演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和思想的文字材料，它具有较强的说服力和感染力。对于演讲者来说，撰写一篇好的演讲稿至关重要，它需要有清晰的思路和合理的结构，同时还要注意语言的准确性和表达的精准度。因此，我们需要认真思考和准备，才能在演讲中取得良好的效果。演讲稿的正文部分要将观点有条理地展开，避免罗列和重复。阅读一些优秀的演讲稿，可以帮助我们更好地理解演讲的魅力和影响力。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇一
你们大家好！你们大家好！时令已进入了金秋十月。十月是多彩的季节，成熟的季节，硕果累累的季节。它充满浪漫的色彩，洋溢着灿烂的花香，铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事。十月是红色的，一个多世纪以来，千千万万的革命志士前仆后继，英勇奋斗，坚毅的颅骨垒就了共和国大厦的基石；十月是金色的，党亲手创建的少先队，风风雨雨走过了64年的历程，我们的父辈，我们，还有你们的父辈都曾在鲜红队旗下宣誓，火红的队旗指引着前进的路程。今天是10月13日，是中国少年先锋队建队64周年的日子！是我们少先队员自己的节日，在这个开心的日子里，我祝大家节日快乐，学习进步！在这里，我想和大家一起重温少先队的光荣历史！
还记得，小学一年级时，老师为你们戴上鲜艳的红领巾。那一刻，你们一定会在心底默默告诉自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！就要认认真真学习、踏踏实实做人。
每个少先队员都应该知道，我们少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
一直以来，我们学校的少先队活动开展得丰富多彩，今天所获得的成绩，跟我们学校的领导对少先队工作的关心支持、各位老师的团结协作分不开的，在这里，我代表我们全校所有少先队员感谢你们：我们的好领导，我们的好老师！你们辛苦了！
队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。我相信，在我们领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
河尾小学少先队大队部二零一三年十月十三日2。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇二
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：重温誓词，成就梦想。
三、活动时间：2015年10月13日上午08:30。
四、活动地点：学校操场。
五、参加人员：全校师生。
六、活动主持人：副大队长：陆。
丹
余俊龙。
七、人员安排。
摄影及照相：莫洪海。
音乐播放：高义芳。
班级纪律：班主任及科任教师。
八、活动要求与准备：
1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（新队员人数：一、二、三年级每班5名；四至六年级每班2名；要求：品学兼优。）。
2．队旗1面（出旗手1名，护旗手4名）；
3．音乐资料准备：（1）《少年先锋队队歌》（2）出旗曲、退旗曲。
九、活动程序：
1.集合整队：各班中队长（班长）向大队辅导员报告队员人数。
2.出旗，播放出旗曲，出队旗。
旗手：陈德柳。
护旗手：马。
标
岑秋梅。
王玲。
黎玉顺3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立。
（1）大队辅导员宣布2015年新当选大队干部名单。
（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
（3）大队干部代表发表就职宣言。
（4）新老大队长授旗、接旗仪式5.新生入队仪式：
（1）宣布新队员名单。
（2）大队委员授予新队员红领巾，（3）大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
（4）新队员代表讲话6.大队辅导员讲话。
（呼号：辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。）。
7.校长讲话。
8.播放退旗曲，退旗。
南丹县中堡乡中心小学大队部。
2015年10月9日。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇三
活动主题：“向国旗敬礼、为队旗添彩”
活动目的'：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动时间：xx月xx日——xx月xx日，庆祝仪式：xx月xx日下午2：30。
活动地点：学校操场。
参加对象：全体师生。
活动过程：
一、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数(xx)。
二、放出旗曲，出队旗，唱队歌(指挥xx)(旗手3名)。
三、校长致辞。
四、聘任中队辅导员：(主席宣布名单)学生代表为辅导员佩戴领巾。
五、陈桦校长为各中队辅导员颁发证书，大队辅导员赠中队旗。
六、新生入队仪式：
(1)宣布新队员名单。(主持人)。
(2)中队辅导员及学生授予新队员红领巾。(五年级)。
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(5)新队员代表讲话(一名)(xx月xx日完成)(相关班级班主任准备)。
(6)家长代表送“入队寄语”卡(一年级家长代表一名)。
七、学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布新当选大队干部名单。
(2)学校领导和老一届大队委为新大队干部佩戴大队干部标志。(大队长个，中队长个)(标志准备xx月xx日前)。
(3)大队干部代表发表就职宣言(四年级代表)。
八、活动，宣布活动结束。殷晓艳。
九、呼号(xxx)、退旗(退旗曲)。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇四
