的创业精神”，以院为家，为实现自我价值而努力奋斗。
时代是最有创新精神的黄金时代。世界科技发展的一些重大突破，往往是由年轻人提出来的”。这充分说明党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们肩负着承前启后、开创未来的神圣使命。值此机会，我想就自己在医院工作十几年对所见所闻谈一些体会，希望大家在医院未来的发展中努力做到“三好”：做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。
一、做一个好医师。
当同志们步入医学殿堂的那天起，大都有做一个好医师的良好愿望，并在为实现这一人生目标而不懈努力。怎样做一个好医师，有很多很多的因素，我认为最为主要的是四个方面的因素：
第一，要有渊博的知识。我们正处于知识爆炸的时代，学科的局限正越来越模糊。我们除了要掌握自己所从事学科的基本理论、基础知识和基本技能外，还要了解本学科的前沿知识，要了解和掌握信息技术、人文知识等等。你们作为同龄人中的佼佼者已经有了良好的基础，但新知识层出不穷，对新知识的猎取永无止境，希望大家发扬过去那种孜孜不倦的求知精神，终身学习，毫不懈怠，在创建学习型单位，争当学习型个人中发挥榜样作用，特别是不能被时下一些人玩风太盛的现象所同化。
第二，要有高超的医术。临床医学是一门实践性很强的学科，不勤于实践，再扎实的理论功基，再高的智商也难于成为一名出色的医师。临床医学是一门艺术，只有那些勤于学习，苦于钻研，乐于吃苦，甘于奉献的人才能练就。我院时健身主任，有人评价说看他做手术是一种享受，这其中的艰辛只有他自己知道。临床医学还需要不断创新。党的xx大强调“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”临床医学需要继承，更要发展。要发展就必须创新，要创新，就必须刻苦学习，勤于思考，勇于攻关，紧跟医学前沿。我院刘院长、梁院长、刘凤新、王永文等大批专业技术人员的成功无一不是不断创新的结果。
第三，要有严谨的医疗作风，良好的服务态度。医学界的有识之士认为，建国几十年来，人文教育薄弱是我国医学教育的顽症。专家们总结几十年来医学教育的教训是：过弱的文化陶冶，使学生们人文素质不高;过窄的专业教育，使学生们学术视野不宽，专业基础不牢;过重的功利主义导向，使学生的价值取向产生偏离;过强的共性制约，使学生个性发展受限，创新精神不足。更新服务理念、增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量必须从培养人文精神，提高人文素质入手，希望大家巩固或补上人文知识这一课。
二、做一个好人。
以上我讲了怎样做一名好医师，但是如果到此为止，你很可能还不能成为一名好医师，为什么?我认为还必须解决一个怎样做人的问题。
《大学》这本书里面讲到：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”这段话深刻地阐述了做人的极其重要性。要做一个好医师，首先必须做一个好人。这个好人是个哲学概念，讲的是人的人生境界或胸襟。那么，怎样才算是一个好人呢?这是一个很难回答的问题。可以说，只能意会不能言传。北大哲学教授冯友兰先生曾经说过：“人生的境界分四种，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界是指对自己行为的、生活的、生物的直觉;功利境界是指人知道自己的行为是满足私欲的;道德境界是指自己的行为是利他的;天地境界也就是哲学境界，是指人自觉的超越了社会，为天地立新的意思。”人生境界表现在心理状态上，有人称之为胸襟或格局。而如果表现在人的言谈举止或者行为上，则称为气象。一个人的胸襟、气象听起来好象很虚，其实是我们随时可以感觉到的。冯友兰先生曾经这样形容过蔡元培先生的气象。“我在北京大学的时候没有听过蔡元培的讲话，也没有看见他和哪个学生有私人接触。他所以得到学生们的爱戴完全是人格的感染”。周恩来同志是一个伟人，他为中国革命做出了卓绝的贡献。很多人写过他的回忆录。基辛格对周恩来的回忆说，他现在还时常回忆起跟周恩来相处的那些日子。他现在到北京来，经常要到周恩来纪念的地方默默地站一会儿来回忆，来哀悼这个伟人。我想这就是周恩来的人格魅力!作为一个医师，我们不仅要注重学问，更重要的是拓宽胸襟、涵养气象。那么怎样的人才是好人呢?季羡林先生讲，关心别人胜于关心自己的人就是好人。我想把要求放低一点，关心别人象关心自己一样的人就是好人。做人的基本要求是：诚信、正直。言必信，行必果。当然要做到是不容易的。要靠自律来完善，要靠修养来练就。当前医疗行业存在的不正之风是社会的一个热点，卫生部下发了“八不准”、卫生厅出台了“十不准”规定，希望大家深刻认识，严格执行。还有一点特别重要，要学会和周围的人相处。人的精力和能力是有限的，就是毛泽东这样明察秋毫、运筹帷幄的伟人也还得有周恩来等众多贤人来支持，否则也将一事无成。事情要靠大家做。人类基因组计划在发表的时候，整整两页都是作者名。科学技术发展到今天，任何事情都难以个人独立完成，特别是做生命科学的，必须联合作战。不善于跟人合作，很难成就事业。要乐于帮助别人，做人不能“太精”，什么东西都算得清清楚楚，好处全都自己占了，谁还和你一块做事呢?特别要引起重视的一个问题是：不要怕别人超过自己，要鼓励和支持人家成长进步，要承认别人的贡献，要学会欣赏别人，这是一种非常重要的品质。要善于换位思考，要虚心听取别人的意见。古人云：虚怀若谷，宰相肚里能撑船。你能做多大的事情取决于你有多宽的胸怀。法国文学家雨果说过：“世界上比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是胸怀”。
实际上，在我们医学界就有很多“做人”的典范，如北大医院胡传揆老先生在其九十岁生日时写了一首诗，反映他一生做人的原则：“淡泊名利终一身，灯红酒绿视烟云。忠诚勤奋思报国，清廉朴素教儿孙。但求正直无私意，不做趋炎附势人。此生来日无多也，白鹤黄鸪待我乘”。
三、做一个好知识分子。
党中央把知识分子视为工人阶级的一部分，这既是对知识分子的信任，同时也对知识分子提出了更高的要求。要求知识分子除了有专业、有知识外，还必须关心国家大事，关注医院发展，强化主人翁责任感。把自己的命运与国家的利益、民族的振兴、事业的发展、医院前途紧紧连在一起。要有一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。我国历史上众多优秀知识分子的高大形象让我们记忆犹新。屈原因为报国无门而著《离骚》，陆游的《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。共和国成立以来，为了振兴中华，无数知识分子献出了自己的毕生精力。邓稼先教授明明知道有超剂量的放射线，还是第一个跑到原子弹爆炸的实验地去取样本，他后来得了白血病，英年早逝。北大老校长马寅初先生二十世纪五十年代初就看到我国人口问题，提出《新人口论》，结果遭到大规模的批判，但他仍坚信自己是正确的。他说：“我已年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马出来应战，直至战死为止。”他们这些知识分子气节令人感叹，他们是当代最优秀知识分子的杰出代表。我们要向他们学习，做一个对国家、对民族、对事业、对医院有贡献的知识分子。
当今世界已进入知识经济时代，经济全球化势不可挡，人类社会正面临伟大的转折，经济发展怎样才能持续，医院发展怎样才能健康、快速，社会怎样才能信诚，医疗技术怎样才能创新，一流医院怎样才能建成，我们所在的医院怎样才能快速发展等等，都需要我们去回答、去实践。
有位叫肖乾的诗人曾经说过：“若把国家比作一条船，船上有很多划船手，其中作为知识分子就得一边划，一边还得高瞻远瞩，留意船的方向。我衷心希望我们的新同志们不仅要关心国家大事，还要以医疗事业的振兴、我院的发展为已任，做中华民族的“脊梁”，做发展医学事业、振兴温泉县人民医院的可靠接班人。站在新世纪的起跑线上，能时时想到自己的历史责任，时时不忘做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。
院领导一班人将坚决贯彻党的xx大提出的尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重要方针，积极搭建人才发挥作用、施展抱负的平台，努力创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境，使你们创业有机会，干事有平台，发展有空间，真心诚意地为你们办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事，努力帮助解决干事创业过程中遇到的各种困难和问题，积极营造一种宽松的成才创业的良好氛围，让你们有用武之地而无后顾之忧，有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感，而无分心“谋人”的疲惫感。让我们共同努力，在各自的岗位上，兢兢业业、扎扎实实、与时俱进、谱写出无愧于时代、无愧于医院、无愧于人民的辉煌篇章!谢谢!
