我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。要遵循逻辑，将内容分类，使读者易于理解和消化。以下是小编为您收集的一些总结范文，希望能为您写总结提供一些思路和参考。
寝室大赛策划书篇一
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间矿业学院所有宿舍。xx年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)
矿业学院团委
xx年5月16日
栾家坪中心小学
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组 长：高焕东
副组长：李建华
成 员：李红岩 孙刚刚 王雄伟
二、评委
组 长：高焕东
成 员：李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳
三、摄影：雷新华
四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清 郭栋梁 薛胜军
五、比赛时间：2015年10月30日下午4点20分
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：整理床铺比赛
二、现场比赛规则
1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序
1、 高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；
3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学
2015年9月
创建整洁、美观、和谐的寝室
二、活动背景
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的.学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动对象及时间
芦溪中学的所有寝室，在2012年艺术节期间第二天上天10点钟开始检查。
六、检查人员
各年级分管德育的领导挂帅，组织本年级的老师对本年级的所有寝室进行检查。
七、评奖办法及奖励办法
评奖办法：每个班所有寝室检查得分的总和除以该班寝室总数，求出平均值，从高到低：前三名为一等奖，第四名到第九名为二等奖，第十名到十八名评为三等奖。
奖励办法：获得一等奖、二等奖、三等奖的班将发给奖金和奖状；班主任考核加权分数。
2012年11月23日
寝室大赛策划书篇二
每学期举办一次的校级“寝室之星”评比活动由校团委与学生公寓管理中心共同举办，其意义在于“打造干净舒适的生活环境，调动同学们的积极性，充分发挥动手能力，装扮出有个性特点和文化内涵的寝室”。另一重要意义在于营造健康高尚的寝室文化，发挥表率和引领作用，体现出当代大学生积极向上的精神风貌。每年寝室布置的主题都会有所不同，与时事潮流紧密联系，例如往年的“和-谐”“节约”“校庆”等主题，今年则更多侧重“奥运”。
在如何布置寝室方面，学生公寓管理中心的唐瑶经理建议，“舒适、简洁、节约、有特色就好，太过繁琐的装扮会使空间显得拥挤，也会增加费用。”唐经理表示，寝室评比活动能够让同学们更为重视生活环境的整洁干净，对于寝室的卫生保持和美观都起到良好的效果，不过她仍有小小的担忧，“有部分同学为了装扮寝室而在墙面屋顶粘贴墙纸、海报等装饰物，一段时间后因为种种原因又要撕掉，这会影响墙面整体美观。”她提醒同学们尽量避免粘贴。
我的地盘我做主。
颜色相同的一扇扇木门，分隔出一间间格局相同的小房子。
十几二十平方的空间里，几张上下铺，三四个人，晨昏共处。
有相同的衣柜，相同的书本，甚至还会有相同的床单被套。
满怀着上学期“寝室之星”“我们的窝”止步校级第一轮的遗憾，窝里三人决定下次一定要再接再厉———大有“不进校级终不还”的气概。然而，突然接到通知本学期也将举行，且临检查日只有三天。真是老天不作美!三天里我们要上课、做大赛策划、综合测评等等，几乎找不到一点多余时间。但是，我们的人生信条是：impossibleisnothing!
呵呵，最后我们商量决定，先在空余时间构思，装饰就在最后一晚上拼了，大不了就通宵。嗯，不愧是一家人啊，我们的构思方案出奇地相似：中国风，人文奥运!
工欲善其事，必先利其器。检查前一天晚上，我们到街上淘工具和原料，过程着实坎坷，很多原料几乎没见踪影，有些又被别人扫光咯……还清楚记得找不到福娃海报时我们那么无奈，那么失落。但当绝望中又找到它们时，我们仨几乎是连蹦带跳进了店门，边以高价送钱给老板边还不停地感谢，真是一罕见的“奇观”。
一回寝室就开工!书桌太小，战场转移到地上。n盒水粉，n支油画棒，依次铺排开来。那场面之壮观啊，我们不约而同地深吸一口，匍匐作战。
这一边是颜料满天飞，另一边秋水依然手持小刀，顽强地与卡纸展开拉锯战。秋女侠深得王羲之之真传，左钢尺，右小刀，将王氏入木三分之技发挥到极致，气势如虹。
时间如梭，光阴似箭。当一切尘埃落定时已凌晨四点，三人顶着六只大大的熊猫眼都成了国宝，饥寒交迫之感在精神松懈时突显出来。正当我们抱着空空肚子郁闷时，室长大人不知从哪里变出了三包十分十分可爱的方便面。那一刻，我们深深地体会到了什么叫雪中送炭，什么叫冬天里的一把火!那根根弹性十足的面条真是如此的人间美味。第一次感受到方便面的无敌魅力。在飘满方便面香气的寝室中，抚着鼓胀的肚子，欣赏着一夜间创造的奇迹，我们笑得和清晨射入窗口的第一缕阳光一样灿烂。
为了符合奥运这一主题，我们寝室的突出重点是奥运文化与中国传统文化的结合。其中，有中国结、古典窗花、剪纸、京剧、舞动的北京、福娃等元素。在此基础上，也融入了我们三人各自的性格特征。三幅pop自画像，合适而搞笑地表现出我们的个性。自做海报《流年碎影》，既展现我们生活的现实，又追忆我们逝去的年华。
我们寝室以红色为主色调，温馨而美丽，乐观而且积极。在寝室装饰过程中，那一种力量与幸福，唯有一同经历的人才能体会得到。我们累并幸福着，辛苦却享受着。
518室是我们避风的港湾，交织着我们对未来的憧憬与希冀;记录着我们成长的点滴与脚樱(邱鸣丁晨晔缪锐)。
精致创意优化环境。
苏轼曾说过，“宁可食无肉，不可居无竹”，自古人们对居住环境便有相当高的品味要求。在成为住宿生后，我们开始思考如何进一步改善自己的寝室环境，创造属于自己的寝室文化。作为寝室文化的载体，室内的装饰设计往往体现了独特的寝室氛围。
我们觉得，让人居住舒适的寝室，在装潢上应注意比例、平衡、对比、个性、韵律等各方面的和-谐统一。在进行设计时，我们首先考虑寝室成员的性格特征。经过斟酌后，我们选取了紫色作为寝室整体色调，以表现寝室浪漫温馨的氛围以及寝室成员细腻丰富的感情世界。为给走入寝室的人带来视觉的冲击，我们用紫色包装纸自制“城堡”和“星星”贴在天花板上，也使寝室成员在每个清晨，都可以欣赏到别致的景观。
我们曾用手写书法。
对联。
