阅读是以理解和领悟为目的，通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。写总结时，要注重整体结构的安排，清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训，具有一定的借鉴意义
创意设计策划书篇一
为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境，进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚，深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛，使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主办单位：江西师范大学团委。
江西师范大学保卫处。
江西师范大学学生会自律治保委员会。
承办单位：江西师范大学软件学院自律治保分会。
协办单位：江西师范大学各学院自律治保分会。
江西师范大学全体在校生。
1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞，创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。
2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管，再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人：，邮箱xxx)并注明学院班级姓名。
3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖，并颁发相关奖状、证书。
创意设计策划书篇二
宣传助残思想，加强对中小学生助残意识的培养，帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施，培养他们对残友的关怀意识。
xx学校。
六月十二日下午。
1、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。
2、定制海报、横幅（由基地负责），定制好后确定在活动开展前一周（6月5日）悬挂。
3、查阅残疾人及其设施的资料，进行资料整理和打印，可以制作ppt。
4、进行校内会员动员，组织会员踊跃参加活动，报名确定人数后进行培训。
1、基地方面，海报、横幅、宣传标语。
伸出你的手，让别人幸福。
你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
当别人感到幸福你同样是幸福的。
关爱残疾人，献出一份爱。
2、校内进行动员大会，张贴海报招募会员参加。
具体操作：
a.前期准备：6月5日（星期二）前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的kt板，悬挂横幅。并和学校方面联系，在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。
b.具体执行：分为三个阶段。
第一阶段：在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
第二阶段：在6月12日（星期二）中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答，奖品为答对每人两颗糖。
第三阶段设关心残友签名活动，小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话（可将悬挂的横幅拆下来使用。）。
c.活动后续。把横幅挂在校园内展出2天，随后赠于残联。
创意设计策划书篇三
第xx届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室特别要求再次组织开展第xx届“梦想杯”建筑创意大赛。
（二）、活动主题。
建出风采，筑起未来。
为了提高全院同学的综合素质；提升学生学习兴趣；让更多学生得到学科竞赛的锻炼；让教师积累组织和指导学生竞赛的经验；落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计；从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划；从空想的概念到实际的产物，这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。
1、主办单位：广州城建职业学院。
2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会。
3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会。
4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生。
1、初赛：
20xx年11月4日———20xx年11月12日地点：自由安排。
2、决赛：
第一阶段：20xx年11月22日，14：00—18：00地点：二区广场。
第二阶段：20xx年11月29日，19：30—22：30地点：四楼报告厅。
1、组队：报名参赛的团队不设上限（6人/组）。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式，即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名，也可单独申报某一环节（如：理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等），由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。
2、初赛：每组团队在规定时间内上交a3大小规格的.设计图纸（可手绘或打印），上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等；并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念（不得出现指导老师姓名）。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。（注：该建筑由专业老师提供统一底座，参赛选手根据底座对别墅进行设计）。
3、决赛：由主办方为每组参决赛团队提供100元经费，让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料（一周左右的准备时间），决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型，制作完成后进行作品展示，决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分，评选出获奖团队。
1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。
2、参赛期间，团队应独立设计、制作，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。
3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理，决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查，一经发现将做相应扣分。
4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。
5、活动开始后不得随意更换队员。
6、附加题：参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下：
参赛者可不选择设计别墅，选择附加题改造学校对面的商贸城，针对商贸城现状出现的问题进行改造创新，凡选择附加题的参赛队伍，并符合本次活动将以基础分5分—最高分15分进行加分。
注：主办方会提出商贸城现状的一些存在问题，参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题，综合之后，参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。
第一环节：组队及报名。
