总结是一个反思过去、规划未来的过程，可以帮助我们实现个人成长和发展。总结要突出重点，对关键问题进行全面的梳理和分析。借鉴一下这些范文，我们可以写出更出色的总结作品。
话剧活动总结篇一
主办单位：河北师范大学外国语学院英语教育二班班委会。
活动人员：河北师范大学外国语学院英语教育二班全体同学。
活动简介：自星级班级活动月开始，我班同学满腹热情，积极参与，在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。
l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下，积极配合，最终取得圆满成功。
活动意义：通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。
活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。
外国语学院英语教育二班全体同学。
话剧活动总结篇二
一、活动背景及目的
《雷雨》第二幕是新课改后人教版第？册中课文，本单元是戏剧单元。通过学生的表演是学生能更深刻的体会《雷雨》所揭示的深刻的社会问题，同时提高学生的素质、增加学生对语文学习的兴趣。
二、活动流程
（一）准备工作
1、策划此次活动并做出详细的策划书。
2、给参与演出的学生足够的准备时间，使学生务必做到脱稿演出。
3、道具、会场的布置由学生独立完成。
4、提前邀请嘉宾。
（二）活动过程
1、由温婧老师宣布表演开始。
2、学生表演，观众认真观看。
3、嘉宾教师发言
4、邓琳老师总结发言
三、活动总结
（一）培养学生自主能动性，激发学生学习兴趣
将片段进行改编，由学生来表演剧中的情节、人物，将教学内容以形象予以还原的一种集教学和表演于一体的课堂教学活动。
文学学习要求学生必须有较高的悟性、心灵体验、心理素质和对美的审视能力。这也就是说，学习话剧文学除了要了解基本知识基本理论以外，更重要的是感应作者的情绪、情感和美学意蕴。为此，我们使用“情境设置”教学模式，要求学生自己把经典剧本改编成自己的表演剧本并且自己当演员。这样，选哪个话剧，情节怎么改编，人物性格怎么发展，道具用什么，演员是否反串以增加戏剧效果等一系列问题，都由学生主动思考、编排，教师从学生兴趣和认知水平出发, 倡导实践、参与、合作与交流的学习方式, 使文学的学习过程成为学生形成主动思维、大胆实践和敢于创新的过程,从而提高学生阅读、理解、分析、鉴赏和语言运用等综合能力，也使学生的学习过程由被动接受变为主动积极参与。
（二）促进学生对原著进行阅读，提高学生素质
排演任何一个剧目其中必须包括深入理解作品的主题思想、主要内容，明晰剧情的时代背景和剧中人的生活环境，把握人物的性格特点及相应的动作、表情、语言等。这就要求学生必须仔细研读原典剧作，研读过程中揣摩、理解、把握人物性格。学生阅读剧本和阐释剧本的过程是一种对话过程。文本向学生开放自己,表达意义；学生解读意义,反回自身,在不断的阐释与被阐释中,剧本以其自身的人物形象和人物性格让学生感知,让学生深刻地体会剧中鲜活的故事情节。这个过程，强调的是学生在阅读中的积极参与、主动探究，能够让学生产生联想和想象，丰富他们的创造力。
在教学实践中，参加演出的同学，大多对他们自己所扮演的角色及作品都有较深入细致的理解，并且每个同学各不相同，所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。参加表演的同学背下了台词还要揣摩意义，明白了主题还要酝酿情感，酝酿成熟了还要在演出前蓄势待发。这一过程需要环环相扣，循序渐进，最后由于个人体验和认知不同，产生了见仁见智的效果。
（三)强化学生的情感教育，培养学生荣辱观
