通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的优势和不足之处。可以通过比较和分析来进行有深度的总结。这是一份精选的总结范文，提供给大家作为参考，希望对大家有所帮助。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇一
9月1、制定-第一学期工作计划。
2、全校家长会。
3、参加自治区家庭教育工作现场交流会。收集整理学校家庭教育相关资料，认真做好筹备工作。
4、9月20日呱呱讲堂活动，时间17：00。
5、上报指导师、讲师个人档案资料。
6、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
班主任。
心育花园指导站。
南湖小。
10月1、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的各项工作。
3、组织学生自我成长训练经验交流。
3、组织亲子对照签约活动经验交流会。
4、指导师、讲师个人档案整理上报工作。
6、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
市指导中心。
克区指导办公室。
南湖小。
市教育局。
11月1、开展《不输在家庭教育》教材家长读书交流会及改革家长会。
3、11月每周二和周五呱呱讲堂活动，时间17：00。
4、迎接市指导中心对我区家庭教育工作的检查指导。
5、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
南湖小。
12月1、组织家庭教育讲师培训。
2、校级优秀家庭教育工作者评选。
3、组织3a双赢训练经验交流.
4、12月6日呱呱讲堂活动，时间17：00。
5、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
南湖小。
2、2011-度第一学期家长学校教材预订工作。
3、继续完善网页建设工作，及时总结。
市指导中心。
市指导中心。
心育花园指导站。
市教育局。
市教育局。
南湖小。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇二
李公朴小学坐落在“爱国七君子”之一李公朴的故乡——武进湖塘古方村，学校占地60亩左右，现有学生近20xx名。在武进区教育局全面推进集团化办学的大背景下，李公朴小学加入武进区实验小学教育集团。
这里，风韵厚重；这里，润物无声。亭台楼阁、门廊场馆，处处是风景，时时皆育人。公朴楼升级改造，让公朴精神更加熠熠生辉；爱国广场全新亮相，指明方向；进步台圆满落成，承载社会贤达深情厚谊；公朴连环画浸润孩子童年；公朴课程长廊绽放校园精彩；完美教室演绎难忘故事；“今天，你微笑了吗？”，办公文化温暖彼此；功能教室提档升级，孩子们在艺术的殿堂自由翱翔；全新媒体闪亮登场，让学习更生动、更高效；新建食堂水池冬暖夏凉，服务师生；餐具更换，提升孩子用餐幸福指数；东门等候区微调，让道路更通畅，让接送更有序。
努力实现“传承和创新的完美结合”，是学校当下及未来的重要使命。我们确立了“以微变化助推新发展”的工作思路，提倡全体教师树立“家园意识、改变意识、服务意识”。我们采用“低重心管理”，把以级部主任为核心的级部管理负责制及行政领导蹲点制相结合，变革学校管理。我们实行单周全体教师会议和双周级部会议轮流进行模式：全体教师会议，由行政领导轮流主持，会议中会安排形式多样的活动，如颁发上善奖章、为你点赞、榜样教师故事分享、好书荐读等；级部会议，由级部主任统筹协调，有组织读书沙龙，有梳理级部工作，有安排典型介绍等。在推行制度管理的同时，我们也重视人文关怀；送上节日慰问，探望病休教师，提升用餐质量、组织趣味运动会等等。老师们在竞争中合作，在分享中悦纳。
我们努力让专业成长成为生命自觉。我们深入推进师徒结对活动，开展教师基本功大练兵，组织青年教师汇报课。周丹、郑霞、杨媛琳等加入市、区名师工作室；李云、丁蕾、孙旦等在送培活动、中二片教研活动中脱颖而出。“管华英名师工作室”引领班主任逐梦前行。“何志奇名师工作室”扩大了老师们的行走半径。殷维红被评为武进区名班主任，巢玲获武进区小学体育与健康评优课比赛一等奖、赵烨获武进区小学音乐教师基本功比赛一等奖，陆天梦、罗闪闪、卢雪娇、殷杰获武进区优质课评比二等奖。老师们用激情点燃梦想，用智慧成就精彩。
今日的课程改变明日的世界。我们为孩子提供丰富多彩的“公朴课程”菜单。“小小演说家”课程，让孩子们在每节语文课上自信表达、锻炼口才；“缤纷阅读”课程，让孩子们在经典名著中明事理、学做人；“魅力爸妈”课程，邀请家长中的“能人”为孩子们授课；我们的合唱、古筝、数棋、羽毛球、书法、舞蹈等社团精品课程让孩子们学有所长；我们的超轻黏土、发夹艺术、美丽剪纸、常州梳篦等艺选普适课程也让每个孩子乐在其中。我校还成为武进区体育舞蹈训练基地，一年级各班每周开设体育舞蹈校本课程。
师长应有家长之心，家长应有师长之心。“公朴家校共育联盟”是学校的品牌项目。我们组建各班委员会，让一批有热情、有爱心、时刻传递正能量的家长成为“学校好声音”。每天早晨和傍晚的家长护学岗成为校门口流动的风景。每次学校重大活动，都能看到家长们忙碌的身影。我们隆重举行各年级“半日开放活动”，家长们观摩课堂教学、聆听家长代表分享育儿经验、欣赏优秀学生演讲、参与亲子互动、与任课老师面对面交流。我们还邀请常州幼儿师范王坚定教授为家长作礼仪培训。许多家长主动感恩老师、点赞学校。
“让孩子们拥有一个幸福的童年”是我们的不懈追求。我们举行“致敬红领巾”新生入队礼，让一年级孩子感受少先队员的神圣和喜悦；我们参加“红色故事”进校园活动，让孩子们传承红色基因；我们邀请儿童文学作家汤素兰与孩子们面对面交流，激发孩子们阅读写作的热情；“公朴卡”兑换，“公朴星”评比、“公朴志愿者”行动、集团少代会召开等特色活动，让孩子们热爱学习、学会担当；五（7）班的孩子们到福利院送爱心，从小拥有公益情怀；冬季三项运动比赛，让孩子们享受运动的乐趣，锻炼坚韧的意志。王润泽获省金钥匙科技竞赛特等奖、陈睿博获省书法展示一等奖、李木子获常州市作文竞赛一等奖。“公朴小志愿者服务队”获评“常州市优秀学生志愿服务队伍”。
朗朗的书声、甜美的歌声、欢快的笑声，这是一所幸福学校该有的样态。以江阴实验小学何琼校长为首的督导专家组，对学校文化建设、管理水平、德育工作、课程实施等方面进行了全面评估。专家组认为：集团化办学以来，李公朴小学在素质教育的实施与推进中，不断彰显时代气息和发展活力，是一所有追求、有创新、有质量、有内涵的特色学校。
来自山西、山东、南京等全国各地教育代表团先后走进学校。部分教师受邀到安徽、海南、淮安上示范课、作专题讲座。学校先后获得全国“奋进新时代”读书教育活动组织奖、常台融合教育工作试点校、常州市跆拳道锦标赛团体第二名、武进区素质教育质量评估一等奖、武进区文明校园、武进区德育工作先进学校、武进区体育舞蹈小学组第一名、武进区第三届曲艺大赛一等奖、武进区田径比赛团体第三名。
孩子喜欢的老师就是好老师，孩子喜欢的学校就是好学校。今后，我们定将不忘初心，牢记使命，努力“办一所适合师生成长的公朴学校”。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇三
本学期，在上级的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，我们的体艺工作取得了比较好的成绩。现将本学年来的工作得失总结如下：
本学期，体育工作虽然面临着巨大的困难，但总的来说，进展非常顺利。这得益于上级领导和校领导的重视，及全体师生的共同努力，特别是班主任的支持。本学期，体艺方面的三件大事是：自编操的编排与推广、合唱队的训练及比赛、艺术节的开展及闭幕。在自编操的编排进程中，当我把这个工作反映到学校的时候，校长多次过问，了解自编操的编排进展。在教学过程中经常提一些合理化的建议，甚至亲自拿起话筒到同学们中间指导动作。在剪辑音乐时，遇到了技术难题，我打电话征询校长的意见，到外面去剪辑可能要300元左右。而校长说：这样吧，你拿主意，你大胆去做吧，凡是有利于工作开展的学校都全力支持你，以后都昌这样，只要在最节约的情况下去完成就行了。郑主任，巫主任也经常晚上打电话过来过问自编操的编排情况；巫主任、李志红老师则忙前忙后在支持着我们的工作，特别是巫主任为自编操的编排及推广提供了有力的后勤保障。李志红老师则给予了非常好的技术上的指导。合唱队、艺术节的举行同样有领导的亲力亲为、出谋划策才能使工作顺利地完成。