为隆重庆祝少先队建队73周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队73周年，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会建队精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“激活自信博悦童年”
三、活动时间。
20__年10月12日——10月13日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇五
10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
全校师生。
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）。
2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）。
3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
1、时间10月13日。
2、地点：学校大操场。
3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）。
4、会场工作人员安排（略）。
5、活动程序。
1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式。
在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会。
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5）进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6）举行“我与祖国共成长”个人成果展。
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇六
学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。
五六年级各一名
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
甲：下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的`大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
宣誓人：xxx。
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言。
乙：请老队员代表讲话。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱！
乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。
乙：但我们的学习才刚刚开始。全体起立！
甲：请旗手、护旗手到位。
乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。
合：红领巾召唤我前进――入队仪式到此结束
少先队建队节活动方案及演讲稿篇七
活动主题《红领巾在我心中》。
一、活动目的为庆祝中国少年先锋队建队62周年，大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，增强少先队员的荣耀感和组织归属感，结合州县少代会的召开，我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。
二、活动领导小组：组长：塔勒哈提。
副组长：阿德力阿达克托里洪程洁。
成员：库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟。
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们全体少先队员和即将入队的新同学。
甲：又聚在了鲜艳的队旗下。
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿了。
乙：我们的梦想成真了。
甲：下面请少先队员阿依达娜为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：清水河学校新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）。
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级。
等名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。
（授旗、接旗）。
甲：下面请新队员代表发言（100字）。乙：请老队员代表讲话。（150字）。
甲：看哪，星星在闪耀，乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！乙：下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。
五、活动工作安排：
1、活动主持：程洁。
2、活动宣传工作(各班班主任老师。
3、音响广播（朱马西、叶尔肯）。
4、会场布置（吐尔逊汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟）。
5、裁判员：叶尔肯赛尔克汗张海霞张红梅苏丽娟。
六、活动内容：
1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动。
要求：选出20名学生，分为2队，每队10人，每小队男女各5人，评出优胜男女队。
2、二年级学生“爱心传递篮球”
要求：选出20名学生每队5人，男女各两队。评出优胜男女队。3年级学生“齐心协力袋鼠跳”
要求：选出10名学生男女生各5名，评出男女生各前两名。4年级年学生三项全能（踢毽子、跑步、跳绳）。
要求选出20名学生（分为5个小队，每队4人，2男2女），评出优秀队5年级学生“平端乒乓球接力”
要求选出20名学生（分为5个小队，每队4人，2男2女）评出优秀队6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”要求选出24名学生，（分为8个小队，男女各4队，每队3人）。