“五五华诞”，让寝室增添温情人文氛围;用循环使用的纱幔裁减成窗帘让寝室充满浪漫气息;用废弃cd做成的装饰，不仅有利于节约环保，更成为我们寝室创新设计的亮点所在。
学会共享共创和-谐。
在和-谐寝室氛围的营造中，我们尤其注重“共享”二字。初入大学时，寝室中只有一人有自行车、一人有电脑，为方便大家日常生活，她们主动把资源提供给有需要的室友。有好看的书、好吃的东西、最新的潮流消息等，大家都拿出来互相分享。自从发现寝室里财经类杂志、文艺类杂志以及时尚杂志都各有忠实读者后，大家互通有无，不仅节约了扩大信息面的成本，也在交流中拓宽了视野，丰富了生活。
像许多寝室一样，我们也曾经闹过别扭，有过不理解和冷战，在慢慢“回暖”的过程中，我们学会了宽容，学会了沟通。
也许在多数寝室中，卧谈是最难忘的片段，但在我们寝室，最精彩的应该算是我们的“寝室语录”。我们制作了一本精致的记录本挂在墙上，一旦室友说出精辟的言论，立即在本上记下。匆忙的大学生活也许难以留下太多的印记，但我们留心生活中的小花絮，将其记录在我们回忆的收藏夹里。每每看到“上帝赐予我的痛苦是让我看到身边正拥有着的幸福”之类经典言论，大家总会心一笑，脑海中浮现出当时听众或是讶异或是敬佩的表情。毕业时翻看这本“寝室语录”时，那些温情的小场景定会历历在目。
最美的生活来自细节的享受!大学寝室是一个学习生活态度的良好载体，在外面我们扮演不同的角色，但回到寝室后大家都是一家人，敞开心扉以最真诚的自己面对别人，无论是体贴的共享还是包容的理解，离家在外的我们从生活细节上体会到了难得的归属感和温馨感。也许这些，就是我们永远在一起共同奋斗的源动力。
寝室大赛策划书篇三
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院计划举办宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
外国语学院2015级全体学生
五、活动时间：
2015年x月x日
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、活动内容：
（一）活动流程：
1、活动前期准备：
（1）由宣传部负责准备宣传海报及张贴
（2）通知各班班长鼓励各班寝室积极参与
（3）生活部人员检查寝室时告知各个寝室
2、活动后期安排：
（1）将装扮完成的所有寝室拍照展览
（2）评比后得奖寝室给予奖励
（二）装饰要求：
1、设计内容
a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一
个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“ 谊恒居”等意味深长的趣味名，或“修生堂”、“ 卧龙居”等用以自勉、发奋图强之名。
b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
b、具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的特点，一目了然；
挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的装饰或利用照片、彩带、气球等装饰。
1、评委由外国语学院辅导员及两委会全体成员担任。 2、检评标准： 100分制
（15%）c、装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%） （2）宿舍内务占30% a、书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%） b、床位整洁，床上用品摆放整齐（10%） c、地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户、窗台干净无污损（10%）
（3）设计理念占10% a、设计独特，别具一格，新颖有创新思想（5%） b、舍标或舍名与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（5%）
1、活动前后期宣传到位。 2、前后期活动的准备。
3、活动评分时的公平公正。
4、装饰是在卫生的基础上进行的，参赛寝室卫生必须达到卫生检查的优秀标准，满足件后才可以进行装饰评分。评分阶段，各寝室必须推出一名解说员简单介绍设计主题，讲解寝室设计创意以方便评分。
5、评比人员注重言行勿与寝室同学发生争执，若有不配合的寝室取消评比资格。 八、奖项设置与奖励：
附录一：评分细则表
附录二：人员安排
外国语学院两委会生活部
2015年9月27日
一、 活动前言
为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。
二、 活动主题
有缘同驻xx 共创温馨家庭
三、 活动目的
在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻xx，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。
四、 活动时间
10月1日---- 11月15日
五、 活动对象
全校各学院13级新生
六、 活动流程策划
1.前期宣传：
9月23日——9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。
9月28日——10月15日 大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。
2.中期执行：
（一）活动开展 10月1日——10月20日
1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；
3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）
（二）宿舍评比 10月20日——10月31日
1.评比：10月20日——10月22日
活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。
在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。
10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。
2.汇总：10月24日——10月31日
各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。
最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。
3.后期总结宣传
1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。
2.各院系负责人开会总结。
具体如下：
1.准备：
10月15日——10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.
