读后感是在阅读过程中，读者对书中内容产生共鸣、思考和疑问后进行的书面表达。1.要写一篇较为完美的读后感，首先要仔细阅读全文，确保对书中的内容有全面的理解。接下来是一些读者的真实读后感分享，或许会有与你相似的感受。
小学生匆匆的读后感篇一
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花……”一次又一次读着这篇文章，心中浮想万千我知道在我想的时候，时间已经过去，但我仍然思绪万千。
这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。谁能把时间留住呢?
人们总是把事情往明天推，清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗：“百年明日能几何，请君听我明日歌”是啊，一百年里能有多少个明天呢?少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。
我何曾不是这样呢?每天早晨起床时，总想多睡一会儿，总想徘徊在周公旁边，和他切磋棋艺，可是时光却不等人，马上逃走了，当我醒来却发现时光流去，我已经迟到了。
天黑了，又在亮的时候，可那是昔日的亮光吗?春天过了，四季轮回，有再现的时候，可那是几时的春天?日子一天天过去，有多少时间做了无用功?我下定决心：在接下来的每一秒里，善用时间，做多有意义的事。
小学生匆匆的读后感篇二
我生待明日，万事成蹉跎。我们如果都想着把事情推到明天做，那就什么都做不了了。就像在家做作业时，遇到几题难的题目就不做，心想着回来问同学。第二天回到学校，又忘了昨天那几道不会的题目。最后，那几题依然空着，仍旧是不会。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。时间过得太快，我们又“明日复明日”的一天拖一天。春去秋来，等到醒悟时，自己已经老了，没有机会再弥补自己当年的失误。
光阴似箭，日月如梭。一天24个小时，一个月30，31天，一年365天，日子就在不经意之间悄悄溜走了。日子其实过得很快，晃一晃就过去了。娱乐明星小沈阳曾经说过：“眼睛一闭，一睁，一天就过去了;眼睛一闭，不睁，这辈子就过去了。”
百年明日能几何?时间过得飞快，如果不珍惜，我们又剩些什么呢?
小学生匆匆的读后感篇三
指导教师：戴玉芳精品悦读。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”读着朱自清的散文《匆匆》，我对时间有了深深的反思。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”原来，时间在洗手、吃饭、凝视时悄悄溜走，不留下任何痕迹，我深深地谴责自己不珍惜时间。
记得我刚入学时，我总会认真完成作业，做作业的效率很高。除了完成学校的作业，爸爸妈妈还会额外地布置一些作业给我，一段时间后我发现，我把作业完成得越早，爸爸妈妈布置的作业就越多。于是，“机灵”的我想了一个办法：就是在做作业时故意磨蹭，消耗时间，做慢些。果然，这个办法起效了，爸爸妈妈布置的作业减少了许多。随着年级的增长，作业的.数量增多了，难度也加强了，再加上自己那磨蹭的劲儿，每次做作业几乎都要熬夜才能做完。爸爸妈妈更是变本加厉，更加严格地对待我的学习。现在，“磨蹭的办法”成了习惯，真后悔当时想了个“轻视时间”的法子。
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”希望大家不要像我学习，要做个珍惜时间的优秀少年！
评语：
优点：文章通顺流畅，结合了自己的真实事例来写，不仅表达了内心感受，还引人深思，写得不错！
不足：书写要认真一些哦。
鼓励：希望你改进自己的学习方法，做一个勤快、努力的孩子，收获成功的果实。
小学生匆匆的读后感篇四
昨日，我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。这篇文章我不知读了多少遍，每在一些文选或辅导书的阅读题里见到，我总要不厌其烦地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，让不少人赞美过，虽然对它我也觉得喜爱，但我更加衷情于这位散文大师的《匆匆》。因为处在我这样的时段，一个小学快要毕业的时期，就该有文中那样的觉悟。
