读后感是我们对书中故事和人物的思考与感受的呈现。写读后感要注意适当运用修辞和修辞手法，使文章更具有吸引力和说服力。这些读后感范文涉及的书籍题材丰富，展示了读者对个体与社会、人生与人性等问题的深刻思考。
课文滴水穿石读后感篇一
读了《滴水穿石的启示》这篇文章使我受益匪浅，它让我懂得：做每一件事，必须要一心一意。力量可以微不足道，但必须有持之以恒的意志力，才能成功。
课文里说发明家爱迪生，他从小就没受过正规教育，文化水平很低，但他迷恋电学，一生孜孜不倦，竟拥有1093项发明专利权；现代著名画家齐白石，他每日都要坚持作画三幅，所以他的技艺才达到了炉火纯青的地步。
而如今，很多人做事都失去了恒心，便轻言放弃了。比如说：有的人从小贪玩，不用心读书，长大后成不了才，辜负了长辈们对他的期望；有的人则在学习的过程中遇到了一点挫折，又改学了另一样东西，这样循环往复，最后一事无成；还有的人遇到一点小事，就哭爹喊娘的，一点基本的'办事能力都没有，更别说坚持做某件事情了。
只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，坚持不懈，持之以恒。经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只有一次又一次的顽强努力，你才会成功的。你一定会感受到成功的喜悦与自豪！你一定能实现心中美好的理想！朋友们，努力吧！让我们铭记“滴水穿石”的启示。
课文滴水穿石读后感篇二
书是我的伙伴，是我的精神食粮，学完了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我的心情久久不能平静。“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”当我一遍又一遍地朗读着这句话时，心中充满了无限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把坚硬无比的石头滴穿个大洞，真是不可思议啊！
李时珍、爱迪生、齐白石……这一个个闪光的名字深深地感动着我，鼓舞着我。他们就是靠这种“滴水穿石”的精神，日复一日，年复一年地为着心中的理想而奋斗，最终取得了令人瞩目的成就。
学完这篇课文，我不禁联想到我自己。记得刚开始学习毛笔字时，老师只是教我们如何握笔，然后让我们反反复复地练习横和竖。因为我的握笔姿势不是很正确，所以我写的横竖总是歪歪扭扭的，可是和我一起练习的王思慧、张溪若都考到六级了，而我才考到四级，我开始着急起来，恨不得马上考到十级，超过她们。可越想快就越快不起来，就在我想放弃时妈妈语重心长地对我说：“孩子，毛笔字并非一朝一夕就能练成的，要静下心来，现在正是考验你毅力的时候了。你看，好多书法家的成功不都是靠着‘滴水穿石’的精神吗？”我听了立刻茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天，并暗下决心：一定要坚持自己的书法之路！3年，无论严寒酷暑，无论节假日或双休，我每天都会抽出一小时来练习书法。辛勤的付出换来了丰收的喜悦，如今我顺利地通过了书法七级，正在向第八级进军呢！看，这就是坚持的力量，是坚持让我在书法中找到了自己的价值。
“不经历风雨，怎能见到彩虹？”我相信在人生的道路上虽然充满崎岖和坎坷，但只要拥有顽强的力量，拥有厄运打不垮的信念，坚持、踏实、勇敢地走好每一步就一定能看见心中的彩虹！
课文滴水穿石读后感篇三
《滴水穿石》课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。那么下面是东星资源网为大家精心整理了一些关于课文滴水穿石读后感大全，一起来看看吧。
今天，我读了《滴水穿石》这个故事，我被水滴那种目标专一，持之以恒的精神深深地打动了。
故事讲述了太极洞内的一大奇观滴水穿石。还有一句反问句“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?”更是发人深省。
故事还举了李时珍，爱迪生，齐白石三位名人的事例，并且告诉我们每位名人之所以能成就事业，是因为他们目标专一，持之以恒。
其实，像这样的名人事例还有很多。比如《西游记》里那家喻户晓的师徒四人，他们马不停蹄地向西方走去，虽然路上也遇到过重重困难，但他们还是挺了过来历经九九八十一难，终于拿到了经书。这是因为他们坚持不懈，目标专一，才能凯旋而归。
