经典与成长读后感(模板14篇)

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经典与成长读后感(模板14篇)
时间:2023-12-07 19:05:11     小编:JQ文豪

读后感是对所读书籍进行思考和评价的一种方式,也是与他人分享阅读心得的途径。写读后感时,我们应该结合书中的情节、人物和主题来展开自己的思考和感受。在这里分享一些读者们的读后感,他们对这本书的评价和观点都很有启发性。

经典与成长读后感篇一

前几天,我闲来无事,便在书柜里随便找了一本书,翻阅了几下,便被这本书迷住了。

伊丽莎白.安是一个敏感脆弱的小女孩,她经常被她的弗朗西丝姑妈溺爱着。但因为一些变故,她不得不离开溺爱自己的亲人,只身一人来到帕特尼农场。

在农场,人们亲昵的称她为贝茜,但任何事情都得她去做,任何问题都得她去思考对策:自己穿衣,自己洗碗……独自面对困境——把小莫莉从幽深的'狼坑里救出来,想办法赚钱买回家的火车票……衣食无忧,从不动脑筋的她,面对这些突如其来的转变,感到极度不适应,感到无法忍受,感到被漠视,委屈的痛哭起来。可即便再委屈,再怎么痛哭,她只能独自面对。因为帕特尼一家人的一言一行都表明,她必须自己想办法应对这一切。

其实,我们当中有一些人都和贝茜一样,在不断的发现自己,从而变得成熟起来。只要我们肯发现自己,就一定能像贝茜一样,从幼稚走到成熟,从自卑走到开朗。

经典与成长读后感篇二

“为事利,争货财,无辞让,果敢而振,猛贪戾,恈恈然唯利之见,是贾盗之勇也……”国学课上,我们阅读着校本课程——《经典与成长》,领悟着“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。

每一篇古文,每一个故事链接,每一次评析,都是我认为有价值的篇章。我喜欢国学,因为国学包括了古代种种文学。“君子喻于义,小人喻于利。”使我懂得了君子和小人的差别。“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。”使我知道了什么样的人才是君子。“中国戎夷,五方之民,皆有性也,不可推移。”使我感受到了我们应该爱各个民族。

什么是君子,什么是小人呢?我认为遵守规章制度、不打架、不骂人,有纠纷要尽快解决。最重要的是:要不看重金钱,看重“义”。

虽然看起来做君子很简单,但是实际上比较难。要做谦谦君子好少年,就应该舍生取义。“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。每个人都可以成为君子,只要努力。让我们从身边小事做起,做君子,为祖国增多一个品德高尚的人吧。

经典与成长读后感篇三

1、平常经常拥抱孩子,爱抚(摸摸头、身体)或者两者结合,还有亲吻、微笑、竖起大拇指、赏识的目光。这不仅安抚孩子的不良情绪,还会增进父母孩子间的感情。可能你需要挣钱养家,工作很忙,那就回家给孩子一个拥抱吧,让孩子知道我爱你,宝贝儿!

2、孩子回家后最好每天都抽出点时间来陪孩子聊天,可以问:你今天感到最高兴的事是什么?今天,你和小朋友做了什么游戏?你今天遇见了什么好玩的.事?能把你朋友的名字告诉我吗?而不要问孩子在幼儿园有没有受人欺负,让孩子记住每天使他快乐的事,长大也会成为一个乐观的人!

3、在交际中最明显的、最简单、最重要、最能得到好感的方法,就是记住对方的名字,并让孩子记住,告诉她下次能叫出小朋友的名字,是一种礼貌!

4、尊重孩子,在人格上跟他平等。平时要这样说:“你今天要穿哪件衣服;你周末想去公园还是动物园;你想说什么?愿意听听孩子的意见,不要觉得是父母,孩子就要听。现在不管做什么都讲创新,也不想给孩子的思想加上一个枷锁吧!

5、平时我们要多表扬孩子做得好的地方,多鼓励他继续努力;对于他的错误、缺点,我们则要宽容一些,要允许他改正。不要抓住孩子的一个错误唠叨个不停,如果你想让孩子能不重复这样的错误,那就静下来好好跟他谈一下吧!

