读后感是对自己阅读体验的总结和回顾，并借此反思自己的成长与进步。读后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感态度的平衡和适度。下面是一些独特和见解独到的读后感范文，希望能给大家以启发。
假如给我三天光明五年级读后感篇一
你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗?她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生。
你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。
接着她就变成了一个小暴君。
这时家里人为她请来了安妮。
沙利文老师。
每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她，怎么会有现在的海伦·凯勒呢?海伦·凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。
海伦·凯勒说过假如给她三天光明，她会这样安排：
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。
也许，她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。
海伦·凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我，引导了世界上无数的.人，感动了无数的人。
马克。
吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒!
这本书内容是这样的：讲了一个小女孩她从小患有高度残疾，他的一生只有十九个月的光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，他克服了重重困难。
最终考上了哈佛大学，获得了学士学位。
说了半天，你一定会问：“这是谁啊?”让我来告诉你，这就是海伦凯勒。
读了这本书，我受益匪浅，这让我想起马克吐温说过的一句话：“19世纪出了两个杰出的人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。
”
虽然，海伦凯勒是个盲聋哑人，但她没有向命运低头，她认为，这是一个考验，是上天给她的一个考验。
“第一天，我要看人。
他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。
我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。
”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。
对我们来说，我们是一个健全的人，我们应该海伦凯勒顽强，不向命运投降，自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
读了《假如给我三天光明》这本书，让我知道了：不经历挫折，就不会成功。
面对困难。
只要战胜它的信念，就能成为强者!
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”双休日里我也与一位高尚的人谈话。
海伦十九月大时，因为一场大病，使得他从此失去了视力及听力。
六岁时海伦的母亲为他找到了一位家庭教师安妮莎莉文，海伦见到了莎莉文老师一开始并不喜欢她，还把莎莉文老师锁在屋子里，害的爸爸不得不找来一把梯子来救老师。
但是后来，在莎莉文老师的启蒙下，他试着学会了拼杯子这个单词，也渐渐变得喜欢莎莉文老师，在他学会了许多词以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，他很用功，进步非常大。
但是有时候迫切想知道书中的内容，也不由自主的对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。
在莎莉文老师的帮助下，海伦也逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有有生命力的小动物。
最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。
莎莉文老师一直陪伴到自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。
三天的光明，对于普通人来说只是人生短暂的一眨眼。
而对于海伦来说，却是可想而不及的。
第一天;他会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着看他们的面容，下午的时候去森林远行。
第二天;海伦要看看黑夜变成白昼的动人奇迹。
晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个动人的举动。
第三天;他要到花园里，到贫民窟去，到工厂去;到孩子们玩耍的乐园里去享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。
告诉我们要珍惜自己拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。
假如给我三天光明五年级读后感篇二
近期，我读了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦·凯勒的坚强、乐观向上的精神所感染到。
海伦·凯勒很不幸，在她19个月时因发高烧成为了集盲聋哑于一身的残疾人，她的命运又因请来的一位家庭教师—安妮·莎莉文所改变，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦以优异的成绩在作文哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业，成为世界上第一位毕业于高等院校的聋盲人！
相对于海伦·凯勒，我是多么幸福啊！我可以看见世间万物，听到鸟儿愉快地歌唱……一个人拥有健全的身体是多么幸运的一件事啊！
所以请热爱生命吧！因为生命属于我们只有一次，不能无谓的去浪费生命，要做有意义的事情。
最近，我阅读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，合上书本，一种崇敬之情油然而生，我被海伦凯勒顽强的精神震撼了！
《假如给我三天光明》是海伦凯勒生活的真实写照。因为一岁的那场大病，原本活泼开朗的她失去了听力和视力，脾气暴躁，几乎失去了生活下去的勇气。直到苏立文老师来到她家，她才慢慢体会到快乐，并在老师的教导下取得了辉煌的成就，成了家喻户晓的名人。
海伦凯勒虽然失明了，但她的内心永远光明，她的心中有一盏永不熄灭的明灯，那就是她渴望光明、走出黑暗的坚定信念。她用心体会生活，创造了一个属于自己的缤纷世界！
所以，我们要保护好自己的双眼，从现在起努力学好科学文化知识，将来用我的这双慧眼探索大自然的秘密，做个对社会、对祖国有用的人。
让我们都点亮心中的灯，放飞理想，相信自己，拥有坚定的信念，梦想一定会实现！
假如给我三天光明五年级读后感篇三
我读过海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。刚刚读这本书，我的心就被海伦的精神深深地震撼了。
海伦出生于1880年6月27日，那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的.吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉，很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色，无法听见动听的声音。于是，她便变得性格古怪，脾气暴躁，直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命，热爱生活，她学会了读书写字说话，还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识，为海伦.凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。
海伦.凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋，但她的精神却震撼了全世界的人们;她虽然只活了88年，但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。
我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界，我害怕被东西磕着撞着，怕看不见花草树木，更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵，堵上耳朵的话，艰难的程度就可想而知了。
为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉?为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉?作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始，珍惜现在的每分每秒，不虚度光阴，去充实自己、关爱他人、奉献社会吧!
