总结是对过去的一种回顾，可以帮助我们更好地面对未来的挑战。如何在新的一年里，做出更大的突破和进步呢？像总结这样的文体，每个人都可以有自己的风格和特点，因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。
寝室大赛策划书篇一
大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：
一.活动目的.：
为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。
二.活动主题：
音乐点亮青春歌声唱响未来。
三.活动时间：
$2下午4点。
四.活动地点：
一教1108。
五.策划主办班级：
11生本班。
六.参赛形式。
以寝室为单位进行报名参赛，（因为条件有限，只需轻唱）。
七.参赛要求。
八.具体活动安排：
宣传阶段：
1.通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。
准备阶段：
1.确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序（团会进行）。
3．准备奖品。
比赛阶段：
1.开场秀—齐唱班歌（暂定）。
2.由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始。
3.由主持人介绍讲话。
4.由主持人介绍比赛规则及评分标准。
5.简单介绍各个寝室的寝室生活—ppt。
6.按照抽签的顺序依次进行演唱。
7.由评委之一总结这次活动；
8.颁奖仪式。
19.收拾教室。
九.奖项设置：
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。
十.经费预算：
本次活动预算（暂定）。
十一.未尽事宜，另行通知。
20xx级生本班。
寝室大赛策划书篇二
为了进一步推进寝室文明建设，营造良好的寝室氛围，发挥当代大学生丰富的创造力，充实寝室文化生活，增强寝室凝聚力，构建和谐校园，让当代的大学生用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀一个舒适、温馨的生活空间，诠释飞扬的梦想，奋发当代大学生积极乐观的精神风貌。我系将举行寝室设计大赛，具体相关事宜如下：
1：活动安排:。
a:活动初赛：
各班级生活委员将各班寝室号于活动正式启动前提交给本系学生会宿管部干事，由本系宿管部全体成员负责初步审核，经确认无误后统一上交宿管部。
活动复赛：
系部评出一、二、三等奖共15名，然后将名单交给院部，再由院部评选出一、二、三等奖。
b:活动正式启动后,各班组织寝室文化设计，以备考核。
2:本次活动考核标准：
a:室内布置、设计：
（1）布置健康文雅、温馨简洁，有较鲜明的主题（体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求），构思新颖别致，学生品位高雅文明20—25分。
（2）有一定的构思设计，学生有一定的生活品位15—19分。
（3）无构思设计，学生品位低级0—14分。
b:室内整洁度：
（1）室内整洁，物品摆放整齐，室内配置设备齐全，不能破坏墙面，空气清新20—25分。
（2）室内较整洁，物品摆放较整齐，室内配置设备齐全，空气较清新15—19分。
（3）室内脏、乱、差，配置设备不齐全，室内有怪味0—14分。
c:学生安全意识：
（1）没有违规电器，无私拉电线现象，无火灾隐患20—25分。
（2）有违规电器但是没用，无私拉电线现象，有火灾隐患，有少量夜不归宿0—14分。
（3）使用违规电器，有私拉电线现象，有大量夜不归宿0—14分。
d:寝室文化氛围：
（1）墙上的书画、海报积极向上，同学们课外活动丰富多彩，学习氛围浓厚20—25分。
（2）墙上的书画、海报普通，同学们课外活动较丰富，学习氛围较浓厚，较好的落实班委、优秀团员的挂牌工作15—19分。
（3）墙上无书画、海报，同学们的课外活动较少，学习氛围不浓，没有落实班委0—14分。
（4）每个寝室必须有一名解说员对其设计主题进行解说。
1、请法学系系学生会高度重视此次大赛，及时向院学生会汇报。
2、法学系学生会生活部、宿管部要加强对本次大赛的指导，宣联部要做好协调宣传工作，积极支持和配合本次大赛的开展。
3、充分调动学生的积极性，主动性和创造性，帮助学生顺利进行本次活动，并取得最佳效果。
4、要注意加强监督检查，确保活动的开展。
奖状：50元。
寝室大赛策划书篇三
一、 活动主题：
我运动,我快乐
二、 活动背景：
利用羽毛球比赛,展示大学生们的新气质、新风貌,展现大学生的王者之风,推广羽毛球运动,激发同学们的活动热情,缓解繁重的学业压力。在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富班级的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！
行。
四、活动时间:
2012年12月13日到12月14日
五、活动地点:
体育馆
六、活动参加人员 11数本2班39个学生
七、活动前期准备
（一）工作分配
1、活动内容策划：xx
2、通知工作：xx
3、计分：xx
4、裁判：xx
5、拍照：xx
6、后勤：xx
（二）比赛准备
相机、哨子、羽毛球拍和球、计分表、矿泉水等
八、活动内容
寝室之间进行羽毛球比赛
九、比赛流程（照相机不断地记录我们的欢乐时刻）
每一宿舍派出三名队员，以三对三的比赛方式进行比赛。采用三局两胜制，每局11个球。
由各寝室长进行抽签决定比赛对手。
四个男生宿舍进行淘汰赛排名，各名次分数为：第一名90分，第二名70分，第三名50分，第四名30分。女生宿舍同上。
由一个男生宿舍和一个女生宿舍为一组，分数累加。 比赛结束，以每一组的最终成绩进行排名。
十、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制
2、率先得到11分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成11比11，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中,当一方分数首先到达7分时,双方交换场区。
6、每局双方打到11平后，一方领先2分即算该局获胜；得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消后发球线。
合法发球：