2、后期处理：
在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。
3、经费预计：
项目
宣传资料
宣传海报
宣传横幅
历年照片展
印刷费
笔
胶水及剪刀等
颁奖
500元 奖品及奖状
合计：1177.5元
七、 活动要求
全校各学院12级同学积极配合，13级新生积极参与
八、 奖项设置
1、为获奖宿舍颁发奖状
2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考
3、获奖宿舍成员有一定的综测加分
4、获奖宿舍还可以获得一定的`物质奖励
九、注意事项
2、宿舍设计禁止铺张浪费；
3、创意提倡原创、环保。
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习和生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于教室,寝室成为了寝室是我们花费时间最多的地方，我们在这里学会与人相处，习惯集体生活；在这里，我们懂得了互助关心；在这里，我们播撒友谊；在这里，我们渐渐成长借助校园寝室风采大赛，我们让友谊之花绽放，铭刻室友间的深情厚谊；彰显当代大学生青春风采。
一、 活动主题：
展寝室和谐，扬青春风采，创校园文明
二、 活动口号：
三、 文明、团结、和谐
四、 活动目的；
为进一步创建优良的学风校风，加强我校精神文明和校园文化建设，充分展示我校大学生的综合素质及青春风采，丰富校园文化生活，促进同学之间的互相交流，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，使广大青年学生全面发展;同时也为弘扬寝室文化，展示寝室风采，营造良好的寝室文化氛围，丰富大学生活，秉承我校寝室文化建设开展以来取得的丰硕成果，后勤集团与校团委决定举办第四届校园“寝室风采大赛”。
五、 主办单位：重庆三峡学院后勤集团宿管中心
六、 承办单位：重庆三峡学院学生宿舍管理委员会
七、 活动对象：重庆三峡学院全校学生寝室
八、 报名须知：
比赛环节：才艺表演+现场参赛感言+游戏环节。（前环节总时长不超过8分钟）游戏环节为所有表演结束后的增加环节。
大赛分为三个环节：
第一环节：才艺表演，各参赛队根据自身特长表演才艺，展现室员之间的团结；
第二环节：参赛寝室派出代表发表参赛感言，表达寝室成员之间的团结互助。
第三环节：通过团队游戏展现室员之间的默契和团结
说明：游戏在节目表演完之后统一举行，参赛选手从3个游戏中随机抽取。（游戏暂定）
九、 报名方式
寝室到校宿管会处报名。请参赛寝室在4月1日至4月13日期间报名。
联系人：校宿管会 江涛（老校区） 18623467113
廖慧林（新校区）
十、 参赛形式
时需填写必要信息（系别，姓名，寝室号，节目负责人，联系方式，节目名称，人数），提供的信息必须准确。可以邀请友情客串同学加入表演，但主要人员应以参赛寝室室员为主。也可三个寝室以下组合参赛。
十一、 活动流程：
1、4月1日，活动正式启动，开始宣传，报名工作同时展开。4月13日报名工作截止。
2、初赛
初赛在吊岩坪校区和百安校区分别进行。新校区参赛寝室初赛初定于4月26日在百安校区食堂三楼多功能厅举行；老校区院系初赛初定于4月26日于吊岩坪校区学术报告厅举行。（如时间地点有变动，另行通知）。
3、节目彩排（待定）
4、决赛：地点在吊岩坪校区的大学生活动中心举行，具体事宜到时候通知。
十二、 具体评分标准
大赛评比总分=评委打分（60）+大众评委投票（30)+游戏环节得分（10）（共100分）
才艺展示评分标准（60分）：
1、节目切合主题，内容积极向上。 ——5分
2、表演生动，自然，富于艺术性。 ——25分
3、服装造型切合节目主题。 ——5分
4、现场有互动，观众反映热烈。 ——5分
5、作品有创新，坚持原创。 ——5分
6、时间控制得当，不超时。 ——5分 参赛感言评分标准（10分）
1、普通话标准，语言流畅。 ——5分
2、参赛感言能反映寝室集体的团结和谐。 ——5分 游戏环节评分标准：根据参赛选手在游戏中的表现打分(10分） 大众评委投票：大众评委由二级院系生活或者宿管会干事组成，每人一票，共30票，每组节目表演完时投票。（有宿管会干事统计票数）
十二、奖项设置
一等奖一名 奖金500元及奖状、奖品
二等奖二名 奖金300元及奖状、奖品
三等奖三名 奖金200元及奖状、奖品
最佳创意奖一名 奖金100元及奖状、奖品
最佳人气奖一名 奖金100元及奖状、奖品
奖金合计：1900元（壹仟壹佰陆拾圆整）
寝室大赛策划书篇四
前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：
二、活动主题：
创建整洁、美观、和谐宿舍；
三、参赛对象：
大一，大二全体住宿生；
四、报名方式：
以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；
五、活动意义：
六、主办单位：院团委。
策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部。
七、奖项设置：
一等奖：2名，奖金若干及证书；
二等奖：4名，奖金若干及证书；
三等奖：6名，奖金若干及证书；
鼓励奖：若干名，奖金若干及证书；
以上奖项设定以实际参赛情况为主。
八、活动时间：
xx年3月12日——3月13日初赛（评选出50%的宿舍进入复赛）。
xx年3月13日——3月14日复赛（评选出20%的宿舍进入决赛）。
xx年3月15日——3月18日决赛（最終评选出优秀的宿舍）。
九、内务整理要求：
（一）室内。
1、地面干净无污染、无脏物。
2、地面上物品摆放整齐。
3、墙面贴画以充实为主，不宜过多，避免花哨。
4、室内不允许乱接电线及存放大功率电器。
5、天花板及墙面无蜘蛛网，灯管、灯罩无灰尘。
6、门窗墙干净无污物，无乱涂乱画现象。
（二）床铺。
1、床下无杂物，鞋子摆放整齐。
2、床单干净、整齐。
3、被子叠放整齐，规范化，蚊帐挂放统一。
4、床上无杂物，空床干净、整洁。
（三）书桌。
1、桌面干净整洁。
2、凳、椅干净，摆放整齐。
3、桌面上所摆放的物品整洁有序。
4、无恶意破坏现象。
（四）卫生间。
1、洗手间地面干净、无污物。
2、洗手间内杂物摆放整齐有序。
3、便池内无污染、无污物，墙上无污物。
4、洗手间内无异味。
（五）宿舍美化：
1、室内不张贴低俗图画，宿舍有各自室规。
2、室内通风良好，空气清新，无异味，无压抑感。
3、室内设计、物品装饰有独特之处，力求新颖。
4、宿舍内有学习氛围，能体现当代大学生的风采，富有青春气息，积极向上。
5、整体视觉良好，能够体现整个宿舍的主题。
寝室大赛策划书篇五
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院计划举办宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
外国语学院2015级全体学生
五、活动时间：
2015年x月x日
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、活动内容：
（一）活动流程：
1、活动前期准备：
（1）由宣传部负责准备宣传海报及张贴
（2）通知各班班长鼓励各班寝室积极参与
（3）生活部人员检查寝室时告知各个寝室
2、活动后期安排：
（1）将装扮完成的所有寝室拍照展览
（2）评比后得奖寝室给予奖励
（二）装饰要求：
1、设计内容
a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一
个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“ 谊恒居”等意味深长的趣味名，或“修生堂”、“ 卧龙居”等用以自勉、发奋图强之名。
b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
b、具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的特点，一目了然；
挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的装饰或利用照片、彩带、气球等装饰。
1、评委由外国语学院辅导员及两委会全体成员担任。 2、检评标准： 100分制
（15%）c、装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%） （2）宿舍内务占30% a、书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%） b、床位整洁，床上用品摆放整齐（10%） c、地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户、窗台干净无污损（10%）
（3）设计理念占10% a、设计独特，别具一格，新颖有创新思想（5%） b、舍标或舍名与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（5%）
1、活动前后期宣传到位。 2、前后期活动的准备。
3、活动评分时的公平公正。
4、装饰是在卫生的基础上进行的，参赛寝室卫生必须达到卫生检查的优秀标准，满足件后才可以进行装饰评分。评分阶段，各寝室必须推出一名解说员简单介绍设计主题，讲解寝室设计创意以方便评分。
5、评比人员注重言行勿与寝室同学发生争执，若有不配合的寝室取消评比资格。 八、奖项设置与奖励：
附录一：评分细则表
附录二：人员安排
外国语学院两委会生活部
2015年9月27日
