阶段家长会发言稿(实用12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-07 14:11:12
阶段家长会发言稿(实用12篇)
时间:2023-12-07 14:11:12     小编:念青松

在工作中,总结可以帮助我们回顾工作过程中的得失,总结经验和不足,以便在下一阶段进行改进和提升。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。

阶段家长会发言稿篇一

尊敬的各位老师家长:

大家晚上好!

首先感谢学校老师给我这样一次机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,分享孩子成长过程中的苦与乐,我感到十分荣幸。

当初在为我的小孩黄琪惠选择学校时,我了解到这里的人际关系不是很复杂,学生的课业负担不是很重,学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的,将近两年,我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多,在学习上有目标有竞争对手,有较好的学习习惯,更是进步了许多。从她每天与我的交流中,我很清楚地知道她在学校是快乐的,是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的,在此,我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢!

我深知家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧!

一。扮演家长与朋友的双重角色,做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候,家长的指导性地位一定不能动摇。如:小孩常有的撒谎,做事因缺乏耐心而乱发脾气,与长辈顶嘴等,从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。

二。经济上aa制,培养她的理财、消费与节约意识。每周给她x元钱,该我们买的我们出钱,她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的,就由她出钱,既让她觉得自己是有钱一族,又让她学会如何合理支配自己的零花钱。(举例:生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。)。

三。培养独立学习的习惯。孩子做作业时,从不陪做,自己读题,自己查字典,先易后难,先自己检查,再大人检查。如果是因为简单出错,马虎出错,自己没有检查出来的,就重新往改错本上做。平常把任务先布置好,然后由她自己去完成,告诉她“大人工作第一,学生学习第一”的道理。到现在为止,做作业已经基本上不用提醒了,从周一至周四,如果表现好,任务完成的好,可以自己奖励自己看会电视,玩会电脑,或是做手工等。

四。尊重孩子,多鼓励少批评,培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见,尊重其想法,意见不一时,分析原因,讲清道理,不摆家长资格,对孩子的承诺要守信用,不能兑现时,说明情况,表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足,我不着急上火,而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力,我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表,我们在家首先感谢了她,肯定了她,她一高兴,还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。

今后我会更加配合学校老师的工作,对于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑战性和知难而上的勇气,还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。

我经常对她说的一句话是:“在快乐中进步,在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢!

阶段家长会发言稿篇二

尊敬的各位家长朋友:

晚上好!首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到您的支持。

绝大多数家长应该都不是第一次见我,我姓丁,叫丁玲,从教17年的一个特点是这是我第二次带一年级,除了刚刚送走的一届,就是本班,以往都是从四年级开始接班,第二个特点是第一次带名字叫“二”的班级,在一小十几年都是一班,所以不但我自己不习惯,甚至连本校老师也经常搞错,说了半天才反应过来我现在不带一班,不过我个人认为寓意不错:“二班”不就是“不一般”么。再来介绍一下咱们一年级二班,我班总共有55名学生。

其中29位男生,26位女生。男生比女生多3个。男女生比例还是比较正常的。孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好小幼衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主,而到了小学则是以学习为主要任务,所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视,让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。第一方面关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是夏季作息时间,早晨上课时间是8点,上午放学时间是11点20分,下午上课时间是2:30,下午放学时间是4:55。在这儿我要提醒几点:

(1)每天不要太早到校,但也不要踏着铃声进课堂,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。开学这段时间以来有家长不放心,经常跟到学校,希望家长能配合我们,把孩子放心的交给我们,不要随意进出学校。

(2)接孩子时不要来得过早或过迟。过早,你会等得不耐烦。

浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。所以,家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子,不要让孩子等您。

(3)接孩子的家长请在:学校大门口接孩子,等我带孩子们排队走出校门,整队后解散时,您再招呼自己的孩子回家,同时要跟老师打好招呼。不要在中途就把孩子接出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的'安全。

(4)孩子有病事假或是在校时要临时外出,家长一定要事先向老师请假。同时也要让孩子能够记住家里常用的电话号码,现在家长这方面意识比较强,但我发现我们班有个别孩子不知道爸爸妈妈的号码,希望反复教导孩子记住你的号码,以便能够及时联系到您。

(5)拼音学完以后,我们班要开始每天10到20分钟的练字,午睡时间不能占用,我的要求是每天早上7点35到到40孩子已经在座位上坐好,拿出字帖,老师示范完,学生开始练字。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

阶段家长会发言稿篇三

尊敬的各位家长:

上午好!

