以感恩为题小学生（模板19篇）

在这个分类中，我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。分析和评估自己的表现和成果，找到不足之处。小编整理了一些精彩的总结范文，希望能够给大家一些启示和指导。

以感恩为题小学生篇一

请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注：画画时播放轻音乐)。

a：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你的未来的幸福。

(同学展示)。

教师发言。

(教师：今天有幸看到你们美好的明天，我为你们祝福。希望你们脚踏实地，都都追求到自己的幸福。最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!)。

大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。

以感恩为题小学生篇二

主持人：

a：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。

b：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。

a：说到这儿，我想起来一首小诗。

(你不能预知明天，但你可以把握今天。

你不能左右天气，但你可以改变心情。

你不能样样顺利，但你可以事事尽心。

你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容;。

你不能样样胜利,但你可以事事尽力。)。

这首小诗我非常喜欢，幸福要靠我们自己去创造。

享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。

……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。

以感恩为题小学生篇三

在我的心目中，爸爸对我多么重要！他幽默风趣，精明能干，在单位里受到了大家的欢迎。不论是购物还是做

其他

爱

小时候，别看我表面看起来十分内向，其实还是很贪玩的。所以，经常不是磕破了膝盖，就是磨破了手指。一旦哇哇大哭起来，任凭妈妈怎么哄都无济于事。不过，一旦爸爸慢悠悠走过来，问：“儿子，你说花和尚拿的

什么

雨

有一回，临近期末考试时，我当着爸爸和妈妈的面宣布要在期末考试中像期中考试一样考进前10名。当时可能是意气用事的.原因，我未能如愿。于是从此就一蹶不振，回到家里垂头丧气的，妈妈怎么问我，我都默不做声；有时甚至整天看电视。这时爸爸察觉到了，就来开导我，坐在沙发上，想要与我促膝谈心但是，我却不像小时候那样这么听话了。于是您一改以往的慈爱，脸渐渐地变得严肃起来。我见状冷也逐渐静了下来，一口大气也不敢出。过了一会儿，您严肃地说：“男子汉大丈夫从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来！”也正是这句话让我重新振作起来，也正是这句话使我终身受益！

正是因为爸爸平易近人，不像人们所说的“严父”。所以，我也就特别的爱他，即使是他那时而高亢，时而低沉的鼾声也不例外。

还记得有一次，快期末考试的时候，妈妈天天都要开夜班开到9点半，甚至更晚。爸爸为了不打扰我

学习

“呀，怎么还不睡呀？很晚了呀！”爸爸说。

这种真实的情感教育，是书本上所找不到的。而正是您给了我这种体验，感情的冲击！

无论是在学习上还是在

生活

以感恩为题小学生篇四

亲爱的爸爸：

您好。

在您陪伴我的11个岁月里，历经了许多风风雨雨。在这些时间里，您对我付出了很多，但您的爱是无法用语言表达的，今天我就要在纸上说出我对您的讲的心里话，虽然您对我比较严厉。但是还是特意留给我许多空间。每天快点您一天比一天操劳的身体，我的心上不禁涌起一丝惭愧。

还记得一次我从楼上摔下来那次，您来回奔波在医院和工作岗位之间。每次看到您劳累的躺在陪床上时，就恨不得一下子好起来和您回家，但我的伤势并没有好转，您为了更好的照顾我，就请了一一个月的假来陪我。我昏迷的那几天，您就在床边陪我，几天都没有合过眼，当我醒来来时，第一眼就看到您，就发现您的眼圈红红的，就料定你没有睡，我问您，您却让我不用担心，但是我从心里就默默的知道了。