情感教育是指教育者满腔热情地进行教育活动，在教育过程中注意诱发、激励受教育者的内在情感，使之处于最佳状态，养成良好思想政治品质的过程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。传统的话剧文学课重共性，重知识，重认知理性，久而久之，导致学生的情感成长受到忽视，情感变得脆弱、肤浅、粗糙，情感世界建构面临危机，学生的人格建构也因此失衡。
四、培养学生合作意识、树立集体观念
排演话剧是合作学习的一种形式。学生在排练剧目中，找道具，选服装，画布景，群策群力；学习台词时，互挑毛病、互相切磋、互相鼓励、互相学习；随着剧情的发展变化，人物的出场、退场，又要互相配合，互相提醒。
合作学习是学生通过分工合作，共同达到学习目标的一种学习方式,它通过学生对学习过程的主动参与, 培养自主意识、自主能力和自主习惯, 使学生成为一个具有主体性人格的人。它可以使每个学生平等地参与学习, 有充分发言和表现自己的机会, 并且鼓励学生主动思考和探究，从而使学生的进取意识和竞争意识得以强化。由此融洽了学生之间的关系，增强了集体凝聚力。
话剧活动总结篇三
医生：我东瞧瞧，西望望，看来警察特别忙，没空管我这个小流氓。别，你千万比误会，我啊，是心理医生，铜陵学院，忽悠专业，现在二十一，无房也没妻，开个小诊所，给你压压火，开张半个月，什么都不缺，就是缺患者。来，让我看看，你有病？你有病？还是你有病啊？（指着观众）。
失恋男：做人难，做人难，大学女生千千万，看我总是不顺眼，唉，失恋三十三天，我呸，老子已半年。
男：额？你怎么知道？
医生：我是心理医生嘛。
男：医生，你要帮帮我啊，我感谢你祖宗八辈。
医生：这个没问题啦，可是嘛！嘿嘿。
男：哦哦，我懂我懂，这个意思意思。
医生：呵呵，好说好说，到底怎么回事？
男：记得那是的第一场雪，比来的都晚了一些，我和她相遇，相知，还，还相恋呢！你不知道，她的眼睛眨一下，我就死去：她的眼睛眨两下，我就活过来，她的眼睛眨呀眨，我就死去火来。
医生：然后呢？
男：（继续哭泣，亮出芙蓉姐姐的海报）。
医生：额？我吐血！行了行了，别哭了。世间美女千千万，何必吊死在一棵树上，还是个s型树。你看，我也不错啊，哼，便宜你了。
男：额？娘啊（走开）。
医生：且，老子还是冰清玉洁的呢！真是，这个世界太疯狂，毛驴晚上都闹洞房，瞧这男的狗熊样！
医生：呵呵，小妹妹！你好啊！
妹：你，你是哪个流氓？
医生：哎，我可是你黑暗的明灯啊。
妹：哦，原来是修理路灯的。
医生：什么叫原来是，本来就是，不过后来改行了。
妹：为什么？
医生：因为天生长得帅，美女见到都想踹，这路灯啊，修不了修不了。
妹：那你是？
妹：哦，再见。
医生：慢着，我看你两眼无光，印堂发黑，嘴唇发紫，嘿嘿，似乎有不祥之兆啊。
妹：这你都知道。
医生：不敢，人称小半仙是也。
妹：哇~我最近比较烦，比较烦。
妹：唉，人们都说我是书呆子，天天泡在书堆里，都快烂掉了。
妹：我的书，我的书。
医生：四分之一千，不低啊。
妹：不低是不低，可就是个250。
医生：哦，这样吧！我来测测你的智商。
妹：恩，你测吧。
医生：你听说过，大猪说有，小猪说没有的故事吗？
妹：没有。
医生：果然是个大傻冒，大猪说有，小猪才说没有呢！
妹：啊？这个怎么办那？呜呜呜。
妹：这？我不信，真的这么灵？
医生：你不信？那我问你：从前有只鸟，猎人打它它不跑，为什么呢？
妹：为什么呢？因为它又聋又瞎，不知道？因为她怀孕了，跑不动？
医生：因为那只鸟，她很坚强！
妹：啊？
医生：有一个上联叫：树不要皮，必死无疑。下联是什么？
妹：这？我不知道。
妹：因为她很坚强。
医生：恭喜你都会抢答了，还有，一百加一百再加五十等于多少？
妹：250。
医生：恭喜你，都知道等于250了，还有什么不知道的呢？我骄傲！从此你不再是250了，而是250他爹，500!
