任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。总结不仅要展示成果，还要提出自己的反思和改进方案。经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。
人无信不立初二篇一
今日，妈妈带我到菜市场买菜，节日里的菜市人群熙熙攘攘，菜市里的蔬菜可真多呀!红的、黄的、绿的，令人眼花缭乱，应接不暇。
妈妈首先带我在菜市场转了一圈，在概明白每种蔬菜的价格，看见一个中年妇女蹲在菜篮旁，正在卖菠菜，便走上前问道：“这菠菜多少钱一斤？”“两块五。”“什么？两块五？!太贵了吧!”那妇女见妈妈欲转身离去，连忙说：“两块!行不？”因为妈妈明白菠菜的市场价是一块五，所以就头也不回地走了。
我们向前走了几步，又发现一个中年妇女在卖菠菜，只是这儿有许多人在挑选。妈妈挤上前又问道：“菠菜多少钱一斤？”，“一块五。”。于是，妈妈精心挑选起来。
我回头看看，刚才那位要价两块五的中年妇女却一点儿菠菜也没卖出去。妈妈趁机教育我：“你看，卖东西不不给实价，大家都不买她的东西。而卖东西便宜，买的人才会更多。仅有物美价童叟无欺，生意才会兴隆长久。做人首先要诚实，否则容易引起人的反感。”
是啊!这不正如语文书上的那两句话：“火心要空，人心要实。”，“人无信不立”吗？生活中每件小事都能折射出一个人做人的根本。
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人无信不立初二篇二
第一段：引言（100字）。
信任是人与人之间最基本、最重要的纽带。在现代社会，人们经常面临着各种各样的诱惑和谎言，信任却越来越被人们忽视。然而，我深信“人无信不立”，只有建立在信任基础上的人与人之间的交往，才能够真正获得发展和进步。
第二段：信任的力量（250字）。
信任是无形中支撑人类社会发展的基石。无论是社会关系还是商业合作，都离不开信任。信任的力量可以减少沟通的成本，提高工作效率，节约时间和资源。信任让人们彼此放心合作，从而增加合作的可能性和成功的机会。在信任的基础上，人们能够更加开放真诚地交流，减少冲突和误解，增加友好与和谐。
第三段：信任的重要性（300字）。
信任是一个人品格的体现。只有坚守诚实守信的原则，才能够赢得他人的尊重和信任。信任也是建立个人声誉和名誉的基础。一旦丢失信任，不仅会使个人形象受损，还会造成不可估量的损失。无论是个人的事业发展还是团队协作，信任是推动前进的动力，是成功的关键因素。
第四段：信任的培养（300字）。
信任的培养需要时间和积极的行动。首先，一个人要言行一致，言出必行，做到说到做到，才能赢得他人的信任。其次，要坚守诚信原则，不轻易失言，不做不守信的事情。此外，要善于宽容和理解他人，充分的尊重他人的权益，让别人感受到你对他们的信任。最后，要主动为他人着想，提供帮助和支持，以增加彼此之间的信任感。
第五段：结尾（250字）。
信任是一种宝贵的资源，而人无信不立。在现代社会，我们需要意识到信任的重要性，并时刻牢记诚实守信的原则。只有我们每个人都能够真诚地对待他人，才能在互信基础上建立更加和谐、稳定的社会。只有人人信守信用，社会才能够更加繁荣进步。因此，让我们携起手来，共同努力，树立良好的信誉，传承和弘扬诚实守信的精神，让信任成为我们共同的追求。而信任的力量将会引领我们走向一个更加美好、和谐的未来。
（注：文中字数为840字，建议自行补充内容扩充至1200字）。
人无信不立初二篇三
----题记。
古语有云：“得黄金千两，不及季布一诺。”中国向来是礼仪之邦，所以诚信已不可少。“一言九鼎，一诺千金”。已成为炎黄子孙的座右铭。
知诚信。
诚信，犹如潮水般涌入我们的耳蜗，但是我们有真正的了解多少呢？
诚信，不单单是为别人保守秘密，按时归还所借的东西，而是应该在朋友之间：坦诚相待,不欺骗，不侮辱，不勾心斗角等。
因为有诚信的存在，我们的世界才如此绚丽多彩；因为有诚信的存在，我们的相处才会如此融洽；因为有诚信的存在，我们的家园才会愈来愈美好，人民愈来愈团结。
守诚信。
诚信，可以看出一个人品德的高尚与一个国家甚至一个社会的风气和教育水平。我们要守住自己的心，做一个诚实的人。诚信，让他作为你的开山刀，劈吧！劈吧！劈向那些丑陋，无知和谎言。古人百万黄金买邻居，千万黄金买邻居；曾子许诺过儿子要在其母回来之后杀猪，而不惜自己的财产。他们的史事已流芳千古，不是因为他们有钱，而是他们有一颗守住诚信的心。
诚信可贵于千万两黄金，而行与缝隙之间。
享诚信。
投之以桃，报之以李。如果你给予了别人一份诚信，那么别人就会给予你十分诚信。我们就可以享受着诚信而带来的各种果实。
东周幽王为得褒姒一笑，而玩弄千军万马于其股掌之间，最终落得清幽寡人一个，一个微笑就如此难得，如果我们给予了他们诚信，那得到的应该是价值连城的人间珍宝。
漫漫长河岁月，悠悠清风掠过。上古的圣人们，给予了我们至高无上的美德----诚信做人。知道有“知”，有“守”，才有“享”。
世界因大爱而更加美好，人民因诚信而立足于天地之间。
----后记。
人无信不立初二篇四
古人曰：人无信不立。诚实守信是中华民族的传统美德。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是信守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”、“人无忠信，不可立于世”等这些流传了千百年的佳话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的礼貌历史中，涌现出无数诚实守信的典范，他们被人们世代传诵，是我们学习的榜样。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中提倡“知之为知之，不知为不知”，因为仅有这样才是对待学习的正确态度。
