一个好的方案应该具备清晰的目标、可行的步骤和明确的时间表，以便能够有效地引导我们的行动。在制定方案时，我们可以参考一些成功的案例和经验。最后，希望以上的范文和信息能够对你的方案制定和实施有所帮助。
学校环境核酸检测工作方案篇一
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复课工作顺利进行。
本校全体教职工、学生、员工。
组长：xxx负责核酸检测全面工作的组织和领导。
副组长：xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。
成员：
xxx负责核酸检测准备工作及师生员工进入校园的卫生、安全、秩序维护等工作。
xxx负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生员工进校测温等工作。
xxx负责检测过程中师生员工入校、离校，检测中的调控与秩序组织。
xxx负责师生员工核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测点的消毒。
xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。
xxx负责各检测点的布置、物品准备，监测中的协调安排。
xxx负责各环节的衔接、名单下发、核对等工作。
xxx负责微信公众号的制作、推送工作。
1、检测日期：20xx年xx月xx日
2、检测时间、年级及安排。
8：40——9：：20。
一年级。
9：20——9：50。
二年级。
9：50——10：20。
三年级。
10：20——10：50。
四年级。
10：50——11：30。
五年级。
11：30——12：00。
六年级。
学校环境核酸检测工作方案篇二
返校前14天内从省外返x的学生和教职工。
1.第一阶段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;。
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;。
4.检测单位：xxx。
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;。
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;。
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;。
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;。
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;。
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30。
参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。
参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。
（四）扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2．警戒隔离带数米；
3．文具若干套；
4．充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
学校环境核酸检测工作方案篇三
xx月xx日全天。早上8：00开始。
检测人数共计5541人，含初三每日20%。检测共分5个大组，13个检测点，需要检测医务人员10人，信息登记员10人。
第一组（总检测人数：1013人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测131人。
检测点2：xx小学8：50-9：50，检测382人。
检测点3：xx小学10：10开始，检测500人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第二组（总检测人数：1146人）。
检测点1：xx学校8：00——10：00，检测800人。
检测点2：xx小学10：30——11：30，检测475人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校、xx小学各出1人。
第三组（总检测人数：1031人）。
检测点1：xx小学8：00—9：00，检测444人。
检测点2：xx小学9：20-9：50，检测235人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第四组（总检测人数：1300人）。
检测点1：xx学校8：00开始，检测1300人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校出2人。
第五组（总检测人数：922人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测228人。
检测点2：xx小学9：00-9：40，检测348人。
检测点3：xx小学10：00-：20，检测154人。
本组检测医务人员2名，信息登记员4名，由xx小学、xx小学各出1人。
1、每个检测点分为2条通道，每条通道配备1名测温人员，1名登记人员、1名检测人员。
2、一个时间段的`检测点只有一个，其他单位按时组织学生到分配的检测点进行检测。
3、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测，严禁在校门外聚集，严格按照间隔距离组织检测，不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员，固定到人。
4、各检测点于xx月xx日前将检测通道设置好，每个检测点按照人数准备充足的警戒线，间隔点提前做好标记。
5、各组信息登记人员请于当天7：40前到达各分组第一个检测点。
6、各单位检测完毕后及时建立核酸台账。
学校环境核酸检测工作方案篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
当您走进位于xxxx县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前，身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场……。