七、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、精心选拔队员参赛，抓紧时间演练，熟练掌握比赛规则及参赛要求，达到既锻炼体质，又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。
八、颁奖仪式。
（备注：时间不够，将由每班班主任转发奖品表彰优选队员）。
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我代表全体大队委，感谢老师和同学们的信任，给我们这个锻炼的好机会。
我们将在今后的日子里，努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们更会以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。
希望老师、同学们支持我们，我们一定不会让你们失望！谢谢大家！
少先队建队节活动方案及演讲稿篇八
一、活动目标：
为深入贯彻习近平总书记“六一”讲话精神，落实少先队xx市工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员，文明礼仪伴我行”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，培养队员文明规范的仪式之礼。通过宣传表彰优秀队员，树立榜样，培养队员的社会主义观念和优秀品德。组织新队员加入少年先锋队组织，让队员在典礼中感受组织的归属感。让队员领会抗战胜利xx周年的意义，培养队员向上向善的爱国情感。
二、活动时间：xx年10月12日下午，把本周的队课换到第4节课。
三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。
四、活动形式：一年级即将入队的学生以承办的xx市主题队日庆祝活动开展，二至六年级以中队会为主。
五、宣传发动：
1.第3周周二召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。
2.第3-7周筹备、庆祝太仓市建队节主题队日活动。
3.第5周周二召开主题队日庆祝活动第二次筹备会议。
4.第6周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。
5.宣传橱窗、中队黑板报。
6.学校小精灵电视台第5周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。
7.第6周第三次筹备会议，检查落实。
8.第6周彩排(具体时间待定)。
9.第7周周一(10.12)联合晨会国旗下讲话，落实新队员入队要求。
六、活动要求：
各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。队活动必须执行规范的仪式开展，各年级有侧重点，也要融入中队特色将队活动丰富起来。队会结束，各中队上传活动活动、活动新闻照片2张至ftp。
七、活动重点。
(一)开展主题队会活动。各中队以“我是向上向善好队员，文明礼仪伴我行”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解少先队组织，重温“社会主义核心价值观”，复习“八礼四仪”。队课结束后，以中队为单位观看红色电影。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇九
1.10月8日，芮萍副校长做“传承民族精神，争做新时代好队员”的国旗下讲话，鼓励和激励队员传承革命烈士的红色基因，自强不息、克服自身劣势，在美好的新时代，争做新时代好队员。
2.10月10日，各班辅导员组织队员开展“我爱中国共产党”系列之“新时代的变化”队会课，通过ppt、动画、队员之间互相介绍等形式，展示新时代对我们的影响，激发队员爱祖国、爱少先队、爱家乡的动力。
3.学校电子屏、网页中滚动播放相关庆祝图片和标语，课间休息时间播放歌曲《生长吧》、《我爱北京天安门》、《红领巾相约中国梦》。
（二）手拉手，共庆建队。
和宝塔小学的队员手拉手，共同庆祝建队节。（方案另附）。
（三）小社团里牵出大梦想。
1.邀请外聘专家--xx陶瓷厂的xx设计师，带领红领巾陶泥小社团的队员们制作陶泥作品，在设计师的指导下，创新出陶泥新作品，学习设计师特有的坚持不懈的精神，切身体会精益求精的含义。
2.中队辅导员带领红领巾陶泥小社团队员，到陶瓷厂参观陶瓷小镇，通过研学的方式，感受身边的新时代。
3.红领巾陶泥小社团开设主题队会课《捏出我的成长梦》，队员们畅谈感想，共话美好的成长梦。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇十
今年的10月13日，是少先队建队xx周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，培养对党和社会主义祖国的朴素情感。
一、活动时间。
xx年9月28日——xx年10月31日。
二、活动对象。
全校少先队员。
三、活动内容。
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)正副班主任晨会或班会，进行入队教育。(9月28日-10月13日)。
(2)中队辅导员带领学生参观队室，高年级队员作讲解员。
(3)辅导员利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。
(4)举行一年级新队员入队仪式。(10月9日下午，报告厅)。
2.其他中队活动。
(1)队知识教育。
高年级队员们进一步了解少先队队史、队章，会唱队歌，争做一名光荣的少先队员。(10月13日前)。
(2)举行聘请辅导员仪式。(10月中下旬)。
(3)红领巾节目专辑报道：《xx少先队》(10月9日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(10月16日前完成)。
4-6年级在推评基础上做好每中队1-2名候选人展示小报：纸张a4或8k，附有本人照片，展示自己特长、爱好、兴趣、目标、荣誉等，手绘或打印都可。
竞聘岗位：1名大队长、1名副大队长、2名组织委员、2名宣传委员、2名学习委员、2名文娱委员、2名体育委员、2名劳动委员。