曾子也是个十分诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着要跟妈妈去。妻子哄孩子说：“你不去，等我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说：“你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。”说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
古代有一个叫宋濂的人，小时候十分喜欢读书，可是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎样可能得到别人的尊重。”
又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，教师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对教师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达教师家里时，教师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
同样在古代，济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而来。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却不承认自我说过的话。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想之后那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，仅有坐以待毙。
中国古代的诚信故事比比皆是，如“公沙穆卖猪”、“管鲍之谊”、“范式守信”、“商鞅立木”、“季札赠剑”、“刘备三顾茅庐”诚邀诸葛亮出山等等。它教育影响着一代又一代的人，从古人那里，我们学会了诚信。而有些因不守信用而导致失败、死亡的历史典故，如“周幽王烽火戏诸侯”等，从这样的历史故事中，我们必须要汲取经验教训；从小培养良好的生活、学习习惯，做一个诚实守信之人。
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表此刻工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表此刻与人交往中，就是真诚待人，互相信任；表此刻对待国家和团体的态度上，就是乐于奉献，遵纪守法。
我们作为幸福和平年代下的小学生，今日的社会更需要诚实守信，我们应当从小养成诚实守信的良好习惯，要明白：诚信像一面镜子，一旦被打破，你的人格就会出现裂痕。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
朋友们，诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱；诚信能创造财富。仅有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。让我们拥有一把诚信“钥匙”，去打开你我紧闭的心扉，让我们敞开胸怀，沐浴在友谊的阳光下。
人无信不立初二篇五
泱泱华夏，千年文化，国人引以为傲。在悠久的历史长河中有一颗绚丽夺目的明星，那就是诚信。
诚信是立国之本，强国之基。战国时秦孝公任用商鞅变法图强，商鞅立木赏金，取信于民，从此秦国国力大增，一跃成为战国七雄之首，最终灭六国而一统天下。秦朝末年，刘邦取关中，入咸阳，与民约法三章，废除秦朝的严刑苛政，赢得了民心，最终能以弱胜强，打败不可一世的西楚霸王项羽，建立了汉朝。一代贤相诸葛亮受刘备托孤之重，独力苦撑危局，辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁死而后已，成为千古美谈。由此可见，诚信是多么重要啊！反之，周幽王为博得褒姒一笑，烽火戏诸侯，最后当敌军大举入侵时，诸侯再也不带兵勤王了，美人一笑亡周朝。多么惨痛的教训啊！这就是不讲诚信的可悲下场。
“小人慕富贵，不顾廉礼义。”在当前激烈的市场竞争中，有些企业老板，只追求物质利益，不顾群众安危，采用非法手段牟取暴利。例如瘦肉精事件，商家昧着良心赚钱，坑害了不少群众。真可谓是“人一但无信，则心如蛇蝎。”该企业失去了诚信，在企业之林中丧失了立足之地，终究受到法律的严惩和舆论的谴责。
只有对自己真实，才不会对别人欺诈，而那些对别人都不负责的人又怎能对自己负责呢？“人无信则不立”这句千古训诫日渐被各种活生生的事情所证实。古人云“言必行，行必果。”这个道理非常浅显，大家都懂，但是究竟有多少人能践行呢？跌倒在路旁的老人无人去搀扶，迷路的孩子无人带他回家，受伤的妇女无人送她去医院。当今社会出现了信任危机，人们的冷漠都是因为缺乏诚信。
著名作家贾平凹曾说：“人之一生，苦也罢，乐也罢，要紧的是心中的那一泓清泉里不能没有月辉。”这就要“人无信则不立”的警钟时刻敲响我们。
人无信不立初二篇六
人无信不立。如果人没了诚信，别人会信任你吗?你如何立足于社会这个大家庭呢?相反，如果双方都诚实守信，坦诚相待，那么我们的社会将是一个多么美好的大家庭。
从小就听妈妈讲过《烽火戏诸侯》的故事，现在回忆起来仍然记忆犹新。周幽王有个宠妃叫褒姒，为了博取她的一笑，周幽王下令在附近20多座烽火台上点起烽火。烽火是边关报警的信号，只有在危急时刻才能点燃。诸侯见到烽火，率领士兵匆匆赶到。这一切的安排，只是为了博取褒姒一笑。一个皇帝似军令如儿戏，将诚信彻底扔之脑后，这个国家还能有凝聚力吗?几年后，酉夷太戒大举进攻周，幽王烽火再燃，可诸侯迟迟未到。幽王丢了自己的诚信，丢了自己的生命，丢了自己的国家!可见，诚信对于一个国家是多么重要!我感谢妈妈对我“诚信”二字的启蒙。
最终，我还是鼓起勇气向老师叙述了事情的经过。老师笑着对我说：“孩子，看到你的试卷，老师就怀疑你是不是偷看了卷子。这么难的题目，只有你一个人做对。你能来承认错误，老师很高兴，老师没有看错你。”听了老师的话，我才真正明白敢作敢当、诚实守信是多么重要!
