总结是不断向前发展的动力和方向。为了写出一篇较为完美的总结，我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
守法小公民广播稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我讲话的题目是“遵纪守法，快乐成长”。
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。
有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己:我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
我的讲话完了，谢谢大家!
守法小公民广播稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《做知法守法的小公民》。
同学们，你们知道什么是"法律"吗?中国有句古话"没有规矩不成方圆"，就是说，无论做什么事都要有一个规矩，否则就什么也做不成，对国家、对社会来说这规矩就是"法"，"法"是国家经济发展、社会稳定的坚强保障。
邓小平爷爷曾说过："法制教育要从娃娃抓起。"倡导公民要从小学法、知法、守法、护法，最后达到"依法"，这才是学习法律的真正目的。
作为新时代的青少年，我们怎样才能成为一个知法、守法的好公民呢?
首先，我们要积极认真学习法律知识，从小培养法律意识。作为一名小学生，我们要认真遵守执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学习和自己息息相关的法律知识。只有学法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我们要不断提高明辨是非的能力，注重增强自我防范意识。通过学法知道什么是对的、什么是错的，我们行事常言"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，就是时时警醒自己：即使一件很细小的不好的事情如果不以为意，持续做下去，就有可能酿成大祸。所以只有不断增强自己的法律意识，用法律武器保护自己，时时提高警惕，才不会去做违法的事。
同学们，健康现在，才可能幸福未来。我们要积极行动起来，学法懂法、遵纪守法、文明修身，做一个知法守法的小公民。
从今天起，从这一刻起，让我们与法律永远同行!
谢谢大家!
守法小公民广播稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。
守法小公民广播稿篇四
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是青少年思想道德建设的一个重要组成部分。
那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢?当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。
一、不以暴-力解决矛盾。我们青少年性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的'足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，退一步海阔天空，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。
二、遵守学校规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了不随地吐痰、不攀折校内花草树木、上下楼梯靠右走这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推推搡搡，就有可能造成自己的人身伤害，多么可怕!
三、通过法律学习，要懂得保护自己。现在敲诈学生的现象多，上学放学要及时回家，不要一个人单独走，尽量和同路的人一起走，如果遇到情况，要有保护意识，要冷静，想办法赶快离开或求救，不要与他们乱拼。
四、诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。
对我们小学生来讲，光一本书的知识是不够的，随着我们年龄的长大，我们还会学到更多的法律知识，我们要从小学起，从自己学起，要学法、懂法，还要用法、护法，用我们的实际行动，争做一个守法的小公民。
守法小公民广播稿篇五
播音员乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
播音员甲：伴随着欢快的乐曲，我们羊市塔希望小学红领巾广播又和大家见面了。
播音员乙：本次红领巾广播由我们三年级主办，我是主持人（）。
播音员甲：我是主持人（）。今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
播音员乙：哎，（），你知道今天是几月几日吗？
播音员甲：当然知道了，今天是12月4日，也是我国的法制宣传日。所以我们这次红领巾广播的主题是------《学法、懂法、做守法小公民》。
播音员乙：无规矩不成方圆，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
播音员甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
播音员乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
播音员甲：邓小平同志说过：法制教育要从娃娃抓起。作为新时代的学生，我们要提高自身的'法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
播音员乙：《未成年人保护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
(一)旷课、夜不归宿；
(二)携带管制刀具；
(三)打架斗殴、辱骂他人；
(四)强行向他人索要财物；
(五)偷窃、故意毁坏财物；
(六)参与赌博或者变相赌博；
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
播音员甲：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
守法小公民广播稿篇六
乙:放飞少年梦想，打造阳光生活。
甲:各位老师同学们大家中午好。
乙:今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
乙:同学们，12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从20开始，今年已经是第15个法制宣传日了。
甲:上周同学们都看过了《阿普说宪法》，我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。
乙:从本周开始，我们来介绍一下法制教育的小知识。
(介绍xx小学普法知识教育读本第一章国旗法、国徽法)。
甲:接下来，我们来听二个故事。开学时，同学们都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生――张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。
乙:张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习机会。
乙:还有一个故事：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。
甲:根据《未成年人保护法》，父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格，已经违反了《未成年人保护法》。
乙:刚才，我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。
甲:今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。
乙：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
甲：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
乙：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室的规则，大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
甲：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
乙：我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为其中的一名小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题!
