无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
聆听书声沐浴书香手抄报篇一
丝竹之声，吹之抚之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。书之声，没有天籁般的优雅，但有万物之声。
手执一本书，倚身门边或站于夕阳下，做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音，那就是书的声音！
书是一位满腹文采的诗人，他有忽如一夜春风来，千树万树梨花开。的神奇想象；他有大江东去，浪淘尽，千古风流人物！的豪迈情怀；他有今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？的深沉思念；他更有但愿人长久，千里共婵娟。的美好祝愿。
专心倾听一本书的声音，就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。
当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时，会惊叹他的有勇有谋；听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时，就会陷入了久久的沉思；当看到孙悟空三打白骨精时，大喊痛快，拍手称好。有时会情不禁的融入到书中，仿佛自己也成了书中的某一个人物，会随着作者的情感，时而汹涌澎湃，时而微波荡漾，时而愁云密布，时而晴空万里。
倾听书之声时，和书中的人交上了朋友，交往中我学到了许多课本上没有的的道理，这让我终生受益！
在马克·吐温的《汤姆索亚历险记》中游历，我明白了不应把自己局限住，要展开自己的翅膀尽情飞翔；和《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金促膝谈心，使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话：我们是平等的，不是感情的机器。知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著，也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品，使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，随着作者的笔触去世界各地游览，是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。
自我呱呱坠地的那一时刻起，伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了，每一天都有文字陪伴，每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句，那一本本世界名著就如蝉鸣，如鹤立，如风声，如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲，深入期间使我受益无穷。我爱书，但更爱听那令我心旷神怡，沉醉于其中久久不能自拔的书之声！
聆听书声沐浴书香手抄报篇二
作为一名党员干部，时刻关注党和国家的发展方向是我们应尽的职责。近期，我有幸参加了书记的讲话会，深感受益良多。在讲话中，书记以平实而坚定的语调，针对当前形势和任务，对我们提出了新的要求和期望。在接下来的几个段落中，我将分享我个人的感想心得体会。
第二段：聆听书记阐述的发展战略
在讲话中，书记首先对我国当前的形势做了全面分析，强调了全面建设社会主义现代化国家的战略部署。书记指出，我们正处在一个发展的黄金时期，要以人民为中心，坚持稳中求进的工作总基调，实现高质量发展。书记的发言深入浅出，让我对接下来的工作任务有了更清晰的认识，也对我党的未来发展充满信心。
第三段：聆听书记对党风廉政建设的要求
书记在讲话中特别强调了党风廉政建设的重要性。他强调，要加强廉政建设，深入开展“不敢腐、不能腐、不想腐”专项行动，坚决反对腐败现象的滋生和蔓延。书记言辞间透露出严肃的态度和坚定的决心，这让我深受触动。作为党员干部，我们应当时刻警醒自己，落实党风廉政建设的要求，做到廉洁奉公，带头守法。
第四段：聆听书记对扶贫工作的关心与期望
书记在讲话中也对扶贫工作提出了充满期望的话语。他强调，扶贫工作是一项艰巨而重要的任务，要切实提高脱贫质量和效益，确保贫困群众享有发展的机会和成果。这激励了我在脱贫攻坚工作上更加奋发努力。书记的关怀和期望，把我们身上的责任感和担当感进一步激发起来，我们要以更大的决心和毅力来完成这项事关全局的工作。
第五段：总结感悟，展望未来
通过这次聆听书记讲话的经历，我深刻体会到了作为一名党员干部的使命和担当。书记的讲话卓尔不凡，思想深邃，让我对以后的工作有了更加明确的方向和目标。我们要不忘初心，牢记使命，以实际行动践行书记的要求，为党和人民的事业贡献自己的力量。我相信，在党中央的坚强领导下，我们的事业定能蒸蒸日上，光芒四射。
结尾总结全文，点明主题
在党的伟大旗帜下，我们要珍惜这次宝贵的机会，不断增强自身素质，更好地履行自己的职责与使命。聆听书记的讲话，我们感受到了希望和信心，也感受到了责任和担当。只有不断地聆听，才能更好地前进。让我们紧密团结在一起，共同为实现伟大中国梦而努力奋斗！
聆听书声沐浴书香手抄报篇三
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点;青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯;麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊!她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊!我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧!让我们都去做大自然的忠实粉丝吧!