1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名（报名表见附录3。）。
2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队：
（1）每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介（简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队）上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。
（2）由工作人员整理所有简介，创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群，将各项特长的报名简介上传至共享，让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴；或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。
（3）请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式，有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长，由他们自行联系组队。
（4）组队时间为5天，若5天内未找到合作成员，将由主办方抽签分配。
第二环节：初赛。
（1）申请大教室一间，邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求，比赛流程。
（2）参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸（可手绘或打印），上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图，并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。
（3）由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。
第三环节：决赛。
（1）通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料。
（2）决赛第一阶段为20xx年11月29日下午14：00，在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。
（3）剪彩结束，决赛开始，8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作（限时3小时）。
（4）团队制作模型期间，进行观众倒着说、名词yesorno（具体游戏规则见附录4。）。
（5）制作阶段结束，进入作品展示阶段（2天）。展示期间接受全院师生投票（投票需注明学号、姓名、班级），根据票数评定出全场最佳人气奖二组（注：此奖项不能与大赛最终获奖重合）。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。
（6）作品展示完成后，将作品交给相关专业老师点评。
（7）决赛第二阶段为20xx年11月29日晚上7：30，评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。
（8）邀请学院领导进行颁奖，并与获奖团队合影留念。
（9）活动结束。
（1）请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传。
（3）邀请各系团学主席开会，请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。
（4）借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传！
（5）请社会实践部负责申请摊位，秘书部安排干事摆摊值班表，在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。
（6）制作大赛横幅，挂于2区饭堂做宣传。
（7）制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍，logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。
（8）将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看，并上传微博，qq，通过网络传播进行推广宣传。
（9）通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传。
1、创建好2个qq群，用于组队交流。
2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。（课室数量视报名参赛选手多少而定，决赛场地在二区广场）。
3、申请好决赛所需用的器材；（无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个）。
4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品，奖品用礼物纸包好；
5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt（例：开始欢迎字幕、比赛总的流程，比赛的规则、闭幕字幕）。
6、初赛前2天，打电话通知好每组参加初赛的负责人，准确告知其初赛的时间，地点；
8、打印好决赛嘉宾的邀请函，并提早派发好邀请函到各嘉宾的手中；
10、决赛开始30分钟前，做好签到工作。
11、提前做好决赛评分计分表。
秘书部：负责准备决嘉宾礼品、用品；观众小礼物；嘉宾签到表；参赛团队签到表；通知参赛选手的时间与地点。
自侓委员会：座位安排；处置比赛现场可能出现的突发情况。
社会实践部：申请活动场地和所需的设备。
宣传部：设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。
体育部、素质拓展部、组织部：组织并维持好活动会场的纪律。
学习部：负责计分工作。
网络信息部：设计活动流程ppt；决赛当天的电脑测试与音响控制；拍照。
女生部：两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。
外联部：负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。
2、证书上的名字一定要填写正确，不要写错；
4、若出现冷场的情况，要协助好主持人搞好现场气氛；
5、所有活动流程，一定要实现彩排两到三遍；
6、提前挑选好活动主持，培训好，注意冷场；
7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作，嘉宾人数一定要明确落实；
宣传时间：20xx年10月29号——11月2日（5天）。
初赛时间：20xx年11月4号至20xx年11月12号。
定下决赛名单时间：20xx年11月15号。
决赛时间：第一阶段：20xx年11月22号。
第二阶段：20xx年11月29号。
报名方式：
（1）竞赛报名时间：20xx年10月29号——11月2号。
（2）报名联系电话：
一等奖：一名精美礼品+证书。
二等奖：一名精美礼品+证书。
最佳创意奖：一名精美礼品+证书。
最佳视觉奖：一名精美礼品+证书。
最佳人气奖：一名精美礼品+证书。
优秀奖：三名证书。
【具体的奖项设置，根据活动经费以及实际另有改动】。
活动开支见附录2。
活动内容和学生所学专业相关。
每支队伍由不同专业的队员组成，保证每组队伍的所有队员在比赛过程中发挥各自所长。
活动有足够的时间让每支队伍构思和创作。
活动主题新颖、内容丰富，足够引起学生们的兴趣。
比赛前期，工作人员会和参赛队伍详解活动的规则和流程。
参赛选手在其他专业报名的参赛者人数不能统一造成无法分组时，应延迟2天时间让参赛者寻找合作伙伴。
参赛队伍现场制作模型时若出现大量的围观观众时，工作人员应及时维持现场秩序。避免干扰到参赛队伍的制作。
作品展示阶段若出现观众重复投票和恶意投票，现场工作人员应及时警告并禁止此人再投票。
决赛前几天要时刻注意天气预报，确保能及时更换决赛场地、调整决赛时间；
如决赛当天突遇雨天影响，则决赛延后举办；
出现分数相同者，采取并列颁奖。
模型示例见附录1。
1、附录1。模型示例。
