学校是我们求知的殿堂，培育了我们的知识和品德。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。请大家阅读以下精选总结范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
相信自己三年级篇一
习惯是每个人都有的，它是看不见也摸不着的它是一种力量。这种力量非常大，习惯决定一切，它代表一个人的作为。
习惯，每个人都有自己的习惯。好习惯也许是微不足道，但它能改变一个人。哪怕是随便捡起别人扔掉的一个纸屑。这些都会给环卫工人带来一些方便。但是不良的习惯也会影响人的进步。所以，我们要努力改掉坏习惯保留好习惯。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的时候，我看到楼下有人在倒垃圾，忽然有个西瓜皮扔到地下，这是谁呢？这么不注意卫生，如果被人踩到就会摔倒的。我弯下腰把它捡起来扔到了垃圾桶里。这时弟弟见了说：“哥哥你真棒，我要向你学习，以后也不乱丢垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。还要养成不乱扔垃圾的好习惯。”我笑着对弟弟说：“我们大家都要有这种好习惯，不要乱扔垃圾，让我们为保护环境出一份小小的'力量。弟弟说“我知道了哥哥以后要养成不乱扔垃圾的好习惯”。我也非常开心，一个小小的习惯就可以给自己带来力量，同时也得到了弟弟说的称赞。这是多么好的事啊！
我自己身上也有一些不好的习惯，比如写作业马虎、不认真，字体潦草。有一次老师布置的作业不多我就慌慌张张的跑到家，急急忙忙的写作业。一会写完了，我就让妈妈批改，妈妈看到后拿着本生气地说：”你看看你多马虎，字体潦草的的都看不清楚是什么字，好好的字你让它们分家，不是多一笔，就是少一划的，太不认真了。这是我羞愧极了，在学校老师也经常提醒我一定要认真、把字写好。但是我就是改不掉这种不好的习惯。我下定决心一定要改掉这个坏毛病，养成一个良好的习惯，把字体提高上去。
亲爱的朋友们，习惯是一种力量，养成一个良好的习惯，它非常重要，它代表一个人的素质。让好的习惯保留，让坏的习惯改掉，让自己的未来变得更好。
相信自己三年级篇二
人，应该有目标!人应该为目标活着!坚持目标能力在于不经常更改目标，在于在迷茫的.时候依然没有忘记目标，在于没有改变目标，因为改变目标就意味着逃避!
现实是变的，有些事情是不以人的意志为转移的，我们应该接受我们无法改变的现实，我们应该学会利用一切可以利用的资源，在不利的环境下取得可喜的成绩!
人，不应该有太多的顾虑，有顾虑就意味着缺乏勇气，缺乏勇气就没有行动，没有行动就没有进步，没有勇气就会一直不变，永远不会取得成功!人，应该抛开一切杂虑，为了你的目标，大胆的迈出步伐，往前走，不回头!
时时刻刻要使自己保持谦虚的心态，有谦虚才会看到自己的不足，有谦虚才不会懈怠，才不会觉得没事可做，每天都要让自己保持在一种欠饱和的状态，去探索，去学习新事物!
前有中流砥柱，后有新兵追赶，不进则退!时不待我!不要咄咄逼人;不要全抛一片心!
