平衡饮食是保持健康的关键，我们该如何均衡摄取各种营养呢？展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。大量优秀学生总结了自己的学习方法和经验，供大家参考。
小学的新闻稿篇一
为了使孩子们度过一个平安、快乐、健康、有益的暑假，6月24日，二七区王庄小学各中队组织召开了期末散学典礼暨“假期安全教育”主题班会。
上午9点，散学典礼正式拉开序幕。首先，各中队辅导员老师宣读了本学期获得表彰的优秀队员名单，肯定了队员取得的优异成绩，并为获奖个人颁发奖状和奖品。紧接着，各中队辅导员从交通安全、防溺水安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防疫安全等方面对队员进行了深入的假期安全教育，教育队员增强安全意识，提高自我保护能力，度过一个安全、愉快、有意义的假期。散学典礼的最后，各中队辅导员分别从作业、阅读、假期比赛等方面对队员提出要求，督促大家合理安排自己的假期时间，学会做时间的小主人。
散学典礼为本学期各项工作画上了一个圆满的句号。相信同学们通过今天的班会已经深刻认识到了假期安全的`重要性，相信在即将到来的暑假中，孩子们对假期安全有了一定的重视，也预祝他们能够度过一个安全，有意义的暑假生活。
小学的新闻稿篇二
时光如梭，岁月如歌，回顾刚刚过去的一个学期，我们有收获，有成长，有欢笑，有感动，更多的是看到孩子们茁壮成长后的喜悦与欣慰。追逐梦想快乐成长，2022年6月24日晚上8：00，江山路第一小学全体师生相聚云端，举行本期线上散学典礼暨家长会，重温本学期的收获与美好。
在过去的一学期，一串串成绩印证了江山路第一小学全体师生的勤奋努力，谱写出学校教育的绚丽篇章。
会上，学校党支部书记、校长刘砚志代表全体班子成员，向全体师生表示衷心的感谢并致以真诚的祝贺，并向全体师生及家长详细汇报了本学期的各项工作以及取得的成绩。刘校长勉励同学们，在即将到来的暑假生活中，努力奔跑，追寻更高的目标，希望同学们能多读书、多锻炼，过一个有意义的暑期生活。
回望来时的方向，所有付出皆不负时光，展望新程的期待，也不缺踏实笃定的信心！此次活动，为学校和家长架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。随着散学典礼的结束，暑假正式开启，愿江一学子们在假期里放松身心、放飞理想、磨练意志、丰富经历，快快乐乐过暑假，平平安安返校园。
小学的新闻稿篇三
在教师节到来之际，湖屯镇曹庄小学积极开展“教师节”感恩活动，教育学生尊敬师长，感恩老师，勿忘师恩。
此次活动的开展，培养了学生热爱和关心老师的情感，让孩子们拥有一颗感恩的心，去感谢每一个关心他们成长的人。
教师是一个职业，教育是一项事业；教师是培育学生的园丁，教师又是学生人生的引路人。在秋风送爽的时节，我们又迎来了第xx个教师节。
清晨，芜湖北塘小学的校门口显得格外热闹，温馨的歌声萦绕在耳旁：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡漾……”孩子们通过美妙动听的歌声把祝福送给老师，歌声此起彼伏，响彻校园。；少先队员代表，列队校门两侧，满怀喜悦地迎接每一位教师进校，为每一位老师送上节日的问候。
9月上旬，学校组织进行了“老师我想对你说”系列活动，大队部向全校同学发出倡议：给老师捎去一份问候，一份祝福，可以是一封亲笔信、一张贺卡或一首诗歌。这次活动不仅加强了师生之间的感情沟通，也培养了学生尊敬师长、教师爱护学生的师生感情。
9月10日不仅仅是一个节日，它还是师生携手，共同走向美好明天的一个新起点。北塘校园会永远充满欢笑、充满关爱、充满幸福！
小学的新闻稿篇四
首先，执行校长贺磊向全体学生提出了暑假的具体要求，他希望同学们在假期中合理安排好学习时间，积极主动参加各项活动，不沉迷手机，坚持每天进行体育锻炼，坚持每天阅读课外书籍，保证每天十小时的睡眠时间。随后，李赞主任宣读了本学期获得了“三好学生”、“阅读之星”、“管理之星”等称号的同学，并肯定和赞扬了全校师生奋力拼搏，在教育、教学中所做出的努力。全校师生用热烈的掌声向他们表示祝贺，也为自己加油鼓励！
接着，副校长张华领从防疫安全、防溺水安全、外出安全、居家安全等方面对同学们再次做出假期安全教育。最后大队辅导员郭莹老师告诉大家:暑假是我们开展各种有益活动的大好时机，我们应该行动起来，认真计划好自己的假期，利用假期的时间增长更多的见识，提高各方面的能力。