同志们：
今天把大家召集到一起，举办新进人员岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度;另一方面，对大家进行医学知识和医疗服务的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎和祝贺!
首先，向大家介绍医院基本概况。**医院始建于1946年，至今已走过了60余年的历程，经过几代人的不懈探索追求，医院从小到大，从弱到强，从一所简易战地医院发展成为菏泽市规模最大的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、急救和技术指导于一体的大型三级综合性现代化医院，是山东大学医学院、泰山医学院研究生培养基地，是济宁医学院、泰山医学院、滨州医学院、菏泽医专、菏泽家政职业学院的临床教学基地，担负着**市八县二区九百五十万人民及邻近省、市部分群众的医疗保健任务。
医院占地面积60亩，建筑面积12万m2，现拥有总资产6.88亿元，固定资产3.19亿元，开放床位1300张。年门诊量60万人次，年住院病人4.5万人次，手术1.2万人次。今年上半年门诊量34.8万人次，住院病人23180人次、手术6493例，其中腔镜手术246例，放射介入手术720例，心脏介入手术303例。全院现有在岗职工1384人，加上今天参加培训的在座的同学们，在岗职工规模将达到1632人，其中高级职称253人，中级561人，博士研究生4人、硕士研究生134人。现有两人享受国务院特殊津贴，46人为省专业委员会委员，8人为硕士生导师，13人为市级专业技术拔尖人才。
医院设有34个临床科室，20个医技科室，23个职能科室。现拥有省级医疗质量示范科室1个(血液内科)，市级医疗质量示范科室4个(血液内科、消化内科、口腔科、普外二科)，优质护理服务示范科室16个。
为全面提高医疗工作质量，医院采取多种方式更新和增加医疗设备，现拥有64排螺旋ct、1.5t超导磁共振、全数字化乳腺机、瓦里安clinac23ex15兆电子直线加速器、x线刀、瑞士罗氏pp全自动生化分析仪、美国产数字减影系统、大型c臂血管造影系统、数字放射摄影系统等万元以上医疗设备400余台(套)，为医院快速发展插上了高科技的翅膀。
医院坚持科技兴院的发展之路，先后开展的冠状动脉造影成形及支架放置术、心脏搭桥术、内镜下逆行胰胆管造影术(ercp)、骨髓移植术、单克隆抗体临床应用、门静脉高压症的各种分流手术、髂(肋)骨移植治疗下颌骨肿瘤及缺损等新技术均达省内同级医院先进水平。近3年来，我院共获得省、市科技进步奖39项，其中省科技进步三等奖1项;市科技进步一等奖1项，二等奖23项，三等奖14项;获省、市重点立项科研课题2项，发表论文200余篇，主编、参编医学专著13部。
医院坚持以病人为中心、以质量为核心的办院方针，不断强化内部管理，深化医院改革，坚持全程化优质服务，以一流的技术、一流的设备、一流的服务、一流的管理服务于社会，赢得了社会各界的广泛赞誉，连续多年被省、市卫生主管部门评为先进集体、精神文明先进单位。我们要继续发扬这一优良传统，全心全意为广大群众服务。
其次，是“”发展规划和远景规划。“”时期主要发展目标：医院扩建，按照三甲医院标准，在老校区建成20万平方米的门诊、急诊、医技、科研、病房综合大楼，力争用五年的时间医疗用房达到25万平方米，开放床位增加到3000张;5年内引进临床各专业博士30人，临床各专业及药、护、技、检等专业硕士300人;病区由36个增加到72个;各临床科室技术达到全市一流水平，争取3-5个专业迈入省级重点学科行列;五年内年门诊量达到100万人次，出院病人8万人次，各类手术4万台次，医院年业务收入突破10亿元，进入全省地市级医院中等偏上行列，其它医疗、检查、护理任务指标均达到“三级”甲等医院要求，整体提升卫生事业水平，为**人民群众的身体健康保驾护航，初步形成苏鲁豫皖四省交界地区医疗服务高地。“十三五”期间，在东区征地1000亩，再建设20xx张床位规模、以康复保健、老年病、慢性病治疗为主的分院。
最后，对大家提几点希望。从学校来到医院，从一名学生成为一名医务工作者，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。
一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。
医疗卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代前辈的无私奉献和顽强拼搏，我们的医院才有了今天的蒸蒸日上，特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――新综合病房大楼已投入使用，“”发展规划和远景规划宏伟蓝图已制定，医院将进入快速发展的时期，就医环境将会越来越好。可以说，医院今天的发展成果来之不易，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。我靠医院生存，医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后，将走上各自的岗位。岗位没有大小，不分好孬。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你们的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。
二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。
大家从学校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习。一是学知识。要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。当务之急是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，达到由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。二是学服务。医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教，还要学会与同事、同行的合作，不自以为是、不盲目自大，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、切实树立责任意识，时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。
我们面对的服务对象是正在承受疾病折磨的患者，工作中稍有疏忽，就可能会造成差错，我们工作1%的失误对于患者来说就是100%的损失。因此，大家务必树立起“责任重于泰山”的意识：一是为患者负责。医疗护理行为是把双刃剑，措施得当，可以治疗疾病、促进康复;措施不当，反而加重疾病、损害健康。所以，我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。细节见证品质，细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是为自己负责。俗话说，没有规矩，不成方圆。作为医院的一名职工，都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经修订了一套完整的《规章制度》，装订成册后发给大家，希望同志们认真学习，严格遵守。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加团组织或党组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是为医院负责。医院是我家，发展靠大家。院兴我荣，院衰我耻。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
当前，医院已进入二次创业期，全院干部职工正在同心协力，迎接前进道路上的困难和挑战。希望大家在未来的工作中，以“仁爱、敬业、精进、务实”的院训为指导，学知识、长本领、出成绩，早日成为一名合格的医院职工，为医院的健康、和谐、快速发展做出应有的贡献!
