主官培训体会(通用18篇)

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主官培训体会(通用18篇)
时间:2023-12-07 14:09:15     小编:GZ才子

生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下下面的范文,它们可以为你提供一些建议和思路。

主官培训体会篇一

第一段:引言(150字)。

基层主官是社会治理中不可或缺的重要角色,他们是连接上级政府和居民基层的桥梁。为了提高基层主官的管理能力和服务水平,培训课程经常被组织,我有幸参加了一次这样的培训课程。在这段时间的学习中,我深深感受到了基层主官培训的重要性和价值,并在实践中获得了不少心得体会。

第二段:知识的拓展(250字)。

基层主官培训课程不仅提供了关于政策法规的学习,还拓展了我的知识面。通过学习,我对基层经济发展、社会治理模式等方面有了更深刻的理解。例如,在经济发展方面,课程教授了关于产业结构调整、创新驱动发展等内容,使我对如何推动基层经济发展有了更清晰的认识。此外,社会治理方面的知识也让我对社区建设、社会稳定等问题有了更全面的了解。这些知识的拓展使我能够更好地履行基层管理职责。

第三段:能力的提升(250字)。

基层主官培训课程不仅提供了知识的拓展,更重要的是提升了我的能力。在课程中,我学习到了与居民沟通的技巧、问题解决的方法等实用技能。这些技能的学习使我在工作中更加得心应手,能够与居民建立更好的关系,并更好地解决各类问题。此外,课程还通过案例分析等方式培养了我的组织、协调和领导能力,使我逐渐成为一名德才兼备的基层主官。

第四段:体会与感悟(300字)。

在基层主官培训的过程中,我深刻体会到了基层工作的艰辛和挑战。基层主官需要面对各种复杂的情况和矛盾,需要处理好政府与居民、居民与居民之间的关系,需要解决居民生活中的各类问题。在这个过程中,充满着磨难和考验,但更多的是充实和满足。通过培训,我明白了作为基层主官的责任与担当,感受到了履行使命的价值和意义。

第五段:展望未来(250字)。

通过基层主官培训的学习和实践,我深知教育培训只是第一步,真正的考验在于将所学应用于实践。未来,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和管理能力,更好地发挥基层主官的作用。我相信,只有通过不断学习和实践,不断提升自己,才能更好地为基层居民服务,为社会和谐稳定做出更大的贡献。

总结(100字)。

通过基层主官培训,我不仅扩展了知识面,提升了能力,更重要的是获得了培养责任与担当的机会。在未来的工作中,我将把所学落实到实践中,努力为居民服务,为社会治理做出自己的贡献。基层主官培训是一次宝贵的经历,我将永远铭记,并持续努力前行。

主官培训体会篇二

预任中队主官培训是对我个人能力的一次全面考核,所以在培训前,我做了详细的准备。首先,我学习了中队管理的基本理论和实践经验,包括军事战略、人事管理、训练规范等。其次,我参加了相关的培训课程,通过听讲座、参观实地等方式,深入了解了中队工作的现状和问题。最后,我还参加了模拟演练,锻炼了自己的应变能力和领导才能。

二、培训中的收获。

在培训中,我通过参与各种案例分析、小组讨论和模拟演练等活动,对中队管理的技巧和方法有了更深入的理解。首先,我学会了如何制定中队的发展战略和目标,如何制定中队的训练计划和任务。其次,我学会了如何激励士兵的积极性和创造力,如何处理中队内部的矛盾和冲突。最后,我学会了如何建立和维护中队的良好形象和声誉,以及如何与上级、下级和其他单位进行有效的沟通和协调。

三、培训中的困惑。

在培训中,我也遇到了一些困惑。首先,我发现自己在处理危机和突发事件时的反应速度和决策能力还有待提高。其次,我发现自己在组织和协调中队成员的工作时,有时会缺乏耐心和细心,导致工作进展缓慢。最后,我发现自己在与上级和其他单位沟通时,有时会表达不清、不准确,需要进一步提高。

四、培训中的改进措施。

针对培训中的困惑,我制定了一些改进措施。首先,我决定加强自己的危机处理和决策能力的训练,通过增加实战演练的次数和改进模拟器的质量,提高反应速度和决策准确性。其次,我决定提高自己的耐心和细心,通过制定细致的工作计划、与成员保持良好的沟通和建立有效的反馈机制,加快工作进展。最后,我决定加强与上级和其他单位的沟通训练,通过参加会议、进行谈判和学习外语等方式,提高表达能力和沟通技巧。