2、附录3。参赛报名表。
3、附录4。观众游戏规则。
建筑工程管理系团总支、学生会。
创意设计策划书篇四
花样纷呈，创意无限。在这个充满热情的青春年华，在这个生机勃勃的春天，我们各自怀抱梦想，等待着有一天梦想可以起飞。青春年少，风华正茂。只要我们敢去想，愿意做，我们就可以创造出一个个梦想奇迹。
花样纷呈创意无限。
为了给广大师生一个展示自己才华，发挥独特创意的平台，我们将举办一个明信片创意设计大赛。
中山职业技术学院全体师生。
：**年3月下旬~4月中旬。
：电子系学生会。
：电子系团总支。
1、报名时间：**年3月29日至31日。
2、报名地点：饭堂门口摊位。
3、**年4月7至8日，参赛者上交初赛作品。
4、**年4月12日至4月14日，把收集到的作品拍成照片用海报打印出来在饭堂门口展示，由全院学生投票选出进入第二轮比赛的作品。
5、**年4月15日晚，宣传部负责数票，确定进入第二轮比赛名单。
7、复赛，当日评比，颁奖（时间待定）。
8、复赛第二天公布获奖者名单（6名）。
1、参赛形式：以个人形式参加。
2、比赛分初赛和复赛两场。
（1）、初赛由电子系学生会宣传部收齐参赛作品进行评比，选出10名进入复赛者。
（2）、复赛采取现场进行评比方式，以作者现场展示入选作品、阐述其作品意念和构想组成。每个参赛者的总时间不超过8分钟（复赛现场活动流程，见附1）。其中复赛作品为第一次比赛选出的作品，非现场创作。现场展示部分由宣传部将入选作品拍摄成照片，复赛现场由作者利用多媒体展示给评委看。
3、作品内容规定：
（1）、作品必须原创，不得抄袭，凡抄袭的作品一律取消参赛资格。
（2）、作品内容围绕春天，以“花”为主题，要求内容健康向上，表达自己对主题的体验、感受、理解和想象。作品集美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，形式多样。
4、评委组成：
初赛：由全院学生组成，投票即是评委。
复赛：由老师，及学生会干部组成（不少于8人）。
4、评分标准：
总分100分。
切合主题（20分）美观（20分）。
有吸引力（20分）创意（40分）。
1、邀请辅导员等老师及学生会各部门部长担任复赛时的嘉宾并作评委。
2、申请进行比赛的场地，申请多媒体。
3、安排好人员当复赛的主持人、礼仪小姐以及邀请老师、各部长当评委嘉宾（秘书部）。
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示。
5、宣传部在复赛进行前要对进入复赛的参赛者进行编号（1~10号）。
6、在每一轮比赛进行前一天要把海报弄好粘贴在宣传栏。
1、买纯净水：伍锦深陈潮伟。
2、申请场地、多媒体：陈玉鹏。
3、主持人：待定。
4、礼仪小姐、邀请嘉宾：由秘书部负责。
5、计时人员：由体育部负责。
6、拍照：龚丽萍陈玉鹏关楚仪。
7、初赛报名：肖地发招杏玲。
8、初赛作品收集：邓剑锋李文泽。
9、复赛场地布置：各部派两名工作人员负责。
10、复赛参赛人员签到：秘书部。
宣传海报8张（初赛、复赛各四张）：150元。
初赛作品展览海报3张：50元。
奖金：650元。
一等奖一名300元*1二等奖两名100元*2。
三等奖三名50元*3。
证书6本、报名表：50元。
纯净水：50元。
中场互动小礼品：5元笔记本*6装饰场地的彩带、气球、花带20元。
总计：1000元。
1、收拾报名摊位，饭堂前海报要及时收回。
2、工作人员，包括学生会全体成员不得参加此次活动，()比赛评比时要做到公平公正。
4、宣传部在复赛进行前要把进入复赛的作品拍摄成照片供作者现场展示。
复赛现场活动流程。
18：30前工作人员布置场地，检查多媒体设备是否损坏。
19：00布置完成，主持人、礼仪及工作人员到场。
19：00至19：25参赛者报到。秘书部负责参赛者签到（按编号）。
19：30正式开始比赛，工作人员维持秩序。
19：30宣布决赛正式开始，主持人致开幕词。
活动结束后邀请嘉宾与获奖者合影。
工作人员、参赛者等合影。
工作人员清理现场。
后期：
整理活动资料，做好总结工作。
创意设计策划书篇五
为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。
低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。
繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。
学校食堂两侧的展窗。
山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办。
全院同学。
征集时间：4月7日——4月18日。
评选时间：4月19日——4月21日。
1、各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。
2、校园广播站进行宣传（展出当天）。
3、各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。
4、各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。
5、在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。
6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。
7、外联部于4月10日开始拉赞助。
1、4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。
1、将作品制作标签存档留念。
3、由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。
1、为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。
2、为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。
3、收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。
4、收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。
5、如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。
6、其他相关事项，由相关部门负责。
7、评分表。
创意设计策划书篇六
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小学“金点子”创意设计大赛策划方案，欢迎大家分享。
为了促进科学技术教育教学与生活的.紧密联系，培养学生的创新意识，我们开展本次创意设计大赛活动。通过科学探究创意设计活动和实践，让学生充分畅想科学，实践自己想法，提高科学创新探究能力，交流学习，展现个人风采。
生活智慧与灵感
2、要求：
（1）发现事物原来使用中存在的问题，并有针对性提出改进方法，把设计思路讲述清楚。
（2）设计思路要符合“科学性、先进性、实用性”的原则。
科学性：符合科学原理。
先进性：新颖。
实用性：能达到预想的好处，有实用价值。
（3）可以画出创意设计图或者贴图片、照片，如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来，就更好了，可以奖励加分。
三、四、五年级全体学生。
按年级评出一、二、三等奖。每个班级所有学生全员参与，每人成绩累加为班级成绩，计入期末班级考核成绩。
为了给学生交流学习的机会，将获奖作品在教学楼楼道墙体张贴展示两天，供学生欣赏。
5月6日开始，发放设计说明表。
5月16日17日，收回设计说明表，开始进行评选。
5月20日21日，展示两天。
创意设计策划书篇七
2、婚礼主线：缘起，缘续，缘圆。
3、婚礼时间：__年__月__日。
4、婚礼地点：__县__酒店二楼参加人数：__桌。
宾客结构：知识份子中年多数。
婚礼风格：中西合璧，偏西式的主题婚礼。
二、婚礼基调及要求。
公历__年__月__日，是个喜庆吉祥的好日子，各地宾客从四面八方赶来，相聚在__酒店，见证__先生与__小姐的“__跟爱一起走”主题婚礼，共同见证一个新家庭的诞生。
婚礼基本要求如下：
1、整场婚礼风格定位为中西合璧的，偏西式的婚礼。
2、因为是中西合璧、偏西式的婚礼，所以把整场婚礼打造成既有西式婚礼文化的高雅、庄重，又不确乏中式婚文化的喜庆、热烈。
4、整场婚礼要把充分体现新人的爱情、亲情、友情。
爱情—要求做到高雅、神圣、庄重.