散学典礼在学生们热烈的掌声中落下帷幕。轻松快乐的暑假即将开始，希望孩子们能够在假期中放松身心、提升自我，愉快地度过美好的假期时光。
小学的新闻稿篇五
为了提高学生的动手动脑能力，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，近日，我校举办了以“巧手生花，创意无限”为主题的手工制作比赛。
在比赛过程中，选手们敢于创新，各展所能，利用卡纸、彩笔、一次性筷子等原料，精心创作出了一件件令人赞不绝口的作品，充分展示了学生们丰富的想象力和创造力。
此次活动，为学生们提供了展示自我的舞台，激发了他们创作的兴趣，进一步增强了校园文化艺术氛围。
200x年x月x日，xx中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。
随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，xx中学200x年第x学期开学典礼拉开了帷幕。
首先,xxx校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了xx中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调xx中学新的一年要夯实基础、求实发展。
接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。
她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。
“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体xx教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。
之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的'校训“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓声中结束。
5月4日下午，我校组织全体师生在学校操场集合，向师生进行了道路交通安全知识的讲座。
在讲座中，向学生讲述了道路交通的重要性;如何有效预防;展示了交通标志的各类图片;讲述了近年来发生在凉州区的一些重特大交通事故。
通过这次的宣传教育活动，使同学们认识到了交通安全的重要性，增强了安全意识，了解了一些安全知识，起到了很好的作用。
小学的新闻稿篇六
一路欢歌笑语，一路孜孜不倦，踏过炎热的夏，走过微凉的秋，迈过料峭的冬，勒竹小学迎来了意味着总结和收获的散学典礼。
散学典礼随着简单而隆重的升旗仪式拉开序幕。紧接着，勒竹小学法制禁毒副校长苏志森、交通副校长李锡强、消防副校长潘杰衡和卫生副校长陈晶从不同的角度，对孩子们展开了法制安全与消防卫生的教育。他们从专业的角度，给孩子进行多个方面的提醒，为即将展开的寒假生活设立了一道意识上的保护罩。
随后，苏校长展开本学期工作总结。一个学期下来，勒竹小学全体师生收获了多个领域的成绩，既有文艺之花的灿烂盛开，又有科创智慧的灼灼闪耀，更有教学成绩上的齐头并进。勒竹小学之所以能获得各项成绩，离不开校领导的正确领导，离不开各科老师的勠力同心。每位勒竹学子在他们的带领下拔节成长，发现和成就着更优秀的自己。
然后，我校对各个年级或队伍获取奖项的同学展开表彰。奖状闪闪发光，奖品丰厚有趣。派出的领奖代表们喜笑颜开，那是一个学期努力过后得到的肯定。“天道酬勤”是一个简单而亘古不变的真理，相信他们在收获奖状和奖品之后，会更相信勤劳和认真的力量，在下个学期再创辉煌。
之后，是梁焕容老师荣休仪式。仪式中，梁焕容老师进行退休致辞，表露工作以来的点滴心迹，尽诉心中不舍之情，场面感人至深。数十年教学生涯里，她兢兢业业，三尺讲台上劝诫人生道理，一根粉笔手传点点真知。如今梁老师将翻开人生的新篇章，其培养的学子，教学留下的经验，依然带来着重要的影响。桃李无言，下自成蹊，感谢您，梁老师！
最后由少先队大队辅导员陈振华老师发出寒假倡导，他倡导同学们在寒假中保持学习习惯与运动习惯；积极参与春节手工活动，传承中华传统文化；并用图文的形式，来感知水文化，建立保护陈村水域的意识。
散学典礼是一个学期的句点，也是新学期的先声。相信同学们带着收获，带着展望，将在新的学期中展现出勃发的精神，百尺竿头更进一步！
小学的新闻稿篇七