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的`学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院举办了一年一度的宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的宿舍对大学生有着独特的影响。因为宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，教科院学生会以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“我爱我家”为主题的宿舍装扮大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建平安、文明、和谐宿舍。同时，为积极推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
教育科学学院2012级全体学生
五、活动时间：
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、大赛内容：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
八、奖项设置与奖励：
本次大赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个获奖寝室给予一定的物质奖励。
九、检评标准：
宿舍评分规定：各宿舍总分为10分
1、室内设计独特新颖，整体视觉效果良好
2、床铺上床单干净、整齐，无折皱现象，被子叠放整齐，规范 （2分）
3、桌面干净整洁，所摆放的物品整洁有序 （1分）
4、阳台地面干净物品摆放整齐 （1分）
5、室内地面无脏物，天花板无蜘蛛网 （1分）
6、书架或其他物品摆放整齐有序 （1分）
7、寝室通风，空气清新，无异味 （1分）
8、有绿色植物 （1分）
9、勤俭节约，回收利用 （1分）
2012年10月11日
一、活动背景：
学生寝室阵地是我校、我院学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索和发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二堂的重要窗口，因而我们在开展活动时，是为了对学生的自我管理、自我教育的一个评比。寝室的建设已不再是单纯意义上的卫生评比，而是上升到了大学生思想道德的建设设为一种文化的高度。不仅在努力去营造一个良好的寝室生活环境，而且思想上让我们的行为习惯得到一定的改正。
二 、活动目的
提升校园文化品位，营造健康、积极、和谐、文明的公寓文化，加强我院学生宿舍的建设、管理、强化学生自我管理、自我教育、自我服务的意识，巩固宿舍文化建设成果，促进优良宿舍学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地，特展开此次活动。
三、活动主题
创文明公寓，建和谐宿舍，展学子风采
四、活动口号
打造特色寝室需大家努力
五、活动对象
10、11、12级学生，主要面向12级全体学生
六、活动时间
待定
七、活动地点
各寝室
八、活动流程
1、由宣传部出板报进行寝室文化节的宣传；
2、落实到各系部门积极配合；
3、由宿管部、女生部组织开展寝室装饰大赛；
4、进行评比并选出优秀寝室予以表彰。
九、装饰活动具体事宜如下：
装饰内容：
1.室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
3.寝室制度：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如寝室的卫生值日制度等；
十、装饰要求 ：
1. 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2. 具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然 。
3. 寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
4. 取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于合适的地方。
5. 倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6.每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
7. 每个寝室有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表等等。
十一、装饰评比规则：
1. 装饰风格及特色：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽，具自己特色。
2. 卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。
3. 材料： 材料完整，能体现室内装饰的内容。 十二、奖项设置
一等奖每栋楼1个
二等奖每栋楼2个
三等奖每栋3个
优秀奖每栋5个
长江工程职业技术学院学生会宿管部二零一三年三月
寝室大赛策划书篇六
一、 活动主题：
我运动,我快乐
二、 活动背景：
利用羽毛球比赛,展示大学生们的新气质、新风貌,展现大学生的王者之风,推广羽毛球运动,激发同学们的活动热情,缓解繁重的学业压力。在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富班级的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！
行。
四、活动时间:
2012年12月13日到12月14日
五、活动地点:
体育馆
六、活动参加人员 11数本2班39个学生
七、活动前期准备
（一）工作分配
1、活动内容策划：xx
2、通知工作：xx
3、计分：xx
4、裁判：xx
5、拍照：xx
6、后勤：xx
（二）比赛准备
相机、哨子、羽毛球拍和球、计分表、矿泉水等
八、活动内容
寝室之间进行羽毛球比赛
九、比赛流程（照相机不断地记录我们的欢乐时刻）
每一宿舍派出三名队员，以三对三的比赛方式进行比赛。采用三局两胜制，每局11个球。
由各寝室长进行抽签决定比赛对手。
四个男生宿舍进行淘汰赛排名，各名次分数为：第一名90分，第二名70分，第三名50分，第四名30分。女生宿舍同上。
由一个男生宿舍和一个女生宿舍为一组，分数累加。 比赛结束，以每一组的最终成绩进行排名。
十、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制
2、率先得到11分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达7分时,双方交换场区。
6、每局双方打到11平后，一方领先2分即算该局获胜；得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消后发球线。
合法发球：
1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。
2 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。
3 从发球开始，直到球发出之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
4 发球员的球拍应首先击中球托。
5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。 6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手。
7 发球开始后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出。
8 发出的球，应向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内（即落在线上或界内）。
违归发球:
1.根据规则的规定，如果发球不合法，应判“违例”。
2.发球员发球时未能击中球，应判“违例”。
3. 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
4.发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。
5. 发球开始后，发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。
6.双打比赛，发球员或接发球员的同伴战位均不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
十一、人员安排
每场比赛安排一名裁判和一名场边工作人员（担任计分）。
十二、应急预案
a.如果班级有特殊事情，推迟比赛，时间另行安排
b.队员受伤，有生活委员及班内同学紧急送到校医院
十三、经费预算
矿泉水 36元
十四、活动总结
1、成就
2、但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。
比如说：
一、比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，班级同学之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强同学之间的协作与交流。