您为我付出那么多，我却无以回报，只能在纸上谢谢您，我将尽我最的努力报答您，我多么想唱一首《感恩的心》给您听，或许只有这首歌才能表达我的心意。

此致

敬礼

以感恩为题小学生篇五

今天是母亲节，我没有贵重礼物送给您，没有华丽的语言送给您，在此儿子深深地祝福您：身体健康，工作顺利，万事如意。

回忆以前儿子做的一些幼稚的事，惹您生气，您不但没责怪我反而耐心的教育我，开导我。特别是我做了一些稍微力所能及的家务，您更是激动不已。记得有个星期一下午放学后，您和爸爸还没下班，我就帮您打扫卫生，当时真不知道从哪里干起。我犹豫了一下，先拿把扫笆，把家里的地面全都扫了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力气拖了一遍，家里干净了，我却变成了大灰猫。但是我心里很高兴很自豪。稍事休息后，就把当天老师布置的作业一笔一画认真的完成了，这才稍微放松了一下，想象着您和爸爸回来后看到我做的一切高兴的样子，还会大大的表扬我一下呢！呵呵呵，说不准还有奖励呢！在我想象着，做着美梦的时候，您和爸爸回来了，你们看着眼前的一切惊呆了，您眼含热泪的亲了我一下，说：儿子，你长大了，懂事了。

晚饭后，我帮爸爸泡了杯茶，又跑到厨房洗碗的妈妈身边看还能做些什么，您此时再次激动不已地说：儿子，这就是你送妈妈最好的礼物。

以感恩为题小学生篇六

老师是辛勤园丁，是老师哺育了祖国花朵，传授给他们知识与做人道理。在此，我感谢每一位教过我老师，其中我最最感激是我小学英语老师——姜丽老师。

姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦，非常严厉，发火时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她看法。

我是班里英语课代表，五年级学校组织英语演讲比赛，班里是我与李冉冉，姜老师很负责，给我们写好自我介绍稿，一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读，这个地方要有感情。一遍遍辅导，一点儿也不耐烦。我与李冉冉去姜老师家准备演讲时候，姜老师很热情，一会儿给我们端水，一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事，耐心辅导。经过我们共同努力，我在比赛中获得一等奖，李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师看法，我知道了她是一位有耐心，认真负责，热情好客好老师。但谈不上感激，后来，我对姜老师有了更深一层理解。

08年上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比！”

一股暖意融入我心，使我彻底改变对姜老师看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心浇灌，一分耕耘辛劳，才会有桃李绚丽，稻麦金黄。姜老师，是您，在我人生画板上添了辉煌一笔！

以感恩为题小学生篇七

在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩。

中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊！你还记得吗？有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有的时候累的都会忘掉吃晚饭。

调皮的你六岁的时候把下巴弄破了，鲜血从你的身体中向外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺在床上哇哇大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但还是不停的安慰已经被吓坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口是缝好了，但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，我们怎么还得清父母对我们的恩情啊！

有人说：“感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！”你还要感谢那些曾经帮助过你的人。人生的道路是坎坷的，正是因为有了这些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未来也是。

在帮助你的这些人中，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀着你，温暖着你，他们不仅教给你无穷的知识，还让你明白怎样做人，怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业，也不要反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你？那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢？你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢？做一个懂得感恩的人吧。

在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。

以感恩为题小学生篇八

拉开窗帘，阳光透过窗台的折射照在花盆里的薰衣草上，枳壳的叶子间生出乳白色的花朵。那时候我经常踮起脚尖，抬头，从树叶间看它们的丰饶。直到枳壳的花悄然绽放，我才意识到我在长大。

年轻的时候，不知道感恩是什么意思。我想也许我应该在得到有趣的洋娃娃后把它给我的父母。小时候我以为也许感恩是长大后对父母孝敬。现在我把感恩看作是对灵魂的震撼，灵魂的觉醒，情感的燃烧，思想的辐射。