那天下午，董存瑞所在的六连正对xx中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是xx中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装的十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是共产党员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻xx还没有解放，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来！”
董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。
这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，务必立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊！”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。
谢谢大家！
学校环境核酸检测工作方案篇五
按照省、市以及辉县市新型冠状病毒的肺炎疫情防控指挥部办公室相关通知要求，结合我校实际特制定我校20xx年春季开学全体师生核酸检测工作方案。
检测对象：我校全体师生（含临聘人员）、后勤人员、学校服务人员及校内家属。
收费按照通知要求及医保部门规定标准执行，每人10元。
1.2月13日按照通知要求，和洪洲乡卫生院对接、布置场地，抽调人员。
2.2月14日上午8点开始核酸采样，上午全体结束，外地师生可在属地检测，提供48小时核酸证明。
8:00-8:30三年级、教职工。
8:30-9:20二年级。
10:40之后三年级请假学生、服务人员。
1.国旗广场。
2.学生家长一律不准进入学校二门，车辆停放在二门外停车场，学生入校检测，请家长在车内等候。
3.总务处、安全办负责二门口出入秩序。
4.学生进入二门后按照指定路线往采样点，采集完成后迅速离校（一、二年级）。
5.所有人员全程佩戴口罩，不佩戴者禁止进入校园。
6.班主任按时通知到班级所有学生，确保不漏下一名学生，并教育学生到校后不聚集、自觉保持1米距离。
7.学生及家长全程不准拍照，发现后要严肃处理。
8.开学返校时需要提交入校核验卡：包括行程码、健康码、核酸检测阴性证明。
9.采样工作结束后，总务处负责校园集中消毒。
1.分3个通道6个采样点，同时进行。
2.每10个人一组。
3.听从工作人员指挥，提前准备好纸质预约码。
1.在“放新办”公众号预约，预约成功后截屏保存预约码，采样时需要出示纸质预约码。
2.为便于采样工作顺利、快捷进行，一定要先预约，打印纸质预约码。
3.预约方法。
（1）打开微信。
（2）通讯录——公众号——搜索“放新办”
（3）点击进入“放新办”
（4）选择“核酸检测”
（5）选择“核酸检测预约”
（6）输入身份证号——提交。
（7）填写个人信息（没有手机号的可以填写家长手机号，学校要写全称：辉县市第一职业中等专业学校）。
（8）填写完成后点击“提交”
（9）生成二维码——截屏保存（一定不要忘记截屏，并保存好此二维码），打印出来。
（10）采样时出示此二维码。
注意：没有个人手机的学生，可以使用家长、老师及他人手机进行预约，预约成功后截屏保存预约码。
1.接种过新冠疫苗48小时后才可进行核酸检测。
2.中高风险地区返乡人员暂缓进行核酸检测。
3.采样前2小时建议不要饮食，30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等，以免影响检测结果。
4.请自觉遵守采样工作人员安排，服从指挥，积极配合做好信息登记和样本采集工作。对拒不配合、不支持核酸采样检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员，公安机关依法追究法律责任。
学校环境核酸检测工作方案篇六
9：00—9：30xx小学。
9：30—10：30xx中心小学。
xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学。
学校西大门（靠近幼儿园），东大门（靠近308国道）均开放入校。
由于当天核酸检测人数较多，为了避免校园门口聚集，xx中心小学西大门路段双向封闭，车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧，步行进入校区。
错锋入校及接送路线：
请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校，配合工作人员测量体温。走东大门的，测温后右转跑道上排队，由工作人员引导到登记区。走西大门的，测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后，从东大门出去的经操场道路到东大门出校区，从西大门出去的，直走出校门就行。
xx中心小学错峰入校时间：一年级9：30，二年级9：40，三年级9：50，四年级10：00，五年级10：10，六年级10：20。时间安排可能会根据工作进度实时调整，请关注微信通知。
错锋入校及接送路线：一年级、三年级、五年级走西大门（靠幼儿园这边）；二年级、四年级、六年级走东大门（靠天桥这边）。
1、请家长、学生全程佩戴口罩，提前打印核酸检测预登记码，家长在校外等待，车辆排放有序，孩子自己进入校园接受检测。
2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。
学校环境核酸检测工作方案篇七
根据上级统一安排，我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测，具体安排工作如下：
xx县xx小学教学楼b栋1楼。
20xx年xx月xx日上午。
8：00—9：00。
一、二年级学生。
9：00—10：00。
三、四年级学生。
10：00—11：00。
五、六年级学生。
1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸筛查”的检测码，教职工可把检测码截屏保存于手机，学生要各自把检测码打印带来学校（注意检测码不能折叠或模糊不清）。一年级新生可家长陪同，分时有序前往核酸检测采样点采样。
2、做好个人防护措施，教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距，学生做完采样后马上回家。