相信自己三年级篇三
每个人的出发点是不一样的，因此每个人的旅行也有很大不同的意义。有一个女孩说，她参加一次漫长的旅程是为了“寻找自己”，找到工作几年后已经失去了的自己。
对于很多已经参加工作的人来说，旅游是一个轻松的事情，因为它是介于理想与现实之间的事情，踏上旅途就意味着离开了生活和工作，踏上征途，到了一个没有人了解认识自己的地方。面对大自然，平时的一身伪装得到缓解，褪去现实生活当中的层层面具，看到一个相对真实的自己，在没有外部影响的情况下，问问自己最需要的是什么，自己参加社会工作真正失去的是什么，真正的幸福来自哪里。
人很容易迷路，有时并不一定要的，但由于种种原因，他们也无可奈何。这个女孩告诉了我很多自己的事情，工作，家庭，感情。
她说这些故事的时候，我也想了自己的一些经历。旅游，我也想给自己一些时间来考虑，但没有完全想明白时，有一件事我很困惑。并且生活当中有太多意想不到的事情，所以我也不知道该如何选择。
寻找自己，我也希望能找到自己的'心，并且痛快地做出选择。
相信自己三年级篇四
我正式宣布我已经写日记6年啦！
在这六年来日记本就如同我一为亲密无间的好友，我心里有什么喜、怒、哀、乐都会它说，并且它还给我带来了许许多多的好处，比如培养了我天天写日记的习惯、让我练就了一手好字等等。
从流水仗到句句精练、深刻，从歪歪扭扭到潇洒精练的笔画……这一个个进步无非体现了写日记对我的好处。
有人问我为什么要写日记。
因为我想把自己以前失落的记忆拾起来，希望可以用来填满我空虚的人生。当有一天我离开这浮华的尘世时，我可以拿出来看看，原来这就是我美丽的人生。
呵呵~~这多有味道啊！
相信自己三年级篇五
我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。锁。我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。
我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。
我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多，而且都对我很好。
总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤！
相信自己三年级篇六
大家好，我叫程欣然。我的名字是妈妈取的，妈妈希望我能欣然开朗地接受别人的建议。我在苏州工业园区斜躺学校三年级一班读书。
平时我喜欢梳着长长的马尾辫，乌黑发亮的像涂了一层黑色的颜料。最引人注目的是我的牙齿，上面还算整齐的，但是下面的牙齿歪歪扭扭，就像w形，我妈妈说：“你长大了以后做了牙齿矫正。”我心想：矫正一定很疼很可怕。
爸爸说我是一个坚强的孩子。记得5岁的时候，有一次爸爸推我荡秋千，结果秋千荡的太高了，几乎和秋千的杆子一平了，结果我手没抓紧，掉了下来，摔倒了大树旁边，后背上红了一大片，都破皮了，快要流血了，结果我都没有哭。还有一次玩滑板车的时候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一声，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿顿时流下了一滴滴血，但是我没有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的问我：“痛不痛？”我说：“不痛。”爸爸又问：“下次还敢不敢了？”我坚定的说：“我下次还敢玩滑板车，但是我不敢滑得太快。”
我的爱好是弹古筝，一看见古筝就忍不住想弹出优美的琴声，我家里的人全都围着古筝对我说：“再弹一曲，再弹一曲！”我也没有办法，只好听他们的话，一首接一首的弹起来了。平时我上台表演的时候，每个观众都会拿出手机拍照，这时候，我心里美滋滋的。
听完了我的介绍，你们认识我了么？你们喜欢我吗？
相信自己三年级篇七
童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们，你们将来想成为什么样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的伟大科学家，曹雪芹那样的文豪豪，等等。这些答案都不坏，不过，我认为比这一切更重要的是：先成先成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世大英雄是你最大的愿望。好吧，我问你，就让你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那个经历，你愿意吗?你有可能会激动地跳起来喊：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂都变成他，你也愿意吗？这下你或许有点犹豫了，会这么想：整个儿都变成他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，就是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着这个世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化就是你仰压根不存在了。