编排自编操，是个艰难的过程。要使全体学生整齐地完成，完整地表达出我们编操的预期效果和风格，就更难了。所幸的是得到了各位正副班主任老师的大力支持。其中，郑主任、王文杰老师更是，当我和吴艳在时是半个体育老师，不在时他们就是一个象模象样的体育教师。他们亲自示范、讲解队形的节奏、队形的质量、自编操的节奏，各班主任更是亲力亲为，常常整个下午和学生在一起，我们在上面讲，班主人选在同学们中间亲自指导学生的动作，使我们的自编操质量在短时间内得到了很大的进步，比如：钟方明、王春红、张瑞芬、李莉、朱德兵、张丽冰、杨金善等老师经常做操后跟我讲：“今天做得很整齐”、“学生的精神面貌不够好”、“今天出队比昨天好”、“你一定要要求学生怎么样、怎么样”等的问题，来鼓励、鞭策我们的工作，使我们的工作更加有目的地开展。
我校在本学期的体艺工作开展是负责老师与班主任及其它老师共同合作完成的。在自编操的编排，朱老师在xx年8月下旬就开始找音乐，找好音乐后在开学的第二周就利用星期六、星期天的时间与李志红、吴艳回来编排自编操。特别是吴艳老师，刚参加工作，经验不足,但是他勤奋好学，使自己的业务水平得到了很大的提高，也表现出了较强的工作能力和较扎实的业务基础。我们在自编操的编排与推广中，尊重事实，切合实际，前后对自编操修改了多次，就连音乐也是麦老师牺牲了很多午休时间，前修改了四次，刻工五张碟，达到最佳效果为止。同样，郑主任和王老师每天早上7：00多就带领合唱队的学生练习合唱。下午也练习到点5点多钟，合唱是枯燥的，学生容易厌烦，王老师就想着办法，尽量让学生提高兴趣，使合唱训练顺利完成；在准备艺术节时，各班各科、各班主任分工合作使工作进展有条不紊。总之，体艺工作需要参与的人员面广，几乎是全校性的，所以要开展工作，必须要班主任的支持与配合，才能顺利完成的。本学期，我们学校在体艺方面的突破充分说明了我们的负责教师与各班主任之间的沟通与协调是非常好的。
教师能力加强，则学校的实力增强；教师的进步，则学校发展；反过来，只有学校发才能为教师提供展示自己才华的舞台。本学期，我参加的教研活动较多，经常可以与其他教师和领导、教研员接触，在与他们的交流当中充分地体会到这一点。一所学校要发展，要扩大对外的影响力，要让别人记住你、肯定你，就必须要有别人值得记、值得来看的东西。这样，我们靠的是什么？竞争力？、成绩？、还是特色教育？也许都需要。我们有这些别人值得学习、值得借鉴的东西，别人才能记住你、欣赏你，在工作中支持你。学校的综合实力提高了、影响力扩大了，我们教师的形象和工作环境才能改善，从而更有利于我们教师的能力的挖掘。否则，我们的工作会很被动。
自编操的编排和推广，在全校顺利完成，先后参加了沙河教育办、天河区和广州市的评比。取得了区的.一等奖并参加了市的评比，得到了广州市评委的好评。现在，又被推荐为广州市自编操现场会的示范学校。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇四
一学期工作结束后，我们的学校教职人员都需要对自己的工作进行总结分析，获得经验教训。下面是小编搜集整理的小学学年度第一学期学校。
工作总结。
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一学期来，我校在上级教育主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，依据学期初制定的。
工作计划。
以迎接新一轮素质教育督导评估、创建晋江市书香校园为抓手深入推进素质教育扎实有效地开展各项工作。现对一学期来的工作情况进行总结。
1.硬件建设。对学校监控系统的全面升级，更换14路实时监控专用硬盘录像机，新增监控探头11个，把学校的监控录像与校长、教导以及安全管理员接通，有利于对学校进行全方位监控管理。安装不锈钢电动大门、装上照明灯、安装报警系统、在教学楼一楼至四楼安装防护窗、油漆护栏和教室门、为跑道重新划线，绿化校园，学校环境变得更加整洁、优美。
2.楼道文化：对楼道文化进行再提升。一楼楼道文化是校本课程“闽南童谣进校园”和弟子规以及学生优秀小制作作品展，二楼楼梯文化是校园风采图片展和。
三字经。
三楼是爱国宣传画册“中国梦”和学生学习成果的展示四楼是学生的读书成果展示。
3.争先创优。全体老师齐心协力，以良好的状态迎接安海镇素质教育督导评估和晋江市书香校园示范校评估活动，从指标的解读、环境文化的建设、各种材料的整理、打印、装盒等都凝聚全体老师的心血，学校被评为“2019-20xx年度安海镇素质教育督导评估先进单位”。12月10日接受晋江市书香校园示范校评估工作。
1.严格执行课程计划，开足开齐课程，明确分工，责任到人，做好监督工作。严格落实“三课”提质，规范课程设置，实现高效的课堂，深化课题研究，全方位地提升教育教学质量;成立学校田径运动队，参加安海镇20xx年小学生田径运动会荣获乙组第六名。保证学生每天在校时间不超过6小时，坚持做好三操和阳光体育活动，确保学生校内体育活动时间不少于1小时，扎实开展周三拓展日活动。重抓“减负增效”，周三晚上不留家庭作业，努力“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”，促进学生体育、艺术、阅读、演讲、礼仪等基本素养的全面发展。
2.扎实开展周四听评课磨课活动，校级公开课每学期每师一次，落实每听必评制，针对不同的教研主题或者公开课，教师主动参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。探索校际间“结对教研”活动，音乐教师孙丹与成功小学洪珊璜老师结对，实现资源共享。
3.加强课题研究工作,《小学语文课堂教学有效对话策略的研究》确定为镇级立项小课题，组织课题组成员到成功中心小学向王兰兰副校长学习有关课题研究的方法和策略，学校小课题研究进入中期实验阶段，以课题研究提高课堂效率，促进教师专业发展。
4.设立校园书香日，循序渐进地开展全员读书系列活动，构建有特色的书香校园文化;开展真教育大讨论活动，鼓励教师积极撰写。
心得体会。
论文等。有两位老师送交真教育论文获三等奖，本学期继续开展教师的读书交流活动，组织教师学习《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书籍，通过读书交流活动进一步落实真教育活动，同时要求每位教师写好读书心得体会。读书节期间开展“好书推荐美文欣赏读书交流读书小报制作比赛小书签评比”等一系列读书活动，营造浓厚的读书氛围。
5.家校联系活动。做好家长开放月活动，把家长请进学校，开放音乐和英语两堂课的教学活动，让家长了解孩子上课的情形，孩子在课堂上的表现;同时参观校园文化氛围布置，观看学生阳光体育活动等，让家长全方位地了解学校，认识学校。
6.开展期中教育教学常规工作检查。11月19日下午对全体教师期中教育教学常规工作进行了全面检查，针对存在问题提出整改方案;组织教师进行期中考试质量分析，查找原因、寻找有效策略提高教学质量。
7.鼓励教师积极参赛。期初开展学校师德演讲比赛，推荐颜燕妮老师参加成功教学点选拔;尤碧玲、颜燕妮老师参加安海镇真教育论坛，均荣获三等奖;孙丹老师参加安海镇首届音乐老师听评课比赛荣获二等奖;侯玉屏老师参加安海镇庆祝教师节围棋比赛，荣获获第一名;颜燕妮老师参加安海镇庆祝教师节象棋比赛，荣获第三名;鲍丽真老师的摄影作品在安海镇教师书画展中参展;苏承投、颜燕妮两位老师参加安海镇数学科微课制作;陈雅菲、鲍丽真两位老师参加安海镇教师下水文比赛。颜素芬老师参加安海镇试卷编制比赛荣获二等奖。
1.在学生习惯养成教育方面，我校利用升旗仪式、班队活动、德育活动等平台对全体学生进行教育。上半学期，我校接受了成功教学点组织的“两歌一队礼”的评比，荣获第二名，我们将把这个常规活动延续下去，加深少先队员对国歌、队歌、队礼的内涵有了更深入的理解，进一步增强了集体荣誉感和爱国主义情感。
