折纸四年级范文(15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-07 16:24:11
折纸四年级范文(15篇)
时间:2023-12-07 16:24:11     小编:GZ才子

领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和启示。

折纸四年级篇一

上课铃响了,老师轻快的走进了教室。手上提了一个装满东西的袋子,此时老师露出神秘的笑容问:“同学们,你么来猜猜袋子里有什么东西?”同学们都议论纷纷,教室里顿时像炸开了锅一样。后来老师公布了答案原来是白纸,老师又说你们可以用这张白纸做什么都行。

拿到白纸后都开始了他(她)们的。有的同学在做折纸飞机,有的同学在做折纸飞龙,还有的同学在画美丽的天使。而我也迫不及待的开始做了起来。不一会儿我折了一把纸刀,只是白色的折好后看起来有点单调,我觉得不好看。于是,我就在上面画了一点墨蓝色的花纹,看起来就像青花瓷的一样,一把纸刀立刻变得鲜活起来就像真的一样了。

我觉得这课很开心,课堂也非常的有趣。所以,以后我要认真的上课。

折纸四年级篇二

每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂,老师说第二课堂有:插花组,折纸组,看图说话组,学讲故事组,开心英语组,我选了折纸组,所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。

上折纸课的时候,有时候老师会教我们折一些小动物,文具,植物,之类的东西!有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。我觉得上折纸真有趣,折纸课很快就上完了,我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。

第二课堂就是最后一堂课了,所以我们上完第二课堂大家就放学了。

折纸四年级篇三

“叮铃铃…”咦?上课铃都响了,怎么学校还是热火朝天?哦,原来学校在进行选修课。

今天,姚老师教我们折“东南西北”。姚老师将纸裁成正方形,只听教室里一阵“嘶嘶”的声音,好像一群小老鼠在快乐地叫着。接着,姚老师对我们说:“看见这个折横了吗?将正文形纸的四个角折到折横中间的这个顶点。”过了会儿,完整的正文形纸就被我们折成了一个个小“信封”,好像每个人都寄信一样。然后,姚老师将“信封”再向里折,我们也按照都是那样折好了。最好,老师让我们在纸上写字,写完后,将纸后的四个小正方形张开,这样就做成了“东南西北”,我在里面写上了各种有意思的指令。

做好后,我跟梅林升玩了起来,他选南10下,我的手指就动了起来,谁知南10下竟是说10次绕口令:“十四,四十,四十,十四,四十…”,梅林升只好念起经来,听得我头都昏了,不行,我要将指令改一下。

这次折纸真好玩!我下次还要折更多的“东南西北”。

折纸四年级篇四

今天中午,我吃完午饭就让爷爷教我折东西,我会折好多东西,可是已经忘了一大半,我让爷爷折一次给我看,我就跟着他学,不一会儿就想起来了。

我们折了很多东西,足有20多种,有钢琴、青蛙、飞机、火箭、小鱼、兔子船、小船、军舰、尖顶的帽子、官帽。。。。。。

我折得很开心,我们折了那么多,没地方放,我决定,下次去婆婆家的时候送给弟弟和别的小朋友。上次他们让我折了很多东西,把我累死了,很晚才回家,下次可不用那么累了。

我喜欢折纸,因为我一折纸就会忘记许多烦恼。

折纸四年级篇五

记得在幼儿园时的一个中午大家都在睡觉,就我一个人没睡,你们猜我在干什么?哈哈,猜不到吧!我在偷偷地照着老师放在我床上的手工书折纸兔子呢。

到现在我还能想起怎么折纸兔子的。

先找一张干净的白纸,把它叠成两个连在一起的三角形,把其中一个三角形的两个角对折,然后,把两边的角向里折,最上面的两个角折下来,进那个头朝里面的三角形的开口里。这样就成了气球的一半。然后,把后面的三角形的两个角向下折,这一步是最关键的。如果你没折好,那你这个兔子的耳朵就不好看了,再把那两个头向下的角往里面折一下,再把它那折好的耳朵向后一折。最后,你深吸一口气对着纸兔子的嘴一吹,这只兔子就ok了。

看一只小巧玲珑、雪白雪白的小兔子就展现在你的眼前了。

大家喜欢我的纸兔子吗?根据我讲的方法,自己也亲手做一只吧!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

