十年树木，百年树人，总结是记录成长过程中的点滴收获。写总结时，我们需要明确总结的重点和关键，以及需要强调的成果和经验。希望通过范文的阅读，可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
小学军训军训小结篇一
为期四天的三夜的军训生活终于落下了帷幕，首先我为我们这次未能拿到会操的一等奖而感到有些失落。但我并不感到遗憾，那响亮的靠脚声使我们尽力的象征，我为我能在我们班这样一个团结、努力的集体而感到万分荣幸和自豪。
军训，让我学会坚持。
军纪如铁，意志如钢。在这几天的辛苦训练中，我曾极度想放弃，看着那些支撑不住的同学们坐在一旁擦汗、休息，我也很想加入他们的队伍。但此刻，我们却不曾发现，我们的教官此时此刻也早已精疲力尽，但他们要为我们树立榜样，所以他们在坚持。想到这里，我告诉自己，唯有坚持，才是给教官、老师、以及我们自己最好的回报。军训，让我学会坚持！
军训，让我学会勇敢。
第一次一动不动地在烈日下站十几分钟，第一次撕心裂肺地喊话。在众目睽睽之下展示自己四天来的学习成果。这都是我们平时不敢去做，甚至是不敢去想的事。但通过军训，我们放下娇气，尽自己最大的努力去完成。当一个人放下一切，全神贯注地去完成一件事的时候，他就是最棒的。军训，让我看到了勇敢的力量。
军训，让我学会团结。
每个班级都是一个完整的集体，我们是一个新的集体。彼此间也不过是几天的交情，却能心往一处想，劲往一处使，我想这就是团结。在一个陌生的环境下能在短时间内将团队的力量发挥得淋漓尽致，这都是我通过军训学会的。我想我可以大声说，我们班是一个相亲相爱的集体。军训，让我体验了团结的温暖。
军训，让我学会感恩。
感恩的心，感谢有你们。当我们被包围在欢声笑语之中享受我们通过四天的努力被认可的时候，我想这并不是只属于我们自己的。在这四天里、有教官的辛苦培训、有老师的鼓励呐喊、有同学们的互帮互助我们才能获得如此的成绩。我要感谢教官、感谢老师、感谢我亲爱的同学们。同时，我也要感谢军训。是它教会了我去努力、去拼搏、去感恩。当一束束我们自制的鲜花被那些上台展示的同学、老师、以及教官拿在手中的时候，我们都笑了。感恩会伴我们一生，会永远伴我们成长。
军训结束了，但军训中的精神永远不会停止，它定会驻足在每位田园人的心理，带着这份精神，完成我们高中三年的学业。齐心协力，共筑属于我们的辉煌。
我们坚持，我们勇敢，我们团结，我们感恩。
小学军训军训小结篇二
从8月2—7日的高一军训结束了，做为班主任的我，在学生训练的时候总得陪伴他们，累是累了点，晒是晒了点，不过也觉得得开心，充实，而且有意义。
感谢驻温海军91916部队的林文龙教官，正是在他严格、耐心的训练下，使得四十三位学生的皮肤，由白皙蜕变成了红黑的健康色。不仅于此，更培养了他们吃苦耐劳的精神，增进了同学间的友谊和集体的荣誉感，这短短的五天时日，定会使他们难忘终生，而且受益不尽。
小学军训军训小结篇三
挑战四：都说集体的利益高于一切。我看此话在我们高一(1)班最适合了。起先大家训练还有些松松垮垮。但当大家得知军训最后将要进行会操并评选优秀集体时，个个显得精神抖擞。再苦再累的训练也硬撑着。(原来国旗班的同志以集体为重)我十分高兴我班这么有凝聚力。当时便想那奖状一定属于class1，senior1。会操了，当我们踏着整齐的步伐经过主席台时，我更坚定了我的想法。可世界并不公平，校长宣读完优秀集体名单时，我们个个叹了一口气。沉默……“××班耍‘美人计’。昨天联欢会向教官送玫瑰!”不知哪位义愤填膺地叫了起来。要说评判不公我承认，但说为使“美人计”而抱不平的话我不赞成。她们能想到，为什么我们没想到呢?况且让我班的所谓mm去献花，非得让在场的人“希里哗啦轰”地个个撅倒。不过我相信我们是最强的!