医生：再见，真怕缺德事做多了，会遭报应。
（铁血丹心的歌曲响起，男女上场）。
男：小的来报！
女：哼，地扫了了没？碗刷了没？老娘的衣服洗了没？
男：为什么所有家务都是我来干，我要翻身做个男子汉，以后只有一句话，我不干。
女：吆喝，小子行啊，不干？
女：你还发起牢骚了。
男：亲爱的，你听错了，人家明明在吟诗啦，吟诗了啦。
男：我累啊，歌曲《男人就是累》。
男：是啊，是我有病呢，()还是我有病呢。
医生：哎呀，两位面有愠色，不知想问什么呢？
女：我们问姻缘。
医生：哦，姻缘那，不知你是问你们的姻缘呢？还是我们的姻缘那？（眼睛色色地看着女，递出签筒）。
男：你是心理咨询啊，还是色狼啊。
医生：哎，性质一样，性质一样嘛。
女：我来，我来。
医生：哎呀，这个签是下下签那，看来最近夫妻感情不和睦啊。
男：啊，真准那。
医生：过奖过奖。
医生：这个问题嘛，嘿嘿，有一个灵丹妙药可以治。
男：什么药？
女：滋阴壮阳。
医生：居家旅行的。
医生，女（合）：必备良药！
男：那么在哪里才能买的到呢？
医生：这位老兄运气真好，我这里恰好有一粒！
女：哇塞，太好了，死人，掏钱啦。
男：哦哦。
女：怎么那么墨迹啊，快啊快啊。
男：亲爱的，钱都被你用光了啊。
女：恩？你说什么？
男：掏钱，从鞋里掏，命啊。
医生：恩，谢谢谢谢。
男：哈哈哈！只要有了它，看她还敢不听我的话！
女：亲爱的，你说什么？我可是很疼你的哦。
男：额？亲爱的，哦，亲爱的，我陪你玩，女子单打。
医生：好好，有情人终成眷属，大圆满那，有需要的朋友还可以来我这里订购哦。
哎呀妈呀，警察来了，别忘了订购电话：74198。
话剧活动总结篇四
二、社团文化节总结。
白驹过隙，上学期的最后一缕阳光将在我们面前消逝。在这学期即将成为往事的时刻，请允许我用一些时间对“话剧团”这学期的工作做个总结。
一、社团改革发展。
一个社团，真正重要的是会员。所以在学期初始，话剧团便开始着手准备对新生的纳新工作，通过宣传海报、简报的文字宣传道具以及话剧团自己的文化衫等软广告形式来争取同学的眼球。通过我们的努力和准备，以独特的魅力，成功的吸引了许多志同道合的同学加入。
在争取到了更多会员的同时，为了避免人员太多所造成的人员流失，活动积极性不足的情况，话剧团采用了新的管理制度，在原本的分组管理制度的基本上做出改动，由以前的大二学姐学长带领剧组变为大一同学自愿申请组长的形式，避免了跨年级领导而出现的时间差问题，同时培养了大一新生同学的领导能力，为话剧团的领导层换届做好初步的选拔和审查，并且团结会员，更好的调动每一位同学的积极性。
在话剧的表演基础上做出了形式的创新，在这一学期中逐渐形成哑剧和相声的表演模式，为话剧团的表演增加更多的可能。
二、积极备战社团文化节。
这个学期中，话剧团投入最多心血的就是由社联组织开展的第一届社团文化节，话剧团在这次活动中积极备战，也为话剧团争取到了两个节目的表演机会。为了完成这次活动，同时也是给话剧团增加更多的影响，我们派出了两个小组进行表演。我们为同学献上的相声（戏说四大名著）、话剧（孔雀东南飞），也获得了同学们的好评，在学校的贴吧上引起了热烈的讨论，成为了很多同学谈论的热点话题。
在社团文化节开幕式之后，话剧团也为同学们准备了特色的活动。在文化节期间，话剧团和电影协会携手组织了“创意配音”活动，通过电视墙，宣传海报以及自习室宣传等多种形式，进行活动的前期宣传工作，同学们积极参与，“疯狂”的配音，“疯狂”的恶搞，让大家在多彩的大学生活中增添了一丝色彩和乐趣。
美的演出。
三、参与联谊活动。
在这一个学期中，话剧团参与了很多的对外联谊活动，不管是学校的其他社团还是学校的其他系别的邀请。话剧团都积极参与。
在学校的心理活动宣传月中，话剧团参与了道桥系举办的心理剧比赛，并作为嘉宾为大家带来了哑剧表演。平安夜期间，话剧团也收到了管理系部分班级的邀请，出席了班级的平安夜主题团会，并为大家带来了精彩的节目。在活动的同时给同学们带来了许多乐趣，也让更多的同学们了解我们话剧团。
