珍惜资源六年级范文(18篇)

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珍惜资源六年级范文(18篇)
时间:2023-12-07 15:06:08     小编:念青松

总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。在这里,我们汇总了一些精选的总结报告,以供大家参考和学习。

珍惜资源六年级篇一

市政府的领导:

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更美好?然而现实的情况是我们的'地球已经伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。

人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却往往有些困难。就塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成“白色污染”,也知道国家“限塑令”的要求,然而我们发现塑料袋还出现在集市,人们还未真正认识到环保的重要性。例如:人们大都知道旧电池污染环境,但许多时候却仍是把废电池随手一扔,外出吃饭时,都用一次性餐具。在此,我向领导们提几点意见:

一、节约水资源,减少污染。随时关上水龙头,防止滴漏,慎用清洁剂,洗涤剂,减少洗涤剂中化学物质对水的污染。

二、绿色消费,环保选择。用无铅汽油,无铅电池,无磷洗涤剂,对水与空气的污染。

三、重复使用,多次利用。尽量少用一次性东西,多次使用耐用品。

四、分类回收,循环再用。不乱丢弃废电池,将垃圾分类投放,变废为宝。

五、保护自然,万物生存。不猎杀动物,关爱树森,积极造林,爱护我们身边的每一寸绿地,每一株花,每一棵草。

六、讲究卫生,保护环境。不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

我希望人类都提高保护环境的意识,所有人都加入到环保的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献你们的力量。

【1】【2】。

珍惜资源六年级篇二

各位市民:

你们好!

我们共同居住的家园——地球,由于受到人类毫无节制地开发利用和破坏,渐渐失去了往日美丽的风采,已经威胁到人类的生存,为建设美好家园促进可持续发展,让我们行动起来,认真贯彻森林法,环境保护法,为保护环境贡献自己的力量。在此,我建议:

不要乱扔垃圾。既可保持环境整洁,减少疾病发生,又可变废为宝,增加财富。

一、保护树木。树木美化环境,又是“地球之肺”。我们要依法进行生态化建设,不干“法归法,伐归伐”的蠢事;要爱护一草一木,不在树上乱刻乱画。每人每年种两棵树,让生态环境越来越好。

二、爱护水资源。水是生命之源,人类繁衍生息和经济发展都离不开水。我们不要往水源地乱认废物,乱排废水,以免污染水源。

三、保持清新空气。多用天然气,少烧煤炭,多开电动车,少开烧油的车;多走路,少坐车,尽快消除煤烟飞扬的大气污染。

同志们,要知道,人类的命运将与地球的同生死共命运,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,好好爱护自己的家园。让天更蓝,水更绿,空气更清新,生活更美好!

保护环境,人人有责!

建议人:xxx。

20xx年x月x日。

珍惜资源六年级篇三

尊敬的环保局局长先生:

您好!

我是城东小学的一名小学生。

从小就在青田长大,青田的变化,我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了石雕节。

可是,我发现一个蛮严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股腐臭味,特刺鼻。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔细观察有没有臭味。经过观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的.时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

署名:一名学生。

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珍惜资源六年级篇四

建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个。

口号。

可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!

先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,

节约用水。

比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。

这就是森林资源向我们发出的警报!我们要节约利用森林资源,首先,不能乱扔稿纸,也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品,更不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木,要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的东西,如纸杯、木块等等。在学校,我们要建立“绿色银行”,捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时,自带勺子、筷子。同学们,我们一起行动起来,节约利用我们有限的森林资源。

我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采12019年了!大家想想,12019年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要节约用电。首先,从自我做起,我牢记“人来灯开,人走灯灭”,盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低,适合就可以了。平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”

是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。

善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。

珍惜资源六年级篇五

各位村民:

你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前,我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象:人们大量砍伐树木,将树木运送出去,换来了金钱的`同时,你们有没有意识到砍伐树木的后果,到时候,受罪的可是我们啊。现在改革开放了,人们生活富裕了,就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟,完全没有环保意识。要知道,水也是得之不易的。俗话说得好“水是根,饭是命。”可还是有人不珍惜粮食,经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪,特别是鸡鸭,当鸡鸭死了之后,人们就把它丢入河中,完全没有想到后果,到时候喝水被污染,空气被污染,遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了,垃圾也就多了。有一些人不讲文明,将垃圾倒入河中,或把垃圾放在草丛中。因此,我提出了一些建议,希望你们能采纳我的意见:

1、要少砍伐树木,将树木砍伐下来后,还要种植树。这样既不破坏森林,又绿化了环境。

2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。

3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量,盛饭时,不能盛太多,如果实在吃不下去,可以喂给鸡鸭吃。节约光荣,浪费可耻。

4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封,然后拿到垃圾场,让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中,因为这样会污染河水。

5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果乱扔,会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了,我们就不能呼吸新鲜的空气,这样不仅会破坏环境,还会让我们的健康受到威胁。

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珍惜资源六年级篇六

水很珍贵,可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。

可是,你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来,不就更好了吗,只可惜不行。不过,我有一个好主意,就让我们一起好好学习,天天向上,长大以后去研究,把大海利用起来。不过说了那么久,水有什么用啊?生命之源—水可不是说着玩的,人体少它可不行。饭不吃可以活7天,水不喝只能活3天。在日常生活中,水的用处有很多,我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它,我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊!

水是生命之源,我们应该好好珍惜。

3月16日上午,我和黄茜婷一起来到太谷仓的江边,观察水污染的情况。一眼望去,水是墨绿色的,水面漂浮着许多垃圾、报纸、饭盒、死鱼……在水面一沉一浮,散发出难闻的气味。突然,江面上有一股黑水从水底涌现出来,不断地冒出一个个大水泡,附近的水很快被染成了黑色。过了一会儿,旁边水面也有黑水涌现出来。这些废水就是工厂直排的没有经过处理的工业废水。直排的废水、垃圾是污染珠江的主要原因之一。

从网上我了解到,还有我们实地没有观察到的农业污染、生活污水等也对珠江造成了污染。

我和黄茜婷决定做一份板报,倡议大家“从我做起,从现在做起,保护水资源”。

珍惜资源六年级篇七

它精彩而又短暂。除了横遭不幸的危害之外,还有一个更可怕的索命鬼,那就是——资源枯竭!

我们人类生存所需要的水资源、森林资源、生物资源和大气资源。本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的。可是,却由于人类任意地毁坏资源,于是人类的生命资源就这样一步步毁于自己的手中。这是一种耻辱,全人类的耻辱!生命资源的枯竭,也会让人类的灿烂生活毁于一旦!

少吃快餐,少用塑料制品……在这些我们看来小事,可是,这些却可以让地球母亲不再哭泣。

我想,保护母亲是每个儿女的天性,但是,又有没有想过我们共同的母亲——地球呢?

地球母亲是最伟大的,她把所有的一切几乎都给了我们。但是,我们却不像她的儿女,把她给的资源任意浪费,但是,这些大多是不可再生的。可是,我们却仍是不顾后果的毁坏,到最后,最惨的还是我们自己。

我们生活在地球母亲温暖的怀抱里,这是我们共同的、唯一的家园,难道我们不应该珍惜和爱护吗?为了子孙后代,为了地球母亲,同时也为了我们自己,醒悟吧!让我们携起手来,为创建一个美好的,精彩的,充实的未来而共同努力和奋斗吧!

我相信,只要我们共同努力,就一定会迎来最美好的未来的!

珍惜资源六年级篇八

贪婪的人类:。

1.发现身边的人有乱扔的行为应马上劝阻。

2.劝阻猎人叔叔不乱捕杀动物,并保护它们。

3.适度砍伐树木,多提倡植树造林。

4.水师生命之源,不往河里乱扔垃圾,才不会使河水受污染。避免使人类生命受到威胁。

5让父母少开机动车辆多开非机动车辆。

6.

节约用水。

不要让水龙头在那伤心的流泪。

我们虽然不能马上让地球变回郁郁葱葱的模样,但只要我们从身边的小事做起,不让地球母亲继续流泪,这一天终将来临!

祝你们早日清醒,保护地球!