尽管这是重复每次家长会的开场白,但是这句话无论怎样重复都必须说:感谢所有家长的光临,感谢家长对孩子的关注,感谢家长对学校工作的支持!

今天的家长会与家长们交流的不是一个学期以来学校在市区的各项检查与评比中取得了多少荣誉和奖项,也不是我们参加区里的抽测成绩如何优异,荣誉和分数没有孩子们的健康、快乐成长重要!

今天的家长会,老师们会和大家交流孩子们一个学期以来进步和收获,孩子们会用书信的方式和爸爸妈妈说说心里话,家长呀可以从班级走廊和教师后面的文化园地对学校、对班集体、对孩子、对老师有进一步的了解。了解孩子们在课堂上的表现,了解孩子们在学校组织的各项活动中的表现,包括“午间阳光剧场”孩子们精彩的演出,无论参加演出的孩子们和观众都能从中收获,收获读书的乐趣,收获表演的满足,收获对生活的感悟;优质丰富的教学资源为校本课程的开设提供了方便有利的条件,增设了羽毛球、电子琴、课本剧等内容,校园生活更加丰富多彩;冬季四项赛可谓是人人参与,在活动中强健身体,在活动中增强集体荣誉,在活动中磨练意志,在活动中发挥特长;“阳光宝贝”记录捕捉着自己成长和进步的足迹,在赏识自己赏识他人的快乐中收获着,在参加年级巡讲的过程中得到锻炼,在升旗仪式上得到认可和赞许。

我们看到,有很多家长为学校工作默默奉献,无怨无悔。护校队的志愿者们,他们是(点名表扬家长)不顾风雨和严寒,坚持参加学校护卫工作,保证早晚上下学时间学校门前周边环境的秩序和安全。我代表所有的老师和家长们向你们表示敬意和感谢!

我们看到,在学校的各项活动中很多家长表现出极大的参与热情,无论是开心初的清扫工作,无论是“午间阳光剧场”的表演,无论是新年联欢会的筹备,无论是班级文化园地的建设,都有家长们忙碌的身影,您的付出与辛劳老师们会记得,对孩子们是一种鼓励。

我们看到在与班主任的沟通中,您对老师的理解、宽容和支持,和老师保持步调一致,和老师密切配合,要知道在孩子们面前,您对老师的态度、话语甚至眼神都很重要。

感谢5.1班的家长们,你们对丁鑫同学的关心、牵挂和援助是冬天里暖阳,你们的无私的爱一定会感动上苍,感动所有的人,我代表丁鑫的家长谢谢你们,让我们共同祝愿小丁鑫早日康复!

这就是我们金南路小学的家长,这就是我们金南路小学,有这样的家长我们充满信心,有这样的家长我们充满希望。

我们想给金南的孩子们一个快乐的“书假”,今年的假期较以往更长,充分利用好这个假期,老师们不留传统的假期作业,家长们用全新的阅读主张和计划去指导孩子们读书,暑假里《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》孩子们读了没有?有什么样的感受?这个假期还可以继续读,老师们也会给孩子们推荐一些好书,希望家长和孩子一起读,有选择地读。今天,我要给家长们推荐两本书《朗读手册》——让孩子大声读吧!《特别狠心特别爱》。愿意读书与不愿意读书的家长们可以尝试着读一读。

读书是超越课堂教学与学校教育的学习,读书使孩子的教育更完整、全面,读书成就孩子的人生,家长读书能让一个家庭过上丰富的精神生活!

家长朋友们,不要把眼光只盯住教材与试卷,能力比知识重要,习惯比分数主要,赏识胜过批评——好孩子是夸出来的,请把眼光越过孩子的考试分数,多看到孩子的成长与进步,多看到孩子们的努力,多给孩子们指导与帮助,多一些信心,相信我们的孩子会成为“好孩子”!

