走进农村小学生范文(21篇)

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走进农村小学生范文(21篇)
时间:2023-12-07 18:35:06     小编:MJ笔神

总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。写总结时,我们可以从不同角度和维度进行思考,深入分析问题的本质。这里给大家分享一些优秀总结范文,供借鉴参考。

走进农村小学生篇一

xxxx年7月,经过组织层层遴选,我被聘为xxxx的一名“职业村官”,安排在xxxx区的一个乡村工作,工作所在的xxxx村位于318国道,地处xxxx区北郊,北临xxxx,属于水产养殖村,养殖面积近3000亩,全村共管辖10个小组,人口2300余人。相对于其他同事所在村来说,xxxx村并不富裕,但我仍庆幸自己能有这样艰苦的条件去锻炼。正所谓:宰相起于州府,猛将发于卒伍;平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。唯有默默地面对现实,肩负起身上的责任,才能迅速融入班子,为开展工作打下基础。

下村参加工作前,我参加了省委组织部组织的培训学习,xxxx年10月xxxx市委组织部也对我们进行了集中培训。经过培训,我学到了很多,也感受很深。但在实际工作中,当我直面冗繁、复杂的农村工作时,经验的缺乏和能力的不足成为制约我开展工作的瓶颈。在村期间,我重新学习“三农”问题的有关知识,深入钻研“科学发展观”。同时我还有计划的完成区委组织部给我们下达的理论学习篇目中的学习任务,并做好读书笔记。

到村工作,出门就是在乡间路上、在农田地里、在村民家中。在村官的岗位上,我不畏艰苦、积极投入到我所在村的各项工作当中。通过一段时间,我渐渐适应了xxxx的农村生活,熟悉农村工作的方式方法,真正的融入到村两委的工作节奏中。

去年8月底,xxxx水位上涨,已超过防汛水位。为保证我村段面堤防、涵闸安全度汛,夺取防汛抗灾工作胜利,我也很荣幸的肩负起此次使命。在一次巡堤过程中,我不小心被蜈蚣咬伤,脚肿的厉害,村里的干部和群众都劝我回家养养伤,歇歇气。但我强忍疼痛,始终坚持和其他村干部一起驻守大堤,那一刻我感觉我与堤、与xxxx、与干群们真正的团结一心,凝成一团,为防汛抗灾工作的最后胜利尽了微薄之力。

新型农村合作医疗是国家一项重要的惠农政策,可是由于种种原因,很多的村民并不把它当回事,认为参合根本就没什么实质性的好处,相反还要交些冤枉钱。为了让村民都能够了解这项政策,享受这项政策,我通过举例子、聊政策等方式挨家挨户地向他们讲解新农合的种种好处实处,说服他们加入新农合。为加快新农合办理的进度和速度,我通常在灯火万家的时候还和其他村干部一起在农户家中用我不标准的xxxx话劝说着,因为晚上的时候农户一般都在家。每熬到夜晚,没了回城的公交车,我就在村主任家借住。终于,我村在xxxx镇中率先完成了任务,想着这些有我的努力我就感到暖流涌上心头。

还记得刚参加工作时,面对农村平淡的生活,工作找不到切入点,我感觉到很迷茫,甚至有放弃的念头。在这个时候,区委组织部的领导多次找我们座谈,并不时地进行电话交流了解我们的工作以及生活情况;镇领导也有专人负责指导我的工作,帮我顺利迈过了第一道门槛。组织上的关心、领导的关怀让我坚定了“服务农村、服务农民”的信念。

是啊,农村的生活是平淡的,农村的工作很多时候也是平淡的,人生不也如此吗?还有什么平淡呢?白开水。对,白开水不仅平淡而且平凡,但谁能离开它那润心田、解干涸、朴实无华的功用。这一切是平淡的,但这一切又是如此的重要,正因为重要、正因为不可或缺,所以我们大学生村官们来到了这广袤的农村中,来到广大农民群众中,来锤炼本领、来建功立业、来展鸿鹄之志。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,用我的知识和智慧为我村的新农村建设贡献力量。

走进农村小学生篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是1205班的涂汝欣,很荣幸能作为学生代表在此对第一大队走进新农村活动进行总结。

_年7月10日,长郡中学1205班和1209班全体同学迎着烈日骄阳,走出校园,踏上前往株洲县第一中学的旅程。一路上,我们饱含满心的憧憬和满腔的热情,期待着即将到来的五天的生活。

经过两个多小时的颠簸,我们终于到达目的地。在这里,两校指导老师和领导举行了隆重的走进新农村实践活动启动仪式,向来自长郡中学的同学们表达了热烈的欢迎,对将要开展的活动给予了热切的.期望,也对我们提出了明确的要求。同时,我们还与株洲县一中的同学见面,合并成新的小组。此时此刻,同学们的心是兴奋而激动的,但也伴随着些许的紧张和拘谨,不可预知的未来,对每个同学来说,都充满着致命的吸引力。

接下来的几天里,活动开展得有条不紊。

第二天上午,我们聚焦农村,体味劳动。第一到第四小组的同学前往葡萄园进行劳动,第五至第十二小组的同学则前往开心农场。烈日阻挡不了我们如火的热情,每个长郡学子都弯下了腰板,做起了农活。素未做过农活的学生们秉持着长郡“朴实沉毅”的校训及湖南人“吃得苦”的精神,认真地完成了手中拔草、摘西红柿等任务。而在下午,充足的午休过后,同学们分组出校进行课题的是调查,为此后的深入调查打好基础。

第三、四天都属于课题调查研究阶段。为了保证安全,每组同学只派少数同学出校进行调查和实地考察,其余同学在校负责文字资料的整理。这样的安排大大提高了同学们的工作效率,小组同学进行严密合理的分工,三校同学积极参与,大力配合,为课题的研究和调查出谋划策,工作进展得更加顺利,完成得更加迅速。

在活动和工作开展期间,每位同学都尽心尽力地工作,完成好每一项任务,写好每一份稿件。不畏烈日炎炎,不顾口干舌燥,走遍大街小巷,走入每家每户发放问卷,进行访谈。即使被无情拒绝,也毫无怨言。遇到困难,同学们积极寻求老师的帮助,老师们也全力配合,提供帮助,师生合作,形成良好的学习和工作氛围,也拉近师生和同学们的距离。在工作过程中,同学们发扬“朴实沉毅”的校训,注意礼貌礼节,他们的谦逊有礼在村民心里留下了不错的印象。遇到紧急情况,同学们也能临危不乱,迅速冷静地进行处理,将损失降到最小。

为期五天的走进新农村社会实践活动,到今天就要告一段落了。在这五天里,同学们体验到了不一样的新生活,磨练了意志,增长了见识。与县一中同学们的密切合作,让同学们明白了合作的重要性和意义;入村入户的采访与访谈,让同学们懂得如何与人交流,如何取得他人的帮助和配合,同时,对课题深入的研究,也加深了同学们对三农问题的理解,引发了同学们的思考;炎热的天气和不如城市中的生活环境,锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,磨练了坚定的意志;而文字、影像资料的处理,则培养了同学们的逻辑思维,整合能力和工作能力。通过此次社会实践活动,我们完成了一次身体和心灵的洗礼,完善了自我,提高了思想道德水平,改正了自身缺点,也培养了交际能力。

在此,我代表株洲县一中和长郡中学的所有同学,感谢两校老师和领导,感谢你们为此次活动做出的贡献与付出,以及对同学们工作的大力支持,因为有了你们的帮助,我们的工作才能开展得如此顺利。希望在今后的日子里,同学们能铭记这一次的经历,将从活动中学习到的精神与能力运用到学习和生活中,不断提升自己,完善自己,努力学习,成为社会的栋梁,为祖国建设贡献一份力量!

谢谢大家!