聆听书声沐浴书香手抄报篇四
昨夜微雨初骤，风寒料峭云生。渺茫寂寥的夜里，我不经意间，以苍凉的姿势，聆听了你内心深处凄美的心声。
韵染一卷水墨，我愿我是那朵层层韵染的花朵，清澈晶莹的水滴化开了我内心凝结的美，让我做一朵花，一朵傲霜斗雪永不凋谢的花。你渲染了我的凄美，衬托了我的柔情，我以今生苍凉而凄美的姿势被你提及，被你碰触，但愿我是那朵被韵染的花。
折伞，我是风雨里凌风而立的'女子，在风雨里等待一丝丝的温情，等待一句微微的寒暄。谁的折伞从我身旁擦身而过？谁的雨滴交汇我的泪眼？我眼里的柔情，在风雨里化作一滴滴飘落的雨，从天而降，滴落你的折伞，落在你的脚下，等待一滴的温情来将它柔和。
诗词，我是文人墨客笔下多情的字眼。你不吐露心声，我便用自己多情的字眼来描摹你的情感。一字一句，一诗一词，平平仄仄，仄仄平平，在抑扬顿挫里点缀你的主题，你是笔者，我是你笔下的诗词歌赋，用我的花蕊抒写你的情感。
弦曲，箜篌，一曲抒不尽道不完的心灵之曲，轻柔的抚摸你，仿佛轻抚那支爱的悠曲，你的一颦，你的一笑，伴着一曲弦乐，在空灵中翩翩起舞。不经意间，我便玲透了你的一切，你的肢体，你的心灵，肢体的灵动优美，心灵的纯清秀美。
青山脚下，翠绿新醉，银河迢迢，你惊鸿一瞥，我便注定今生为你画眉。你眼角清媚，醉眼腼腆，一袭轻纱，随风摇曳，你的柔情，你的妩媚。冰冻了整个山河，凝结了千古江山。
我用文字来描摹你给过我的经年，流年在你我指尖悄悄溜走，它在我的指尖开出一朵朵艳丽的花来，七色的花瓣，娇嫩的花蕊，从含苞待放开到鲜花怒放，从香气诱人开到沁人心脾。这是我的文字，我苍凉而傲骨的文字，为了你的娇羞绽放，为了你的心声寂寥。
聆听书声沐浴书香手抄报篇五
我叫语部，行走在人海茫茫中---
我真觉得天好象塌下来了，压着我，沉重得让我无法承受。
我还是一个人，
很快又习惯了一个人来，一个人去，一个人无声地傻笑。有时一个人背着背包漫步街头，想起自己神经质般的笑声。
我叫语部，喜欢用左手书写我的欢乐与哀愁---
玻璃般易碎的我，有着许多的伤口。
阳光似火般流泻满地，在伤口上燃烧。
我的记忆是那么轻快又杂乱，就像一幕无人欣赏的舞蹈，一幕幕流光异彩，流淌着我最飞扬的快乐和最沉重的疼痛。
我叫语部，喜欢追寻我喜欢的东西---
那是一个依然冰冷的夜晚，我立在人海茫茫中仰望着，看者一朵朵烟花，在我眼前如繁星般绽放，却又忽而消逝。我知道，那不是因为我在想念，而是因为我在追寻。
我叫语部，喜欢会议流逝的时光---
在某一天快乐，
在某一天忧伤。
我叫语部，喜欢听自己诉说奇妙的故事---
有人说：艺术就是要有些莫名其妙才好，就像我下面要说的--有一天，我会拍一部电影，有不错的演员来演它。所有人都在为它表面的笑料而捧腹大笑。只有你，看懂了它的忧伤。你一个人默默睁开眼睛，然后跑出电影院，到高高的塔上来找我。如果你没有来，我不会感到寂寞，因为我站在世界的顶端。
我叫语部，喜欢写一些莫名其妙的---
表面上看起来对的，其实不一定对！
表面上看起来配的，其实不一定配！
表面上看起来爱的，其实不一定爱！
我叫语部，喜欢白纸一样的生活---
我的.生命像一张白纸，
没有任何色彩，
没有轰轰烈烈，没有大起大落，没有与众不同。
我叫语部，喜欢在寂静的角落里读着自己的句子---
你的悲不是我的悲，
你的痛不是我的痛，
你的泪也不是我的泪，
你的伤仍不是我的伤。