谢谢大家。
广大服务生们：
大家好!首先，向大家在县选“四支一进”选拔竞争中胜出，入围“四支一进”服务行列表示祝贺!其次，向大家致歉，让大家上岗久等了3个月时间。我们注意到，大家的时间非常珍贵，工作的心情非常迫切，但由于县选“四支一进”选拔工作需要省、市人社部门的逐级审批，县上又要统盘考虑编制、空岗和其他重大事情。诸多原因，使安置工作推迟了1个月，尽管如此，大家还是能够苦苦守候，静待佳音，因为大家能够看到希望，前途一片光明。今天，把大家召集来，召开录用人员岗前培训会议，目的是为了帮助大家认清形势，端正思想，坚定信念，找准位置，明确努力方向，提高基本素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心和工作能力，尽快实现由一名大学生向工作人员角色的转换，全身心地投入到工作中去。下面，我从三个方面同大家一起交流：
第一、认清形势，珍惜机遇。
一是县上重视就业工作。近年来，我县始终把高校毕业生就业作为民生实事中的头等大事来抓。20xx年首次在全市创造性地开展了县选“三支”服务招募考试，高校毕业生就业率呈现出逐年上升态势，就业工作走在了全市的前面，成绩得到上级部门的充分肯定，县选“支农、支医、支教、进村进社”招募考试在全市得到了普遍推广。截止20xx年底，我县分7批选拔招募1629名高校毕业生到基层从事“支农、支医、支教”服务。20xx年招募县选“支农、支医、支教、进村进社”服务生268名，其中，支农23名，支医22名，支教48名，进村进社175名。目前，在我县参加县列“支农、支医、支教、进村进社”的服务生，有的通过公务员考录、省民生实事项目等形式走上新的工作岗位，实现了人生中又一重要转折。积极参加县选“支农、支医、支教、进村进社”服务，这是你们顺应时代潮流、实现人生价值的正确选择，同时我也相信，这必将是你们人生道路上无悔的抉择。
二是就业形势严峻。20xx年，省委办公厅、省政府办公厅印发了一份《关于严格控制机构编制实现人员编制零增长有关问题的通知》(甘办发〔20xx〕97号)文件，有必要给大家说明一下，以便大家对未来的形势有个总体的把握。文件规定，在本届政府任期内财政供养人员只减不增，严控机构编制、实现人员编制“零增长”的目标，文件还规定今后要合理使用空编，机关事业单位预留的空编只用于补充急需人员。县选服务生的选拔招募工作今后能否继续实施还很难定论，大家一定要正确理解认识和把握本次“支农、支医、支教、进村进社”毕业生安排服务单位给大家提供的机遇和挑战。实践证明，县选服务项目的实施，既缓解了我县高校毕业生就业压力，又解决了行政事业单位编制紧张的问题，开展县选服务招募工作是解决就业与编制矛盾的有效途径。
三是就业压力加大。由于行政事业单位受编制限制，就业岗位十分有限，高考扩招带来的就业压力特别突出。去年，我县积累的未就业高校毕业生数量达3500多人。20xx年通过实施全省民生实事项目、基层就业项目、特岗教师、公务员考录等就业项目有774名高校毕业生实现了稳定就业，你们就是其中的一员，加上未参加考试的还有3000多名毕业生没能考入事业单位工作，仍在求职的路上。就业压力仍然很大，形势仍非常严峻，相信对于在座的每一个人，能走到今天背后的辛酸、努力和付出只有自己知道，难肠只有父母亲人知道，所以无论在哪里服务都值得庆贺!在皆大欢喜的同时，也还有不尽人意者，一些同学觉得很委屈，更有些同学觉得不平衡——凭什么他们能分到县城，我就不能呢!我想要给大家说的是，要辩证地看，长远地看，塞翁失马，焉知非福?留在县城的同学或安排在较好岗位上服务的同学，也不要自以为了不起，更不要以为这就是天经地义的事情，都不是。由于绝大部分县直机关事业单位编制有限，所以三年服务期满后在县直单位服务的人员要面临重新分配的问题，不要认为现在的服务单位就是你们终生工作的地方。
四是明确分配原则。这里很有必要给大家说说这次分配的原则。在分配的过程中，我们遵循三个原则：一是按专业归口安排服务岗位的原则。二是统筹行业部门，按需分配的原则。三是根据行业部门工作实际，男女合理搭配原则。按照招募计划，本来进村进社的服务生，都要分到乡镇的某一个村，某一个社的，但考虑到近5年来连续为乡镇安排高校毕业生，乡镇事业单位人员严重超编，住宿压力大。过去一个人包一个村甚至两三个村，如今四五个、五六个、甚至七八个包一个村，人浮于事的现象十分突出。而县直(省市驻庄单位)机关事业单位工作人员严重短缺，人员结构老化，为了缓解编制少、人员紧缺的矛盾，今年的“四支一进”和去年的一样乡镇事业单位不安排服务人员。“支教、支医、支农”类服务生根据所学专业安排到教育、卫生、农业系统事业单位服务。“进村进社”类服务生在安排服务单位时，首先考虑专业，其次考虑当前急需，比如执法局、食药监系统、财政系统、住建系统、广电系统、国土系统所属事业单位服务，法律类专业毕业生安排到法院、司法等部门服务。需要说明的是，安排在县直机关事业单位服务的人员，服务期满后因为编制、岗位、养老保险等限制，将不能在分配的原单位工作，这个大家思想上要有所准备。
四是珍惜工作机遇。大家一定要认清形势，珍惜来之不易的工作机会，珍惜当前的服务岗位，砥砺品质，锻炼作风，增长才干，为将来更好地融入工作、融入社会打好基础，也为服务期满能正式聘用打好考核基础。以后毕业生安置不可能像以前那样大规模考录安置，去年的全省1万名考试中就有20xx名毕业生到企业服务，服务期满后自主择业，今年到企业服务的毕业生可能将会更多，你们三年服务期满了能否正式聘用，现在还很难说。也要认识到，大家的实践经验、写作能力、沟通协调能力等方面仍有待于进一步提高，个别人还有急于求成、好高骛远的倾向。同时，按照甘肃省机关事业养老保险实施方案的规定，对编制外的人员不纳入到养老保险制度改革范围，由于我县机关事业单位人员整体超编，省、市“双审”过程中明确要求要将人员控制在编制限额以内，综合这两方面的原因，大家三年服务期满后能否和往年的服务生一样通过考核转正，成为一名事业单位工作人员尚未可知。因此，上班后大家要利用好工作之余的时间不断学习，三年服务期内有各种考录的机会，大家一定要积极参加，为期满后正式聘用打好基础，做好二次就业的准备。
第二，端正心态，踏实干事。
一是面对网络要谨言慎行。近两年，省长市长县长信箱成为群众诉求问题的一个重要途径，凡能接触到网络的年轻干部，经常会通过县长信箱、局长信箱反映问题，一定程度上解决了部分人员的合理诉求。但从近两年人社局答复的900多件网站留言中不难看出，一些问题诸如询问考试时间、成绩公布时间、分配时间、转正定级时间等能通过电话询问用不了2分钟就知道的问题，一些同志却要在网上留言，寻求答复。无形中加大了网站维护人员的工作量，也使一些别有用心的人乘机推波助澜，把小问题编造得面目全非，容易造成不良影响，也偏离了网民留言的初衷。甚至有个别同学随意发帖给上级部门和领导，要求尽快上岗，我们答复时十分尴尬：一方面是巨大的就业压力，一方面是财政的捉襟见肘。一些事情是政策方面造成的;一些事情是工作程序和环节上的问题，一些是我们财政困难所致，当然也有我们工作上的不足和问题。因此，要特别向今天在座的各位交待一下，大家今后在工作中遇到一些一时搞不清楚的问题，可通过电话形式询问，不要在网上乱发议论。
二是面对待遇要心安气定。不论前些年的“三支一扶”还是近两年的“四支一进”服务生，工资相对较低。大家都很清楚，参加县选“四支一进”服务，这是双向选择的结果，在组织挑选大家的同时，大家也在选择组织。咱们每位大学毕业生走向社会，都是自由身，可以根据自己的兴趣志向和现实情况选择自己的职业。那么，当初大家既然选择了参加县选“三支一扶”、“四支一进”考试，就应该对这项政策出台的背景有所了解，对约定的生活待遇能够接受。从事这项工作之后，就应该按照从业之初的有关约定严格履行自已的义务，抓住有限时间好好锻炼提高自己，认认真真搞好本职工作，而不是纠结于生活待遇问题。某种意义上讲，为自己的选择负责任这也是我们每个人特别是受过高等教育的当代大学生应有的担当。