今天上午第二节下课，我们到操场上去活动。
忽然，我看见有一位体育老师叫一个小朋友去把那些铁环拿回去，铁环太多了，我们班的班长和学习委员看见了，赶忙跑过去。
我就走过去问他:“为什么你要去帮助他呢?”他说:“因为每一个人都要助人为乐呀，相互帮助!”。
今天晚上随着夜色的来临，时间飞一般的来到了7:00。
我立即打开电视，观看今晚的.新闻联播。
其中叙利亚局势仍是大家关注的焦点，今天叙利亚反对派又在叙利亚的第二大城市-阿勒颇，进行了战争，造成了许多人死亡，受伤，使叙利亚的居民心中惊慌，也让叙利亚的局势不断的恶化。
近几天，叙利亚反对派经常在大城市进行打仗，使居民们都搬到了土耳其，叙利亚反对派称他们要把这里变成“叙利亚的班加西”。
在这期间许多国家都驻叙利亚大使馆，希望叙利亚能够和平解决这一件事。
我希望在全球所有国家的帮助下，叙利亚能和平解决现在所发生的一切，不要像利比亚一样，我们倡导的不是战争，而是和平。
真诚的希望叙利亚的局势不要再恶化下去，能够和平解决。
小学的新闻稿篇八
在第xx个世界气象日来临之际，为了普及气象科普知识，激发少先队员对气象科学的兴趣。3月22日下午，xx小学举行了“观云识天”气象科普活动周活动启动仪式。
启动仪式上，呼和浩特市气象局、赛罕区气象局的工作人员，为少先队员讲解了科学知识，播放了相关科普知识宣传片，给学生发放了相关书籍，还带领学生参观了地面增雨火箭车，了解人工影响天气的方法及其重要意义。
在气象科普主题活动周，学校少先队大队部将召开气象科普专题校会、主题队会，并组织三、四、五年级少先队员开展征文、手抄报等评比活动，以此激发广大少先队员的参与意识，使更多的队员了解气象，关注气象，成为气象科普小达人！
据了解，xx小学自20xx年被命名为“呼和浩特市红领巾科普气象站”以来，重点把“气象科普”作为素质教育特色活动内容之一，积极挖掘周边资源，开展气象科普与实践活动，使气象科普知识在校园内得到广泛推广。
3月23日是世界气象日，在气象日来临之际，南门外小学组织学生利用科学课堂开展了“拥抱科学·观云识天”气象科普活动。
课前，科学老师布置了让学生们自己制作“一周天气情况记录表”和“气象现象我知道”的任务，并提醒学生留意天气变化，并做好记录。
课堂上，老师为同学们讲解了有关气象的知识，介绍了观测气象的常用工具，并带领学生一起走出教室，指导他们使用百叶箱、雨量筒、风向风速仪等工具观测天气，对观测到的气象数据作了记录。
通过活动的开展，让学生们对气象知识有了进一步的了解。
小学的新闻稿篇九
7月6日，泸州市纳溪区合面镇中心小学组织全校师生举行2022年春期散学典礼。
散学典礼上，学校校长唐建对本学期的学校工作做了总结，充分肯定了全体师生辛勤付出和取得的优异成绩，并代表学校向爱岗敬业、无私奉献、勤奋工作的老师们表示衷心的感谢！向努力学习、奋发向上、积极进取的同学们表示热烈的祝贺。希望同学们在暑假中一定要遵纪守法，不打架斗殴，不进网吧，不赌博，不信迷信活动；严格安全纪律，把安全牢记心间，自觉遵守防溺水“七不”要求，不乘坐三轮车、电瓶车及超载超速车辆；养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，丰富自己的文化知识；积极参加社会实践活动，帮助家里做一些力所能及的事情，提高自己的劳动技能；遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，做一名新时代优秀的好学生，继续胸怀美好的梦想，在未来的路上砥砺前行。
“同学们，夏季是溺水事故的高发期，每一个同学都不准私自到沟渠、池塘、水库及河流等水域游泳、玩耍，严防溺水事故的发生。”安办负责人对全体学生进行防溺水、疫情防控、交通安全、森林防灭火安全、食品安全卫生以及突发的自然灾害安全等安全知识培训，要求同学们增强安全意识，提高自我保护能力，尽量避免安全事故的发生，度过一个平安、健康、快乐而有意义的暑假。
同时，学校评选表彰207名优秀学生干部、三好学生、学习之星、文明之星、劳动之星艺术之星、体育之星，并向获奖的学生颁发证书和奖品！
小学的新闻稿篇十
伴随着孩子们的成长与进步，快乐而充实的学期已结束，愉快的假期已开启。7月4日，驻马店实验小学举行2021~2022学年第二学期散学典礼暨期末优秀学生表彰仪式。