保护环保建议书。

同学们:

大家都知道,现在自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少,环境问题日益突出。

我给大家举个例子。离我家不远处有一条小河,在我爸爸小时候,这条河还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天是他们总去蹚水玩儿,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那种分光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面漂了垃圾,臭气冲天。

大家也可看看自己的周围环境,会发现污染随处可见,还可上网看看相关报道。目前,环境保护已经迫在眉睫。

保护环境。

人人有责。在此我从我们校学生能做到的角度郑重的向大家提几条建议:

1.不得把垃圾丢进河道或者街道上,必须放入垃圾桶内;

2.洗完手后一定要把水龙头拧紧,以免漏水;

3.不用电时随手光掉电源,以免浪费电;

4.写字时不得有个字写错就把整张纸撕掉的行为;

5.不随的吐痰,不制造噪音;

6.要植树造林,爱护树木,不乱砍滥伐,减少沙尘暴。

作为新时代的小学生,我们要提高环境意识,同时也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护自然环境、造福子孙后代贡献出自己的力量。保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会是那悔恨的泪!

校园环保建议书。

尊敬的校长、老师们:

对于这些不文明的行为,我们提出了几点建议。

1.同学在看到有不文明的行为时应及时制止或报告老师,不应该视而不见。

2.老师要做好学生的榜样,和同学们一起保持校园整洁。

3.学校可以开展一些保护环境的宣传活动,增强老师和学生的保护环境的意识。

以上3点是我们的一些想法,这些不文明的行为不应该再次出现在我们的校园,这样不仅破坏校风,还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起保护校园,保护地球。老师,同学们,让我们一起携手共创一个绿色校园吧!

珍惜资源六年级篇九

小的时候,我曾在书上看见宽广的海洋,至此,在我幼小的心灵萌生了一个定义:水一定是取之不尽的。可长大之后,我却发现,自然资源也是有限的。本来自然资源是可以不断再生,长期给人类做贡献的,可人类却贪得无厌,不加节制的开采、利用,如果人类不节约,将导致有限的自然资源走向枯竭,并引发一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

就拿水来说吧,每户人家大约用一点五立方米水,照我们班有五十五人,就有五十五户,大约一共要用八十二点五立方米水,那全世界有那么多户人家,每户人家都要用水,那么要用多少水呢?这个是一个天文数字,我们不能想象。那么全世界那么多户人家,即使每家节省零点一立方水,全世界就节约了多少水啊!

人类啊,你们一定要记住,并教导你们的孩子:地球资源是有限的,它只有在合理运用,积极保护的情况下才能不断生长,长期地为人类服务。没有了地球资源,我们无法生存。如果地球母亲受到破坏,我们也不能生存,所以,我们一定要珍惜和保护自然资源,让地球更好的造福于我们的祖孙后代吧!

珍惜资源六年级篇十

地球是我们人类的家园,是万物赖以生存的地方;地球是我们人类的母亲,精心地哺育着我们人类;地球是生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。阅读了《只有一个地球》这篇文章,唤起了我们从小就负起珍惜资源,保护地球的责任。

这篇文章主要描写了从人类生存的角度去介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实。呼吁人类应该好好地珍惜资源,保护地球。

珍惜资源六年级篇十一

目前,随着城市化进程地不断加快,我国的稀少资源正大量的减少:森林资源锐减;土地荒漠化;石油、煤炭、天然气及其他资源过度开采;大量物种濒临灭绝等等,这些给我们的地球造成了极大的伤害。

迄今为止,世界上80%的原始森林已经荡然无存了;将近有三分之一的土地面临着沙漠化的危险;每年污水的排放量超过400多亿吨,从而造成了五万多亿吨水体被污染;许多动物被灭杀;工厂排放了大量的废气、废水、废渣严重污染了环境。

6月5日为世界环境日,之所以这样,就是提醒世人不要污染环境,要珍惜资源,特别是要珍惜那些稀少的资源,否则世界上将会有多少人因缺少资源而死亡。所以,我们一定要珍惜资源,让我们的国家富裕起来。从根本上减少一次性消费品,减少环境污染,让我们的地球妈妈开心起来。