另外，近几年就业政策大体有这么几个，民生项目、三支一扶、进村进社、大学生村官，市县大体相仿，但省上的省财政供给，市县的由市县自己承担，问题就出在这里，县级财政没钱没办法。大家知道，我县是人口大县，农业人口占全县人口的80%左右，是国家重点扶贫县之一，由于县上财力十分紧张，大口径财政收入1,2525万元，自有财力8240万元，仅够发全县财政供养人员工资，开展县选服务生的选拔招募是形势所需。按照规定你们的生活补助应该从上班之日起发放，但考虑到你们等待的时间长了，这段时间也没有其它经济来源，县政府在财力十分紧张的情况下再三考虑，从3月份开始发放，告诉大家的目的是让你们知道，县上对大家的事情是非常重视的，好多事情都是做了不少努力的。
因此，你们既然选择参加县选“四支一进”服务工作，就应该静下心来多思考工作，多向老同志学习，学习他们攻坚克难、一门心思干工作的优秀品质，多一点干劲、少一点怨气，把主要心思放在如何完成工作任务上来，用心积累工作经验，想方设法完成自己承担的任务，不断增强干好工作的本领。
第三，修身勤学，自律敬业。
一要重视自身建设。坦率地讲，当下高校毕业生就业项目都是通过考试机制录用的，这样机制下录用的工作人员在外在条件上一般能够符合党对干部的要求，但是实质上能否得到人民群众的认可，往往要因为干部自己工作的具体表现不同而具有一定的不确定性。一些年轻干部，特别是从家门到校门，毕业后进了机关门的新人员——被人们广为诟病的“三门干部”，虽然素质和潜能俱佳，但是，缺乏社会实践和磨炼，工作能力较低，行政水平不高，如果不能“修身、勤学、敬业、自律”，往往面对群众时缺乏应有的公信力和号召力。从近几年新走上工作岗位的毕业生可以看出，部分人员工作不求进取，精神不振，大事干不了，小事不愿干。有些人员在单位闹事，有个别人员甚至酗酒、滋事、醉驾，被判刑事处罚，给个人、家庭造成巨大损失。大家一定要引以为戒。以良好的心态，敢于负责、勇于担当的气魄投入到工作中。
二要在本质岗位上建功立业。走上新的工作岗位，对大家来说，既是一个新的机遇，又面临着新的挑战，也对你们的学习和工作提出了新的更高的要求。挑战是实实在在的，真真切切的，希望同学们直面!怎样抓住机遇、迎接挑战，事在人为。路在脚下，有一份耕耘，就有一份收获，问耕耘不问收获，贵在坚持。要正确处理学习、工作和生活的关系。机会永远是留给那些有准备的头脑的;怎样做?目标、理想、信念、信仰是什么，我要什么?我要干什么事业，我要成为什么、怎样的人，都需要大家好好思考。用求真务实的态度，认真、负责、用心、尽力去干好每一份工作。
不积细流无以成江海，不积跬步无以至千里;留心眼，善于学习;世事洞明皆学问，人情练达即文章;学会谦卑自尊。三人行，必有我师;尺有所短，寸有所长。这些话我与大家共勉。
岗前培训讲话篇六
各位同志：
大家好!今天很高兴在这里与大家开一个见面会、沟通会。首先，我代表所领导班子向各位新同事加盟农村公路管理所表示热烈的欢迎!
你们的到来让农村公路管理所这个机体增加了新鲜的血液，平添了无限的生机和活力。看到大家的青春朝气，感到挺高兴的，也想起了20多年前我自己从学校毕业走进方城交通行业的情景。我为大家感到欣慰，为农村公路管理所的未来感到欣慰。借此机会和大家谈谈心。
首先说说我们方城县交通概况及农村公路管理所的基本情况。
方城县位于河南省西南部，南阳盆地东北隅，总面积2542平方公里。全县辖16个乡镇、562个行政村，总人口103万。境内有许平南高速公路55公里，干线公路(5条)228公里，农村公路2832公里，其中县道6条163公里，乡道13条188公里，村道2461公里，专用道19.9公里。方城县农村公路管理所成立于1996年1月(原为县交通局二线路办公室、县乡公路管理所)，隶属于方城县交通局，为自收自支型事业单位。内设有办公室、财务股、养护股、工程股、人事纪检股、质量监测股、计划核算股、材料股、车队、路政股、机械设备股、综治股、小车班、沥青拌和厂等十四个股室。担负着境域内农村公路的建设、养护、管理及规划设计等职责。现有干部职工270人;固定资产703万元。管养有县道6条159.9km，乡道16条227.3km，村道1703.8公里。
其次谈谈对大家的几点希望。
一是要转变位置，尽快适应。大家都是刚刚跨出校门，或者是从部队转业回来，或者是从其他单位调入，怀揣着美好的希望和憧憬，很可能一进入单位思想上还有些落差，还有些想法，这都是正常的。参加工作是我们人生历史的一个重要转折，环境的变化、思想的变化都需要一个过程。从现在开始，你们已彻底成为农村公路管理所的一员，所以应从思想上、言行上都要从严要求。希望大家能够正确认识自己的职业选择，认同单位，认同单位的文化和价值理念，把个人的发展融入农村公路发展的大局、融入交通建设的大局。要主动和单位领导、职工交流沟通，了解我们的规章制度、工作职责、业务程序和施工管理的具体细节，尽快地适应环境，适应岗位工作，迈好自己工作生涯的第一步。大家要清楚，公路建设是最能锻炼人的，若干年以后，从管理上、业务上以及对外交往上可以把自己培养成一名全才。
二是要甘于吃苦，勤奋努力。我们的同志虽然来自不同的地方，但对公路行业的辛苦、艰苦、清苦会有一定的认识，最起码在工地看到咱们的职工顶着烈日酷暑加班加点工作，特别是油路上的职工，热气熏蒸，挥汗如雨，确实很不容易。以前咱们也曾经出现过新来的同志因为条件艰苦埋天怨地的，这倒无可厚非，但是，话说回来，既然进了农村公路管理所的大门，就应该了解我们的行业特点，另一方面，吃苦也是对自己人生的锤炼，是对自己阅历的积累，先苦后甜。况且今天我们的工地条件已经比前些年好多了，咱们的领导都是从工地摸爬滚打过来的，那时候才是真正的风餐露宿。你们现在刚刚加入到农村公路建设的行列，还是要有吃苦的准备。在日常工作中要做到腿勤、口勤、手勤、脑勤，勤奋是累不死人的，只能获得更多的知识，获得生存的本领，而懒惰在当时感到轻松一点，若干年后将被单位遗忘。勤奋一些，进步就快一些，要眼里有活、心里有想法、手里有成果，一个勤奋的人，一定会有所作为。
三是要坚持学习，不断提高。有人说过，一个人有成就的基础不是学历，而是学习力。我们既要迅速地把自己的理论知识在实践中去激活，掌握施工技术要领，掌握工作方式方法，也要不断地学习，包括对专业知识、经济管理、法律法规和政治理论的学习，不断地修炼自己、升华自己，提高个人综合素质。要善于学习书本知识，也要善于向老职工、老技术员学习，虚心求教，不耻下问。过去课本上的知识应该是我们进入社会走上工作岗位的敲门砖，扩大了我们的知识面，实际上在工作实际中使用可能不足20%。这就要求我们每一个同志要忘记过去，一切从零开始，在实践中学，根据工程施工学习相关知识，如工程测量、材料、试验、砼技术、预应力张拉、新的工艺技术应用、施工组织设计、概预算编制等，这些都只能通过自学才能获得。要开拓思路，有创新意识，对技术、管理工作善于总结，善于提出合理化意见和建议。我们单位支持大家在技术、管理方面的学习进修，单位也可以帮助大家在工程技术方面进行学习提高。
四是要忠诚单位，管好自己。我们既然来到了农村公路管理所这个大家庭，我们就都是这个家庭的一员，人人平等，没有高低贵贱。我们要有主人翁的意识，对单位忠诚，把农村公路的事情当作自己家里的事情，积极工作，无私奉献，付出总会有回报的。对身边的歪风邪气和不良行为要自觉抵制，对伤害单位利益的现象要敢于直言。同时，大家要管好自己，杜绝社会上不良习气的影响，洁身自好，遵纪守法，明理诚信，团结友善。工作中要特别注意自身安全，自觉学习安全生产常识和各个岗位的安全要领、操作规范，对工地上不安全的现象和隐患要及时反映，增强保护自己、保护他人的意识，高高兴兴上班，安安全全回家，让自己的家人、亲人放心。