1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。
2 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。
3 从发球开始，直到球发出之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。
4 发球员的球拍应首先击中球托。
5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。 6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手。
7 发球开始后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出。
8 发出的球，应向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内（即落在线上或界内）。
违归发球:
1.根据规则的规定，如果发球不合法，应判“违例”。
2.发球员发球时未能击中球，应判“违例”。
3. 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
4.发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。
5. 发球开始后，发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。
6.双打比赛，发球员或接发球员的同伴战位均不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
十一、人员安排
每场比赛安排一名裁判和一名场边工作人员（担任计分）。
十二、应急预案
a.如果班级有特殊事情，推迟比赛，时间另行安排
b.队员受伤，有生活委员及班内同学紧急送到校医院
十三、经费预算
矿泉水 36元
十四、活动总结
1、成就
2、但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。
比如说：
一、比赛开始时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。
二、此外，刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的麻烦，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。
三、比赛进行过程中，班级同学之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强同学之间的协作与交流。
3、 经验
经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：
一、在以后的活动与工作之中，加强同学之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，同学之间的合作能够更加的协调，力争取得更好的成效。
二、要进一步加强我们的组织与协调能力，力争在以后的活动中，我们能够以更快的速度把同学们组织起来。
三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。使活动能够更加顺利的进行。
4、活动结语
借着此次的比赛，同学们有了更深的了解，增加了同学之间的.沟通与交流。大家一起切磋球技，互相鼓励，虽然水平不是很高动作也不是很规范，但是对羽毛球的热爱把大家吸引到了一块。场上是紧张投入，场下也是互相交流。 此次比赛总体来说是成功的，但是在组织和宣传上存在一些问题。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球赛会更加成功！
一、 活动背景
为了大学生的体育生活更为精彩！
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
土木工程1109班全体同学
四、活动安排
活动时间：2011年11月26日下午（待定）
活动地点：操场
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。 2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。 3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a 表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3,比赛具体规则详见《土木工程系119班羽毛球比赛规则》。 4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1. 参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
活动负责人：
活动宣传活动物品采购：
活动照片采集：
突发事情处理：
九，活动预算
羽毛球：20元
奖品：20元
其他：10元
总计：50元
2011
土木工程系1109班年11月26日
土木工程系1109班
班级羽毛球比赛规则
1、每场比赛均采用3局两胜制。采取15分制，即先达到15分的一方为胜，若双方比分为14分平时，某方需超对方2分才算获胜。
2、第一局比赛结束时，双方应交换场地。若局数为1:1时，在弟3局比赛开始前，双方应交换场地。
3、首位发球员由选手代表石头剪子布决定，赢的一方有先发球权。发球后，有发球员和接球员交替对击直至“违例”或“死球”。
4、接球员违例或因球接触接球员场区内的地面而造成死球，发球员得一分。随后，发球员再次发球。
5、发球员违例或因球接触发球员场区内的地面而造成死球,接球员得分，发球员失去发球权。
6、发球方发的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接球员得发球区域内。
土木1109班
2011年11月26日
活动名称：大学生羽毛球比赛
活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位：周二下午羽毛球班
报名时间：201年 月 日
活动地点：体育馆内
裁判员：主裁判（1名）：李阳老师 副裁判（2名）：男体委 女体委
器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。