校长常东亮利用校园电视台发表了热情洋溢的讲话，他对一学期以来学校的工作和取得的成绩作了总结，对辛勤付出的教职工表示感谢，对积极进取的同学们表示肯定；勉励同学们假期合理制订暑假作息时间、积极参加体育锻炼、遵守交通规则、做一些有意义的事情，同时强调了假期安全，告诉孩子们只要掌握必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能平安地度过每一天。
耕耘决定收获，汗水浇灌硕果。在大家期待的眼神中，教师们将一张张代表荣誉的奖状颁发给获得各类优秀称号的同学们，以此激起全体同学更上一层楼的斗志。同时，班主任从防溺水、防疫安全、交通安全、防骗防拐、自然灾害、消防安全、上网安全、气象安全、居家安全、饮食安全等方面为孩子们再作强调，期望孩子们高高兴兴回家去，平平安安返校来！
走过播撒汗水和希望的春天，在盛夏收获累累硕果。常东亮表示，此次散学典礼为本学期画上一个圆满的句号，也是一个新的起点。全校将继续落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”，在提质增效的道路上不断探索，在未来之路上不断前行。
小学的新闻稿篇十一
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的'“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。
我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。
并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。
我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。
细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
小学的新闻稿篇十二
今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五（2）班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！”
今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。
今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！
同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们！
你们一定要加油啊！发挥出你最好的水平。
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
二 : 学校运动会的新闻稿
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌！
小学的新闻稿篇十三
2***年11月16日，树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。
外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。
湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。
志愿者对每栋的废旧物品进行了收集，各位同学都积极配合了此次活动，将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。
11月17日下午，外语系青志协负责人将所收物品变卖，总计43元。
通过这次活动，提高了同学们的节约意识，也使志愿者有了一次实践的机会，帮助了贫困人民，扩大了树达学院外语系的影响。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的`地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
小学的新闻稿篇十四
当你发现身边有人需要你帮助的时候，相信你都会乐意地去帮助他人，没有一点怨言。因为做一件好事就像雷锋一样的精神。
雷锋的精神，相信许多同学都听过，也用过、学过。比如六年级那位同学，她是六年级里最大力的女生冯丽婷同学，她在这次乐于助人的方面让我觉得提一提，她在班里见到六年级的一些同学没有倒垃圾，她就没有出声，顺手拿起垃圾去扔，虽然她觉得自己很笨，但是，这方面可以从不同的角度来看，她在班里时时刻刻都乐于助人的精神，便使我们永远学习她的那种精神。