学校环境核酸检测工作方案篇八
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校做核酸检测方案》的通知文件精神，结合我市目前疫情防控情况，现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下：
xx市全市学校教职工（包括教师、后勤、宿管人员）。
xx月xx日至xx月xx日，四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门商定具体事宜。
各乡镇（街道）参加核酸检测人员分配原则，第一天检测总人数20%，第二天检测总人数30%，第三天检测总人数30%，第四天检测总人数20%；分配人员时，此次检测为混采，以10人为一组，尽量减少试剂浪费。
按照属地管理原则，由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门，本着避免聚集、安全、方便的原则，为教职工进行核酸检测。
一是各乡镇（街道）教育党总支、市直学校（幼儿园）要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作，摸清教职工详细信息底数后，教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院（社区服务中心）；并由教育党总支安排本辖区专人做好登记，直至本工作结束，事后存档。
二是辖区卫生院（社区服务中心）负责对教职工认真开展核酸采集工作，全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测，待检测结果出来后反馈给教育部门。
一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩，做好个人防护，保持一米线安全距离；
三是接种新冠疫苗24小时后，如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。
学校环境核酸检测工作方案篇九
领导小组办公室设在县卫生健康局，承担领导小组日常工作。办公室主任xx(兼)，下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。
工作职责：研究制定具体实施方案，加强组织领导和指挥协调，各成员单位切实履行主体责任，强化各部门间协同作战，结合实际情况，推动全员核酸检测各项工作落地落实。
工作职责：负责在全员核酸检测启动前，统筹调度乡镇(街道)组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作;通过多种形式宣传，动员辖区内居民提前全员申领xx码，提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查，录制不同场景注意事项宣传语录循环播放;全员核酸检测启动后，做好全流程现场组织和人员队伍保障。
工作职责：负责指导设置规范核酸采样点，做好区域划分和标识提醒等工作;开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训，科学合理分配防护物品和转运箱等工作;引导群众20人一组有序排队等候，依次进行测温、扫码登记、发管和采样。
工作职责：县卫健局负责核酸检测试剂、耗材的采购、储备、调拨等工作;县工信局负责采样点工作人员防护物资的采购、储备、调拨等工作确;县应急局牵头，民政局、商务局配合，负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作;乡镇(街道)负责设置采样点，准备帐篷、遮阳伞、警戒线、扩音器、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资、设施，并做好现场工作人员生活物资保障等工作。
工作职责：负责核酸采样现场治安秩序维护、现场突发情况处置及保障样本运输路线通畅等工作。
工作职责：乡镇(街道)消杀人员负责每4小时开展一次环境物品清洁、消毒，有污染时随时进行消毒，并做好采样结束后的终末消毒等工作，各乡镇卫生院做好消杀技术指导。
工作职责：县委宣传部负责向社会发布全员核酸检测公告和信息发布等;各成员单位负责联系电视台记者、录像、照相等宣传工作。
工作职责：负责核酸检测样本的检测、结果反馈协调等工作，安排专车统一将样本集中转运到市核酸检测基地。
采样点设置基本标准。
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇(街道)负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实1米线间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
(一)分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
(二)入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
(三)临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
(四)扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
(五)核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等，并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
(六)物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
(七)医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
四、标识要求。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2.警戒隔离带数米;。
3.文具若干套;。
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
学校环境核酸检测工作方案篇十
为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本制度。
县域范围内发生不明来源新冠病毒肺炎本土病例，需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。