甲：作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人都遵纪守法。
乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。
甲：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您收获与启迪。
甲:今天的广播结束了，再见!
守法小公民广播稿篇七
(播放背景音乐——毕业歌)。
甲(沈)：点击班队生活，感受校园精彩;。
乙(宗)：放飞童年梦想，打造阳光生活，
合：七——彩——童——音。
甲(沈)：在这熟悉而又温暖的音乐声中，洪家楼第三小学“红领巾”广播站又和您见面了。
乙(宗)：各位老师同学们大家早上好。今天是12月4日，星期四。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：。今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
甲：同学们，你们知道每年12月4日是什么日子吗?
乙：12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从开始，今年已经是第十二个法制宣传日了。
甲：是呀。我还可以告诉同学们，今年我国的法制宣传日主题是：“弘扬法治精神，服务科学发展”。
乙：是“六五”普法的第二年，我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，全面落实“六五”普法规划，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。
甲：接下来，我们来听二个故事。在今年开学时，同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。
乙：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习机会。
甲：还有一个故事：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。
乙：根据《未成年人保护法》，父母对未成年人有抚养教育的`职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格，已经违反了《未成年人保护法》。
甲：刚才，我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》，
未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。
乙：今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。
甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室的规则，大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
甲：我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为其中的一名小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题!
乙：作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人都遵纪守法。
甲：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。
乙：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您收获与启迪。
乙：接下来的时间请各位同学在班主任老师的带领下观看《法制教育》宣传短片。主持人(甲)：跟您说再见了。咱们下周同一时间再见。
守法小公民广播稿篇八
甲：目前，由于一些社会不良现象的影响，我们当中有一些辨别是非能力较弱的同学，会做出一些较严重的违纪行为，如有的同学动手打人、骂人、欺负勒索弱小同学、不按时回家、欺瞒老师家长等现象，令人担忧同时也催人深思。
乙：我们常说做人要遵纪守法，那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
甲：有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会失去生命。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
乙：此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
甲：同学们，我们在加强自身修养、自觉遵纪守法的同时，还要谨防来自别人对你的伤害，下面我就如何保护自己给同学们提几点建议：
乙：1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
甲：3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
