记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。写总结时，我们应该注重在内容上的准确和简洁。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品，希望对大家有所启发。
小学生大自然篇一
水里泛青苔，天有风雨来。
草灰结成饼，天有风雨临。
柱石脚下潮有雨。
咸物返潮天将雨。
水缸穿裙，大雨淋淋。
扑地烟，雨连天。
黑蜻蜓乱，天气要旱。
蜻蜓飞得低，出门带笠。
鱼儿出水跳，风雨就来到。
蜜蜂归窠迟，来日好天气。
蚂蚁搬家早晚要下。
燕子低飞要落雨。
鸡进笼晚兆阴雨。
青蛙叫，大雨到。
泥鳅静，天气晴。
泥鳅跳，雨来到。
南闪火开门，北闪有雨临。
小暑一声雷，倒转做黄梅。
雷轰天边，大雨连天。
雷轰天顶，虽雨不猛。
炸雷雨小，闷雷雨大。
直闪雨小，横闪雨大。
星星眨眼，有雨不起。
星星明，来日晴。
星星稀，好天气。
星星密，雨滴滴。
不刮东风不雨，不刮西风不晴。
雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。
雨后生东风，未来雨更凶。
急雨易晴，慢雨不开。
风静闷热，雷雨强烈。
东风急，备斗笠。
朝有破紫云，午后雷雨临。
乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。
时雨时晴，几天几夜不停。
云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。
不怕阴雨天气久，只要西北开了口。
小学生大自然篇二
大天然是人类的教师，给了咱们许多有益的启示：它通知人们，过度地砍伐树木，会损坏人类生存环境，终究要遭到大天然的惩罚；鱼儿在水中自在沉浮，人们由此遭到启发，创造晰潜水艇。大天然，就像一位神奇的魔法，当他轻轻一点魔法棒就会带给咱们太多的惊喜。他诲人不倦地为咱们扮演着魔术，为咱们营造着心爱的生存空间。山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，个有他们心爱的个性。
接近天然，你不时可以感遭到她的恩惠。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬季的严寒与皎白，都使人的心境起伏动摇，泛起阵阵涟漪。大天然不愧是人类的教师，它警示咱们要保护生态平衡，让人与天然和调和相处；它启迪咱们的智慧，让咱们有所创造，有所创造，促进了人类科技的前进。如果咱们恣意损坏大天然的生态平衡，就会遭到大天然的惩罚；如果，咱们虚心向大天然学习，就能从中得到启示，造福人类。
徘徊于大天然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即便卑微如小草，也自有小草的芳香，即便藐小如水滴，也会全身折射阳光。让咱们满怀着一颗感恩的心从头看待天然吧。咱们在大天然的羽翼下生活和作业，欢笑着生长，大天然是美丽的，大天然是忘我的，大天然给予咱们全部。让咱们用一颗感恩的心面临大天然，拥抱大天然吧。
小学生大自然篇三
在我们这个五彩缤纷，绚丽多姿的世界！婴儿一出生的时候，就会发出对这个世界第一声赞叹——啼哭。随时的哭啼声的到来，这个世界上又多了一个享受和感受世界的`人。十几年、几十年都将无时无刻地聆听这个世界复杂、绚丽的声音，真是耳不暇接啊！让我们试着聆听一下大自然的声音，享受大自然那优美的歌声吧！
朋友，你去过森林吗？走进森林的时候，在空中就传来一阵阵悦耳的歌声，云中掠过几只鸟儿，它们一边飞，一边唱着动听的音乐．音乐中带着它们的欢跃，带着它们的喜悦．一个个音符多么有序，一个个节奏是那么整齐，一个个节拍是多么美妙，一个个歌词是那么动听，让人听着多么欢快……渐渐地，你还会发现，随着鸟儿歌声，你也融入着动听的歌声中！你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了！这是大自然的交响曲！（中国作文网）。
在春天的下午，天空中下起了一阵小雨。那娇小玲珑的雨滴一滴一滴地落下。随着雨点悄悄来到地面，发出叮叮咚咚的声响；雨点在世界任何一处唱歌，叮叮咚咚。雨点落在树叶上，树叶变得绿油油的；落在人们的衣服上，衣服变得湿漉漉的。雨儿成群结队地从云上跳下，围着圈，唱着歌：叮咚叮咚，叮叮咚咚……。
大自然是一个非常伟大的音乐家。“她”的歌声有很多很多，但其共同之处就是：大自然的歌声都是最原始的。往往还有许多自然的歌我们并未听过，也从未去发现过。我想：如果有一天，人类能够听尽所有的大自然的歌，那么这一天，大自然就成了我们真正的朋友。
小学生大自然篇四
人类只有一个地球，必须以来自然资源才能生存，人类靠大量消耗自然资源求得发展的路已经到了尽头，唯一的出路在于节约自然资源，保护自然资源，走合理开发利用自然的道路。只要我们改变既浪费又污染的'生活方式，地球资源就能够永续利用，造福子孙。无节制的消耗地球上的自然将使人类生存无法持续，即使再富有的人，都无权挥霍自然资源，因为那不是体面和荣耀，而是自私和无情。
人类啊，快起来拯救地球吧！让地球妈妈重新披绿装换新衣，重新焕发青春和活力，让地球更好的为人类造福吧！我相信人类一定会觉悟的，人类一定会好好的保护好地球的环境，保护好我们赖一生存的家。想到这里，我就情不自禁地衷心祝福：愿地球的明天越来越美好，越来越灿烂！
小学生大自然篇五
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象.那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上;之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
小学生大自然篇六
醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊！在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿；啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见；蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀！（中国作文网）。
小学生大自然篇七
突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了！
接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢！（小学生作文）。
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的.舞姿简直是非常引人注目啊！随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。