十三年前，一个？c的女婴倒地，她的出生带来了全家的希望。她顽皮可爱的童年给家庭增添了一些活力，笑声回荡在房间里。七岁的时候。奶奶生了一场大病，爸爸妈妈又出去打工了。我用我的小手一遍又一遍的给奶奶拿药，然后一勺一勺的给奶奶。看着奶奶难受的样子，我忍不住问，奶奶是不是吃药了？奶奶笑了，摸了摸我的小脑袋，说：不疼，好孩子。一滴眼泪从奶奶眼里滑落，我用手擦了擦。我拥抱了我的祖母，我的感激之情油然而生。父母在我很小的时候就出门了，一年四季很少回家。从我记事起，爷爷奶奶就把我养大，父母在我心中的地位被奶奶悄悄取代。回想起以前的一切，眼泪不听话的悄悄掉在地上。

时光荏苒，转眼我成了学生。第一次走进校门，一双有力的手把我抱进教室，她是我的启蒙老师，侯老师。当时我的成绩并不理想，但是老师并没有对我有偏见，而是一次又一次的激励我，从1到100，从a到j，从1到6，这么多年。看到我的成绩步入正轨，离校仪式的钟声响起。我理解老师对我那么好。我该如何回报这种感觉？老师，我想送你一束花，以示对你的敬意。想送你一首好歌，带给你一点点甜蜜。老师，您辛苦了。你用知识的营养来教育我，却从来不求回报。你教会我与勇敢作斗争。从此，我的生活充满了欢乐，增添了一份勇敢。我是钢琴，所以你是钢琴家，用手。

忘不掉，忘不掉奶奶慈祥的面容；忘不了，忘不了远方父母的祝福；忘不掉，忘不掉老师一次又一次的无私奉献；我忘不了，我忘不了一次次好人的帮助。

一个女孩的感恩之旅，她带着一颗感恩的心独自面对人生道路的艰难险阻，因为她懂得感恩，懂得感恩，大胆前行，前方会有一片广阔的天空。

以感恩为题小学生篇九

b：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福!

a：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”

a：下面我们就开始众说纷纭说幸福环节》：请大家来谈一谈：

1，什么是幸福?

2，你觉得幸福吗?

3，如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。

给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐)。

4，请同学们发言。

b：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。下面我们进入《比较之中理解幸福环节》。看看他们眼中的幸福。

(出示幻灯片，由学生1和学生2配音)。

生1：他的名字叫王致中，今年17岁.他在贵州以背煤为生。一箩煤40公斤，从煤坑内向上爬100米，然后再走1000米山路，才可挣1元人民币。

生2：在上海苏州河西岸的光复里，，外来务工人员在垃圾场上搭起了“滚地笼”。鼠年的除夕夜，外来务工人员老孙捡到两串鞭炮，不由地露出了笑容。春运期间在上涨的票价，使得他们回家过年愿望成为一个难圆的梦。

在他们眼里，幸福应该是这样的：可以回家过年。

a：此刻在我们眼中:，幸福是沉甸甸的!

b：下面我们就进入《感受幸福环节》。

1，歌曲：《微笑的力量》。

2，诗歌：感受幸福，我想给大家背诵一首诗。

(幸福常常是朦胧的，它多半只是悄悄地扑面而来;。

幸福绝大多数是朴素的，它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们;。

幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。

感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我们用心去理解，用情去感受.)。

3，故事：感受幸福，我想给大家讲一个真实的故事。

4,歌曲《感恩的心》。

5，诗歌。

感受幸福，我们想给大家朗诵一首诗歌《幸福》。

(幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。

幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。

幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。

幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。

幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。

幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小。

幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。

幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳。

幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。

幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。

幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。

幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。

幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。

幸福是老母亲窗前期盼的张望。

幸福是每逢佳节的一份想念。

幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。

幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。

幸福是天涯孤旅的一份宁静。

幸福是高朋满座的一团和气。

幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。

幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。

幸福是白头携手沐浴在夕阳下。

幸福着我们的幸福吧，因为这是上帝对我们的眷顾!

幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物!

我们快乐着!通八达我们幸福着!