保护环境,珍惜资源,从我做起,从小事做起,从细节做起。我们应当积极参与保护环境,珍惜资源的社会宣传活动,资源保护,人人有责;爱我国土,人人有责,让我们的地球妈妈不再伤心,不再难过。

珍惜资源,爱我国土,不要再让我们的地球家园伤痕累累,就要让我们齐心协力、万众一心,从小事做起、从身边做起,相信“妈妈”的明天会更加美好。

珍惜资源六年级篇十二

十几年来妈妈给予我的关爱,就像天上的星星,数也数不清;那比地还阔,比天还广的亲情,真是让我无法回报。

我想画一幅画来表达我对妈妈的感激之情,这个念头已在我脑中想了很久了,可我一直没有勇气。今天,我鼓足了自己的勇气,决心把这项任务完成。

“妈……妈,我……爱……你。”我就像是不会说话了似的,结结巴巴地才把这句话说了出来;接着,我又把那幅画慢慢地递给她,我的手僵硬了,我的脚软了,豆大的汗珠直向下淌,虽然只有短短的几分钟,但是却让我度日如年。“您慢慢欣赏,儿臣先退下了。”我模仿电视里的对话说。我本想以这句话为借口,先回房间里面去,可是并没有做到。

“慢着!”妈妈叫道,我回首望了望,我的眼睛花了吗?没有!那在妈妈眼睛里的是什么?是泪花,没错,就是泪花。我从来没见过妈妈为了一点小事而流泪,可这次,与众不同。她说:“儿子,我也爱你,你学会关心妈妈了,谢谢你!”我听了这句话之后,不仅潸然泪下。

这是多么温馨的场面啊!是的,爱就蕴藏在生活的一点一滴当中,在我们一不留神时,它就流露了出来。让我们从一点一滴起,珍惜父母对自己的爱吧!

珍惜资源六年级篇十三

在我人生的记忆中有一件事让我刻骨铭心。

现在我拥有了世界上最明亮的——眼睛。是它带给我光明,是它让我欣赏地球上的一草一木,是它给了我丰富的知识,是它让我观察了周围的美,也是它让我学到了智慧。如果有一天我失去了我最宝贝的——眼睛,我应该怎么办呢?或许我真的没有足够的勇气活下去!

哎,谁叫我的宝贝也会有“受伤”的时候呢?

可是近来,我的宝贝真的“受伤”了,没想到我也会有这样的下场。哎,可能是因为平时看电视用眼不卫生导致成这亲的下场,古人不也说过:“一个人坐要有坐相,站要有站相嘛!

”看,我真是无脸面对我的宝贝,愧对它给予我的一切。我是个名副其实的小书迷,由于平时看书没有规律,日夜不停地看。现在的麻烦来了,总有个“小影子”跟随着我,我真不想做它的小主人哦!

可是呢?谁叫我以前不懂得珍惜,原以为它会给予我一辈子,看来我的依赖性太强烈了,也太虚弱了,也太不懂珍惜了。

“珊儿,看你整天眯着眼睛是不是近视了,快跟我去配眼镜。”爸爸大声嚷道。顿时我心晨像吊了十五只水桶——七上八下,我小声地低咕道:“爸爸,我没近视,我不去配眼镜,坚决不……”爸爸插嘴到:“不行,近视就要去,由不得你……”

“我不,我不……”“珊儿,快起床要迟到了。”随着老妈的呼唤声,我起床了。“哎呀,幸亏我是在做梦。”我走在路上回忆着那一场梦。

我真是生在福中不知福,从现在开始,我要珍惜这双宝贝,不能等它失去才懂得珍贵。

珍惜资源六年级篇十四

今天的天气真好啊!湛蓝的天空中没有一丝乌云,洁白的白云像一只只可爱的绵羊整齐的在天空中漂浮,一会儿变成小动物,一会儿又变成了各种各样。奇形怪状的东西。我的心情也跟今天的天气一样"晴空万里!”

我放了学兴冲冲的跑去了妈妈开的小吃店里去,妈妈看到我大吃一惊,说:“怎么这么早就回来了呢?”

“当然了,您没看到短信啊!”

“哎!刚忙完,没顾上呢!”