2.在培养锻炼学生能力，让学生张扬个性这方面，我们注意利用少先队各种活动，为学生搭建展示和锻炼的舞台。如：本学期我校开展了“第十四个全民国防教育日”“说好普通话，圆梦你我他”“我们的节日—中秋”等队课，合唱队参加安海镇第五届小学生合唱比赛荣获乙组二等奖组织学生参观朱祠以及安平桥，并请义务讲解员翁老师为学生作详细介绍，利用敬老月组织学生到曾埭村老龄会打扫卫生等等一系列活动。
3.在班级建设这方面，我们注重利用每周文明班级的评选及班级文化建设评比等活动来提升班级的精神及班风的建设。劝导队员固定每天检查班级卫生保洁、纪律、两操等方面，表现较好的均是低、高年级的班级。
4.举行新生开笔礼活动，使刚入学的小学生接受中国传统文化的熏陶，通过新生入队仪式活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感的自豪感，同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。
1.每天对学生进行放学前五分钟的安全教育，落实课点名制度、护导师巡视制度等工作。
2.学校进行防火、防震疏散演练;每月对校园进行安全隐患排查，建立安全隐患排查台账。
3.秋季是传染病的高发季节，学校重视环境的消毒工作，组织教师对学校进行全方位的消毒。
4.对学校的监控系统进行了全面的升级，更换14路实时监控专用硬盘录像机，新增监控探头11个，把学校的监控录像与校长、教导以及安全管理员接通，有利于对学校进行全方位监控管理。
5.对学校饮水机进行检修，更换过滤心装置，确保学生饮水安全。
6.积极组织学生参加《20xx年福建省中小学生安全知识网络竞赛活动》、《20xx年泉州市第二届中小学生交通安全知识竞赛活动》，全校师生、家长的参与率达到100%。
7.加强对学生的交通安全教育，定期对接送学生的车辆进行隐患排查，建立隐患台账。
8.安装报警系统、在教学楼一楼安装防护窗进一步加强学校的安防工作。
1.继续利用劝导队和护导师对全校队员的行为习惯、文明礼仪、穿着仪表纳入常规检查，学生的表现直接纳入每周文明班评选活动中。学校还将通过各种形式的活动更有效的对学生进行安全方面的教育。
2.扎实开展好三课提质活动。
3.搭建平台，加强教研，做好新教师和新调入教师的管理工作促进教师的成长。
4.继续做好书香校园的创建工作，在师生中推广绘本阅读。
5.充分利用教师资源，挖掘学生潜力，做好合唱兴趣班的培训工作。
6.申报晋江市绿色学校。
本学期是新一轮聘任的第一学期。我校在上任任期目标“完善硬件设施、精构教师团队、规范学校管理、培养学生全面发展”的基础上，提出“精细学校管理，锻造精英团队，打造幸福师生”作为本届任期的办学目标，本学期着重从精细内部管理、重视教师专业成长、尊重学生个性发展做精做细学校各项工作。
借“迎国检”契机，将学校各项工作分布于各部口管理，做到各口工作有专人负责、跟踪落实。
要求每日的值日行政认真履行“一日校长”职责，带好值日导师团队。对当天的工作进行细化分工，从早上的门口值岗、当天的早会主持、课间巡视到日常事务处理，甚至迎检、参观等工作都由值日行政主抓。值日导师成员具体分工，做到人人有岗值，岗岗有人值，真正落实一日管理精细化，确保每天教育教学的正常运行。岗位的落实情况则采取当天的值日行政及时反馈与值日行政交叉检查相结合，保证每个岗位的有效落实。
回放镜头一：9月21-31;10月23-25日;11月9—14日，校长三次外出培训、参观考察期间，“一日校长”均能顺利完成一日校长职责，真正做到校长在与不在一个样。
教务组：重点落实开齐开足各类课程、学生每天健康锻炼一小时、兴趣小组活动的有效开设、校本教研与课题研究、学生作息时间及减轻学生学业负担。
措施：建立巡课制，采取值日行政定期巡课与教务组不定期查课相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足各类课程;阳光体育活动坚持做到30分钟大课间活动(广播操、国学韵律操、冬季长跑)、体育课、20分钟体锻，保证学生每天锻炼1小时;组建三大教研组，每周以三位教研组长主持常态校本教研与课题研究相结合，依托理论学习、公开课研讨、外出学习、观看视频案例等开展夯实教科研工作。
成效：顺利迎接学区、镇下校期初工作检查与期末工作巡查、接受镇级多次“迎国检”督查;外派听课学习近百人次;省级数学课题结题接受验收;技能组课题纳入镇级课题。杨斯虹老师获安海镇科学课比赛二等奖;陈端华老师获安海镇信息技术说课二等奖。
措施：以每周的政治学习、开设班主任德育论坛、参加安海镇第六届德育论坛、评优评先等方面加强教师师德建设，打造一支仁爱旷达、有学识，有修养的教师团队。具体工作：9月份以“点燃激情?放飞梦想”为主题开展师德活动：9月9日举行庆祝第二十九个教师节奖教颁奖仪式暨联欢活动;9月10日举行《教师师德。
承诺书。
》签订仪式。10月份以“做文明教师”为主题，组织全体教师学习《关于出台教师文明用语和禁忌用语的通知》。11月份以“进一步规范教师教育教学行为”为主题开展活动：11月11日—17日，研究制定西隅小学“进一步规范教师教育教学行为”实施方案，建立学校“进一步规范教师教育教学行为”活动领导工作小组，健全相关管理和落实制度。通过组织全体教师集中学习，利用校园网、宣传栏等途径，广泛宣传规范中小学办学行为有关文件精神，使每一位教师明确《福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》的各项要求。11月18日-21日，各教研组分别组织各组教师学习《小学教师专业标准》，并把学习情况上传到教委办信息网，每位教师撰写一篇学习专业标准的心得体会，并根据《福建省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，逐条对照检查，认真填写《西隅小学教师教育教学行为自查自纠表》。11月22日-27日，通过召开座谈会等方式，检查整改效果，并积极探索规范教师教育教学行为的长效管理机制，明确责任，落实措施，巩固成果。12月份以“评先进，促发展”为主题，推荐本学期来班级管理工作中表现突出的张丽华、张美芳、许桂花、倪露雯、蔡乌伴五位班主任参加“20xx年安海镇优秀班主任”的评选。选送论文参加镇教委办第六届学校德育论坛征文活动。
成效：张丽华老师获安海镇德育论坛三等奖;张美芳、许桂花、倪露雯、蔡乌伴、张丽华等五位老师被评为“安海镇优秀班主任”;颜秀贵、朱阿娜老师被评为安海镇20xx年度信息投稿先进个人。
少先队工作：以一日常规评比促行为习惯养成为主线，以月主题活动与特色活动促学生全面个性发展为主旋律，培养阳光自信、文明儒雅的西隅好少年。
措施：以校长、值日护导团队、劝导队组成一日常规评比检查组对学生每天的仪容仪表进行规范作为每周流动红旗主要评比内容，做到日检查，周反馈及总结表彰，并将评比结果纳入优秀班集体评比范畴;有序开展9月尊师感恩月、10月爱国教育月、11月科技创新月、12月唱响红歌月;元月迎新才艺展示月等主题月活动;开展每日经典国学诵读、每周主题读书日、每两周小记者采风等特色活动。
成效：六年一班被评为泉州市优秀班集体;安海镇小记者站工作推进会在我校召开;主题月活动、小记者活动被多次报道到《晋江经济报》小记者专栏。在安海镇文明礼仪活动评比中，我校被评为“文明礼仪先进校”。
安全工作：以安全工作制度化，安全活动常态化、安全排查定期化、安全机制保障化方面精细安全各项工作，做到安全工作无小事，事事皆教育。
成效：安海片区安全互检，受到检查组高度肯定。在安海镇综治安全工作目标考评中，我校以955分的高分获得安海镇第二名。
总务工作：以规范、节俭为原则，借“迎国检”契机，做到该买则买，该省则省，积极配合各部口，做好办公用品采购、校园修缮等工作，以良好的校园面貌迎接国检组的到来。
成效：暑期进行教学楼四层学生厕所的重新改造，10月份教学楼、专用室墙壁重新粉刷以及校园老化电路维修等。
一支师德高尚、素质优良的教师队伍是提高学校教育质量、提升学校办学内涵的根本保证。我校一直以来非常注重培养教师的专业化成长。