孔子说的对，“人无信不立”。只有诚实守信，才能成一个堂堂正正的人。
人无信不立初二篇七
信任是人际关系的基石，也是社会和谐发展的重要保障。一个人没有信任，就如同半天的黑暗，无法稳定立足，更无法在人际关系中收获真正的友谊。在我的成长过程中，我深刻认识到“人无信不立”的道理。无论是在家庭、学校还是社会，信任都是至关重要的品质。没有信任，我们将面临种种困境和丧失良机。对于一个人来说，有信任便有立足之地；对于一个社会来说，有信任便有和谐的基础。
信任是人与人之间建立起来的一种情感联系，是一种推动社会各界良性互动的重要保障。没有信任，人与人之间的合作便难以展开。在家庭中，家庭成员之间的信任是家庭幸福的基石；在学校里，同学之间的信任是学习和快乐的源泉；在社会中，商家与顾客之间的信任是商业繁荣的源头。没有信任的人，将难以建立起良好的人际关系，也难以凭借自己的才能获得别人的认可。因此，人无信不立是我们每个人应该深刻理解的道理。
第二段：信任的价值。
信任对于个人来说有着巨大的价值。有了信任，我们将能够获得他人的帮助和支持，能够接触到更广阔的知识和信息。当我们获得他人的信任时，自己的自信和自尊也会被提升。例如，在学校里，学生之间的信任是学习的基础。当我们相互信任，团结合作，分享知识和经验时，我们可以共同进步，取得更好的学习成绩。同样，在企业中，员工之间的信任是工作的保障。当员工们相互信任，合作无间时，工作效率会得到提高，企业也会取得更好的发展。因此，信任不仅可以增加我们的个人价值，也是我们立足于社会发展中不可或缺的元素。
相信大家都有过被欺骗的经历，那种被否定的感觉让人痛心疾首。在生活中，如果我们缺乏对他人的信任，将面临各种困境和难题。例如，在同学之间，如果我们不能信任他人，将很难获得其他同学的帮助和支持。个人的学习进步将会受到阻碍，与人交往的乐趣也将大大减少。另外，在商业活动中，商家对顾客的欺骗行为将使得商家失去声誉，最终导致生意的不景气。这些例子都说明了一个重要的事实：人无信不立，信任是我们人际交往最基本的需求，也是我们获得成功的关键。
第四段：如何树立信任。
要树立信任，首先要坚持诚实守信的原则。只有在诚实守信的基础上，我们才能获得他人的信任和尊重。此外，在与他人交流时，我们需要注意言行一致，用自己的行动证明自己的诚信。我们还需要学会倾听和尊重他人的意见和权益，在与他人沟通时保持真诚和谦虚。当我们能够始终保持诚实守信的原则，就能够树立起他人对我们的信任，从而在人际关系中立足。
第五段：信任与和谐社会的关系。
信任是社会和谐发展的基础。一个社会中的人与人之间缺乏信任，将难以形成合作共赢的局面。相反，信任能够带来合作、团结、互助和共赢。在和谐的社会中，人们对他人的信任度高，相互之间愿意付出和倾听，彼此之间的合作与支持也更为积极有效。只有在一个相互信任的环境中，才能创造出更多的机会和更大的创造力。因此，人无信不立不仅仅是个体面对社会的道理，也是整个社会面对全球化挑战的基本需求。
“人无信不立”的意义深远。它不仅是我们个人品质的体现，更是我们立足于社会的基本条件。信任不仅能够提升个人的价值，也是社会和谐发展的基础。通过自己的实际体验，我深刻认识到了信任的重要性，也明白了如何树立和积极维护信任的价值。只有坚持诚实守信的原则，注重倾听和尊重他人，我们才能树立起他人对我们的信任。相信在今后的生活中，我会一直努力维护信任，用自己的行动来回报这来之不易的信任，为和谐社会的发展贡献自己的力量。
人无信不立初二篇八
在几天前，我们学了《一诺千金》这一课，给我了很大的启迪和教育。这篇课文主要讲了一个小男孩为了给母亲买葡萄糖，开口向我借两元钱，说五天内归还。为了把钱如期归还，小男孩每天夜里到旱桥帮人推菜，终于攒足了钱，还给了我。还有件事是我和一个少年在暴雨中等自己的朋友，少年和朋友如期而至了，而我却没有等到朋友。
文中的小男孩是多么信守诺言，看重诺言啊，尤其是我看到：为了如期归还，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜家推菜时，感到他多么守信啊。为了还钱，白天上学，夜里干活，一点休息的时间都没有。而文中我的朋友却不怎么看重自己的诺言，言而无信，当我看到：她说雨实在太大，所以时，让我非常气愤，本来说了风雨无阻，还说雨太大，不能去了，简直是耍人。古人曾经说过：人无信不立、人而无信，不知其可也等等这样的名言。我想，如果每个人都不看重诺言的话，我们的世界将面临一个巨大的危机，和谐被破坏。
在我们的生活中也有很多这样的例子，记得有一次，我和院里的几个朋友约好了在栗香园碰面。他们说风雨无阻，一定会来。果然，那天风很大，使得地上结了冰，我想她们一定会来，因为她们已经承诺了。那天下午我早早来到了栗香园，比时间提前了5分钟，我在警卫室旁边等着，时间一转眼就过去了10分钟，我焦急的看着外面走动的人，那么多人中怎么没有她们呢？时间不等人，我约的准确时间是1点半，可现在已是2点10分了，我终于等得不耐烦了，就回到了家，没过多久一个好朋友给我打来电话，说路太滑而风又太大，很冷，所以没去。接着，又说了很多的好言好语。我觉得，她们太不看重自己的承诺了，如果我这样，她们一定也会很生气的。
君子诚之为贵，意思是诚信是很宝贵的。诚信是一种美德。我们大家要一诺千金，才能让别人看重自己，成就大事业。
人无信不立初二篇九
信任是人际关系中最重要的基石，也是人与人之间彼此建立起连接的桥梁。然而，当今社会，随着诚信缺失问题的愈演愈烈，很多人都在摸索着信任的养成法则。我也不例外，在与人交往的过程中，我深深地体会到了“人无信不立”的重要性。在这个主题下，我将从信任建立、信任的破裂、诚信修复、坚守信任和信任在人生中的影响等五个方面，展开探讨。
首先，信任的建立是一个缓慢而长久的过程。信任需要通过时间和经验的积累。在新的环境中，我认识了很多新朋友，建立了新的人际关系。我们彼此之间没有了短暂的猜疑，而是互相给予了坦诚和友好。通过一次次相处、交流、帮助，我们逐渐建立了彼此之间的信任。阳光下的真诚会照亮信任的灯塔，只有真实做人才能获得他人的信赖，最终才能在心灵契合中实现共同的目标。
然而，信任是容易破裂的，很多时候，一次次的小事情可能会积攒出重大的破坏力。一次的谎言，一次的背叛，或许只是一念之差，然而却能使信任岌岌可危。我曾经有过一次经历，在一个我认为特别亲近的朋友身上，他与我分享了一个秘密，然而这个秘密却被他无意中透露给了其他人。这一瞬间，我对他的信任感因此受到了巨大的冲击。我深刻地理解到，信任是脆弱的，一旦破裂，就很难复原。因此，我们在与人交往中要时刻提醒自己，保持诚信的底线。
当信任丧失的时候，如何修复诚信，成为了一个重要的问题。要想重建信任，首先需要有一次真诚的沟通，站在对方的角度去思考问题，理解他们对自己的失望和伤害，然后表示诚挚的歉意。除此之外，要表现出坦诚、可靠、负责任的态度，要在行动中证明自己值得信赖。通过这个过程，我们可以修复掉破裂的信任，重新建立起人与人之间的情感纽带。
在信任中坚守和保护诚信，是每个人应有的责任。与人交往，诚信是最基本的道德底线。正如俗话所说，“人不无信，无以立”。没有诚信的人，无法获得他人的尊重和信任。因此，我们要时刻警醒自己，保持对他人的尊重和诚实，做到言必信、行必果，不做对不起别人的事情。保持诚信不仅是对他人负责，也是对自己的一种尊重。
最后，信任在人生中扮演着至关重要的角色。人无信不立，无论是在朋友圈中还是职场上，信任是我们获得成功、收获幸福的重要保障。在团队合作中，信任是团结力量的源泉，只有相互信任，才能提高工作效率。而在亲情、友情中，信任更是紧密连接着人与人的情感。只有信任才能创造爱与亲密，缺乏信任只会导致关系的冷漠和疏离。信任不仅可以带来内心的宁静，还能增强人与人之间的联系，使我们更加握有幸福的朝向。
总之，信任的重要性不言而喻，它关系到人与人之间的情感连接，也关系到个人和社会的和谐发展。无论是在建立信任、修复信任还是在坚守信任上，都需要我们秉持真诚和诚信的态度去对待。只有这样，我们才能使信任的桥梁更加稳固，让人与人之间的关系更加紧密。
人无信不立初二篇十
1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
2．培养学生讲诚信的美德。