许多事物能够反反复复地来去生死，就如“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但生命不一样，不管你怎样地祈求上天，它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命，我会……”这都是不切实际的，只可是是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时光的流逝，生命的短暂，日子一去不复返。这三样是我们人人都拥有的，很平常，可到了必须的时候，每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵，然后后悔莫及，为自我以前浪费了许多时光而悔恨不已。我们的日子就如石沉大海，不轻易间便无影无踪，销声匿迹了。
医生对待生命是竭尽全力地抢救病人；作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们，对待生命只有把握时光，珍惜时光，努力学习。对于过去的日子，我们不禁掩面叹息，但即便这样，日子还是从你的手边溜走，跑走，飞走，逃走，十分任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时光过得飞快不是上帝的过错，这是生命循环务必遵守的规律，我们不要责备。
《匆匆》给我的震撼很大，我懂得时光匆匆，生命匆匆，岁月匆匆。我们来也匆匆，去也匆匆，在这匆匆的日子里，我们总该得到些什么吧！没错，全靠你自我，就似一场游戏，要努力，才能得到丰厚的奖品。让我们拿起彩笔，用心绘出自我的蓝图！
小学生匆匆的读后感篇五
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.......”我一遍又一遍地思索着朱自清的《匆匆》。时间是构成生命的主要材料，没有了它，生命不过是会动的躯壳罢了。时间走得匆匆，走得无声无息，并且他不像燕子，杨柳，也不像桃花。生命只有一次，时间一去不复返，因此，我们要像那些伟人一样，利用有限的时间，有所作为。这样，才不会为人生留下遗憾。
这篇文章令我深有感触，作家朱自清以简单而富有深意的笔调，写出了他对时间去的匆匆感到惋惜，以及他没有在有限的时间时做出更多有意义的事而感到不甘。同样，还有他对时间和生命的感慨及思索。
生命匆匆，时间匆匆。小时候的我们不明白“一寸光阴，一寸金。”的道理，而现在的我们已经长大，也应该明白我们不能浪费时间。雨下了几天几夜，当太阳再升起时，已经过去了好几天，“他”愈是加快脚步，时间便过得愈快，仿佛一切的一切又一次在忙碌和匆匆中度过。“他”是谁?是燕子吗?有再来的时候吗?是杨柳吗?有再青的时候吗?是桃花吗?有再开的时候吗?不，都不是，也都不会。“它”就是时间老人，它从我们身边无声无息地走过，“他”匆匆地来，也匆匆地去，它一去不复返，它不会在哪里停留。我们来到这世界仅仅是为了“吃喝玩乐”的吗?不是!如果一个人活着只是为了“吃喝玩乐”的，那他真的只是个无药可救的废物罢了!只是赤裸裸地来，再赤裸裸地回去罢了!只有抓住了匆匆溜走的时间的人，才能做出一番事业。放眼看去，古今中外大大小小的伟人，哪一个不珍惜时间?过去的日子不会再回来，因此，我们要好好珍惜时间，不要虚度光阴。
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁这句话透彻地反映时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”说明了年少时不好好学习，到老了只能白白地叹息，如果年少时就努力学好习，那他就赢得了时间，赢得了一切。年老时，也就不会为碌碌无为的一生而感到悲伤。
时间只会匆匆而过，我们不能浪费时间，不要等到失去时间才知道追悔莫及。要时刻记住，时间对所有人都是公平的，失去便无法挽回。让我们一起珍惜有限的时间吧，别让是时间白白地从我们的指缝中溜走，在我们的身上白白地浪费掉!
小学生匆匆的读后感篇六
我觉得时间飞快地走了，于是洗手的时候，时间从水流里过去了。吃饭时，时间从饭碗里过去了。
啊！匆匆的时间，总是那么快的流过，所以我们要珍惜这宝贵的时间呀！
【点评】这是一篇。
读后感。
但是没有概括《匆匆》的大概意思而且也没有自己的思考内容空洞构思出现了问题另外语言平淡太过生活化希望作者在语言和构思上面要多下功夫。
小学生匆匆的读后感篇七
“时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!这是我读了朱自清爷爷的。
散文。
——《匆匆》后最深的感触.这是我有生以来第一次感到时间的紧迫.