检测区：教学楼前。
全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师（共计xx人），再检测其他工作人员（含门卫xx人，食堂工作人员xx人，共xx人），最后检测学生（xx个教学班，共计xx人）。
1、教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。
2、学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。
3、各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带领带到教学楼前检测区。
4、检测完成后，从门厅返回班级。
1、做好检测期间教学工作。（责任科室：教导处）。
2、做好检测物质准备、食堂人员检测工作；做好场地清洁和消毒工作。（责任科室：总务处）。
3、做好教师检测和宣传报道工作。（责任科室：校办）。
4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。（责任科室：政教处）。
5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。（责任人：各班班主任）。
1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和注意事项。
2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。
3、请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。（学生身份证号由班主任提供）。
5、所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求），全程佩戴好口罩。
6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。
1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。
3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流动人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。
学校环境核酸检测工作方案篇十一
为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，切实落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施，精准、科学开展疫情防控，确保人民群众生命安全和身体健康，特制定本镇全民核酸检测工作方案。
1、落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施;。
2、进一步明确疫情的范围，开展主动搜索，加强检测和排查的力度;。
3、精准、科学开展防控，保护群众健康。
1、平稳有序。按照检测采样要求，根据各村(社区)常住人口分布情况，合理设置采样点，做到科学安排，有序开展。
2、积极推进。各采样点要迅速做好采样前期准备工作，切实主动担当、积极开展沟通协调，做到早安排、早部署、早落实。
xx镇所有常住人口。
1、合理设置采样点。
全镇22个村和3个社区，按每5000人口设置一个采样点，总共设置12个采样点，每个采样点16人，配置4-6名采样人员，由辖区医疗机构专技人员组成，配置6-10名综合管理人员，由镇、村(社区)工作人员组成，负责人员组织安排、秩序维护和登记等工作，每个采样点分2个采样组，便于轮班交替不间断采样。
2、明确采样工作要求。
全镇12个采样点，每个采样点每日采集1000份样品，每日合计采集1.2万份样品，一周内完成全镇采样工作，所有样品的检测工作在一周内完成。
3、规范样品送检和保存。
每日所采集样品由市疾病预防控制中心和市人民医院各安排1辆专车按规范要求进行样品收集与转运送检，由市疾病预防控制中心统筹安排收集样品送至市疾控中心实验室、市人民医院实验室或第三方核酸检测机构当日完成检测工作，并做好样品的保存、运输、送检、接收工作，确保安全无误。
4、细化职责。
4.1.村(社区)职责。
村(社区)负责采样宣传，受检人员组织，受检人员信息收集、登记，样品条码分发，现场秩序维护，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作，并将收集到的受检人员信息以电子表格方式及时传送给市疾病预防控制中心。
4.2乡镇卫生院职责。
乡镇卫生院负责本辖区内的样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
4.3.民营医疗机构职责。
民营医疗机构按镇疫情防控指挥部统一安排抽调部分医务人员协助村(社区)开展核酸采样工作。
4.4镇疫情防控指挥部职责。
镇疫情防控指挥部负责统筹安排全镇全民核酸检测工作，负责采样所需的物资调拨、人员调配等相关工作。
采样开始前一天召开参与采样人员专题培训会，明确工作职责、操作流程，开展个人防护、生物安全、技术规范等培训。
全镇12个采样点，每个采样点每日采集1000份样品，每日合计采集1.2万份样品，采样开始后一周内完成全镇采样工作，市疾控中心和市人民医院要确保在一周内完成所样品的检测工作。
本次核酸检测为免费。检测所需器材、试剂等由市防控指挥部调拨。
1、加强组织领导。要坚持预防为主，将全民核酸检测作为落实常态化疫情防控四早措施的重要举措。结合本地实际制订切实可行的实施方案，做好全民核酸检测工作，全力排查风险隐患。压实属地、部门责任，做到早期发现，精准防控。
2、强化工作落实。进一步完善机制，提高工作效率。做到第一时间排查，第一时间采样检测，要落实属地管理原则，对未实施检测人员不得上岗工作。
3、加强现场人员管理。所有人员必须测量体温、佩戴口罩，保持安全距离，不聚集。
4、合理调配检测资源。合理设置采样点、科学安排采样人员，加快采样速度，要落实生物安全措施，加强人员规范培训，定期开展室内和室间质控，提高检测质量和速度。
5、加强信息管理。检测机构要及时向检测对象提供可查询的检测结果并做好信息登记工作，检测结果要及时通过疾病预防控制信息系统上传，发现阳性结果要严格履行报告责任。加强信息安全管理，确保受检对象的信息准确，结果的规范管理和隐私保护。
学校环境核酸检测工作方案篇十二