创新每周一工作例会，本学期重点开展《人民教育》读书心得交流会。每位老师做到人手一本，每周根据阅读收获结合工作实践畅谈心得，要求每位教师发言要有针对性，发言时间控制在3分钟。一学期下来，教师在《人民教育》阅读中教育观念在改变，对教育的诠释有了更深入的认识，理论素养有了一定的提高。同时，在校内开展《师道;为师亦有道》读书心得、读书成果交流会，张美芳老师在教学区读书会上作读书心得交流。
本学期邀请晋江教师进修学校办公室主任陈淑端老师为青年教师作教师专业成长讲座;邀请福建教育学院于文安教授莅校指导学校文化建设，学校行政班子面对面与于教授进行交流;邀请福建教育学院于文安教授、晋江教育局初幼教科蔡金禄科长、晋江教师进修学校培训处黄集体主任、杨源育老师莅校指导中层干部管理主题论坛活动。
为刚毕业的新教师制定专业成长规划，举行见习期的“师徒结对”、做好见习期的考核工作。“请进来，走出去”的形式为教师创设专业提升的平台。尽量为新教师多安排外出学习、听课的机会。对于骨干教师，外出学习培训则要求做好回校的二次代训，既内化学习又达到资源共享。本学期组织外出学习近百人次。9月21-28日颜秀贵校长往北京师范大学参加晋江市小学校长第四期高级研修班培训，10月18日为全镇校长、教导主任及各级名师作学习培训心得汇报。元月10日颜秀贵校长参加晋江市第二期小学校长提高班培训结业典礼。鼓励教师参加教学技能比赛，在比赛活动中，充分发挥各教研团队的集体智慧，其中姚萍萍、杨斯虹参加安海镇科学说课、课堂教学比赛，杨斯虹老师获二等奖;叶健星、陈端华老师参加安海镇信息技术说课比赛，陈端华获二等奖。本学期我镇举行多场较高级别的专家讲座、名师观摩活动，学校都尽可能地安排更多的教师参加，借”家长开放周”系列活动，多位教师为家长提供音乐、英语、语文、数学、体育等学科公开课。成功承办“十五校”联动校中层干部管理“践行精细化管理，提高中层干部执行力”主题论坛，朱阿娜、黄小阳、陈端华分别上台作少先队工作、安全工作、专用室管理专题发言，得到专家、领导的高度评价，并作精辟点评。
全校全面推广学习践行《弟子规》，坚持做到诵读与实践相结合，知与行相统一。教师：每周一教师会前必诵《弟子规》章节，教师轮流坐庄解读意思;学生：晨读《弟子规》，低年级以诵读为主，教师讲述小故事;中年级以学生轮流解读意思;高年级自主组织故事讲述与意思解读相结合。主题读书日开展《弟子规》诵读检测活动，做到人人会背诵;每周少先队开展的实践活动与《弟子规》内容相结合，真正让经典国学教育入脑入心，知行统一，培养良好的行为习惯。
培养学生良好的阅读习惯是打造书香校园的良好载体。首先，保证每周学生阅读时间，即每周三快乐拓展日第一大节为全校读书时间，教师与学生在书香校园建设负责人的布置下开展读书活动，做到每次活动有主题，有实效。其次，定期开放图书馆，保证每位学生有书读。每周安排一次让各班学生到图书馆借书，做到人手一本课外书。最后，读书成果有检阅。开设读书小讲堂，让爱读书的学生上台推荐好书，交流读书心得，分享读书快乐。期末还组织评选“西隅书香娃”。
1.习惯养成周活动培养自我管理能力。每周制定一个行为习惯，培养劝导队自主管理，学生自我约束。
2.主题月活动培养自我体验受到教育。抓住各种节日、重要历史人物、重大历史事件纪念日等教育契机开展活动，丰富“每月一事”教育主题，不断深化“9月——尊师感恩月、10月——爱国教育月、11月——科技创新月，12月—唱响红歌、走近伟人、元月——迎新才华展示月”等主题内容，让学生在丰富多彩的体验教育活动中受到品德教育。
3.特色实践活动展示才华培养自信。开展“校园小导游”竞岗活动，给学生搭建了展示自我的舞台，涌现一批知校情、会表达的小选手，先后为北师大校长高级研修班学员的领导、老师当“导游”，得到参观人员的一致好评。开展丰富多彩的小记者活动。在晋江经济报的记者配合下，分别组织小记者到金井围头、安平自来水厂、安海龙山寺、内坑东峰拖鞋厂等地方参观采访活动，小记者们在黄颖诗、林晓瑜两位老师的精心辅导，收获社会实践体验带来的快快，既锻炼本领，开阔视野，又增长见识。元月8日下午，安海镇小记者站工作推进会在我校召开，西隅小记者站被评为安海镇“五佳小记者站”，黄颖诗老师被评为“五佳辅导员”，并在会上作经验交流，陈曦小记者被评为“十佳小记者”。
5.英语广播快乐学英语。每周一至周五中午，由英语教师与同学准时为全校同学进行空中英语广播英语，让学生在午间享受学习英语的快乐。
6.阳光体育健康成长。本学期对学校功课作了一个很大的调整，因考虑场地受限，为确保学生每天的锻炼时间，我们根据每班情况，制定阳光活动训练方案，把以前每天20分钟的写字课调到下午最后一节，根据不同年段特点制定活动的项目跟时间，确保学生每天锻炼一小时。因此，下午的最后一节课，操场上热闹非凡，孩子们做着各种各样的喜欢的体育运动，成了学校一道亮丽的风景线。
7.楹联校本课程扎实开展。楹联已成为学校特色校本课程，三至五年级每周开设一节，并纳入学校总功课表，每两周聘请安平诗社副秘书长陈秀丽老师为楹联老师、楹联兴趣小组的学生开设楹联专题讲座，并布置征联作业。每学期出版一期〈楹联小报〉，楹联课程的常态化开展已成为学校主打特色课程。10月24-26日，楹联工作负责人倪露雯老师参加福州新店小学“省楹联教育基地”授牌仪式及福建省楹联学会年会。楹联兴趣小组的学生部分优秀贺新年对联入选福建省楹联专刊——《海西联苑》。
一、筹集资金创建省级示范图书馆、建设科技楼一楼校史馆。
二、争创“泉州市教学管理先进校”、“晋江市文明学校”。
三、构建一套完善的办学理论框架，并邀请专家莅校指导。
四、打造名师工程，推荐1-2名语、数教师与名师“师徒结对”，跟班学习，促名师成长。
五、做实市、镇课题研究，扎实推进联动校开展活动，推动学校教科研深入开展。
六、通过外聘内派特长师资，全面开设丰富多元的校本课程，促进学生全面个性发展，彰显学校办学特色。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇五
20xx年对我来说非常特别，这是我负责学校全面工作的第一年，我牢记自己的职责，不敢有半点懈怠，不敢有丝毫马虎，和老师们一起，认真学习，努力做事，诚恳待人，热情帮人，学校工作有了很大的起色，办学质量正在稳步提升之中，现总结如下：
一、严于律己，做好表率。
作为学校的负责人，我深知“己所不欲，勿施于人”的道理，凡是要别人做到的我带头做到，大到各种规章制度的执行，小到各种资料的上缴、论文的撰写、博客的撰写等，我都能带头去做。遇到各种验收、评估，我能和全体行政人员一起搞卫生、做材料。每天坚持早到校、晚离校，踏着朝阳迎接每一个孩子，迎着夕阳送走每一个学生，和学生一起打扫卫生，和老师一起研究教学。我努力做到学校有活动我第一个到现场，学生有困难我第一时间解决，老师有难处我第一时间关心。上半年，心肌炎复发，医生要求我马上休息，但是考虑到学校的实际情况，我还是没有休息一天。暑假期间，本可以在家好好休息，但是正逢学校房屋加固，我校所有房屋都要加固，工程量大、工期短，如期完工的压力巨大，为了能确保如期开学，我与班子成员整天守在学校，验质量、促进度，没有休息一天。因为担心进度，担心不能如期完工带来的影响，我整日睡不着觉、吃不下饭，人瘦了十多斤。而今，看着崭新靓丽的校园，我觉得我的付出是值得的。
二、想方设法，做好工作。
学校无小事，处处皆育人。为了能更好推动学校发展，我们在保质保量完成上级部门布置的各项工作外，创造性地开展了一系列师生活动。
学生活动丰富多彩：一年来，我们系列化开展了校园读书节、艺术节、体育节，先后开展了学雷锋讲故事比赛、爱国歌曲比赛、百科知识竞赛、手抄报比赛等单项活动，组织学生参加各级各类竞赛获奖50多名。有序开展了学生养成教育系列活动、社会责任感教育系列活动等。
教师管理卓有成效：重视教师的培训，先后策划开展了校长听故事活动、教师基本功系列培训、坚持集体备课制度，重视教师的博客、论文的.撰写；关心教师的生活，组织开展了教师踢毽子、呼拉圈比赛，联系好了教师体检，组织开展了“我为教师生日庆祝”系列活动，策划开展了教师元旦联谊活。重视校园的文化布置，继上学期组织开展了教室文化布置以后，本学期又重点开展了“完美教室缔造”活动，班级文化氛围浓郁。加大了学校食堂、操场、行政楼文化布置，主题鲜明，内容丰富。