在学校学到的东西都很有用处到以后，而且出来工作的时候也用得着。现在面对的种种事情，在需要帮助的时候请你们伸出手来去帮助有需求的人，在自己身旁发觉到需要做的，不要别人跟手的事情。
校园里发觉现在有很多同学都很乐意去帮助别人，无论事情是否严重，总之好事就不会拒绝。例如：我们学校和广大师生一贯是爱心无限，不论是社会群众有了问题，还是校内师生有了困难，凡是需要帮助的，学校和师生总是慷慨解囊，无私捐助。
一方有困八方助，一人有难大家帮，可以说是我们的觉悟和爱心的体现。从给贫困山区的儿童捐款，共捐款接近3000元；从无私捐助，无常捐物等等。
还有我们很多不知道的发生在师生中的感人事迹。我想，通过这个地方，以后把自己知道的属于我们学校和师生所做的好人好事记下来，给以弘扬和推崇，岂不也是一件好事？例如：五年级的小雷锋是钟静仪，因为她每一次课间都牺牲休息时间，为同学倒垃圾，什么也不说。
而且，只要发现地上有一张小纸、一个塑料袋、哪怕是一个吸管，她都弯下腰去捡。这是多么不容易做到啊！所以我们大家一定要向她学习啊！还很多像雷锋做好事的人：钟家珍、钟诗婷、钟家琪、钟翠婷等同学主动将同学喝完的豆奶袋收集到垃圾桶内，倒掉并经常打扫教室卫生；在公交车里，钟丽苹同学主动将自己的座位让给生病的老人坐；大扫除，钟志锋同学见教室人手不够，主动留下帮助老师、同学搞卫生。
校园好人好事好像花一样处处开。
小学的新闻稿篇十五
元旦前夕，旧年的脚步正冲向终点，孩子们的欢乐也高潮迭起。你瞧，蒸湘区立新小学校园里欢声笑语、张灯结彩，到处洋溢着喜气祥和的景象，一场以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动正在如火如荼进行，立新小学的师生们欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
“‘螃蟹赛跑’太好玩了，走路东倒西歪，把我肚子笑疼了。”孩子们开心地分享着游戏的快乐。只见参赛“螃蟹赛跑”的师生们把呼啦圈套在腰间，却不能借助手和腋下的力量，完全靠叉开两腿赛跑，有趣的.“螃蟹”动作引来一阵阵哄堂大笑。还有“企鹅漫步”、“转圈弹瓶盖”“夹玻璃球”等等趣味游戏，吸引着孩子们排起了长长的队伍准备参赛。参赛成功的孩子们还能兑换一个“乐高积木”“五彩笔”等小礼品，更是激起了孩子们的游戏热情。立新小学的操场上成了一片欢乐的海洋。
回到教室后，各班又在装扮一新的教室里开展了各种各样的庆祝活动。孩子们拿出自己的看家本领，或热舞一曲，或高歌一首，或快板三句半……这充满欢乐又有意义的庆元旦活动在欢快的气氛中意犹未尽地结束了。孩子们不仅展现了自我，更收获了成长得快乐！
学校负责人表示，希望新年的喜悦伴随孩子们迎来充满希望的新一年，也希望孩子们带着自己美好的心愿在新的一年中奋勇起航！
通用在社会一步步向前发展的今天，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。那要怎么写好新闻稿呢？以下是......
小学的新闻稿篇十六
为了营造良好的校园文化氛围，丰富学生文化生活，20xx年1月2日下午，黑井镇大树小学开展形式多样的“辞旧岁庆祝元旦”主题联欢活动。
活动内容可谓丰富多彩。首先举行的是入场式，大树小学校长王发光致新年词；接着是新队员入队；然后是表彰一学期来的各种优秀学生；最后进行游园活动（打保龄球、剪彩、托乒乓球、青蛙跳水、盲人击鼓）。晚上7：00至9：00学生文艺汇演。校园里激情绽放，歌声飞扬、舞姿翩翩、掌声阵阵、处处荡漾着欢声笑语，响彻在校园的上空。小小主持人流利的话语、精彩的解说，拉开了迎元旦文艺汇演的序幕。汇演内容包括了舞蹈、大合唱、武术、讲故事等各种形式。欢快的舞蹈、嘹亮的.歌声，声情并茂的故事，展现了孩子们热情洋溢、奋发向上、勇于创新的精神风貌。
整场汇演充满着欢声笑语，洋溢着喜庆祥和，凝聚着激情与豪迈，师生同庆，其乐融融。回首20xx年，我们收获成功和荣誉；展望20xx年，我们满怀激情和梦想。新的机遇孕育着新的挑战，在新的一年里，大树小学全体师生必将团结一心，继往开来，与时俱进，开拓创新，共创美好灿烂的明天。
小学的新闻稿篇十七
“寒风送冬至，饺子暖人心。”冬至节亦称冬节、交冬，是我国的传统节日，每年农历冬至这天，饺子是必不可少的节日饭，民间更有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的谚语。