我叫语部，喜欢游走在大地的边缘，仰头望着天空。然后，躺在松软的草地上，轻抚我的回忆。
我的回忆里，有你，有我，还有可总觉得少了些东西。
我叫语部，喜欢莫名其妙的话语。
我叫语部，语部的等待，不知还有多久！
聆听书声沐浴书香手抄报篇六
在迷恋上书本之前，忧郁的风曾掠过我潮湿的天空，空灵的雨曾氤氲我的眼眸。曾经的我并不爱读书，一次偶然的机会，我阅览了《哲思》，它清新脱俗的内容深深把我折服，从此，书的光芒洒满了我孤寂的心房，充实了我单调的生活。
我会静静地漫步在康桥上，在徐志摩的柔情中流连忘返；我会对酒当歌，与李白一起把酒吟唱；我会带着光芒，和卖火柴的小女孩一起憧憬大年夜的幸福；我还会静静地躲在角落里，耐心等待着田螺姑娘。
读《童年》《在人间》《我的大学》，我看到社会的黑暗；读《简・爱》我看到心灵的平静；读《假如给我三天光明》，我看到信念的价值……书籍就如同一座金库，只要你用心去开发，去聆听，定会有所思，有所感。
从未想过，这白纸黑字竟有此等摄人心魂的魅力，时常徜徉于书海里，遥望远方的《繁星》《春水》，静静趴在窗前，远观那顽强的爬山虎，感悟眼前的波澜壮阔。
书语如春般明亮，似夏般热烈，犹秋般凄凉，像冬般呼啸。书之四季，源远流长，不同的时间，不同的季节，书是你忠实的伙伴，聆听书语，听着听着，闭眼时流光溢彩，身临其境的感觉原来如此。
一个文字，一颗心，冰冷的字有着热情的血液。细细聆听书语，慢慢品味人生。在月华如水的夜晚，邀明月相伴，用心去聆听书魂，在这片明净的梦中，逐渐长大，你虽平凡，但平凡之中有着伟大！
聆听书声沐浴书香手抄报篇七
一老屋里的大蒲扇
“一颗星，挂油瓶，油瓶漏，炒黑豆……”老老的夜，老老的弄堂，外婆坐在老屋门前，摇着老老的大蒲扇，嘴里喃喃地哼唱着老老的歌谣，怀中是仰起面孔细数满天繁星的我。安谧的夏夜虽然弥漫着热烘烘的气息，可我小心地依偎在外婆的怀抱里，感受着那把大蒲扇掀起的习习微风，却是这般的舒适与温馨。
这样的情景是那时人们茶余饭后必备的“节目”。在弄堂里蜡黄的光晕之下，外婆们手中的大蒲扇就仿佛是有魔力一般轻轻一摇，就摇出了一首又一首童谣，一个又一个童话；不动声色地一掀，就掀起了一阵阵会心的笑声，掀得这原本火燥的夏，也变得津津有味儿起来，掀得这年代久远的老屋，也变得唯美起来了。
驻足回首，远远地望几眼来时那条铺花的小径，此情此景，在记忆里明媚的晨光中，若隐若现。我一下子便想起那耐心地摇动着为我扇凉的大蒲扇，一下子便想起了童年时代漫天的繁星。当然，还有那句“远亲不如近邻”。
等我再睁开眼睛的时候，自己已经躺在了床上，头顶垫上了凉凉的毛巾，半空中，是那把边角已经破损的大蒲扇，正在一上一下地扑闪着。邻居黄爷爷坐在床头，脸上写满了焦虑，床边围满了伙伴。离我最近的小燕的手里，还有冒着热气的水杯和包好的药片；床头还摆着香气四滋的粥，那是杜阿姨刚刚熬好给我端来的。
有邻居们如此悉心的照料，我的烧很快退了。下了夜班的妈妈对一直守在旁边的黄爷爷不住地道谢，黄爷爷笑着摆摆手：“一家人，谢什么!”
一年夏天，弄堂里张伯伯的儿子要参加高考，整整几个月，人们十分自觉地为张家提供了方便，聊夭的压低了嗓门儿；下棋的不再出声，连四处疯跑的孩子们也安静了下来。而酷爱下棋的张伯伯也放弃了爱好，每晚坐在家中，一连几个小时地为儿子扇风……后来，张伯伯的儿子如愿以偿地考上了名牌大学，下通知书那天，他感激地说：“军功章里有我的一半也有大家的一半!”