教学质量明显进步：重视“生长课堂”模式推进，先后开展了教学诊断、模式初验、小黄海潮教研等活动，5月30日顺利通过了县局验收。加大教学常规管理，制定了汤圆小学一日教学常规，坚持行政巡课和调课制度，加大了教学过程控制，定期组织教学抽测活动，及时与老师交换意见，及时整改到位，教学质量有了明显提高。积极承办镇县教研活动，先后承办了县数学中心组、镇养成教育现场会等教研活动，学校办学水平有了长足的进步。总得分前进了多个名次。积极推进特色教育，新店山歌传唱、心理健康教育、故事教育等活动扎实有序的推进，取得了不错的成绩和反响。
三、好学上进，做好研究。
身为教师，教学研究是我们的立身之本，为之我一直努力学习、实践、反思。坚持读书、写博，珍惜外出学习研讨的每一次机会，坚持每次学习一体会原则，及时记录自己的听课收获和想法。一年来，我撰写文章发表4篇，获奖多篇，发表博文30多篇。执教县级公开课2节，参加县行政课堂教学竞赛获得一等奖。指导青年老师参加县基本功比赛两人次获得二等奖。
让我们的学校来年更辉煌，让我的专业成长明年更迅速，我愿不断努力，不断攀登！
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇六
经过半学期的努力，我校的校本工作取得了一些收获，为了更好的深入执行校本课程，现把这半学期的情况总结如下：
一．编教材。根据二年级学生特色，开学初，我们编写了二年级校本教材。内容重要是名人故事，谜语故事，益智故事，成语故事，民间故事，名言故事等。
二．活动情势。采用选故事――读故事――辅导故事――讲故事为一个流程，每周一节，每个月会讲一个故事，最后评选出班内故事大王，参加学校故事大王的评选。在活动中首先采用小组内读讲故事，学生给予评价，评选组内故事明星，然后参加全班交换，学生评价，教师辅导。
三收获。通过半学期的讲故事，同窗们都会讲几个故事了，提高了表达能力，口语交际能力，培育了自信念，同时对语文学科也起到了增进作用。总的来说，通过讲故事这种情势，全体同窗都有了不同层次的提高，尤其是我班高伟博、王文鑫、万水铎等同学，带着不同的语气，表情，动作，能够把故事讲的活灵活现，被评为班内故事大王。她们还在学校组织的故事大王比赛中取得了优良的造诣。
以上是对本学期校本课程的总结，还有许多不足之处，请各位引导老师多提宝贵看法。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇七
匆匆忙忙一学期又结束了，回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：
一、认真钻研业务、准确传授知识。这学期我担任三年级数学教学工作，在教学中我首先认真学习新课标，刻苦钻研业务，不断学习，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高教育、教学和科研水平。为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教同组有经验的老师。有些难题教师也需要认真想一想，让学生做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材，课间经常给学困生辅导。在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
二、严格要求学生,对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师再看，我认为这样能准确掌握学生学得怎样，学生做的.思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测试相结合的方法，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。
三、加强业务学习，提高自身的专业素养。学习如逆水行舟，不进则退。今天的教育教学工作决定我们必须加强教师业务学习，使学习成为自己的内需。加强理论学习。没有教学理论支撑的教学犹如无源之水，无本之木，最终必将成为固步自封。
四、致力于数学教学的优化。
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
五、存在不足及努力方向。
数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。
回顾一学期以来，心中如秋水般清澈平和，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇八
本学期食堂工作，贯彻《中华人民共和国食品安全法》，落实黔府办发【20xx】117号文件，以及贵阳市教育局、贵阳市食品药品监督管理局、贵阳市工商行政管理局和贵阳市卫生局等各级部门的相关文件和会议精神，认真执行省教育厅《关于加强全省中小学幼儿园食堂管理工作的意见》，抓好学校食堂自办自管，确保食堂食品安全，保障师生餐饮健康，为教育教学做好后勤服务。
一、高度重视，抓好落实。
我校一直以来高度重视食堂工作，食堂管理体系清晰，责任明确。在学校食品卫生安全管理工作领导小组的领导下抓好食堂各项工作的落实，根据教师餐厅的实际情况，配齐主管，按规定聘请员工，管理工作中着重做好常规管理，校医负责食品安全卫生监督。
二、健全制度，有章可循。
在实际工作中认真践行科学管理，责任到人的思想，以为师生服务为宗旨，梳理、健全食堂管理的各项规章制度，强化服务意识，保质保量完成学校安排的各项工作任务。
三、严格把关，确保安全。
食堂工作是学校工作的重要组成部分，直接影响到师生的身心健康，关系到学校的稳定和发展。食堂工作把师生健康放在首位，从食品的采购、验收、加工、储存、餐具的处理等，都按食品卫生安全的要求进行落实，对米、面、油、肉等统一采购，严格把关，注重膳食花色品种荤素营养搭配，从根本上保证了师生饮食的健康和安全。
四、严格执行从业人员持证上岗制度。
食堂员工按要求接受上级管理部门的培训和健康检查，所有的从业人员均持有效的健康证上岗。加强对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训，每天不定时对食堂工作进行检查，保证各项制度的贯彻落实。食堂组织员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责，始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。
食堂的许可证等证照，按时进行年审。
五、规范操作，民主监督。
依据管理规范，严格过程管理和规范操作，确保生熟食品的安全卫生。努力消除食堂各种不安全隐患，如非工作人员不进入食堂、食品储存、消毒的安全，预防食物中毒、预防传染性疾病、用水用电用气的安全、消防的安全等，坚持每日报告制度。认真接受教师代表、学生代表、家长代表对食堂情况进行检查，发现问题及时整改。
六、按照公益性、零利润原则运行。
我校食堂按照公益性、零利润的原则实行自办自管，主要原材料进行统一采购，采取批量购买、直供直采等方式降低成本，零利润、勤俭办食堂。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇九
家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。南湖小学为了更加健康、稳妥地向前发展，促进学校基础教育课程改革的实施，根据中央8号文件、自治区教育厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见》、克拉玛依市下发的《克拉玛依市“十二五”教育事业改革与发展规划》的精神以及克拉玛依市家庭教育研究指导中心的工作计划，特制订我校本学期计划：
一、指导思想。
营造良好的家庭教育氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革，为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法，提高家长素质和家庭教育水平；继续规范家庭教育行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。