假如给我三天光明五年级读后感篇四
最近，我阅读了《假如给我三天光明》这本书，它是美国著名作家海伦·凯勒的自传。看完这本书后，我深受感触。
该书主要讲述了海伦·凯勒身经无数坎坷，在逆境中成长，最后成为一位著名作家的成长经历。当海伦还在1岁半的时候，病魔就残酷地夺走她的视力和听力，不久，又丧失了说话能力。即使这样，海伦还是没有放弃生活，在安妮·莎莉文·梅西老师的帮助下学会了用盲文读书、写字，在萨拉·富勒小姐的帮助下，学会了说话，凭借着顽强的毅力克服了又聋又盲的精神痛苦，以优异的成绩毕业于哈佛女子学院。毕业后，海伦又全身心投入盲人福利和教育事业。就是这样的一位弱女子告诫健全的人们要珍惜生命。
在平时的生活中，我总是因为遇到一些挫折而退缩。所以在学习中，碰到一两道数学题不会解答，一两个单词不会写而为此烦恼，当读完这本书后，我知道了我身上的缺点和不足，是海伦的精神让我明白了人只有经历了困难和挫折，才能真正成长，所以在生活中，要敢于面对逆境，正如霍金所说：“生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴。”
海伦相信，一个正常人可以做到的事，她也可以做到，这几乎成为了她的座右铭。海伦一直乐观地面对生活，她说过，如果给她三天光明，她会用来观察人、物、事等。但在我们中，又有多少人让这宝贵的时间从指缝悄悄溜走。
海伦·凯勒，一个再平凡不过的人，却创造了生命的奇迹，勇敢地接受了生命的挑战，以惊人的毅力在黑暗中找到了人生的光明之路，用爱心去拥抱世界。所以海伦·凯勒永远是我们学习的榜样。
假如给我三天光明五年级读后感篇五
20世纪，一个独特的生命个体其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，去熬过了8年无光、无声、无语的孤独岁有有有的弱女子。
然而，正是这么一个在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学、德克利夫这院，并用生命的全部力量处处存在，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十在在英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不绕的心，海伦接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦、凯勒一生一共写了14部著作，《我的生活》是她处女作，作者以真实的自然的笔触再现了自己生命之初20_年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。闪耀的光芒——人类的精神还远超越了时空的限制，海伦凯勒所展现出来的品质、意志耐心等强烈地震撼着我们，给蒙尘的尽灵以洗涤。
假如给我三天光明五年级读后感篇六
我读完《假如给我三天光明》后，我懂得了世界上没有克服不了的困难，生活中之所以有那么多的烦恼、困难，是因为我们只看到了它的丑陋。只有学会发现生活中的美，才能使人生更加精彩，使我们活得更加光彩有力！
海伦・凯勒在她只有19个月大的时候，因为一场可怕的高烧，使她丧失了听力和视力。海伦从那时起，就陷入了黑暗的世界里，脾气一天比一天暴躁，性格一天比一天任性！直到有一天，在安妮・莎莉老师的帮助下，让海伦重获了生活的希望她以自己顽强的毅力学会了说话，掌握了法、德、英等五国语言，并考取了哈佛大学拉的克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人！
海伦・凯勒她那坎坷的成长道路，描述了她勇敢面对各个困难，她从自暴自弃到获得希望，从一个暴躁的小孩变成一个谦虚勤奋的少女时我们的内心必将获得一种积极的力量！
“假如给我三天光明”在这奢侈的想象中，海伦向我们结识了一个深刻的道理：“应该珍惜我们所拥有的一切，包括我们的视力并善加利用。”
连海伦・凯勒这样既聋又盲的人都能获得那么大的成功，我们还有什么理由在困难面前说“不”呢？海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界！
假如给我三天光明五年级读后感篇七
最近，我阅读了《假如给我三天光明》这本自传体小说，这本书让我受益匪浅。它写的是海伦。凯勒从一个普通的残疾小孩子成长为哈佛大学高材生的全部经历。
海伦。凯勒自幼患病，两耳失聪，双目失明。然而在家庭老师莎莉文的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话，20岁时即成为了人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
海伦。凯勒的故事让我联想到了德国著名的音乐家贝多芬。他小时候曾被他的老师断言，永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪了，面对一连串打击和挫折，他坚持不懈，努力学习，终于成了一名闻名世界的音乐家。
“我只看我拥有的，不看我没有的。”每个人都不是十全十美的，明星们的这种坚持不懈，值得我们学习。一次，我在做着奥数题，突然，有一道题成了我的“拦路虎”，我左思右想，怎么也想不出一个是非来，没有办法，我只好去向爸爸求助，可爸爸却说：“你自己再好好思考吧!”我无可奈何，只好继续思考。我又思考了很长一段时间，还只是有一点点眉目，于是我向妈妈求助，妈妈语重心长地说：“你想出了一点眉目，那就继续再思考吧，你要记住海伦。凯勒的故事，坚持，坚持，再坚持，你就一定能够成功的!”听了妈妈的话，我茅塞顿开。我安心坐下来，重新理清思路，想起老师曾经教过我们的方法，不一会儿，果然做出来了，我心中真是无比的高兴。
海伦。凯勒的一生是不平凡的，她给了人们很大的启迪，也给了人们极大的鼓舞，让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。从这本书里，我还懂得了一个道理：做什么事都要坚持，坚持，再坚持。只要坚持，就会成功!