乙：5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
甲：我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
乙：在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。
甲：我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
守法小公民广播稿篇九
第一段：引入公民守法的重要性（200字）。
作为一个社会的基本单位，公民拥有一系列的权利和义务。而公民守法则是其最重要的义务之一。守法不仅是我们作为公民的职责，也是维护社会秩序和社会稳定的重要保障。守法的前提是认识到法律的重要性，并深刻理解法律对我们社会生活的意义。我深深体会到，只有遵守法律，我们才能共同生活在一个公正和谐的社会当中。
第二段：法律的意义和作用（200字）。
法律在社会中起到桥梁和纽带的作用。它规定了人与人之间的各种关系和权益，保护了公民的合法权益，稳定了社会秩序。法律的意义不仅在于规范个人行为，还在于规范社会组织，维护国家安全和社会稳定。作为公民，我们要深入了解法律的内容和目的，时刻将其牢记于心，做到守法、遵法、依法。只有这样，我们才能发挥一个公民应有的作用，为社会的和谐与进步贡献力量。
作为一个公民，守法的具体做法是多样的。首先，我们要遵守法律的底线，不触犯法律的红线。我们不能以权谋私利，以私欲妄为，违法乱纪。其次，我们要主动尊重和服从法律的规定。无论个人感受如何，只要法律规定，我们就要遵从。这需要我们树立正确的法律意识，不仅要顺从法律，更要发扬法治精神，自觉维护法律的尊严和权威。另外，我们还要宣扬守法的重要性，引导身边的人一起共同遵守法律。有效的宣传和教育可以提高公民的法律意识和守法观念，使更多的人自觉行使公民责任。
第四段：守法的好处和价值体现（300字）。
守法不仅是为了遵守法律，更是为了自身和社会的利益。首先，守法成为了我们的一种自觉行为，提高了个人的品质和道德层次。守法有助于养成自律、自强的良好习惯，使我们远离犯罪和不法行为。其次，守法有助于个人的成长和发展。只有守法，我们的合法权益才能得到保护，我们才能享受到社会所提供的各种福利和资源。同时，守法还有助于社会的和谐发展。只有法治社会才能保证公平公正，才能让每个人都有安全感和公平感。因此，守法不仅是为了个人的利益，更是为了整个社会的和谐和稳定。
第五段：总结公民守法的重要性和价值（200字）。
公民守法是维护社会秩序的重要保障，也是我们作为公民的应有之责。守法不仅有助于个人成长和发展，还有助于社会的和谐与进步。我们要从内心深处认识到守法的重要性，保持一颗守法的心，并将守法的精神传递给身边的人。只有每个公民都能够自觉遵守法律，我们的社会才能更加公平、公正和安全。让我们共同努力，成为遵守法律的模范公民，为建设法治社会贡献力量。
守法小公民广播稿篇十
同学们，当你看见路人闯红灯，看见有人酒驾被抓，你是不是感到司空见惯、习以为常呢？以前的我就是这样。直到有一天，因为一个货车司机的酒驾让我失去了疼我爱我的姥爷，才发现自己错了。痛定思痛，自那以后，每每听到或看到有人酒驾被抓，心里就会骂道：“活该！”
我现在是中学生，正值青春年华。每天都有许多事要去做，每天也会面临许多次的选择——去不去做，怎么做。快节奏的生活，没有太充分的时间来让我们考虑。因此只有制定一个的标准，才可以让我们更好更快的处理事情，而最好的标准就是我们知道的为数不多的法律和刻在脑中的道德，如果这些都偏了，偏移了本来的轨道，那以小积大，终将使自己踏入踏入班房。我们中学生，在学校认真的学习科学文化知识，平日里更可以多读书看报，多看看新闻，增长知识和法律意识。让法律成为一种日常，这样就可以大大避免以后因为不懂法而受欺负、犯法。
在学校，要杜绝那些抄作业，迟到早退，打架斗殴的事件，毕竟我们是学生，总要有学生的样子。在家里，要孝敬父母，多干干家务，让父母减轻负担，为人子女，孝字当头。在公共场合，要讲文明，不乱丢垃圾，不大声喧哗。面对不法事件要敢于制止，当然我们还只是未成年人，但是打个电话的力气还是有的，作为公民，理应如此。
国有国法，家有家规，校园里亦有校园里的规矩，我们应该认真遵守《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，遵守法律。严于律已，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为。”勤勤恳恳，脚踏实地，认真选则道路，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，做新时代的中国好少年。
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守法小公民广播稿篇十一
第18届上海国际电影节颁奖典礼于06月20日举行，颁奖礼第一次全面公开评审全过程，最终《十二公民》获最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳男主角、最佳男配角五项大奖，成为大赢家。