亲情—要求做到温馨、和谐。
友情—要求做到轻松、喜庆、热烈。
故事主人公：新郎__先生，__留学生;。
新娘__小姐，放弃__经理的职位跟随新郎出国，__留学生。(新娘__籍人士)。
中国有一首非常好听的情歌“心会跟爱一起走”能够充分的诠释新郎新娘之间的爱情。新郎的感动源于新娘的取舍，新娘的取舍源于对爱真谛的诠释。“__跟爱一起走”主题源于此。主题简单形象的将新人融合之中，从而给新人及他们的朋友留下深刻的印象。
四、婚礼现场布置要求。
主题色彩：“__跟爱一起走”主题色彩据新娘的要求应该以温馨、时尚、浪漫的紫色为主色调，局部地方可用白色及红色来点缀，让参与婚礼的宾客感觉到婚礼的清爽、时尚和温馨。
1、_月_号确定婚礼策划方案。
2、_月_号最终确定婚礼所需道具。
3、_月_号确定婚礼所需音乐。
4、_月_号新人及工作人员走台熟悉流程。
(二)、婚礼当天基本流程：
__点新娘化妆、新郎准备接亲摄像师跟拍。
__点接亲，新郎前往新娘家接亲、新人向女方亲戚敬茶。
__点前往宴会酒店。
__点迎宾。
__点)婚礼正式开始。
(三)、婚礼序曲：高朋满坐(__点)。
迎宾要求：在婚礼仪式区主会场，选择一个集合地点布置以彩色喷绘展架2m某2m(图案是新人结婚照，)和气球拱门组成的通道，拱门下站立婚礼天使。
(四)、婚礼仪式流程：
1、剧情式主题开场：
a、开场乐：婚礼进入倒计时，当开场音乐起，开始灯光秀，震撼全场，吸引来宾目光。
b、开场白：主持人根据婚礼主题“晰慧跟爱一起走”设计好温馨浪漫的开场白，打动现场观众的心，并点明婚礼主题.
c、新郎入场—新郎手拿捧花入场，主持人与新郎互动，由新郎请出新娘.新娘入场—在花童的陪伴下新娘入场并停在仪式花门下，新郎上前求婚.感动时刻—新郎特殊求婚，感动新娘.激情拥温—主持人引导新人拥吻。
d、新婚誓言—新人随主持人宣读新婚誓言.互换信物—百合小天使(花童，一男一女)，男花童手捧戒枕，女花童手握天使棒，送上新人的爱情信物(结婚戒指)，新郎先为新娘佩带在左手的无名指上，无名指也叫通心指，当新郎为新娘佩带上这枚戒指的同时就意味着他将要担负起一个男人的责任。新娘并为新郎佩带，然后新人把带有戒指的手紧紧相扣并向来宾展示。
(前半场以温馨浪漫为主，后半场可结合主持人特点适当诙谐化)。
3、介绍新人—新人舞台上站定后，主持人可自由发挥，或让新人做游戏或调侃新人。
4、证婚人证婚。
5、感恩时刻。
a、感恩--如果说今天新人是世上最幸福的新人，那他们的爸爸妈妈就是世上最幸福的老人，新人走到台下向父母敬茶送礼物并鞠躬感谢父母。
b、家长致辞--双方父母代表讲话。
5、新人许愿：新人面对爱情圣火，闭上双目，合手为对方许下今生最美好的愿望。
6、香槟—新人共同浇灌香槟，预示以后生活步步高升.
8、新人退场—新人退场，至此主题婚礼圆满礼成.
创意设计策划书篇八
主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。
时间：5月15日——5月21日
对象：xx学院全体同学
通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！
（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少交5件作品，多着不限）
1.每一天我们身边都会发生许多事情，其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元
（2）作品必须原创自制
（3）作品必须切合主题
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅进行展示，由广大学生自主进行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖、最佳手工奖、最佳寓意奖、最佳创意奖各一名。
比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给xx助学。
2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？ “三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的`三行情书也能抒发你的感恩之情！
要求：
（1）三行情书可手写，可电子版彩印
（2）内容必须原创，不可抄袭
（3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~）
（4）作品提倡绘画，漫画的形式
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
优秀展品将会在展板展出，届时会有老师同学前来参观，我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。
xx与xx学院
创意设计策划书篇九
为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学‘可口可乐杯’企业文化创意设计大赛.