“哦,那你休息一会儿吧,我出去玩了。”

我拿着水枪和一大桶水,然后准备攻击我们家附近的蚂蚁,因为,这两天蚂蚁都搬到我家里来了。我拿着水枪,把火力调到了最大,咬着牙往蚂蚁身上呲水,蚂蚁们被突如其来的水柱表现的如此镇静,哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈,我呲了一会儿,我还是看见蚂蚁们没有放弃,还不停的往洞里跑。

我生气极了,用手把它们一个一个放进了瓶子里,希望它们溺水身亡,我把它们放在一边,静静的观察着它们,没想到的是过了10分钟后,它们知道自己不能够靠我的力量来让它们出去,所以它们就努力的往瓶口爬去,一只只蚂蚁爬到一半的时候滑落在水里,但是它们没有放弃,还在往上爬,就这么持续了几十次,终于它们成功了,在靠近瓶口的位置趴着。

看到那些小学生们的家长不给他们钱,他们就以死相逼,这是珍惜自己的生命吗?看到那些大人们为了一些金钱,冒着生命去偷、抢,这就是珍惜自己的生命吗?错,这些都不是,珍惜生命就是在遇到危险的时候,不放弃,要坚持不懈的去打败危险,这就是珍惜生命。

我哼着小曲走在回家的路上,脸上挂着一副开心的笑脸,轻松的回到了家。

珍惜资源六年级篇十五

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握个手,你是我的好朋友。”在小朋友眼里,只需敬个礼,握握手便有了朋友,如此简单。但在生活中,我们的友谊却是千金难买、知己难求呀!

还记得我们在一起共度的那些时光吗?二年级的我刚转学近来,我很内向,但你们却对我很好,处处逗我开心,不要让我孤独一个人。

三年级时的我们很可爱,老师们都喜欢我们,都把我们一个个看做掌上明珠。当我们听到老师称赞我们时,我们一定会很开心很开心的。

四年级的我们不再带有以往可爱的气息了,替代可爱的是聪明,是智慧。当有的同学遇到困难时,总会有人上前去帮他一把。

五年级的我们懂得了珍惜友谊,不再像之前有时的吵吵闹闹,我们变懂事了。

眼前。残酷的分离正在向我们招手。六年级了,这是一个转折,这是一个新的起点。我们懂得,我们即将分离了,但我们的心还是在一起。

每当回想起我们在校园里的一点一滴,或许是愉快,或许有些悲伤,或许也会感动,或许觉得很幸福珍惜我们在一起的一时,每一分,每一刻,每一个瞬间,因为那是我们友谊的见证!

是你们让我懂得了“成功只因为我努力,失败之因我泄气”。

六年级,虽说是残酷的,但我们早已种出了属于我们的“友谊之花”,在这一页里,已经充满了五颜六色,充满了我们的欢声笑语。也正是这个六年级,让我懂得了什么是真正的友谊,也让我学会了真情友谊。

珍惜资源六年级篇十六

小雅,即是我的同学,也是我最要好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,相处得很和谐,几乎没有发生过争执,但在不久前,我们因一时矛盾差点失去了一位好朋友。

记得那一天上学时,天下着小雨,我们共同撑一把雨伞,肩并肩地向学校走去,一路上有说有笑,十分开心。学校前一天刚考试,我们估计自己考的都不错,期待着最终的结果。

老师公布了成绩,我和小雅都考了一百分,并列第一。老师还专门表扬了小雅,说她进步很大。

我有些不服气,马上举起手来:“老师,小雅抄小智的答案。”小志学习也很好,这一次是因为粗心。

老师一听点了点头,在小雅的试卷上扣了一分:“这次就不另惩罚小雅了,这是一次教训。”一听完老师的话我就后悔了,小雅这段时间上课也很认真,这是她努力的成果。

小雅很伤心,趴在桌子上小声的哭着。我不时的往她那边看,她却看都不看我一眼,我觉得很对不起她,可又没有勇气和她道歉。“对不起”一直没有说出来,一天的课我都没有听进去,常常转回头去看小雅。