以感恩为题小学生篇十

有一个故事讲述了对母亲的报答。

从前，有一只乌鸦，她每天都不辞辛劳的为她的孩子找吃的，每天当孩子叽叽喳喳要吃东西时，母乌鸦不论有多忙，都要为他们去觅食。这些小乌鸦牢记在心，因为她要报答母亲。

终于有一天，母乌鸦累的病倒了，小乌鸦为了让母亲能好好享受到老年幸福，每天出门去寻找许多食物给母亲储存起来，自己一点也不吃。当母亲看到他消瘦下去，把吃的东西拿出来给孩子吃。孩子每次只吃一小块，因为他不想让母亲伤心。

动物知道感恩，为什么我们却不行，为自己身边的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，让生活更美好。感恩母亲，因为她们给了我们生命;感谢老师，因为他们给了我们知识;感谢工人，因为他们给了我们一个温暖的港湾;感谢清洁工人因为他们给了我们一个干净，整洁的环境。

以感恩为题小学生篇十一

3月8日即将来临，买什么礼物送给妈妈呢？我正在思考。

打开储钱罐。令我吃惊的是“一枚硬币也没了”。我愣住了，平时存的零花钱呢？不会被偷了吧？不可能啊？想到妈妈平时是那么地、那么地关心和爱护我，我呢？连个礼物也买不了！想到这儿，我的眼睛湿润了，眼圈红红的。“没有礼物，帮着做些家务也行啊！”一个念头在我脑中闪现。“对，3月8日的家务，我包了！”终于盼到了3.8国际劳动妇女节。

我起了个大早，为了不吵醒妈妈，我蹑手蹑脚地下了楼。“早餐，对，先做早餐。”我把昨天的剩饭倒进电饭锅，加好水、插好插头、摁下按纽，做妈妈最喜欢吃的水煮饭。不知是什么声音噪醒了妈妈，她边扣纽扣便下了楼。我赶紧迎了上去：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈说：“谢谢啦！”我又盛来早饭说：“妈妈，请享用吧！”妈妈先是一惊，看着热腾腾地水煮饭，脸上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，谁让你做的，小心点，可别烫着哟。”看到妈妈那高兴的劲头，我的心理别提多开心了！

中午，吃过午饭的碗和盘子，当然又归我洗了。可爸爸非要抢我的功劳，他说：“这一早上的头功全归你了，我怎么办呀？至少也让我好好表现一下嘛。”我说：“好吧，那就全交给你了。”一切清洗完毕，我和爸爸把妈妈拉到床边，打开电视，调到妈妈最喜欢的韩剧频道。我说：“妈妈，妇女节嘛，应该好好享受享受喔。”爸爸端来一盒瓜子，说：“平时你就爱嗑瓜子，今天让你嗑个够，妇女节嘛，一年可就一次喔。”妈妈坐在床边，边嗑瓜子边看电视。我呢？赶紧爬上床，坐在妈妈身后，给妈妈捶背呢！看着妈妈无比开心的样子，心里比喝了蜂蜜还甜。晚饭后，我早早地躺在妈妈的床上，要和妈妈谈谈心。可不一会儿，就“睡着了”。看着身边熟睡的我，妈妈说：“我得把睿儿的零花钱放回去了。”爸爸说：“那你得快点去，不然过一会他就醒了”。“好，我这就去。”听到妈妈轻轻的脚步声，我一切都明白了。

一颗泪珠悄悄地划过我的脸颊......