小学军训军训小结篇四
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。
也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。
小学军训军训小结篇五
前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨;教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可现在回想起10天的军训生活，觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战!
挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。(我们俩便是这样认识的)不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻!我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的housework。做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。
小学军训军训小结篇六
我连忙从床上坐起来，清醒了一下脑子，这才知道该出操了。此时是清晨6点整。
我连忙穿好衣服，迅速地奔向操场，黄教官已经站在操场上等候我们了。我们赶紧按照原来的队形站好，随着黄教官的一声口令，我们今天的训练又开始了。
今天训练的科目是起步走、跑步和巩固昨天所学的内容。起步走的要领是：脚迈出75厘米，伸出的手要离身体25厘米，手臂尽量往下压、往里收，所有“士兵”要做到步调一致。
因为动作较为简单，“士兵”们很快便掌握了要领，跟着教官走了起来。可由于“士兵”们的身高不一，步子有大有小，所以排面总是不整齐，教官为此很伤脑筋。经过一番调整，教官让大个子同学步子迈小一点，小个子同学步子迈大一点，其余同学用眼睛的余光瞄准左右边的同学。几次训练下来，果然收到明显的效果。
小学军训军训小结篇七
那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。
这短短的四天里，哭过，笑过，感动过;疼过，累过，勇敢过。这些日子里想家，所以眼泪是最多的，但想起妈妈的话：“给植物浇水会宠坏了它们，它们的后代只会越来越虚弱，所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些，根部会向深处生长，自己寻找地底深处的水分。”想起自己的目标，就有了勇气。
小学军训军训小结篇八
为期七天的军训生活终于落下帷幕，这次的军训活动中，同学门都亲身体验了军人生活的方式，严肃、紧张、活泼等词语无法表达我对军人的感受。每个人对这段军训生活的解读可能都会有些不一样。
"苦"和"累"是我们最初的军训活动最直接的感受，但我们从中学会了坚强;教官们喊破了嗓子，不厌其烦的作着示范，让我看到了军人的的严格与认真;每天几乎都有新的训练活动，让我们在新鲜的尝试和努力的坚持下学到了不少军事知识;队列训练中加强了我们的集体合作和荣誉感;带队老师的鼓励和帮助使我们感受到一种亲情样的温暖。
小学军训军训小结篇九
在酷暑八月，我们高一新生伴着骄阳迎来了为期一周的军训生活。
刚开始的第一天，我欣喜若狂，完全无法抑制内心的激动。但经过几天的训练，我的喜悦逐渐减少，最终转化为疲惫。军训虽然艰苦，但它却很有意义，我们从中学到了许多道理。
军训开始的第一个课目就是站军姿。站军姿最考验的便是人的毅力。军姿有很多要领，我们都必须一一做到。“头要正，颈要直，目光直视前方，后背挺直”教官威严的声音依然在我耳边回荡。即使汗水从脸颊流下，小虫从耳边飞过，都不可以动，要一直等到教官说停为止。其实最痛苦的是放松的那一瞬间，脚掌很疼，腿几乎无法移动。
但是经过这么多天的磨炼，我竟然可以坚持很长时间，这说明我变的更加有毅力了。
我们很多人在一起便构成了一个集体，集体可以催人奋进，助人成长。但有谁能真正了解到集体精神呢？我们都认为大家互相依赖便有了集体精神，但这些往往都不够。集体精神中最重要的莫过于互相协作。
