演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学推广普通话演讲稿分钟篇一
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。
有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
小学推广普通话演讲稿分钟篇二
老师们,同学们:
大家好!
在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第13届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有同学向你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快!
同学们,年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自全国不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障碍,如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖。
1。请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。
2。请用普通话、规范汉字来传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。
3。请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。
4。请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。
亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。
让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
小学推广普通话演讲稿分钟篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
这天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话,从我做起。演讲稿
全国推广普通话宣传周。当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!
礼貌建设的重要组成部分。每一天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。我们这天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,构成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内用心主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市礼貌程度的提高尽一份力。
同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。
我们的演讲完毕,多谢大家!
小学推广普通话演讲稿分钟篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语言的普及是国家统一,民族团结,社会进步的重要基础。
国家规定,推广普通话,必须从学生抓起,要在每个学校使用普通话,使普通话成为教学语言和校园语言,要在学校开展爱国旗,唱国歌,说普通话活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的主要内容。每年九月份,是全国推广普通话宣传周。我们中学生呢一定要从我做起,学好,说好普通话,面向现代化说好普通话,方便普通话,建设我们繁荣昌盛好国家。
普通话——时代的需求,时尚的追求。
在此我代表八年级三班全体师生提出倡议:
1.积极学习普通话,使用普通话。
2.组织一次推广普通话班会活动。
3.办一期有关推广普通话板报。
4.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话,脏话,使文明用语成为一种自觉习惯。
普通话-----让生活更精彩,让社会更温馨。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来,人人都讲普通话,让普通话这朵文明之花开遍城关中学的每个角落!
小学推广普通话演讲稿分钟篇五
学习经验各位老师、同学们:
大家好!我向你们介绍我们的学习方法,供大家参考。要想学好,首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.
我的学习方法有以下几点:
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.
对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.
学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课.
以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助.
小学推广普通话演讲稿分钟篇六
敬爱的老师、同学们:
中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。
在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。
早在两千多年以前,人们就已经认识到,社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期,曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语,称作“雅言”。在史书上记载,孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广,以后便消亡了。所以,推广普通话是十分重要的。
普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。
普通话的词汇75%来自中国北方,25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时,说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为,不仅仅汉民族要学好普通话,而且中国其他55个民族也要学好普通话。
正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。
学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。
要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。
接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。
一、掌握学习普通话的工具
汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻字典,词典减少发音错误和错别字。
二、掌握本地方言与普通话之间的差别。
普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。
三、先学会一些使用频率较高的字
在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的'字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。
四、不怕嘲笑,持之以恒
在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。
作为一个“爱山娃”,我们应该学会普通话,学好普通话!本次红领巾广播到此结束,同学们再见。
小学推广普通话演讲稿分钟篇七
昨天,我校为推广普通话的活动,做了一个宣传。
宣传地点为挂绿广场,当时天阴沉沉的,快要下雨了,第一场节目开始了。这是一场由2,3年级的小妹妹们表演的舞蹈——趣耍大灰狼。当时表演时,下了一阵小雨,大家都纷纷打起伞,没有离开自己的座位,撑着伞看完这场演出,表演的同学也坚持着,在雨中表演...第一场表演结束,雷鸣般的掌声响起。由于是下着雨,所以表演先暂停,等到了雨停再开始。第二场节目——双簧。这是我最喜欢的节目之一,因为它幽默,风趣。表演开始了,两位同学争着在前面,他们说好了轮流,前面“对嘴秀”的同学化了妆,台下的观众哈哈大笑,突然感觉他们真棒啊,前面的同学对的像是他说的一样,口型令人以为真是他说的呢。第三个节目表演完,就终于到了我们最期待的游戏环节了。这个游戏环节是比赛绕口令,让两位同学上台比赛,让下面的观众投票。我们都迅速的举起了手,还有人大声喊:“我,我,我。”第一组比赛,两位同学都不错,比了个平手,第二组比赛,是一号赢了,第三组又是一号赢了,第四组也是一号赢了,这真是奇怪啊,每组几乎都是一号赢呢,终于,第五组比赛,2号选手打破了这个魔咒,赢得了胜利,快结束了,我们更加争着上台了,可惜,都没有能上去比赛。令人开心的是,还有一个游戏环节。第五场节目,开始了,这是一个讲故事的环节,讲的是没有牙齿的大老虎,听到老虎的牙齿被拔光了,讲故事的同学模仿老虎说话,我们全都哈哈大笑起来。终于要到游戏环节了,这次的游戏是猜谜,第一个谜语,我们班的欧凯琪同学勇敢的上台解答了,答案是晶,他答对了,之后,谜语的难度越来越大,最后一个谜语,我知道答案,我站起来举着手,为的是让老师看到我,可惜我没能上台....