以感恩为题小学生篇十二

爱，随处可拾。爱，是心灵最动听的声音；爱，是身边最感人的事迹。爱，在茫茫黑夜中闪烁着最耀眼的纯洁；让我们在岁月的点滴中将爱串成感恩的项链。

最宝贵的珍珠——泪。

在父母的眼中，孩子永远是脆弱的。当我“哇哇”地来到人间，爸爸妈妈似一朵刚绽放的初蕊，笑得那样灿烂，爸爸说他那天开心得掉泪了；我知道我是他们希望的诞生，生命的又一个起点。当我能歪歪扭扭走路，不小心将要从床上摔下来时，爸妈像保护一朵新生的红莲，瞬间扶住了我，妈说她那天吓得掉泪了。当我踏进幼儿园那天，我哭闹不着不肯放开妈妈的手，妈“狠心”地把我抱给了老师，那天她眼里闪烁着企盼的泪。当我第一次拿着百分试卷时，爸爸妈妈兴奋地将我抱起，那天我的脸触碰到了他们喜悦的泪。

最闪耀的宝石——慰。

在孩子眼中父母永远是自己坚强的后盾。当我跌倒时，有他们的安慰“别气馁，学会坚强的站起来，以后的路还很长”。当我遇到难题时，有他们的鼓励“别急，难题需要慢慢解决，你一定行的”。当他们发现我作业本上多了几个红叉时，有他们那熟悉的话语“别放弃，我相信你以后的‘红叉’一定会越来越少”。当我感到灰心丧气时，有他们为我打气“别灰心，要相信自己，要有好的心态来对生活”。当我告诉他们我要加入中国共青团时，有他们支持“新时代的青年，就应该积极向团组织靠拢”。当我看到他们为我受累而内疚时，有他们宽慰“没事，我们不累”。

这一粒粒、一颗颗，我要小心拾起、精心串缀，让身边的人都能感受到这份珍贵。是的，爱并不遥远；爱就在你身边；和我一样将爱拾起串成感恩项链吧，这是无价之宝。

以感恩为题小学生篇十三

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

感恩，似乎是一个很飘渺的话题。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩，是一种生活态度，是得到幸福的一种方法。

一个人如果有了一颗感恩的心，那么，他就是一个幸福的人。看到明媚的阳光，你会感恩；品尝到一顿丰盛的午餐，你会感恩；收到朋友的祝福，你会感恩；受到父母的鼓励，你会感恩。感恩的心随处都在，幸福也自然无所不在。

学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。让我们学会感恩，学会说一声“谢谢”，感谢身边的一切！

以感恩为题小学生篇十四

感恩是一首歌，一首动听的歌，爱的节奏为它伴舞，生活的乐章为它谱曲，命运的高歌为它助航。在人生的旅航中，是它助我们风平浪静，平安抵达成功的彼岸。它是一首歌，但并不是所有的人都会唱，会唱的人就把它唱成千古佳话，就像俞伯牙与钟子期唱高山流水。

感恩之心不是与生俱来的，但我们可以从生活中去学会感恩。如鸦鹊，反哺育亲，让李密由衷钦佩。如溪水，感恩大海的容纳，于是将自己融为大海中的一分子。如青松，感恩苍山的挺拔，自己也为它增添一点青翠，增加一份苍劲。如小草，感恩大地的胸怀，于是为大地增添一份绿意。

山川草木亦常不忘感恩，而身为万物之灵长的我们难道不应该去学会感恩？感恩社会，感恩生活，感恩生命，感恩朋友，感恩父母……其实还有许多是值得我们去感恩的。不去感恩，怎能体会到爱的力量？不经历风雨，又怎能领悟雨后彩虹的美丽？没有波澜起伏，就不会有惊天动地。没有感恩的浪潮，就不会有真情的涌动，高山无语，风雨无情，而人间的情感弥漫于天际。

懂得感恩，更应该去践行，于人于己都有利。保持一颗真挚的心，一颗积极的心，去学会感恩，懂得感恩，因为感恩像阳光，它给予我们灿烂的光辉，感恩像大地，它给予我们博大的胸怀；感恩像鲜花，它带给我们芬芳的气息；感恩如雨露，它无私地滋润着我们的心田，感恩如清风，它带给我们清爽的感觉。