3、 经验
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强同学之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，同学之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。使活动能够更加顺利的进行。
4、活动结语
借着此次的比赛，同学们有了更深的了解，增加了同学之间的.沟通与交流。大家一起切磋球技，互相鼓励，虽然水平不是很高动作也不是很规范，但是对羽毛球的热爱把大家吸引到了一块。场上是紧张投入，场下也是互相交流。 此次比赛总体来说是成功的，但是在组织和宣传上存在一些问题。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球赛会更加成功！
一、 活动背景
为了大学生的体育生活更为精彩！
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
土木工程1109班全体同学
四、活动安排
活动时间：2011年11月26日下午（待定）
活动地点：操场
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。 2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。 3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a 表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3,比赛具体规则详见《土木工程系119班羽毛球比赛规则》。 4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1. 参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
活动负责人：
活动宣传活动物品采购：
活动照片采集：
突发事情处理：
九，活动预算
羽毛球：20元
奖品：20元
其他：10元
总计：50元
2011
土木工程系1109班年11月26日
土木工程系1109班
班级羽毛球比赛规则
1、每场比赛均采用3局两胜制。采取15分制，即先达到15分的一方为胜，若双方比分为14分平时，某方需超对方2分才算获胜。
2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为1:1时，在弟3局比赛开始前，双方应交换场地。
3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。
4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。
5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球,接球员得分，发球员失去发球权。
6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。
土木1109班
2011年11月26日
活动名称：大学生羽毛球比赛
活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位：周二下午羽毛球班
报名时间：201年 月 日
活动地点：体育馆内
裁判员：主裁判（1名）：李阳老师 副裁判（2名）：男体委 女体委
器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。
比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
比赛项目：男单、女单
比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组
比赛要求及注意事项：
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
二、局数和分数
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
三、发球权、得分和交
1
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元。
寝室大赛策划书篇七
学生会生活部。
xx年10月10日—11月。
xx级新生入学，此次活动主要面向10级新生。
1、展示寝室风采，加深互相了解。
2、展示美术特长，挖掘优秀人才。
3、构建特色文化，营造和谐气氛。
竞赛、展览。
全体xx级新生以寝室为单位设计富有特色的寝室报，于xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行整理，并全部在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体要求如下：
1、各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，要求体现个性，积极向上。
2、寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。
3、寝室报可以附上照片。
4、内容自由，主题不限，体现政治特色为最佳。
5、寝室报上须标记寝室号。
1、前期准备。
(1)策划宣传。
写出完整的活动策划书，制作宣传海报张贴于四楼宣传板，并通过各班生活委员通知xx级全体同学，说明比赛规则和相关注意事项。
(2)购置奖品。
安排专人购置活动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。
2、中期开展。
把上交的所有寝室报加以审核、整理，退回不合格的作品并要求重新设计，22日再交至生活部。
3、后期收尾。
组织相关人员对上交的作品进行评审，按照公平、公正、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。
2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程，并听取指导性意见。
奖状：10元左右。
奖品：150元左右。
胶带：5元左右。
共计：165元左右。
寝室大赛策划书篇八
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的“美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
江西服装学院团总支学生会
服饰艺术院团总支学生会
20xx年12月5日下午
参赛对象：服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室
1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。
3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4）卫生，简洁为主
1、特等奖1名，颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2、一等奖2名，颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋。
3、二等奖3名，颁发集体奖状。小袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶。
4、三等奖5名，颁发集体奖状。肥皂2块。
5、鼓励奖x个（剩余全是），颁发集体奖状。
预计100元。
1、室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）
2、室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。
3、室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等
寝室大赛策划书篇九
寝室作为同学们学习和生活的主要场所，为丰富同学们的课余生活，丰富校园文化活动，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱”精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，因此我院决定举办“寝室设计大赛”。
二、活动内容
1、室名设计：各个参赛寝室都需根据本寝室特点取一个寝室名。例如：墨雅轩、阳光地带、修身堂等等。
2、寝室风格设计：各个参赛寝室需确定自己寝室的风格，如温馨活泼等等。形象设计可通过对墙壁、地面、天花板的装饰或摆放饰物、书画作品等等。
三、参赛对象
xx医学院xx学院xx级学生。
四、评比时间
初赛评比时间：11月15号
复赛评比时间：11月下旬。(请活动涉及到的各寝室评比时间前做好设计、筹备、装饰等工作。若因特殊原因需做时间调整，学生会将另行通知)
五、活动流程
1、宣传：
(1)院学生会宣传部进行前期海报制作，中期照片拍摄，后期的活动后期宣传。
(2)院微信平台进行前期宣传，中期投票，和后期比赛结果公布。
(3)院学生会自律部将给xx级各寝室长以及班委开动员大会，号召大家积极参加。
2、初赛
由比赛评委根据评分细则表给所有参赛宿舍打分，按所得分数从男生宿舍和女生宿舍中共选出15个优秀宿舍进入决赛。
3、复赛
(1)复赛活动流程
a.15个寝室在ppt展示之前进行微信投票。
展示评比，15个寝室先以抽签的方式抽出ppt展示讲解顺序