除了“假期安全公约”,强调铁路沿线的学生家长要教育孩子:不到铁路玩耍坐卧,不击打列车,不摆放阻碍,不违规穿越铁路。

新的一年,最后祝全体学生度过安全、愉快的、充实的暑假生活,祝各位家长身体健康、工作顺利!祝每个家庭阖家欢乐、幸福美满!

阶段家长会发言稿篇四

对文科的六学科来说,文综是提高成绩的:

一、历史:

这个学科的难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,尤其是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。

所以,学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣,这就需要一个小计划。

建议:

1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的考试就是高考,把几本历史书做个规划,每天背熟一两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候,不但要把勾勾画画的看了,小故事、名言、图片也要看,这是一个放松解闷的不错途径,也是积累冷知识点的好办法。

2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定会给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。如果现在没有,你可以自己简单的做一个分类提纲,比如水利,比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲,回忆知识点用。

4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上,长个心眼,充分利用辅导材料整理好的,也可以接好同学的。

5、多看答题,分析问题的知识要点。

二、政治学科相对简单需要背诵的少记住不难此外多看看材料分析题掌握答题技巧就行。

三、地理学科很活但首先还是得背只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。

重点:结合书本看地图册啊。

1、中国区域地理、世界区域地理。

各个区域的特点,经纬度,海洋,洋流,岛屿,山脉,河流位置,交通,重要城市,港口,资源,地貌,气候,植被等等要素。

2、课本理论,比如地方时,公转自转,地转偏向力,上弦月下玄月,大气环流,洋流分布,气旋反气旋,锋面,等高线,等压线等等基础知识。

3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。

建议:

1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;

3、多做区域分析题。

4、家里挂个世界地图和中国地图,有时间就看看。

四、对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,课后题也好,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能120左右。如果基础不是很好,准备一个错题本,把有价值、有代表性的错题、难题记下来,偶尔看看,很有帮助,就是高考前也能作为数学的复习资料。

如果有余力,再把个别难题好好钻研下,其实也就几个类型而已。

五、语文和英语怎么说呢同样需要背语文的基础知识点英语的词组固定搭配等。

英语语法有一个系统的整理,可以让老师给找本书或者,做好笔记,或者复印同学笔记。

另外,不要注重名次的进退,只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会,成绩短期不提高也要坚持,不要急于求成或自暴自弃。

阶段家长会发言稿篇五

各位家长,大家下午好!

我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢:感谢您在以往岁月中对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现,是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

xx年至20xx学年度第一学期时间已经过半,我们学校在区教育局的直接领导下,以“充分发掘学生潜能,培养学生良好习惯”的办学理念,以提高教育教学质量为中心,凝心聚力,负重奋进,为把五十中建成一所人文气氛浓厚,办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力,学校各方面的工作,特别是教育教学工作稳步提升。

下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作:

1、xx月xx日~xx月xx日对初一新同学进行了为期5天的军训,孩子们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。我相信我们初一的孩子们能把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、不怕困难敢于胜利的'英雄气慨,和团结互助的精神,继续保持下去,在今后的学习中再接再厉,勤奋学习,勇攀高峰。

2、xx月xx日~xx日初二学农,学生在学农基地学知识,学生活,学做人。对每一节课,学生都抱着兴奋和期待的心情,认真对待。同时,各班展开良性竞争,整个班拧成一股绳,劲往一处使。同学们都全身心投入到劳动中去,没人偷懒,不甘落后,自己的活干完了,抢着帮同学干,发挥了互帮互助的集体协作精神,受到了上课老师的一致称赞。五天的劳动,对于在城市呆惯的学生来说,手脚是疲惫的,但能在紧张的文化课程里,忙中偷闲,来到这山清水秀,花木茂密的闹市桃园,与自然亲近,学到了课本中学不到的知识,陶冶了情操,可谓收获颇丰,是一次很好的生活体验。同时,再次培养和加强了现代人必不可少的团结协作意识,增强了班集体凝聚力。无论是对个人还是对集体,都让人获益良多。号召学生把学农中表现的吃苦耐劳、团结协作的精神带到学习中去,不甘人后,努力拼搏,掀起学生的学习高潮。