走进农村小学生篇三

“婉楠,快收拾一下,等会儿乘车到外婆家去。”妈妈边弄着她手中的皮包边对我说。我应了一声,突然感到心绪在颤动,好久没回外婆家了。 我抬头向那个方向望去:“哼!要我去那种地方。”我的心绪又被另一种情绪所代替了。上次去那的阴影顿时罩住了我:走了半天的泥路,溅得我都成黑白相间的奶牛了,半路又炸了个“地雷”……妈妈好像看出了点什么,“放心,这次尽管眯着眼去也没事了。”妈妈嘲我笑道。于是,妈妈把我带上了公交车。

嘿! 公交车在马路上奔跑着,懒散的我睁开双眼,不经意地朝窗外望去……我惊呆了!这哪里是三年前的农村呢?远处几十座大厦如钢铁巨人般高耸云天,交叉的公路上奔着小轿车,不远的交通灯绽放着愉快的笑容,路旁的花坛里飘出一股清爽、愉悦的空气…… 先前的.不满全消,取而代之的是一种清新、愉悦和感动!

公交车继续奔跑着,我的眼睛紧紧抓住这美丽的景色不放过。奔入眼前的是一座崭新的大楼,飘到耳边的是一股有着时代气息的运动喝彩声,那不是三年前在泥土里混日子的张大哥吗?他怎么穿着一件精致的运动服到篮球场上来了?还没来得及思考,一阵“好球”的声音感动了我。仅仅一会儿功夫,公交车便停到了离外婆家不远的地方,妈妈拉我下了车。妈妈拉着我问:“感觉怎么样?”这时候戴着mp3耳塞的外婆也走来了,我不好意思地回答:“怎么农村变化这么大呀!”“哈哈……”妈妈和外婆一阵爽朗的笑声。和着笑声,我想这都是政府政策好啊!社会主义道路、新农村建设,建设和谐社会……把我们从贫困中解放出来,走向了富裕,走向了现代化。

走进农村小学生篇四

近年来,我国大力推进农村发展,积极推动新农村建设,实现了农村面貌的巨大变化。我有幸参与了一次“走进新农村”活动,亲眼目睹了农村发展的新气象。这次经历让我深刻体会到,新农村的建设既是一项伟大的事业,也充满了无限的希望和机遇。在这次活动中,我结识了一批奋发向前的乡村青年,看到了新农村发展的巨大潜力,也感受到了农村的机会和挑战。

首先,新农村建设是一项伟大的事业,正不断改善农民生活环境。新农村的建设涵盖了许多方面,如道路、环境卫生、民居等,这些改变使得农村地区的居住条件大大改善,农民生活质量明显提升。我曾走进一个新农村的村庄,道路宽敞平整,空气清新,房屋整洁美观。菜园内绿油油的蔬菜、果园里饱满的果实,无处不流露出农民对美好生活的向往和追求。这一切的变化使我感到无比的欣慰和自豪,新农村富起来了。

其次,在新农村建设中,乡村青年的奋发向前起到了重要作用。在我参观的几个新农村村庄中,我发现不少年轻人成立了农民合作社或农业产业园区,以土地集中经营的方式开展规模化农业生产。他们利用先进的种植技术和农机设备,提高了农田的产出,提供了更多的就业机会,让村民脱贫致富的机会更多了。不仅如此,他们还利用电商平台和互联网推广自家农产品,打开了新的销售渠道,扩大了市场份额,实现了农村的产业升级和农民收入的增加。乡村青年的奋发向前,为新农村的建设注入了新活力。

第三,新农村建设既带来了机会,也面临着挑战。随着农村改革的深入推进,农村人口逐渐减少,农田也逐渐流失,农业生产面临诸多问题。另一方面,新农村建设又面临社会资金缺乏、技术支持不到位等问题。尽管如此,新农村建设依然是乡村振兴的必然选择,我们不能回避这些挑战,而是要通过加大投入、改革政策、优化资源配置等方式来克服困难。只要乡村振兴的火种助燃,新农村的建设一定会变得更好。

最后,我相信新农村的建设之路注定会更加美好。新农村建设不仅关乎农民的利益,也关乎整个国家的未来。随着科技的迅速发展,新的技术手段与农业的结合,必将带来新的农业革命,提高农业生产的效率和质量。而农村地区所拥有的丰富的自然资源和人力资源,将为新农村建设提供巨大的潜力和动力。现代化的农业技术、现代化的农业产业、现代化的农业观念,将成为农村发展的关键词。走进新农村,不仅是一次实地考察,更是一次探索之旅,我看到了农村蓬勃发展的前景,看到了农民对未来的希望。

总之,参与“走进新农村”活动,我深刻认识到农村发展的重要性和新农村建设的巨大潜力。新农村的建设是一项伟大的事业,其中乡村青年的奋发向前功不可没。新农村的建设既面临机会和挑战,但我相信,通过持续投入和不断改革,新农村一定会迎来更加美好的未来。农村已经发生了翻天覆地的变化,而新农村的春天正等待我们去开启。让我们一起努力,为新农村的建设贡献自己的力量!

走进农村小学生篇五

“关注农村留守儿童”

摘要:中国是世界上最大的发展中国家,近年来国内经济的迅猛发展,增强了中国的综合实力,在国际舞台上中国的角色日益重要。我们为祖国的伟大的成就而自豪,但是我们必须对当前经济发展有个清醒的认识。由于历史和地理等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女待在身边,由此引发“留守儿童”问题。目前我国农村留守儿童数量已超过5800万,且人数正呈上升趋势。留守儿童相关问题正在逐渐引起人们的关注。

一、活动背景。

巨野县农业基础夯实,全县在外务工人口很多,留守儿童数量相对较大。留守儿童问题的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且给正在成长中的未成年人身心健康成长带来巨大影响。关注农村留守儿童不仅可以使农业经济快速可持续发展,更有助于新一代的健康快乐成长,有效的实现社会主义和谐社会。

二、活动意义,目的:

意义:

“left-behind”children),指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体;具体是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。农村留守儿童已经成为一个庞大的社会弱势群体,其家庭问题、学习问题、安全问题、心理问题和品行问题日渐突出。这些问题的形成是农村家庭、学校、社会、经济体制与人口制度等多方面的原因所导致的。关注儿童面对家庭环境变化适应的过程和更广泛的情景性因素,找出主要存在的问题及成因,为以后学校建立留守儿童档案等工作奠定基础。在调查研究的基础上对当地学校“留守儿童”存在的心理问题,尽我们所能帮助他们解决心理问题,摆脱心理障碍,调节自我。特别关注留守儿童与非留守儿童的心理健康状况、学业成绩差异程度。通过比较,找到问题的关键所在,以便提出切实可行的方案。通过课题研究,给当地教师提供一些借鉴,使其更好的为以后开展学生心理健康教育奠定基础。儿童,他们是一个特殊的群体,弱小而又充满生命力。儿童是祖国的未来,他们是国家未来的希望,我们可以毫不夸张的说,国家兴衰荣辱全在儿童,所谓少年强则国强。而中国农村留守儿童数量庞大,所以关注留守儿童是我们刻不容缓的责任与义务。研究留守儿童问题,关注他们的身心健康,于个人,于国家,于社会。

都至关重要。关注留守儿童,不是一句简单的话,它需要我们的切实行动,采取切实有效的措施改善留守儿童这一社会现象存在的隐患。

目的:

1、通过与巨野地区部分乡镇群众的交流,了解留守儿童的生活学习等方面的问题,并予以帮助。

2、通过讲解和宣传国家的各项政策,使巨野地区的留守儿童及其监护人对国家政策有更好的了解,以便于维护自身利益,实现社会的和谐和国家稳定。

3、呼吁社会各界采取适当措施,为留守儿童创造美好的学习、生活等环境,促进留守儿童的健康成长,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会。