折纸四年级篇六

今天早上,我教妈妈叠灯笼,首先把正方形彩纸对角折,然后打开,再把另外的两个角对折,打开后有两条对角线折印,顺着折印向内推成北极星的形状,然后压平成三角形,然后分别把上面的两个角向上折起,与与下面的.角对齐,反过来一样对折,成方形,然后把方形左右角分别向上折小三角形,然后在顶部小口处(图上是右边顶角)向里吹气,鼓起来就是一个漂亮的灯笼啦。

教完妈妈我看着彩纸里的图又折了一个蚂蚱。

首先把正方形彩纸对角折,然后把上面的一层纸斜着向上折起,大概一半多的位置,翻过来同样折起,两边要折一样多,要对齐,最后画上眼睛,我的蚂蚱就做好了。

折纸四年级篇七

自从老师给了我们一叠测验纸后,我开始喜欢在教室里折纸。

我喜欢折纸是从幼儿园开始,老师曾经拿纸让我们折着玩,那时我仔细观察书本里各式的折纸方法,之后我把所有的折法综合起来,透过想像力折成其它物品,像是把纸船折到一半再加入另一种特殊的折法,就创造出“剑机”,那是像宝剑形状的纸飞机;二年级的时候,我改良船舱的折法制造出“飞船”;这学期的最酷!是把我哥教我的呆板恐龙合体,变成更大只的直立式恐龙,横放就变成一只彷佛可以驰骋千里的骏马;我还用不同颜色的纸折成五花八门的动物、植物……,摆在一起就像是个小型的森林乐园。

最近我把一个纸人贴在纸马上,再把纸长矛黏在人的手上,就变成中古世纪的骑士呢!把玩这些作品,好像我可以呼风唤雨似的,折纸乐趣真是美妙无穷!!

折纸四年级篇八

从我出生到现在,我学会了做饭、打字、玩游戏……但使我最难忘的就是学折纸了。

今天,老师教我们学折桃子。开始折了,我先把正方形的纸折成双三角形,可是在这里我就遇到了困难,急得像热锅上的蚂蚁。李老师看见了,用手轻轻捅了一下,这个桃子像变法术一样,变成了双三角形,我也学着老师折了一遍,这时李老师说:“做事情要有耐心。”然后我按照老师的折法一次又一次地折着,终于折好了。然后我把四个角沿着中线向顶角折,接着我把四个角折了一下,最后我把上面的纸片向下折成小三角形,这样就做好了。可是老师的桃子是鼓鼓的,而我们的桃子是扁扁的,这下我们才知道,要再吹一下,这样完完整整的'一个大桃子就做好了。

接下来,老师又让我们比赛折一个大桃子和小桃子,我迅速地折好了大桃子。可是,在折小桃子的时候我却遇到了困难,我急得像热锅上的蚂蚁一样,小桃子怎么也吹不起来,最后在李老师的指导下,我才吹起来,我还得了第三名。

上了这节课,使我明白了做什么事都要有耐心。还要学会仔细观察,这样才能把事情做好。

折纸四年级篇九

今天阳光明媚,晴空万里,当我醒来时,阳光已照射进我的卧室,平日,我已坐在教室里读书,而现在是‘十一’国庆节假期,现在家中无聊,我便叫来表姐请她教我折纸。

表姐长的亭亭玉立,眉清目秀,举止文文雅雅的,可不像我是个疯丫头。表姐拿来一套纸,遍跟我聊天,遍准备材料,她带着大人的口吻给我讲,折纸不能急躁,要耐下心来认真折。我左耳朵进右耳朵出,早把表姐的话忘到了九霄云外。

她手把手的教我,到了翻折那一关我怎么也过不来,我再也忍不住了,三下五除二的把纸给撕了。表姐看到了,教育了我一番,要我静下心来耐心学,看着表姐的成功作品,我那一股不服输的劲又来了,我仔细钻研,终于大功告成!

看着我的作品,我有了一种成就感,这个作品是我成果,也是我的一个转变。

今天,我向妈妈请教如何折出可爱的“小星星”。妈妈爽快地答应了,我把买来的`星星纸拿出一条,学着妈妈的样子笨手笨脚地做了起来。妈妈说过折纸星星的前面部分是最重要的,之后一些就要看你的手感了。幸亏妈妈夸我的手感很好,耶!妈妈先把纸打了个圈,然后,把长的一端套进圈里,再稍稍调整,前面部分就完成了!我看着简单。就想试一下,妈妈就让我试了一下,我高兴极了,心里想:这回让你们看看本姑娘的厉害。

开始折星星了,虽然套圈很容易,但调整对我来说实在太难了。我不管三七二十一。一个劲的乱动,一直到一张纸都被我撕坏了,我只好又拿了一张,这一回,我没有上一回那么卖力了。

我对纸星星的计划泡汤了!