小学生大自然篇八
在我们生活的大自然里，时时刻刻被各种声音包围着，有了这些声音，才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。
秋季的一天，妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上，四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶，居高临下，绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火，让我一下就联想到《西游记》中的火焰山，“七月流火，红日当头，地气蒸腾，焰云缭绕，赭红色的山体形如飞腾的火龙，十分壮观”。突然！几声清脆的鸟叫吸引了我的注意，不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去，一群小鸟被枫叶染的通红，它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔，特别是委婉动听的鸟叫声，好像被这如火的鲜红色包裹着一样，甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过，照射在眼前这条清澈的小河面上，河水泛着散碎耀眼星光，仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的`歌声“叮叮咚咚”的流淌着，我的心里荡起一片涟漪。
“喳喳喳”，几声喜鹊的叫声让大家喜出望外，喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”，出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声，都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光，听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释：“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临，所以叫喜鹊”，每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏实，闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容！
大自然的声音无处不在，让我们一起在大自然的怀抱中，领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧！
小学生大自然篇九
也不要忘了去关爱它，保护它。今天我就和家人走进大自然，与它进行了亲密接触，去欣赏它的美丽，感受它的气息。
富乐山环境优美，古迹众多，被誉为“绵州第一山”。公园营造依山就势，山水成趣，赏乐并举，融“三国”文化和人文景观于一体。我们漫步在公园蜿蜒曲折的林间小路上，一路绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡，流连忘返。可是我们看到草丛中到处散落着纸屑。塑料口袋等垃圾，顿时让我们心情难受，我们一边走一边捡拾垃圾。那边宽阔的草坪上，小草嫩嫩绿绿的，小花五颜六色特别美，可是就有人不管文明标语的劝告，还是进去拍照或野餐，任意践踏草坪，采摘花草。还有的人还在古建筑的柱头、门坊上乱涂乱划，严重破坏了古迹。
游览了一圈，我心情越来越沉重，大自然给予我们那样美丽的环境，让我们欣赏它优美的风景，呼吸它清新的空气，领略它历史的悠远。我们应该爱护环境，保护环境，只有这样我们才能更好的去享受它。让我们共同建造我们美好的家园吧！
小学生大自然篇十
先拿天气来说吧！随着天气的变化，很多的人往往只会通过收看那些天气预报才能知道天气情况，而如果要是懂得大自然文字的人，却是能看云识天气。有什么“棉花云，雨快临”、“云往东，车马通等等，这都是些非常有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人看来，这并不正确，有一句谚语说‘十月东风，连夜雨。’”意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。（中国作文网）。
如果在寸草不生的沙漠之中，那被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走的时候，有些人就会以为骆驼累了想休息，如果要是懂得大自然文字的人一定会说，他们会说骆驼不是累了，而是沙尘暴要来了，它这样做仅仅只是为了保护自己。
小学生大自然篇十一
轻轻地躺在青草毯上，再加上树顶上透过的淡淡粉红色的暖暖阳光，我就像走进了那春天深处，尽情地享受那春光。
一阵阵小风轻轻吹过，一片片的叶子发出了一阵阵“哗华”的声音，好像在催促，以好像在全体舞蹈，只听见细微的声音，伴随着“哗哗”“沙沙”声，好像是在哭诉，又好像在歌唱。
一只美丽的花蝴蝶，在空中舞蹈，“啪啪”的声音伴随着它歌唱着。它停在了小花上，显午格外矫健。听到了，我听到了，是流水的声音，“哗啦啦﹏哗啦啦﹏”。走向前，拨开草丛，看见了小河，有一只小鸟在溪边喝水，“啾啾”的声音像是表明它喝足了清水，要高歌一曲。
春风姐姐穿着花衣裳飞过，后面还有几个风娃娃，它们几个嘻皮笑脸“呼—呼呼”。
风也吹过，雨也下过，大自然我也见过，听过，闻过……。
小学生大自然篇十二
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。
站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。
站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。
朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。
寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。
花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。
鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。
在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗？
小学生大自然篇十三
广阔的大自然，让我学到了许多启示和道理，大自然拥有无穷的生命。以下是小编给大家提供的关于大自然的启示。
作文。
欢迎大家阅读参考!