从军训中，我更加深刻的了解到了互相协作的重要性。一个人犯错误就要全班受罚，一个人做不好就要整列一起练。我们要明确自己是集体中的一分子，要与他人互相协作才能充分体现集体精神。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在队列中做任何事情都必须要打报告。吃饭前听到教官说：“坐下"才能就餐，如果我们又丝毫不受纪律的行为，就会受到惩罚。
这让我对纪律性有了新的认识，也会在未来的生活中更加遵守学校的规章制度。
军训，使我们心中涌起一股绿色的清泉，使我们逐步拥有了军人那种高尚的道德情操和思想境界。
小学军训军训小结篇十
2021年的炎炎夏日里，我经受了人生当中最难忘的一次历练——我人生当中的第一次军训。
如果说校园生活是一支歌儿，那么高一的这次军训就是它慷慨激昂的前奏；如果说生活是一幕百味陈杂的话剧，那么这军训就是最值得我回味咀嚼的片段之一；如果说我们内在的精神世界是一幅令人惊叹的写意画，那么我相信，军训一定为其增添了浓墨重彩的绚烂一笔，无时无刻不在我心中发出它给力的光芒。
耀眼刺人的阳光肆意投射的大地，地面变得火辣辣的，蒸发出腾腾暑气。天地混沌一片，空气热得膨胀扭曲，树上树叶低低的垂着脑袋，蝉鸣声聒噪不断，阵阵的刺激着人们的耳膜。靠近地面的小草被烫得枯黄。操场上的塑胶跑道似乎都快要被融化了，却见一排排庄严伫立的小小士兵们，那是顶着烈日苦苦训练的我们啊；颗颗汗珠翻滚滴落，衣衫湿透，却不改俨然面容依然挺立的我们啊。那一刻，我无比真实的感觉到自己已经是一个军人了，自从套上军装，便具备了军人的信念与灵魂，我真实的感觉到自己身上具备的认真，坚韧，顽强的精神。
浓密阴凉的树荫底下，端坐着休闲的我们，在痛饮之后，满足的盘腿坐下小小歇息一会儿。这时，教练便开始给我们开展了娱乐活动，教我们“拉歌”，各个连队之间争着拉扯着嗓子吼叫，生怕气势上被比下去。体力透支的我们重又被灌满了活力，气氛立即活跃了起来，笑声，掌声不断。那一刻，我们尽享欢乐。
虽然军训只有短短五天的时间，但却成了我人生中难忘的，宝贵的，受益无穷的一堂课了。
小学军训军训小结篇十一
但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验;而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。
小学军训军训小结篇十二
学生的军训经历有趣、难忘，充满了欢笑与汗水，甚至泪水。在这个过程中，班主任的组织工作，要做得像教官的面孔一样：严肃、认真、一丝不苟。
我所带的艺术设计（3）班，由原来的数字媒体班18位同学，加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前，同学们对此班级划分方式一无所知，导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问：我们报的专业不是数字媒体吗？怎么变成了艺术设计了？艺术设计的同学无辜地问：我们是艺术设计的，为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊？虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资，并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的，不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先，兵分三处，且相隔甚远，老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦；其次，艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区，一定程度上会减少他们的班级归属感；最后，影响同学们之间的沟通、交流。
（1）发放服装
我们是在新生报到的第二天发放军训服装的，但是，发放服装这个过程做的并不理想，用一个字概括，就是“乱”。班主任去领服装的时候，不知道要先交钱，后领服装，钱的数目不小，要不是刚好有其他钱可以挪用，临时临急就很难找那么一大笔钱来垫了。领了服装之后，数量很多，搬回学院之后就乱了，虽然，在叫学生搬回去之前已经千叮万嘱要分门别类的放好，但多则易乱，人多手杂，总不免会乱，加之军服外套上没有号码。虽然同学们都很耐心、很有秩序地等候，虽然最后军服全都到了学生手中，没有出现大的失误，但是，按照效率、有序原则，我们做的远远不够。为此，总结出以下几点：