我的童年就是这样度过的，童年的夏夜令我记忆犹新，难以忘怀。·蟋蟀的琴声、纺织娘的唱、眨着眼睛的星星和欢乐的邻里，还有那把永远的大蒲扇，那条永远的老弄堂，那个“大家庭”的人们，深深地印在了我的心间，是那样弥足珍贵，刻骨铭心。
二商楼里的空调叶扇
总是听到有人在说，在这栋楼里住了三四年，却连邻居姓什么也不晓得。什么远亲不如近邻，这年头骗子多的是，还是不认识的好。
我和我家的左邻右舍也是从未谋面，家中虽是电话电视电脑一应俱全，可仍不免感到寂寞。一天晚上，正在看电视的我突然听到门铃声，从“猫眼”里朝外瞄了半天，绞尽脑汁冥思苦想好不容易依稀记起来人是住在楼下的邻居，我顿时激动万分，赶忙换上热情的微笑，一道道地开锁，打开防盗门，正想彬彬有礼地致欢迎辞，对方却冷冰冰地甩下一句：“你家空调这几夭老滴水!”说罢掉头就走。
记得曾看过一则笑话，说一对夫妇在公窝里住了很久却和邻居们素不相识，一天看到搬来一户新邻居，便决定前去拜访，结果发现人家已经在这里住了三年正要搬走。当时便觉得十分可笑，可笑过一想，却又觉得可悲，是啊，这笑话早已变成事实了。现代的空调叶扇取代了老旧的大蒲扇，可在不知不觉中，也泯灭了那份温馨。
思绪从很远的地方拉了回来，空调叶扇仍在一成不变地摆动。窗外的阳光很温暖，空调下的我很无奈。
希望，人与人之间能回归那份纯真的情感；
希望，邻里之间的那份温情永远不要被时光和科技带走；
希望，那句真挚的“远亲不如近邻”不要在人们采撷儿时足迹时才会想起……
我抬起头，对着空调叶扇默默地许愿。
也许它听不到我的心声，那么你呢，你能听到吗?
聆听书声沐浴书香手抄报篇八
静静地，花绽开。就像树，静静地成材。在这青春地岁月中，生命无需等待。——题记
我总喜欢一个人倚着教室的门框，闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路，一个人听歌，一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的朋友。
其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是小学，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人羡慕我与她之间的'友情。只是，从什么时候开始，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？临近小学毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟悉的校园，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。以前的我，习惯用笔记录每一天。从什么时候开始，我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和？那时候，你对我说：萱，你的文字现在却温润的很，美好得太不真实。我笑笑，为何未曾出现，未曾真正发生的事，为何我却黯然落泪？是我想起了你吧。小学毕业以后，你去了另一个城市。从此，再也没有人能听我呢喃，听我吟唱，听我将满腹心事告知于她。
你曾经问过我：为什么你的文字很美好，却与现实相差太远？我答：若是现实同我的文字一样，你还会觉得它美好么？你说：你太过于悲观。我答：是现实过于残酷。不然为何你会离开我？你无言以对。
聆听书声沐浴书香手抄报篇九
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生的名言。而我觉得，书不仅是人类进步的阶梯，也是一位会“说话”的老师，需要你用心去感受，用心去聆听。
第一次听到书说话，是在图书馆里。那时的.我，因为考试成绩不理想，而又十分想家，甚至有了辍学的念头，心情十分糟糕，也许只有图书馆这片净土才能够缓解我此刻的心情了。当时我读了《红岩》，书中的江姐遭受了敌人丧失人性的，但她仍咬牙坚持，不透露共产党信息……江姐的一言一行仿佛在说：“吃得苦中苦，方为人上人。一定要坚持，坚持就是胜利。即使牺牲我自己，也不能出卖组织。”此时的我幡然醒悟，意识到了自己沉沦下去的后果。一次考试失败，这点小小的困难与江姐相比，又算得了什么呢？我不能做“缩头乌龟”，我要振作。终于，在以后的考试中，我也如愿地发挥出了自己的真实水平。
因为有了江姐的坚强，我感受到了勇敢的力量；因为有了哈里的忠言，我感受到了爱的伟大、无价；因为有了书中的他和她，我感受到了世界的精彩，生活的美好。
聆听书语，我在一天天成长，一天天进步……感谢书香，让我一路芬芳！
聆听书声沐浴书香手抄报篇十
你听过四季的声音吗？那如奏鸣曲一般的声响！
春之歌·欢快
看，二月的春风拂过，小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了，动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着，在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后，柔弱的柳条随风摇曳着，一团团包着棕色种子的雪白柳絮，漫天飘飞，像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了，干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，平静的水面上，浮着几只灰黑色的水鸟，它们在春日融融的时光里，快活地游玩。