为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低新冠肺炎传播风险，确保复学工作顺利进行。
本校全体教职工、学生。
第一批次：一年段。
入校时间：8：10—8：20。
检测时间：8：40。
第二批次：二年段。
入校时间：8：30—8：40。
检测时间：9：10。
第三批次：三年段。
入校时间：8：50—9：00。
检测时间：9：40。
第四批次：四年段。
入校时间：9：10—9：20。
检测时间：10：10。
第五批次：五年段。
入校时间：9：30—9：40。
检测时间：10：40。
第六批次：六年段。
入校时间：9：50—10：00。
检测时间：11：10。
第七批次：教职员工。
全体教职员工：11：00—11：30。
注：班主任及工作人员务必按平时上班时间到校，做好准备工作。正、副班主任全程带领学生，技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检，学生要按时到校，原则上从南门进校，从东门出校。
1、师生全部从南门进入校园：学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候（建议每人带一本书在等候时间阅读），正副班主任提前到班级组织学生等候检测。
2、操场等待区：各班要拿班牌，正副班主任听广播指令把孩子带到操场（升国旗站的位置）等候，先登记，后检测。
3、检测：正副班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米间距，按广播提示各项要求，进入通道登记，然后检测。检测后从学校的东门回家，一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域，让家长接完孩子才能离开。
1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩，学生先在班级集合，然后统一到操场进行核酸检测，保持一米间距，未参加核酸检测者一律不得返校。
2、孩子到校时不背书包，班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到约定位置等候接孩子（一年段预计9：10结束，二年段预计9：40结束，三年段预计10：10结束，四年段预计10：40结束，五年段预计11：10结束，六年段预计11：30结束），因检测人数众多，请家长们耐心等待。
5、如有特殊情况不能进行检测，请事先告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学时带检测报告交给班主任。
学校环境核酸检测工作方案篇十三
为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见（国发明电〔2020〕4号）、省防控办《关于印发疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作方案的通知》（苏肺炎防控办〔2020〕82号）以及《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》（连肺炎防控办〔2020〕113号）精神，进一步加强重点人群核酸检测，防止疫情在我县传播和蔓延，特制定本方案。
对重点人群新冠病毒核酸检测实施“应检尽检”；重点人群以外的其他人群新冠病毒核酸检测，按照“自愿、自费”原则，实施“愿检尽检”。
重点人群包括：密切接触者、中高风险地区来灌人员、离京离鄂离汉来灌人员、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的患者、医疗卫生机构工作人员及护理员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等。
我县新冠病毒核酸检测工作实行“政府主导、部门联动、联防联控”原则，统筹调配检测资源，全力做好各类重点人群检测工作。
（一）密切接触者、中高风险地区来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
（二）境外入境人员。由涉外防控指挥部、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及乡镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。入境人员隔离期满14天后，再分别于第7天和第14天开展核酸和igg抗体检测。
（三）离京离鄂离汉来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
（四）发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的.患者以及在医疗机构工作的人员。所在医疗机构具备核酸检测能力的，在该医疗机构进行采样检测；不具备检测能力的医疗机构，自行釆样送检到有资质的检测机构进行检测。
（五）边防检查、海事等口岸查验单位工作人员釆样检测由本单位自行组织，安排至集中隔离点进行采样检测。
（六）监所工作人员。由公安部门负责组织，相关人员由公安部门安排至集中隔离点进行采样检测。
（七）社会福利和养老机构工作人员。由民政部门负责组织，相关人员由民政部门安排至所辖镇核酸检测采样点进行采样检测。
（八）重点人群以外的“愿检”人群，按照“自愿、自费”原则，由灌南县第一人民医院提供核酸检测服务。
（九）采样检测费用依据《连云港市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》（连肺炎防控办〔2020〕113号）由县政府承担。
（一）加强组织领导。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要充分认识重点人群核酸检测对于疫情防控工作的重要意义，加强组织领导、快速部署、立即启动，组建检测工作专项工作组，提高检测效率、保证结果精准。
（二）加强财政保障。县财政部门要建立与常态化疫情防控相适应的新冠病毒核酸检测经费保障机制，统筹一般公共预算、政府性基金预算等财政资金及社会捐赠资金，进一步加大经费投入，优化财政支出结构，确保重点人群新冠病毒核酸检测费用得到保障。
（三）加强实验室建设。县疾控中心和有条件的二级医疗机构于6月30日前建成符合要求的实验室，具备独立开展新型冠状病毒检测的能力。镇卫生院、综合医院等不具备新冠核酸检测能力的医疗机构及时与灌南县第一人民医院或者具备新冠病毒核酸检测能力的第三方机构签订检测协议，不折不扣完成“应检尽检”和“愿检尽检”任务。