一、活动名称：集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛。
二、主办单位：校团委。
承办单位：各学院分团委校学生会校学生社团联合会。
集美大学kab大学生创业俱乐部。
协办单位：厦门市太古可口可乐饮料有限公司。
三、参赛对象：以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。
四、活动主题：创意让生活更精彩。
五、活动方式：分为初赛、培训和决赛三个阶段。
六、活动流程：
1、前期宣传以及报名：4月10日至4月21日。
2、启动仪式：4月29日晚7：00启动仪式暨首场辅导讲座。
3、初赛：5月7日。
5、决赛（初定5月21日周三举行）从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。
七、大赛地点：集大月明楼学术报告厅。
八、未尽事宜由主办单位商定解决。
创意设计策划书篇十
摘要：文字是人类智慧的结晶，是一种承载信息的视觉语言，渗透在人类文明的各个阶段，从某种程度上看，文字的发展也是一段设计、文字图形、符号和图像的发展史，不同地区和国家的文字具有不同的发展历史。因此，中外广告的文字创意设计也呈现出明显的差异性。深入比较中外广告文字创意的特色。有助于我国广告设计借鉴外国经验，实现自身进步，本文首先阐述了文字设计的主要内涵和原则。又在此基础上比较了中外广告创意设计的差异。并进一步探究了外国广告文字创意设计对我国广告设计的借鉴意义。
随着文字的不断发展，广告设计也逐渐进步，广告设计对社会的进步与繁荣做出了重要贡献，从不同角度诠释和注解了人们的生活方式。色彩、内容和文字都是平面设计的主要内容。文字起着传递信息的作用，因此，它在平面设计中显得尤为重要。而受各种生产因素的影响，中外文字在书写特点与表现形态上具有明显的差异性。广告文字的创意设计也因为历史背景、地域的不同，呈现出不同的风格和魅力。系统比较中外广告文字创意设计的差别，有助于促进我国广告设计进一步发展，以更加丰富的形式呈现在人们面前，满足人们日益提升的审美需求，促进我国广告艺术的进一步发展。
一、文字设计的主要内涵和原则。
文字设计是平面设计的重要组成部分，它主要是指根据设计用途，对字形、字体进行排列组合或图形加工，设计者对文字进行版式设计与艺术处理，可以达到协调页面美感、传递信息的目的。文字创意设计是人类主观思维创造的表现。主要包括版式设计和字体设计，探究文字排版、造型的技术与理论，比如字间距、织体和大小等。就美学视角而言，文字设计是一种审美性的文字构成，可以提升作品的视觉效果，它不包括文字内容撰写。文字设计在广告设计中起着重要作用，被广泛应用于印刷品装帧设计、海报设计等方面。
首先，要遵循功能性原则。广告文字设计的主要目的是向受众传递信息，因此，广告文字设计的得风格和形式，都要以准确传达信息为目的，所以，文字设计的功能性原则历来被视为其首要原则。功能性原则要求设计者在进行文字创意设计时要将内容与主题有机结合在一起，避免在广告文字设计中出现无关联、相互矛盾的现象，应努力增强传递信息的精准性。不管是一个字体、一个logo,还是一个商品品牌、一个标题，都要具备独特的内容与内涵，广告文字设计的最终目的是向消费者准确传递基本信息与要素。此外，广告文字设计的内容和形式也应当是高度统一的，例如，将同一字体进行不同形式的创意设计，就会呈现出不同的风格，作品意蕴也会受到影响。其次，要遵守艺术审美原则。在广告文字创意设计中不仅要准确传递信息，还要在此基础上带给受众美的感受，满足受众的审美需求，提升受众的审美品位，所以，视觉美感也是广告文字设计应当注意的另一个设计原则。进入信息化时代，人们接触到的美学信息越来越多，对广告作品的审美需求也逐渐提升，这就要求设计师在广告文字设计中关注美学元素的使用。比如，在文字创意设计中，要明确文字的数理、对称、节律、平衡和对比，且在设计中遵循这些形式法则，提升文字的设计感，增强作品的吸引力，提升作品的艺术魅力和价值，从广义角度看，广告文字创意设计的形式感法则主要包括简约法则与平衡感法则。
二、亚太地区汉字与中国汉字在广告创意设计中的比较。
韩国的汉字主要源自我国，并经过整合加工发展成本国文字。随着经济全球化的不断深入，我国与韩国的经济贸易往来逐渐增多，我国的许多传统文化和项目都受到韩国人民的广泛喜爱，许多韩国设计师在广告设计中也时常采用汉字元素。与中国广告文字创意不同之处在于，韩国广告文字设计更加关注品牌，看重设计型创意项目，着力增强设计作品的民族特色。除此之外，韩国广告设计者在文字创意设计中还注重不同文化元素的融合与创新，并深入了解市场情况与本国国情，把握消费者的心理需求，增强文字创意设计的针对性，进而提升广告设计作品的市场竞争力与市场份额。目前，韩国本土品牌现代汽车、lg等在世界上的影响力逐渐加大，这与其广告文字创意设计艺术有密切联系，这都需要我国广告设计行业积极学习和借鉴。