3．培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。
【课时计划】。
2课时，第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用一课时展示活动成果。
【活动准备】。
1．分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。汇总整理资料。
2．分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。
3．寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。
4．围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
精彩导入激发兴趣。
“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！
活动指导。
1．“引经据典话诚信”。各组分别搜集。
(1)组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。
(2)根据以上材料，分类分组讨论：“信”有哪些含义，“信”对个人、社会、国家有怎样的意义等等。
(3)组长做好记载。
2．“环顾身边觅诚信”。
(1)认真观察，善于发现。诚恳地访问，细心地倾听。讲故事，说感想。
(2)访问父母、老师等长辈，虚心听取他们对诚信的理解。
3．“班级演讲说诚信”。
(1)围绕“诚信”话题，写演讲稿，在小组试讲。组员认真听，并提出修改意见。
(2)小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲会，小组通力合作共同修改演讲稿，并为演讲者出谋划策。
(3)课代表及小组长统筹安排，协调组织好班级演讲会。
成果展示。
一、展示与“诚信”有关的名言警句。
1．失信就是失败。——左拉。
2．没有诚实哪来尊严。——西塞罗。
3．言必信，行必果。——子路。
4．诚信为人之本。——鲁迅。
5．一言既出，驷马难追。——中国谚语。
7．诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林。
8．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚。
9．信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助。
10．一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀。
二、展示与“诚信”有关的成语典故。
一诺千金。
源于《史记季布栾布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱生又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
一言九鼎。
战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命，已挑了十九名，尚少一个定不下来。这时，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，勉强带着他一起前往楚国。
平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀！”毛遂的一席话说得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感慨地说：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言九鼎”由这个故事而来，形容一句话能起到重大作用。
三、展示与“诚信”有关的演讲稿。
各位老师，同学们：大家好，今天我演讲的题目是《诚信的魅力》。
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的.长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊，诚信就是如此征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为公，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中所起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！
课后反思查漏补缺。
这节课的成功之处在于：
不足之处在于：
人无信不立初二篇十一
那是一个灰蒙蒙的早晨。我和以往一样走向学校，刚进教室，就听见一群同学正低声讨论着：“听说今天要发数学试卷了！你们做好心理准备了吗？”我一听见“数学考试”四个字，如同猫见到老鼠一般，顿时两眼发光，竖起敏锐的耳朵，继续听下去：“听说挺多人考得不错。”一听到这话，心里沉甸甸的大石头终于放了下来。
数学老师进来了，说道：“这次考试……”我哪有这心思听数学老师的“长篇大论”，满脑子装满了数学考试的成绩。数学老师终于结束了讲解，开始提起了成绩：“叶博尔100分，季星徕99……”我心里一阵狂喜，脑子里全是妈妈称赞我的情形。
虽然99分变成了96分，我不能得到妈妈的称赞了，但是我知道了一个道理，那个道理就是：“人无信不立！”
人无信不立初二篇十二
人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。(孟子)。
如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗。
如果要别人诚信，首先要自己诚信————莎士比亚。
善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔。
赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十;宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。
生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚。
人无信不立初二篇十三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我们演讲的主题是“做一个诚实的人，检验诚实”。风来风去，花开花落，秋高气爽！时光飞逝，不经意间，这学期的学习已经损失了一半，我们迎来了期中考试。自古以来，诚信就是考场上不可或缺的一个词。“诚实正直测试”，这是理所当然的。
诚实守信是每个学习者都应该遵守的原则。自古以来，学者们就以节操和诚实为基础。我们学校的学生应该继承民族美德，树立新的道德风尚。
我记得曾经有人说过：“这个世界上只有两件事能让人内心产生深深的震撼。一个是我们头顶璀璨的星空，一个是我们心中崇高的道德。”现在，我们仰望天空，天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。
李白曰：“三杯吐，五山轻。”形容诚实比山还重。孔子说“人不信，不知道自己能做什么”，意思是“没有诚信的人几乎是不可想象的”。鲁说：“有人网，忠为衣，信为裳”。它还把诚实提升到了一种在世界上无法立足的状态。
如果我们把我们的生活比作一条河，那么诚实就是河里的水。通常，人们只欣赏河岸的风景，觊觎河中的`水生植物、鱼和虾。谁想保护河里的水不流失？要知道，河里没有水，只剩下干涸的河水。同样，人一旦失去诚实，剩下的就只有空虚的生活。
诚信如水，让我们的生活变得甜蜜！
各位老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是诚信伴我行。
什么是诚信?诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?
当你上课不听讲、作业不完成时，你诚信了吗?