(2)第二轮竞选(10月中下旬，演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍或才艺展示：三分钟左右，二至六年级部分队员现场投票。
(3)第三轮展示：小报展示(10月橱窗)。
办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇十一
二、活动地点：校园。
三、活动时间：
四、前期准备。
1.各中队辅导员利用养成教育时间进行少先队基础知识教育，让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪，尤其是一年级的新队员。各班音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
2.举行少先队代表大会，产生第一届大队委，请3～6年级各中队推荐2人。
五、入队仪式活动过程。
1.宣读批准的新队员名单。
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。
(一)出旗，唱队歌。
(二)学校领导致辞。
(三)大队干部就职仪式。
1.宣布第一届大队干部名单。
2.授予大队干部标志。
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。
(四)举行新队员入队仪式。
1.宣读批准的新队员名单并建立一年级少先队中队组织的决定。
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
4.授中队旗(一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。)。
5.授中队委标志(一年级副中队长排队上台接受，由大队长授予，授予完相互敬礼。)
6.新入队少先队员代表发言。
(五)集体宣誓（中国少年二十一世纪宣言），大队长领誓。
（六）校长总结发言。
(七)退旗，宣布活动结束。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇十二
以中小学校少先队为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，教育引导少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。
以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少先队组织的归属感和光荣感。
1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2、开展“红旗下宣誓”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员领誓。
3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的'重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加童心向党推优工程等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
1、高度重视，精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体，确保活动扎实开展。
2、立足基层，深入推进。各校大、中队要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
各中小学少先队组织开展活动和创作文艺作品情况，请及时上传至未来网红领巾集结号，同时发送电子版至鄂州市教育局团干群和@青春鄂州教育微博。
少先队建队节活动方案及演讲稿篇十三
结合我校实际情况开展安全教育日活动制订方案如下：
以十六大精神为指导，认真贯彻落实各级文件通知精神，牢固树立一切为了学生的服务宗旨，强化“安全第一、第一安全”的观念，突出安全工作为重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，深入开展安全教育，提高学生安全自护能力，杜绝一切不安全事故的发生。
1、以“安全教育日”为契机，结合本校实际，通过举办安全动员大会、制作宣传栏等多种形式，开展切实有效的安全教育活动。
2、有针对性地对学生进行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育，切实提高学生的安全意识和自救自护技能。
3、加强对学生心理健康教育的研讨，密切关注心理健康有问题的学生，给他们多一份关爱，有效预防并遏制青少年自杀、自伤类安全事故的发生。
4、组织班主任教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。
5、加强学校安全检查和保卫工作，定期查险排患，健全门卫工作机制和封闭式管理模式。
1、组织学生听一堂交通安全课。
活动时间：3.26。
活动对象：我校全体师生。
负责人：
2、组织部分学生观看交通安全宣传教育片。
活动时间：4.1。
活动对象：我校全体师生。
负责人。
3、开展一次“交通安全”征文比赛。
参赛对象：我四~六年级学生。
征稿时间：4.26。
征文要求：
（1）征文需紧紧围绕“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，内容可以是亲身经历或所见所闻的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身边发生的维护交通安全、帮助他人的感人事迹。
（2）文章力求主题鲜明，事迹突出，立意新颖，征文的题材不限。（观后感、通讯、消息、言论等均可）。
（3）文章应尽量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超过1200字。
征文格式：
负责人：
4、阅读《安全手册》。
活动时间：晨读时间。
活动对象：全校师生。
活动要求：各班班主任利用晨会或班队课组织学生阅读。
负责人：各办班主任。
5、出好一期交通安全板报。
活动对象：各班。
评比时间：4.3。
负责人：
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