我也想到了我自己。记得我读二年级的时候，语文老师要求我们写日记。一开始我觉得很有话写，可到了后来，我觉得题材越来越难找了，需要我每天都要去观察身边的事物。当我想放弃的时候，我想到了唐僧，司马迁他们。于是，我又坚持了下去，慢慢的，写日记成了我的一种习惯。
现在，我再也不怕写了。因此，我的也取得了一点小小的成绩。但今后我在学习上更要像水滴那样目标专一，持之以恒。也许若干年后，我真能成为一名作家呢！
总结。
了他光辉般、史诗般的一生，并展现了人类美好愿望。
同学们，目标专一。
持之以恒=成功。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。让我们都能认准既定的目标，并付出不懈的努力，争取早日实现我们的理想吧。
或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成了。
《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热，情绪暴躁。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错，但至少也做到了目标专一，持之以恒。
或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
爱迪生毕生孜孜不倦，拥有1000多项发明专利权；
齐白石不教一日闲过，最终画技炉火纯青这三个正面事例告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
捧起书本再次阅读这篇课文，我不由得看到了面对孤灯，谈迁奋笔疾书的消瘦身影。我情不自禁地想到为了发明炸药，诺贝尔一次次地面对失败，甚至面对失去亲人的痛苦，可是他没有放弃的坚毅面容。我还想到了有一次高斯正在埋头演算，助手再三转告说他的妻子病了。高斯让助手先回去，他则继续埋头钻研，早把妻子病了的事抛之脑后。正是因为拥有目标专一、持之以恒的精神，高斯才成为十八世纪伟大的数学家。
当我读到文中“雨水为什么不能把石块滴穿呢?因为它没有专一的目标，也不能持之以恒”的语句时，我的脸顿时红了，因为我想到了自己曾经做过的三心二意、半途而废的事情。那天，老师布置了排演小小课本剧的任务，我迅速召集了小组的人马讨论起来，讨论结果是由我负责选择内容和写剧本。晚上，处理完回家作业之后，我确定了课本剧的内容，就想着：今天很累了，明天再写剧本吧！过了一夜，我把这事给忘得一干二净。比赛的前几天，同学们问我：“剧本写好了吗?我们得抓紧排练了！”我只好说忘了，大家听了非常着急，七嘴八舌的样子看得我心烦，于是我说我们不参加比赛了，结果大家气哄哄地散了。
读了这篇课文后，我相信自己能够成为安徽广德太极洞内的小水滴，因为我已经把“滴水穿石”给予自己的启示深深地铭记着，并且为自己定下了一个目标——每天进步一点点，争当最棒的小娃！
学了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我有许多感想。我想：无论什么事，只要目标专一、持之以恒，就一定能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不懈就一定能成功。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
文章很用心。
课文滴水穿石读后感篇四
自从学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我深有感触。课文举了三个名人的事例，明代著名医学家李时珍，美国发明家爱迪生，著名书画家齐白石，他们的事例都说明了一个道理：目标专一，持之以恒，就一定能够取得胜利。正是因为水滴锲而不舍，日雕月琢，所以才能把石块滴穿。古今中外许多的名人都是靠这种滴水穿石的精神，才克服困难，取得成功。
著名钢琴家朗朗，两岁的时候，被动画片《猫和老鼠》中汤姆猫的演奏的《匈牙利狂想曲》所吸引，对钢琴家的手指产生了浓厚的`兴趣，希望自己也有这么一双神奇的手，成为一位钢琴家。于是，他为了自己的梦想，从小就勤奋刻苦练琴，每天坚持练8个小时，从不放弃。正是因为他有这种坚持不懈，不怕辛苦，目标专一，持之以恒的精神，所以才成为了著名的钢琴家。