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
是的，其实有许多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人！我们敬爱的周总理，日理万机，一夜就审阅一尺多高的文件；伟大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作；雷锋叔叔为了帮助他人，使他挤出时间学习和为人民服务……谈门的精神多么让人敬佩！
在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做“时间的主人”。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没办法只好望“表”兴叹！快快洗脸，上学。
读了《匆匆》一文后，我受益不浅，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“花有重开日，人无再少年”我一定要好好充实自己，多学习，多做事，爱惜时间，千万不要虚度光阴！
小学生匆匆的读后感篇八
也许你会认为，今后的岁月还相当漫长。不，你错了，在朱自清的《匆匆》一文中，字里行间都透露着我们要珍惜时光。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。”当我读到那里时，我突然有一种心酸的感觉，是啊，时光就是这样匆匆如流水，一去不复返。可是有些人不这么想，觉得还有很长的人生道路让他走，所以随随便便地把时光丢掉了。这是一种多么不好的习惯啊！
当我读完了这篇文章，我就反思起自我，我是否虚度了光阴呢？是的，我确实虚度了光阴，我十分喜爱看电视，而且一看就是两三个小时，如果用这些时光来读一些书的话，那该有多少收获啊！当我读完这篇文章，我不禁为自我的行为而后悔，此刻，我正努力地克服这个坏毛病。莎士比亚曾说过：“时光最公平，给任何人的都是24小时，时光也最不公平，给任何人的都不是24小时。”我当然要做那个过得最充实的24小时啊。
小学生匆匆的读后感篇九
《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时光流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！
那些没有按时完成任务的人的总是借口说自我很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！
《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是……我们的日子为什么一去不复返呢？”
是啊，时光就是这么个性，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时光就这么不辞而别，飞奔而去。
时光老人是最公平的，分给每个人相同的时光。我们只有抓住这每一分每一妙的时光，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。
若问日月如梭，人生几何？只有看自我是把握命运，还是要命运左右你了。
小学生匆匆的读后感篇十
是呀，过去的日子已经如轻烟、薄雾消失得无影无踪了，我又在这世界上留下过什么痕迹?我一无所有地降临，但不能什么都不留下就走了。不然，不仅会浪费妈妈辛辛苦苦把我生下来的痛楚，还会走得心不甘情不愿。所以，我应该珍惜时间做一番大事，让自己名留青史。
学了《匆匆》这篇课文后，我决心珍惜时间，奋发有为，干一番惊人的事业!
古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们，珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!
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小学生匆匆的读后感篇十一
这篇文章，作者用一些精美的词句，来表达出自己内心的想法，他感到日子过得飞快:我们赤裸裸来到这世界，转眼间将赤裸裸的回去罢?他感到耿耿于怀，自己在世上没有贡献，没有成就，为什么要白白走这一遭啊!
“在默默里算着，八千多日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里，我深有感触。正如作者所说，时间过得匆匆，没有声音，也没有影子。写日记时，日子从笔尖里过去;玩耍时，日子从一阵阵笑声中过去;走路时，日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了;天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那天了。
我生活在这世上也有四千多天了，可我又在这世上留着些什么痕迹呢?我反思。三四岁，学舞蹈;五六岁，学钢琴;七岁，学小提琴;_岁，学画画;十岁，又开始学钢琴……可这些，又有什么用呢?都半途而废，学无所成……时间匆匆，转眼十一二年，我又学成了什么呢?时间都被浪费了!
时间的确过得很快，它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走，可我们，却不能埋怨它，因为，它来无影，去无声。如果你埋怨它，它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊!唯一的办法是:你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾经埋怨时间过得太快了，使这个世界产生了生死离别。可是，时间老人是公平的，每个人一天所拥有的时间都是24小时，这是不可能改变的。既然我们不能改变时间，那我们就设法改变自己!虽然每个人一天都只有24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨!