5、号召当代大学生关注社会问题,努力吸取各方面的知识,积极参加各项社会活动,提高自身的综合素质,认清社会使命,明确成才目标,树立社会责任意识。

活动主题。

关注农村留守儿童。

四、调查结果分析。

农村留守儿童现象普遍存在,这些留守儿童中单亲在外打工的占34%,双亲在外打工的占65%,1%的留守儿童是因父母离异或只是单亲家庭等其他原因。

调查结果显示,85%的农村留守儿童希望与父母一同生活,11%的留守儿童觉得现状很好,6%的留守儿童不知所衷。

对于政府在关注农村留守儿童的工作,80%的群众表示支持,认为其发挥的作用较大,能够起到宏观调控的作用。20%的群众认为政府发挥的作用并不是很大,但对其工作表示支持。

五:目前针对留守儿童所采取的相关措施。

针对留守儿童社会各界表现出了强烈的关注。全国政协十届四次会议上,敬一丹等24名政协委员提交了《关于为农村留守儿童建立成长保障制度的提案》。委员们建议,全国人大在修订《未成年人保护法》时,应从法律上保障农村留守儿童的权益。公安、教育、卫生、民政、城建等部门,要加快取消与户籍相联系的教育、医疗、住房等各种城乡隔离制度。建议教育部门针对农村留守儿童问题进一步研究和出台相应的政策和规定,强化农村学校对留守儿童的责任和管理,构建学校监护网。

各级政府加大教育投资,在劳动力人口输出集中的地区推进农村寄宿制学校建设,让留守儿童在集体关爱的环境中健康成长,是对家庭教育缺失的有效补偿。

学校充分发挥教育主阵地的作用。各中小学普遍实行了教职工结对帮扶或学生结对帮扶留守学生制度,使留守儿童体会到家庭的温暖。建立健全了教师家访和与留守儿童谈心制度。定期召开帮扶教师、留守儿童、临时监护人座谈会,引导留守儿童健康成长。开设亲情电话,让留守儿童的父母知道校长、班主任等老师的电话,加强学校、家长和孩子之间的联系和交流。

实践收获。

通过为期几天的社会实践调查,我们发现巨野地区农村留守儿童总体情况良好,我们希望此次社会实践调查活动能够为广大留守儿童和政府制定相关方针政策提供可靠的依据,为社会的良好发展作出贡献。但我们也发现了一些仍需改进的地方。

一、通过调查发现国家对农村留守儿童的政策很多,但是有相当一部人并没有意识到。这就说明这些政策宣传力度不够、方面不广,未落实到实处。这就需要采取相应的措施来改善这些状况:

a.充分利用各种媒体加大宣传力度,让广大群众及时的了解最新政策。

b.定点宣传与流动宣传相结合。

c.加强对相关负责人的监督和指导,制定相应的奖惩制度以确保政策的贯彻和。

落实。

二、农村留守儿童的教育体系不完善,可通过以下途径加以完善。

a.充分利用政府为其提供的设施,提升监护人的教育水平,从而使留守儿童得到。

良好的家庭教育。

三:群众的支持与拥护是我们此次活动取得成功的重要因素。活动自始至终都得到父老乡亲的支持与配合。无论是队员们的吃住问题,活动的宣传,或是深入留守儿童家庭的调研,抑或是关爱留守儿童的宣传活动,当地群众都热心的帮助我们,这是活动顺利进行的重要因素。此次活动,我们学会了如何待人处事,学会了用真诚和微笑去帮助和感谢他人。我们收获了信任,收获了果实,也收获了快乐!

活动总结。

与当地政府联系过程中,我们更是受益颇多,我们感受到政府对人民的关怀和工作人员的认真负责。在与留守儿童的接触过程中,我们用心体悟着孩子们的内心世界,轻轻的走进他们的心灵,与他们同悲喜。

通过调查我们总结得出,要关注农村留守儿童,实现社会的长足发展。在今后的工作中,全国人民可以从以下几方面努力,着重把握:

一是要更加全面贯彻落实党的正确领导方针、政策,使那些留守儿童能够切实享有各种合法权利。

二是要充分发挥媒体的作用,加大宣传力度,多组织志愿者服务活动,使更多的人意识到关注农村留守儿童的重要性,从而进一步的予以帮助。

三是要全面改善教育体制,提升全民的文化素质水平。

通过这次的社会实践调查,加深了对农村留守儿童的认识,感受到留守儿童的天真、善良、坚强。我们通过本次社会实践活动我们全队成员还锻炼了与人交往的能力,处理突发事件的能力,加强了团队精神的塑造培养。最重要的是我们呼吁更多的人关注农村留守儿童,为他们创造良好的社会环境,使他们有更为广阔的发展空间,在未来的日子里为我们伟大的祖国贡献力量!

走进农村小学生篇六

当前正在开展的社会主义新农村建设,是保证我国农村顺利实现现代化的重要战略举措。如何进行新农村建设,是当前学界及政策部门正在研究的问题。

1、城市发展的问题。

三戒政府包办代替,充分尊重农民的主体地位。市场经济条件下,农民是农村经济活动的主体,而政府则主要起引导和扶持的作用。

2、要遵循自愿、公平、创新三大原则。

从过去经验教训看,这次推行新农村建设,必须坚持自愿原则。正如温家宝总理在报告中指出的,要尊重农民意愿,不能搞强迫命令坚持自愿原则,地方政府一方面要就新政策的制定广泛调查农村农民的现状,要实事求是,不能过分抬高目标和要求。同时,政府要摆正自己的位置,保持与农民平等的地位,抱着服务于农村、农民、农业的态度来征求意见,解释政策,推行措施。另一方面要真正从农民实际需要出发推进新农村建设,让每个政策和措施都是为解决农民迫切需要解决的问题而来。坚持自愿原则,就会激发农民参与政策推行,所以新农村建设就不仅是政府推行的,而是在政府有效组织和管理下的农民自愿参与的新农村建设,这将有效放大政策效果,且会极大提高政府在农民中的信用度和亲和力,为今后的工作奠定坚实的群众基础。但坚持公平原则,首先要在观念上平等对待城市和农村、工业和农业、市民和农民。坚持公平原则,不仅让农民在市场经济中承担消费者角色,还要让农民在市场经济链条中成为市场财富的创造者和享有者。

3、要正确处理好五大关系。

党中央对新农村建设这一重大历史任务已作了总体部署,把它落到实处,要处理好五大关系。

走进农村小学生篇七

流火的七月,明亮的夏日。我们的社会实践活动圆满结束了。在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。

六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。很轻松随意的报了名,没有考虑太多。虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。生怕自己书到用时方恨少埃团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜。之后,我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识,并且发放了我们自己制作的科普知识小册子。这让大家学到了更多的科学知识,村民们很支持我们的做法。在我们要离开的时候,大家还有很多东西想要咨询,我们留下了辅导老师的邮箱,希望能够帮助村民尽快解决问题。

我们在此次实践活动中向村民们传播了农业知识,对外宣传了农业大学,消除了大家对农业大学就是要回去当农民的偏见。通过我们在大棚中的实践活动,我们也了解到了现在农村的现状,增强了我们努力学习知识,将来服务农村,发展农业的决心,这是一次很好的大学生与社会接触的机会,从中不仅锻炼了我们的能力,增强了我们的团队意识,更重要的是让我们明白了我们学到是知识不是毫无用处的,只要做个有心人,我们在任何地方都可以发光发亮。

走进农村小学生篇八

乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。小编收集了走进农村的。

作文。

欢迎阅读。

在很多人的印象中,城市就是高楼大厦,农村就是水沟土坡。然而现在这种城乡差别却彻底改变了。农民们生活的日子真是越来越好了—一栋栋楼房、一座座别墅、花园式的小区,比城市还漂亮,看得叫人羡慕不已。

以前的房子都是用好一些的黄泥做的,一到下雨天,旧房子这儿漏雨,那儿漏雨,叫人住的担心受怕。现在的房子用的基本上都是上等的材料,即使下大雨,它怎么也不会漏雨,这一点人们可以彻彻底底的放心。现在的房子建筑得不仅坚固,而且非常漂亮。很多有钱的城里人,都回乡村建造花园别墅了。这给乡村又增添了一道亮丽的风景线。

以前的弯弯曲曲的水沟土坡,两只大黄牛走在一起都觉得挤的小路,现在变得可平整、可宽阔了,四辆小轿车并排都不会觉得拥挤。

昔日道路上只能看见形单影只的几辆轿车,如今路上满是一辆接着一辆各种各样的车子,川流在道路上,想一条蜿蜒的长龙。傍晚,人们把车子停在路边,从村头到村尾,那场面壮观极了!