1、确认军服是否需要先交钱后领服装，以便确定是否需要在新生报到当然收取军服费。
2、军服是以院系为单位统一领取的，新生报到当天晚上就该将全院的军服号码、鞋子号码分门别类统计好。
3、场地条件允许的话最好把学生都召集到军服领取地发放，避免军服搬动过程中出现混乱。
4、学生在排队等候领取军服时，注意秩序，最好以班为单位依次领取。
5、向军服主观部门咨询军服更换办法、途径。
6、做好贫困学生减免军训费工作
（2）编排编班
编排除了考虑总体人数，还要考虑男女比例。由于每个班的人数都差不多，男女比例也相对均衡，为这次编排省下了很多工作。
（3）军训动员
虽然很多同学在中学之后也参加过军训，但强度比大学军训小很多，他们对军训的认识是比较片面的。根据我的了解，男同学相对好一点，他们不怕剪头发，也比较能吃苦耐劳，但是女同学对军训的顾虑相对多很多。很多女同学害怕剪短发，害怕被晒黑，身体素质也没有男同学那么好，等等一系列的问题。在军训前的动员需要做以下工作：
1、让学生了解军训的目的，不是为了军训而军训，是为了磨练学生的意志，培养他们吃苦耐劳的毅力。申明学校的军训规定，要从心理上说服学生按照军训规定去理发，以免学生产生过度的逆反心理，特别强调军训纪律。
2、让学生了解军训的具体安排和实际训练强度。我们之后在了解情况之后才可能掌控它，才不会产生恐惧。学生也是一样的，他们在军训前的种种顾虑更多的来源于对军训的不了解。
3、提醒学生做好军训准备工作，包括防晒、防暑等，如买防晒油、买大水杯等。
4、申明对无法参见军训同学的管理规定，既要关心这部分学生身体健康、心理健康，也要鼓励他们到训练场上接受教育。
5、鼓舞士气，这一点非常重要。军训是比较艰苦，但这也是学校要求学生参加军训的原因。军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，老师们会支持、陪伴着学生，并期望他们的出色表现。
1、与教官沟通
虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。
我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的'教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。
当学生抱怨教官对他们太严，抱怨教官的教育方式有问题，抱怨教官不以身作则时，我应该一方面引导学生分清重点，所谓“择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志，重点应该放在“磨练”二字上；另外，还要采用适当的方式和教官沟通，让他们了解学生的想法，甚至可以给出一点点建议，毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。
2、出勤
虽然教官每天都会点名，但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育，他们只能把情况反映给老师，再由老师来解决问题。所以，在出勤方面，老师也一定要加大考勤力度，对个别学生实施思想教育。
3、病号管理
对于那些不能参加军训，或者中途因病下场的同学，要主动了解学生的身体和心理状况，关心、开导他们，在身体条件允许的情况下，让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情况发生。情节严重的，还要联系学生家长互通情况。
4、中期倦怠情绪的处理
军训过一个星期左右，同学们的新鲜感就会逐渐的消失，很多同学都会开始倒计时，说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师，在军训过程中出现的种种繁琐问题面前，也可能会出现烦躁的情绪。但是，我们必须及时体察学生的情绪变化，和教官一起鼓舞士气，跟学院领导沟通，团委学生会沟通，分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容，给学生以坚持的信心，减少他们的烦躁情绪。
5、物色班干候选人