大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处，就知道天要下雨了。我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说：“蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。”这不正好，我坐在阳台的椅子上，刚好看见燕子飞得很低，我就想：其他人说的话可不一定是对的，我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看，看看会不会如人们说的那样，真的下雨，反正做一次试验又不会损失什么东西。
果然，天上的乌云越来越多，越来越密，空气就像凝固了似的，天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了，到处黑黑的。最后，几条白线似的闪电划过天空，一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!
燕子还是一个季节预报家，我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了，人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去，告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。春雷也是大自然中的一个启示，春雷一般在惊蛰的是候开始响，惊蛰的时候打春雷，惊蛰,顾名思义，惊，惊醒，蛰，动物，春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来，春天到了。春雷对人类的启示是春天到了，耕种的时间到了。
大自然的启示有很多，我写不尽，说不完，希望你可以发现到大自然的启示，做一个留心观察事物的人。
大自然是人类的老师，是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛，你会发现，大自然中，蕴藏了许多书本里没有的知识。
一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。
刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处，别无所求，只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们，供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵，它们不需任何精心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。
啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又迅速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，十分费力地推动着食物，看得出来，它们是费劲了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。
这就是大自然，只要你敢于去发现、去探索，你就会收获无穷的启示!
科学家们发现青蛙的眼睛非常古怪，特别是在视力方面，连在眼睛前面十几米以内极小的虫子都能全看见。之所以这样，科学家们才发明了电子蛙眼。是因为这种电子蛙眼，像真的青蛙眼睛一样，能够准确无误地识别出特定形状的物体把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰的功能大大地提高了。这种装了电子蛙眼的雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机智船舰还是导弹等，特别是能够区分出是真的导弹还是假的导弹，防止导弹以假乱真、以真乱假。
电子蛙眼广泛地还应用在机场及交通通道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能够及时地发出警报。在交通要道上，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事件发生。
每到夏天，我去奶奶家，在池塘边总会听到青蛙：“咕呱，咕呱”的叫声，奶奶笑着说：“青蛙吃到蚊子了!”
在“动物世界”的栏目中，我看到过这样一个镜头：一直青蛙蹲在荷叶上，这时，一只蚊子飞了过来，青蛙伸出长长的舌头，一下子粘住了蚊子，把它吃掉了。
为什么青蛙能一下子抓住蚊虫呢?原来它的舌尖上有一种粘液，再加上它的眼睛十分机灵，就能轻而易举地把蚊虫吃掉。我想发明一种红外线捕虫器。它小巧，却用处很大。它身上有60-100个红外线感应器。如果一有蚊虫靠近，它就会用红外线把它杀掉。就算长着3000多只小眼睛的苍蝇也逃不过我的捕虫器。在没有蚊虫时，它会自动关掉。而且这种红外线还不会对人能造成什么危害。
如果我能发明这个“红外线捕虫器”。一定要让人们把这种仪器放在家，在各种季节，凡是有蚊子时，它都能自动开启，那样就不会有蚊子来骚扰人们休息了。
那该有多好啊!