假如给我三天光明五年级读后感篇八
《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明哪怕只有三天，短短三天事，她第一天想看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界也可以创造奇迹，将会去做哪些她在最后一个自然段写道：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！。”我们要学习海伦？凯勒那种不屈不饶的精神，学习用爱去拥抱世界，为造福后代做更多更多的事。即使你的道路有绊脚石阻挡着，当我相信我们一定能跨过去，寻找属于自己的道路。不懈的精神。
我们要好好珍惜现在所有的，千万别等到失去才学会珍惜。
假如给我三天光明五年级读后感篇九
在我读了《假如给我三天光明》这本书后，立刻就被海伦·凯勒这惊人的魄力深深地吸引住了。
《假如给我三天光明》这是一本附有眼泪，与欢笑的书。写的是海伦·凯勒刚出生时，也是一个和我们一样完好无损，五健齐全可爱天真无邪的小孩，可就在她刚刚进入20个月时，一场突如其来的疾病像恶魔一样笼住了她的眼睛和堵住了她的耳朵，还让她失去了说话的能力。
想到那，如果是我，又瞎又聋又哑，那可真是生不如死。那我将会多么地绝望，可海伦·凯勒她也绝望，但她是非常幸运的，因为她有一位很负责任的启蒙老师一莎莉文正是有了这么一位老师才使海伦·凯勒走出了黑暗之门，走向光明。当然光有老师是不全面的，更加还是父母的鼓励与支持。这使海伦·凯勒跟一个正常人一样考上了大学，并且成功地拿到了毕业证。要想这是我的话，一定是不可能做到的。也就凭这一点她就让我生感佩服，那我是多么地佩服她啊!
看完这本书后我受益匪浅一想，我的学习优势和她的一相比较那我的简直太优越了。所以我要拿出一个比她更好的学习方式，还有生活方式。
假如给我三天光明五年级读后感篇十
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！
假如给我三天光明五年级读后感篇十一
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”最近我就读了一本关于海伦凯勒的书——《假如给我三天光明》。读完这本书，我的心都被海伦的精神给深深地震撼了。
《假如给我三天光明》主要讲海伦凯勒小时候因生了一场大病，而丧失了听力和视力。她慢慢长大并幻想如果给她三天充满光明的时间，她会做什么?第一天：她会去参观慈善机构，把自己能捐赠的东西都捐赠给慈善机构。第二天：她会去慰问贫困山区的孩子们，给孩子们捐赠一些书本，晚上她开始想明天最后一天会去做什么，必须好好珍惜。第三天：她去了解我们中国的古代建筑，让自己了解中国悠久的历史。到了晚上，她并没有伤心，而是非常开心，因为她用这三天做了三件有意义的事，感到心满意足。
我被海伦凯勒这种不畏艰难、努力奋斗的拼搏精神给深深感动，我也深深体会到正常人所拥有的一切是多么珍贵!想象一下，假如我们也只剩下最后三天光明的日子，那么我们又会做些什么呢?如果是我，我第一天会从小事做起，帮助我们身边需要帮助的人。第二天我会努力学习，成为国家的栋梁。第三天，我也会像海伦一样，给贫困山区的孩子捐赠我所有的书籍，让他们在阳光下幸福成长。《假如给我三天光明》告诉我们：即使是一个残疾人，只要有志气有毅力，对生活充满信心，始终保持一种积极的心态去面对厄运的挑战，就能成为生活的强者!