中日广告文字创意设计各具特色，目前，我国广告文字创意设计被广泛应用，且在设计过程中更加关注文化元素的融合，日本与我国广告文字创意设计具有一定的共同点，但也存在明显的差异性。日本广告设计者并为完全照搬我国的文字艺术，而是积极创新和探索，将某些文字元素加以改革，从而赋予其不同的含义。比如，田中一光的作品中，就巧妙地将象形的符号与人融合在一起，进行创意性设计。带给受众全新的视觉体验。我国作为汉字的发源地，具有悠久的历史传统和强大的文化根基。但日本在借鉴过程中适时的革新和创作，也使其广告作品呈现出独特魅力。总体而言，中日在广告文字创意设计方面的不同主要体现在以下方面。首先，日本广告文字创意设计更加关注创新，日本设计师一方面吸收我国汉字艺术的精华，另一方面又进行不同形式的创新，形成自身的个性特点，带给受众独特的审美体验。日本广告文字创意设计中时常灵活运用我国的书法元素，在形式、风格方面灵活调整，极大地增添作品的文化内涵。其次，更加注重人性化设计，在广告文字创意设计中运用书法字体取代规范化的电脑字体，可以彰显作品的艺术韵味，促使设计作品呈现出一种如诗如画的意境美。日本广告文字创意设计中十分关注书法字体的文化性与审美性，有时甚至将其作为图形元素加以设计和运用，增强作品的民族性、个性化特点。由于中日文字在形式、内涵方面具有差异性，所以，日本广告设计师有时将汉字作为行政日本文字图形进行设计，并将其放在解决视觉冲击力的黄金分割位置。再次，日本广告文字创意设计还注意发展创新书法字体。上世纪五十年代，日本出现了书法艺术的“墨象派”,广告设计师将这种新型书法字体合理运用到广告设计中，促使作品呈现出新的美学特点。日本广告设计者不仅积极吸收西方先进创作理念，而且注重弘扬传统的书法艺术，通过创意设计赋予广告设计作品特有的魅力。
三、中国汉字与欧美文字在创意设计中的比较。
德国广告设计风格独特，且具有优良的技术，在国际广告设计领域占据重要地位。长久以来，德国的广告设计师也秉持理性客观的创作特点。德国广告设计师在广告文字创意设计中更加关注理性思维，因此，他们的设计作品多充满逻辑、理性、客观和系统色彩。总体而言，德国广告文字创意设计较为简洁。这种设计风格与我国广告设计存在明显差异。例如，德国安联保险的创意设计海报就体现了德国广告设计的独有风格。德国广告设计师在广告文字创意设计中思维多变、富有创作力，且十分唯美，这对我国广告文字创意设计具有重要的启发意义。德国广告文字创意设计受到世界各国的青睐和关注，对世界设计艺术都具有重大的教育意义。美国的广告设计则具有鲜明的兼容性，这种特点极大地丰富了美国广告设计作品的形式和风格，促进美国广告产业快速发展。其他欧美国家多采用拉丁语，文字则是字母组成的拼音形式，因此，这些国家的广告文字创意设计中带有明显的地域风情和人文特点，形成独特的唯美语境。
由于我国与西方国家的思维形式存在明显的差异性，因此，对广告文字创意设计艺术的欣赏依据、角度和方式也都有所不同，在广告作品中语言的表达和画面的效果都体现了东西方独有的审美观点和文化特色，相比较而言，西方广告文字创意设计更加注重张扬性格，追求个性美，关注与众不同的设计特点和想法，且更加注重细节处理，在构图上符合立体、平面和色彩的构图原理，呈现出理性特点。而我国的汉字和文化具有密切联系，相比较欧美国家的广告文字创意设计，我国设计师在运用文字元素时更加关注其文化内涵。而我国的文化又主要体现在“和”的思想方面，这里所说的“和”主要是指和谐，主张文字运用要与整体设计相协调。汉字具有独特的美学特质，将其合理运用到广告设计中可以增添作品的文化魅力。广告设计作品不仅要传递商品信息，还要形成一种文化理念，展现我国的文化理念，彰显传统文化的魅力。比如，香港回归广告中就运用了中国喜字的变体，将hongkong的英语字母做90°顺时针旋转设计，具有创新性。
从地理位置上看，我国和日本、韩国都属于亚洲国家，且日本与韩国都是我国的汉字境外之流。日本和韩国在广告文字创意设计方面都具有独到之处，值得我国借鉴和学习。日本在模仿我国文化的基础上，根据民族发展特点进行了创新性探索，在文字创意设计方面更加注重审美性和创新性。韩国则注重广告设计的总体规划，充分考虑消费者的心理需求，因此，其广告设计在世界范围内备受青睐。通过上述论述不难发现，日本与韩国在吸收引进、创作和吸收异国文化方面进行了多方面探究，且取得了显着成效，结合自己的民族特点，形成了个性化设计形式。这种发展道路值得我国广告设计师学习和借鉴。