感恩如一首歌，婉转动听。让我们谱好它的旋律，让感恩的歌声飘向远方……。

以感恩为题小学生篇十五

一束光给黑暗带来希望，一个指南针给迷失的人带来力量，感恩在悲惨的世界里带来爱，爱帮助人们战胜黑暗和困难。推开历史的大门，一位学者雨果先生——慢慢向我们走来，讲述着法国动荡不安的景象，悲惨世界的黑暗和一个感恩的冉阿让。冉阿让，一个贫穷的农民出身的工人，因为偷了一片面包给他妹妹的孩子而入狱19年。

19年来，痛苦和孤独一直折磨着他。他被释放的时候，心里受了很大的苦。他处处目空一切，心中的仇恨逐渐增长。他发誓要向社会报复。

但是，善良永远会传遍全世界。这时，一个名叫米利暗的主教影响了他，冉阿让继续用感恩的心把他的爱传递给别人，行善积德。他成了一个富人和市长，化名马德琳。但是命运喜欢捉弄他。

沙威侦探一直在追捕他。当沙威误以为一个可怜的工人就是冉阿让，准备把他送进监狱的时候，冉阿让挺身而出，为这个无辜的工人辩护，落入沙威的手中。然而，冉阿让又逃走了。出于爱，他把他的女儿珂赛特带到了不相干的山上。他们在修道院里安静地生活了很多年。

在血腥的王朝和悲惨的世界里，冉阿让总是心存感激。他冒着生命危险通过下水道救了珂赛特的情人马吕斯。当沙威因与叛乱分子进行间谍活动而被判死刑时，他没有想到冉阿让会执行命令并开枪打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿让释放了。冉阿让高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自杀了。

冉阿让的生活被沙威所困扰，他可以轻而易举地解除沙威的痛苦。然而，怀着感激和仁慈，冉阿让选择了放弃，释放了沙威。这使人敬佩冉阿让的高尚品质和节操。最后，珂赛特和马吕斯结婚了，小伙子很高兴。

冉阿让独自生活，最后死在珂赛特的怀里。也许，如果当时他没有尽力去救马吕斯，他的身体还会很好，但他并不后悔。即使献出了自己的生命，他也愿意帮助和拯救别人。冉阿让用他的感激点亮了黑暗，拯救了悲惨的世界，感动了上帝。在他闭上眼睛之前，他看到一个天使在他身边。他笑着离开了。他将幸福地生活在天堂，那里没有战争，没有鲜血，只有和平和爱。

《悲惨世界》虽然描绘了战争时代和战争场景，但却成功地刻画了冉阿让，成功地刻画了一个充满感激的伟人。它教会人们看到光明和希望的方法，那就是感恩。我觉得冉阿让教会了我，感恩不只是乌鸦反哺，而是世间大爱，是超凡的爱。感恩，不仅仅是对亲人朋友，更是对所有人，是对受苦的人最大的帮助，在危险面前挺身而出，在生命的最后时刻充满微笑。

感恩节还在，我们的世界是一个美丽的家。感恩给苦难的世界带来希望，让和平的世界更加璀璨，让人们相互联系，创造美好的荣耀和幸福的未来。冉阿让在悲惨的世界里心存感激，获得了解放。让我们感恩，为冉阿让祈祷，祝福这个世界！

以感恩为题小学生篇十六

我们应该感恩树木，因为是它给了我们氧气；我们应该感恩花草，因为是它们让我们感到生机；我们应该感恩我们的母亲，因为是她养育了我们；我们更应该感恩我们的祖国，因为是祖国的繁荣昌盛，才让我们过上了今天这样的好日子。

在我们刚刚出生时，母亲就开始为我们操心了，供我们吃，供我们穿，还要供我们上学……母亲好不容易等到我们长大懂事了，母亲又该为我们的学习头疼。母亲把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段时间献给了我们，用一个词来形容母爱，那就是：无微不至。