假如给我三天光明五年级读后感篇十二
我读过一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的主人公是海伦·凯勒，她小的时候得过一场重病，使她双目失明，并失去了听觉，导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击，她几乎要放弃了，直到遇见莎莉文老师，让她重新树立信心，从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求，使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书，最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标，上了哈佛大学。但是，她想要三天的光明，在这三天时间里，她想去体会大自然的风采，去感受艺术世界的美丽；去看一场电影，看一场马戏表演，看看爸爸、妈妈的模样，看看她曾经去过的每一所校园。
海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习，我也有像她一样坚持不懈的事例，我原先最讨厌上奥数课，一到周末去上奥数课我头就大，因为我厌恶上奥数课，所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课，可还是被妈妈揭穿，逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助，我才努力勉强自己认真上奥数课，渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它，不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。
我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态，坚持不懈的精神，才能取得成功。
假如给我三天光明五年级读后感篇十三
寒假里读了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》之后，我内心受到了极大的震撼，为了更深刻体会海伦的处境，我决定反其道而行之，亲身走进盲人的世界里，于是，就有了这篇文章的题目。
想让我三天不睁眼是不可能的事情，于是，我决定试一试三十分钟不睁眼。
今天早上，在妈妈的监督下，我开始闭眼穿衣服。穿上衣时，我把前后穿反了，穿袜子时里外又分不清了。哎呀，不好，拖鞋又找不到了！我只好用脚在地上探来探去，好不容易找到了拖鞋。接下来，该洗脸了，来到浴室，又找不到水龙头了。然后，我到厨房帮妈妈做饭，不小心被凳子绊了一下，一个踉跄摔了个倒栽葱，好不容易摸到舀子，往锅里加水时，又是一次不小心，一下子把水全倒地上了。
平时短短的三十分钟，如今感觉是那么漫长、黑暗。平时看起来简单可行的事情，当摸黑干的时候又变得异常艰难。虽然期间，我还时不时地偷偷睁开眼睛瞄几下子，可还是狼狈成了这副模样，看来拥有一双明亮的眼睛是一件何其幸运的事情啊！
我仅仅在无光的世界里度过了三十分钟，就觉得如此难堪、不适，那么海伦呢？她在无光、无声、无语的世界里度过了八十七个春秋，仍然坚持写作，永不放弃，我今后要以她为榜样，做个热爱生命、珍惜时光的好孩子！
假如给我三天光明五年级读后感篇十四
《假如给我三天光明》让我认识了海伦・凯勒――十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重，海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境，用爱心拥抱世界。
第一天，“我最想看到这些人，他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气，使我能够坚强的生存下去。”
第二天，“我的目光要随着历史的车轮，匆忙掠过瞬息万变的世界。”
第三天，“我打算过一过普通人的庸常生活。”
三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想，却坚定的告诉我们要珍爱生命，珍惜每一天。
海伦深深的感动了我，让我想到自己。我有健康的身体，良好的学习环境，优秀的老师……比起海伦我幸运多了，我却没有像海伦那样坚强，认真地过好每一天，总是在困难面前对自己要求松松的，总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看，古筝在墙角孤零零的样子，仿佛还在诉说着我往日的退缩，懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦，当我考过5级，我心里沾沾自喜：弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现，指法越来越复杂，一连串的摇指摇得我胳膊都快断了，于是，我开始找借口，今天作业太多了，明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完，还是先背课文吧，第三天数学有点小问题不懂，先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困难让自己努力向上，也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。
从今天开始，我要改变自己，像海伦学习，抓紧一分一秒，认真学习，好好生活，不轻言放弃，不轻易被击倒，为自己以后的人生大路打下扎实的基础，让自己像海伦一样活出生命的精彩！
假如给我三天光明五年级读后感篇十五
我非常喜欢阅读。在我读过的书中，我特别喜欢《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。她慢慢地陷入了黑暗和冷清之中，脾气变得暴躁，性格变得古怪。海伦对于不能理解的事物，总是暴躁地乱发脾气，可是问题始终不能得到解决。
幸运的是，她遇到了改变她一生的家庭老师——安妮·莎莉文。莎莉文的到来，重新点燃了海伦心灵中希望的烛火，照亮了寂静和黑暗的世界，为海伦打开了心中的眼睛，让她了解到精彩的世界。在莎莉文小姐的鼓舞和帮助下，海伦学会了许多知识，知识带给她力量和希望。在经过莎莉文老师的教育和自己思考后，海伦懂得遇到问题后需要思考。即便身处黑暗的深渊，但海伦的内心却充满了光明。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
在这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”中，海伦·凯勒描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命。读完这本书，我想我们一定要像海伦·凯勒一样坚强，才能成为命运的强者!我们也应该像海伦·凯勒、安妮·莎莉文一样乐于助人，这样我们的世界才会充满阳光!
假如给我三天光明五年级读后感篇十六
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！
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