比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
比赛项目：男单、女单
比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组
比赛要求及注意事项：
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
二、局数和分数
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
三、发球权、得分和交
1
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元。
寝室大赛策划书篇四
为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时，增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。
有缘同驻西农共创温馨家庭。
在xx级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。
10月1日——11月15日。
全校各学院xx级新生。
1、前期宣传：
9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。
9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。
2、中期执行：
（一）活动开展10月1日——10月20日。
1、各学院活动负责人商定具体实施办法；
3、参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）。
（二）宿舍评比10月20日——10月31日。
1、评比：10月20日——10月22日。
活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分，节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分，创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。
在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。
10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。
2、汇总：10月24日——10月31日。
各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。
最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，思想汇报专题每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。
3、后期总结宣传。
1、评奖发奖：11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。
2、各院系负责人开会总结。
具体如下：
1、准备：
2、后期处理：
在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。
3、经费预计：
项目规格费用备注。
宣传资料950份142.5元，用于介绍此次活动。
宣传海报3份90元宣传画板（东超、西超、校门口）。
宣传横幅3条120元东超、西超、校门口。
历年照片展100张180元宣传使用。
印刷费8x1000=8000份100元用于印刷选票。
笔10元。
胶水及剪刀等20元。
投票箱15元。
颁奖500元奖品及奖状。
合计：1177.5元。
全校各学院xx级同学积极配合，xx级新生积极参与。
1、为获奖宿舍颁发奖状。
2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考。
3、获奖宿舍成员有一定的综测加分。
4、获奖宿舍还可以获得一定的物质奖励。
2、宿舍设计禁止铺张浪费；
3、创意提倡原创、环保。
寝室大赛策划书篇五
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间矿业学院所有宿舍。xx年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)
矿业学院团委
xx年5月16日
栾家坪中心小学
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组 长：高焕东
副组长：李建华
成 员：李红岩 孙刚刚 王雄伟
二、评委
组 长：高焕东
成 员：李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳
三、摄影：雷新华
四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清 郭栋梁 薛胜军
五、比赛时间：2015年10月30日下午4点20分
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：整理床铺比赛
二、现场比赛规则
1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序
1、 高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；
3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学
2015年9月
创建整洁、美观、和谐的寝室
二、活动背景
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的.学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动对象及时间
芦溪中学的所有寝室，在2012年艺术节期间第二天上天10点钟开始检查。
六、检查人员
各年级分管德育的领导挂帅，组织本年级的老师对本年级的所有寝室进行检查。
七、评奖办法及奖励办法
评奖办法：每个班所有寝室检查得分的总和除以该班寝室总数，求出平均值，从高到低：前三名为一等奖，第四名到第九名为二等奖，第十名到十八名评为三等奖。
奖励办法：获得一等奖、二等奖、三等奖的班将发给奖金和奖状；班主任考核加权分数。
2012年11月23日
寝室大赛策划书篇六