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。
有一次我生日的时候，我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些，背上的壳长着六角形的纹路，好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟，每天放学回家写完作业后，它就跟我一起玩，它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩，而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。
有一次，我放学回家时，它可能是见到我很高兴，便迫不及待地爬出了我给它做的“家”，那时的我没有发现它已经爬到我的脚边，我竟不小心踢了它一脚，把它踢得四脚朝天，它躺在地上，不停地摇晃着它的四只脚，想奋力地翻身，可是无济于事。过了几分钟，它仍然没有翻过身来，我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边，用爪子抓我的脚，用舌头舔舔我的鞋面，睁着圆滚滚的双眼凝视着我，似乎在说：“谢谢你，小主人。”
从这件事中，我明白了一个道理：人生活在世上，要帮助别人，要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢，自己又会更加开心。
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。
有一次我生日的时候，我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些，背上的壳长着六角形的纹路，好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟，每天放学回家写完作业后，它就跟我一起玩，它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩，而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。
有一次，我放学回家时，它可能是见到我很高兴，便迫不及待地爬出了我给它做的“家”，那时的我没有发现它已经爬到我的脚边，我竟不小心踢了它一脚，把它踢得四脚朝天，它躺在地上，不停地摇晃着它的四只脚，想奋力地翻身，可是无济于事。过了几分钟，它仍然没有翻过身来，我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边，用爪子抓我的脚，用舌头舔舔我的鞋面，睁着圆滚滚的双眼凝视着我，似乎在说：“谢谢你，小主人。”
从这件事中，我明白了一个道理：人生活在世上，要帮助别人，要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢，自己又会更加开心。
小学生大自然篇十四
大自然是一位了不起的“老师”，它的许多神奇的本领让人们刮目相看；所以就出现了很多模仿大自然的科学家；而这个学科就是仿生学。让我们一起去看看大自然对我们人类的启示吧！
早在古代，鲁班爬山时被茅草划伤了手，于是他很好奇，茅草怎么这么厉害？之后，鲁班发现茅草的边缘有小齿，于是，鲁班据此发明了锯子。
蝴蝶晒太阳时，如果阳光很强烈，蝴蝶就会把鳞片竖起，以减少照射面积；如果阳光不够充足，蝴蝶就会把鳞片平铺开了，以加大照射面积；而科学家把这种原理用到了卫星太阳能板上，可以根据阳光强弱调整角度。
当潜艇被跟踪时，它就会模仿乌贼喷墨，潜艇会发射出一个相当于“替罪羊”的东西，它会模仿潜艇的声音等以引开跟踪者。
像这样的发明还有很多，而有一些大自然的启示就在我们的身边；我相信你也能成为一名仿生学家，只要你细心观察，有好奇心、有志向和创造力！
小学生大自然篇十五
来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的'美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。
小学生大自然篇十六
为什么说大自然是人类最好的老师呢？因为人类看见蝙蝠，发明了雷达。看见锯齿草就发明了锯子。所以说有了大自然才有了明和创造。
今天，我就来讲讲蝙蝠和锯齿草吧！在打仗的时候，大将军都为敌人的飞机发愁。因为没有一样东西可以知道飞机会来，后来一位科学家想：蝙蝠是用什么来看东西的呢？蝙蝠的眼睛在黑夜看不见，就会发出一种叫“声波”的.东西，声波一触到东西就会回到蝙蝠的身边来，这让蝙蝠看见了平常看不见的东西，于是科学家的这一发现，就发明了一种叫“雷达”的东西，有了它给军人打仗就方便多了。因为军人可以用雷达来探测几百公里外的飞机、坦克、和敌人，然后用导弹把飞机击落，这给我们增加了许多安全的保障。
在从前，鲁班一个人躺在草丛中，突然手指流血了，鲁班想：这里应该有一把小刀吧，一看，原来是一丛草，这一丛草非常不一般，长得很锋利，形状也很特别，鲁班想，如果可以把它们做成砍树的工具该多好呀！后来鲁班把铁打成了它们的形状，用它们来砍树，果然为人们提供了许多方便，这样就给人类节省了时间和力气。
大自然的启示，为我们创造飞机、汽车、船……为我们提供了许多奇思妙想，也给我们生活带来了方便。
这么想想，大自然难道不是我们最好的老师吗？如果没有了这位老师的启示，就谈不上什么发明创造。因为有了这位老师，我们的生活才不再枯燥、平淡。大自然，你真是人类最好的老师。
小学生大自然篇十七
天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。
小学生大自然篇十八
走进大自然，就想到了自己的家，吸一口空气，就像吃了一口蜂蜜。
大自然给我们的启发还真多啊！鲁班看见带锯齿的草，发明了锯子，还看见荷叶，又发明了伞，这些都是大自然告诉我们的，我也想得到一些启发，那么走进大自然看看吧。
来到小河边，看见河水哗哗地流着，多么美妙，多么动听的声音啊！上天留给我们最好的乐器就是大自然的声音。
来到树林里，看见树叶在抖动一阵凉风吹来，叶子发出沙沙的声响，这也是一种乐器，一种美的感觉。
从中，我得到了这样的启发：奥秘和神奇就发生在我们身边不起眼的微微小事中，只要认真观察，一定能的带哦启发。
小学生大自然篇十九
以前，一提起“大自然”，头脑中显示的总是飞禽走兽、山川河流、森林草原等印象，现在，我还知风雨雷电、空气土壤、四季变换、海啸地震、生老病死等都属于大自然的一部分。
育生命，也可以摧毁一切。大自然非常有规律，所以人们要不断地研究它、爱护它、适应它。
大自然曾经给予了人们许多启示，人们根据这些启示进行了很多发明和创造。比如，根据长颈鹿发明了抗荷飞行服、根据蝙蝠探路的方法发明了雷达、根据青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”……所有这些发明都是为了适应大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。
大自然是有规律的'，所有的生物都有一个完整的生物链，人们不能破坏它，否则必会受到大自然的惩罚。我读过这样一个故事：一百多年前，凯巴伯森林里有四千多只鹿，可这些鹿经常受到狼的袭击，当地人为了保护鹿群，就天天消灭狼。最后，狼没有了，鹿却增多了。又过了几年，鹿的数量达到了几万只。就在这时，可怕的一幕出现了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越来越多，鹿大量病死，最后只剩下几千只。
大自然特别神秘，只要我们用心探索，就会获得珍贵的启示，让人类社会更加繁荣昌盛!