d.各个寝室按抽签顺序进行ppt展示，中场将进行游戏环节
e.主持人宣读获奖名单，并由老师和主席团进行颁奖
(2)复赛活动要求：
*(a)微信投票要求：
a.每个寝室拍摄一至三张照片进行微信投票。
b.每个寝室设计四句以内的拉票口号。
c.照片内容必须真实，积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设的成果。
*(b)关于复赛中ppt和照片的要求 :
a.每个寝室ppt展示时间在四分钟之内。
b.评分规则请参照第七条以及表格。内照片中必须将宿舍的四角以及洗漱台拍出，大门口也包含在内。
d.照片内容必须积极向上，展现现代大学生宿舍文化建设成果。
上要附上所住人员名单，以及设计内涵，宿舍整体的设计主题。
六、设计要求
1、内容积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力。
2、具体的形式不规定，可自由确定内容及风格。
3、倡导自制，不提倡购买成品。
4、提倡环保节能，有低碳意识。
5、以卫生、简洁、美观为主。
七、评分规则
a.初赛评分规则:(初赛每项分数为20分，总分100分)
1.创意：设计内容新颖，创新(包括寝室名称的起取)。(占20分)
2.美观：颜色鲜明，搭配恰当，房间整体给人感觉融洽，舒服。(占20分)
3.手工：设计内容的装饰品提倡以手工制品为主。(占20分)
4.室内环境：卓明摆放整齐，有序，床铺整洁，无悬挂物、堆积物，寝室卫生整洁，无大功率电器。(占20分)
5.设计主题(在评比阶段，派寝室一人介绍设计主题和说明)。(占20分)
b.复赛评分规则：
1.现场评分
(1).寝室设计:包括寝室创意，美观，手工，环境，主题进行评分(占8分)
(2).ppt设计：包括ppt图形处理，音频处理，色彩搭配与构图进行评分(占2分)
2.评分比例：
(1).现场寝室代表,班长，和微信投票总分各占25%
(2).老师,主席团和各部门部长现场评分占50%
(例如：某寝室微信投票为100票，现场每个寝室代表和班级代表总分为80分，老师，主席团和各部门部长总分为88分，最后得分为：100×25%+80×25%+88×50%=89分)
*中场游戏环节：在中场分数统计过程中，会邀请在场的四名同学来玩你画我猜的游戏。
八、奖项及评委
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖两名。
优秀奖五名。
评委由老师，主席团，各部门部长，班级代表以及各寝室代表担任。
寝室大赛策划书篇十
经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢？来参加寝室门牌设计大赛吧。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来！
活跃校园文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，充实大学生的精神世界。
前期宣传：在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报和易班上发出通知，说明活动内容，表面活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。
海选：将所有寝室门牌收集分享齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌10份，非自制门牌20份进行下一轮。
投票：在剩下的30份门牌中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票及易班线上投票两种方式，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。
门牌可自己设计，也可自由选取已有图案，需体现本寝室的寝室文化。自己设计的有额外加分，非自制的不能参加最佳设计奖和最佳视觉奖。
所有门牌须有名称、简介及内涵说明。
最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖。
资源需要及金费预算：
合计：173.5元
此外，还需要大活使用权一中午，工作人员若干。
活动负责人及主要参与者：
负责人：xxx
寝室大赛策划书篇十一
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院计划举办宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
外国语学院2015级全体学生
五、活动时间：
2015年x月x日
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、活动内容：
（一）活动流程：
1、活动前期准备：
（1）由宣传部负责准备宣传海报及张贴
（2）通知各班班长鼓励各班寝室积极参与
（3）生活部人员检查寝室时告知各个寝室
2、活动后期安排：
（1）将装扮完成的所有寝室拍照展览
（2）评比后得奖寝室给予奖励
（二）装饰要求：
1、设计内容
a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一
个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“ 谊恒居”等意味深长的趣味名，或“修生堂”、“ 卧龙居”等用以自勉、发奋图强之名。
b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
b、具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的特点，一目了然；
挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的装饰或利用照片、彩带、气球等装饰。
1、评委由外国语学院辅导员及两委会全体成员担任。 2、检评标准： 100分制
（15%）c、装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%） （2）宿舍内务占30% a、书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%） b、床位整洁，床上用品摆放整齐（10%） c、地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户、窗台干净无污损（10%）
（3）设计理念占10% a、设计独特，别具一格，新颖有创新思想（5%） b、舍标或舍名与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（5%）
1、活动前后期宣传到位。 2、前后期活动的准备。
3、活动评分时的公平公正。
4、装饰是在卫生的基础上进行的，参赛寝室卫生必须达到卫生检查的优秀标准，满足件后才可以进行装饰评分。评分阶段，各寝室必须推出一名解说员简单介绍设计主题，讲解寝室设计创意以方便评分。
5、评比人员注重言行勿与寝室同学发生争执，若有不配合的寝室取消评比资格。 八、奖项设置与奖励：
附录一：评分细则表
附录二：人员安排
外国语学院两委会生活部
2015年9月27日
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院举办了一年一度的宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的宿舍对大学生有着独特的影响。因为宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，教科院学生会以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“我爱我家”为主题的宿舍装扮大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建平安、文明、和谐宿舍。同时，为积极推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
教育科学学院2012级全体学生
五、活动时间：
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、大赛内容：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
八、奖项设置与奖励：
本次大赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个获奖寝室给予一定的物质奖励。
九、检评标准：
宿舍评分规定：各宿舍总分为10分
1、室内设计独特新颖，整体视觉效果良好
2、床铺上床单干净、整齐，无折皱现象，被子叠放整齐，规范 （2分）
3、桌面干净整洁，所摆放的物品整洁有序 （1分）
4、阳台地面干净物品摆放整齐 （1分）
5、室内地面无脏物，天花板无蜘蛛网 （1分）
6、书架或其他物品摆放整齐有序 （1分）
7、寝室通风，空气清新，无异味 （1分）
8、有绿色植物 （1分）
9、勤俭节约，回收利用 （1分）
2012年10月11日
一、活动目的：寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，举办了一年一度的宿舍装扮大赛。
二、活动主题:文明 和谐 创新 节约
三、活动时间:2015年x月x日至2015年x月x日
四、参加对象:山东科技大学黄岛校区在校大学生
五、设计要求
1.各参赛寝室需制定自己装潢的主题，设计创新，富有特色。