欧美国家在广告文字创意设计方面同样具有显着特点。需要我们思考和学习。首先，应当学习欧美国家在广告设计中的思维过程和研究方法，这有助于广告产业的模式化发展，增强广告文字设计的专业性、科学性、经济性和规模性。欧美设计师在广告文字创意设计中力主创新，从形式、字体、色彩等方面进行探索，极大地丰富了广告字体的表现形式。我国广告设计师在文字创意设计中也应当大胆创新，积极打破常规思维。其次，在广告设计教育方面，也应当积极学习欧美国家，欧美广告设计教育不仅关注理论研究，还强调实践活动，将职业培训和理论思考紧密结合在一起，增强设计者的综合素质。我国也应当在培养广告设计人才时注意理论与实践的结合。
参考文献：
[8]王瑛瑛.现代平面广告设计中传统文化汉字元素的应用研究[j]天津职业院校联合学报，2016(1)。
创意设计策划书篇十一
“未来之话，越画越美”
今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。
创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。
4月18日—5月12日。
图书馆门口。
艺术学院音乐厅。
4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。
根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。
初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。
入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！
决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。
a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌，
b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。
c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。
d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。
场地租赁约500元。
宣传海报约200元。
复印纸张约100元。
奖品和奖状约200元。
合计约1000元。
丽水学院学生勤工助学中心。
xx年4月15日。
创意设计策划书篇十二
2、20xx年12月份承办“创意设计论坛第二期”
3、20xx年4月月份承办“创意设计论坛第三期”
4、xx年6月社团活动月承办
“首届中南民族大学玩偶创意设计大赛”（品牌活动校园设计大赛08到xx年的一个主题）
目的：增加同学的对流行趋势的一个把握，对目前市场的一个了解
方式：同学可以手绘设计稿交给现场的负责人，可以动手自己自作，培养自己实践能力
5、20xx年06月前申请到一定规模的创意设计研究工作室。
其它：协会内部的素质扩展训练，内部交流等活动
总结：在举办和推广的过程中，创意设计协会求常规与品牌并重、务实与创新并举的作风。在努力做好原有的一系列常规活动的以外，集中精力在本年度开展校园设计大赛，举办设计展及创意设计论坛等相关活动。除此之外，我们还将参加各类设计比赛把一些优秀的人引入协会，在具体活动中以增加社团活动的专业性和特色性，打造民大喜欢创意设计人的第一社团。
（一）品牌活动
（1）校园设计大赛（定主题：环保，助学，疾病等多样主题）
表现的方式有：涂鸦，广告，动画，环境，服装等形式不限一个主题有多种表现方式，
例如环保这个主题你可以用以上的这些表现方式）
目的：激发同学创作灵感，培养艺术氛围，培养高雅的情操，塑造积极人生态度
活动的地点：一二食堂之间
活动的评奖方式：1。协会专业人员组成评审团打分2。由学校的同学在自己认为比较好的展示的作品的背面贴标签。3。综合评审团和同学的标签评出获奖作品。
获奖人员将获的100—300奖金
（2）举办设计展（协会成员的成果展，或学院的学生作品展）
目的：培养艺术氛围，丰富大学生活
大赛活动意义：通过品牌活动让协会会员及更多的同学通过这个平台跟本校、外校及知名相关专业人士等的交流与学习，从而提高自己的综合能力。另一方面增强了协会内部成员的凝聚力，提高了协会的品牌度。我们有能力的话可以接相关项目。
（3）校内外知名人士讲座创意设计论坛系列活动
目的：
1.旨在通过这样的活动，促进我们的会员，我们的民大大学生综合素质的提高和拓宽，以适应今天新形式下，社会对人才发展的要求。
2.提高广大同学们理论联系实际的思维和能力，开阔广大同学们的视野进而深入的了解企业、公司的本身。
3.致在打造一个广大同学与专家、教授、企业人士交流的平台，进一步提升同学们的思维。
同时，我们也希望构建一个同学间相互交流、沟通、分享的舞台，让之间能够产生智慧的火花、思维与心灵的共鸣以促进优秀同学的共同进步。
4.为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我机会，并此机会让更多志同道合的同学走到一起。