当你对长辈或老师吆三喝四时，你诚信了吗?……我们惊讶地发现，自己有太多的不诚信！
你一定对自己很失望！其实，没有关系，人的成长中不可能没有缺点，也不可能不犯错误，这并不可怕，可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人，因为知错能改是最大的诚信！还等什么，从今天开始，做一个诚实守信的人吧！
同学们，让诚信伴我们飞翔吧，因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光，是耳畔吟唱的小鸟的清啼，是寒冷时身边红红的炉火，是烈日下头顶的一片绿荫！
我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
谢谢大家，我的演讲完毕！
人无信不立初二篇十四
理解“信”对于个人成长，对于社会和国家发展的重要意义。
重点分析：把“诚信”的内涵，通过古今的典故，从个人层面上升为社会、国家的层面，具有一定的难度。
难点分析：对于学生而言，其生活积累仅停留在诚信待人、做事等日常生活方面，而诚信对于社会的发展和国家的兴衰的意义高出其认知水平和生活经验。
1、通过名言诵读、成语竞猜、讲故事，直观感受诚信的内涵及对于个人修养、社会国家发展的重要性。
2、通过讨论及问题探究，将初步的感受进行总结归纳，深入理解诚信对于个人和国家的重要意义。
导入国学经典《弟子规》教导我们：凡出言、信为先，诈与妄、奚可焉。意思是凡说出的话，首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人、胡言乱语都是不可以的。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。这节课，就让我们一起走近综合性学习活动：人无信而不立。
知识讲解。
（难点突破）活动一：引经据典话诚信。
1、名言警句配乐诵。
示例：
轻诺必寡信——老子。
志不强者，智不达。言不信者，行不果。——墨子。
人倍（违背）信则名不达。——刘向。
诚信为人之本。——鲁迅。
诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林。
一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀。
2、看图猜成语：一诺千金、言而有信、一言九鼎。
3、挑战练习：成语填空。
信及豚鱼，意思是信用及于小猪和鱼那样微贱的东西，比喻信用非常好。
君子一言，快马一鞭，比喻做人做事一言为定，决不反悔。
一言既出，驷马难追，形容话已说出，就无法追回或说话算数。
4、学生看图讲与“诚信”有关的故事。
曾子杀彘、商鞅立木、烽火戏诸侯。
诚信，即诚实守信。“诚”就是说真话，做实事；“信”不仅要求人们说话诚实，而且做事也要诚实。即有信用、守信义、不虚假。
对个人而言，是立身之本，一个人没有信用，不守诚信，无法在社会上立足；对国家而言，是立国之本，是国家思想道德建设的重要内容，不讲信用，无法立足于世。
活动二：环顾身边思诚信。
1、学生讲身边的诚信故事。
2、欣赏漫画，说寓意。
3、讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？
诚信的缺失会导致人与人之间的不信任，导致坑蒙拐骗盛行，甚至会危害人的身体和生命健康，给社会造成恶劣的影响。只有人人讲诚信，社会才会变得更加和谐美好！
（难点巩固）活动三：班级演讲说诚信。
练习：写一篇以“诚信”为主题的演讲稿。
演讲小技巧：详见书本52页。
（1）围绕“诚信”话题，写演讲稿，在小组试讲。组员认真听，并提出修改意见。
（2）小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲会，小组通力合作共同修改演讲稿，并为演讲者出谋划策。
（3）课代表及小组长统筹安排，协调组织好班级演讲会。
【评说诚信】据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）。
示例：司机的'行为可以理解。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。）。
小结在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。人无信而不立，我们要做到言而有信，诚实待人，诚信做事。这正是我们此次综合性学习的主要目的。
以对联作结。上联：诚乃做人之本；下联：信为立世之源；横批：诚信无价。
人无信不立初二篇十五
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
古人云：索无于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。诚信是一枚凝重的砝码，生命摇摆不定，放上它，天平立即稳稳地倾向一端。而在当今社会，诚信只能被抽象的尘封在政治课本的某个角落里，或只是敷在表面的一种形式化。在潜移默化之中，所谓的为人之本——“诚信”二字早已被那些拥有现代化文明的人们抛之脑后，而把美貌、健康、才学、荣誉放在首位。
都说祖国的希望是少年。就如现在我们学生时代的许多谎言，往往是对自己过失最本能的掩饰。说到这儿不由让我想起：曾经有一位同学，自认为聪明，连默写之类也动歪脑筋，但从未被发现，因此尝到了这种“不劳而获”的甜头，可好景不长，终究还是被发现了，可在证据面前，他竟然还死活不承认，怕吃亏。俗话说得好：“占小便宜吃大亏”，知错能改，善莫大焉!一旦错误已经铸成，说谎掩饰只是徒劳的，它只会让你错上加错，从而还丢失了一样最可贵的东西。在当前，如果一个中学生连最起码的“诚信”都丢失了，满脑子只剩下分，分，分，荣誉和虚假的'光彩，这还有意义吗?真是枉被称为祖国的栋梁。商家们的鬼迷心窍，到了最后不仅害的是自己，更是顾客，他们的行为终究会受到法律的制裁。而学生的这种种行为，到最后还不是害了自己吗?何必去做这种“搬起石头砸自己的脚”的蠢事呢?相反，诚信去面对或许有一时的不快，但更多的是日后的坦然和他人对自己的尊重，同时还正确树立了诚信的理念，培养了诚信的品格。做一个诚信对人，诚信对已，事事讲诚信的好少年。
诚信是人生存之本，诚信是一轮金色朗朗的圆月，唯有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对生命的真正态度;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，留下启悟心灵的妙语。劝告那些一不小心入此道者，做人总要有个底线，赚钱做事也要讲个良心，清清白白，堂堂正正，问心无愧，不好吗?作为学生也不例外，反而应该做的更好，让诚信陪伴我，也陪伴每一个人!