我也想到了我坚持不懈而取得成功的事儿：我做数学作业时，碰到了有一题不会，于是我就在那儿绞尽脑汁的想，可是怎么也不会，我心里想：我一定要把这道题目算出来。于是，我拿出草稿本，在纸上一遍又一遍的列式计算，一次又一次的分析这道题，经过我的不懈努力，我终于解决了这道题。每天，我还坚持读20分钟的课外书，背20分钟的英语。如果老师说第二天要默词，我就会在家里先默一遍。双休日的时候，我还坚持做阅读理解。我要继续坚持下去，这样，我就一定会取得好成绩。
每个人都有自己的目标，在向目标前进的路上，一定会碰到许多事，会遇到许多困难。当然，如果你半途而废，事情就会变得难上加难。不过只要你目标专一，持之以恒，有着滴水穿石的精神，就没有什么困难克服不了。我们要用滴水穿石给予我们的道理来激励自己：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
五（2）班孙海欣。
课文滴水穿石读后感篇五
读了《滴水穿石》的启示这篇文章，我感慨万千，我想：我们要有水滴的意志力就一定可以成功实现自己美好的梦想，〝穿过〞那些〝顽石〞的。
像这样的人还有很多：马克思，贝多芬…。
这些人的家庭都不是很富裕，像我们这一代人，难道不应该奋发努力吗？
课文滴水穿石读后感篇六
当我读到水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能将石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？难免有崎岖和坎坷，但只要靠着“滴水穿石”的精神，而不半途而废，最终还是会取得成功的。是呀，我为什么不像水滴那样目标专一呢？这让我不由想起了一件事。在和我一起写毛笔字的同学，他们学了一半就半途而废。而我却依然坚持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，经常受老师的表扬。从此以后，我每天不断地要求自己要保持这种字迹，而不放弃。终于，在每次比赛的时候，我不断地获得荣誉证书。只要坚持，我就会实现我远大的梦想——书法家。
你看，古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种目标专一、持之以恒的精神吗？我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示，就一定能实现我们崇高的理想。我想对半途而废的同学说：在成功的道路上，如果没有耐心去等待成功的到来，你只好用一生的耐心去面对失败。
课文滴水穿石读后感篇七
成语“滴水穿石”的意思是：比喻尽管力量很小，只要坚持不懈，就能做出看来很难办到的事情。
水滴那么微不足道的力量竟然能把石块滴穿了?我真的不太相信!
故事告诉我：在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百上千年过去了，水滴锲而不舍、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿了。女儿似乎有一点点懂。我问，大河里的鹅卵石为什么这么光滑?她摇摇头。我认真地说：“你想想，水流不分日夜地冲刷石块，它最终能不让石块的棱角变小、变平、变滑吗?关键是要有一种坚持不懈的精神。”哦，原来如此!
是啊，李时珍从小立志要编写一部医药巨著，他翻山越岭，访名医、尝药草，走遍了大半个中国，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，完成了自己的心愿。大画家徐悲鸿，为了不让外国人嘲笑中国人，在他励志学画时，就像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，正因为他发奋努力，持之以恒，最终才取得成功的。我国优秀运动员刘翔、林丹、桑兰等，如果他们不是日复一日，年复一年地坚持科学训练，他们又怎么可能成为奥运冠军呢?姚明如果遇到伤病困扰就打退堂鼓，那他又怎么会成为篮球巨人呢?我们读书学习也是如此。不专心一志，不持之以恒，就不会取得成功。大马路上的洒水车天天在洒水，为什么没有把马路穿透，原因就在于目标不专一。我们要学小水滴，不学洒水车!