方式：讲座、论坛的通常方式，但以交流、沟通、分享的互动环节为主。
时间：不定期。每学期至少各一场
地点：（多媒体教室，学术报告厅等地点待定）
（二）协会的常规活动
（1）会员大会
目的：宣读协会章程，贯彻协会理念，明确协会年度计划，增进会员间了解，促进会员交流。
程序：
1.主持人开场白（致欢迎词），播放会歌及协会的宣传片
2.会长发言，介绍协会历年工作成绩及本年度工作展望，阐述协会发展理念。
3.校学生会及学生团体联合会代表致辞。
4.协会委员交接仪式（交接仪式具体内容：交接文件夹——新任人员签字——新任人员自我介绍——宣读本人职责——发表自己对协会感言）
5.协会新老会员发言。
6.会后会员们之间进交流
7.会员大会闭幕
会员大会时间：
会员大会地点：
（2）关于设计比赛活动计划
目的：为繁荣我校校园活动，丰富同学们课余生活，增强创意设计协会成员之间的交流与沟通，增强团体聚凝力，打造协会特色，创意设计协会将举办协会内部的设计比赛。
内容：
1、协会成员分组或个人对给出的设计题目进行设计。
2、协会成员之外的感兴趣的同学也可以参加（目的：吸收外来优秀的人才）
方式：在1—2个月之间把作品交给指定的负责人，我们将会在每个学期末评选出优秀的设计人员。
勘金：
时间：
地点：
（3）关于创意设计协会参与的比赛：
目的：提高学校的`知名度，为学校争光。展示协会的能力，增加同学的实践能力
方式：组织协会内部设计能力强的会员参加（会员可以根据自己的特长来选取以下比较定期举办的比赛）
比较定期举办的活动：
（一）全国大学生广告设计大赛
（二）金犊奖广告设计大赛（全球华人地区规模最大的学生广告活动（组织参加）
（三）摄影大赛（组织参加）
（四）室内、景观、服装、动画、广告等设计大赛（组织参加）
（五）其他设计大赛（组织参加）
（六）组织其它非设计大赛而需要设计人事（组织参加）
（4）参观武汉知名企业
目的：参观名企为本协会知名的传统活动，因协会与许多创意设计类的企业有联系，旨在通过与知名企业的亲密接触，让同学们感受知名创意企业的运营方式，管理生产模式，从而产生一种追求卓越、远大的理想。
时间：待定
地点：待定
（5）协会特色活动及与校内外各兄弟社团合作的活动。
我们工作的目标是：打出文化、办出特色、做出品牌。无论是协会单独的活动开展，还是与校内外兄弟社团的合作活动，我们将都遵循这一工作目标。
我们将积极的参与、组织与校内外兄弟社团的交流与合作，以促进我们活动的规模、档次、专业化、特色化。从而提升我们的品牌形象，致力打造——中南民族大学第一品牌社团。
例如：
1、我们将和中南财经政法，武汉科技学院一起承办一个湖北省高校影像大赛等相关活动。
（6）换届选举大会
时间：待定地点：待定
1、06月前我们打算在学校（美院）申请一定规模的创意设计研究工作室。
2、创立中南创意设计联盟，现在联盟已经有5个不同学校的协会团队。打算在20xx年09月前联盟学校超过10所，协会或团队超过15个。
3、0xx年09月前建立中南创意设计联盟网页。
4、20xx年09月前至少与5家公司建立合作关系。
5、010年09月前创立《中南创意》等dm杂志。
6、011年09月前玩偶创意工作组及相关系统
7、20xx年09月前创立手绘墙工作组及相关系统
8、13年09月前创立平面广告工作组及相关系统
9、20xx年09月前创立环艺设计工作组及相关系统
10、20xx年09月前上面所有目标要基本实现
我们有一群敢于创新，敢于突破，喜欢主动，喜欢挑战的会员共达到108名。
魏红钢等10多位美术学院和文学与新闻传播学院校内指导老师。
我们也有邓传斌（中国数码设计协会副会长，it教育新时空总监）余武（领航网、艾杰投资管理有限公司创始人，中国光谷创意产业基地运营管理中心主任）等著名校外指导老师。
我们还有王宏林（中南民族大学美术学院研究生部主席）白景景（校友现就职装饰有限公司）耿学谦（北京建筑设计院）等校内外优秀学长的指导。我们继续欢迎有志者的加入！
我们可以利用美术学院、文学与新闻传播学院及学校创新创业中心的几十个实验室的大量资源。
我们成立了创意设计协会工作室，打算在20xx年前在学校（美院）建立一定规模的创意设计研究室。
我们正在建立中南创意设计联盟，现在联盟已经有5个不同学校的协会团队。打算在20xx年前联盟学校超过10所，协会或团队超过15个，建立中南创意设计联盟网页，创立《中南设计》等dm杂志。
20xx—20xx年中协会组织了以下活动：
协会自己组织的有：
创意设计论坛第一期
创意设计协会
《第一届湖北电信电话卡卡面校园设计大赛》
韦久跃等设计的标志，包装设计等被公司采用。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17988997.html】