在圣诞夜的时候话剧团也参与了辽宁金融职业技术学院举办的圣诞节五校联谊活动，将话剧团的表演也推广到更多的地方。
这一系列的联谊活动，不仅将话剧团的表演推广到更多的观众，也促进了话剧团在更多领域的交流，促成了话剧团在日后的更多的合作。为话剧团的日后赢得了更多的合作伙伴和表演途径。
通过本学期的努力，基本上所有的会员都有自己的一些任务，使社团的活动内容不再仅仅围绕于那些有演职任务的同学，而是让所有的会员都动起来，为同一个话剧一起努力。
新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章。今后的话剧团将力求把工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项活动及演出，提高内部向心力，增强外部竞争力，让话剧团成为一个具有极强凝聚力和影响力的团体。我们将尽最大努力和可能提高我们话剧团成员的整体素质，成为校园生活中新的亮点，为同学们的课余生活添一抹亮彩。
话剧活动总结篇五
回首过去的一个学期，总结过去，展望未来。剧社是我进入大学来加入的唯一一个社团，大一第一个学期里在社团里感受到了家一样的温暖，领略到了繁荣社团文化，同样也体会到了咱们剧社在学院的影响力、号召力，更是深刻感受到了社员的积极性、主动性，总之希望下学期能在总结过去的基础上，环土剧社能更好的发展未来。
回顾这个学期，咱们剧社积极开展了多姿多彩的社团活动。不仅有聚餐，出游当然还有在各种晚会上献上精心准备，一鸣惊人的精彩节目，最值得自豪的是我们还举办了一场别开生面的短剧大赛，获得了全院乃至全校的师生一致好评。
通过这些活动以及平时的例会，整个社团内部亲如一家，所有成员相亲相爱。剧社给我的感觉没有其他社团的严肃拘谨，更是永远不会和死气沉沉搭上边，每个人都是积极主动开展本社的各项工作。总的来说，社团的各项工作都是在欢乐而有序的进展之中的。我们全体社员定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步。在所有社员的努力下，剧社鲜活的生命在顽强茁壮地成长，突破了一个又一个难关，取得了一个又一个成长的喜悦和收获，透过今年取得的成绩，我们相信，在今后的日子里，我社仍将不负众望，继往开来，为剧社写下自己的光辉岁月。
话剧活动总结篇六
时光飞逝，一转眼又到了紧张的期末备考阶段，回首这一个学期，大家都收获甚多。在整个学期中，大家都积极参加训练，整个社团气氛融洽，充满了欢声笑语。我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动，都已圆满落幕并获得了社员的一致好评，当然其中也有一些不足之处，有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作：
招新两天，来我们台前咨询的同学络绎不绝。我们的社团人员细致的回答同学提出的各种问题，并且希望那些对话剧有兴趣的同学加入我们这个集体。大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中，为我们的社团增添新的活力。此后在招新大会上，我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练安排，以保证每个社员都能积极参加平日的训练。
训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在，本学期的训练和上学期的相似，在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间，以满足广大社员的要求。
此次训练包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的训练。