二、工作重点。
1、切实转变家教观念，认真履行家长职责，牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为，为孩子树立正确的.榜样。
2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。
3、支持和帮助学生家长，认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。
4、对外来务工子女，学校多关心，多与家长交流，以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。
三、具体工作。
1、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际，制定出切实可行的学年度的教学计划，并认真实施。
2、参加自治区家庭教育工作现场交流会。收集整理学校家庭教育相关资料，认真做好筹备工作。
3、在认真举办家教辅导讲座的同时，使家庭教育与学校素质教育紧密配合，努力转变家教观念，优化家庭教育环境，培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。与家庭密切配合，认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
如：一年级至六年级讲座安排。
序号年级主讲指导师内容。
1一年级。
二年级何霞。
3三年级。
四年级高晓红。
迈好文明第一步--以“环境、礼仪教育”。
4迈好理想第一步--以“爱国主义教育”。
5五年级。
六年级李志慧迈好人生第一步--以“感恩教育”。
6迈好成才第一步--以“成才教育”。
4、利用网络资源带领更多的家长共同学习。在线为家长答疑解惑，帮助家长解决教育孩子过程中遇到的问题和困惑。分享家庭教育成果。
5、召开家长会，向家长通报有关情况，继续向家长征求书面意见或建议，找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。如1)利用全国家长学校权威性教材--《不输在家庭教育上》，引导家长学习。通过公开信和菜单设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长认真学习教材并完成作业并由孩子、家长、班主任联合批阅。2)各年级家长由各班主任组织培训学习，在认真学习的基础上学期末交学习心得一篇，并进行学习交流活动。3)参加亲子对照签约活动经验交流座谈会。4)学生自我成长训练经验交流座谈会。
6、做好指导师、班主任培训学习工作。组织指导师及时参加班主任认真阅读《不输在家庭教育上》，定期写读书笔记，学习指导方法，提高家庭教育指导水平。
7、进行课题研究，本学期将开展3a课题训练，也许会遇到很多困难，但是我们会迎难而上。
8、充分发挥家长委员会的作用，共商家庭教育的大计。学期末完成家长志愿者学习结业工作，以带动大面积的家长参与家庭教育学习。做好学期末优秀家长评选工作。
9、继续完善网页建设工作。及时更新、完善校园网家庭教育栏目，不断添加更新内容。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十
以为了学生一切，一切为了学生为培养目标，以办好鄂东高中为创建湖北省一流民办高中为宗旨，为社会主义建设培养一代新人。
二、年级状况分析。
一年级共有教师41人，是一个中青年结合的教师集体，有9个自然教学班，431名学生，分别来自不同乡、镇、村、学校和城区学校，就教师而言，今年设备很齐全，在工作过程中均体现了良好的状态，去年教师认真青年教师虚心好学，学生均来自不同学校，她们大部分文化基础较差，较好的学生由于我校招生工作启动较迟而被其它学校招走，如464分以上80余人，而300分以下就有20人，但就学校而言，我们充满信心，依靠校领导认真，依靠41名教师水平、责任，一定能为新生创造一个良好的学习环境、生活环境，有一个良好的开端和结尾。
三、目的、要求。
在校和党支部正确的领导下，在各处室工作指导下，我们年级组充分发挥教师主观能动性和积极性，狠抓教育教学工作，落实狠抓教育工作的推进，狠抓思想素质的提高，狠抓道德品质的升华，狠抓文化基础知识的学习和巩固，先学做人，再学知识，练基础，争进位，确保期末考试各科成绩推进4个名次。
四、具体工作开展思路。
（一）以教育工作为主线，促进学生品质提升。
（二）狠抓三大教育的落实，提升学生思想品德。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十一
周一教师工作室工作如期开展。本次活动研讨的主题是各年部教学模式的简洁意骇。
为了迎接上级语言文字检查工作，我校特举行了语言文字自检会，会议中，由丁主任分配责任到每一名教师，自检自查，准备迎接好上级检查，做好语言文字工作。
二三年级阶段挑战赛。针对二三年级学完内容，展开一次学习成果挑战赛。重点在于查缺补漏，鼓励鞭策!
本周，在教务处的组织下4、5、6年级进行了月考。本次考试教师和学生高度重视，合理分配考场，精心安排监考教师，考后抓紧时间批卷。通过月考了解学生近期学习状况，查找不足，为提高成绩而努力。
走进古典名著，静心阅读，在阅读中感受古典名著的魅力，提高科任教师的文学素养。
11月16日，在小组长的组织下，各个年组结合本阶段学生学习情况和所学内容进行了集体备课。每位教师都及时参加，认真讨论，年组结合前一阶段的学习进行了小结，对学生出现的学习上的问题进行及时交流和讨论，找到帮助改正的方法。集体备课有利于发挥教师群体的智慧，弥补各位教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。
1.晨读：为了弘扬传统文化，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野，体会古诗词的韵律美，我校所有班级在周四、周五每天的晨读继续加强古诗词的背诵。在古诗词的诵读的韵律美中开启一天的校园生活。
2.晨会：在晨会上每个班级还利用短暂的五分钟进行习惯养成教育晨，班主任们根据自己班孩子的不同特点和不足，进行有针对性的教育，将一些卫生、健康、安全等生活常识教给学生。
3.家校同行，践行守则：在我校“学守则，懂践行，做规范好少年”的活动中，学生们根据对守则的理解，具体应用到生活实际践行中，更好地促进学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯和全面而有个性地健康成长。
上好班会课是班主任德育开展的重要手段之一，11月12日，由德育室组织，赵群老师为全校班主任老师呈现了一堂精彩的体验式班会观摩课。"相观而善之谓摩"所谓观摩就是之人们相互学习切磋，在观摩中取长补短。
南小德育科研课题在经过了充分积累准备之后已正式进入实施阶段。在崔主任的指导带领下，从本周开始各位教师精心设计了课前三分钟环节，使以古诗词为载体的德育渗透，美德培养正式进入了课堂。
为了促进传统美德教育和日常行为规范的落实，我校本周一全校各班举行一次名为“做规范好少年创五星班级”的主题班会。同学们为这次班会做了充足的准备，认真学习了《中小学生守则》《小学生日常行为规范》并说说自己在学生和生活中是怎么样践行自己的行为规范的，如何为自己的班级争五星好评。
11月14中午，全体班主任参加南杂木小学班主任会。会议由德育崔主任主持。崔主任对于近期的德育教学工作提出了新的期望和要求。要求各位班主任严抓学生的日常行为习惯，同时崔主任对我校即将推出的124n班级管理模式进行了简单的讲解。
本周三，心灵图卡第一次走进五年五班。
心灵图卡顾名思义，是心灵沟通的卡片。卡片上各种各样的'动物图片活灵活现，让孩子们更直观地感受到不同动物，也有不同的境遇，配上简单的文字解释让人浮想联翩，孩子很自然地联想到和自己相关的人与事。在活动中，心理辅导教师注意培养小组合作，把四人分成一直一组，四人合作看图片讲故事。分享时，四人合作把小组故事讲给大家听，孩子们绘声绘色地讲着故事，在愉快地分享着。在活动中，孩子们懂得倾听他人的叙述，懂得了尊重，在合作中懂得团结合作的重要。心灵图卡让孩子们心灵相通，体验到和谐相处的快乐!