这里还要对咱们的人事股和各个部位的领导谈一点要求。今年单位新进了50多名新员工，这应该说是前所未有的，这都是我们的希望。你们一定要管好、带好、安排好，要知人善任，善于发挥他们的特长，给他们创造一个良好的平台。要给咱们的新员工带一带、帮一帮，在工作、学习、生活上多关心、多照顾，思想上多沟通。我们都是从这个时期过来的，我想大家对新员工的要求和想法也是能够理解的。人事股要针对今年新员工较多的实际情况，建立新员工动态培养成长记录，指导各部位把我们这些新同事尽快培养起来，把他们的作用发挥出来，促进单位技术和管理工作的进一步提升。
最后，借用毛主席的一句话送给大家;“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”农村公路的未来要靠你们用智慧和汗水去创造，希望不出几年，能从你们中间涌现出一批能征善战的骨干力量，描绘更加辉煌的农村公路大蓝图!
谢谢大家!
岗前培训讲话篇七
同志们：
大家上午好！今天我们再此隆重集会，举办我院新进人才岗前培训班。通过这次培训，一方面能够让大家对我院的基本概况和相关规章制度有所了解，另一方面也是对大家之前所学的医学知识的巩固和医疗服务的培训。这次培训学习的机会十分难得，大家应该珍惜这次机会，在培训过程中认真学习，相互了解，为我院建设发展注入一股新的活力与希望。在此，我代表我院的全体干部职工对你们的到来表示热烈的欢迎和祝贺。
首先，向大家简单介绍下医院的基本概况。我院始建于1953年，前身是xx第三康复医院，目前是国家三级甲等综合医院。医院总资产约7.8亿元，是xx区域规划中最大的政府公立医院，承担着我市医疗、急救、科研、保健、康复等中心任务。长期以来，我院坚持“严谨，笃学，精医，为民”的办院方针，坚持以病人为中心，不断优化内部管理，深化医院改革，赢得了广大人民群众的好评，连续多年被我市评为先进集体和精神文明单位。以后我们要继续保持这一优良传统，全心全意服务于民。
其次，在此次培训中，我想对大家提三点要求：
1、珍惜机会，爱岗敬业。我院今天的发展，离不开前
人的无私奉献和奋力拼搏，所以，希望大家珍惜这来之不易的就业机会，热爱医院，时刻维护医院的形象，处处维护医院的利益。在工作岗位上，用真心去关爱每一位病人，尊重他们，用细心的服务，让每一位病人感受到家一样的温暖。
2、转变角色，努力学习。大家从学校走进医院，生活环境以及生活方式也随之变化，因此要转变自身角色，尽快融入到新的生活中去，适应自己的工作岗位。并继续保持自觉学习的习惯，认真学习业务技能知识，在日常工作中不断总结经验，如果遇到困难，不忘虚心向医院的老同志请教，做到以诚待人，乐于奉献，切不可自以为是，骄傲自大。
3、树立责任，爱院如家。患者的生命安全大于天，容不得我们一点的疏忽大意，我们必须树立起牢固的责任意识，一是对病人负责，在工作上认真对待每一位病人，做到细心严谨，二是严格遵守医院的规章制度，听从医院上级的安排，不盲目做事。三是对医院负责，医院的建设发展关系到我们每一个人的切身利益，因此，要将自己的前途同医院的发展紧紧的联系起来，在工作上尽职尽责，发挥出自己的聪明才干，实现自己人生的最大价值。
最后，我希望通过培训，大家能有所收获，在今后的工作中不怕吃苦，兢兢业业，勇于迎接困难和挑战。也预祝大家早日成为一名合格的医务工作者，为我院的建设发展做出自己应有的贡献。
岗前培训讲话篇八
各位新老师，同志们：
大家好！
在蕴育希望、怀揣梦想的八月，长阳xxxx年新教师岗前培训如期举行。首先，对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家即将成为长阳教育人表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们长阳的教育又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
走出求学的校门，相信你们都是豪情满怀、踌躇满志，急切希望在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战。当然，这也是一个不可多得的发展机遇，机遇往往与挑战并存，如何去迎接挑战，抓住机遇，是我们在座的各位应该认真思考的问题。
我县位于鄂西南武陵山区，清江中下游，是19万年前“长阳人”的故乡。全县国土面积3430平方公里，辖11个乡镇、160个行政村（社区），总人口41万人，其中土家族占65%，是湖北省唯一一个集老、少、山、穷、库于一体的国家扶贫开发工作重点县和武陵山片区县。长阳素有尚文重教的光荣传统，多年来，各级党委、政府高度重视教育，社会各届热心支持教育，广大教育工作者倾情投入教育，使教育优先发展的战略地位得以凸显，全县教育事业取得了令人瞩目的成就。
近年来各级学校的硬件设施较大改善，高考质量多年来位居全市同类县市前列，xxxx、xxxx年高考质量还跻身同类县市榜首，这是我县长期重视教师专业化发展的结果。经过布局调整,全县现有高中3所、职中1所、初中10所、九年一贯制学校5所、小学27所、教学点14处、特校1所、幼儿园39所（其中公办11所），学校布局更为合理，教育资源得到了较好地重组和优化。
全县有中小学生23641人,在岗教师2561人，教师队伍学历达标率较高，小学、初中高学历比例也比较高，全县教师中有1413人已经取得本科以上学历（其中硕士研究生20人），870人为专科学历，其他278人为中专学历。从年龄结构看，50岁以上的498人，41岁-50岁的1128人,平均年龄偏大，近5年共补充了273名像你们一样的特岗生到初中小学任教，使中小学年龄老化的问题有所缓解。因此，长阳教育需要你们，在长阳这块土地上，你们是大有可为的。
本次培训，我们将聘请长期从事教师培训工作、有深厚理论储备的教授引导大家学习《中小学教师专业标准》，使大家明确当一名中小学教师应该达到哪样一些标准，具备哪样一些能力；聘请长期担任学校校长、有丰富实践经验的名校长给大家介绍学校德育工作，听过讲座以后你们会清楚，什么是有效的德育工作；我们也邀请到我县部分名师给大家讲班主任工作创新、班级小组建设和信息技术辅助教学的方法，为了强化实践操作，我们将采用讲授与模拟现实教育情境相结合的方式开展培训，分成8-9个研修小组，在学科研训员的带领下开展研修活动，每个人既当老师又当学生，在小组中去备课讲课，听课评课，最后还要在全班分组展示学习成果。这种方式把培训从“报告厅”转向具体的教育场景，相信会给你们带来不一样的感受，也会对大家今后的教育实践产生积极影响。
为了搞好本次培训，我提三点要求：
每位新老师都必须认识到岗前培训的重要要性，教师是专业性很强的职业，不经过专业训练是不能当教师的，因此有条基本原则是“先培训，后上岗；不培训，不上岗”。虽然我们当中多数人都参加了省级培训，但是省级培训的着力点在于坚定我们的专业思想，丰富我们的理论储备，一个人从学生到教师的身份转换需要一个心理适应期，也需要一个实践过渡期，我们县级的培训就侧重于帮助大家做好实践方面的过渡，希望大家克服厌倦心理，以积极的态度参与到培训活动中来。常言说，态度决定高度，细节决定成败，你的态度是否积极，不仅决定了这次培训收获的大小，也决定了你今后工作的起点。
俗话说：好记性不如烂笔头，对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解，但可能以后遇到这些问题的时候对你是有帮助的，所以记好笔记是必须的，但是更重要的是教授、名师、研训员的讲课要引发我们的思考，“我思故我在。”思考使我们变得睿智，变得理性，变得更巧妙地学习乃至生活。这就要求我们在培训中，要根据老师的讲授，对比自己原有的对教师工作的认识，思考自己未来的工作策略，做好上岗准备。
本次培训与以往不同，每个学员都需要完成一定量的作业，这些作业都与我们上岗后的工作有密切联系，如备课上课，听课议课等，我们希望大家通过完成这些作业，通过教育情境的实践模拟和交流展示，形成初步的组织教学和组织班级活动的能力。小组合作学习是目前公认的一种积极的教学策略，是学生学习方式的一次重要转变，也是一种全新的教学管理模式。作为新老师，你的教学方法当然不能是陈旧的，因此必须要掌握这种教学策略，那么如何建立学习小组，如何展开合作学习，如何展示学习成果？希望你们在辅导老师的指导下，通过自身的实践，尽快掌握，并且有较好的学习成果展示出来。