经典与成长读后感篇四

这是一本围绕一个家庭探讨父与子,母与子,夫妻之间关系的长篇小说。小说写得很细,每一次吵架,每一次抉择,每一次转变。

父与子的关系自古以来都是会有矛盾的,都说儿子和母亲关系好,女儿和父亲关系好,也许不无道理。父亲湘江大多数时间在忙,没有时间陪儿子彭飞,缺乏感情交流,不免有些生疏。但父亲又是不太会说好话的人,导致父子关系一直处于不断恶化的状态中。直到儿子有了自己的家,遇到了不知所措的困境时,第一时间想到了向父亲求助,这可以看出儿子内心深处还是需要父亲,需要父爱的孩子。当然这期间,不仅儿子在慢慢成熟,长大,父亲也慢慢地有了转变,也在“长大”,对待儿子的态度变得温和,耐心。

父与子的关系无论曾经多么的恶劣,总有一天儿子会体会到父亲的不易,父亲以前做的种种好的,坏的事情,都是为了儿子着想,天底下有哪个父亲会做出伤害自己儿子的事情呢?俗话说:虎毒不食子。何况是有感情的.人类呢。

母与子的关系往往会比父与子的关系好得多,母亲的心思细腻,善于与儿子沟通,负责儿子的日常吃喝住行。文中母亲海云又是在儿子小时候就成为了全职母亲,母亲和儿子在一起的时间要远远多于父亲和儿子在一起的时间,关系自然很好,而且海云还是个聪明的母亲,这些年来几乎儿子的所有事都还算妥当。

我一直觉得母爱是这世界上最伟大的爱,一个女人做了母亲,就有了新的时间表,新的生活方式,要为了孩子放弃很多东西,他们愿望很简单,希望孩子健康的成长。孩子小时候都会很依赖母亲,希望得到母亲的呵护,夸奖,也许从那时候起孩子和母亲的关系就会越来越好。

夫妻之道在不同的阶段会有不同的变化吧!但无论怎么变化,总得有一个人懂得退让,忍让,宽容,总得有一个照顾家,照顾孩子,这样的日子才过的下去。两个人光有感情,都是强势,是不可能拥有一个美好的家庭。彭飞当初就是相信爱情会击垮一切困难,可是事实证明了他当初的想法是多么的愚昧,两个人都把事业看得很重,不能照顾家,照顾孩子,最后以离婚结束,多么残酷的现实啊!

经典与成长读后感篇五

中国,有着五千年的历史,在古代文明美德是每个古人都必学的一项内容。如今,每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、义务弘扬中华民族的传统美德。可是,文明美德虽然每个人都会说,但又有几个人做到了呢?以前的我天真的以为所谓的“文明。美德”,只不过是不乱丢垃圾,不破坏花草树木之类的。

可自从我看了《文明美德伴我成长》我才真正明白什么叫“文明美德”,看着这本书,不知不觉地脑海里闪现了许多画面:小孩子在扔垃圾时最喜欢做的事是什么?那就是,从远方将纸投向垃圾桶,若投进去还好,不投进去那张纸将永久睡在地面上,而投纸的人早走了。再如,许多人用电子产品,如果电池没电了,又有几个人会将电池扔进不可回收的垃圾箱里,我敢说,10个人可能有1个就不错了。虽然这些事看起来是小事可如果中国13亿人每天扔一张纸,那么地球将会变成怎样?你们知道吗?我通过查阅资料才知道,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤蒋永久失去利用价值,一粒纽扣般大小的电池可以使600吨的水受到污染,这相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池是其中之一,电池里包含了汞、铅等多种物质。若将旧电池混入生活垃圾一起填埋,或随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透到土壤之中。污染地下水,进入进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。铅、汞等有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,蒋损害人的神经系统,造血功能和骨骼,甚至可能致癌,因此我们一定要将电池投放到相应的位置,将生活垃圾分类,减少对坏境的污染。因为那些东西具有致癌物质,在文明美德伴我成长这一书里也讲到了相关的内容,里面说的是一位65岁的英国老太太和她14的孙女来中国旅游,由于她们被天安门广场壮丽的景象吸引了,所以拍了许多照片,可后来电池没电了,他们想交到回收处,人们却都不知道。她们即将要回国了,临行前,她和宾馆的服务员说起此事,对方却说“将它扔进垃圾箱不就行了。”这回老太太吃惊了“如果随便扔掉,会对环境照成污染。最后,老太太将废电池带回了英国,就是一副废电池,就让老太太如此在乎,由此我们可以看出这位老太太是真正具有文明美德的。可是我们中国人呢?连个废电池回收站都没有。由此,我想起了一件事,外国基本上是通用英语的国家,可只有“不乱丢垃圾”之类的话是用中文写的,因为这些不文明的行为大多数是中国人所为,我认为要使国家富强,不仅要学习好,还要有社会公德。书中的每一个小故事都告诉了我们一个大道理,我相信,只要通过大家共同的努力,从平常事做起,从一点一点做起,传承文明,践行美德,那么,我们的国家将越来越富强,越来越美丽。