五、培训后的总结和展望。

预任中队主官培训给我提供了一个全面展示自己能力的机会,通过培训,我不仅学到了许多管理的理论和技巧,也发现了自己的不足之处。在以后的工作中,我将根据培训中的收获和困惑,不断改进自己的管理能力,提高工作效率和质量。同时,我也希望能够不断学习和锻炼,提升自己的领导才能和专业水平,为中队的发展做出更大的贡献。预任中队主官培训是我的新起点,我将以更大的决心和热情投入到工作中,努力实现个人和中队的共同目标。

主官培训体会篇三

培训即将接近尾声,在这15天的时间里,自己围绕五个专题和“无字”专题,认真学习思考、深入讨论交流、用心体会感受,在严格管理中强化了军人素质、改进了思想作风,在专题学习中提升了理论素养、理清了工作思路,在讨论交流中学习了经验做法、看到了标准差距,收获颇多,感受颇深。

体会一:主题明。这次集训是学习贯彻精神和党在新形势下强军目标的实际举措。各级主官处在基层建设的关键岗位,是学习贯彻的“先行群体”,是实现强军目标的“领头雁”,必须学在先、用在前,以实际行动影响和带动官兵,推动军队建设科学发展。这次“五级”主官培训,就是坚持“走在前列”,聚焦“强军目标”,深入学习贯彻精神的生动实践,是把强军目标落实到基层末端的实际举措。是贯彻落实《纲要》的有效办法。这活动中碰撞思想、启发思考、引发共鸣,进一步加强了对“纲要”的理解,进一步强化了按纲抓建基层的意识,进一步丰富了按纲抓建基层的方法,为下一步更好的开展工作打下了基础。特别是在讨论交流环节,大家紧密结合本职岗位实际,结合自己的一些想法,把以往在工作中遇到的疑难问题,拿到培训中来解决、来检验、来交流,在相互吸收思想精华中共同进步,使培训的过程成为基层建设发展难题的过程,成为提高按《纲要》抓建基层能力素质的过程。

二、几点收获。

通过这次培训的“充电”、“加油”,自己取得实实在在的收获。

提高了能力水平。这次培训的突出特点之一,是实施“院校式教学”,课程设置合理,内容安排丰富,教学方法灵活,授课质量很高,交流发言操作性很强,尤其是首长的辅导讲课和点评,站位高,落点实,理论和基层建设实际联系十分紧密,为推进基层建设科学发展安全发展指明了方向。培训期间,很多兄弟单位介绍了好的经验做法,都是带着问题展开,运用经验解答,着眼基层出招,给了我深刻启示和有益借鉴,使我眼前一亮,感觉原来一些看似很棘手的问题,一旦打破思维定势,换一个角度思考就会变得柳暗花明。通过观看录像片和多媒体展示片,使我原来一些模糊认识变清晰了,零碎的感知变系统了。一字一句的聆听了重大典型的先进事迹,认真感悟他们的奋斗历程,通过对反思,让我看到了自身在事业心责任感方面存在的差距,明确了今后努力的方向。通过“竞赛性考核”,不仅激发了进取精神,更加深化了学习效果,为下一步学以致用打下了坚实基础。总的来说,这次培训每一个专题都有新的认识,每一次授课都有新的感受,培训每推进一步,感到自己的能力水平就上一个新台阶。

理清了工作思路。部队落实强军目标,落点在基层,效果最终也体现在基层。此次培训,最鲜明的特点就是把聚焦点放在了对基层的理解和认识上,五个专题的设置,都与基层建设息息相关。通过领导授课教方法,与其他同志谈体会,交流实践经验,我感到,抓基层最根本的着眼点就是听党指挥、能打仗打胜仗,最关键的环节就是加强以党支部为核心的组织建设,最现实的矛盾就是基层干部的能力作风与岗位职责之间的差距,最紧迫的任务就是贯彻从严治军,确保基层安全稳定。结合我印刷厂实际,我认为,推动基层建设全面发展,第一抓根本把方向。大力加强思想政治建设,摸准摸透职工的现实思想,通过“大项教育抓紧、法纪教育抓实、随机教育搞活”的思路,不断筑牢职工的思想根基。第二抓支部强班子。按照《党支部工作条例》,大力加强党支部建设,该开的会议定时开,该落实的制度严格落实,使每一名职工都在组织力量的监督约束之下。第三抓管理严制度。做到解决思想问题与解决实际问题相结合,在刚柔相济、张弛有度中提高管理效益,因人因事而异的做工作,及时化解矛盾,消除隐患,杜绝事故案件和严重违纪。