我们不仅要感恩母爱，还要感恩祖国。我们都看到了，我们的生活是多么幸福，可是，在享受这舒服的生活同时，有谁能想一想我们国家以前的生活有这么好吗？这是我们的多少先烈们奋不顾身、舍生忘死换来的。我们还很小，对国家并不会有什么大贡献，但是，我们如果从点滴做起、厚积薄发，也会对我们的祖国有很大的贡献的。

我们应该感恩母爱，感恩祖国。不能让母亲辛苦了大半辈子而到头来是两手空空。不能让那些先烈们的努力付之东流。我们要努力学习，刻苦钻研，让我们伟大的.祖国越来越强大，成为世界最强大的国家。

以感恩为题小学生篇十七

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/……”一曲《感恩的心》道出了亿万人的心声。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘记感恩。

感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。我们十分需要感恩。我们要感恩关爱我们的社会;要感恩呵护我们的祖国;要感恩养育我们的父母;要感恩教育我们的老师;要感恩协助我们的同学……感恩让这个世界变得五彩缤纷，变得绚丽多彩，色彩无比斑斓。

只要有一颗感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重劳动，尊重创造;只要有一颗感恩的心，才能体会到自己的职责，自己的价值。感恩可以使我们的生活充满宽容;充满理解;充满希望。

满怀着一颗感恩的心来面对平淡的生活，感受平凡的人生，才会发现自己的优点，才会发现其实我们需要感谢很多很多的人还有很多很多的物。因为唯有这一颗感恩之心才能使平凡中多一些温暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。

赠人玫瑰，手有余香。一个经常怀有感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自愿地在他人有困难之际伸出援手;在某天自己也落难了，一定会遇到他人的慷慨救助，而那些不会感恩的人，心是冷的，他们只知道拿，不知道给。这样的人，我们鄙视他，不屑与他们为伍。两者选择其一，定选前者。是啊，让我们学会感恩吧!

感恩从小事做起，感恩从身边做起。一个微笑;一个动作;一句温暖人心的话……都可以让他人感动，让他人为之动容。

让我们一起从头开始，从头起步，一起走进感恩，发现感恩，学会感恩。

以感恩为题小学生篇十八

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

记得那是我五年级的时候，临期末考试只有两个星期了，可就在这天，我淋雨发高烧了。我躺在床上，心急如焚，为什么偏偏在这时候发烧呢！这次考试考不好就惨了，妈妈下班后没有像以往一样去厨房煮饭，而是到学校找老师，老师把今天学习的内容讲给妈妈，妈妈回来后再给我讲课。有的题我总弄不懂，可妈妈却耐心地告诉我，直到我弄懂了，妈妈才去煮饭，一切都搞定后，已经九点半了，妈妈才去做她的工作。在灯光的照耀下，我明显地看到妈妈的头上有一条白发是因为我而生的，有一道皱纹是因为我的而增加的。我不禁冲下床，投入妈妈的怀抱里，想说什么却说不出来，只是说了一句：“妈妈，谢谢您！”之后满脸都被泪水覆盖了。

因为感恩，所以世界才会更美好！

以感恩为题小学生篇十九

徐老师：

您好！

感谢您两年以来对我的辛勤教育，您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

记得有一次，我到学校里来，才发现了一件大事；作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了，您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候，一个办法从我脑海里闪过，这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们，几句话就把他的《练习与测试》借来，三下五除二解决掉了作业，开始准备上课。第三节课下课时，您把我叫了过去，指着我和我哥们的作业问：“这是怎么回事？“原来我的哥们写错了一道题，我抄的时候，心急火燎的，没有时间去看，也跟着抄错了。没办法，我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后，没有打我骂我，只是说：“不要这样做了，这样对你的学习不好，你虽然完成了作业，但却没有真正学到知识。答应我，好吗？“我走出了办公室，这时，我的眼圈已经红了。

老师，感谢您的辛勤教育，谢谢！

您的学生：王雪飞。

20xx年1月16日。

安徽省合肥市蚌埠路第二小学五年级:王雪飞。

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