经典与成长读后感篇六

今天,我读了一本书,书的名字叫《文明伴我成长》,让我受益匪浅。

这本书告诉我们,我们的祖国是文明古国、礼仪之邦,非常伟大;我们要做祖国妈妈的好孩子,有良好的习惯,爱学习,尊重他人;要自觉保护环境,勤俭节约不浪费,要勇敢、乐观、坚强,微笑着面对每一天等。

读了这本书,让我明白了:

要学会微笑面对每一天,因为微笑不仅是一种美德,更是战胜困难的信心。

要有良好的习惯,衣装整洁,讲究卫生;尊敬长辈,见面主动问好;热情好客,举止大方;待人诚恳,不欺骗说谎;诚实守信,说道做到等等。比如,不管我去哪里做客,长辈们帮我做一件事情,或者给我夹菜,我总是一连声的说“谢谢”,认识我的人都夸我是个懂礼貌的好孩子。还有,在公交车上,遇到老爷爷、老奶奶、孕妇、抱孩子的人,还有比我小的孩子,我总会给他们让座,大家都夸我是个懂事的好孩子。过马路时,我坚决遵守交通规则,不闯红灯。有一次,宝堰的爷爷和姐姐来我家玩,爷爷带我们出去,在路口红灯亮了,他们还是要过马路,我及时拉住了他们,并给他们讲“红灯停绿灯行”的重要性,他们以后也和我一样,遵守交通规则了。

要学会尊重每一个人,说话请问文明语言,常用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等。每个人的职业不同分工,没有贵贱之分,哪怕是掏粪工,只要付出了劳动,都很光荣,我们不该歧视。

要学会感恩父母、师长,在父亲节、母亲节,我都会做一些小手工送给他们,他们受到我的礼物很高兴,夸我懂事了了,我也很开心。教师节,我们也会做一些小贺卡代表我们的心意送给老师。

在公共场所,要讲文明,不能认为这不是我们自己家的,可以不爱护,这种行为是可耻的。一次,妈妈带我去公园玩,看见一个小哥哥在一座凉亭的柱子上刻字,我和妈妈去及时制止了他,告诉他这样做是错的。小哥哥认识到了自己的错误,低下了头。

要勤俭节约不浪费。我和妈妈出门,能坐公交车的,就不打的,能回家吃饭的,就不在外面吃,不该买的东西,坚决不买,妈妈总是说,大人挣钱不容易,能节约的一定要节约,看到有困难的人,可以把节约下来的钱,帮助他们,我和妈妈经常在大市口的捐钱箱里捐款,我能帮助别人,我的心里很高兴。还有一次,我喝的牛奶过期了,爸爸让我扔掉,我却把我的牛奶喂给了小树,让它快快长大。在外面的公园,我从来不乱扔废纸、瓜皮果核,我知道要保护环境,大自然是善良的慈母,我们爱护她,她也会爱我们。

我作为一个中国的孩子,感到无比的自豪。

经典与成长读后感篇七

何为经典?当我手捧《红楼梦》,感受大观园深处宝玉与黛玉的爱恨嗔痴;当我阅读《水浒传》,感受水泊梁山上众位好汉的豪义无双;当我阅览《麦琪的礼物》,感受那一对贫穷的小夫妻彼此间互相为对方付出的心;当我翻开《巴黎圣母院》,发现矮小和卑微如卡西莫多,也有那般美丽的闪闪发光的心。经典是美好的,是不朽的,我在经典中收获了一个个成长的必须品:善心、博爱与美德。