3、10月25、26日两天初三学生到沙河口区劳技中心参加学习活动。有插花、陶艺、汽车模拟驾驶、家庭电路安装、布艺、做菜蒸花卷、摄像dv制作等等,让学生体验生活,感受生活,热爱生活。对于学生的初三学习起到了很好的促进作用。

4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生,场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情,我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动,但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作,很好的完成了体育运动会的整体组织。此外,我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教,师生共同努力,分获沙河口区第一,第二名,正在积极训练代表沙区参加大连市的比赛。

5、初三c层分层教学:针对这一届初三学生的特点,结合我校实际,对初三学生已入初三就分出两个c层的班级,加强教育教学,通过班主任及科任教师的认真努力工作,两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀,相信经过一年师生的共同努力,10年中考一定会考出更好的600分。

阶段家长会发言稿篇六

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子xx刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入x年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

还有一次,xx回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“xx,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考xx分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考xx分,每当她对自己提出“下一次要考xx分”的要求时,我们总是跟她说,考xx分是不容易的,我们并不要求你一定考xx分,只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

“金无足赤,人无完人”,尽管xx总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

阶段家长会发言稿篇七

“”学习教育活动第二阶段,我们深入学习了党章、总书记系列重要讲话、新闻舆论工作48字方针。通过本阶段学习我更加深刻的意识到,作为工作在新闻媒体的党员更应该时刻牢记职责使命,主动担当作为,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,连接中外、沟通世界”。书记新闻舆论48字的要求,既有高度又有深度,明确指出媒体工作者的职责和使命,是对媒体工作的具体要求。作为一个在媒体工作的共产党员,应当时刻自警自省,把党性原则体现在新闻媒体工作的方方面面,践行。

一是牢牢把握正确政治方向,党性第一。媒体工作要始终牢记“党媒姓党”,守住正确政治方向这条生命线。严格落实党管媒体原则,着力强化“四个意识”,守好宣传阵地,把牢正确导向,做到姓党、爱党、护党、为党。党性导向不仅要在新闻领域落实,其他娱乐类、社会类内容也要坚守党性,做好舆论引导。要坚定不移地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实担负起新闻舆论工作的48字职责使命,始终做到守土有责,守土负责,守土尽责;要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,唱响主旋律、传播正能量、讲好洛阳故事、传好洛阳声音。

二是强化责任和使命,纯洁队伍。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,做好媒体人宣传思想工作尤其重要。落实意识形态责任,关键要按照总书记关于新闻舆论工作队伍建设的要求,把人才队伍的思想政治建设摆在更加突出的位置。帮助媒体人应找准坐标定位,坚定政治方向,强化责任担当,提升能力素质,要深化马克思主义新闻观教育、不断营造积极向上、宽松宽容、团结和谐的工作氛围,以此吸引人才、留住人才、用好人才。

以改革创新精神破解难题,把握宣传思想工作规律,贯彻好“时度效”要求,主动适应分众化、差异化趋势,提高工作科学化水平。坚持“三贴近”、深化“走转改”,推出更多有思想、有温度、有品质的作品,切实提高新闻媒体的传播力、引导力、影响力、公信力。

作为媒体工作党员要时刻牢记社会责任和使命,恪守职业操守,看齐创新担当,聚合促进发展稳定的正能量,充分发挥新闻媒体鼓舞士气、聚力的积极作用,更好地服务中心工作,成为社会经济发展的助推器。

阶段家长会发言稿篇八

同学们:

晚上好!

