总结是向前看的一个机会，它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。如何积极参与环境保护行动，为保护地球家园贡献自己的一份力量？这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。
学风督察的新闻稿篇一
为创建优良学风，激发学生学习的主动性和创造性，营造良好的学习氛围，外国语学院成立学风督查组，开展学风督查活动。自本学期开学以来，学院切实把学风建设督查工作落到实处，取得了明显成效。
学期初，学院共选派学生干部15人，分成5个小组，进教室,抓考勤，检查包括出勤、带早餐进教室及玩手机穿拖鞋等情况，及时掌握课堂教学中出现的问题，对迟到、旷课和违反课堂纪律的学生名单予以登记并于每周末在学院学风督察通报栏中予以公示。检查过程中，针对学风督查活动中发现的问题，辅导员老师还特别注重加强与授课教师的沟通，了解一线教师对学风建设和学生培养方面的意见和建议，准确掌握学生在课堂的第一手情况。同时，深入分析、研判，积极寻找对策，进一步加强对学风状况的动态了解和监控，完善学风督查及反馈机制。
学风督查活动开展一段时间以来，学生到课率和教师授课满意度均有了大幅提升。外国语学院将进一步深入贯彻读晨练制度、学风督察制度、班主任工作制度等工作的落实，教育引导广大学生惜时为学、立志成才，逐步在学院形成勤于学习、善于思考、团结协作、比学赶帮的良好学风。
学风督察的新闻稿篇二
8月31日，秋季开学伊始，为进一步做好返校学生收心教育，营造良好班风、学风，商学院学工办主任关宏达带领全体辅导员深入课堂开展学风督查活动。
伴随着上课铃声响起，辅导员们开始陆续深入各年级、各班级课堂，检查教师教学和学生到课情况。巡课期间，对任课教师的提前到课和准备工作表示感谢，对教师们认真的教学态度、饱满的工作热情给予肯定。课堂上，教师备课充分，情绪饱满，教学设备运行正常，学生们自觉将手机上交到讲台前手机袋中，学习精神投入，认真听课，教室前排座无虚席。
学工队伍巡查课堂、跟班听课、认真检查师生的上课及出勤情况，是我院开展学风督察活动以来形成的一系列优良作风。这不仅有利于保证学期教学工作的顺利进行，更有利于深化教学改革，加强对院风、教风、学风的建设。
学风督察的新闻稿篇三
为加强学风建设，提高学生的自主性与自律意识，营造良好的学习氛围，8月31日，新学期开学第一天，校党委副书记刘卫锋带领我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并深入学生宿舍详细了解学生返校后的情况。
此次新学期学风督查活动的开展，学工系统共31人分成3个小组，在校大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。
加强学风建设是我校学生工作的重点，新学期学风督查活动的开展旨在促进优良的学风、校风的.形成，确保正常的教学秩序，更好地帮助各位同学摆脱“假日综合症”，尽快投入新学期生活，树立严谨学风，营造我校良好的学习氛围。
学风督察的新闻稿篇四
为进一步促进优良学风的形成，树立学风新貌，提高学生的自主性与自律意识，营造良好的学习氛围，切实把学风督查工作落到实处，我校学工系统在新学期伊始成立学风督察组，积极开展学风督察活动。
2月25日，党委副书记刘卫锋带领我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东侧对学生上课出勤情况进行督察，并了解学生返校后的情况。刘书记强调指出，要坚持“以学生为本”的理念，树立“大学风”观念，切实将“四提高一降低”落到实处，以促进学生全面发展为目标，以引导学生学会做人、学会学习为重点，着力构建教育引导、制度规范、环境培育、管理促进、服务保障的学风建设体系，服务学生成长成才。通过督查，开学首日，同学们衣着整齐，精神饱满，基本无迟到现象，展现出我校学生良好的精神风貌和学习态度。
据悉，本次学风督察活动，学工系统共选派30人，分成5个小组，在我校大学生自律委员会的配合下，于开学第一周每天早上7点40分、下午14点10分在教学楼组团区进行。本学期初学生工作会议上，学生处就落实学风建设“四提高一降低”做出了相关安排。各学院领导高度重视，认真落实，于开学首日深入课堂和学生宿舍进行督促检查，教育引导广大学生惜时为学、自觉自律，推进学风建设工作常态化、长效化、制度化。
学风督察的新闻稿篇五
3月2日，学生寒假返校上课第一天，机电学院党总支书记杨永革、院长胥光申、副院长陈永当和全体辅导员深入学生课堂开展了学风督导工作，全天检查了学院教师的到岗情况，听取了部分新进教师的课堂授课，并对学院学生的上课出勤情况进行了检查汇总。
经检查，学院教师均能够按时到岗，以饱满的精神投入到新学期的工作中，各位教师的教案、ppt课件、教材完备，学院学生返校上课情况良好，课堂教学秩序井然，个别学生因为车票、家中有事等原因，未能按时到校，但都能向学院请假说明，并确定了返校时间。
多年来，机电学院一直十分重视教学和学风建设工作。20xx年，学院将进一步在教学管理、授课质量、学风建设等方面加强督导，以全面提高学院的教育教学质量，新学期伊始的学风督导检查工作也为建设良好的教风、学风奠定了基础。
学风督察的新闻稿篇六
校风、教风、学风是学校办学水平的重要体现，是培养高素质人才的内在要求。3月14日上午，西湖区责任督学涂腊妹、谭梅英二人来到南昌市松柏学校松柏校区，对学校“校风、教风、学风”建设情况进行专项督查，松柏校区执行校长杨春平、副校长林小芳、教导主任万莹妍全程陪同。
两位督学围绕督导内容实地查看了校园环境和课堂教学，对学校良好的师生风貌给予了高度评价，同时也对学校开展的各项工作给予了肯定。
随后，两位督学走进教室，对各班班级文化建设进行实地查看，并深入了解学生的学习状况和班级风貌。
两位督学与学生进行随机访谈，向学生了解学校的“三风”建设情况。
近期疫情再次反弹，督学们对学校的防疫物资、测温系统逐一进行检查，并强调：疫情就是命令，防控就是责任，学校要加强校园防疫力度，做好防疫台账。