2.参赛作品以照片的形式进行参赛。
3.尽量手工制作，少用现成的工艺品，反对铺张浪费。
4.不能对公共设施进行人为的破坏，不得造成人为安全隐患。
5.在参赛过程中要保持好寝室的卫生。
6.照片可以附加一定字数的介绍和拉票词。
六、活动流程
1.第一阶段，报名阶段
由同一的网站进行报名，登记好报名宿舍的信息，参赛人员的联系方式。
2.第二阶段，比赛
在官方平台发布投票网站，每人只能投一票，投票时间为x天。
3.第三阶段，公布比赛结果
统计票数，选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖x名。并且通过宣传海报，官方微博等方式进行公示。发放奖状及奖品。
七，宣传计划
1.通过三餐宣传海报和官方信息平台进行宣传。
2.通过贴吧进行宣传。
寝室大赛策划书篇十二
为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室的凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱，互爱互助的精神，给同学们提供更多发挥创造自己空间的机会，充分展现我校大学生风采，升升公寓学管会决定举办‘‘升升style寝室设计大赛’’，希望参赛寝室在室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀出自己的生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
1、主办单位
武汉理工大学升升公寓学生管委会
2、活动时间
xx/11/14—xx/11/24
3、活动地点
升升公寓c栋与e栋间的篮球场
4、活动对象
武汉理工大学升升公寓约2万名学生
5、活动主题 寝室‘映象’内容 参赛作品形式为照片以及寝室概况介绍书。照片应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况，富有创意、新意、寓意；介绍书反映寝室成员基本概况。作品注明楼栋、寝室号、班级。我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖以及4个优秀奖。共10间寝室将获得由升升学管会提供的丰厚奖品，同时设有颁奖晚会。
（1）游戏：各协会组织有特色的小游戏，使整个活动现场连成一个整体，类似于嘉年华的形式，参与者完成一项游戏后，会得到一个奖章，参与的游戏越多，获得的奖章越多，最后，参与者可以到兑奖处领取奖品。
（2）奖品设置：奖品分为3个等级，按所得荧光棒数领奖。
一等奖（一名）：电吹风
二等奖（二名）：洗发水、沐浴露全件套
三等奖（三名）：安全插座。参与游戏奖：贴画，小挂件。
11月14日（周三）：由楼务部出3名成员到11栋楼下张贴海报以及悬挂横幅，同时特别指派人员开始购买奖品、活动道具以及药品等物品。
11月16日（周五）：12:00左右由宣传部于食堂前设帐篷摆点宣传，向同学介绍活动同时登记有意向参与的同学，登记包括姓名、性别、学院班级、寝室号、联系方式。
11月23日（周五）：下午联系帐篷，由楼务部出26人去抬13顶帐篷并支撑起来，联系舞台提供商搭建舞台和灯光音响，同时可以在帐篷下设点收取参赛资料，晚上由秘书部整理资料并张贴于展板上。
15:00—17:30：筛选出10间优秀寝室电话通知后由20名工作（10名楼务部干事和10名部长或副部，一间寝室2人）检查其是否作弊。
17:30—19:30：第二轮游戏开始，只有第二轮投票权和得礼品机会。同时晚会表演开始表演，表演过后，将由现场观众领取荧光棒后决定排名，排名时荧光棒需投入中意的一方，事后现场同学可随意领取荧光棒留做纪念。
19:30 ：活动结束
11月25日（周日）：由楼务部原干事归还帐篷并收拾场地
注：本活动全程评比都将由所以学生参与，学管会仅会辅助评比工作。
大赛分三部分进行打分，以评比分数评比出比赛前六名，具体评分标准如下：
(一)、卫生评比 满分30分
1.地面清洁，无垃圾；
2.床铺干净，整洁，无杂物；
3.桌面洁净，物品摆放有序；
4.门窗，窗台干净，无灰尘；
5.床底物品摆放整齐；
6.整体感觉清爽，环境清新安逸。
(二)、个性评比 满分30分
宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有，但想得越多，分数越多。风格设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计，可通过以下几方面进行：
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！
3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书 桌等。
4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色。
寝室大赛策划书篇十三
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的 “美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
服饰艺术院
服饰艺术院 生活纪检部
a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋” : “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，由同学们自由发挥想象力和创造力，以最低的成本，最佳的创意，将整个宿舍旧貌换新颜，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰,新颖而又别致。
1)寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2)具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3)室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明 ，有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4)取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5)倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6)报名时必须对所设计的内容命名
1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。
4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。
5.鼓励奖x个(剩余全是)，颁发集体奖状。
预计100元。
1.创意：设计内容新颖，大方。占20%
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%
4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40%
5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%
评比工作将定于12月19日下午4点至6点分为3组评定08级、07级寝室.
附:因报名的实际具体情况而进行工作的开展
物品 1.宣传海报2张，
2.参赛报名表
经费 1.用数码相机对获奖寝室拍照留念，并在宣传栏内展示
2.奖状,奖品，等
共计100元
1.前期宣传：宣传部提前出两块海报。
2.检查评比：服饰艺术院团总支学生会邀请各级院系生活部部长、本系各专业班级生活委员以及生活纪检部成员代表进行评分。
3.后期制作：公布结果(帖海报)，颁发奖品。
4.后期宣传：将个别获奖宿舍照片帖与海报宣传栏。
寝室大赛策划书篇十四
为了便于管理，很久以前就开始使用门牌号了，但是门牌由以前的一个小牌子逐渐变成富有内涵的艺术品，有的显示着户主的身份地位，有的表现户主的修养，所以门牌越来越有意义了。
进入大学一段时间了，背井离乡来到这里学习，舍友成了最亲近的人，经过长时间的磨合，每个人对宿舍都有了感情，每个宿舍都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个艺术品，蕴藏着这个宿舍里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份才华要展现给大家。让大家知道，宿舍是我们共同的家。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来！把这个信念挂在门上，时时刻刻提醒自己，时时刻刻规范自己。
这次活动是为了展现每个宿舍的风格，活跃校园文化，培养同学的团结友爱精神，促进学校活跃良好的校风的形成，旨在“给自己一个温暖的归宿和永远的牵挂”。
1、体现宿舍文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，展现自己的才华，同时也让宿舍变成同学们的温馨小窝，让宿舍更温暖，充实大学生的精神世界。
2、展示大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修养与实践能力，增加动手操作能力，提高适应社会的能力。
3、提升同学设计能力，给他们一个机会把自己的所想所思表达出来，让他们勇敢大胆的想象，不束缚于书本知识。
本次活动由体育信息技术系策划主办
组织机构有：
组织部：负责活动的组织，活动的日程、地点、的安排。
外联部：负责经费问题。