找回了久违“兵味”。这次培训把作风纪律“无字”专题贯穿始终,严到每一天、每一项工作、每一个环节、每一堂课,所有参训人员都在“连队式的管理”中体验“兵”的味道。培训期间,我自觉以“普通一兵、普通学员、普通党员”的身份要求自己,感觉又重新回到了前的工作学习生活环境之中,有一种既熟悉又陌生的感觉。

主官培训体会篇四

近年来,随着人才培养的需求愈发增加,主官培训成为社会关注的热点话题。我也有幸参加了主官培训,感受颇深。在此分享我在培训中的几点心得体会。

第一段,培训的重要意义。

主官是一个组织的重要骨干,主官的能力与素质直接影响着组织的效率与成败。主官培训,就是为了通过相关的培训、指导、学习等帮助主官提高能力,提升素质,适应工作岗位,以达到更好地工作效果。

第二段,培训的形式与内容。

主官培训通常以课堂教学、现场实践、工作指导、联合演练等形式展开。培训内容也多种多样,例如政策法规的学习、管理技能的提升、专业知识的补充等方面,针对不同的主官需求,灵活开设一些个性化的课程,全面提升主官的素质。

第三段,培训的收获与改变。

参加主官培训,不仅能学到新的工作思路、技能和知识,同时也能加深了解相关人员、提高彼此的沟通能力、增强工作团队的凝聚力,对于主官个人和组织整体而言,都有着非常重要的意义。通过培训后,主官也多了一份责任感与使命感,大局观与服务意识,不仅提高了工作效率,也使得组织更加强大。

第四段,自我评估与修正。

主官培训后,需要对自己的职业生涯作出评估,反思培训效果,并及时修正工作中的不足之处。同时,还应该将培训中学到的知识与技能应用到实际工作中,不断完善自己的工作能力。

第五段,未来展望。

随着社会不断发展,主官工作中也会面临新的变化和挑战。因此,主官在接受培训的同时,需要不断学习、更新知识结构和提升自己的能力水平。只有这样,才能更好地适应工作环境的变化,更好地服务组织和社会。

总之,主官培训对于主官个人和组织而言,都具有非常重要的意义,是应该重视的事情。对于主官个人而言,要通过培训增强自身的素质与能力,并在之后的工作中融入所学知识,达到更好的工作表现;对于组织而言,要关注主官培训的质量与效果,开展合适的培训方式与内容,以提高组织的整体素质与竞争力。

主官培训体会篇五

excel20xx款功能强大的办公软件。excel能够对数据进行处理、统计分析与计算,简单的数据库管理,能绘制图表。它可以通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的结果。在工作中使用的频率很高。但是,自己水平有限,并没有发挥出应有的功能。尤其是在函数的应用、宏命令以及自定义函数等方面,因为平常接触的不多,在应用时自然感到力不从心,工作效率不高还经常出现这样那样的差错。对工作带来不利影响。

通过为期四天的培训和学习,感到大有收获。

首先,这次的培训针对性很强。培训的目标也非常明确。就是使得学员通过培训,能过在原有的基础上,再提升一个层次。在工作中更好的利用excel的强大功能,来为学校教育,为教师的工作服务。从而提高教学的效果,是学校教务、人事部门的提供科学的数据分析。促进各学校的发展。

第二、这次培训非常注重从实际出发。注重引导学员解决自己工作中遇到的常见问题和疑难问题。所以,每个学员经过培训以后,都感觉有了较大的进步和提高。

第三、培训时老师的教学态度非常的民主。发到感到学员,提出各种各样的问题,老师当场解答。当场不能解决的问题,培训老师也会在课后给我们耐心的解答。

第四、通过这几天的学习,对excel有了更深入的了解。我认为学习excel首先要保持良好的心态,切忌急于求成。刚开始我是这样的,看到excel的一个个令人新奇的功能,感到很兴奋,于是巴不得一下子全学会,于是什么公式与函数啊,一股脑儿全开始试验,结果没有明确的目标,觉得很乱,到头来还是没多大提高。