我们的成长离不开经典。书能增加人的气质,经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长,不可能一下子明白世间的美与丑,善与恶,对与错,此刻,经典就是我们最好的老师。他们指引着我们一步一步走向光明,走向希望,让我们像纯净的萌芽一样,渐渐绽放出嘴动人的花。

我们无法延长生命的长度,但我们可以加增生命的厚度。经典是我们在成长道路上最佳的助手。经典让我们感知许多,超越了时间和空间的限制,以一种最坚定的力量,支撑我们对正义的信念,对友情的执着,对亲情的感恩,对大自然的尊重,对成长的期待。

堕落就像是沼泽地,不知不觉间陷入,再拼命挣扎也于事无补,唯有经典才能拯救自己于水深火热之中。当一个人的心灵被涤荡干净,且熠熠生辉,前方还有什么可以阻挡他前进的步伐?经典是圣洁的甘露,涤荡我们的心灵,滋润我们成长。

我们中的每一个都需诵读经典,拥有经典就仿佛拥有了太阳,纵使前方的道路荆棘遍布,经典依然会像那阳光,驱散了阴霾,折射出彩虹的光芒。

经典与成长读后感篇八

我读了一本名叫《哈佛学生成长读本》的书真是受益匪浅。

好习惯决定命运,美国成长学大师拿破仑曾经说过,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。

这本书最让我印象深刻的一篇是一分钟的意义。一个年轻人,希望本杰明老师指点他一下。他来到老师家请教老师,用行动告诉了他,珍惜每一分钟,一定会成功。

看到这我十分惭愧,我并不是那种珍惜时间的`人。

有一次家教老师给我布置了一些难题,我的家里想:反正时间很多,我就先玩一下,等一下再写也不迟嘛,好,就怎么办。我洗滋滋的出去玩了,时间一分一秒的过去了,我把作业都抛到九霄云外去了。等我回想起来,已经很晚,我连忙冲回家写作业,翻开作业本一看我顿时傻了眼,虽然里头的我都会,可这也太多了,我连忙写,费了九牛二虎之力,等到家教来了,我还没写完,老师知道批评了我。

看完这篇文章我奋斗了几个星期终于改掉了我的坏习惯,可以说这本书和这篇文章改掉我的坏习惯,还帮助了我,真是本好书,好习惯让人终身受益。

毫不夸张的说,习惯决定了一个人的命运,少年时期正是培养良好习惯的最佳段断,抓住这个时期的习惯养成,将使你一生受益。

经典与成长读后感篇九

让我给大家介绍一下吧!故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦,但他们很快乐。

随着孩子的长大,他开始厌倦这里的生活了,把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此,小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。一天,太阳恶毒地炙烤着大地,持续了很久,家里最后一点存粮吃光了。

母亲看着孩子又渴又饿的样子,决定顶着烈日出去寻找食物,孩子被母亲的爱深深地感动了,决定和母亲一起出去,被母亲拒绝了。母亲用第一滴血换来了一个苹果;用第二滴血换来了一袋干粮;用第三滴血换来了一张虎皮;用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候,并告诉他们,穿上虎皮时,秋天就要来了,妈妈也就会回来了,而此后,妈妈却永远的离开了人世。看到了母亲为了孩子能付出一切,包括生命。

我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心,而我时常很任性,真是很不应该。我只想对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了,我下次再也不任性了”。

经典与成长读后感篇十

在假期里,我读了一本科学类小说《小恐龙成长记》,书里讲述了各种各样的恐龙形态,主要说了小恐龙成长中发生的一些故事。

故事发生在七千五百万年前,就是现在的内蒙古巴音满这个地方,那里沙丘连绵起伏。这巨大的沙丘中间夹着一片又大又青翠的古老森林。森林中气候湿润、植物茂盛、动物繁多。而地处沙丘的地方,风很大,气候干燥,沙粒从沙丘顶部被风刮下来,沙丘不断地移动位置,青翠的森林会被淹没同时,又会有之前被淹没的森林拔地而起。森里会有一些特别矮小但树叶茂盛的树木,也会有一些特别高大但树杆光滑的树木,就像热带雨林一样,唯一的区别就是一个潮湿一个干燥。