人无信不立初二篇十六
人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉!——《论语·为政》。
“人而无信，不知其可也。”这句话出于《论语》，意思是说，人如果不讲信誉那怎么可以呢?说明孔子对“信”的重视。在《论语》中，“信”有两层含义：一是受人信任，二是对人有信用。人生活在群体中，与人相处，得到别人的信任十分重要。据《论语》记载，弟子问孔子如何治国，孔子说要做到三点：一要“足食”，就是要有足够的粮食;二要“足兵”，有足够的军队;三要得到百姓的信任。弟子问，如果不得已必须去掉一项，去哪一项?孔子回答：“去兵”。弟子又问如果还必须去掉一项，去哪一项?孔子说“去食。自古皆有死，民无信不立。”可见，在孔子看来，得到百姓的信任比什么都重要。治国如此，其他事何尝不是如此。如果得不到别人的信任，什么事都办不成，无论大事小事都是如此。
英语翻译。
amanwithoutaletter。
这句话出自《论语·颜渊》，是孔子所言。
子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。于斯二者何先?”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
子贡问怎样治理国家。孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者。”子贡说：“如果不得不去掉一项，那么在三项中会先去掉哪一项呢?”孔子说：“去掉军备。”子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说：“去掉粮食。自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。”
人无信而不立立身诚为本，处丐信为基。古往今来，诚信是一个丌变的话题，是和谐社会的道德基石。“人无信而丌立“，诚信更是中华民族的优良传统。
然而，从三鹿奶粉到瘦肉精，再到地沟油，一切的一切都昭示着中华民族那传承了上千年的诚信美德正在面临着金钱社会所带来的空前的挑战。·那么，作为大学生的我们，则更应该责无旁贷的担当起为诚信“接力”的伟大使命，用自己的行动去阐释“诚信”。
虽然我没有交学费就能像其他同学一样生活和学习，但我一直明白，我还欠社会一份恩情。真心倚款的六年乊后更需要诚信还款。倘若连诚信都尚丏做丌到，又何谈感恩?何谈回报社会?虽然社会有时显得很功利，而正是因为这，我们才更应该接过“诚信”这根接力棒，传递下去。一个诚实守信的人才能树立起自己的信誉;一匹诚实的千里马才能得到伯乐的赏识。
北
宋词。
人晏殊，素以诚实著称。在他14岁的时候，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，，并要他不众多名迚士同时参加考试。结果晏殊发现考题是自己丌久前做过的，就如实向皇帝报告，并请求改换陈其他题目。皇帝非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐他“同迚士出身”。可见，大词人晏殊丌仅以他的满腹才华为人欣赏，更以其诚实的品质被后人传颂。
那么作为大学生的我们，就丌仅仅应该具有丰富的与业知识，更应该拥有诚信的品质。胡总乢记讲的“八荣八耻”中就说到：“以诚实守信为荣，见利忘义为耻。”其实，诚信丌仅仅是荣辱的关系，更如德莱塞所言，诚信是人生的命脉，是一切价值的根源。
失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。
狼来了的故事大家都听过吧。放羊的孩子一而再再而三的对村民们说谎，以致村民们丌再信任他，亍是最后狼真的来了，悲剧发生了。其实，细细看来，放羊的孩子丌是死在狼嘴乊下，而是死亍自己的失信。就是因为他丌珍惜自己的信用，随意的撒谎，到最后失去了自己的诚信，同时也失去了自己的生命。
诚是摇钱树，信是聚宝盆，诚信是人生一笔宝贵是财富。
丌可以!有倚就有还，这就是诚信。失信，永难挽回。曹操断发，是为诚信;郭汲守信，亦为诚信;季布一诺千金，更是为了守信!身为大学生的我们，丌更应该继承我中华乊传统美德——诚信。人无信而丌立，失去诚信等亍失去立身处丐的基本。晏殊诚信，故受皇帝另眼相看;而放羊的孩子屡次对村民们撒谎，失去了诚信，也失去了自己的生命。由此可见，诚信对亍我们是多么的重要。国家贷款可以帮助我们完成四年学业，而诚信却可以帮助我们立身处丐，一生受益。
人无信不立初二篇十七
1．引导学生更深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
2．培养学生讲诚信的美德。
3．培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。
2课时，第一节完成活动指导，布置任务，学生开始准备，一周后，用一课时展示活动成果。
1．分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。汇总整理资料。
2．分门别类制作成册或放到班级博客、公共邮箱、网络论坛里共享。
3．寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。
4．围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。
“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！
活动指导。
1．“引经据典话诚信”。各组分别搜集。
(1)组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。
(2)根据以上材料，分类分组讨论：“信”有哪些含义，“信”对个人、社会、国家有怎样的意义等等。
(3)组长做好记载。
2．“环顾身边觅诚信”。
(1)认真观察，善于发现。诚恳地访问，细心地倾听。讲故事，说感想。
(2)访问父母、老师等长辈，虚心听取他们对诚信的理解。
3．“班级演讲说诚信”。
(1)围绕“诚信”话题，写演讲稿，在小组试讲。组员认真听，并提出修改意见。
(2)小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲会，小组通力合作共同修改演讲稿，并为演讲者出谋划策。
(3)课代表及小组长统筹安排，协调组织好班级演讲会。
1．失信就是失败。——左拉。
2．没有诚实哪来尊严。——西塞罗。
3．言必信，行必果。——子路。
4．诚信为人之本。——鲁迅。
5．一言既出，驷马难追。——中国谚语。
7．诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林。
8．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚。
9．信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助。
10．一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀。
一诺千金。