所谓少年易学老难成，一寸光阴不可轻;少壮不努力，老大图伤悲。乘大家现在还年轻，还健壮，就应该努力地去学习一些新的知识，努力地追寻自己心中永远的梦想!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间比金钱贵无数倍，是无价之宝!时间是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，这些事，每天都在发生，每天都在重演。所以，乘大家还幸福时，请珍惜!珍惜时间等于珍惜生命。
在课余时间，放松之余，顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲，课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容，把知识加以巩固。这样，每天小记一下，想忘都忘不掉。当然，记的东西会越来越多。
妈妈总在生活中言传身教，我在耳濡目染中，渐渐知识多了起来。所以，在普通生活中，也可以获得知识。人生遍地是知识，只要能抓住它，那它就是你的。学无止境，在哪里都能够学习。哪怕在小广告上，也能认几个字。
时间过得太快太快，转眼间，我们已经六年级了，整整十二岁了。而且，再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了，那个暑假之后，我们将彻底告别小学生活，去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭，不可能再回来，射出去，带起一阵风，扬起往日的落叶，又让回忆的尘埃随风飘洒，还带走时光的露珠，留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来，我一定要认真学习!
至于这时间得见价值与否，要看自己了。在读了《匆匆》之后，我终于真正明白了:人生可谓，一寸光阴一寸进，寸金难买寸光阴。
“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》，这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静，只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!
小学生匆匆的读后感篇十二
《匆匆》一文，虽然不长，但让我学会了很多，让我明白了时间的价值，这一切也许只有在他的散文中能领悟出来吧。
现在我该怎么办，依旧如过去那样，不行;开始珍惜时间吧!我在徘徊……。
他告诉了我，他说：过去的并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间。
我明白了，我终于明白了，时间是会匆匆得走，也会匆匆得来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要虚度年华。
小学生匆匆的读后感篇十三
翻开课本，我被朱自清先生的《匆匆》所深深的吸引住了。
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候；但是青春却已经一去不复返。当朱自清先生得知八千多日子已经从自己的手中溜走，他惊愕、他惶恐、他痛恨、他追悔、他无奈、他惋惜。当然朱自清先生的脸上更多的是头涔涔而泪潸潸了。
时间好似朱自清先生的影子，他们形影不离，然而时间老人这样做是有目地的，它要记录朱自清先生的一行一言，因为时间老人是最公平的。朱自清先生洗手的时候，吃饭的时候，默默的时候，就能连作者躺在床上的时候，时间老人也不肯离去，依然伶伶俐俐的在作者身边。
相对于万古长存的宇宙，人的生命是渺小的，像针尖上一滴水滴在大海里，有人会说“面对万古长存的宇宙，我们又能做些什么呢？”我们能做的只有两个字“珍惜”珍惜什么呢？珍惜时间。“为什么要珍惜时间呢？”因为珍惜时间就是珍惜生命，珍惜时间就是珍惜金钱。
当有人说时间就像在高速公路上的一辆车，有人说时间就像一个正在飞驰中的人一样。有人说时间就像在蓝天中飞速飞翔的雄鹰……永远那么快。
当你在上网的时候，日子从网站上过去；当你在为一件事物而犹豫的时候，日子从你那犹豫的双眼前过去；当你在玩耍的时候，日子从玩耍的欢歌笑语声中过去；当你在跑步的时候，日子从脚步间过去。你是否想过，时间不等人。时间爱你对你、他都是公平的。当你的作业还有一大堆时，而他早以完成，而且还在悠悠的看闲书，也许你会报怨，老天太不公平；当你还在为难题所困，而他却早以完成，而且还在悠悠的交卷时，也许你会抱怨，老天太不公平；当你还在为写字难看而交不了差时，他早就领了一大堆书法奖，也许你会抱怨，老天太不公平…但一切的一切都是自己操纵的，你可以掌控时间。
燕子来复去，杨柳枯了又青，桃花谢了再开，但时光流逝，青春一去不复返了。
小学生匆匆的读后感篇十四
这星期是开学的第一个星期，好多同学还沉浸在春节快乐的回忆中，但是既然开学了，我们就应该调整一下，马上投入到紧张的学习中去。
这不，星期四的语文课，我们学习了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中，朱自清虽然没有用到“无奈”、“着急”、“伤心”等词语，但从字里行间，我们不难看出，他对时光匆匆流逝而无法挽留的无奈和着急，真不愧于“大散文家”这个称号！
我从《匆匆》这篇课文中学到了很多，我认识到了时间是不可挽留的，它会在你的不经意间悄无声息地溜走；我认识到了我们应该抓紧我们所度过的、正在度过的、将要度过的每一分、每一秒；我还认识到我们应该向朱自清先生学习，学习他的对自己要求十分高的生活态度，让自己的每一天都过的十分精彩、有意义。
学了这篇课文，我觉得我实在是太对不起悄悄溜走的时间了，因为当我回想起以前的我是否做过一些有意义的事时，我的脑子里一片空白。