寝室是大学生生活和学习的主要场所，寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁，具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文明建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，文化与传媒学院结合自身实际，将开展系列活动，具体内容如下：
一、活动主题
建文明寝室，展青春风采
二、活动宗旨
坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以文明宿舍创建活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
三、活动要求
文化与传媒学院东二（4、5、6楼）、东六（2楼）、东十c（1楼）公寓楼的在校生全员参加，寝室美化内容要简洁，干净，健康,结合自己寝室和自身特点设计，美化寝室环境。
四、活动内容：
文明寝室评比
（一）、卫生评比标准：
（1）门面、地面及窗户玻璃干净 ；（4分）
（2）室内地面、阳台干净无垃圾，清扫工具摆放整齐；（4分）
（3）墙壁、天花板干净无灰网，无乱写乱画现象；（4分）
（4）窗台无杂物堆放，物品摆放整齐；（4分）
( 5 ) 寝室内卫生无死角，无异味，整体感觉大方舒适；（4分）
（二）、内务评比标准：
（1）床铺被子整洁，枕头摆在里侧，方向一致，床单平展；（5分）
（2）床上不乱放衣服，蚊帐、挡帘可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐；空床上、 所有床下物品摆放整齐（5分）
（3）桌面、书架柜子干净无尘，书籍摆放有序；（5分）
（4）一个寝室内床下不单独挡帘，如有需要，4个床下统一挡帘，颜色一致(5分)
（三）安全检查
（1）无晚归、夜不归寝等不良现象；(5分)
（2）不使用违章电器，不破坏安全设施，如灭火器等，寝室内不私拉电源（5分）
（四）、寝室美化设计
（1）在保持寝室整体整洁的前提下，体现健康、向上、高雅的.文化品味，倡导简朴、整洁的装饰，提倡“变废为宝”，废旧物品回收再利用，装饰复杂、凌乱，适当扣分；（15分）
（2）可以“安全、向上、理想、环保、健康”等主题，并依据寝室特色设计门挡帘，要求内容健康，无颓废内容，体现大学生的精神面貌。无乱贴现象。（15分）
特色寝室创建、评比 附加分（20分）
特色寝室的具体分类为：
2. 自强自立寝室：寝室成员注重理论联系实际，在完成学习任务的基础上，积极参与各类社会实践、科技创新和勤工助学活动，实践能力强。
五、 评比办法：
文明寝室评比:
2.寝室评比结果在60分以上可有资格评为“文明寝室”；
4.对各寝室美化情况进行检查审核，如有不健康内容取消评比资格； 特色寝室评比
1.参加特色寝室评比的寝室必须是文明寝室；
4.公寓内务评比时，党员寝室必须全为文明寝室寝，否则取消评比资格；
六、活动进程
1. 策划宣传阶段： 开展“文明寝室创建月”活动，宣传先行，并始终贯穿整个活动，系宣传部将利用板报、微博、微信方式进行广泛宣传，各年级、各班要深入宣传，明确本次活动目的，使广大学生积极投入到这次活动中来。
2. 检查评比阶段： 4月10—4月15日20:30—21:00，由学生会宿管部成员进行全面查寝；4月 15日13:00—14:00，由学生科科长、各班辅导员以及系学生会宿管部成员，对各寝室的达标情况和申报内容进行检查和审核。
3. 总结表彰阶段：
6 月初，对文明寝室创建活动进行总结和表彰，设“文明寝室”45名，其中东二27名，东六9名，东十d9名；设特色寝室：15名 。
对活动中获“文明寝室”称号的寝室，每人量化加1分，获特色寝室的寝室，每人量化加2分，颁发奖状，评比结果将记入班级总评，参与期末评优和年底先进班集体评选。在活动期间，东十d成绩前三名、东六成绩前五名、东二成绩前七名的特色寝室，且平时表现良好无违纪现象，在下次重分寝室时可优先分配阳面寝室。
七、“文明寝室”活动成果展
为了展示本次“文明寝室创建月”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，系学生会宣传部将在评比期间对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在学院成果展示栏显目位置粘贴进行展出，面向全院展示本次活动所取得的成果。
一、活动意义：
规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力和习惯，促进良好校风、班风的形成，张扬自我个性，提升宿舍文化品味，深化宿舍卫生观念，培养团体合作精神，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寝室文化内涵。
二、活动主题：建设小天地，营造大氛围
三、活动时间：
2015年 6月3日
四、活动地点：
三号楼阶梯教室
五、参与人员：
报名参加后经过选拔而入围的10个寝室
（选拔原则是由每周检查卫生的检查表分数而评选的）
六、活动内容：
文明宿舍评比，通过现场pk的形式，最终评选出：最完美宿舍、最佳创意宿舍、最具凝聚力宿舍和最佳温馨宿舍。
七、活动前期准备：
1. 活动物资准备, 摊点布置工作
场地借用：借用三号楼阶梯教室。
物资购买，借用：
1) 宣传物资：粉色纱幔，粉色丝带，粉色卡纸，传单，卡片，海报
2) 颁奖晚会物资：气氛装饰道具，红台布，矿泉水等
3) 奖品：获奖者的奖品和小游戏参与者（观众）的小礼品（棒棒糖，
小笔记本等）
1
2. 前期宣传工作
前期宣传：
1) 小黑板宣传：更新各楼栋的小黑板，主要内容为“文明宿舍评比大
赛”的报名时间、地点、比赛规则及对活动的总体的宣传。
2) 公告栏宣传：在教学楼通道的公告栏上进行宣传。
3) 海报宣传：海报若干张，分别张贴在各教学楼、食堂和宿舍楼门口。
海报内容为“文明宿舍评比大赛”各项评委、报名时间和地点，重要的是版面要精美吸引，说明有什么奖项，吸引更多的宿舍参加。
4) 班级宣传：通过各班的团支书通知各班同学活动
报名现场宣传：
分发宣传单：在饭堂的两个门口派发传单进行宣传和现场报名。
3．人员邀请：
1) 邀请生活部服务中心的老师，各院系的导员和学生代表来担任评委。
2) 邀请学校舞队和话剧团进行友情出演
八、大赛现场具体活动流程：
工作人员的分工和具体人数：
1) 2名主持人
2) 2名维持现场秩序人员及对教室座位进行分配（见图）
3) 1名人员负责对教室的灯在适当的时间进行开关
4) 1名精通电脑的人员负责操控教室电脑