一部伟大的电影，无需大制作、大场景，亦无耀眼的明星，而是要让每个观众都能从中找到自己的解读，进而反思现有的生活。《十二公民》成功了。
影片开始，用几个简洁的镜头陈述了暑期一所政法大学内，未通过英美法课程期末考试的学生迎来补考，组成模拟西方法庭，分别担任法官、律师、检察官等角色，审理的正是一桩社会上饱受争议的“20岁富二代弑父”案。12位学生家长组成了陪审团。这些人来自社会不同阶层，有医生、房地产商、保安、教授、保险推销员等。他们在听取学生法庭审理后，将对本案做出最终“判决。这12名陪审员互不相识，但按照规则，他们必须达成一致，才能结束审判。第一轮投票，就有11人认定“富二代”有罪，所有人证物证都指向这一结果的情形下，这位年轻的嫌疑犯离舆论上的死亡只有一步之遥。所有的线索都被逐一讨论，随着审判的进行，疑点出现，每个人背后的故事也浮出水面，最后产生的结果也与一开始举手表决的局面大相径庭。
一直让人好奇的8号陪审员的真实身份在电影的最后一刻才揭晓——人民检察官！正是他的坚持，案子一步步抽丝剥茧，最后戏剧性反转，十一个人终被他一个人说服。面对其他陪审员一致意见的压力，他不为所动，坚持法律，体现了维护法律尊严的精神，给荧幕前的观众上了一堂生动的法律意识启蒙课，也引发我们深深的反思。
在当今一个法治理念还未深入人心的时代，网络却异常发达的国家，公民往往更愿意利用自己朴素的价值观来对当事人进行舆论宣判，其实我们每一个人都做过'网络陪审员',仅仅凭借媒体或者其他人口口相传的一些片段，就轻易的给当事人'定罪'而不去相信司法机关严密的调查和专业的判断。这部电影就给了我们理性的洗礼，让我深深地知道何为‘理’，又该如何做到‘理’。
电影向我们展示了目前社会和法治建设存在的问题，希望促使民众反思现状，进而提倡法治精神、回归人性的美好。这或许就是电影《十二公民》给我们的最大启示。
守法小公民广播稿篇十二
大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉！同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年！
“法制教育要从娃娃抓起！”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨！
一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。
古今中外，遵纪守法者层出不穷。像古稀腊著名哲学家苏格拉底就是用生命去追随自己心中神圣的法律。在“当权者”以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的弟子们决定帮他越狱，并且一切准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世，他成了古代人民遵纪守法的榜样，成了当代人民颂传的守法典范。
在中华大地上，同样遍布着“遵纪守法”的光荣足迹。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云，到为了扞卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公，执法为民”的神圣职责的任长霞……我们的身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位；我们学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我们周边的居民或诚信经商，或廉洁为官，哪一个不是遵纪守法的楷模？！正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会！
然而，某些人骨子里根本没有把国家的法纪当回事，成了和谐社会不和谐的音符，他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”！我们应该对他们的行为感到羞耻！
事实上，举手之间，有善恶美丑；点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧！那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的！
谢谢大家！
守法小公民广播稿篇十三
《十二公民》改编自1957年美国经典电影《十二怒汉》，由于作为学生时代就看过美国版的和俄罗斯版本的，早已被片中精彩的对白，犀利的演技，对法律和人性的深刻探讨深深震撼，此次听说中国翻拍，开始觉得很担心，因为中国毕竟没有陪审团制度，这个设定可以说是全片的基础，再者原版都是创作于国外，把这么一个经典的故事搬到中国是否会水土不服。
但是当我看完开头后，我就发现我的担心是多余的，导演没有一刻忘记”中国没有陪审团制度“这一现实背景，在开头就交代了故事背景的虚拟性：巧妙地将整个故事背景设定在一个法学院的模拟法庭中，采用英美法系庭审模式审理虚构的案件，一群学生扮演法官、检察官以及辩护律师，而这群学生的家长来充当陪审员的角色。编剧在台词和角色背景的修改也是下足了功夫，这十二名陪审员情况各异：儿子离家出走、和老婆离婚的出租车司机；与大学生谈恋爱、却被认为是其”干爹“的房地产老板；曾经无辜入狱的社会青年；孤独的、曾被打成右派的空巢老人；颇有优越感、只能靠收房租为生的”北京土著“……，经历不同、价值观迥异，几乎涵盖了目前中国的各个阶层，也使得这部电影成功的`本土化。