主官培训体会篇六

基层主官培训是提升基层干部能力素质的重要途径之一,对于加强基层党建工作,推动农村经济发展,具有重要意义。我有幸参加了一次基层主官培训,深感收获颇丰。以下将从全球视野、专业知识、实践应用、心理调适和团队合作五个方面分享我的心得体会。

第二段:拓宽视野,增强全局观念。

作为基层主官,我们既要关注身边的具体问题,又要把握全局、审时度势。培训中,一位经验丰富的讲师向我们展示了全球各地的典型案例,让我们深刻认识到发展环境的多样性和复杂性,激发了我们拓宽视野、增强全局观念的意识。在实践中,我们要注重学习先进的管理理念和方法,充分利用信息化手段,通过多方位、多角度的了解和思考,更好地应对和解决问题。

第三段:强化专业知识,提升业务水平。

作为基层主官,必须具备丰富的专业知识和扎实的业务水平,才能更好地开展工作。培训中,我们进行了系统的专业知识学习,通过理论探讨和实践演练,掌握了新时代的党建工作要求和方法,了解了经济管理、法律法规、党风廉政等方面的最新要求和政策。同时,讲师还分享了自己的实践经验和工作案例,让我们受益匪浅。通过培训,我深刻认识到专业知识和业务水平的重要性,明确了提升自己的必要性。

第四段:实践应用,巩固培训成果。

培训是为了更好地应对实践中的问题和挑战,将培训成果转化为工作成效。培训中,我们通过案例分析、角色扮演等形式进行了实践操作,提升了解决问题和处理纠纷的能力。回到岗位后,我积极运用所学知识,创新工作方式,有效解决了一些实际问题。在实践中,我深感只有将培训所学转化为实际行动,才能真正发挥出培训的价值和作用。

第五段:心理调适和团队合作。

基层主官的工作需要具备较强的心理调适能力和团队合作精神。培训中,我们接受了心理辅导和团队建设培训,学到了许多心理调适的方法和团队协作的技巧。通过与他人的交流和互动,我认识到心态平和、和谐团队氛围对于工作的影响是巨大的。在工作中,我积极与同事合作,相互支持,共同面对和解决困难,提高了工作效率和成果。

总结段:回顾收获,展望未来。

通过这次基层主官培训,我深刻认识到提升自己的专业能力和素质对于履行好工作职责的重要性。我将继续努力拓宽视野,增强全局观念;不断学习专业知识,提升业务水平;将所学知识转化为实际行动,与团队共同成长。相信在不断学习和实践的过程中,我将更好地履行基层主官的职责,为党和人民的事业做出更大的贡献。

主官培训体会篇七

本人自9月在市农村信用合作联社工作至今,算算已有4个年头了。这些年来,在信用联社的正确领导下,在联社领导的关怀下,在同事们的帮助下,我的业务水平和综合素质都有了很大提高。同时,我认真贯彻党的农村金融政策和联社的各项规章制度。

一、坚持思想政治学习不断提高思想水平和理论素养。

四年来,我始终坚持学习中央会议精神和党的路线、方针、政策,坚持学习金融法律、法规,积极参加单位组织的政治学习活动。今年,我还向社里提交了入党申请书,争取加入党组织,向党组织靠拢。通过我不断的学习,使自身的思想水平和理论素养得到了很大的提高,牢固树立了爱岗敬业、服务社会的人生观和价值观,自觉践行农村信用社为“三农”服务的宗旨,用满腔热情积极、认真、细致地做好每一项工作,严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行“三防一保”职责,自觉按规程操作;尊敬领导,服从分配,团结同志、作风正派,无违法乱纪行为,自觉抵制各种不良风气的侵蚀。

二、紧抓学习,不断积累综合业务知识,提升个人素养。

在工作中我坚持不懂就学,学以致用,以用促学,在工作中学习《农村信用社经营管理》、《经济工作者学习资料》、《农村信贷》等书籍让我爱不释手,同时重点学习综合业务系统操作规程、反洗钱法、优质文明服务规范手册等规章制度。通过学习,我深刻认识到农村信用社根在农村,是农村金融的主力军,是联系农民的金融纽带,离开农村就成了无源之水。形势催人紧,我只有不断提高自身综合素质和业务水平,增强遵章守纪意识和职业道德观念,才能与时俱进。所以,我考取了会计资格证书和考取了银行业从业人员的个人理财和公共基础两本证书,并在时考取了初级经济师,同时在联社每年的达标考试中都能以优秀的成绩通过考核。我用不断的学习来提升个人素养,为求在能更好地为联社工作,为群众服务。