5) 2名礼仪负责对获奖选手颁奖，为评委老师递送矿泉水及为现场观
众赠送小礼品。
6) 2名同学对评委的分数进行核算，并排出名次。
工作人员提前半小时到场，进行会场布置以及对麦克风和电脑进行调
试。
正式比赛前：主持人介绍在场嘉宾、评委，并介绍此次大赛和流程、
评分细则，后喷放舞台烟火。正式比赛开始前，邀请舞社的同学跳一
2
段热舞，带动现场气氛。
比赛正式开始：每组参赛同学进行两个环节的比赛：
（1）、每组有3分钟时间对他们的宿舍进行幻灯片或flash展示，并进行解说。
（2）、下一个环节是提问回答游戏，考验舍友默契和了解程度。
（“真情告白”，真心话或小矛盾可以通过这次机会表达出来）
然后前五组比赛结束后，穿插和观众互动的小游戏环节，游戏形式可以是选择题，题型是有关我们生活服务部中心的相关问题，例如：生活服务部中心地点，宗旨等等。回答正确的同学可获得小礼品（棒棒糖，笔记本）。10组比赛进行完毕后，邀请话剧社的同学出演情景剧，要求内容与宿舍生活相关，出演期间，分数核算人员将最终的评分结果和名次进行核对与计算。演出结束后，由主持人公布各组成绩，由礼仪小姐为获奖者颁发奖状。学校领导进行讲话。比赛圆满结束。
九、评分标准：
总分为100分，其中：
每周宿舍综合检查分数：20%
内部卫生：30%
宿舍氛围：20%
宿舍创意：20%
宿舍文明：10%
十、奖励：
“文明宿舍”的评选与学生综合测评及先进集体挂钩。
评为“文明宿舍”的房间，授予文明宿舍奖状。该宿舍所有住宿者均可在综合测评每人加分，并全校通报表扬。
评为“文明宿舍”的房间，住宿者均可获得不同级别的奖励金，不再累加次数。
2号楼楼长
许彤（5月29日）
寝室大赛策划书篇七
学生会生活部。
xx年10月10日—11月。
xx级新生入学，此次活动主要面向10级新生。
1、展示寝室风采，加深互相了解。
2、展示美术特长，挖掘优秀人才。
3、构建特色文化，营造和谐气氛。
竞赛、展览。
全体xx级新生以寝室为单位设计富有特色的寝室报，于xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行整理，并全部在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体要求如下：
1、各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，要求体现个性，积极向上。
2、寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。
3、寝室报可以附上照片。
4、内容自由，主题不限，体现政治特色为最佳。
5、寝室报上须标记寝室号。
1、前期准备。
(1)策划宣传。
写出完整的活动策划书，制作宣传海报张贴于四楼宣传板，并通过各班生活委员通知xx级全体同学，说明比赛规则和相关注意事项。
(2)购置奖品。
安排专人购置活动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。
2、中期开展。
把上交的所有寝室报加以审核、整理，退回不合格的作品并要求重新设计，22日再交至生活部。
3、后期收尾。
组织相关人员对上交的作品进行评审，按照公平、公正、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具才气奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。
2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程，并听取指导性意见。
奖状：10元左右。
奖品：150元左右。
胶带：5元左右。
共计：165元左右。
寝室大赛策划书篇八
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的 “美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
服饰艺术院
服饰艺术院 生活纪检部
a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋” : “修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。
b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，由同学们自由发挥想象力和创造力，以最低的成本，最佳的创意，将整个宿舍旧貌换新颜，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰,新颖而又别致。
1)寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2)具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然
3)室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明 ，有寝室感情，名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4)取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5)倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6)报名时必须对所设计的内容命名
1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。
4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。
5.鼓励奖x个(剩余全是)，颁发集体奖状。
预计100元。
1.创意：设计内容新颖，大方。占20%
2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占20%
3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10%
4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占40%
5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10%
评比工作将定于12月19日下午4点至6点分为3组评定08级、07级寝室.