经过一个学期对平时社员参加话剧排练的观察，在这期间，社员都认真刻苦，力争做到最后的胜利。虽然排练很艰苦，但仍有很多同学坚持了下来，我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。
对于社团来说，我们不仅要锻炼我们的社员，让他们深入学习话剧，而且要让更多的人认识和了解话剧，因此，参加各种汇演，上台进行话剧的表演是必不可少的。在这个学期里，我们参加了学校机电系的文艺汇演。每一次表演，对于我们的社团来说都是打响知名度，用表演震撼观众的不可多得的契机。
作为本社的重点和亮点，它充分表现了社团的活力及能力。对于台下的观众来说，每一次表演都是一场视觉盛宴，一种心灵的震撼；而观众的欢呼及掌声，对于那些经过平日里严格而且艰苦的训练的表演者来说，是对他们表现的肯定和回报。在此，对他们为社团做出的贡献表示万分的感谢，也希望社团的新生们能像他们学习，在今后的表演和比赛中再添辉煌，使本社再创佳绩。
社团招新新进成员为20人，可能因为自身兴趣爱好的减退或学习其他组织的工作等。现在社团固定来训练的成员有12人左右。我们一定会继续努力，也请大家一起共同努力和坚持。
一个学期的时间是如此短暂，似乎招新还是昨天的事情，相聚总是这样显得珍贵。在这一个学期中我们每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨，有欢声笑语，也有遗憾叹息，每一分，每一秒都见证了大家的努力，大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血，社团正是因为有了大家，才如此充满青春和活力。在20xx年我们为社团谱写一段温馨愉快，而又辉煌的乐章。面对即将到来的充满未知的，我们已经做好了准备，以最高昂的斗志，最饱满的姿态迎接新的挑战，我们都坚信，社团的明天会更好！
话剧活动总结篇七
本学期，我们大班年级组开展了一个童话剧主题活动《丑小鸭》。在这次的童话剧教学中。我不仅学到了很多新的东西，同时也收获了很多。
现将总结到以下几点：
在拿到剧本之后，我们年级组的老师一起研讨了课程的名称。研讨完之后，大家又一起聚集在一起分配课程，每个老师都选择了自己擅长的领域。在集体备课的过程中，每位老师都把自己设计的意图与每位老师进行了交流。这样在今后的教学活动中，其他老师在组织活动时，就会比较得心应手。积极关注幼儿的发展。
一节活动上完之后，作为老师可能会觉得自己的任务完成了。但是孩子呢？孩子获得了什么？这个问题我们年轻老师可能会很少去考虑。所以一节活动上完以后，我觉得作为老师更应该去关注我的目标有没有达成，孩子该学会的东西有没有学会，在这节活动中孩子们的表现怎么样等等。都应该是我们老师所关注的问题，根本不是我完成了任务，其他的就不管了。而是更应该关注孩子们在课堂上的收获与不足。
另外在集体活动中，我们也不难发现有许多不爱举手的孩子。那么对于这种孩子，作为老师的我们就更因该给他们展示的机会。特别是在音乐活动中，我们更因该关注在日常生活中，那些比较文静的孩子。因为只有在集体活动中，多给他们展示的机会，这样才会增强他们的自信心。
写课后反思对于我们老师来说，是再平常不过的事情了。但是作为老师的我们往往会出现这种情况，一般我们都会把一个主题上完以后再来写反思。并且在写的过程中，就在那使劲的想，我的课时怎么上的呢？出现了哪些问题呢？所以我觉得上完一节活动以后，因该趁热打铁及时地反思是很有必要的。而作为年轻教师来说，对提升自己今后的教学方法和能力是再好不过的事情了。
另外，可能有些时候会有一些特殊的原因我们来不及写。如果遇到这种情况，我们可以先把自己的不足先列出来。这样不至于到时候在写的时候在那干想。
在这次的童话剧教学活动中，我也有许多做的不足之处。不足之处：注重变现好的孩子。在本次的童话剧教学活动中，不管是表演课、还是音乐活动我都比较关注那些平时在班上表现好的幼儿，对于那些平时比较调皮的孩子，我在集体活动中可能有点忽略他们了。所以在今后的教学活动中，我会本着平等的态度，对待每一位幼儿。