（四）加强政策宣传。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要加强重点人群核酸检测政策宣传，重点宣传检测工作安排、收费政策、结果出具时间等内容，争取公众理解和支持，避免造成纠纷和投诉。
（五）加强信息报告。县疾控中心、各医疗机构汇总整合重点人群和“愿检”人群核酸检测开展情况于每日上午9:00前将前一日检测情况统计表统一报送县疫情联防联控工作指挥部预防控制组。
（六）加强督导检查。县疫情联防联控工作指挥部将组织人员对重点人群新冠病毒核酸检测情况开展督查，重点督查组织实施情况、检测能力建设、实验室生物安全管理、质量控制、政策宣传等方面内容，对发现的问题，及时督促整改到位；对履职尽责不力、失职渎职，造成后果的，依法依规严肃追究责任。
学校环境核酸检测工作方案篇十四
为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作，落实四早;四集中;防控策略，第一时间排查管控风险，第一时间切断传播链条，第一时间控制疫情，按照省、市、区防控办有关要求，结合我校实际，制定本工作预案。
1.各班主任负责班级人员管理，确保生生间隔1米以上，在校期间需佩戴口罩，课间活动不得聚集，学生不得离开班主任（或科任教师）视线。发现异常第一时间上报。
2.负责疏导进出人员及医务人员引导，发现异常第一时间上报。
3.负责在隔离室待命，一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。
4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。
5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查，及时上报排查结果，并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。
按照采样工作要求，做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作，重点避免出现现场人员密集拥堵问题，确保采样工作规范有序开展。
我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所，由东向西以此是一至六年级（7个班），有序进行核酸检测，严防人员聚集。
强化校园安全和校门值守，每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照;非必要不外出;的原则，师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出，如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。
我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识，加强突发疫情期间的心理疏导，引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息，注意保护患者隐私，坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导，密切关注师生思想和心理动态，加强分析研判，及时处置突发舆情。
我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作，压紧压实领导责任，校长亲自研究部署，靠前指挥，分管负责中层分兵把守，全体教师各负其责。成立领导小组：
积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作，在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作，确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。
学校环境核酸检测工作方案篇十五
《方案》指出，及时开展核酸检测是落实“四早”要求的关键措施，也是做好常态化精准防控的基础和前提。党中央、国务院多次对提高新冠病毒核酸检测能力作出部署。各地要高度重视，应对新冠肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）要加强组织领导，统筹推进核酸检测能力建设工作，进一步提高疫情处置应对水平。
《方案》提出，到2020年9月底前，各地要实现辖区内三级综合医院、传染病专科医院、各级疾控机构以及县域内至少1家县级医院具备核酸采样和检测能力。到2020年底前，所有二级综合医院具备核酸采样和检测能力，完成城市检测基地和公共检测实验室建设，充分发挥独立设置的医学检验实验室（以下称第三方实验室）作用，合理布局分区域机动核酸检测力量，形成快速反应的调集机制，具备在发生局部聚集性疫情时较短时间内完成人群核酸检测的能力。
《方案》从五个方面作出安排：一是提高日常核酸检测能力，部署各地按照地级以上城市城区每100万常住人口至少1家的标准和填平补齐的原则，依托三级综合医院建设城市检测基地，主要承担本地检测任务。二是建设机动核酸检测力量，在全国部署100家公共检测实验室，按照每个公共检测实验室检测能力1万份/天进行建设，配备移动方舱实验室，在全国形成100万份/天的机动检测储备能力。引导、推动第三方实验室依法依规健康发展。发生疫情时，通过政府购买服务的方式吸收第三方实验室参与核酸检测。三是建立片区机动支援制度，将全国划分为8个片区，统筹片区内公共检测实验室、较大规模的第三方实验室等作为机动检测队伍，每个片区形成50万至70万份/天的机动核酸检测能力，实现5至7天基本完成全员核酸检测的目标。四是加强检测人员队伍建设，目前在岗的技术人员要于9月底前完成培训，新建扩建实验室增加的技术人员要在实验室建成时完成培训，做到机构和人员同时到位。五是建立核酸检测资源信息管理系统，推动全面、精准、动态掌握核酸检测机构和采样、检测人员信息，实现高效精准调动管理。
《方案》要求，各地各部门要进一步提高认识，落实责任，加大政策资金支持保障力度，加强检测技术方法优化创新和检测物资供应保障，做好有关实验室监督管理，确保如期、高质量完成建设任务。
学校环境核酸检测工作方案篇十六
为确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障宽阔师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。