附:因报名的实际具体情况而进行工作的开展
物品 1.宣传海报2张，
2.参赛报名表
经费 1.用数码相机对获奖寝室拍照留念，并在宣传栏内展示
2.奖状,奖品，等
共计100元
1.前期宣传：宣传部提前出两块海报。
2.检查评比：服饰艺术院团总支学生会邀请各级院系生活部部长、本系各专业班级生活委员以及生活纪检部成员代表进行评分。
3.后期制作：公布结果(帖海报)，颁发奖品。
4.后期宣传：将个别获奖宿舍照片帖与海报宣传栏。
寝室大赛策划书篇九
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生活部决定举办劳逸结合的“美丽江服，温馨小屋”寝室设计大赛。
希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
江西服装学院团总支学生会
服饰艺术院团总支学生会
20xx年12月5日下午
参赛对象：服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室
1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。
3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4）卫生，简洁为主
1、特等奖1名，颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2、一等奖2名，颁发集体奖状。大袋洗衣粉1袋。
3、二等奖3名，颁发集体奖状。小袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶。
4、三等奖5名，颁发集体奖状。肥皂2块。
5、鼓励奖x个（剩余全是），颁发集体奖状。
预计100元。
1、室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）
2、室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。
3、室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等
寝室大赛策划书篇十
宿舍虽然表面上只是一个休息的场所，但进入大学的我们或许对宿舍又赋予了非一般的意义，这里是我们将要度过四年最美好时光的地方；这里是我们收获最纯洁友谊，最真挚友情的地方，这里是我们人生的第二个家。为了“宣传宿舍文化，构建和谐校园”，我校特举办这次宿舍文化节活动。
一、活动主题：“我爱我家”宿舍安全文化节
二、活动组织单位：河南科技学院学生会办公室
三、活动对象：全体在校学生
四、活动安排:
2、2015年4月20日-21日 各院学生会办公室负责将代表作品送至校团委学生会办公室（老行政楼二楼a段），由校学生会办公室负责收交各院的优秀代表作品（20日全天三个时段办公室值班，21日开始评审），并从各院学生会办公室抽调两名代表和校学生会办公室组成评委团进行公正评审。
决赛地点：校团委团学会议室
一、 参与方式与要求
1、以宿舍为单位报名方可有效；
个性的各种文艺活动等均可）；
3、作品要求
作品内容积极向上，寓意深刻，以大学生宿舍文化生活为主题。体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反应成员之间团结互助的亲情友情，记叙身边的乐事趣事，展现当代大学生的良好精神风貌。参赛作品播放时间设置在4-5分钟，根据需要可适当延长时间，作品可进行一定的剪辑制作，也可配有一定的背景音乐。
二、 评定方法
由各个院系代表组成的评审团亲临宿舍dv大赛现场，将比赛作品播放呈现，并由评委对内容创意以及视觉效果等多方面进行打分，最终统计分数，得出比赛结果。
三、 评分细则
1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现出宿舍特色以及校园文化（35分）
2、思想性:思想乐观向上，内容健康，给人以青春和活力（20分）
3、创造性：有创新性，构思独特，新颖，有较高的可观性，给人以视觉享受（15分）
4、作品能突出主题，引发观众共鸣（15分）
5、画质：画面清晰，色彩搭配合理（15分）
八、奖项设置
一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
四、 活动意义
通过宿舍文化艺术节营造一个良好的文化氛围，增强集体荣誉感，加强团队意识，鼓励同学们善于发现生活中点点滴滴的美与感动，丰富我们的大学生活。