随着“五一”假期的结束,我们的高考备考进入最后一个月,从前段一、二周的情况来看,部分同学静不下心,读不好书,出现浮躁、焦虑、松劲、懈怠的高原反应,这是高考复习的大忌,为确保平稳、有序、高效地完成后段复习,利用今天的晚自习召开这个广播大会,目的是:再鼓士气,再作动员,进一步坚定信念,增强信心、明确任务,扎实、有序、高效地推进后段复习。

五月份是我们高考复习最后、最关键的“备考攻关月”,最后一个月相当于田径比赛中的终点冲刺,我们离成功的顶峰仅有几步之遥,在登上顶峰之前,我们要憋足胜利前的最后一口气,以更快的速度,更强劲的劲头,向胜利的巅峰作最后的冲刺。“行百里者半九十”,后面的复习更为艰难,更加重要,多一份坚持多一份勇气,多一份坚持多一份希望,谁能坚持到底,谁不放弃希望,谁能笑到最后,谁就是胜者。

梳理重点,强化热点,回归教材,错题重温,训练热身,全面提高应试能力。

1、明确复习方向和思路。后段的复习,重点不再放在难题的攻克和突破上,对基础一般或差一点的同学不要盲目攀高,难题不是主要得分点,考试的难易度一般遵循3:5:2的比率,80%基础题,20%提高题、难题,因此对于大部分同学而言,把80%的时间和精力用在那80%的题目上最合理,努力争取考试时确保80%部分题的准确率,这是上二本线的保证,在此基础上优生再用20%的时间精力挑战那20%的题目,把难题当兴趣题做,根据入题容易的原则,做前面一至二份得点分,不一定考卷上分分必争,但基础题一定尽量不失分。后段学习的重点:抓自己的薄弱环节,复习错题,针对考试中暴露的问题,重做错题。要把平时的笔记和错题集派上用场,把错题总结归类,重点是会做而做错的题,找出错源、查找错因,看到底是知识掌握不牢固,还是做题方法失误,还是粗心马虎,还是做题过程中某个步骤的错误导致了整体错误,只有发现了这些错误,并予以纠正,才能在高考中少犯错误,不犯低级和重复性错误。

2、重基础,回归教材,查漏补缺。夯实基础,稳打稳扎,步步为营,考前最后一个月会有大量的热身训练,模拟考试,提醒大家千万不要迷失在题海战术中,要理性地回归书本,要重视教材与考纲,千万不能忽视基本内容的记忆,考前一个月不能围着习题转,要围着课本转,课本知识、主干知识是高考命题的基础,不管题目如何变化,考查的都是课本中对应的知识点,只有掌握教材知识点,才能以不变应万变。回归课本可采用集中回扣和交叉回扣的形式,不同于一轮时的全面复习,要突出重点,关注教材中的新增内容,要根据考试中暴露的问题回扣,要结合《考试大纲》中的考点,通过高考试题在教材章节内容中的切入点和考查方式,检查知识结构的缺陷,有的放矢。

3、加强模拟训练,搞好实战演练,提高应试能力。

1)从五月份开始,进入三轮复习,会有一定量的模拟测试,目的是提高应试能力,应试能力是练出来的,不是老师讲出来的,希望大家引起重视,认真把握。其中要处理好三个关系:数与量的关系,练习要精而不滥,速度与正确率的关系,强化做题时间意识,答题规范与得高分的关系。

2)训练答题技巧,培养考试品质,提高应试能力。加强审题训练,审明题意,抓住关键词、导向语,特别注意对关键词的理解,对隐合条件的挖掘,对干扰因素的排除,明确答题的指向性,读完、读全、读懂题意再下笔,防止陷阱和误区。填空题落笔之前,要看清题目要求,防止答非所问;计算题和论述题,要注意步骤,表述要完整、规范、要点化、条理化,按照题目要求有必要的文字说明。向会做题要分数,因为只有会做题才能得分,慢慢做,求全对,确保分分不浪费。谨防熟题失分,在熟题中找差距,防止思维定势,将熟题当作生题做,在生题中找熟知点,从而找到得分点。向规范和细节要分数,要把规范修炼成一种习惯,把认真内化成一种性格,养成规范书写的好习惯,把自己的书写步骤与答案给分标准对照,明确得失分策略。同时做好二个方面的穿插与结合:即三轮复习与基础回扣的穿插与结合,三轮综合考练与查漏补缺的穿插与结合。在教材重点、高考热点上加强,在“知识盲点”解题弱点上查漏补缺。