源于《史记季布栾布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。季布在项羽手下时，曾多次打败刘邦，项羽兵败自杀，刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心，始终捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情，刘邦才撤销通缉令，并封季布为中郎，不久又改封河东太守。当时有一个人叫曹邱生，专门喜欢结交有权有势的官员，他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣，特地让人介绍去见季布。季布一见曹邱生，脸上便露出厌恶之情。而曹邱生不识相地弯腰作揖，惊喜地对季布说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一名诺言。”接着曹邱生又说：“你的名声如此之大，难道与我到处宣扬一点关系都没有吗？”季布听了曹邱生的话后非常高兴，认为他的名声之所以这么大，原来与曹邱生的宣传有关。后来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
一言九鼎。
战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命，已挑了十九名，尚少一个定不下来。这时，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，勉强带着他一起前往楚国。
平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀！”毛遂的一席话说得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。平原君回到赵国后感慨地说：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言九鼎”由这个故事而来，形容一句话能起到重大作用。
各位老师，同学们：大家好，今天我演讲的题目是《诚信的魅力》。
诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的`一生。是啊，诚信就是如此征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意对待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己的事业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为公，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中所起的重要作用。
朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！
人无信不立初二篇十八
什么是诚实？很多人可能会说：诚实吗，不就是说实话，还有什么值得可探究的。其实不然，诚实是中华民族的一种传统美德，美德的存在才成就了这样一个丰富的民族。诚实，其实还有另一种形式，就是欺骗。欺骗是与诚实相对的，但是这里的`欺骗是善意的欺骗，欺骗只是一种形式，并不代表是不正义的，欺骗与诚实当然是建立在对事情的处理程度上，而不是在单纯的、一昧的以单纯的以机械定义评价，未免是太过于荒唐了。
我上个星期没有拿书，老师叫我家长送，因为很多因素（不方便说），我不想麻烦家长，而又不想收皮肉之苦与屈辱，便应允了下来，这两天我拼命的借书，可就是因为周四没借到，却被老师发到后面去面壁思过，不能听课。制度，本来就是人设立的，而制度的执行也要遵守道德与人性的制约，规章制度是死的，人是活的，为何不能以实际情况而定呢？百善孝为先，暂且不说孝，制度总是要完善的，孔子云：苟政猛于虎也。新日想想还是有理的，我们为何不走好正确而又善良的道路（当然个人也要调整），去守住中华民族这种传统美德呢？只有走适合自己并正确的路，人生才能绽放出最大的光彩，默守诚信，亦是如此。
人无信不立初二篇十九
尽管有大量的文章和书籍在介绍美国教育，也有相当一部份的学者和普通家长在中美教育之间做着对比。无论大家如何努力，悲观地说，这一切的对比和思考基本都属于纸上谈兵。不可置辩的事实是，中国根本就无法复制美国教育。为什么我会这么说呢？有句话说得好，事实胜于雄辩，我用几个简单的事实来说明一下这个命题。
比如说，我们都觉得美国中小学课堂灵活，而中国课堂相对死板。美国学校的灵活教学，和美国学校的课堂设置大有关系。在美国中小学，每个班级的人数大约是25名左右，而中国学校的班级人数是多少？大概是美国课堂人数的两倍吧。美国课堂学生少，老师就有可能和学生有更多的机会互动，课堂教学也就相应地灵活起来了。而在中国，你让一个老师对付50多个学生，如果中国老师想和全班同学互动，一节课就那么点儿时间，一旦互动起来，估计老师就没什么时间讲课了。中国学校的课堂设置，决定了中国中小学的教学只能是填鸭式的，美国学校的灵活教学法，在中国根本就行不通。
又比如说，美国中小学没有固定的教材和课本，美国老师布置的作业，经常要求学生去图书馆借书找资料。美国学校对教材的大撒把，和形形色色的美国图书馆有关。根据美国图书馆协会的统计，全美约有各类图书馆12万个，平均每2500人就有一个图书馆。其中公共图书馆8956个、大学图书馆3793个、学校图书馆98460个、特别图书馆7616个（包括公司、医学、宗教、法律、财经等图书馆）、军事图书馆265个、政府图书馆1006个。
在美国，各类图书馆就是美国学生读不完的教材和百科全书。即使美国老师不用统一的教材，美国学生也可以在图书馆找到答案。请记住这个数据吧：平均每2500个美国人就有一个图书馆。这个数据，在中国无异于天方夜谭。中国社区图书馆的不普及，藏书有限的中小学图书馆又不能为所有的学生提供需要阅读的书籍，这就决定了中国学校必须要有统一的教材。
再比如说，美国孩子普遍喜欢运动，而中国孩子的课外运动时间却很有限。中美学生之间在运动方面的`不同，主要来自两方面的原因。
一。和美国的小学生和初中生相比，中国孩子的作业量大，这就决定了中国孩子在课余时间的主要任务是应付作业，换句话说，中国孩子没时间搞什么课外运动。
二。再换个角度说，美国孩子爱运动，这和美国社区公园的设置有关。在美国，公园不仅仅是消遣散步和看花弄草的地方，至少在我们这里吧，一年四季，社区公园都有为孩子们安排的各种课外体育活动。
又比如说，美国孩子的道德教育可以通过校外活动来完成。教堂，童子军，女童军，都可以向美国孩子灌输各种优秀的为人品质。即使美国学校不上政治课，不学白宫文件，美国孩子也会在校外的各种活动中得到人生的指导。宽容，诚实，有爱心，尊敬并服从父母，这些品质是教堂的宗教教育中经常讲述的内容。吃苦耐劳，对人有礼貌，助人为乐，善于和他人合作等等，是童子军和女童军需要习练的本领。美国孩子在这样的校外德育教育中，通过日复一日的熏陶，至少会达到聊胜于无的效果。众所周知，宗教和男女童军在中国根本就没有市场，美国课外教育中的这部分，中国完全不能复制。
通过这些简单的对比，我们会发现一个基本的事实：在德智体几方面的训练，中美孩子经历的过程都不一样。中美教育的不同方式和结果，造就了外在和内心都不一样的孩子。比如某些中国孩子从小就知道长大以后挣大钱买豪宅，而某些美国孩子从小就希望长大以后去非洲帮助难民。
美国孩子运动时间多，性格开朗，也爱笑。而中国孩子在大量作业的压力下，内心紧张，难展笑容。在不同的教育体制下，中美孩子的世界观也不一样，他们对待生活的态度也就相应地有所不同了。比如几乎没有哪个美国孩子会因为没考上好大学而选择自杀，即使是社区大学里的美国大学生，他们也不会觉得自卑。