11月12日，学校组织召开校车冬季管理会议，镇政府领导、公安分局领导、学校领导、校车司机及对接老师参加会议。会上，学校对校车司机提出校车冬季管理要求，镇政府领导、公安分局领导及学校领导分别讲话，要求校车司机一定要遵守交通规则、遵循季节特点，谨慎驾驶，确保通勤师生乘车安全。会后，学校与校车司机签订了《校车冬季管理安全责任书》。
11月13日，学校召开全体教师大会，各部门进行月工作总结。安全办汇报了9、10月份工作的开展情况，从取得的成绩、存在的不足以及今后的打算三个方面进行总结，为下月安全工作的顺利开展做铺垫。
11月5日，信息部组织开展了本学期第三次的科任教师信息化教学培训。在此次培训中，刘海滨主任对powerpoint利用自定义路径动画的使用绘制手机滑动画面进行了学习，参培教师认真记录、练习，取得了良好的效果。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十二
8月25日：拟定招生方案。
8月26日：在xx交通希望小学校园内招生，计划招生530人，当天报名646人。
8月27日：安排原六分部后勤人员开始搬运桌凳。
8月30日：中心校人事调动公布，在中心校的指导下组建新学校领导班子，召开班子会，安排具体工作(校长陈向锋;教导主任李延伟;总务主任贠新立;政教主任乔建丽;办公室主任刘晓谊)。
8月31日：上午外聘教师面试，确定代课教师12名，下午召开全体教师会，安排明日报到及入班考试。
9月1日：学生报到，入班考试，离校。忙而不乱，比较有秩序。
9月2日---9月5日：等待水电接通。教师全员到岗，整理教室，打扫卫生，磨课备课，分班、分宿舍，为正式开学做准备。5日下午，带领老师们开学前再次安全排查，确保明天学生报道上课。生活部校工也全部到齐，整理宿舍、餐厅，为学生入住就餐提前做好准备。
9月6日：学生正式报到上课，各班扎实开展“开学第一课”，中午学生第一次在学校用餐，很兴奋。食堂在胡老师的安排下，井井有条，学生们的行为习惯有待提高。午饭后调整宿舍，安排午休。
9月7日：按课表有序上课，下午放学后家长接学生离校。
9月9日：正常上课。班子会，全体教师会。学校工作有序开展……。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十三
德育工作是中小学全面发展教育的重要组成部分。对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。我们学校通过课堂教学及各种德育活动对学生进行德育教育。
这是我们学校9月4日上午，举行开学典礼的场景。
我们每学期都按照总校的要求对教师进行德育教育。这是9月4日下午，我们学校正在举行教师魅力三分钟活动。
9月12日下午，我们全体教师在进行道德与法治学习。
国庆节这天，我们学校全体教师举行了升旗仪式，并在李红东主任的指挥下齐唱了国歌。
10月12日，我们学校全体师生汇聚一堂，开展了六个一成果展活动。
10月25日，一年级的同学们正在班主任王老师的带领下，学习系红领巾。
10月25日，这天是四年级的实践课——钉纽扣。同学们在老师的引领下学习的很认真。
11月2日，四年级两个班的同学们在老师们的带领下，参观了保定市总督署。通过讲解员的讲解，同学们了解了很多关于总督署的知识。
10月17日，我校请全国著名感恩教育专家到我校进行感恩教育演讲，通过演讲和互动，使广大师生家长都都收到了教育。
11月28日下午，在我校操场举行了全乡教师趣味运动会，老师们热情高涨，通过激烈角逐，xx庄乡第一小学教师代表队获得了总分第一名。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十四
2、全校家长会。
3、参加自治区家庭教育工作现场交流会。收集整理学校家庭教育相关资料，认真做好筹备工作。
4、9月20日呱呱讲堂活动，时间17：00。
5、上报指导师、讲师个人档案资料。
6、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
班主任。
心育花园指导站。
南湖小。
10月1、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场会”的各项工作。
3、组织学生自我成长训练经验交流。
3、组织亲子对照签约活动经验交流会。
4、指导师、讲师个人档案整理上报工作。
6、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
市指导中心。
克区指导办公室。
南湖小。
市教育局。
11月1、开展《不输在家庭教育》教材家长读书交流会及改革家长会。
2、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理。
3、11月每周二和周五呱呱讲堂活动，时间17：00。
5、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
南湖小。
12月1、组织家庭教育讲师培训。
3、组织3a双赢训练经验交流.
4、12月6日呱呱讲堂活动，时间17：00。
5、每月菜单，利用网络资源带领更多的家长共同学习。心育花园指导站。
南湖小。
市指导中心。
市指导中心。
心育花园指导站。
市教育局。
市教育局。
南湖小。
克拉玛依市南湖小学家庭教育指导站。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十五
本学期，我校教育教学工作在各级领导的大力支持下，在中心校领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教育教学工作，着力提高办学水平和教学质量。
向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。同时学校注重教研工作，派教师积极参加片区和文教局组织的教研工作。
抓好教师培训，提高教师教学水平。为切实提高教干教师的教学水平，我校利用周三业务学习时间组织教师学校新课标、观看名师讲座等视频资料，充实了教师的教学思想，提高了教师的教学技能。并积极参加上级组织的各种教学培训。
规范课程设置，推进课程改革。严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十六
实验二小这学期先后投入50余万元，新建了学校图书馆、书法教室、音美教室，更新了教师办公设备，进行了校园绿化美化建设。同时，我们尽心尽力地抓了学校内涵发展。
我校从管理的细节做起，实施了以“三个抓实”为主要内容的精致管理：
（一）抓实学生减负。
一是控制学生家庭作业量，通过作业跟踪，强化教师依法布置作业的意识；
二是严格执行课程计划，不允许随意调代课，不占课。
（二）抓实备课环节。
教师备课要统观全局，经历整册教材——单元——篇（节）——课时的过程。优化集体备课，实现优质资源共享。鼓励教师主动思索教学，写下教学反思。教导处实行每月月底评比制，择优出版。
（三）抓实常态课调研。
为促使教师认真上好每一堂课，这学期加强了对常态课的调研活动。即领导班子成员在不提前通知的情况下走进课堂，把脉教师的课堂教学，形成初步的调研素材，教导处在此基础上形成常态课专题调研报告。本学期我校领导班子的常态课听课数量达到200余节。
教育内涵发展的关键在教师。我校30来个教师，有莱阳名师、兼职教研员或学科带头人7人，烟台市优秀教师或教学能手8人。本学期，我校获烟台市优质课两节，二十多篇论文在各级杂志上发表或获奖。
（一）大力倡导读书活动。每个教师每年读5本教育专著。成立了二小读书沙龙，每月集中活动一次。每次校会前的5分钟，由一人上台交流读书心得。
（二）鼓励教师外出学习。千省万省，培训不省。在经费不充裕的情况下，组织教师到上海、青岛等地学习，累计花费两万多。这些教师回校后，通过“师说讲座”培训全体教师，促进了大家的抱团发展。这学期举办讲座十余期。
（三）构建和谐的教师团队。通过各种方式关注教师的成长，如慰问生病教师，教师生日当天送去生日蛋糕等。这学期，我们给每位教师订做了两套职业装。在5月10日的办公室文化建设评比中，学校没有花一分钱，教师的积极性却非常高涨，使我们明白：学校应坚持以文化建设引领教师成长和学校发展。
虽然学校的硬件合格了，但是没有质量的学校，永远配不上“合格”二字。因此，我校紧紧围绕“提升教育教学质量”这个中心，努力提升教育教学质量。
（一）落实“良好的习惯造就良好的人才”这一育人目标，培养学生良好的习惯。走进二小校园，一切秩序井然，而孩子们的文明举止更是随处可见。
（二）实施科研促教，大力开展教研活动。几年下来，我校“感悟？合作？创新”的课题研究取得质的突破，得到了烟台市教科院的关注，目前体现这一研究成果的《小学语文课堂高效阅读的策略研究》一书正在编写中，即将出版。
（三）教学质量提升迅速。我校狠抓课堂教学，向课堂要效益，在不增加学生负担的前提下，教学质量大幅度提高。以这学期的期末考试为例，各学科成绩喜人，个别学科甚至达到了优秀率和及格率的双百分百。30余名学生在上级组织的各项活动中获奖；我校的大合唱节目连续三年被选到市里参加比赛。
在今年的六一文艺汇演上，有两句话引起了过往家长和群众的注意：阳光书写传承中华文明，快乐阅读浸润多彩人生。说的就是我校的特色教育。
我校把书法列为学校课程。期末考试时，成立专门的书写阅卷组；建立“阳光书写”刊版展示学生作品；定期举行“阳光书写小明星”评选活动；每天中午拿出10分钟时间练字，由教师现场指导学生书写；编写了书法校本教材等。
为创设良好的读书环境，所有班级每周安排2节阅读课，每天安排10分钟晨诵，由教师带领学生阅读经典美文。6月6日，举办了以“腹有诗书气自华”为主题的毕业典礼，引起了家长的强烈共鸣。毕业典礼的成功举办，说明我校的读书活动得到了社区的认可。我们相信，播撒阅读的种子就是播撒幸福。