折纸四年级篇十

上课、复习、考试,上课、复习、考试,这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥,但是我的课余生活可是五彩缤纷的,画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事,是折纸。

这一天,吃过中饭,我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说,我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉一个重要环节,然后我根据妈妈的'方法做。我先把纸铺到桌上,然后把纸对折成三角形,一步,两步,三步,最后拼成很多小小的花瓣,再把花瓣粘起来,一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰,我沾沾自喜起来,忍不住一边哼歌一边手舞足蹈,妈妈看了看我的话却说:“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田,我瞬间失望了,妈妈看出了我的失望的心情,便安慰我说:“没关系,我们再折一个不就好了吗?而且这些还可做成花瓣贴在上面呢!”听了妈妈的鼓励,我不再灰心,没过多久,终于大功告成,漂亮的花折好了。

平时,只要有空余时间,我就喜欢安静地坐在窗前,用灵巧的手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活,更让我明白了做任何事情都不能急躁,即使中间发生曲折也不要灰心,只要一步一步努力,就会成功,我喜欢折纸。

牛通社小记者杭州滨文小学301班。

折纸四年级篇十一

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

折纸四年级篇十二

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

折纸四年级篇十三

星期六上午,我拿来一本折纸书看了一会儿,看到上面有介绍折老鹰剑的方法。我想试着做一把老鹰剑。我先拿来一张白纸,把三角尖对折,再反一面对折,再大部分对折。接一睐,先把外面一拉,再按书上的方法对折一下,老鹰头就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它们一个一个地剪成三用形,且部剪好后,紧后一个三用形不用剪,用胶水粘起来,这样一把老鹰剑折纸就折好了。

最后,用水彩笔画上我最喜欢的图画。一把威武的老鹰剑就全部做成了。我拿着威武的剑心里很高兴。爸爸也夸我老鹰剑折得很棒。

折纸四年级篇十四

康乃馨纸折方法比较多,但其实都比较类似,这里小编给大家介绍一种简单的方法,首先准备材料,所需要的材料包括:手揉纸、剪刀、钳子、白胶水、铁枝干、尼龙线、绿色胶带、手纸、圆形纸片。

康乃馨的'折法图解大全——步骤。

1、先用直径7厘米的圆形硬纸片当纸版,剪下圆心彩色手揉纸,一枝花需要7片就够了。

2、把剪下来的圆心纸片对折,再对折,然后3等分,再沿线折叠成侧面为z型。

3、把小扇形纸片剪成锯齿形,打开成半圆状,沿折叠痕迹稍微剪一下,然后把剪开的部分顺时针轻拧一下。

4、准备绿色铁枝干,用钳子把铁丝头夹成弯钩,夹紧。然后串花瓣,每个花瓣中间剪个小洞,并在洞边涂白胶水,串花瓣时,中间必须捏紧密,再用尼龙线缠紧,修饰一下花瓣即可。

5、接下来包花萼,一般的纸巾撕一节,对折4下,涂上胶水,再包上一层绿色胶带即可。

6、绿色手揉纸剪成细长的叶片,然后在一边叶片涂上胶水,粘在铁枝干上,整理一下,一朵漂亮的康乃馨就做成了。

折纸四年级篇十五

漂亮的五瓣折纸花diy需要使用的工具和原料:

纸、剪刀、棍子。

手工花制作步骤和方法:

第一步:首先把一张纸剪成花瓣的形壮共剪三张大小不一样的,其于的剪成一个三角形的旗。其中一片花对折如图。

第二步:把花瓣的缝隙折成痕迹。

第三步:跟着痕迹往下折,如图。

第四步:把三角形旗对折,当花杆,如图。

第五步:把对折后的三角形的手把处用棍子卷成圈,当花蕊,如图。

第六步:再把花瓣的边缘同样用棍子卷一下。

第七步:把卷好的花瓣用之前卷好的三角形从中间插进去,第一层花瓣便做好了,如图。

第八步:按顺序把其于两层花瓣插入杆内,一朵漂亮的折纸花便做了了。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17942329.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档