由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾的成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
也许你会反驳我说：你说的真是废话，每个人都已经成为他自己了，怎么还会彻头彻尾地成为别人呢？不错，我只是在假设一种情景，这种情景不可能完全按照我说的方式发生。不过，在实际生活中，类似的常常以稍微不同的方式发生着。世界上有许多人，你可以说他是随便什么东西。
相信自己三年级篇八
大家好！我叫安宇轩，今年8岁。血型ab，最喜欢吃西瓜。
我的优点是爱看书，书满满一书架，但是还不够我这位“看书大王”看个够。还有一点是爱关心别人，我的同情心非常强，看到路边乞讨的人，只要口袋里有钱，我总是给他们一点，因为妈妈说：我们经常帮助别人，等我们需要帮助的时候，别人也会帮助我们。
我的唯一一个最大的缺点就是字难看，都出了名了。我也觉得自己的字写得难看，于是我决心改掉这个缺点。这就是我最大的心愿。
你们看，这就是我，一个与众不同的我。
相信自己三年级篇九
大家好，我叫郭小侠，今年十岁，我觉得自己身上的闪光点有两点，下面我就向大家介绍一下我的闪光点吧！
我的第一个闪光点就是爱读书。只要一有空闲的时间，我就会捧本书在那津津有味的读起书来。特别是副课提早上完的时候，老师就会让我们自己活动，我的读书时间就到了。除了副课剩余的时间可以用来读书，只要下课没事的时候，时间抓紧点也是可以用来读书的，虽然读的少，但是积累下来还是读的蛮多的呢！每天，我都得读书，只要一天不读书，心里就难受！
我第二个闪光点就是作文写的好。当然这跟前一个闪光点爱读书是有很大的'联系，就是因为我读书多，所以每次写作文的字数都是不用烦的―总能写个一百字到两百字，或者更多呢！当然，你看我写的多就以为我写的不好，毕竟，写的又多又好的作文是很难写的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，还有一篇一百分的作文呢！
你们看我的两大闪光点介绍的不错吧！你们也来介绍介绍自己的闪光点吧！
相信自己三年级篇十
我已没有了信心，唉……难道我就真的那么差？看着别人的作文都是80分以上，真的很丧气！他是不喜欢我的写作风格，他只喜欢那俗套的文章，按步就班地写别人已写过无数遍地内容，真是无奈！
老妈让我改改风格，我拒绝了。我绝不会为了得到作文的高分与老师的肯定而改变自己，做自己！永远都一样！
相信自己三年级篇十一
"不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的.桑葚……"每当读到这篇课文，我就会产生许多新奇的想法：桑葚好吃吗，皂荚树有多高大，木莲是什么样子的？……我憧憬"百草园"，却又不免遗憾，一是这些植物现在已经难觅踪迹，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，见识短浅，识不得它们。
相信自己三年级篇十二
大家好，我叫蔡炜玥，今年9岁了。
我瓜子形的脸蛋上有两条淡淡的眉毛，一双黑溜溜的小眼睛，一个小鼻子，还有一张会说话、会唱歌、会顶嘴的小嘴巴。
自从可以分辨颜色以来，我就对蓝色情有独钟。我认为蓝色是一种很活泼的颜色，我觉得我自己也是一个很活泼的女孩子。这不，我的书包、钢笔、采蜜本、书皮全都是蓝色的呢！
说到活泼，就让我联想到体育运动了。我有一项自己非常喜欢的体育运动，那就是乒乓球。虽然我体型比较胖，但是我可喜欢这项运动了。每天一放学，我就直奔乒乓球馆打两个小时的球，打得可认真了呢！还记得有一次我打乒乓球时闹出了笑话。那次我正准备用正手攻回击教练的来球，可是手上出汗太多，球拍突然滑了出去，飞向屋顶，然后落在球台上，发出了“砰”的一声巨响。球馆里的老师和同学们都愣住了，继而哈哈大笑起来，哎，害得我成了一个笑柄。
我还很喜欢吹长笛。吹长笛可以使我忘记烦恼，投入到优美的旋律里去。现在我正在努力学习吹练长笛，还经常受到老师的表扬呢！
噢，对了！我光顾着说优点了，其实我还有很多缺点。记得我有一次写数学作业的时候，一大意居然把量角器上的120°看成了上面的60°，结果被米老师批评了。我心里想：只要相信自己，一定能改掉这粗心的坏毛病！
这就是我，你们喜欢吗？
相信自己三年级篇十三
人，应该有目标!人应该为目标活着!坚持目标能力在于不经常更改目标，在于在迷茫的时候依然没有忘记目标，在于没有改变目标，因为改变目标就意味着逃避!