在这样的森林里,镰刀龙群自由自在地生活着,并以采食树叶为生。森林边缘的'灌木丛中,还有有原角龙和平头龙和睦相处地生活着。勇猛的临河盗龙在它们周围伺机狩猎,随时准备攻击食草类恐龙。

我再来说一说故事里的“镰刀龙”外貌特征和生活习性。它们的前肢有一米多长的大爪子,像一把把大镰刀一样。镰刀龙看上去好像是食肉动物,具有攻击性的爪子,但是它们的肚子臃肿肥大,脖子很长,头却非常小,牙齿也无法撕咬和咀嚼肉块,所以它是食草动物。它也是森林里比较庞大的食草动物,身长有十一米多,重7吨左右。

森林里除了体型庞大的镰刀龙之外,还有一些体型较小的窃蛋龙和原角龙。窃蛋龙脑袋圆鼓鼓的,头顶上长着高耸的角质头冠,有一双圆溜的大眼睛。原角龙四肢短小,身躯肥胖,体长不到三米,最高的也不过一米,跟我们现在能见的巨型蜥蜴差不多。

这本书里除了介绍恐龙的特征,还写了一些恐龙的趣事,如果你也感兴趣,不妨也来阅读《小恐龙成长记》。

经典与成长读后感篇十一

相信大家都有过这个体会:当我们从莘莘学子走上了工作岗位,我们的人生从此展开了新的一页,心中更是充满了对未来的憧憬和对新胜任岗位的好奇。

走上了工作岗位逐渐明白:一个工作岗位,它不仅仅只是维持生活的支柱,更是自我历练的战场。相信每个人都希望自己的人生能够过得充实,活得精彩,那么岗位就是绝对是人生历练的平台,展现自我的舞台,更是成功的支点。

那么如何能够胜任岗位自己的岗位,在工作岗位上游刃有余,在岗位上展现出自我价值呢?相信除了时间的历练,工作经验的积累,更大的部分取决于对岗位的热爱,只有爱岗才能敬业,敬业才会严于律己,达到自我提升的目的。书中说到:“当工作成为一种乐趣,生命就是一件乐事,当工作成为一件差事,生命就是一种苦役。”走上岗位后,不要急于下结论,喜欢不喜欢,胜任不能胜任,要尝试去挖掘岗位的快乐之处,发现了乐趣就会喜欢上这份工作,这样才能有最好的心态,最饱满的激情去胜任工作。

一个企业如同一个民族,员工与企业是个不可分割的整体,一个企业的辉煌需要员工去创造,一个员工的成长需要企业去历练。员工的利益依赖于企业的效益,企业兴,员工兴,企业衰,员工衰。员工与企业之间应该是一种双赢的模式,我们只有在自己的岗位上努力,才能使我们的企业在强大的市场竞争中脱颖而出,企业不会是一个人,两个人的企业,是所有员工的企业,要想有回报,就要注入自己百分百激情和精力。

经典与成长读后感篇十二

“初中成绩不错,到了高中,连续几次考试失利,平时都在努力读书,换不来一个满意的分数,对未来忧心,家长老师对自己关注,大多是在学习方面,压力很大……”

“与人交往,接触的人没有礼貌对待我,帮了他们,反而遭到指责谩骂,和家长沟通,得不到理解,从此对社交有一定的悲观想法……”

“他人对我的评价,伤害到了我的自尊心,平时,在一起玩的好友,经常以开玩笑的方式打击我,有时候想把我排除到圈子外面,我很苦恼……”

上面的几个同学遇到的问题,都是处在青少年经常会遇到的情况,有些同学遇到挫折,便会祥林嫂附体,变成一个负能量满满的缺少魅力的人,让人觉得,开心的事好像从来不会在这样的脑海里留下痕迹。