以上是我本学期对童话剧的总结，总体来说收获还是很多，但是也有很多地方做的不是很好。所以在下学期的教科研活动中，我会多学习老教师的长处，争取在教育教学方面有更大的提高。
话剧活动总结篇八
短短的一个学期中，在学校各方面的大力支持下，社团社员积极参与，话剧社以坚持在团委的指导下开展活动，坚持为活跃校园文化和丰富全校师生的课余生活而努力为宗旨,已成为具有自编自导能力的学生社团。我们慕颜话剧社始终根据学校办学特色和实际情况，不断推陈出新，不断审视自我、超越自我，加强社团的自身建设，完善社员的自身素质，进一步加强以社团建设为重心的校园文化建设，致力于为广大同学的表演艺术爱好提供广阔的发展空间，把学校的社团工作推向了一个新的台阶。
这学年初，进行了纳新工作，只有确保纳新的顺利进行才能保证以后各项活动圆满的举行，由于宣传到位，纳新工作圆满结束，共纳35人.招新工作结束后，我们立即会召开全体社员大会，会上介绍我们话剧社的情况以及本学年的计划和相关内容，并组织有能力的同学组成一个高效率，沟通有效的管理团队。剧社内部分为五个部，宣传部，剧务部，表演部，编导部，财务部。
在这一学期中，我们社团多次召开例会，就社团日常的排练工作进行了安排。在日常例会中我们实行签到制度，对社员进行考勤，在几次例会中，有几个社员还是请假未到,但是大部分社员还是很重视会议，准时参加了会议。在第一次全体社员大会上，我们对本学期的活动进行了安排，五个部门在各个部长的带领下积极的开展了活动。
宣传部在学期初的纳新工作中做出了很大的努力，同时其他各个部门积极支持其纳新工作。纳新前期，宣传部制作了海报，并在校园里进行了宣传，我们积极组织人员为纳新做准备。在大力的宣传下，不少的高一新生都根据自己的兴趣爱好参加了话剧社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。财务部筹集了经费，一定的活动经费有利于我们开展各种活动，并且财务部对活动经费进行了合理规划。编导部改写了《如何正确恋爱》和《迟来的儿子》等多部话剧，各个同学充分发挥了自己的文学才能。表演部排练了《迟来的儿子》并在20xx年学校“杨帆青春，梦想起航“的元旦汇演上进行了表演。每个演员都在《迟来的儿子》中付出了很大的心血，牺牲了许多个人的休息时间。由于我们每个演员付出的汗水和努力，话剧《迟来的儿子》在演出后，赢得了观众的认可，并得到了“最感人节目”的称号。
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
或许我们很平凡，但我们疯狂的精彩，平凡的真挚......
话剧活动总结篇九
2011年6月2日温州市第四届“动感地带”杯大学生话剧节第二场在温职院学术报告厅精彩上演！本次演出从晚上7：00一直持续到9：00，观众一直从下午等到了晚上，足见来自温州大学、温州医学院、温州职业技术学院、温州科技职业学院的话剧片段之精彩！
本场演出共有六个节目，都选材自我们同学身边发生的事。话剧演员以其丰富多彩的形式，诙谐幽默的语言充分展现了当代大学生的心理健康面貌，演绎了大学生平凡而又不寻常的现实生活，赢得了评委老师及观众的阵阵掌声。温州科技职业学院代表队带来的剧目《父亲的心》向我们讲述了一个温馨甜美的故事，告诉我们友情是世间最美最纯洁的力量，是永恒的仁爱之光；温州医学院代表队的《全民乱讲之你的身份》让我们在诙谐幽默中明白了，何为人生如戏，启迪我们要珍惜点点滴滴，另外由温州职业技术学院代表队带来的《爱心之旅》让我们看到了生活中的真善美，让我们知道谎言有时也可以帮助人。一辆满载爱心的公交，一段朴实善意的谎言，一曲感人肺腑的动人故事；最后是温州大学带来的《女生宿舍的钟点工》，让我们看到了两代人之间的冲突，爱恨纠结，通过这个故事我们明白无论世界怎么变，唯有亲情是永恒的爱曲。