吃过晚饭后,我们来到了小区的健身房。你瞧!这么多人,他们晚饭后,都来这儿说说笑笑。看,那边,就有一群可爱的小朋友在玩捉迷藏呢!

瞧,现在农村变化多大!让我们携手走进新农村,走进辉煌的新时代吧!

春天,我走进乡村。乡村里,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴。春雨洒过后,我到那绿绿的竹林走走,看见竹笋成群地钻出来。偶然,还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

夏天,我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪,虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如镜,但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊,清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊,绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时,这里充满着欢乐的孩子笑声,有的在游泳,还有的在泼水,我也在游戏水中。

秋天,我走进乡村。田野,是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜,大冬瓜身上到处是白灰,像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿,像一个个小灯笼挂在树上,我看见直咽口水,真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷,微风吹过,它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

春天有绿郁成阴的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!

农村是美丽的,虽然农村没有城市那么发达,没有城市那么热闹,没有城市那么繁华,但是,它却有城市没有的宁静。

暑假里,我去奶奶家玩。在偌大的院子里,一只只大公鸡昂首挺胸,身上的羽毛五彩缤纷。它们一个个趾高气扬地看着对方,根本不把对方放在眼里,在花丛的衬托下,它们是一个个神气十足的男子汉。

在最夺目的地方,有几十株花,它们一朵朵争奇斗艳,五彩缤纷,一阵风吹过,它们就翩翩起舞,好像一个个婴儿那样脆弱,经不起风吹雨打。

在碧绿的草场,奶奶家养的三头小牛正吃草,悠闲自在,细细地品尝着这美味多滋的草。

田野里,一望无际,稻子组成的海洋拍打着波浪,农民伯伯在“稻海”中忙碌,一滴滴豆大的汗珠从头上掉了下来。

黄昏,变得幽静下来,偶尔会传来几声犬吠,过后,一切又平静了,这一切将持续到明天。

走进农村小学生篇九

寒假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。

随着经济的发展,综合国力的提高,小康生活的日益普及,新农村建设是国家目前主要政策之一。为进一步提高农民的生活水平,新农村建设在全国正处于蒸蒸日上的势头。因此,利用寒假时间,我回到我的老家临沂市沂水县___村进行实践调研,主要包括新农村建设、农村医疗保障、农村经济、农村教育的调研。经过调查,我发现了___村农村建设过程中的进步与不足。

___村农村建设的不足。

新农村建设的核心是农村发展观的转变,近年来,随着领导班子的改进,经济措施的施行,___村呈现出焕然一新的面貌。而新农村建设进程中也存在着不足,尤其在团组织建设方面。农村的团支部建设存在四大问题:

一、从农村基层团干部队伍状况来看,村级干部队伍中存在年龄偏大,素质偏低,兼职过多的问题。

二、从农村团员队伍状况来看,农村团青比例偏低,团员意识淡薄的问题比较突出。

总结各省先进的社会主义新农村的经验,领导之所以重要是因为:1、想群众之所想,急群众之所急。把农民的利益放在首位,真心真意为人民办事。作为赏就应该为人民服务。这是最简单也是最实用的道理。2、能够领导群众,具有发展的眼光,能够针对市场的实际需求和现状带领大家向前走。3、具有宣传和号召能力,能够调动群众的积极性。只要群众的积极性调动起来什事情都有可能。而我村缺少的正是这些,”三个代表队”提出后,村支部对自己的行为应有亲的要求,只有努力去实践”三个代表”才能彻底地脱贫。

(二)医疗保障制度的实施情况。

经过统计,90%的村民自愿上了农村医疗保险,他们希望在自己生病的时候能够得到国家及时地帮助,能够在一定程度上解决部分医疗费用。但所采访的村民均一致表示虽然政府的政策很好但由于有钱数的限制,没有达到制定的钱数或没有生病住院就不能报销。这在很大程度上失去了医疗保险的根本用意,就是为了能减轻农民的负担才制定政策,但没有一个人愿意自己或家人生大病住进医院,也不希望因为有大病需要买价值昂贵的药来治病,所以村中几乎没有人真正通过医疗保障解决缺钱的问题。这样看来,政府的一片好心好意并没有真正意义上落实到老百姓的身上。

(三)农村经济。

从经济的发展上来看,农民的经济都有了一定的发展,有些村子主要靠种植蔬菜,有些村子主要靠发展旅游,开农家院。离大滩四、五公里远的前后燕窝村主要靠种植蔬菜为主要经济来源。另外,扎拉营村是丰宁最富裕的村子,主要靠发展旅游来实现经济发展的。通过调查,了解到现阶段农村经济发展的主要问题是:

1、以农村基础设施建设为主的硬环境建设急需加强。近年来,不断加强电力、通信、道路等基础设施建设,为农村经济发展提供了有力保障。但随着农村经济发展对环境的危害和农业特色产业的壮大,水、电等资源供应不足问题日益突出,已成为影响农村经济快速发展的关键因素。

2、村干部的区域经济发展观念急需更新。部分村干部过多地强调客观理由,认为无资源、无项目,不能积极主动挖掘发展潜力,创造发展优势,致使区域经济发展缓慢。同样没有现实“资源优势”的前燕窝村和扎拉营村,却能立足乡情,主动争取上级政策、资金扶持,强服务,建市场,搞外联,使蔬菜和旅游产业成为富民立乡的主导产业。这说明部分农村经济发展缓慢的主要原因还是主观努力不够,发展观念不新不活。

3.增收措施不增收。

为了使家民增收脱贫,村领导人提出并实施了诸如调整农业主为结构,推动农业主业化,减轻农民负担等一系列措施,都是提高质量,增加收入的重要措施,但是这些举措实际却不能解决农民增收。如:调整农业产业结构。用发展多种经营取代传统的农业生产,什么价钱高就种什么。目前全国各地农村都在“压粮扩经”或者栽果树,或者种蔬菜。从局部看这样做确实能在一定程度上增加农民收入,但到处这样搞,又会使农业生产结构趋同,出现新的失调。而新产业结构要求市场来调节,行政命令人为地调整结果往往是适得其反。,因为烤烟的返还税比较高,为了增加财政收入,迫切要求着调整产业结构的旗号,强迫农民种烤烟。对不种烟的农民进行处罚。一时间烤烟种植面积和产量都翻了几番,但是烟草是国家专卖产品,烟叶不像水果那样直接流入市场。而只能卖给烟草公司,而全国烟草公司吞咽能力也就那么大,过多的烟草,根本收购不了,结果大量的烟草积压下来,让农民吃了很大的苦头。可见即使产业结构调整了,增收依然受到市场需求的限制。

(四)农村教育。

在农村教育调查中,___小学是一所前由村子里所有村民经过三年的筹款时间所建的小学校,这里只有两间破旧的教室却教育三个不同年级的约30名学生。这里设有半年级、一年级和二年级共学习数学、语文、美术、音乐、体育五门课程,但这一所学校只有教师一名。这就是电视台曾报道过的在同一个教室有多个年级一同学习的复式。这里的房屋破旧不堪,一间屋子只有一个很小的灯泡,木质的桌椅板凳也已磨得不成样子。同时,在与一些家长的交流中,发现部分家长对孩子的学习情况关注的不多。可见,农村教育急需进一步得到改革,加强硬件设备及学生家长的教育。