当然，我也下定了决心，要好好利用现在和将来的时间，认真学习、天天向上，争取长大了之后做一个对社会有用的人！
小学生匆匆的读后感篇十五
“去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样的匆匆呢?”读到这句我的心里有很多的愧疚，因为我总是不抓紧时间学习，在课堂上，做小动作玩耍，回到家里，就算有一点时间也要玩手机玩电脑来虚度光阴，而又因为这些我错过了多少时间呢?又因为这些时间错过了多少知识呢。
放掉作业玩电脑时，时间从游戏的虚拟里匆匆过去了;看电视时，时间从屏幕前的动漫人物嘻嘻哈哈中过去了;作游戏时，时间从我们的欢笑中驶去，时间是多么飞快啊，生命是短暂的，而我们的精力是无限的，我们要把无限的精力投入到努力的学习中去。
想一想平时，再对比一下现在，我还是没有珍惜时间没有充分利用起一点一滴的时间，而在平时，我总是推脱找借口说自己没有时间，其实鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。只要利用好时间，我们才不会头涔涔而泪潸潸。
从现在开始我要觉悟起来，不要再浪费时间了，不要再做没意义的事了，我要在有限的时间里争取学习更多的知识，体现自己的价值，对社会做更多的贡献。
小学生匆匆的读后感篇十六
《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候。可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样？每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
甚至几百年的.光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
小学生匆匆的读后感篇十七
《匆匆》这篇文章是围绕着时间的流逝而发出的感慨。这篇文章给了我很大的启发，引起了我对时间的思考。
算算，一转眼，4000多日子也从我的生命中流去，真快啊！在这些岁月中，我究竟做了些什么？我不禁有一点羞愧，因为没有一点回忆，因为大多时都是无聊：看电视、玩电脑，虚度了年华。有点后悔，后悔当初没有意识到时间的匆匆，等我意识到，却己经晃过了四季。
时间啊，日子啊，你为何如此匆匆？
我留不住它的脚步，只能和日子比赛、争取。人只有一世，那是转眼间的时间，但我们的任务不是去等待，而是去抓紧，制造出永恒的美丽。
日子是平等的，每个人都拥有它，日子是不公平的，它倾向勤劳、努力的人，它嫌弃那些懒散、无聊的人。在常见的日子里，不让它空虚，让它充实，不管日子怎样匆匆，留下痕迹，也好回味。
又是一天过去，新的日子来了。
时间是靠珍惜的，而不是幻想出来的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我们不仅要珍惜每时每分，还要过得充实，不能虚度年华，如果每天做一件有意义的事情，那你的生活就变得丰富多彩；假如天天都无所是事，那生活就将变得空虚无比。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话再一次证明了短暂的光阴应该好好利用，不可浪费，只因为它在人们心中的地位是最宝贵的。
小学生匆匆的读后感篇十八
今天我读了《真诚善良的品德故事》里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学习。
一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远…让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。
船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了…”让我感到那个人真是无情吖，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？”船长喝一声“住嘴！”我想：船长真得好友爱心吖！
终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。
当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”
“因为您不是那样的人。”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我吖。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻…”
我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
小学生匆匆的读后感篇十九
在匆匆里，时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间，也不清楚是什么地点，更不明白它为什么要溜走，只是晓得，流过的时间永远不会回来了。
时间流逝的踪迹告诉我：在时间长河里永远都没有昨天和明天，只有过去和未来。过去只是一笑而过，而未来却要靠自己去追逐。
“嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松，一段时间过后，总会有终止的地方；也不像雨水一般，一阵子后总会有晴朗的时候；更不像“努力”，因为我相信付出的背后总会有收获。
也许，正是如此吧！自打它从起点线冲出去的那一刻起，所有的事物都应该明白：它永远也停不了了，因为这压根儿就没有终点线。
我依然站在长跑的起跑线上，当哨声吹响的那一刻起，我也被唤醒了。
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