三、脚踏实地,严以律己,努力做好各项本职工作。

自进入信用社以来,我不论从事何种工作,我都遵从职业道德,严守“十二条禁令”、“员工六不准”和“柜员操作禁令”等工作纪律,做到不为私心所忧,不为物质所动,老老实实做人,踏踏实实做事,与同事也能密切配合,力求为客户提供文明优质高效的服务。在基层信用社临柜时,我坚持按制度操作,对每笔新开户业务都进行联网身份核查。同时加强对大额和可疑交易的监测,对大额现金支付进行登记,发现可疑交易及时上报;加强重要空白凭证管理,对特殊业务严格按章授权;提高柜面服务水平,为信用社赢得了口碑。在工作中还虚心向老员工学习,积极主动,按时按质完成领导交办的任务。

四、团结同事,共同奋进,营造良好的工作环境。

我一直坚持“团结同事,与人为善”的待人准则。在工作中,能够尊敬领导,团结同事,和睦相处,相互学习、相互促进;在生活中,互相帮助,互相关心,共同营造和谐的氛围。今年联社组织的合规内控的知识竞赛中,在和同事们共同地努力下,我们获得了团体第一名的好成绩。同时,不断进行自我定位,更新观念,提高思想认识,增强业务水平。

总之在这四年的工作中,我能严格要求,以身作则,努力做好本职工作。我计划在未来的工作中,继续加强学习,发扬自己以前工作中的长处,克服自己的不足,改进工作作风,大胆管理、大胆工作,与同志们一同完成上级交给的各项工作任务,并以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为信用联社的快速发展添砖加瓦。

主官培训体会篇八

5月29日上午,空后第一期“五级”主官培训总结大会隆重召开。空后朱洪达部长出席并作讲话,龚振副部长宣读了表彰通报。总结大会为培训先进连、排、班和优秀学员颁发了锦旗奖状,5名培训学员代表作了交流发言。大会由后政王远明主任主持。

朱部长在讲话中指出,再次组织主官培训很有意义,全体参训人员很有收获。这次培训在时间紧、任务重、标准高、要求严的情况下,圆满实现了筹划周密细致、安排科学紧凑、形式灵活多样、管理严格正规、保障有力有序的目标。参训人员的思想态度端正、学习训练刻苦、自身要求严格,集中展现了各级主官的精神风貌。

朱部长强调,今年培训是去年的延续和深化,无论是前期的筹划准备,还是开班后的具体实施,都坚决贯彻空军首长提出的“标准更高、要求更严、成果更好”指示精神,严格按照空后党委提出的“高水平、高质量、高效益”要求,充分借鉴空军柳州示范培训经验,一步一动推进落实,从形式到内容都有了新的拓展,办出了新的水平,达到了空后党委和参训人员“两个满意”的预期目的,为第二期培训打下了基础、积累了经验、立起了标杆。今年的培训特点突出表现在聚焦强军目标,培训主题鲜明;坚持问题导向,研究思考深入;突出后勤特色,教学效果明显;贯彻从严要求,无字专题扎实;精心筹划实施,组织领导有力等方面。

朱部长指出,这次培训,大家在重复中深入、在重复中磨砺、在重复中养成、在重复中升华,领悟了最新思想,得到了全面锻炼。从收获来看,主要体现为进一步深化了对强军目标思想精髓的理解把握;进一步加深了对基层建设特点规律的掌握运用;进一步锤炼了坚持标准严格要求的作风纪律;进一步激发了奋发有为担当作为的激情干劲等四个方面。但也存在理解消化吸收还有差距,作风养成标准还不够高等不足,希望在下一期培训中认真研究改进,进一步提高培训实效。

朱部长强调,这次“五级”主官培训,就是紧紧围绕强军目标在基层落地生根、开花结果,研究解决基层建设中的重难点问题。通过半个月的理论强训,大家在思想观念、思维层次上有了新的突破,在知识储备、理论认知上取得了新的成果,但这还只是初步的、是“上篇文章”,做好“下篇文章”更重要。关键是要把学习成果体现在践行强军目标、推动基层全面建设上,体现在理清工作思路、解决基层建设重难点问题上,体现在保持良好精神状态、立足本职岗位建功立业上。下步工作重点要在围绕凝聚强军意志,切实加强思想政治建设;按照能打胜仗要求,切实提高中心工作质量水平;着力纠治四风问题,切实抓好教育实践活动;坚持依法从严治军,切实守住部队安全底线等四个方面下功夫见成效。