看着小雅,我想起了我们几年前的约定:要做一生的朋友。我想,可不能因为这个伤了感情,违背了约定。但我一直没有勇气和她道歉。

那个后天又下起了小雨。小雅撑着那把伞准备回家。我没带雨伞,原本我们是一起回家的。但我不好意思,刚打电话要妈妈来接我,一只手把我的电话挂断了,我回头一看,原来是小雅,我内疚地低下了头。小雅拿起我的手:“走吧,我们一起回家去。”我抬起头看了看她,欲言又止。小雅似乎明白了我的心情:“没事儿,我确实有错,你还记得我们的约定吗?”我点点头,一起回家去了。

我们在回家的路上仍然开心地说笑着,似乎忘了学校里的事。

珍惜资源六年级篇十七

这是一条宁静的小巷子,我似乎能听到自己的啜泣在巷道里回响。

与父亲争执的那一幕挥之不去,他的严厉让我再也无法忍受,我甩开他的手,头也不回地跑了。

步伐渐渐地慢下来,我觉察到自己其实是在等待。

走进这条无人的巷子,我赌气地把手机关了开,开了又关,到最后,我再也不舍得那光亮暗去,久久凝视着手机屏幕。可是,什么也没有。我等着电话打来后再矫情一番,让他们意识到我的重要性,可他们连这个机会也不肯给。

我想,是他们不珍惜我,还是我不懂得珍惜他们?

屏幕大概是被泪水弄湿了吧,有些模糊,机板已经被我的手攥得发热。突然手机响起,我迅速用袖子擦拭屏幕,那个熟悉的号码在闪烁,我一阵激动,等到缓过神来,已在通话中:“妈……”我听见自己的声音带着哭腔。

很快,我就见到了两个匆匆赶来的身影。天不算亮,阴沉得泛黄,太阳透过厚厚的云彩,露出小小的一段光亮,两张写满焦急的脸蓦地出现在眼前。

我想说话,但是喉咙一阵堵。妈妈伸出手想要来抚摸我的脸颊,我别过脸,她的手僵停在半空。或许是动作幅度太大,绑头的皮筋“嘣”地断了,瀑布似的泻下的长发挡住了眼角的泪滴。他们静静地看着我。不知过了多久,爸爸低沉的声音传来:“回家!”

妈妈不由分说地扯起我的袖子,将我拽了过去,他们一左一右紧紧握住了我的手,好像一松手我又会跑走似的。其实,此时的我一点也不想他们放手,之前的不快和隔阂都化作了难以名状的幸福。

巷子很窄,很静,我们三人并排而行,只能紧紧挨着,我能感觉到爸妈的体温,甚至能听到他们的心跳。他们的手是如此温暖,这温暖也是一种无声的提醒:要珍惜。

珍惜资源六年级篇十八

看到我这个题目,你或许会撇撇嘴——至少我的有些同龄人会这样做。有的人觉得,我们正处于青春韶华,放眼望去——不知有多少时光可以挥霍,人生之路还漫长着呢!可是,你有没有想过放纵的后果是什么?保尔·柯查金说:“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业,为人类的解放而奋斗。”只是真正能做到这一点的人不是很多。

除此之外还有一种人,他们大多已经业成功就,只是他们却不肯收起愈来愈盛的贪念,不满足于现在的状况,开始继续向上“攀登”到不惜一切代价,有的人甚至为了它而铤而走险,然而“接棒者”们仍然走着老路。

这是为什么呢?

答案很简单:不珍惜现在。

人生是条难走的路,在“出发”后不久的青少年时期,这一段路充满了危险与诱惑。路旁花朵盛开,但倘若摘下一朵,便会被上面的毒刺扎伤了手。只有抛掉头脑中寄希望于明天的念头,正视此时脚下的人生之路,从而更坚实地走下去。走到“功成名就”路段的时候亦是如此,不为权益所动,不被金钱所染,保持着对当前情况的小小满足感,一步一步走到终点。

其实你所能够珍惜的不仅是现在的快乐与满足,还应该有现在的痛苦与失落。珍惜快乐,可以得到多一倍的快乐;珍惜痛苦,可以失去一半的痛苦。聪明的你一定会做出一个很好的选择。

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