3)文科要加强图表,史料解析、时政热点的复习,理科要加强实验图表题训练,要将课本的实验原理,主要步骤、结论重温一下,形成正确的实验思路,重点训练典型实验题型,明确实验设计的基本原则,基本步骤及实验分析题的思考程序,对课本实验后的问题与讨论,要认真思考,对模拟练习中的实验题要借助题目的设问,有目的、有针对性地查阅课本,确保这类大题上得高分。

少吃、不吃油腻、油炸、糖类食物,因为这类食物,消化过程长,容易使人感到疲惫、昏昏欲睡,少喝或不喝饮料,特别是功能性饮料,因为这饮料中不仅含糖,还含有各种添加剂,容易引起肌体各种不良反应,多吃鱼、虾,鸡蛋,牛奶、新鲜蔬菜、瓜果等,不仅含有丰富的维生素,而且易于消化。加强体育锻炼,保持充沛的精力。不开夜车,不加班加点,不打疲劳战,要打效率战。高考时间在上午9:00—11:30,下午3:00—5:00,加班加点的不少人在这段时间生物钟处于低谷,缺少兴奋点、昏昏欲睡,要及早尽量调整,按个人生活规律把自己的生理兴奋点调整相应时段,保持最佳状态,发挥最佳考场效果。

总之,备考的最后30多天,我们要明确目标,确定重点,以向综合训练多要20分,向审题多要2分,向规范多要2分,向仔细多要2分,向心态多要2分,向策略多要2分;总分可以再涨30分,辛辛苦苦整三年,成败就在30天,苦干巧干30天,胜券稳操在眼前。只要我们以平和沉稳的心态,扎实、有序投入后段复习中,我们一定能再上台阶,再创辉煌!

谢谢大家!

阶段家长会发言稿篇九

下面是本站为你整理的家长会发言稿800字,欢迎参考。

家长会发言稿800字(一)

各位叔叔阿姨们:

大家好!

我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会发言稿800字(二)

各位老师、家长、同学们:

大家好!

今天,有幸在这里与在座的各位老师、家长,交流孩子的教育培养问题,我感动非常的荣幸!孩子的教育培养,是我们做父母的最关心、最烦恼、最头疼,而又一直不断寻求“良方”的过程。其实,每个孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有别人不具备的独有特质,关键在于父母的教育培养。在此,我将一些经验方法与大家分离,以其抛砖引玉,恳请大家不吝赐教。同时,你相信大家都有一套适合自己孩子的好理念、好经验,也请不吝与大家分享。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老师”,孩子的人格塑造、良好习惯的开成、坚强毅力的培育都离不开父母的言传身教。一是要营造和谐温馨的家庭环境,让孩子感觉到家的安全、温暖,让他成为家庭中不成或缺的一员。讨论问题时,昼让孩子参与进来,尽管他的意见不成熟或不切实际,参与了说明了他动了脑筋,想了办法。孩子在场时不要吵架,父母之间要互相谦让,相互谅解。二是要善于理解孩子。孩子毕竟是孩子,他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼,这时我们做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的烦恼,引导走出烦恼,体验成长的快乐。三是要和孩子成为朋友。有时我们老是以长辈、大人自居,潜意识里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。父母培养孩子,要多和孩子在一起,因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。比如,在孩子睡觉前和他聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。四是要多鼓励少批评。对孩子要多做肯定性评价:“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”、“爸妈眼中你是最棒的”等。同时,留心不要在无意中谩骂孩子,孩子的潜能是否得到发展,需要的是鼓励,鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多的决定,父母是孩子学习的辅导者而不是替代者,让孩子学会快乐生活。