书中写道:“进入青少年时期,随着对外界认识得不断提高,生活经验的积累,开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价,并因此支配自己和调节自己的言行,慢慢变得有心事……对自己做出评价时有时会过分夸张自己的能力,突出优点,对自我的评价过高,沾沾自喜,或者由于对事物的识别能力不足,看问题往往片面主观,一旦遇到挫折和失败,往往走入另一个极端,产生灰心丧气,怯懦自卑,抑郁不振,甚至自暴自弃等不良情绪。”

我觉得作者分析青少年心理有关外界评价和自身评价的内容是到位的,观察过身边的同学和自己的内心感受,高中阶段是各种情感最敏感的时期,开始关注化妆品,借用妈妈的口红化淡妆,阅读有关时尚的书籍,为没有漂亮合适的衣服而烦恼,去理发店烫头发,关注暗恋对象等,可是这些都被学校的教条视为禁止项目。没有好看的衣服会自卑,特别是当听到别人在背后议论穿着老土时,不自觉的会联想到自己,这些负面情绪会想稻草越积越多,缺少应对的策略和方法,抑郁的情绪将慢慢放大,严重时伤害自己或他人。

如何处理遇到挫折后的坏情绪呢?

1、坏情绪必须得到合理发泄,不用等到决堤,有一个最好的解决方式:写日记,把我在想什么完整公正的写出来,不带一丝情绪,包括自己在这件事中的不足表现,都要完整记录,然后接受这样的自己,平静分析每个带来情绪的细节,积累经验,保持乐观的心态。

2、关于学习,不要给自己设定太大的目标,而是把大目标分为每天都能完成的小目标,提升自信,因为选择一时无法达到的目标,遭受的打击会越大。不要特别在意每次的考试分数,而更应关注学到的知识,是否在考试中都运用起来了。

3、与人交往,敢于暴露自己的真性情,待人真诚,语言幽默,知识丰富,嫉妒之心不能有,最后一点,交友须慎重。

经典与成长读后感篇十三

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。’’随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

翻开这篇课文,你会看到这篇课文的内容其实并不长,仔细阅读却发现他就蕴含着如此深厚的哲理。“农作物到了该长的时候不长或是长得太慢就没有收成的希望,人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话深深地刻在了我的心间!

读了这篇课文我感触颇深,不禁想到了自己。自己与农作物相比,农作物都在努力克服重重,困难积极向上的生长,而我在漫长的学习路中不应该像农作物一样吗?虽然学习路上会遇到许多挫折和困难,但是打起精神,坚定信念,乘风破浪,就能逆风翻盘,达到理想的彼岸!

现在想想我其实是一次次放弃了使自己进步的机会,我老想一口吃成一个大胖子,却忘记了应该踏踏实实的去做每一件事。“成功者之所以成功,不是由于比别人聪明多少,而是因为他们每天都在坚持不懈的不断努力。”想起书中的这句话,我觉得是多么贴切啊!成功的秘诀无非就是每天进步一点点。它会使你天天都品尝到收获的喜悦与满足,感受到超越自我的一种快乐!

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学习虽然是无趣的,是痛苦的,但是学习的痛苦是短暂的,不学无术的痛苦却是终生的;上课睡觉时在做白日梦,努力学习才能实现心中的梦想。

所以我们一定要在学习的黄金时期,珍惜时间,勤学苦读,不能错过好时机,否则就会成为一事无成的人。

经典与成长读后感篇十四

今天,我看了一本书,书的名字是《弗洛格是个英雄》。它讲述了一个勇敢的小青蛙助人和自助的动人故事。

弗洛格是一只勇敢、可爱的小青蛙。有一次,连续下了几天的大雨,把他的家和他好朋友的家全淹了,而且他们把食物也吃完了。勇敢的弗洛格奋不顾身跳入湍急的河水中,去对面的山上找人求助,最终获得了成功,救了他的好朋友,也救了他自己。

我喜欢弗洛格,他使我懂得了帮助别人也是帮助自己;他更使我懂得了要做一个勇敢的、不怕困难的孩子。

这个故事告诉我们,朋友之间要相互帮助、相互关爱,而且在学习上我更要学习弗洛格那种坚持不懈的品质。

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