成语“滴水穿石”给我的启示就是：生活中、学习上，无论做什么事情，只要目标专一，持之一恒，坚持不懈，就可以取得成功。
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课文滴水穿石读后感篇八
今天，老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。说在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的.石头，石头正中有个光滑圆润的小洞，这个小洞是由水滴滴穿的，告诉我们要想实现美好的理想，就要目标专一、持之以恒。试想，这难道没有道理吗?上次，我要到弟弟家住，阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸，叫我们练字。我写了一两天就感觉没意思了，便去看电视，而弟弟一直坚持到底。现在他的水平已经是一流的，而我只是一个三流水平，远远在他之后。事后，我反思：他能成功是因为他坚持，而我失败是因为没有坚持，我要向他学习。又有一次，我和弟弟学习电脑盲打字，我刚开始觉得有新意，可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字，枯燥无味，一点也不好玩，就打电脑游戏了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，坚持要学会，每次我让他和我一起玩游戏时，他都婉言谢绝了。
现在，他的打字速度已经大大超过了我，我悔之不及。希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。
课文滴水穿石读后感篇九
而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
课文滴水穿石读后感篇十
今天，我学了《滴水穿石》，受益匪浅。它让我明白了：只要我们目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。
课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。
其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举，数不胜数呀！其实，我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到10个呢！我也要像他们一样，用“滴水穿石”的精神努力学习，将来成就一番大业。
课文滴水穿石读后感篇十一
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗？”
“不好！”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应该要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。。
课文滴水穿石读后感篇十二
今天，我学习了《滴水穿石的启示》这篇文章，这让我明白了这样一个道理：只要我们有一个专一的目标和毅力，我们就能实现我们美好的理想。
从这篇文章中，我想到了波浪。波浪可以将奇怪的珊瑚礁与光滑的圆形石头碰撞，它也有滴水穿石的精神。它日夜，年复一年，永不停止冲击珊瑚礁，使棱角变小，变平。
司马光也是一个很好的例子。当他还是个孩子的`时候，他担心自己不如别人能背诵历史书。当其他兄弟在那里休息和玩耍时，他独自努力学习，专注于努力工作。由于阅读的努力和长期的收获，当他长大后，他写下了一部丰富可信的杰作《资治通鉴》。
在成功的道路上，会有很多坎坷和坎坷，但只要目标专一，坚持不懈，就会“滴穿”绊脚石，取得成功。
在过去，哪个成功的人没有经历过风风雨雨？他们气馁了吗？是的，他们没有。他们坚持不懈，克服困难，取得成功。
总之，要想成功，就必须目标专一，持之以恒，否则一事无成。
课文滴水穿石读后感篇十三
今天我读了《滴水穿石》这篇文章，我被小水滴那目标专一、持之以恒的精神深深震撼了！一滴滴水珠儿的力量是多么渺小，可它们却凭着自己顽强的毅力，滴穿了一块无比坚硬的巨石。在生活中不也有许多具有“滴水穿石”精神的人么。
历经三十余年才著成《本草纲目》的'著名医学家李时珍；拥有一千多项发明专利权的爱迪生；“不教一日闲过”的书画家齐白石；费毕生心血写成《汉书》的班固；耗三十九年心血完成《梦溪笔谈》的沈括；尽十几年经历著成《徐霞客游记》的徐霞客等等。他们在前进的道路上，就没有困难么？但他们靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一块块“顽石”，为人类文明和进步做出了卓越的贡献。
在今后的学习生活中，我也要培养“滴水穿石”的精神，用顽强的意志去攀登人生的高峰。
课文滴水穿石读后感篇十四
今天，我们学习了《滴水穿石》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有一个石洞，里面有一块石头，石头上方总是有水滴落下来，而且是落在同一个地方经过日夜的摩擦，终于滴穿了是石块。
我读了以后非常的吃惊，这一滴小小的水滴竟然可以把石头滴穿，真是令人不敢相信，小水滴就是因为有一种坚持不懈，持之以恒的精神，不然怎么会把石块滴穿呢！
我忽然联想到我在家做什么事情都半途而废，做家庭作业时，一会做英语，一会做语文，一会做数学，就因为这件事情，我没少被爸爸妈妈骂过。这次我学习了这篇课文，懂得作业要一样一样完成。
俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这一滴小小的水滴不真是有这种精神吗？水滴都可以把石块滴穿，那我们只要有水滴有精神，就能做成一件件事。
课文滴水穿石读后感篇十五
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我有了重大的启发，更感到惊奇。
在安徽广德太极洞内，有一块形如卧兔的石头上方有一个小洞，表面光滑圆润。之所以有个小洞，是因为有水滴在上方，连接不断的滴了几万年，终于通过日雕月琢把石头滴穿了。我们要铭记“滴水穿”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的'理想。
自然中有奇迹。人类世界也存在着同样的奇迹，古今中外，哪一位名人不是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿“一块块顽石”而取得成就的吗？随便说几个，不都是持之以恒专一的人吗？李时珍，谈迁，诺贝尔，爱迪生……最令我敬佩的是齐白石老人，他直到生命的倒数第三天还在挥毫作画。
这篇课文使我想起我们最近学习的一篇课文，是第五课《装满昆虫的衣袋》。文中提到的法布尔不也是靠这种精神取得成就的吗？我又联想起了一万小时法则，也许，你按着上面的去做10000小时，那也小有成就。现在，我练书法取得的一点成就，也只是练了几百个小时。
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