现在一些村民认为农村孩子读了大学没有用了,大学生在他们眼中已经没有了以前的那种荣誉感,一些人甚至对孩子读书失去了信心。中途辍学、外出打工的青少年不可胜数。甚至出现了3个人打工才能供一个孩子读书的局面。夏青的姐姐本来还在读书的,由于成绩不是很理想,就退学去打工挣钱,为的就是供学习成绩较好的弟弟上学。村里的人家大多有2个孩子,在完成义务教育后,由于家庭经济条件限制,有的只好让其中1个孩子继续上学。我发现,村里和自己年龄相仿的孩子逐渐分成了3类:80%以上的孩子在读完初中后就随大人一起到外出打工了,另外一些孩子成为社会上的“漂一族”,只有极少数的孩子经过努力能够上大学。城市里的孩子几乎都能上大学,即使不能上大学,也能接受大学以外的职业教育,而在农村,如果考不上大学,孩子们只能继续父辈的生命轨迹,务农、打工。

想发展,农民才是主体,但是我村农民阶级的文化水平低,意识跟不上来。农民闲期间没有什么经济来源而大多数村民都沉溺于赌博等活动。社会风气较着。由于村民平时活动较少对于全国典型的“社会主义新农村”了解不足,易于满足,所以没有强烈的求知未定心理。

大学生的畅想:农村要发展教育是关键。

对于此次社会实践,我对农村发展现状有了更胜层次的了解,调查中四处碰壁,并没有阻止我进行的决心,通过走访___村,我得出了以下几点总结及建议:

2、当前社会农民的进步就是农村的进步,提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。必须积极开展普及全民教育的工作。

3、学知识、求发展,坚持以繁荣文化塑造人。继续开展“致富思源,富而思进”的教育,为与现代化建设和信息技术的发展相配合,应努力建立规范健全的培训网络,多渠道、多层次建立培训基地。根据实际,努力做好追赶城市发展的工作。全面提高人们的道德水平。对青年道德方面的教育尤其重要,营造和倡导良好的社会时尚风气,引导青年的文化心态和社会心理向有利于该镇发展、有利于改革开放发展,从而抑制发展中传入的不良思潮的影响。

这次寒假社会实践对刚刚踏入大学校门,迈入半个社会我来说是一笔极为珍贵财富。农村发展关系到国计民生,三农问题越来越成为国家关注的焦点,新农村建设中存在着不足,尚需在发展中不断进步与完善。作为新时代的接班人,我们真的可谓是任重道远。

一分付出,一分收获;一份辛劳,一份甘甜。有付出,就一定会有收获,有辛劳,就有成效。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味无限,更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。这次实践活动的时间虽短,但它留给我的启迪却是深刻而长远的,是我人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。

走进农村小学生篇十

脱贫攻坚是新时代中国最重大的战略任务之一。如今,在全国各地,特别是农村地区,人们的脱贫致富之路更加畅通。作为社会主义核心价值观的重要组成部分,扶贫救助始终牵动着亿万民众的心。最近我有机会踏入一些贫困村,深入了解到了乡村脱贫的现状和取得的成果,感受颇深。

二、脱贫的现状。

在乡村,最明显的脱贫举措是“组团式”扶贫。组团式扶贫与以往单个贫困户扶贫不同,它以农村产业化经济发展为目标,以自然村为单位,逐步成为村集体合作组织的“互助共赢”组织形式,吸收贫困人口加入。目前,全国有着邱村模式的贫困村庄已经达到了2200个。这种产业扶贫具有良好的经济效益和社会效益,不仅有利于缓解贫困地区的就业难、脱贫难和发展难,同时也促进了乡村经济的发展。

三、脱贫的措施。

为了实现乡村脱贫的目标,我们需要做很多事情。首先,我们要重视种植业、畜牧业等传统农业领域的发展,实行、提高农村产业增长的活力,促进农村产业向绿色、智能和生态高效转型。其次,我们可以利用农村的区位、资源优势和市场的开放环境来发展现代服务业和数字经济,培养一批专业人才,提高农村人民的知识和科技水平,推行三农信息化发展战略,优化基础设施等等。

四、脱贫的成效。

农村脱贫工作取得的成效实属不易。根据最新数据,2019年末贫困村数量和贫困人口数量均已降至历史最低点,贫困发生率已降至0.6%以下。同时,村集体经济收入稳步增长、贫困人口就业稳步增加,乡村餐饮、旅游、农业等产业发展迅速,居民生活水平也得到了极大提升。

五、我的心得。

脱贫走进农村之后,我深感中国经济发展速度之快、脱贫攻坚力度之大,并产生更深的思考。中国扶贫事业的取得的成就为世界所赞叹,也为中国的发展奠定了坚实的基础。在今后的发展中,我们还需要促进综合力量完善和科技水平的提高,加强国际合作,共同推进更多的乡村脱贫工作。下一步,我们要持之以恒,持续推进扶贫开发工作,帮助更多的困难群众实现脱贫致富的梦想。

走进农村小学生篇十一

《走进新农村》这一生活情境使学生体会到自己生活中有很多的数学问题,从平时我们常说的东西、南、北引起对所学知识的兴趣。本课的设计主要从以下几个方面,使学生对学习引起兴趣。

1、通过观察情景图,找生活中的数学,教学例题时,为学生创设问题情境,发散学生思维,让学生说一说自己座次东、西、南、北的同学的名子,然后教师根据学生出现的情况引导学生有重点的研究,这样设计的目的一是发展学生思维,二是培养学生的问题意识,,通过小组讨论,探讨交流,学生自己领悟出图中可以提出信息。提出那些数学问题?怎样解决。这样教学学生学得主动,有利于创新意识的培养。

2、运用迁移,学习新知识。教学在学生自己认识的基础上进行的。设计中利用迁移以及学生的自主探究掌握计算方法。

整个设计大部分时间都是学生分给自主活动,通过实践活动讨论交流等方法。教师在这里起到指导者、组织者、参与者的作用。

本节课值得反思的地方有:1、部分学生对本节课所学知识掌握不够,从练习看,出现了东、西、南、北。四个方位掌握的比交好。东南、西北、西南、东北,有部分学生说不准。3学困生对知识的掌握很不理想,今后要进一步加强辅导。使学生掌握好所学知识。

这一生活情境使学生体会到自己生活中有很多的数学问题,从平时我们常说的东西、南、北引起对所学知识的兴趣。本课的设计主要从以下几个方面,使学生对学习引起兴趣。

1、通过观察情景图,找生活中的数学,教学例题时,为学生创设问题情境,发散学生思维,让学生说一说自己座次东、西、南、北的同学的`名子,然后教师根据学生出现的情况引导学生有重点的研究,这样设计的目的一是发展学生思维,二是培养学生的问题意识,,通过小组讨论,探讨交流,学生自己领悟出图中可以提出信息。提出那些数学问题?怎样解决。这样教学学生学得主动,有利于创新意识的培养。

2、运用迁移,学习新知识。教学在学生自己认识的基础上进行的。设计中利用迁移以及学生的自主探究掌握计算方法。

走进农村小学生篇十二

走进农村,是一次全新的体验和感悟。近几年来,越来越多的城市人选择离开繁华的城市,走向农村,去寻找内心的平静和自然的美好。在这个过程中,我也加入了这个行列,走进了农村,领悟到了许多人生的真谛。

第二段:走进农村,感受大自然的恩赐。

农村与城市的最大差别是清新、宁静和自然的氛围。在农村,没有喧嚣的车流和高楼大厦,只有郁郁葱葱的树木和广阔的土地。这里的天空是如此的蓝,阳光是如此的柔和,每一个细节都让人感受到大自然的恩赐。在这里,我告别了许多城市的烦恼和焦虑,安静地呼吸着新鲜的空气,心灵被注入了无限的力量。