小学生大自然篇二十
生活中的每一秒都集满了阳光，他是公正无私的，无论你是什么样的人，他都会毫不吝啬的把全部光辉来温暖你。阳光存在于世界每个角落，就算被石头给压在中间的小草也能感受到他的问候。
“没有树高，没有花香，我是大自然里独自生长的小草。”听，你能听见石头上正在生长的小草的独唱吗？小草刚破芽而出，但是他并不因自己生长在石缝间而自卑。是，小是小，有志向—想活出自己的风景。一个人说：小草经营的是一片绿色的世界;雄鸡高唱的是-串火红的音符;青年们嘱目的是崭新的世界。而我愿做那株小草。
世上的奇妙似水一般流长，给了我们无穷无尽的启示。大自然就是我们最好的老师！
小学生大自然篇二十一
在5月22日，被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平夜夜在那天下午13：07逝世，当我听到这个悲痛的消息时候，心里很悲痛“又一个巨星逝世了。”
被誉为“中国杂交水稻之父”的袁隆平爷爷在一天他在试验田选种的时候，意外的发现一颗地地道道的天然杂交水稻深受启发，从此袁隆平爷爷走上杂交水稻科研之路。袁爷爷有一种精神“永不满足”精神。他已经做到了每亩600公顷，可他还是觉得不满足，向着更高处前进，达到了每亩900公斤，可袁爷爷还是觉得不满足，再一次向着高处前进。
连一位90多岁的老爷爷都这么执着拼命，我们还有什么理由不执着不拼命的学习呢？所以我们失去了您，那么我们更要成为您。我们要认真的学习好好的拿住杨龙平爷爷传给我们的接力棒，继续拿着它向前冲，向更高冲，向祖国好好的`奉献自己的一生。
致敬袁隆平爷爷，那个被誉为“杂交水稻之父”。我们要向袁隆平爷爷学习。致敬袁老……。
小学生大自然篇二十二
来到山前，望着直插云雾的山顶小学生作文--描写大自然的作文3篇作文。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。
小学生大自然篇二十三
信步于花儿盛开的树林里，和煦的晨曦悄悄地从叶片之间溜了出来，涓涓细流从身旁流过。这美好的树林，拥护着我，不让乍暖乍寒的风，使我着凉。此时此刻，不禁让我忆起大自然的美好。
大自然中，许多看似不起眼的小生命，对于生命的精神，却十分值得我们去学习。以大自然为师，并像它们看齐，仍能领悟到许多人生的道理。在城市中的人们，常因为过于忙碌，而迷失了方向，这时，不如让我们低下头，仔细地看看这些小生命，是如何为谋生而努力吧！
等到我们了解后，自然就会发现，这其中的道理是无穷无尽，无法一一列举出来的！
小学生大自然篇二十四
早先，有一个村庄，那里的树林郁郁葱葱，那里的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家买了锋利的斧头，他们都走到山上，把树一棵一棵看下来，山上又多一些一大块一大块的土地。
一年年，一代代，山上的树木一直减少，大块的土地不断地增加，大家都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。
大家用斧头砍树，日子过得还不错！
不知过了多长时间，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，第六天早上，小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。
很多大事就是这样形成的`，比如：日本海啸，四川大地震，那些都是因为对环境的破坏。我们要保护环境，不让每个地方发生这样的事。
这个故事告诉我们，不要乱砍树木，要不然大自然会惩罚你的。
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