本次培训以后,你们就要走向工作岗位,进入为期一年的岗位实习期。为了搞好实习期间的工作，我提四点要求。
爱岗敬业是教师职业的基本要求。你喜欢教师这个职业吗？如果喜欢，这是你的选择，那么恭喜你，你已经成功了一半。如果不喜欢，那就不要犹豫，不要上岗，马上做自己想做的事情去吧！如果你觉得就业形势不好，或者你也缺少其他方面的才能，没有关系，我相信有一天你会喜欢上教师这个职业的。在教学实践中，你会逐步体会到当教师的乐趣。在孩子们的心中只有你最好，在孩子们的眼中只有你最美。实际上在我们这一代人中有很多人并不是因为喜欢而选择教师这个职业、而是因为选择了教师这个职业进而爱上这个职业的，在我们这一代人中，选择教师这个职业，有的是为了跳出“农门”，也有的是为了早日减轻家庭负担，初中毕业就进了中等师范学校；还有的是因为高考分数刚好进入师范院校。总而言之，像魏书生那样的因为喜欢当教师而改行成为教师的情况并不多，很多的名师都是在当老师的过程中爱上教师这个职业的。当老师的酸甜苦辣、当老师的职业幸福只有当过老师以后才知道。
关爱学生是师德的灵魂。教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力。教师所面对的是渴望认同、渴望呵护与关爱的稚嫩的心灵，教师的一举手，一投足，一个信任的目光，一个爱抚的动作，都会给学生以情感上的滋润，行为上的激励，甚至会影响学生的一生。爱的情感犹如一座桥梁，沟通师生之间心灵的交流，又如涓涓细流，进入学生的心田，还像一场春雨，能滋润干枯的荒漠，萌发一片绿洲。赞可夫说：儿童对于教师给他们的好感，反应是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱的。“亲其师，信其道。”学生得到教师的爱，会将其转化为学习的动力，增强信心，健康成长，从而也会热爱和尊敬教师，使教师的威信大大提高。
终身学习是教师专业发展的不竭动力。学高为师，学生之所以崇拜老师，除去尊敬老师的高尚人格外，还在于他们能从老师那里获取知识，提升能力，得到指点，受到启迪。“腹有诗书气自华”，在实施新课程的背景下，教师应该是站在学科专业知识前沿的人，能熟练掌握学科的知识体系，了解最新的学术动态。那么，是否有了良好的知识修养就可以成为一个合格的教师呢？答案自然是否定的。教师的职业具有双专业性，“怎样教”的方法和技能是教师必须掌握的，这是教师职业的特殊要求。《学记》提出的“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”，就是要求教师必须掌握学生学习的心理机制和学习成败的心理原因，根据学生的学习特点进行因材施教，才能达到扬长避短、长善救失的效果。
四是要爱同事。对同事团结友爱是新教师快速成长的环境需求。成功者离不开他人支持，作为新教师，工作经验还是一张白纸，更需要同事们的帮助才能快速成长。你爱他们，他们才会爱你，才会主动热情地帮助你。因此，新教师应该具有谦虚的态度，阳光的心态，友善的性格，礼貌的言行。这些要在生活和工作中的一些细节上体现出来。比如，校园地方虽然狭小，彼此之间都很熟，但是主动与人打招呼这一环节千万不能省略。主动与人打招呼，你只费点口舌，但回报却很丰厚，它会使同事改变对你的看法和印象，认为你是一个随和的人，开朗的人。再者，打招呼时要注意用“尊称”，对比你年龄大的老师，要称呼“某老师”，即使对比你更年轻的老师也要尽可能地不直呼其名，要尽量称呼其为“某老师”，尤其是在正式场合（会议）或当着学生面时，更要注意这一点。向别人介绍自己时，就不要自称“某老师”了，而应该直接报出姓名或者以“小某”自称，以表示对对方的恭敬。
总之，希望大家通过本次培训，作好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师，为长阳的教育事业做出最大的贡献。
最后，预祝本次培训取得圆满成功，谢谢大家！
岗前培训讲话篇九
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学2015年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在
生活
中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
二、深入思考，明确“我要干
什么
”的问题作为教师来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接-班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接-班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
三、制定策略，明确“我将怎么干”的问题
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的.力量，构成了学生综合素质。
怎样
的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。第一、树立良好的师德。著名教授启功先生给北师大题词：“学高人之师，身正人之范”。这就是说老师是学生的榜样，我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。这就需要我们塑造“以德治教”的师德风范。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之上;教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者;一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。
随着课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备以下两种意识：一是奉献意识，课程改革是一项需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。二是责任意识。每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，是一个敢于负责任、能够负责任的人。一名教师有没有责任感，责任心强不强，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素养的优劣。没有责任感，就是不称职的表现。
第二、要培养“
爱
即师魂”的师爱观念。作为教师，我们要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识传授者转化为学生学习
的促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下的权威转化为“平等中的首席” 。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操， “捧着一颗心来，不带半根草去” ，尽可能地尊重每一位学生，用全身心的力量去爱学生，爱教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为;这就希望老师们做到“笑着做教师、蹲着看学生、乐着做同事”：(1)笑着做老师：不会笑的教师学生是不会喜欢的。教师发生内心的微笑，正是在传递他内心拥有的教师这一职业所具有的人性感召力，这种感召力透过教师的智慧语言，使学生感到来自教师的关爱、重视、指导、暗示、欣赏和接纳。