诸如此类的例子说明，中国学校根本就无法复制美国教育，我们也就不能期待在中国的大地上把中国孩子改造成美国孩子的模样。和美国教育有关的所有信息，只能供中国家长和教育工作者参考。教育离不开社会这个大环境，只要社会环境不变，中国的教育就很难有什么突破性的改变。立足本国，借鉴美国教育中的积极因素，才是比较现实的做法.让中国学校复制美国教育，只是个完全不可能的梦想。
人无信不立初二篇二十
泱泱华夏，千年文化，国人引以为傲。在悠久的历史长河中有一颗绚丽夺目的明星，那就是诚信。
诚信是立国之本，强国之基。战国时秦孝公任用商鞅变法图强，商鞅立木赏金，取信于民，从此秦国国力大增，一跃成为战国七雄之首，最终灭六国而一统天下。秦朝末年，刘邦取关中，入咸阳，与民约法三章，废除秦朝的严刑苛政，赢得了民心，最终能以弱胜强，打败不可一世的西楚霸王项羽，建立了汉朝。一代贤相诸葛亮受刘备托孤之重，独力苦撑危局，辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁死而后已，成为千古美谈。由此可见，诚信是多么重要啊！反之，周幽王为博得褒姒一笑，烽火戏诸侯，最后当敌军大举入侵时，诸侯再也不带兵勤王了，美人一笑亡周朝。多么惨痛的教训啊！这就是不讲诚信的可悲下场。
“小人慕富贵，不顾廉礼义。”在当前激烈的市场竞争中，有些企业老板，只追求物质利益，不顾群众安危，采用非法手段牟取暴利。例如瘦肉精事件，商家昧着良心赚钱，坑害了不少群众。真可谓是“人一但无信，则心如蛇蝎。”该企业失去了诚信，在企业之林中丧失了立足之地，终究受到法律的严惩和舆论的谴责。
只有对自己真实，才不会对别人欺诈，而那些对别人都不负责的人又怎能对自己负责呢？“”这句千古训诫日渐被各种活生生的事情所证实。古人云“言必行，行必果。”这个道理非常浅显，大家都懂，但是究竟有多少人能践行呢？跌倒在路旁的老人无人去搀扶，迷路的孩子无人带他回家，受伤的妇女无人送她去医院。当今社会出现了信任危机，人们的冷漠都是因为缺乏诚信。
著名作家贾平凹曾说：“人之一生，苦也罢，乐也罢，要紧的是心中的那一泓清泉里不能没有月辉。”这就要“”的警钟时刻敲响我们。
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人无信不立初二篇二十一
人无信不立，相信大家都明白这个道理吧！近几天我读了《悔》这篇文章后，确信人无信不立，是一个千真万确的真理。
这就是一个很典型的列子，可想而之不讲信会失去朋友，也许是一个年过半百的老人，也可能是尚未成年的兄妹，还可能是兄弟。或许就因为不讲诚信，你在朋友、家人心中的地位大大降低了。孔子曰：人而无信，不知其可也。也的确是这样。在说说事业吧！不管是大老板还是笑职员，都应当信守承诺。也就象《资治通鉴》里说的那样：丈夫一言许人，千金不易。事业要成功，少不了诚信。
由此，我想到了自我。有一次，我们举行诗歌才艺比赛，前一天，是周末，我和几个朋友一组，准备排练。可那天，我有事，所以没去。第二天，他们便说我不讲诚信，没有和我做朋友了。由此可见不信守诺言，会失去别人对你的信任也许还会失去人生中最宝贵的东西―友情！
当你正在彷徨于该讲诚信还是不讲诚信。我奉劝你选择讲诚信，因为人无信不立。这是一个永恒不变的规律，也是我们做人的原则！
人无信不立初二篇二十二
泱泱华夏，千年文化，国人引以为傲。在悠久的历史长河中有一颗绚丽夺目的明星，那就是诚信。
诚信是立国之本，强国之基。战国时秦孝公任用商鞅变法图强，商鞅立木赏金，取信于民，从此秦国国力大增，一跃成为战国七雄之首，最终灭六国而一统天下。秦朝末年，刘邦取关中，入咸阳，与民约法三章，废除秦朝的严刑苛政，赢得了民心，最终能以弱胜强，打败不可一世的西楚霸王项羽，建立了汉朝。一代贤相诸葛亮受刘备托孤之重，独力苦撑危局，辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁死而后已，成为千古美谈。由此可见，诚信是多么重要啊！反之，周幽王为博得褒姒一笑，烽火戏诸侯，最后当敌军大举入侵时，诸侯再也不带兵勤王了，美人一笑亡周朝。多么惨痛的教训啊！这就是不讲诚信的可悲下场。
“小人慕富贵，不顾廉礼义。”在当前激烈的市场竞争中，有些企业老板，只追求物质利益，不顾群众安危，采用非法手段牟取暴利。例如瘦肉精事件，商家昧着良心赚钱，坑害了不少群众。真可谓是“人一但无信，则心如蛇蝎。”该企业失去了诚信，在企业之林中丧失了立足之地，终究受到法律的严惩和舆论的谴责。
只有对自己真实，才不会对别人欺诈，而那些对别人都不负责的人又怎能对自己负责呢？“人无信则不立”这句千古训诫日渐被各种活生生的事情所证实。古人云“言必行，行必果。”这个道理非常浅显，大家都懂，但是究竟有多少人能践行呢？跌倒在路旁的老人无人去搀扶，迷路的孩子无人带他回家，受伤的妇女无人送她去医院。当今社会出现了信任危机，人们的冷漠都是因为缺乏诚信。
著名作家贾平凹曾说：“人之一生，苦也罢，乐也罢，要紧的是心中的那一泓清泉里不能没有月辉。”这就要“人无信则不立”的警钟时刻敲响我们。
作者：王雯欢。
人无信不立初二篇二十三
在这个社会上，很尤其是商人，以“人无信不立”为座右铭。诚信对于我们待人处事是何等的重要。做一个诚信的人才能够很好地在社会上立足。做一个诚信的人才能够交到更多的朋友。做一个诚信的人才能够离成功更近。
也许你只是墙角那一朵不起眼的小白花，然而你若是诚信的对待身边的事物，那么你身边的植株小草将会为你点缀，让你绽放得更美。若没法惊天地地活在世间，便做一个留有诚信的人吧。
翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，追而求之，歌而颂之，诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，从而推行了新法；臾骈不负信，获得了世人尊敬；刘备正因为诚信，才成就了霸业。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看到了讴歌诚臾鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志。不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。
同学们，我们身系着祖国的未来，民族的希望。我们是21世纪振兴中华的主力军，因此，我们更应该从小做起，从身旁点点滴滴的小事做起，加强道德自律，弘扬“诚信为荣，失信为耻”的社会风气。铭记“百年树人，立德为先”的真理，不要辜负祖国与民族寄予我们的厚望。相信，只要我们用诚信作为养料，我们的生命将更加充实。我们的祖国将在我们新一代人的努力之下，更加兴盛，更加繁荣！
朋友们，让我们每个人像爱惜生命一样，珍爱自己的诚信，做一个诚实的人。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新诚实。”不要让诚信只在纸上出现，成为我们的口头禅。要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在，让我们做诚信的主人。这样，我们的祖国建设将如日种中天，欣欣向荣。最后，让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
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