这次宣传主题,虽然是节目,是游戏,但最重要的是推广普通话...
为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。
通过了这次普通话活动,我知道普通话的重要性。说好普通话,走到哪都不怕;如果说不好,就好像这个人一样闹出笑话来!
小学推广普通话演讲稿分钟篇八
敬爱的老师、同学们:
大家好!
中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。
在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。
早在两千多年以前,人们就已经认识到,社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期,曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语,称作“雅言”。在史书上记载,孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广,以后便消亡了。所以,推广普通话是十分重要的。
普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。
普通话的词汇75%来自中国北方,25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时,说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为,不仅仅汉民族要学好普通话,而且中国其他55个民族也要学好普通话。
正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。
学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。
要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。
接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。
汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻字典,词典减少发音错误和错别字。
普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。
在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。
在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。
作为一个“爱山娃”,我们应该学会普通话,学好普通话!本次红领巾广播到此结束,同学们再见。
小学推广普通话演讲稿分钟篇九
同学们,老师们:
今天我讲话的题目是“普通话——让生活更精彩,让社会更温馨”
经国务院批准,自1998年起每年九月份的第三周确定为“推普周”。所以本周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周。
今年推普周的时间是9月11日——9月17日,主题是:实现顺畅交流,构建和谐社会。
那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差异。我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。随着我国的改革开放,各地区的人民之间的交流越来越密切,普通话就更成了全中国人民情感的纽带,沟通的桥梁。
老师给大家讲一个真实的事件,我有个同学有一次上街买东西,她要买2个,由于她说的土话“二”和“二十”非常象,所以营业员拿出了二十个给她,闹了大笑话。生活中出现这样的误会可以消除,但是假如在科研活动中错了这样一个数据,那么后果将是不可思议的。所以说,推和全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望。
同学们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。爱国,首先必需热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心,错字、别字连篇,是一种文化素质不高的表示,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。
本周我们学校将紧紧围绕“实现顺畅交流,构建和谐社会”这一主题,积极营造良好的语言环境,开展一系列丰富多彩的活动,各班在近期出一期推普周的宣传黑板报,“啄木鸟小队”开展“啄木鸟在行动”的活动,检查学校中的黑板报、宣传栏等有没有错别字、繁体字、二简字和异体字;利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,和时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促和时修正。学校还将举办一些专题活动,如讲故事,小报评比等,希望同学们能踊跃参与。
全体教师应以身作则,率先垂范,尤其要杜绝在教学设计、讲课、作业 批改中出现不规范用字、用语的现象。
同学们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表示,我们要在各种正式场所自觉地使用普通话,充沛发挥语言示范作用。让我们每一个人积极行动起来,“讲普通话,写规范字,做文明人”。让我们的生活更精彩,让我们的社会更温馨,更和谐!
谢谢大家!
小学推广普通话演讲稿分钟篇十
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。
海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的.贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
小学推广普通话演讲稿分钟篇十一
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我很荣幸能代表全体同学站在这里演讲。我演讲的主题是《推广普通话,圆梦你我他》。歌是美的,因为歌里有动听的音符;画是美的,因为画里有鲜艳的色彩;普通话更是美的,因为它陶冶了我的情操,使我收获了成功的喜悦。语言是一个民族的声音。从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。
普通话是我们国家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。
在我们身边,那些因为南腔北调,语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗?记得有个叔叔是南方人,标准的北方身材,但是话一出口,却令人大跌眼镜。比如,天冷了,他本来想叫人出入关门,却说成“粗鲁关门”,结果,惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿,在我国各地时有发生。有这样一个笑话,一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”,问服务员有没有“包子”,服务员转身拿来报纸,问有没有“大肥鸡”,服务员却热情地说“搭飞机还早呢,吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。
象这类因语言障碍而影响交际的事,在我国各地时有发生。我国幅员辽阔,人口众多,语言繁杂,各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话,促进语言规范化。我们是未来的接班人,普通话和我们的祖国一样,在国际上有着越来越显着的地位。
普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!
在此!希望全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入四中这个美丽的大家庭!
我的演讲到此结束,谢谢各位的聆听
小学推广普通话演讲稿分钟篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。
我的演讲完毕,谢谢大家!!
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