随着观影的继续，继而发现故事也和原版大致相同：一个”富二代“被指控在出租屋内杀死了赌博酗酒抛弃自己的亲生父亲，案子有两名证人，围绕该案，十二个陌生人要组成陪审团，在规定时间及地点内形成一致意见——该”富二代“有罪或无罪。
影片一开始，除了8号陪审员，其余十一名陪审员最初都一致认定”富二代“有罪。至于原因，有的认为证据是固定的、证人是不会说谎的，有的则给”富二代“打上了”为富不仁“的标签，存在一定偏见，但是在8号陪审员”我就是想讨论讨论“的不断坚持下，他们开始讨论、争论甚至发生了冲突，随着两名证人的证言被推翻，物证的唯一性被质疑，他们终于明白应该在法律的框架内去理性思考、分析并解决问题，在各自经历了一番理性思辨和心灵洗礼后，最终达成一致意见——”富二代“无罪！
一直让人好奇的8号陪审员的真实身份在电影的最后一刻才揭晓——人民检察官！正是他的坚持，案子一步步抽丝剥茧，最后戏剧性反转，十一个人终被他一个人说服。面对其他陪审员一致意见的压力，他不为所动，坚持法律，体现了维护法律尊严的精神，给荧幕前的观众上了一堂生动的法律意识启蒙课，也引发我们深深的反思。
在当今一个法治理念还未深入人心的时代，网络却异常发达的国家，公民往往更愿意利用自己朴素的价值观来对当事人进行舆论宣判，其实我们每一个人都做过”网络陪审员“,仅仅凭借媒体或者其他人口口相传的一些片段，就轻易的给当事人”定罪"而不去相信司法机关严密的调查和专业的判断。
作为一名检察机关工作人员，如何在社会舆论的狂风骤雨里保持冷静，不失理性地判断？是面对社会舆论的巨大压力选择盲从还是选择忠于法律，这对法律人来说也是一个终极问题。
一部伟大的电影，无需大制作、大场景，亦无耀眼的明星，而是要让每个观众都能从中找到自己的解读，进而反思现有的生活。《十二怒汉》中展示的疑罪从无司法精神以及对生命的尊重等内容，成就了这样一部经典的电影。而中国化的《十二公民》，立足当前社会现状，成功将故事本土化嫁接，其中蕴含的对社会现实的深刻思考和对法治精神的深切关怀，令人动容。电影向我们展示了目前社会和法治建设存在的问题，希望促使民众反思现状，进而提倡法治精神、回归人性的美好。这或许就是电影《十二公民》给我们的最大启示。
守法小公民广播稿篇十四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
当今社会是一个法治的社会，但不免还有一部分人认为法律只是司法机关的事，与自己毫不相干。其实，法律、法律，社会如果缺少了法的规范，便会造成个人约束力的丧失，从而走上歧途，影响家庭的幸福和社会的。稳定。
最近，在我们的身边就发生了这样一起因愚昧无知，漠视法律而造成家破人亡的惨剧：初三学生小兴，今年16岁，长得眉清目秀，智慧过人。自打他接触过网络游戏cs后就着了迷，经常往网吧里钻。由于家里管得严，小兴就想出了这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔这个“无底洞”——网吧，差不多到放学了才回家。就这样持续了半年多的时间，小兴不仅花光了父母给的学费和生活费，还因为钱不够，不停地向父母要补习费、兴趣费，或者买各种学习资料，把得来的钱也统统喂给了网吧。学期结束时，小兴因拿不出成绩单，父亲找到了学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学了，学校也才知道上当受了骗，没能及时和家长沟通好。就在小兴的父亲深受打击的同时，又传来了另一个“噩耗”：小兴因上网缺钱，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中学生，在女孩的惊慌反抗中，水果刀刺进了女孩的心房……就这样，因为愚昧，因为无知，让一名青春阳光的少年踏上了不归的道路，让两个原本幸福安宁的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可见，我们的社会，我们的家庭都离不开法律。我们青少年一代是祖国的未来和希望，我们更要学习法律知识，坚定我们的信念，知法、守法，严以律己，防微杜渐，使自己能够健健康康地成长！
守法小公民广播稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级的葛xx，今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好公民》。
读了《遵纪守法，从我做起》这本书，我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天，各行各业方方面面都需要纪律的约束，人们必须做的遵纪守法，才能让社会和谐稳定的发展，而在这方面有些遵纪守法的人，经常被人嘲笑，说胆子太小了，是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗？不，不是的。