通过本场话剧演出，提高了我们心理素养，并促进了当代大学生心理健康教育。
为提高我市大学生文化艺术修养和舞台表现力，进一步提升大学生人文素繁荣质，弘扬高雅艺术，繁荣校园文化，促进和谐校园建设，增强大学生语言表达及表演等方面的综合能力，我院承办了温州市第四届“动感地带”杯大学生话剧节第二场。
2011年6月2号晚7：00话剧节第二场在学术报告厅准时拉开幕布。在主持人自然流利的串词衔接之下，一幕幕精彩的话剧展现在观众面前，从温情脉脉的《父亲的信》到诙谐幽默的全民乱讲之你的身份，从感人肺腑的《爱心之旅》到惹人深思的《女学生宿舍的钟点工》，话剧形式多种多样，会场气氛热烈高涨，掌声、欢笑充斥着整个会场。
本场话剧节在我院领导和老师大力支持下，在学生会全体成员共同努力下获得了圆满成功。我院许多领导都参与其中，充分肯定了本次活动的积极意义，并鼓励我们继续努力，我觉得这次活动成功举办离不开以下几点：
1、我们在准备的过程认真对待每一个问题，宣传部认真、及时做好本场话剧的宣传工作。
2、在活动过程中我们的干事能够做到坚守自己的岗位，认真做好自己的本职工作，大家都齐心协力，团结互助，为了同一个目标共同努力，大家分工明确，通过此次活动我们的凝聚力与向心力又进一步得到了提升。
3、在活动的过程中我么得到了老师的大力支持，这是.我们成功不可或缺的一个源动力。
4、当然，在这过程中也有一些不足，在表演准备过程中没有能够全程跟进每个节目的准备情况，当然在以后的活动中我们会注意吸取教训，进行改进。
举办完这场活动，我们都在此学到了很多，明白了很多，虽然过程有些坎坷，但是结果是乐观的，通过我们的努力我们已经基本能够自己解决问题了。在以后的活动中我们会注意改进，多多交流，力争做得更好。
话剧活动总结篇十
主办：共青团燕山大学委员会。
共青团东北大学秦皇岛分校委员会。
共青团河北科技师范学院委员会。
共青团河北科技师范学院欧美学院委员会。
共青团河北建材职业技术学院委员会。
共青团河北农业大学海洋学院委员会。
承办：燕山大学话剧团。
东北大学秦皇岛分校话剧团。
河北科技师范学院海鸥话剧团。
河北科技师范学院欧美学院话剧团。
河北建材职业技术学院话剧团。
河北农业大学海洋学院话剧团。
秦皇岛市高校首次话剧联盟，强强组合，新创“话剧节”，这是高校共同努力的结果，也表现了当代大学生对话剧的喜爱与热情，对精神文化的渴求。此次六大高校倾情加盟，巡回演出，以经典话剧诠释文化的内涵，精神的力量，以前所未有的规模与声势，将给各高校的广大师生带来心灵上的强烈震撼和视觉冲击。把文化的氛围传递到校园的每个角落，不断创新，超越自己。
一活动背景。
2008年--展示中华民族雄风的一年，展示中国人民热情的一年，更是展现当代大学生风采的机遇与平台，六大话剧团自成立以来，一直希望着能走出自己的学校，与其他高校合作演出，互相交流进步。我们走访了各个高校，经过不懈的努力和坚持，梦想终成真。海港区是高校聚集地，又为我们的合作提供了便利条件。各高校也都积极参与，热情高涨，共同致力于声势浩大的“话剧节”活动。可谓“天时，地利，人和”样样俱备。我们也将付出全部努力和十分热情，不辜负广大师生对我们的期待与厚望。
二活动主题。
六大高校齐聚一堂，共庆首届“话剧节”
三参与主体：
四活动对象：
六大高校广大师生。
五活动目的:。
宣传经典文化，营造浓厚的校园氛围，增强人文气息，丰富大学生精神生活。
六活动时间及形式：
七主演话剧：
《雷雨》燕山大学话剧团。
《寻找生命的恋歌》东北大学秦皇岛分校话剧团。
《恋爱的犀牛》河北科技师范学院海鸥话剧团。
《思凡》河北科技师范学院欧美学院话剧团。
《征婚要厚道》河北建材职业技术学院话剧团。
《追忆大学》河北农业大学海洋学院话剧团。
八活动流程。
1各高校话剧团团长总揽全局，制定合作计划，根据各团演出情况分派任务。2秘书部负责拟定详细的计划书，申请场地设备，与其他高校商讨节目的安排及其他细节问题。