宣传部：负责活动的策划，负责活动的一切宣传。
（一）、前期宣传：
1、在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报做宣传。
2、到各班上发出传单通知，说明活动内容，表明活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。
3、报名登记。
4、报名之后通知各位参赛同学比赛地点、时间和带好自己用到的材料和工具。
（二）、活动当天：
1、按所策划好的在找好场地摆放好桌子、凳子，分好组和负责人。
2、负责人巡视注意会场纪律和安全，等做好之后由本组负责人收好作品统一交到女生会。
（三）、比赛后选拔：
1、将所有寝室门牌小心收集齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌优秀作品。
2、 在优秀作品中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票
3、把作品照片收集起来在各班上选举投票，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。
1、门牌可自己设计，需体现本寝室的寝室文化。设计独特有额外加分。
2、所有门牌须a3大小，附带寝室成员照片及寝室成员姓名、床铺位置等基本信息，对于寝室成员是党员或学生干部的要进行标注。
3、最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖等奖项（证书数量可按照报名人数更改)。
4、以寝室为单位，每个寝室至少出一份作品，最多6份作品。
5、作品提倡用电脑绘制也可手绘，但最终上交应为电子jig格式，长度为42厘米，高度29.7厘米，分辨率为300像素/英寸。（手绘作品用相机拍照后以电子形式上交）
xx年10月15日
寝室大赛策划书篇十五
1、 展现寝室风采，加深互相领会。
2、 展现美术专长，发掘优异人才。
3、 构建特征文化，营造和谐气氛。
比赛、展览
整个20xx级新生以寝室为单位设计富有特征的寝室报，于20xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行收拾，并整个在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体请求如下：
1、 各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，请求体现个性，积极向上。
2、 寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。
3、 寝室报可以附上照片。
4、 内容自由，主题不限，体现政治特征为最佳。
5、 寝室报上须标记寝室号。
1、前期筹办
(1)策划鼓吹
写出完整的运动，制作鼓吹海报张贴于四楼鼓吹板，并通过各班生活委员通知20xx级整个同学，阐明比赛规矩和相干注意事项。
(2)购置奖品
布置专人购置运动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。
2、中期开展
把上交的所有寝室报加以审核、收拾，退回不合格的作品并请求重新设计，22日再交至生活部。
3、后期收尾
组织相干人员对上交的作品进行评审，遵守公道、公道、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
1、全部运动历程遵守“有理、有利、有节“的原则。
2、运动历程中及时向团委老师汇报运动历程，并听取领导性意见。
奖状：10元左右。
奖品：150元左右。
胶带：5元左右。
共计：165元左右。
寝室大赛策划书篇十六
宿舍虽然表面上只是一个休息的场所，但进入大学的我们或许对宿舍又赋予了非一般的意义，这里是我们将要度过四年最美好时光的地方；这里是我们收获最纯洁友谊，最真挚友情的地方，这里是我们人生的第二个家。为了“宣传宿舍文化，构建和谐校园”，我校特举办这次宿舍文化节活动。
一、活动主题：“我爱我家”宿舍安全文化节
二、活动组织单位：河南科技学院学生会办公室
三、活动对象：全体在校学生
四、活动安排:
2、2015年4月20日-21日 各院学生会办公室负责将代表作品送至校团委学生会办公室（老行政楼二楼a段），由校学生会办公室负责收交各院的优秀代表作品（20日全天三个时段办公室值班，21日开始评审），并从各院学生会办公室抽调两名代表和校学生会办公室组成评委团进行公正评审。
决赛地点：校团委团学会议室
一、 参与方式与要求
1、以宿舍为单位报名方可有效；
个性的各种文艺活动等均可）；
3、作品要求
作品内容积极向上，寓意深刻，以大学生宿舍文化生活为主题。体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反应成员之间团结互助的亲情友情，记叙身边的乐事趣事，展现当代大学生的良好精神风貌。参赛作品播放时间设置在4-5分钟，根据需要可适当延长时间，作品可进行一定的剪辑制作，也可配有一定的背景音乐。
二、 评定方法
由各个院系代表组成的评审团亲临宿舍dv大赛现场，将比赛作品播放呈现，并由评委对内容创意以及视觉效果等多方面进行打分，最终统计分数，得出比赛结果。
三、 评分细则
1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现出宿舍特色以及校园文化（35分）
2、思想性:思想乐观向上，内容健康，给人以青春和活力（20分）
3、创造性：有创新性，构思独特，新颖，有较高的可观性，给人以视觉享受（15分）
4、作品能突出主题，引发观众共鸣（15分）
5、画质：画面清晰，色彩搭配合理（15分）
八、奖项设置
一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
四、 活动意义
通过宿舍文化艺术节营造一个良好的文化氛围，增强集体荣誉感，加强团队意识，鼓励同学们善于发现生活中点点滴滴的美与感动，丰富我们的大学生活。
活动背景：如今文化活动在社会占据着非常重要的地位，文艺类活动在社会随处可见，丰富大学生的文艺活动生活在此时显得越来越重要。
活动目的：为发掘学生的'才艺能力，丰富学生文化生活，使学生具备一定的才艺表演能力，在今后的社会活动中打下一定的才艺表演基础。
活动主题：宿舍dv大赛。
活动对象：09级车辆一班全体同学
活动时间：第14、15周
活动地点：宿舍和课室
作品要求
1、作品最好有一定的故事内容线索，主题鲜明、事件清晰、内容积极。
2、作品形式：以dv拍摄为主，可经过剪辑制作、配音配乐的成片。
3、作品长度：一般限制在2至5分钟左右；若故事情节需要，可适当延长，亦可制作成若干辑影片，而影片长度以5分钟为单位。
评选原则
1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现一定的精神风貌。
2、画质：画面清晰、镜头稳定，色彩没有失真，不出现太亮或太暗的镜头。
3、音效：原声搭配清晰；配音对应题材。
4、线索：故事线索要求清晰明了，容易明白所要表达的意思，没有过多其它无关主题的内容妨碍表达。
5、创意性：考评作品的创新度，有没有新颖的拍摄手法、有没有新鲜的线索编排、有没有表达角度等。
6、独特性：围绕主题，是否做到了从一些特别的角度切入，较深刻地反映主题。
综合评分标准细则：
注意事项：
1、每张评分表要在最后写上代表的名字，方便以后核实
2、代表所在宿舍不需要评分
前期宣传：由09车辆一班团支委负责通知各个宿舍成员 活动过程：
过程一：以一到两间宿舍的成员组成dv拍摄小组，在规定时间内发挥自己的创意，各自创作一份以上作品。
第二阶段：
第三步：对获奖作品进行颁奖，并拍照留念。
寝室大赛策划书篇十七
1、 展示寝室风采，加深互相了解。
2、 展示美术特长，挖掘优秀人才。
3、 构建特色文化，营造和谐气氛。
竞赛、展览
全体xx级新生以寝室为单位设计富有特色的寝室报，于xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行整理，并全部在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体要求如下：
1、 各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，要求体现个性，积极向上。
2、 寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。
3、 寝室报可以附上照片。
4、 内容自由，主题不限，体现政治特色为最佳。
5、 寝室报上须标记寝室号。
1、前期准备
(1)策划宣传
写出完整的活动策划书，制作宣传海报张贴于四楼宣传板，并通过各班生活委员通知xx级全体同学，说明比赛规则和相关注意事项。
(2)购置奖品
安排专人购置活动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。
2、中期开展
把上交的所有寝室报加以审核、整理，退回不合格的作品并要求重新设计，22日再交至生活部。
3、后期收尾
组织相关人员对上交的作品进行评审，按照公平、公正、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。
2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程，并听取指导性意见。
奖状：10元左右。
奖品：150元左右。
胶带：5元左右。
共计：165元左右。
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