培养善学习的孩子

“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。一是要启发孩子对自己的学习负责。经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大的事”,增强对学习的责任心,在孩子学习过程中积极和老师配合,帮助设定学习的目标,自发地对自己的学习负责。二是与孩子共同探讨学习方法。每个孩子都掌握了一定的学习方法,但是学习效率如何?肯定有差别。因此,我们在辅导孩子学习过程中,要积极与孩子共同探讨和总结,然后鼓励孩子用于学习,当他感受到成功的体验时,他会自己去摸索总结,从而提高学习效率,经常督促孩子做好预习、复习等。如辅导解方程时,在讲解过程中引导孩子思考,讲解后让孩子设另外一个变量,再做一遍,这样孩子既掌握了解题技巧,又锻炼了他的思维。三是帮助孩子总结自助。成绩不一评价唯一指标,偶尔的失败并不代表永远的失败。但是我们要帮助孩子总结失败的原因,帮助孩子自助。上次月考,数学不是很理想,考卷发下来后,我们没有责怪他、骂他,鼓励他找出原因,并与孩子一起进行分析。下晚自习后,孩子回来告诉我们说,他整整分析了一节课,找到了自己失败的原因,我们也大声表扬他。

以上是我们教育孩子过程中的一些粗陋的经验与在分享,希望还有机会多与大家交流教育孩子的经验。谢谢大家!

曹同学的家长二0一一年十一月二十六日

阶段家长会发言稿篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

岁月在狂奔,我们的努力不会止步!高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息,但是这其中的快乐可能也只有我们自己能懂。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙,好像永远的都是在忙着,没一空闲。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。作为我们中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!

高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。

所以,我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

谢谢大家!

阶段家长会发言稿篇十一

学习心得体会今年,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》的通知,对学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,也是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。我县为深入贯彻落实总书记关于“”学习教育的重要指示精神和省市“”学习教育工作会议精神,作了具体部署。党员干部自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会总书记治国理政新理念、新思想、新战略,我在近期“”学习教育中有以下几点体会。

一是要把“”履行到理论配备上,引导基层党员干部夯实学习的基础。总书记系列重要讲话是我国特色社会主义理论体系最新成果,是当今最鲜活的马克思主义,是广大党员干部的有力思想武器。开展“”学习教育,要把学习系列说话作为理论配备的重中之重,引导基层党员干部读原著、学原文、悟原理,充分发挥干部夜校、新媒体平台等,充实学习教育内容,提升学习效果。培养造就一支用权不越权,到位不缺位的党员干部队伍。

阶段家长会发言稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天是个美好的日子,阳光为我们驻足,时间为我们停留,只为这特殊的一刻!

万米长跑到了百米冲刺的时候,嘹亮的号角已经吹响!

万里长征还有最后一程,胜利的旗帜已迎风飘扬!

十年寒窗只为这一朝梦圆的感动,只为这一生拼搏的未来!

三年前,我们意气风发,指点江山,激扬文字,满载着希望踏进湖西中学。三年后的今天,我们自信自强,去书写我们人生的新篇章,奏响湖西中学的希望!

我们扬帆起航,向着太阳的方向。总会在前进中遇到狂风暴雨,惊涛骇浪,但是只要这舟的龙骨是我由们的意志构成,它就不会被折断;只要这风帆是我们的勇气织成,就不要怕它会被吹破;只要这舟满载着我们的自信,就不要怕它会沉没;只要我们还在奋力地摇着希望之浆,我们的心灵深处就能听到那前方传来的声声召唤!“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”。机会只垂青那些有准备的人们,勤奋学习,努力拼搏,这战斗的一百天,每天都是新的一页,每一页都写满了奋斗的历程。勇敢无畏是我们的向导,放平心态,戒骄戒躁,以一颗平常新去迎接高考。

青春是一本太仓促的书,而只有奋斗才能延续它的长度。梁启超曾说:干将发硎,有做其芒。意思是说,宝剑只有在磨刀石上磨过,才会闪耀出夺目的光芒。而磨难,就是砥砺人生的一块石刑石,我们此刻就在这快硎石上打磨,虽然艰难,虽然困苦,但我们始终相信并期待着生命在金色的六月天焕发出璀璨的光彩。

珍惜100天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;。

奋斗100天,让雄心和智慧在六月发出光芒;。

拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望!

100天的路程也许坎坷,但必将充实。

100天之后的六月7、8、9我们将笑傲考场,决胜未来。

最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!

祝愿同学们奋斗100天,天天进步,马到成功!

谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17907512.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档