有一次，我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时，刚好是红灯，爸爸潜意识中拉紧了我的手，停了下来，就在我们站在斑马线外的那一刻，一位身穿西装革履，头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后，连忙却说道：“红灯太危险，不能过”。说时迟那时快，一辆自北向南的大货车疾驰而过，那位叔叔差点被撞到，吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说：“看来纪律面前不能胆大妄为，否则，后果不堪设想，后悔莫及。你不是一个胆小鬼，是一个遵纪守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松，很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起，才能让我们走出校园，融入社会后，真正成为一名遵纪守法的好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家！
守法小公民广播稿篇十六
一、明法制，知荣耻。以“遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，培养社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观和价值观，在弘扬中华民族传统美德的同时维护法律尊严，树立法制权威，为创建和谐校园、书香校园、和谐社会的建设作贡献。
二、崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离。学习有关禁毒的法律、法规，增强法制观念，树立防毒意识，提高自我保护能力。要当好禁毒的“宣传员”和“监督员”，从我做起，抵制。
三、学法守法，远离犯罪。学习各种法律法规，增强法制观念，提高对违法犯罪危害性的认识，远离不良人员，不涉足不良场所，不危害他人与社会，提高自我管理和自我保护能力，让自己的人生轨迹始终沿着法制的道路前进。
四、争做学习宣传的模范。积极参加各类法律知识培训，通过各种报刊、书籍、电视、广播、网络等途径，带头学习宪法、法律和法规，努力使自己成为学习法律的榜样。
五、从我做起.生活校园里，是我们要遵守的规章制度，我们要养成良好的学习生活习惯，要从身边一点一滴的小事做起。有句古话说:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。
守法小公民广播稿篇十七
中午时分，辅导员老师带领我们扬子晚报小记者来到吴中区人民法院参观了解。我们又是兴奋又是激动，虽然不远，但是不知道为什么总感觉司机开得慢，人民法院还是没有出现。
终于，一栋栋威严的机关大楼出现在我眼前，难道这就是人民法院？就在我心中冒出问号的时候，车停了，大家秩序井然地走进了人民法院。
在威严的大楼面前，原本欢声笑语的我们渐渐产生了紧张的情绪。楼上高挂着一个镶嵌着金麦穗边的中华人民共和国国徽，好似一个威严的法官正注视着我们，耀眼的太阳光照射到玻璃窗上，再反射到地面上，灼眼的光芒使我不敢再看一眼。
我们缓缓步入法院的大厅，接待我们的是一位和蔼可亲的阿姨，使我们的情绪缓和了许多。一抬头，就看见“规范司法行为，促进司法公正”几个红色的楷体大字牢牢地嵌在墙面上，这使我立刻感到这里是个神圣的地方。随后，我们参观了民诉室、接待厅等耳熟能详的地方。最让我记忆深刻的是少年法庭。
这不是虚拟的，而是真正的审判法庭。刚才接待我们的那位阿姨原来是位审判长呀！一开庭，气氛就严肃起来，被告是一位18岁的少年，因酒后驾驶摩托车，发生了一起交通事故，撞上了一辆越野车，还好无人员伤亡。这位少年的父亲也在现场，已经59岁了，其原因是他们有一个30岁的女儿，从小得了严重性哮喘，一半肺都烂没了，几次被急救过来。父亲脚底残疾，只能当保安，母亲是零时工，一天才二三十元，他们把所有的希望都寄托在这个儿子身上了。谁知道，这个少年一点也不懂事，初中毕业后就辍学在家，整天游手好闲，无所事事，但由于父母过分溺爱他，才导致今天犯下的罪行。
我们应该以此为介，从小就应该好好学习，牢记法律。作为一个孩子，我们更应该理解父母的一片苦心，听他们的话，多多体谅他们，这才是真正的孝敬父母。同时，我们还要认真学习，不断进步，才能对得起父母的养育之恩！
守法小公民广播稿篇十八
老师们、同学们：
提起“遵纪守法”这个词，大家并不陌生。作为一名小学生，就要从一点一滴做起。所以我今天演讲的题目就是：做遵纪守法的小公民。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”。我们都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。作为一名小学生，就要严格遵守《小学生守则》，《中小学生礼仪规范》以及学校的各项规章制度。切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱五中！作为一名公民，就要严格遵守国家法律的规定，服从法律的约束，维护法律的尊严。
其次，作为新时代的小学生，还要作到珍惜青春大好时光，努力学习，成为社会有用之才。