县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例，需开展全员新冠核酸检测的情形。
检测区：教学楼前。
全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师〔共计_人〕，再检测其他工作人员〔含门卫_人，食堂工作人员_人，共_人〕，最后检测学生〔_个教学班，共计_人〕。
教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后，从门厅返回班级。
1、做好检测期间教学工作。〔责任科室：教导处〕。
3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室：校办〕。
4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。
〔责任科室：政教处〕。
5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人：各班班主任〕。
1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和本卷须知。
2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。
3、请佩戴好口罩，同时预备一个备用口罩。
4、请所有参检人员携带居民___或有效证件参加检测。〔学生___号由班主任提供〕。
5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。
6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。
8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。
1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
2、学校防控领导小组做好应急协调工作。
3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流淌人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。
学校环境核酸检测工作方案篇十七
根据xx区《20xx学年秋季学期开学学校（幼儿园）师生员工核酸检测采样工作指引》要求，为确保在xx月xx日上午完成我校的核酸检测工作，结合我校实际，制定本实施方案。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全体班主任。
为了确保xx月xx日上午完成我校检测任务。我校设立检测点1个，检测组2个，扫码组2个。为了确保开学入校师生不漏一人、应检尽检，采样工作有序开展，提前计划做到以下安排：
3、总务处：xxx负责场地采样点的布置工作、安全警戒工作；
4、政教处：xxx负责采样点的检测人员安排、安全秩序维护工作；
5、教务处：xxx、xxx、xxx、xxx负责校内班级学生调班及秩序的维护工作。
（一）摸底应采人员。我校校领导精准摸底学校教职工采样人数、班主任精准摸底学生采样人数。
（2）教务处、总务处分别督促教职工自行填报xx区“x核酸3”的检测二维码；
各部门要严格按照学校疫情防控领导小组的要求，切实做好师生员工的核酸检测工作，做到应检尽检、不落一人，确保师生、员工100%完成核算检测。
（二）设置采样点。我校遵循安全、科学的原则，设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的区域，采样点应划分清洁区和污染区，配备手卫生消毒用品。采样点需设置清晰的指引标识，并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。采样点应设立待检人员等候区域，尽量保证人员单向流动，落实1米以上的间隔要求，因此我校设定了1个采样点：设立在学校浚源厅。
1、设置2个扫码点，分别由2名有经验的老师负责扫码，进出口各安排2人，指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。
2、采样点需要提前配备物资：桌子、凳子、中性笔（黑色）、各班级学生花名册等；在采集区应放置供采集人员吐痰或发生呕吐时使用的盛装容器，使用后按照医疗垃圾处置。
3、我校每个采样点设置警戒区域，单向通行，在出口处配备一定数量的口罩、免洗手液、酒精、84消毒液等防疫物资。
（三）安全保障和秩序维护工作。采样期间安排政教处、安全处、总务处负责人负责检测区域的安保，并协助处理突发事件。
（四）关于学生上放学工作的安排。小一、初一新生及其他年级插班生由家长亲自负责学生接送工作，家长全程在校陪同检测，检测完毕即可离校；上个学期在本校就读的老生按照上学期的上放学方式到校，即：家接生由家长负责送学生到校，自走生自行到校，乘坐校车老生由学校安排校车按上个学期线路和时间接送；所有师生到校时间：xx月xx日7：50前到校；11：30统一放学（具体以检测结束时间为准，学校会通过微信群第一时间告知家长。）请家长做好学生的接送工作。
（一）落实保障措施。为加强对检测工作的统一领导，校长作为第一责任人，要亲自研究、亲自部署、亲自把关，提前和医疗机构核酸检测人员对接好，确定好采样队数量，来安排师生采样时间；各部门行政要深入一线、靠前指挥，全力抓好各项工作措施督促落实。
（二）落实保障措施。为加强检测工作的组织保障（每个点位安排校领导负责，依次从对应班级、候场区、检测区、出口等合理安排专人负责；入口：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx；扫码人员：一组xxx、xxx；二组xxx、xxx、xxx；出口：xxx、xxx、xxx、xxx）人员保障（每个班级由班主任管理）、总务做到物资保障（垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位）、车辆保障（安全处提前安排）、后勤保障（各类防疫物资到位）。
（三）确保绝对安全。要时刻绷紧安全这根弦，坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终，确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等，要严格按照规范流程进行操作和执行，确保万无一失。
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