农村的生活习俗比城市更加地丰富、生动。在农村,我看到了许许多多的神秘信仰、传统技艺和民俗活动。有的人凌晨去水井抽水,有的村民在夜晚点万盏红灯,还有的农家自造毛笔,颜料等,每一个细节都体现着无处不在的的文化气息。这让我惊叹农村人的淳朴和团结。在农村,我不仅仅感受到了生活的便利,也领悟到了民俗文化的内涵。

生活在城市,最易受到的打扰莫过于太多的噪音和繁琐的人际关系。农村之所以会成为现代人的避风港,重要原因在于它能让人更加容易沉淀内心,找回心中的平静与自我。在农村,我常常独自漫步在田野、林地,任由自己沉浸在天地之间,感受生命的力量和自然万物的美丽。在这里,我获得了精神上的宁静与自由,充实着内在的力量去面对人生的挫折和起伏。

第五段:结语。

总的来说,走进农村是一份难得的体验和磨练。人生需要不同的阅历和境遇去刻画,人也需要在不断地前进和探索之中,不断地修炼自己,挑战自己。对于我而言,走进农村意味着一次与自己对话的旅程,让我得以更深入地探寻内心深处。这种与自我对话的旅程,若是人们能在一生中拥有许多次,那么人生便不会过得太孤寂,而是可以充满着情趣和哲理。感谢农村为我们带来的美好和思索,也祝福每一个在农村中找到自我的人。

走进农村小学生篇十三

7月28日至8月4日,大连理工大学三农学社举办了赴辽宁省庄河市太平岭乡歇马村的支农实践活动,来自大连理工大学的电信、化工、建工、机械、运载等多个学部的21名同学及北京交通大学的孙燕同学共同参与了本次为期八天的实践活动,队员们都深有体会。

歇马村自然风景优美、民风淳朴,曾被授予“平安村”、“文明村”、新农村建设试点单位等多项荣誉称号,并在大连理工大学下乡实践团队的努力下,与大连理工大学建立了实践基地,之后村领导一直大力支持大连理工大学学子的实践活动。

此次下乡活动围绕着“关注三农、塑造自我、建设社会主义新农村”的宗旨,安排了丰富的实践项目,其中包括主要针对小学生和初中生的支教、关于教育和环境方面的调研、歇马村文化节的文艺晚会、图文并茂宣传大工学子在歇马村每年的历史等一系列的活动。

教育是实践团队每年重点关注的话题。今年歇马团队尝试以短期特长辅导班的形式进行支教,队员们进行了前期充分的探讨,并提前发放报名表给当地学生,在支教期间开设了英语口语、手工、手绘、双截棍、健美操、急救知识等多门实用性较强的课程,激发了同学们互相学习、积极展示的热情,使同学们在学习理论的同时亲身实践,不但开阔了视野,也牢固地掌握了一些实用技能。此外,我们还在大工募集了一部分优秀图书捐赠给设在村委会的图书室,并与学生们一起举办了一场别具特色的趣味运动会。

调研过程中,队员们走访了多家村舍、水库、养鸡场等地,对村民的受教育程度等教育现状、土壤环境治理及水环境综合整治等环境话题进行了调查,并及时整理了调研总结报告。

8月3日上午,同学们参观了台湾商人谢春进建立的、取“天人合一”的思想而命名的“天一农场”,并与谢春进交流探讨了世界水果产业发展的今昔形势和趋势、天一庄园以生态观光农业为主的'经营模式、台湾的风土人情等共同关心的话题。

8月3日晚上,实践团和歇马村共同举办了第六届歇马文化节,歇马村主要领导干部和村民共同参与其中,观赏了舞蹈、歌曲、小品等精彩的节目,这使当地村民的业余文化生活得到了极大的丰富。演出过程中,歇马村书记于忠润还和队员合唱了一曲《为了谁》,将现场队员和村民的气氛充分调动了起来。

此次下乡实践的各项活动顺利开展,每天晚上队员们都在队长带领下进行晚总结,每位队员也坚持写日记记录一天中的感悟,这都使第二天各方面的工作更顺利地开展。

大连理工大学三农学社从成立到现在已走过了九个年头的奋斗,在校领导老师及有关部门的大力支持和殷切关怀下,学社成功组织开展了一系列的支农活动。每一次支农活动的开展,都让队员们深刻意识到大学生对农村的重要性,以及活动的长期性和复杂性。通过本次下乡,队员们宣传了大连理工大学的风采,收集了丰富的资料进行汇编,为当地孩子进行了形式各异的义务支教等,尽自己所能为新农村建设做了一些力所能及的事。本次实践也为大学生提供了一个深入农村的机会,培养吃苦耐劳、团结协作、服务社会的精神。今后的路会更长,如何保持支农活动的持续性、连贯性和传承性,如何进一步发挥我们大学生的作用等一系列的问题,都有待我们去进一步思考和解决。

走进农村小学生篇十四

在全国很多地方,高中集中办在城市,农村只有小学和初中。因此,农村学生上高中,大多在城里。而一到了城里,他们就成了名副其实的“农村学生”。笔者本人是土生土长的农村人,在这里,丝毫没有鄙视农村学生的意思。

我有一个朋友,是高中的“把关”老师,一次偶然谈及农村学生的学习、生活情况。他说,农村学生听话,学习用功、刻苦,这是公认的事实。但很多老师,特别是班主任,却不愿接收农村学生。原因是,农村学生大多考不过城里学生。别看他们平时学习认真、刻苦,考试成绩也不错,可是一到关键时刻,像期末考试、高考等,往往报“冷门”。他的话,我开始还半信半疑。直到今年高考,我才深信不疑。3年前,我班上的几个学生,以优异成绩考上了重点高中。在高中阶段,他们平时的学习成绩也常常给老师和父母带来惊喜。可是,今年高考成绩一公布,令人大吃一惊,他们的分数只上了第三批本科录取线。

农村学生与城市学生相比,到底缺了什么,使他们在决定个人前途命运的时刻让人失望,令人伤心?在我看来,农村学生与城里学生相比,缺乏以下素质。

首先,缺乏良好的应考心理。在我国,农村始终与贫穷联系在一起。农村学生,家里大多比较贫困。近年来,农民收入增长缓慢,个别地方甚至出现负增长。南方那些以种植水稻为主的地区,农民们辛苦一年,纯收入不到2000元;而一个高中学生,一年的费用大约在5000元左右。于是,在孩子面前,大人们常常婆婆妈妈,千叮咛万嘱咐:好好学习,考上大学,跳出农门。这样,学生的心理压力便越来越大。一到考试,他们就“战战兢兢,如履薄冰”,惟恐失误,造成了心理高度紧张。而心理学家告诉我们:人在心理紧张的情况下,做任何事情都易出现差错。这些来自农村的孩子一走进考场,一想起父母亲的话,想起父母亲面朝黄土背朝天的情景,想到自己可能名落孙山、榜上无名的严重后果,他们的心理能平静吗?心理紧张,平时牢记在心的那些思路、公式、定理、单词和原理,可能就会一时想不起来,大脑甚至会一片空白。考试分数不高,确实不足为怪。

[1][2]。

走进农村小学生篇十五

第一段:引言(200字)。

最近我有幸走进了农村工厂,参观了他们的生产流程和工作环境。这次经历让我对农村工厂有了更深入的了解,也让我体会到了农村工厂的重要性和发展潜力。在这篇文章中,我将分享我走进农村工厂的心得体会。

第二段:农村工厂物质基础及对农村发展的推动(250字)。

农村工厂是农村经济发展的重要组成部分,它们为农民提供就业机会,推动了农村的经济增长。在参观农村工厂时,我看到了许多农民工在流水线上忙碌的身影。他们通过兢兢业业的工作,为自己赢得了一份稳定收入,也为农村地区的发展做出了贡献。