校风、教风、学风建设是学校发展的重要保障，松柏学校将以本次督导为切入点，进一步加强“三风”建设，提高教师整体素质，不断加强教育教学管理水平，使学校的精神文明建设上一个新的台阶。
学风督察的新闻稿篇七
新学年已经快结束了，在班风学风的建设中，同学之间交流加强，各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。
1、通过运动会为契机，陆续购置补充了羽毛球，篮球，足球，排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛，宿舍篮球对抗赛等，掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制，做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。
2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。
3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。
1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。
2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。
3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下，学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。
4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。
一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力，为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力，不断进取。
学风督察的新闻稿篇八
为了营造良好的学习环境，提高学生们学习兴趣，现代服务学院于2020年11月25日特此举办“学风建设”活动。
本次活动同学们投入了极大的热情，利用晚自习时间把教室各个角落打扫干净，在各班学委的带领下，同学们热情高涨，干劲十足，班级教室在同学们的打扫下变的格外的明亮。通过这次活动同学们端正了自己的学习态度，明确自己的学习目标，做到从我做起，从而促进了我院的优良学风建设，为同学们打下了良好的学习氛围。
学风督察的新闻稿篇九
为了帮助我院上学期期末考试未能顺利通过的`同学，在新学期的补考考试中顺利通过，我院学习部开展了“补考帮扶小组”活动，于2021年3月18日前征集了院内相关补考科目成绩优异的同学作为辅导补考同学的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校区知行楼118课室举行，帮助这些同学对考试的知识点查漏补缺，传授在学习和考试过程中的答题技巧。
开展活动前，我院学习部与社会实践部积极开展招募志愿者的工作，并提前向学校部门借到宽敞舒适的课室。
活动开展时，我部门工作人员每天晚上都会到现场组织志愿者进行签到和签退。由于补考人员每人补考的科目以及每人情况不同，我们采取一对一或一对多的辅导方式进行精准辅导。在安静的教室里，参加补考的同学认真学习对应的复习资料，努力查漏补缺，志愿者们也在认真积极的为补考同学解答疑问。
最后，感谢志愿者们和补考的同学积极参加此次补考帮扶活动。感谢各位志愿者能够受邀参加此次活动，这个活动不仅帮助了需要补考的同学们，而且还促进了同学们互相交流、主动学习的积极性，推动了我院优良学风的建设。活动接近尾声，建筑工程学院学生会学习部预祝所有补考的同学都可以顺利通过补考！
学风督察的新闻稿篇十
课堂教学是学校人才培养的主阵地，教学质量直接关系到素质教育的全面落实和学生的全面发展，开展课堂学风专项检查，是加强学风建设的重要抓手。为进一步加强教学质量监控，根据期中教学检查安排，管理学院党政领导积极深入课堂，集中开展了课堂学风专项检查活动，实地了解教师授课和学生听课等情况。
学院党政领导分别深入课堂进行听课检查，并做了详细的听课记录，对学生课堂到课率、迟到情况、吃早点、玩手机、睡觉等进行检查记录，并对违纪学生进行了批评教育。课后与教师进行了面对面的交流指导，肯定了教师们认真负责的教学态度，并指出了改进与提升的建议，特别提醒任课教师要加强对课堂纪律的监管，不定期对学生上课出勤情况进行抽查，共同创造优良的.课堂学风。
学风建设是学院的生命线，学风的好坏直接关系到学院的生存与发展。后期，管理学院将进一步统一思想，提高认识，明确目标，采取措施，完善党政领导和辅导员常态化进课堂机制，继续坚持四级督查、创新代课教师加学习委员双重考勤的学风督查制度，真抓实干，不断优化学风、改善育人环境。
学风督察的新闻稿篇十一
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
学风督察的新闻稿篇十二
为推动学校各项工作迅速步入正轨，确保全市中小学秋季开学工作安全、平稳、有序进行，8月30日下午，神木市教体局督导室刘海平、王世军两位督学莅临神木市第一小学进行秋季开学工作专项督导检查。德育副校长刘厚林，办公室主任贾小丽、总务主任蔺锋、保卫科长杨子清、医务室负责人马洁陪同检查。
两位督学分工负责，仔细查看了新学期工作计划、课程开设情况、学校班额、学校开学条件保障及疫情防控措施、师生到校情况、消防、校园安全、“双减”工作的安排部署、以及“五项管理”等工作落实情况，并听取了刘厚林副校长关于秋季开学各项工作准备情况的介绍。
督学们就检查存在的一些问题提出了宝贵的意见和建议。建议落实课后服务可以主抓社团活动，五六年级开展课后辅导，三四年级开展篮球、足球活动，一二年级开展跳绳活动，拓展开发课后服务项目课程，积极推动双减工作，响应上级工作的落实。
此次的秋季开学督导检查工作，进一步规范了神木市第一小学的管理工作，推动了学校工作向更高层次发展，确保了学校工作更有效开展。
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