6月8号，《今日莱阳》报刊以《托举起学生们五彩缤纷的梦想》为题，用整版篇幅对我校进行了报道，引起了积极的反响。虽然我校工作取得较大进步，但距离“打造省内名校”的目标有很大差距。今后，我们将着重加强以下工作：
一、加强课堂教学研究，大力推进课堂教学改革。
我们学校班额数量比较合适，这给我们实施尝试教学提供了得天独厚的条件，我们要大力推进课堂教学改革，引导教师采取尝试教学，把课堂还给学生，把时间还给学生，落实学生的主体地位，提高课堂学习效率。
二、实施“走出去，请进来”战略，积极扩大学校知名度。
我们要大力实施“走出去，请进来”战略，积极组织教师外出学习，学习国内外最先进的教学理念与方法；同时聘请国内外优秀专家、学者来校讲学，加强校际交流活动。
三、继续研究作业的分层布置，使不同层次的学生都能得到优质发展。
下学期，我们继续实施作业分层布置，争取数学在家庭作业领域开展探索实践，语文在课外阅读方面进行改革，英语在教材的拓展阅读上进行有益尝试。
在加快自身内涵发展的同时，我们希望教体局能给我们多配备优质的教师资源，以加快学校发展步伐。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十七
2020年我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过一系列工作，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校了正常的教育教学秩序。本学期我校未发生较大安全责任事故，完成了预定的工作目标，为创建平安、和谐校园作出了积极贡献。
只有有一个强健的体魄，才能更好的生活和学习。我校历来重视体育教学工作，除了完成正常的教学任务，我校还按照总校的要求，常年练习跳绳，这可是我校的传统体育项目呀。
认真落实值班制度。本学期，学校对值班制度进行了改革：学校整体值班工作由各行政中层和全体教师担任。本学期，由于校长等领导带头，教师积极参与，形成了较好的群防、群治的氛围。
建立安全培训、会议制度。每月召开德育和安全培训会议。此培训、会议我们都把安全工作作为重点工作提出学习，由此有效地提高了师生的安全意识，加强了防范能力。由于强调了预防工作，我校安全突发事件为零。
加强安保人防、技防工作。本学期，进一步加强学校的人防、技防工作：重新检查维修红外线报警系统;按照相关技术规范，装新摄像头，更新学校监控设备，力争学校公共活动区域无死角，创设一个更安全的校园环境。
认真做好安全教育周工作。安全教育周以珍爱生命为主题：开展一次教职工全员消防安全培训考试、组织开展一次疏散演练、进行一次专门安全教育，进一步促进了学生安全意识的树立和安全防范水平的提高。
做好常规检查工作。学校把安全教育工作作为重点检查内容。学校对校舍进行全面的安全检查。定期行消防设施设备的检查，定期检查各种安全设施。
本学期，在上级的正确领导下，我们做了大量工作，也取得了一定的成绩，但是距离上级和家长的要求还有一定的距离。下学期，我们全体教师会更加努力，争取把各项工作做得更好。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十八
9月5日：召开全体教师会，带领老师们开学前再次安全排查，确保6日学生安全报道上课。
每周一次安全排查班级由各班主任负责，校园贠老师负责，宿舍尚老师负责，食堂胡老师负责。
9月20日：评选栾川县十佳(优秀)少先队员。
10月9日：开展了《争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下》少先队活动。
10月17日：传承红色基因系列教育活动。
11月7日：2020年青少年“中华魂”腾飞的祖国——改革开放四十年主题教育活动知识竞赛和演讲比赛。
11月13日：消防安全演练活动。
11月20日：开展队员“学习少先队知识”大学习活动。
12月4日：开展“学宪法，讲宪法”主题教育活动。
12月10日：持续开展冬季传染病防控教育工作。
12月20日：首届运动会胜利召开。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇十九
纵观20xx年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。主要表现在：
首先，是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。
在每次的家长学校开学典礼上，我们不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。如《小学生日常行为规范》“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
我校确定的家长学期办学目标是：要让家长树立新的“教子观念”，提高家长科学育儿的水平和技能素质，培养孩子成人成才。所以在开设家长学校时，合理选准家长学校的教材、教学内容，进行授课至关重要。学校根据家长情况，先后进行了《从行为习惯养成入手让孩子尽快适应学校生活》、《创造学习型的家庭》《家长的素质》、《吵架，孩子成人的必修课》等专题讲座。
通过这样有目标、有计划的家教授课，家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法，掌握了小学生教育的基本方法。
家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证，在这方面我校集中做了：
1、抓家长学校的到课率。
一方面，我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把教材的知识讲得深入浅出，通俗易懂外，我们还运用了电教、幻灯、投影、录像等现代化教育手段。
另一方面，我校也采取发邀请书鼓励家长到校，不无故缺席。因为只有提高家长的到课率，才能保证家长的家教理论素养的提高。纵观几年来我校的家长学校的到课率，总在90%以上，可喜可贺。
2、抓班主任的家访率。
俗话说“五个手指不一般长”，各个家庭的家教方式各有不同，家长学校只解决了共同点，对特殊点就依靠家访来解决，我们在校家校联系制度上明文规定：班主任在二年内家访率要达80％以上，这是我校家长学校教育的延伸与发展。
3、抓家校联系率与回执反馈率。
我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系单形式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要以回执的形式，反馈学生在家的表现，齐抓共管，发现问题，及时纠偏。另外，我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做以一件家务活。
总之，我校家长学校近年来在社会、各家庭的大力支持下，在上级领导的关怀下，通过自身的不断进取，取得了一定的成绩。但与优秀的学校还不能相比，今后我们要在提高家长学校的效率上多下功夫，努力使我校家长学校越办越好。
第十小学家庭教育指导工作总结学年第一学期篇二十
斗转星移，光阴似箭。新年的钟声已过。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成绩：
本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。
（1）坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课30节，主任听课25节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。
（2）按计划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还承担了县里的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。
（3）分阶段地对学生成绩进行了测试，通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。
本学期制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主，责任重于泰山，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件。
今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了窗帘，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度。
举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛，纠正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培养。
通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
暗示完成了普九报表工作，报表数字准确。适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%。
考勤记录认真，教师出勤率高，没有出现旷职现象。
报刊征订工作，学校做了耐心细致的思想工作，得到了教师的理解与支持，报刊征订进展顺利。
工会会费，捐资助学活动按时完成任务。
职称申报，评优工作按上级文件精神执行不折不扣，教师感到公开、合理。
没出现一起教师上访事件，为全乡维稳工作奠定了基础。
总之，在前进的道路上，我们在看到自己成绩的同时，也不回避缺点，在今后的工作中，全体教师将改正过去工作中的不足，发挥我们的优势，为办学水平的提高而不懈奋斗！
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