军训需要军训负责人，军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成，我们可以利用这些机会物色班干候选人，对一些较有潜力的同学，应该把他们推到同学们面前，让他在为同学服务的同时也让同学们认识他，为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况，再适当地培养那些较为积极、负责的同学，让他们对班里的工作有一个基本的认识，这样在班干选举时，这些同学也容易被其他同学所认同。
6、文艺活动
文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩，也让同学们得到是适当的放松。军训过程中，我们总共参加了三次晚会，第一次是为了促进同学们的相互了解，第二次是中秋晚会，第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织，学生自己出节目，自己出活动，在这个过程中，那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中，老师要做好总的组织协调工作，并要想办法为同学们提供活动条件。
小学军训军训小结篇十三
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，让我们好好捋捋，写一份小结吧。你所见过的小结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的军训小结_650字，欢迎阅读与收藏。
十天的记忆，在我的笔尖，渐渐泛黄，疏远，沉默。不知所言。脱下了那身绿军装，远离了军人特有的味道，不，也许，军人这两个重如泰斗的字不该用来形容我们，我们不是军人。
这不是我的第一次军训，也不是第二次。回顾从前，小学时，每个星期二的下午都会有特警的军人到学校来训练我们。每次站军姿，一站就是一个半小时，那两个学期的训练，让我初步知道军人这个词。小学毕业了，我们背上沉甸甸的行李，上了开往军营的车。那次军训，是震撼心灵的一次洗礼，至今记忆犹新，回想起来，历历在目，久久不能忘怀。这次的军训，给我的不只是队列动作的提高，而是性格上的巨大转折。我变了，深深的变了。从前，我痴迷于虚幻的诗文，痴迷于空洞的哲理，痴迷于追寻别人的'历史人生。可是现在的我，明白了什麽是生存，只有那些虚无缥缈的东西是无法满足一个人的贪心的。如果想拥有比别人多的荣誉，就要付出比别人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她说：“教官给你这个任务，也是想看看你能不能顶住压力，如果你退却了一步，就什麽都没了！”但我始终没有说。我能理解她，我也想过干脆和她一起退，但我说过，我变了，不再是那个喜欢急流勇退的我了，我喜欢逞强。军人，争得就是口气！为了这口气，手臂抓红了，嘴咬破了，皮肤晒黑了，如果不能坚持到最后，真的就白费了，一切都没了！
我喜欢附庸文雅，学的那首《女儿行》，我一只觉得歌词不好，想给改改，但是到了最后，我发现我竟然不会了。最后一次在那里吃中饭，我们唱了最后一遍《女儿行》，到那时，我终于明白了，在军队，没有那些虚华的文字。有的，只是心头的心乐，它，比仙音宫乐都悦耳。
小学军训军训小结篇十四
艰苦而又漫长的八天军训生活就这样结束了，在这里我们认识了新的同学，体验了新的生活，虽然枯燥但是回想起来却别有趣味。
初到军营的时候我们是好奇的，兴奋的，好奇的是军训生活到底是怎么样的，而兴奋得是认为这就好像开学前的春游一样。当我来到学校站到队伍里时，我觉得我们的样子非常的好笑，帽子有带的又没带的，衣服有塞进裤子里的有没塞的，懒懒散散得站在队伍里我们活像一个营的逃兵。但是再过不了几天，我们就已经不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃过苦的兵！
我们的军训第一天是郁闷的是短暂的，因为下大雨我们在屋里先待了一上午。在宿舍里教官先给我们上了军训的第一课也是必备的一节课就是内务整理。我们要亲自体会第一次叠方块被，铺床单，整理内务。这一切都是非常的难，当然是在我们不会的情况下，不过在后来我们已经性惯了方块被，叠的也是越来越有型。而我们同学之间的关系也越来越近。在吃饭的时候我们都是站着吃的！而且还要刷大家吃过的盆，刚开始也不是很习惯，但是在军训回家后我觉得坐着吃饭反而有些别扭了。