(2)蹲着看学生：与学生的目光平视，意味着教师应该拥有宽容、信任、理解、等待的心情;意味着童心的回归，包容与善待学生的问题。学生就是学生，每一个成长中的问题都是学生发展中的机会。要帮助学生学会乐于帮助别人与主动求得别人的帮助的策略。
(3)乐着做同事：教师们在一起工作是一种缘分。教师之间的和谐互助，可以带给学生积极的影响;教师之间的交流和分享，有助于改善我们的教育行为，为学生创造更多的机会;教师之间的友爱和尊重，又会让我们的教育形成目标一致的教育合力。要让大家感觉到这是一个充满活力的组织，使教师每天都带着
幸福
感来到学校，每天又非常温馨地离开。教师和学生因能得到变化和成长而幸福，这种群体的职业幸福感会像种子一样生长、传播。第三、要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，成功的教师能够“不教而教” ， “桃李不言，下自成蹊” ，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道” ，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。
第四、明确“教育即服务”执教本质。新课改形势下的服务观必是宽广而不是狭窄的。这里我们所提倡的服务观涵盖两层意思：一是教育要面向全体，即服务全体学生，不厚此薄彼，因为所有的学生都是我们未来的接-班人，因此要做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展，对每一位学生的思想品质、学习
成绩
以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。在新课程理念的推动下，教师角色将由知识的传授者转变为学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此出发，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务;另一方面要创设一个良好的、服务于师生的共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程至始至终呈现着积极主动的学习气息。为此，我们每位新教师都必须着重于服务育人，在新课程改革实验教学中，树立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和服务者，适应“以学生发展为本”的课程改革实验新理念。第五、理解“与时俱进”的时代内涵。与时俱进是我们时代的强音。新课程提出了明确的核心理念，即“一切为了每一位学生发展” ，这就意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的终身发展，注重他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。
第六，努力提升自己。要以教学质量和效益的提高为出发点和归宿点，加强自我修炼，使“读书、研究、提高”成为每位教师的习惯和追求。在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩，才能活的精彩;只有学习成功，事业才能成功! “先当学生，后当先生” ，这是我们教书育人的准则; “学而不厌，诲人不倦” 这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。给学生一杯水，教师要有一桶水，这是过去对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师， “一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。多年来，学校教学一直是分科进行的，教师的角色一旦确定，不少教师就画地为牢，把自己禁锢在学科的壁垒之中，不再涉猎
其他
学科的知识，这种单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革，在改革现行分科课程的基础上，设置了以分科为主，包含综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，这就要求教师改善自己的知识结构，除了专业
知识外，还应当涉猎科学、艺术等领域，具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。同时，新教师还需练好教学基本功，掌握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练运用，要不断提高组织教学内容与教育活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。第七、要志存高远。这是育未来人，为未来育人的要求，这是以文化人的要求。语言的终点是音乐，教育的终点是文化。文化就是以文化人，让人成为文化人。
老师们，这次我们进行的岗前培训目的在于增强大家的职业意识和教育、教学能力，帮助大家尽快进入教师角色，适应岗位需求，用最短的时间站稳讲台，尽快地成为一名合格的人民教师。
通过这次培训，希望大家学到新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人，为的教育事业作出积极的贡献。
最后，我想用“六个要”作为对你们步入教坛的具体要求：一、对教育要有理想主义;二、对学校要有主人意识;三、对工作要有敬业精神;四、对治学要有严谨的态度;五、对学生要有人文情怀;六、对自己要有严格的要求。
老师们，我们的教师队伍因你们而壮大，也将会因为你们的加入而增添新的活力，我们的一中也会因为你们的加盟而升腾新的希望。
最后，祝大家学习开心，工作顺利。谢谢大家。
岗前培训讲话篇十
各位新同事们：
大家上午好：
感谢各位选择xx附院!首先我代表医院对各位新同事的到来表示热烈地欢迎!站在这里我能够看到你们朝气蓬勃的面孔，感受到你们身上洋溢着的青春和睿智，你们的到来让我看到了医院未来发展的希望。
本次岗前培训，旨在让大家了解医院的概况、医院文化和有关规章制度等，指导你们今后如何在新的岗位上开展工作。这次岗前培训只有3天时间，3天后你们将走上新岗位，开始崭新的生活。在这里，我想对大家以后的工作、学习和生活提几点希望：
一、爱医院、爱岗位、爱患者。
一是爱医院。作为蚌医附院的新成员，你们要牢固树立“只有医院发展了，才能实现个人的发展”的理念，要认同医院文化，与医院共同发展，共同进步，把自己的发展和医院的发展紧密联系起来，把个人的利益与医院的利益紧密联系起来。在今后的工作中，希望你们要勇挑重担，敢于负责，工作要追求尽善尽美，善始善终。二是爱岗位。要“干一行，爱一行，专一行”，只有全身心的投入，工作才能出成绩。做任何事情都要有热情，有热情才能有冲劲，有冲劲才能做出创造性的工作成绩。在今后的工作中，大家要刻苦钻研，勤于实践，把自身的特长发挥出来，在自己的专业领域里做出成绩，争取早日成长为能在工作中独当一面的行家里手。三是爱患者。患者是最需要我们尊重和关爱的人。他们把最珍贵的东西-生命和健康交到了我们手上，所以我们要善待生命，生命属于每个人，且只有一次;我们要善待病人，因为他们把生命交给了你。既然我们选择了医学这个职业，我们就一定要坚守这光荣的使命和责任。