活动背景：如今文化活动在社会占据着非常重要的地位，文艺类活动在社会随处可见，丰富大学生的文艺活动生活在此时显得越来越重要。
活动目的：为发掘学生的'才艺能力，丰富学生文化生活，使学生具备一定的才艺表演能力，在今后的社会活动中打下一定的才艺表演基础。
活动主题：宿舍dv大赛。
活动对象：09级车辆一班全体同学
活动时间：第14、15周
活动地点：宿舍和课室
作品要求
1、作品最好有一定的故事内容线索，主题鲜明、事件清晰、内容积极。
2、作品形式：以dv拍摄为主，可经过剪辑制作、配音配乐的成片。
3、作品长度：一般限制在2至5分钟左右；若故事情节需要，可适当延长，亦可制作成若干辑影片，而影片长度以5分钟为单位。
评选原则
1、题材内容：紧扣主题，内容积极向上，表现一定的精神风貌。
2、画质：画面清晰、镜头稳定，色彩没有失真，不出现太亮或太暗的镜头。
3、音效：原声搭配清晰；配音对应题材。
4、线索：故事线索要求清晰明了，容易明白所要表达的意思，没有过多其它无关主题的内容妨碍表达。
5、创意性：考评作品的创新度，有没有新颖的拍摄手法、有没有新鲜的线索编排、有没有表达角度等。
6、独特性：围绕主题，是否做到了从一些特别的角度切入，较深刻地反映主题。
综合评分标准细则：
注意事项：
1、每张评分表要在最后写上代表的名字，方便以后核实
2、代表所在宿舍不需要评分
前期宣传：由09车辆一班团支委负责通知各个宿舍成员 活动过程：
过程一：以一到两间宿舍的成员组成dv拍摄小组，在规定时间内发挥自己的创意，各自创作一份以上作品。
第二阶段：
第三步：对获奖作品进行颁奖，并拍照留念。
寝室大赛策划书篇十一
1、 展现寝室风采，加深互相领会。
2、 展现美术专长，发掘优异人才。
3、 构建特征文化，营造和谐气氛。
比赛、展览
整个20xx级新生以寝室为单位设计富有特征的寝室报，于20xx年10月20日前交于生活部，由生活部进行收拾，并整个在文科2#四楼展览，最终评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽等奖项，并在最后的寝室文化节闭幕式上为获奖寝室代表颁奖。寝室报设计具体请求如下：
1、 各寝室的寝名、寝徽、格言要在寝室报中有所体现，请求体现个性，积极向上。
2、 寝室报材质为硬纸，大小在4开左右。
3、 寝室报可以附上照片。
4、 内容自由，主题不限，体现政治特征为最佳。
5、 寝室报上须标记寝室号。
1、前期筹办
(1)策划鼓吹
写出完整的运动，制作鼓吹海报张贴于四楼鼓吹板，并通过各班生活委员通知20xx级整个同学，阐明比赛规矩和相干注意事项。
(2)购置奖品
布置专人购置运动所需奖品，注意保存收据，回来交与办公室。
2、中期开展
把上交的所有寝室报加以审核、收拾，退回不合格的作品并请求重新设计，22日再交至生活部。
3、后期收尾
组织相干人员对上交的作品进行评审，遵守公道、公道、公开的原则评选出最具魅力奖、最具创意奖、.视觉冲击奖、最具风采奖、最具能力奖、最具温馨奖、最具个性奖、最佳版面设计奖、最佳寝徽奖等奖项。将所有的参赛作品张贴在文科2号楼四楼进行展览。
1、全部运动历程遵守“有理、有利、有节“的原则。
2、运动历程中及时向团委老师汇报运动历程，并听取领导性意见。
奖状：10元左右。
奖品：150元左右。
胶带：5元左右。
共计：165元左右。
寝室大赛策划书篇十二
经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢？来参加寝室门牌设计大赛吧。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来！
活跃校园文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，充实大学生的精神世界。
前期宣传：在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报和易班上发出通知，说明活动内容，表面活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。
海选：将所有寝室门牌收集分享齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌10份，非自制门牌20份进行下一轮。
投票：在剩下的30份门牌中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票及易班线上投票两种方式，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。