虽然下雨很枯燥但在以后的军训中我们在盼望着下雨，因为军训比在宿舍待着更枯燥，不过天不如人愿，即使下雨也是小雨我们根本歇不了，还记得有一次我们训练的时候下雨了，当我们准备欢呼时准备回宿舍时，一道恐怖的声音响了起来：“教官们都给我听着，谁都不许走，就是下刀片都给我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，这就是军训，不过忍耐是痛苦的，()但是结果是甜蜜的，正是这样严格的训练把我们的心性变的平和，把我们的性格变的坚韧。
小学军训军训小结篇十五
3月3日，一个具有磨砺身心、激发感悟、促进成长、升华梦想的一天，将会是我所捧着的一份考验。
那天，我和同学们踏着轻盈的脚步走进了园山实践活动基地。首先映入眼帘的十几个醒目的大字：磨砺意志、自信自强。也许这是经过岁月沉淀下来的主题吧！我们迅速穿好迷彩服，依照教官的指导分成四列整齐的队伍。
训练开始啦，教官先教我们一些基本动作，例如：立正、稍息、跨立等等。没等练习几分钟，我的双脚就在隐隐作怪，双手瑟瑟发抖，毅志力似乎也在慢慢退缩，汗水如溪泉慢慢往脸颊流淌着。当教官向我走过来时，我的心绷得更紧了，就连呼吸也屏住了——这苦的滋味。
一步一个脚印，自信、自立的信心驱使着我向“飞夺泸定桥”走去。当我走到筋疲力尽，正想放弃的时候，我看了看后面的同学，个个头上满是热汗，脸都红扑扑了，但仍然一步一步地往上爬，在他们的鼓舞下我又继续往上爬。这时，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告诉我：只要努力，就能成功。近了，更近了，最终……最终……我爬上了山顶。回首遥望，那在石阶上的脚印，里面蕴含着成功的秘决。
在军事领导力与职责心的训练中，当我看到领袖们一圈又一圈地为我们奔跑时，我们十分悲痛，全班都哭了，大家都拥抱在一齐。以往，我在别人面前哭的是软弱的表现，而这次的哭，却不是软弱的，而是有责备，有惭愧。更重要的是这眼泪早已告别了以前的依靠。回想儿时的撒娇，莫名其妙的烦躁，我听到父母匆匆的脚步声，含辛茹苦的教导，我再一次体会到了幸福的含义。
新的一天，新的自我，经过这两天的军训生活，使我懂得同学之间应当互相帮忙，互相鼓励，共同克服困难。我已经在感动中慢慢长大，我真的懂了。
小学军训军训小结篇十六
为期五天的军训很快就结束了，我们付出了很多，也收获了很多。在这短暂的五天里，我经历了很多有意思的事情，每天的生活都是丰富多彩，有趣难忘的。刚开始，我们都特别兴奋，带着很多疑问和期待，我们来到了军校。
建在馒头山的军校，很多设施都很简陋，比我们想象中的要差好多，睡的床是一块木板，太硬了，一点都不舒服。在寝室里，整理行李，套被套，铺床，大家都是笨手笨脚，闹出了好多笑话。
我们的教官姓叶，后来有人给他取了个外号叫“叶无情”，虽然很严厉，可是我们要走的时候，和叶教官道别，还是觉得非常的依依不舍。每天的列队训练，让我体会到了军校生活的艰苦。操场上，叶教官完全把我们当成一个个真正的军人，非常苛刻，非常严厉。立正时不管任何情况都不能动一动，除非向教练打报告，每天只有三次机会，用完就没有了。有谁犯规了，就要受到惩罚，脚跟离地下蹲，或者脚在台阶上，手在台阶下倒趴，很累很累的。还好我从没犯过规。
每天最快乐的时光是训练结束以后的吃饭时间。从前家里的小皇帝，在军校可完全没有了挑三拣四的坏毛病，吃什么都是香的，都是美味的。闻着餐厅里飘出的阵阵饭菜香，大家经常会忍不住咽口水。一进餐厅，还不能马上吃饭，必须等餐桌长分完餐，教官的一声令下，才能开吃。大家都吃得狼吞虎咽，好像很久没吃过饭似的。原来，军队里到处都是有纪律的，不管是出操，列队，还是睡觉，就连吃饭也得等命令。
军训的第三天晚上，突如其来的紧急集合，实在是太有趣，太难忘了!想起那些衣冠不整的同学，一个个都跟小疯子似的，我就觉得好笑。这种前所未有的经历，让我明白了，做任何事情都要迅速准确，否则就会被落在别人的后面了。
虽然只有短短五天，可是我学到的东西比以前五十天，五百天还要多，纪律，严厉，艰苦，团结，友爱，互助，坚持······我好像在五天里突然长大了!
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