春之歌，是田野上飞起的音符，让人沉醉不知归路！
夏之章·蓬勃
闻，漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香，松脂的清香，风吹过草地的甜美味道，在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，池塘里，各色的荷花全开了，深红的、桃红的、乳白的，花间探出几根黄色的花须，嫩绿的小莲蓬也开始孕育，墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆，像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。
夏之章，华美浪漫，它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。
秋之色·多彩
听，秋风沙沙地来了，所到之处染上了绚丽的色彩：山脚下还是浓浓的墨绿，半山腰已成了黄白色，而山顶上仿佛染了金黄色的头发。在一片金色的杨树林中，一条弯弯曲曲的'小路绵延无尽头，黄叶悠悠地飘着。一辆汽车从林荫路上飞驰而去，铺天盖地的黄叶在空中划出美丽的弧线，让人不觉想起泰戈尔的“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”。人们漫步在这浓墨重彩的世界中，享受着视觉和听觉的盛宴。
秋之色，是一幅斑斓明丽的油画，人们因它的多彩而陶醉。
冬之韵·幽雅
想，用心去感受冬天的沉寂与忧伤。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花伴着冬风，把世界装点得纯洁无瑕。冬天，是四季的结束，又是一切的开始，它蕴涵着希望，蓄积着力量。
冬之韵，幽雅、含蓄，寄托了人们对过去一年和冬天的眷恋之情。
聆听四季的声音，让四季的钟声敲醒沉睡的心灵，让心灵在四季的滋养中美丽充盈……
聆听书声沐浴书香手抄报篇十一
你听到了吗？一种智慧的声音；你感受到了吗？一种美妙的声音；你聆听过吗？一种优美的旋律。这就是书语。
听妈妈说起过，我小时候，每天都会盼着哥哥回来。那是因为有一次，哥哥带回来一个我从未见过的东西，那上面有许多五颜六色的图案，我甚是喜欢，就咿咿呀呀地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈语重心长地对我说：“这是知识和情感的汇集，我相信你一定会爱上它的！”果然如此，我拿起书，看看封面，眼前一亮，抱在怀里就再也不肯放下了。哥哥说，当我看完一本书，他就会再带另一本给我看。所以，接下来的每一天，都会有这样一幕在家里发生：一个大男孩在聚精会神地写作业，一个小女孩在一旁津津有味地看书，有时还会喃喃自语。
后来我上学了，对书有了更深刻的了解。哥哥依旧带书给我，但书里的内容却与之前截然不同，作文书上没有了五彩缤纷的图案，却多了拼音。谁知我不但没有厌烦，反而被书更深地吸引了。还如往常一样，哥哥写作业，我就坐在一旁对着书自言自语，与往常不同的是，我有时会失声痛哭，有时却会哈哈大笑。
时间就像一场大雨，冲淡了我童年的很多回忆，转眼间我已经上了初中，而哥哥回家的次数也少了很多，但他每次回来仍会带来很多让我回味无穷的书，至今令我记忆犹新。
成长的过程中，书让我学会了很多。它好像是我的良师益友，教会我怎样去感受不同的心情，体味不同的人生，品尝不同的酸甜苦辣，这就是书的灵魂、书的语言。
童年的那几本书，勾起了我对书的兴趣；那几本书，让我感受到了人世间的世态炎凉；那几本书，让我聆听到了作者的心声。书像一道彩虹，让我充满幻想；书像一颗心情糖，让我欢喜让我忧；书是一曲旋律，让我们去聆听。
聆听书声沐浴书香手抄报篇十二
自然中有很多种声音，无论是鸟鸣，还是风声，我都觉得它们如日子一样平淡。但那来自黄河的声音却让我刻骨铭心。
冰封的黄河，在暖阳的安抚下，被长长地撕开了一道裂缝，一道、两道……那碎裂的冰块，或巨硕，或玲珑，你挤我，我推你，满河床地碰撞着，交叠着，响亮着，“轰隆隆”地响起，仿佛在歌唱着所有的希望和美好。拉门声，开窗声，鸡鸣声，狗叫声，邻居间的对话声，学校的响铃声，孩子们的`欢笑声……共同谱成了一曲春满人间的交响乐。
壶口瀑布，这是黄河的呼唤。
黄河之水一壶收。黄河像一条巨龙腾空而来，穿行在西北黄土高原峡谷里，一直汇入壶口瀑布。壶口瀑布裂地奔流，揽天泼水的旷世奇观，使我们有缘亲近伟大黄河磅礴的魂魄！走近壶口，闷雷之声隐约传来。再继续往前走，眼前为之一亮。经过千里奔腾的黄河，夹着万吨的泥沙，在这里一泄而下，发出了震天动地的吼声，这声音和瀑布激起的黄褐色的水雾，把所有的人都包裹起来，就像母亲张开双手，拥抱远行归来的儿女。黄河，以一种特别的声音呼唤儿女！
课堂上，我们聆听《黄河颂》。
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