二、学知识、学服务、学做人。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、基础打得牢不牢。一是学知识。无论你之前有多高的学历、多大的成就!还是经历过多少的挫折、有过多大的失败!这些都属于过去!请你从现在开始，俯下身来作一名小学生;拜老职工为师、拜书本为师、拜能者为师，揽万卷文采，汲百代精华，孜孜不倦地学习，踏踏实实地做事。二是学服务。医道，仁者之术也。我们这个行业是个与痛苦打交道的行业，患者是带着肉体和精神上的痛苦来到医院的，希望医院能解除他这两方面的痛苦，特别是精神上的痛苦，而我们医务人员的同情心、爱心和良好的服务则是最有效的“镇痛药”。在与患者的接触过程中，我们一定要用心沟通，在日常诊疗工作中要透过细节展示对患者的关爱和尊重。三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神，要有海纳百川、豁达宽容的气度。要有干事的精神和本领，也要有共事的意识和水平。不自以为是、不盲目自大，努力形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。
三、对患者、对自己、对医院负责。医疗行业的特殊性质要求我们必须树立起“责任重于泰山”的意识：一是对患者负责。病人在被病痛折磨的时候，医务人员是他们唯一能够依靠和信赖的人。正所谓：健康所系，性命相托。既然病人将他们最珍贵而且无法失而复得的东西—健康和生命交到了我们手上，我们就要以高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。二是对自己负责。要有“朝受命、夕忧心”的使命感，要有“昼无为、夜难寐”的紧迫感;要做到能干事、会处事、做实事、办好事;要做到不抱怨、不放弃、不懈怠、不折腾、不犹豫、不后悔。同时，在政治上要严格要求，服从统一领导，积极参加组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。三是对医院负责。医院是个大家庭，你们都是其中一员，与医院休戚相关，荣辱与共;医院又像一只大船，你们都是船工，可谓一损俱损，一荣俱荣。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，发扬艰苦奋斗的敬业、奉献精神，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，以高度的责任感、使命感、事业心，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。
时光易逝，年老，惟有追求才能不虚度年华，惟有拼搏才能成就事业。随着历史的发展，岁月的变迁，你们注定要承担历史的重任，走向发展改革的前沿。同志们让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌医附院辉煌壮美的未来!
最后送给大家一句话共勉：爱院如家、居安思危、谋远图强、和谐共事!
岗前培训讲话篇十一
各位学员、同志们：
局党组决定组织开展本次新进人员岗前培训班，主要任务是要让大家较为全面地了解掌握国土资源部门的主要职能职责和国土资源管理法律法规、方法技能及面临的新形势等相关知识，主要目的是要为了进一步增强各位新国土人的高度责任感和神圣使命感，促使大家尽快进入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履职。组织好、开展好本次培训班十分及时、十分有益、十分必要。对此，局党组是高度重视的，局政工人事股早在去年年底便已着手筹备工作，并根据参加本次培训班的既有机关工作人员，又有基层国土资源所工作人员；既有编制人员，也有临聘人员；既有在本单位工作了一段时间、具备一定工作能力的同志，也有通过公开录用考试或其他方式刚刚进入本单位、对国土资源管理工作不是十分了解的新同志等实际情况，特意安排八个股室的负责人精心准备了授课教案，在两天的培训时间里为大家分门别类进行讲解，希望各位学员都能珍惜这次宝贵的学习机会，认真学习，深入领会，学以致用，并对大家提出以下几点要求：
一是珍惜机会，认真学习。本次培训活动虽然只有短短的两天时间，但培训内容丰富，针对性强，每一个专题都是为大家“量身定做”的，都是我们推动工作最急需的各项知识，凝聚着局党组和授课同志的智慧和心血。大家一定要真正做到腾出手，静下心，努力学习，认真思考，以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习中去。
二是服从管理，遵守纪律。只有铁的纪律，才能带出铁的队伍，才能得到经得起工作检验的`成效。为了搞好本次培训班，局党组要求成立班委会，明确学习纪律。希望各位学员模范遵守各项规章制度，听从安排，积极上进，尊重老师，团结同学，齐心协力创建一个良好的学习和生活环境，确保顺利、圆满完成学业。
三是加强沟通，密切联系。培训工作完成后，今年新来的同志有可能要分配到不同的乡镇、不同的股室工作。希望大家要认真把握好来局集中学习的机会，加强与学员、老师的沟通交流，相互借鉴，取长补短，共同提高；加强与部门股室的沟通联系，为今后的深层次学习和工作往来奠定基础。
四是明确职责，学以致用。国土资源管理工作任务艰巨，责任重大，使命光荣。希望大家都要带着责任去学，力求以学促用。通过培训，获取知识，提高素质，增强技能，并快速转化为服务群众、服务社会的意识和促进提高、促进发展的本领。
最后祝各位学员生活愉快，学业有成!同时也预祝本次培训活动圆满成功!
谢谢大家！
岗前培训讲话篇十二
各位老师：
大家好!
在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的七月，在县教委、进修校的大力支持下，彭水第一中学xx年暑期新教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺!对大家满怀热情与信心，准备当彭水一中的教师，表示热烈的欢迎!很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们彭水一中又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。
踏出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。面对基础教育课程改革的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战，当然，这也是一个不可多得的发展机遇。机遇与挑战并成，如何去抓住机遇，成功的迎接挑战，在这里，我想对即将上任的新教师们提几点希望和要求：
“我是谁”这是我们必须要面对的一个问题，当然对它的回答，我们不从哲学上来探讨，我这里讲的“我是谁”，主要是从我们的工件性质与职业定位方面来讲。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，这些都是在生活中扮演的角色。但是从今天起，我们又多了另一种角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的岗位角色。
“我是谁”，我是一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。光不光荣，看我们自己怎么去做。
作为教师(来讲，我要干什么?首先要问，教育要干什么?教育是为社会培养有用的人才，教育是有阶级性的，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。
韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这是讲的教师最基本的工作，讲的是当下的做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
教师是按照自己的方式在育未来人，我们培养出来的学生能否适应未来的社会，能否为未来的社会经济发展服务，取决于我们培养出的什么样的人，由于教师个体的劳动，形成了集体的力量，构成了学生综合素质。怎样的教师，什么样的教师才能促使学生德智体美全面发展，教师应该具备什么样的素质，这将直接影响学生的成长。
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