3宣传：通过张贴海报，出示板报，广播，发放宣传单等各种形式作活动宣传，将开幕式和专场演出的时间，地点，内容等信息传达给广大师生。
4开幕式：各高校齐聚一堂，在东大活以短话剧为主，穿插歌曲，舞蹈，相声，小品等节目。届时有各高校文艺人才和“华燕之声”冠军得主等许多校园“名人”前来捧场，为此次“话剧节”拉开帷幕。
5专场演出：六大高校在16日至22日一周内以每晚一到两场的话剧演出在各高校之间巡回演出。
6活动结束后，六大高校针对此次活动进行全面总结，汲取教训，总结经验；全面了解此次活动中广大师生的反应与评价。为以后的高校联盟顺利发展积累经验，打好基础。还要做出进一步的规划与设想，争取为高校的文化建设做出更多的贡献。
2008年12月26日秦皇岛市高校话剧联盟。
话剧活动总结篇十一
自星级班级活动月开始，我班同学满腹热情，积极参与，在我班班长和心理委员的组织领导下，我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛，同学们发散思维，勇于创新，选题材，编剧本，创翻译，挑演员，调音乐，排剧情。在我班同学的共同努力下，我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧，并在大赛中取得院级三等奖，年级一等奖的好成绩，大大的鼓舞了同学们的士气，增强了班级的凝聚力。
l在话剧的排练上，同学们更是齐心协力，不论主角配角亦或普通观众，同学们都抽出自己的休息时间，在导演（班长、心理委员）组织下，积极配合，最终取得圆满成功。
通过这次英文心理短剧大赛，一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性，另一方面，有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动，对很多同学有了进一步的了解，发现了很多同学的闪光点，并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。
活动之后，我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展，创新思维，巩固英文，和谐班级，增进亲情。
外国语学院英语教育二班全体同学。
话剧活动总结篇十二
1、活动的成功举办基本达到了策划本次活动的目的，丰富了大家的课余生活，缓解了同学们紧张的学习气氛。
2、本次活动不仅锻炼了参赛选手的语言表达、舞台表达等能力，也在一定程度上锻炼了辩协会员团结协作、组织策划的能力，为辩协以后的发展奠定了坚实的基础。
3、本次活动增进了各个社团之间的友谊，为以后举办活动大家互相帮助做了良好的铺垫。
协会成员之间互相合作，解决了活动中出现的各种问题，使得活动能够顺利举行。
二、活动中出现的问题。
（一）活动前期工作中出现的问题。
1、由于前期准备工作做得不够充分，仪器设备等会场所需都未在彩排前及时到位，是彩排效果极差。
2、工作人员未能安排到位，是彩排时道具、话筒等未能顺利进性。
3、彩排时音响出现了一些问题，以致后续的节目略有停顿，好在工作人员及时作出调整，是彩排继续进行。
（二）活动举行时出现的问题。
1、工作人员没有准时赶到会场，节目开始前的准备工作不够充分。
2、由于道具等较多，时间的把握上不够充分，使节目结束时间拖延了将近半个小时才结束。
3、秩序组的工作人员未能积极配合工作，会场外喧哗吵闹现象时时出现。
虽然会场中出现的问题较多，但是，由于大多数问题都在彩排中出现，让我们能够及时纠正弥补这些问题，并且在大家的齐心协力下，使比赛顺利举办。在以后的活动中，我们会认真总结前车之鉴，再接再厉，争取把活动办的更好。
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