第三段:农村工厂对农民素质改善的帮助(250字)。

农村工厂不仅为农民提供了经济来源,更重要的是帮助农民提高了他们的素质。在工厂里,农民工接受了一系列的培训,学习了生产技术和操作方法,提高了他们的职业技能和工作能力。这使得农民工不再只依赖传统农业,而是能够拥有更广阔的就业机会,也能够更好地适应城市化的发展。

第四段:农村工厂环保和可持续发展(300字)。

参观农村工厂的过程中,我注意到他们对环境保护的重视和积极行动。工厂采取了严格的废水处理和废气排放措施,努力减少对环境的影响。他们也鼓励员工节约能源、减少浪费,推行可持续发展的理念。

第五段:农村工厂面临的挑战及未来发展(300字)。

尽管农村工厂发展带来了许多积极的影响,但也面临着一些挑战。首先,农村工厂需要进一步提升产品质量和竞争力,以满足市场需求。其次,农村工厂需要加强员工培训和技术升级,提高农民工的职业素养和竞争力。最后,农村工厂需要更多的政策支持和资金投入,以促进其可持续发展。

综上所述,走进农村工厂让我更加深入地了解了农村工厂的重要性和发展潜力。它们为农民提供了就业机会,推动了农村的经济增长,并帮助农民提高了素质。同时,农村工厂也面临着一些挑战,需要进一步提升产品质量和竞争力。相信在政府的支持下,农村工厂将会有更加美好的未来。

走进农村小学生篇十六

现代农村的变化是不可否认的。随着城市化进程的不断发展,农村地区也随之发生了翻天覆地的变化。为了深入了解新农村的发展,我特意走进了一个新农村,并对此有了一些深刻的体会。

首先,我注意到的是新农村的环境变化。相较于以往的农村,新农村的村庄整洁有序,道路宽敞平坦,杂草丛生的景象已经成为过去。许多农村还修建了漂亮的广场,设置了花坛和雕塑,给人一种整体美观和文化氛围的感觉。此外,随处可见的绿色植被,给农村增添了一抹生机和活力。

第二段:新农村的产业结构调整。

在参观新农村的过程中,我发现新农村的产业结构发生了重大调整。以往的农村主要依靠农耕为生,收入主要来源于农产品的销售。然而,现在的农村通过发展乡村旅游、农产品加工等产业,逐渐摆脱了传统的农业经济。当地村民将自家的农产品加工成各种食品和手工艺品,通过线上线下销售,取得了很好的效益。这样一来,不仅提高了农民的收入,还促进了农村经济的发展。

第三段:新农村的教育与文化建设。

新农村的教育与文化建设同样得到了极大的改善。以前,农村的学校条件简陋,教育资源匮乏。现在,许多新农村修建了优美的学校校舍,购置了先进的教学设备,拥有了更多的教育资源。而且,农村的教育结构也发生了变化,不再只注重传统的农业知识,还注重培养学生的综合素质和创新能力。同时,在农村中心村庄还兴建了图书馆和文化活动中心,为农民提供了更多的文化交流和学习的机会。

新农村的社会保障体系也在逐步完善中。以前,农村的社会保障主要依靠个人储蓄和亲戚朋友的帮助。现在,农村建立了完善的社会保障体系,包括农村养老保险、农村医疗保险等。农民只需缴纳一定的保费,就可以享受到相应的社会保障待遇。这样一来,农民不再忧心忡忡地面对病痛和荒年,更加安心地从事农业生产。

第五段:新农村的发展带来的机遇与挑战。

新农村的发展给农民带来了许多机遇,同时也面临着一些挑战。一方面,新农村的发展为农民提供了更多的就业机会和创业机会,大大缓解了农村劳动力过剩的问题。另一方面,随着农村产业结构调整和城乡差距的缩小,农民面临着转型和融入市场经济的压力。因此,农民需要加强自身技能和素质的提升,适应新农村的发展要求。

总结:

通过走进新农村,我深刻地体会到了新农村的巨大变化。新农村的环境变得更加美丽,产业结构调整得更加合理,教育与文化建设得到了有效地改善,社会保障体系也得到了逐步完善。这些变化意味着农村生活的质量得到了提高,农民的收入得到了增加,农村的发展进入了一个新的阶段。然而,新农村发展也带来了一些挑战,农民需要适应新的发展要求,提升自身能力,融入市场经济。我相信,在党和政府的正确领导下,新农村发展将会取得更加辉煌的成就。

走进农村小学生篇十七

近年来,关注农村的话题成为社会热点之一,人们开始关注农民的生活和发展。作为大城市里的一员,我也对农村充满好奇和向往。近日,我有幸走进一些陕北农村,并深入了解当地民俗文化、农业生产和农民生活。在这段走进农村的经历中,我获得了许多心得体会,也深刻认识到了农村的现状和问题。

第二段:走近民俗文化。

在走进农村的过程中,我深深地感受到了当地浓郁的民俗文化。与大城市不同,农村人的生活和习俗更能反映本土文化,并且传承千年不衰。在走访过程中,我见到了许多非常有特色的民俗风情,比如赛龙舟、双色球等活动。这一系列民俗文化让我真正地领略到了陕北农民的独特魅力,也为我打开了一扇认识农村文化的大门。

第三段:了解农业生产。

农业生产是农村的命脉和基础。在我走访的过程中,我看到了高粱、大麦、小麦等作物,也了解到了当地的农业生产状况。虽然农业生产技术不如城市先进,但是农民们依然保持着艰苦奋斗的精神,他们用自己的双手和汗水换来了一年丰收的希望和信心,这些感人的一幕让我更加了解到农民的奋斗精神和付出。

第四段:关注当地问题。

走进农村的过程中,我也深刻认识到了当地的问题。比如说,一些农民因为长期在农村生活,语文、科技等方面的知识相对较少,这给他们在社会中的生存和发展造成不便;另外当地的交通、医疗等基础设施建设也存在不少问题。这些问题凸显出了农村的滞后和不合理,让我更深刻地认识到了农村改革和发展的重要性。

第五段:结语。

总体而言,走进农村的经历让我获得了许多心得体会。通过走近民俗文化、了解农业生产和关注当地问题,我更深刻地体会到了农民的生活和农村的现状。在未来的日子里,我将继续关注农村的发展和改革,也希望更多的人能走进农村,深入了解农民的生活和习俗,推动农村的发展和繁荣。

走进农村小学生篇十八

脱贫攻坚工作是当今我国的一项非常重要的民生工程,从2013年开始,中国政府就启动了脱贫攻坚行动,到现在已经取得了显著的成效。我有幸参与了一次脱贫工作,深切感受到了脱贫攻坚的力量和意义。以下将从五方面进行体会和分享。

一、贫困如何产生。

贫困不是天生的,而是社会、经济、自然等因素造成的结果。在与贫困家庭交流中,我们发现穷人大多数并不是不肯努力,而是由于缺乏机会和资源,因此生活陷入困境。消除贫困就是让贫困人口享受公平机会,实现自我的价值。

二、对待贫困家庭的态度。

在与贫困家庭沟通中,我们应该尊重他们自身的价值,为他们找到一条致富的道路,为他们提供实实在在的支持和帮助。通过慢慢了解他们的生活方式以及发现他们自身的优点,才能真正的帮助他们脱贫致富,让他们从贫穷之中获得人生的意义。

三、贫困家庭可以做什么。

贫困家庭的人口分布在贫困地区,他们的生活方式和种植方式较为简陋,缺少足够的技能和经验,提高他们的知识技能和动手能力对脱贫攻坚至关重要。制定新的种植计划、提高农业生产的效率、消除土地荒、改善环境、增加财产、开拓市场,都是助力农村脱贫攻坚的有效路径。