现实是变的，有些事情是不以人的意志为转移的，我们应该接受我们无法改变的现实，我们应该学会利用一切可以利用的资源，在不利的环境下取得可喜的成绩!
人，不应该有太多的顾虑，有顾虑就意味着缺乏勇气，缺乏勇气就没有行动，没有行动就没有进步，没有勇气就会一直不变，永远不会取得成功!人，应该抛开一切杂虑，为了你的目标，大胆的迈出步伐，往前走，不回头!
时时刻刻要使自己保持谦虚的心态，有谦虚才会看到自己的不足，有谦虚才不会懈怠，才不会觉得没事可做，每天都要让自己保持在一种欠饱和的状态，去探索，去学习新事物!
前有中流砥柱，后有新兵追赶，不进则退!时不待我!不要咄咄逼人;不要全抛一片心!
相信自己，加倍努力!你行!
相信自己三年级篇十四
本人今年11岁，虽然在众人面前表现得十分开朗，大大咧咧，却酷爱在静静的房间里一个人默默地听着陈楚生和齐秦唱的那首《倾国倾城》。
常有人说，我十分豪爽，长大后，一定是个女中豪杰。但是他们不会知道，在强悍的背后有一个故事。其实，真的我懦弱又可爱，不想展现出真实面目的我只为了保护自己的自尊心。
相比于乐观，开朗，出身于喧闹的世界之上；其实我更加喜爱出身于安静，恬淡的世界里。
假的我勇敢；假的我强悍；假的我活泼开朗。真的我懦弱，真的我可爱；真的我沉默寡言。我的心灵焊卫墙就像泡泡一样，一触即破。为了不让这堵墙倒塌，我给它包上了一层坚韧的包装纸，那就是假的我。
其实我认为自己很会装，原来喜爱一言不发，一声不吭，却把自己伪装成了一个活泼开朗，性格豪爽的女中豪杰。
让我们痛痛快快地撕扯掉伪装，敢于直视真实的自己。其实每个人都是有两面的，一面是真实的，另一面是伪装的，真实的一面在心底里，伪装的一面却一直包装着自己。
让我们做真实的自己！
相信自己三年级篇十五
hello，大家好！你看到我的“跆拳道”表演了吗？长得有几分“帅气”吧！高高的个子，较为强壮的身体，一张长圆脸上嵌着一双乌黑发亮的眼睛，留着一头稍黄的短发。你大概猜到我是谁了吧！我就是与你近在咫尺的丽水外国语学校401班的xxx。
说起我的.姓名，还真是挺有趣的。有一次，我去妈妈的学校玩，妈妈的一个同事就一连给我取了五个外号：星期一叫一横，星期二叫一竖，星期三叫一撇，星期四叫一捺，星期五就叫一点吧！大家都笑了，可是，我有点不喜欢。
我就是个假小子，喜欢跟男孩子打成一片。喜欢打篮球、玩电脑。我不喜欢穿女孩子的衣服，如果可以，我穿上男孩子的校服，一定比我们班男生更帅气！正因为我不喜欢穿女孩子的衣服，所以在我的身上发生过些有趣的事。虽然有趣，但有时使我很尴尬。记得我的班主任刘老师刚调来的时候，给我们班同学排座位，我们喜欢男跟男的坐，女跟女的坐，老师以为我是男的，让我和男的同桌，我红着脸，不好意思地告诉他我是女的。老师也觉得很尴尬。
我喜欢看书。《名人故事》、《中华上下五千年》、《西游记》、《十万个为什么》等，我都看过了。从书本里，我学到了很多知识，懂得了许多做人的道理。我还喜欢小动物，蜗牛、青蛙等动物都成了我的“玩物”，不过我从没有伤害过他们。
这就是我。一个具有男孩性格的女孩。
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