为了传承和弘扬民族文化，丰富传统节日文化生活，打造教职工交流互动的平台，凝聚温暖人心，20xx年12月21日，安阳市宗村小学校园里充满了欢声笑语，洋溢着浓浓的节日气氛。没有上课的教师，大家一起包饺子，过冬至。
老师们跟学生们一起包饺子，耐心指导，同学们之间也相互交流包饺子的“诀窍”。
老师们捋起衣袖，洗手包饺子，有的揉面，有的擀皮，有的在包，有的在学。大家一边包饺子一边交流冬至的习俗。有的教师包的饺子个大饱满，有的教师包的饺子则小巧精致，包出了形态各异的饺子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不时引发一阵阵笑声。
开饭前，各班主任利用多媒体等方式为同学们讲解了冬至的来历及习俗，同学们认真聆听。
当一锅锅热腾腾的饺子端上来时，师生们体会到的是学校如家一般的温馨，端起热气腾腾的饺子有说有笑……这时的饺子吃起来就格外的香，一幅幅美好的画面和景象，将寒冷冬日渲染的无比温暖，这既是对传统文化的传承和发扬，也是学校文明校园建设的一角。
本次的冬至活动，不仅宣扬了传统节日的文化内涵，也让全体教职员工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距离，更进一步增强了教职工及学生们的归属感和学校的凝聚力。相信，宗小人将以更加充沛的精力投入到教育教学工作中，为办好让人民满意的教育做出自己的贡献。
小学的新闻稿篇十八
年头岁尾，冬日暖阳，正在大家对过去美好的往事回味、依恋之余，岁月又即将叩开一扇崭新的门扉。为了欢度元旦，喜迎新年，20xx年12月31日下午，太阳小学开展“喜迎元旦，畅想未来”主题升旗仪式。
本次主题升旗仪式由太阳小学三（1）班学生负责。首先，由胡校长做了国旗下的讲话，胡校长不仅肯定了一年来老师与同学们的认真努力，也给师生们送去了真诚的祝福。温馨的讲话，让师生们深深地感受到校长的爱与期许。
接着三年级同学为全校师生演唱了《童心气球》。伴着欢快的音乐，跳跃的音符，让校园瞬间洋溢着一片喜庆的节日气氛。
然后三年级“街舞少年”为大家带来了精彩的街舞秀表演，将喜悦之情用舞蹈传递。
最后杨檬老师对上周的卫生及常规作出了总结、提出了建议。
新的祝福，新的期待。展望未来，我们责任在肩。在新的一年里，相信全体太阳学子一定会携手前行，继续扬帆远航，驶向理想的彼岸！
小学的新闻稿篇十九
“物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年”，在20xx年元旦来临之际，德阳市沱江路小学举办了一场以“和谐奋进，畅想未来”为主题的元旦文艺汇演。12月31日下午两点半，学校领导以及全体师生齐聚足球场，随着四位小主持人宣布元旦庆演开始，本次演出在行进打击乐社团《bumper》的激昂旋律中拉开了帷幕。
此次汇演形式多种多样，包含歌曲、舞蹈、舞台剧、乐器表演、诗朗诵等，老师和孩子们精心准备的表演赢得了在场所有观众的热烈掌声。舞蹈社团和健美操社团分别带来的表演《花儿朵朵向太阳》及《欢迎来到60年代》，充分展示了孩子们优美的舞姿，灿烂的笑容，让全场体会到了不一样的'青春与活力，他们身上散发出来的自信和阳光感染着在座的每一位观众。管乐社团带来的《加勒比海盗》，古筝社团的《胜利》，以及马林巴打击乐团带来的《lebamba》，声声入耳，回味无穷，让全场观众感受到中西乐器的不同魅力。舞蹈《阿瓦人民唱新歌》中的孩子们穿着佤族服饰，跳着竹竿舞，异域风情的表演将活动现场的氛围推向了高潮。舞台剧《花木兰》《哪吒闹海》让观众们实现了穿越，再一次身临其境，温习了两个中国古代经典故事，“替父从军的花木兰”和“天不怕地不怕的小哪吒”。孩子们精湛的演技和强大的舞台表现力，赢得了场下观众的阵阵喝彩。接下来的诗朗诵《追梦少年心》和歌曲《在一起》将观众的思绪拉回到了20xx年初的疫情期间，那场没有硝烟的战争刺痛了无数人的心，但全国人民众志成城，共同抗疫，取得了最终的胜利。最后，本次元旦汇演在《哦，十分钟》《挥着翅膀的女孩》等歌曲优美动听的歌声中落下了帷幕，小观众们意犹未尽，纷纷随着台上的音乐合唱起来。
这次元旦文艺汇演活动，不仅增强了师生的凝聚力，丰富了学生的课余文化生活，同时激励了孩子们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习生活中去。
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