四、当地政府的作用。

政府扶贫工程的效果取决于政府的领导水平。当地政府应该对贫困户进行心理援助、物质援助、精神激励等各方面的帮助,鼓励贫困户面对生活的压力。同时,政府应该着眼于发展经济、教育、医疗等领域,实现让贫困户有更多的机会去获得提升自身能力、增加社会地位的机会。

五、脱贫攻坚取得的成果。

借助互联网技术、大数据等方式,中国已经建立了强有力的脱贫攻坚平台。截至目前,贫困发生率大幅下降,大量贫困地区通过途径各种有效的方式去推动自身的发展,走上了致富之路。贫困户们的日子变得越来越好,特别是教育、医疗、住房等社会事业的发展,为实现全面小康奠定了坚实的基础。

总结来说,在走进农村、走进贫困户家庭后,我很感慨,发现真的有很多贫困户只是缺乏机遇而已,他们需要的不是一顿饭或者一点物质帮助,而是能够在自己的家乡找到自己价值和能力得到提升,在这样的情况下理解客户,举办一些急需工作或在一些问题上给予他们最佳的办法将会帮助他们脱贫致富。贫困家庭如果能够获得政策支持和社会的关注,相信他们一定能够走出贫困,迎接明媚的未来。

走进农村小学生篇十九

近年来,我国农村工业化发展取得了长足的进步,农村工厂作为一个重要的生产和就业基地,对促进农村经济增长和农民增收起到了至关重要的作用。近期,我有幸参观了一家农村工厂,深入了解了其发展现状和工作生活情况,我不禁产生了许多感悟和思考。以下,我将从工作氛围、农民工待遇、家乡建设、环境保护和农民工思想觉悟等方面,展开我的心得体会。

首先,走进这家农村工厂让我深刻体会到了一种积极向上的工作氛围。工厂里面,工人们都专注而认真地完成自己的工作,他们之间相互配合、互相支持。工厂管理者以身作则,用自己的行动示范了高效、高品质的工作标准,鼓励大家不断学习进取。这种氛围激发了工人们的潜能,激发了他们对工作的热情和责任感。我深深地感受到,只有打造这样一个积极向上的工作氛围,才能激发农民工的工作激情和创造力。

其次,农民工在农村工厂里的待遇也是我关注的焦点。通过与一些工人交谈,我了解到,工厂为农民工提供了相对稳定的工作机会和合理的薪酬待遇。同时,工厂为工人们提供了必要的培训和职业技能提升机会,让他们能够在工作中不断提高自己的技能水平。这种合理的待遇和培训政策,让农民工有了更好的发展空间,也为他们创造了更好的生活条件。但是我也看到了一些问题,例如加班加点常态化等,这需要工厂管理者进一步关注和改善。

第三,农村工厂的发展也对家乡的建设起到了重要的推动作用。很多农村地区在农村工业化发展的带动下,逐渐改善了基础设施,提高了生活水平。农民工们通过工作拿到的薪资,一方面为家乡的发展做出了贡献,另一方面也用于生活消费,进一步刺激了市场需求的增长。我认为,支持农村工厂的持续发展,不仅是对农民工和他们家庭的福利,也是对整个农村地区经济社会发展的助推。

第四,环境保护是农村工厂发展过程中需要引起重视的问题。一些工厂由于环境设施不到位或者管理不善,排放的废气和废水对环境造成了污染。因此,农村工厂在发展的过程中,需要加大对环境保护的投入和监管,确保生产和环境的良好协同。只有在环境保护方面做到与经济发展同步,才能实现可持续发展,让工厂成为一个更加环保、健康的生产和生活空间。

最后,农村工厂的发展也对农民工的思想觉悟有着深远的影响。工厂的发展为农民工提供了机会,激发了他们的工作热情和责任感,同时也促使他们拓宽了眼界,增加了对社会的认同感和归属感。许多工人通过工作积累的财富,逐渐改变了他们的家庭和子女的生活状况,也扩大了他们的社会资源和影响力。这使得农民工们从一个“农民”的身份逐渐转变成为一个社会的一员,增强了他们的社会责任感和主动性。

综上所述,走进农村工厂,是我对农村工业化发展取得的成就和困境有了更深入的了解。在深入参观和交流的基础上,我认为在农村工厂的发展中,要注重塑造积极向上的工作氛围,提高农民工的待遇和培训机会,促进家乡基础设施的改善,加大环境保护力度,并进一步提升农民工的思想觉悟。只有这样,农村工厂才能在推动农村工业化发展的同时,为农民工带来更好的工作和生活。

走进农村小学生篇二十

走进一个绿荫小巷没几步就可看见大众养老院的大门。如图三层建筑就是养老院的主体,分别住着不同身体状况的老人,主楼一侧有食堂。

常有老人在院中晒太阳,散步,聊天,一些老人腿脚不便,但也会就近串串房门聊聊天。养老院的工作人员负责热心,护理主任会简单介绍老人们的情况,使老人与义工快速地熟络起来。

我们还与几位老人聊了聊,收获颇多,也体会到,年轻的孩子也应该多来看看,陪陪老人,听听从前的故事,也能让老人们有机会倾诉他们的心声。

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走进农村小学生篇二十一

随着中国农村脱贫攻坚的不断推进,我有幸成为了一名参与者。在入户走访、座谈交流的过程中,我深刻体会到了“脱贫走进农村”的实际效果和意义。在这里,我想分享一些个人的心得体会。

一、投入政策非常重要。

在脱贫攻坚中,政策的重要性不言而喻。各地政府可以出台针对性政策,为支持贫困地区人民脱贫致富创造条件。例如,在农村种植村的改造上,政府可以提供相应的资金,为村民提供种子、农药等物资,提高种植品质和数量。此外,政府还需要帮助村民争取各种资源,积极引导和组织村民开展集体经济。有了政策扶持和资金投入,农村群众就能够更好地从贫困中走出来。

二、帮助村民树立信心。

脱贫致富不仅仅是政府的责任,每个农民都需要有一颗勇于探索未来的心。因此,在脱贫攻坚中,帮助农民树立信心尤为重要。有些村民受政策支持,在一开始种植、经营集体经济时会有热情,但在遇到一些困难时,信心不免动摇。这时,我们就需要跟村民多交流,加深彼此之间的信任,让村民相信他们做的是有希望的。一个愉悦的心态往往会给人带来新的动力。

三、建立合理的培训系统。

农民普遍缺乏相关的知识技能,这对于他们如何脱贫致富是不利的。因此,培训系统是脱贫成败的关键之一。在轮训过程中,我们可以把农民们列在一起,针对他们的实际情况进行一系列的讲解,帮助他们掌握必要的知识和技巧。例如在养殖技术培训过程中,我们可以让农民听讲、互相分享经验,达到培训目的。通过这种方式,农民可以更好地做出合理的种植方案,并且提高种植效率。

四、发挥村干部的作用。

村干部在农村脱贫攻坚中起着举足轻重的作用。他们不仅可以传达政策、鼓励村民,还可以发挥模范带头作用。具体实施上,村干部可以采取一些切实可行的措施,如选择一些有发展潜力的项目发展,和村民共同创业,带领村民实现共同致富。此外,村干部的思路和服务质量也非常重要,他们应当不遗余力地为村民的脱贫工作服务。

五、整合资源,形成合力。

脱贫攻坚过程中,各种资源的整合都是必不可少的环节。无论是政府资源、市场资源还是社会资源,在使用上都应当形成合力。有了统一的组织和领导,可以做到各力量协同互补。例如,利用市场资源,可以帮助村民开拓市场,大力解决农民手中的剩余农产品问题。通过这种方式,不仅可以增加农民的收入,同时也可以稳定农民的生产需求。

总之,“脱贫走进农村”工作需要大家的通力合作,我们要把精准扶贫变为真正的脱贫之策。让更多的农民在脱贫过程中拥有感恩社会的心态,逐渐走向共同富裕的路途,这才是脱贫攻坚的本质。

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