门牌可自己设计，也可自由选取已有图案，需体现本寝室的寝室文化。自己设计的有额外加分，非自制的不能参加最佳设计奖和最佳视觉奖。
所有门牌须有名称、简介及内涵说明。
最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖。
资源需要及金费预算：
合计：173.5元
此外，还需要大活使用权一中午，工作人员若干。
活动负责人及主要参与者：
负责人：xxx
寝室大赛策划书篇十三
为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室的凝聚力，发挥各寝室特长和团结友爱，互爱互助的精神，给同学们提供更多发挥创造自己空间的机会，充分展现我校大学生风采，升升公寓学管会决定举办‘‘升升style寝室设计大赛’’，希望参赛寝室在室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀出自己的生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
1、主办单位
武汉理工大学升升公寓学生管委会
2、活动时间
xx/11/14—xx/11/24
3、活动地点
升升公寓c栋与e栋间的篮球场
4、活动对象
武汉理工大学升升公寓约2万名学生
5、活动主题 寝室‘映象’内容 参赛作品形式为照片以及寝室概况介绍书。照片应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况，富有创意、新意、寓意；介绍书反映寝室成员基本概况。作品注明楼栋、寝室号、班级。我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖以及4个优秀奖。共10间寝室将获得由升升学管会提供的丰厚奖品，同时设有颁奖晚会。
（1）游戏：各协会组织有特色的小游戏，使整个活动现场连成一个整体，类似于嘉年华的形式，参与者完成一项游戏后，会得到一个奖章，参与的游戏越多，获得的奖章越多，最后，参与者可以到兑奖处领取奖品。
（2）奖品设置：奖品分为3个等级，按所得荧光棒数领奖。
一等奖（一名）：电吹风
二等奖（二名）：洗发水、沐浴露全件套
三等奖（三名）：安全插座。参与游戏奖：贴画，小挂件。
11月14日（周三）：由楼务部出3名成员到11栋楼下张贴海报以及悬挂横幅，同时特别指派人员开始购买奖品、活动道具以及药品等物品。
11月16日（周五）：12:00左右由宣传部于食堂前设帐篷摆点宣传，向同学介绍活动同时登记有意向参与的同学，登记包括姓名、性别、学院班级、寝室号、联系方式。
11月23日（周五）：下午联系帐篷，由楼务部出26人去抬13顶帐篷并支撑起来，联系舞台提供商搭建舞台和灯光音响，同时可以在帐篷下设点收取参赛资料，晚上由秘书部整理资料并张贴于展板上。
15:00—17:30：筛选出10间优秀寝室电话通知后由20名工作（10名楼务部干事和10名部长或副部，一间寝室2人）检查其是否作弊。
17:30—19:30：第二轮游戏开始，只有第二轮投票权和得礼品机会。同时晚会表演开始表演，表演过后，将由现场观众领取荧光棒后决定排名，排名时荧光棒需投入中意的一方，事后现场同学可随意领取荧光棒留做纪念。
19:30 ：活动结束
11月25日（周日）：由楼务部原干事归还帐篷并收拾场地
注：本活动全程评比都将由所以学生参与，学管会仅会辅助评比工作。
大赛分三部分进行打分，以评比分数评比出比赛前六名，具体评分标准如下：
(一)、卫生评比 满分30分
1.地面清洁，无垃圾；
2.床铺干净，整洁，无杂物；
3.桌面洁净，物品摆放有序；
4.门窗，窗台干净，无灰尘；
5.床底物品摆放整齐；
6.整体感觉清爽，环境清新安逸。
(二)、个性评比 满分30分
宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有，但想得越多，分数越多。风格设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计，可通过以下几方面进行：
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户！
3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书 桌等。
4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色。
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