王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？同学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是男儿读书时的大好时光，行动起来，不要让“书山有路勤为弱，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
守法小公民广播稿篇十九
市民朋友们：
我们全县6万多移民在县委、县__的坚强领导下，团结一心，艰苦努力，已经顺利搬进了绥江新县城和南岸、新滩、会仪新集镇。现在，如何经营好我们的城市、管理好我们的城市，创建文明、和谐、幸福的新家园，是我们共同的任务和目标。
__年，县委、县__就提出了“绿色经济强县、湖滨生态旅游县、文明幸福小康县”的建设目标和湖滨生态低碳园林城的新绥江愿景。搬进了新县城和新集镇后，社会各界希望全县城乡居民的.思想道德素质和文明素养能够极快地同步提高。在新的起点上，我们要弘扬中华民族传统美德，崇尚健康文明的生活方式，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，创造新生活，形成新风尚，树立新形象，是全县人民的共同心愿。
为此，县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县建设局、县卫生局等单位联合向全县市民发出倡议，希望广大市民自觉遵守绥江县__发布的《绥江县城市管理暂行规定》和绥江县文明委发布的《绥江县公民基本道德规范细则》，摒弃陈规陋习，养成文明的生活方式和生活习惯，并通过自己的实际行动，让文明之花走进家庭、走进学校、走进社区、走向全社会，为早日实现“三县”建设目标，为积极创建卫生文明城市打好基础。现倡议如下：
一、保持良好的卫生环境。不管您在哪里，应保持公共场所环境整洁，杜绝卫生死角，控制传染病源。垃圾按指定地点堆放，不随意堆放、倾倒或抛弃。不往楼下乱掷杂物，不乱掷烟头、纸屑、瓜果皮壳。不在公共场所乱涂乱画和随意张贴小广告，不悬挂有碍街道和小区美化的物品。
二、维护美好的绿化环境。不论您身处何方，应爱护公共环境，不侵占公共绿地，爱惜花草树木，不践踏草坪，不任意在绿地栽种花草，不损坏绿地、园林小区和其他公用设施设备，不随意将烟蒂丢于草地花丛中，不随意攀爬树杆树枝。
三、呵护和谐的小区环境。小区内汽车、摩托车要在指定线内有序停放;饲养宠物要及时登记和打疫苗;不在社区内进行赌博;不改变房屋结构、外貌和用途，不违章凿、拆、搭、建，不利用房屋出租从事危害公共利益的活动;不存放易燃、易爆、剧毒、放射性等物品;保持楼道畅通，不在过道里堆放杂物。
四、构建文明的社会环境。无论您在什么场合，应使用文明礼貌用语，做到家庭和谐、邻里和睦、尊老爱幼、待人和善，发扬勤俭节约、团结互助、诚实守信、遵纪守法的优良作风，共同维护安定和谐的社会环境。
市民朋友们，我们是这个城市大家庭的成员，遵守社会公德，执行法律法规，共建幸福美好家园是我们每一个市民义不容辞的责任。让我们同心协力，精诚团结，讲文明，树新风，为建设文明和谐幸福的新绥江做出应有的贡献。
倡议人：__。
时间：20__年__月__日。
守法小公民广播稿篇二十
同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定了未成年人不能够去做的一些不良行为。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习惯，要矫正过来是很不容易的。所以，我们就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规以及社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节和自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
未成年人除了要遵纪守法外，增强用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。一旦与坏人“拉上钩”，就必须彻底摆脱同坏人的联系，避免被拉下水和被害。
下面，我再给同学们讲一些自我保护的具体方法：
一、上学和放学的路上，与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。
二、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。
不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。
同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚地希望同学们依法律己，抵制不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
青少年朋友们，让我们携起手来，与法同行，做新时代自觉守法的小公民。
谢谢大家！
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