朱部长讲话后,后政王远明主任就抓好首长讲话精神贯彻落实和培训成果巩固深化,从认真传达贯彻空后首长的指示要求、持续推进培训成果转化、全力抓好安全稳定工作等三个方面提出了具体要求。

主官培训体会篇九

近来,我有幸参加了一次预任中队主官培训,通过这次培训,我深深地体会到了作为中队主官的重要责任和使命。在培训的过程中,我学到了许多知识和技巧,也认识到自己在领导能力和团队合作上的不足。在此,我将分享我从这次培训中所获得的心得与体会。

第二段:培训的内容与收获。

这次预任中队主官培训主要包括领导力培训、指挥技能训练、沟通协调能力提升以及团队合作的重要性等方面。在领导力培训中,我了解到一个优秀的领导应该具备的特质和修养,例如娴熟的沟通能力、果断的决策能力和善于变革的思维方式。通过模拟指挥训练,我学会了如何根据不同情况制定应对方式,培养了灵活应变的能力。此外,在团队合作的课程中,我认识到一个卓越的领导者需要善于激发团队成员的积极性和创造力,使他们在工作中能够形成良好的合作氛围,实现共同的目标。

第三段:个人成长与反思。

通过这次培训,我不仅学到了许多关于领导的理论知识,也感受到了自身的不足之处。首先,在领导能力方面,我发现自己较为优柔寡断,常常在面对决策时犹豫不决。这对于一个中队主官来说是不可接受的,因为在决策的过程中,时间往往非常紧迫,需要迅速作出准确的判断。其次,在与下属的沟通中,我尚未达到与他们充分沟通的程度,有时信息传达得不够清晰,导致工作的效率降低。这让我意识到,作为一名领导者,我的言行举止会对整个团队产生重要影响,因此我需要进一步提升与他人的沟通协调能力。

第四段:对未来的规划与改进。

凭借这次培训所获得的知识和技巧,我决定在未来的工作中有针对性地进行改进。首先,我将加强自己的决策能力,提高对问题的分析能力和总结能力,以更准确地做出决策。同时,我会注重与下属的沟通,倾听他们的意见和建议,及时解决他们在工作中遇到的问题,创建一个有效的沟通渠道。此外,我还计划进行更多的团队合作训练,提高与团队成员之间的默契程度,共同推进工作的顺利进行。

第五段:结尾总结。

总的来说,这次预任中队主官培训是我领导能力提升的重要机会,通过学习和反思,我深刻认识到了自己的不足之处,并制定了明确的改进计划。我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地担当起中队主官的责任和使命。我将用我的实际行动去证明自己的成长与进步,为中队的工作作出更大的贡献。

主官培训体会篇十

在各级党委首长的关心和信任下,很荣幸地参加了总队预任中队主官培训。在培训期间,我能够始终牢记支队首长的要求和嘱托,本着当好普通学员,严格自身要求,拓宽知识层面,提高能力素质,加深相互了解,打牢任职基础的目标,通过努力,圆满完成了各项学习任务,自身综合素质得到了一定的提高。

一、主要收获。

上讲到的“六个基本功”等内容进行了重点学习,确保了对与基层建设息息相关的内容入心入脑,为胜任本职岗位打下了良好的理论基础。

(二)强化一个“严”字,自身要求有了很大进步。支队长在给我们提要求时讲到:“要严格要求自己的言行”,政委也专门提到:“要把十支队良好的作风展示给兄弟单位”。我能够谨记首长要求,以普通一兵的标准严格要求自己,遵守课堂秩序,遵守队列纪律,遵守学员队各项规章制度,坚持体能锻炼,服从领导和管理,一个月期间没有任何违规违纪问题发生,较好的展示了十支队一名普通基层干部的良好作风和过硬素质。

(三)注重一个“细”字,自身能力素质得到一定的增强。在培训期间,我能够做到注重细节,细心观察,虚心好学,认真领会各级领导的讲话和要求,积极与兄弟单位交流心得,学习学员队干部抓管理的方法和标准,观察每名学员自身要求与能力素质以及优缺点,通过相互对比,明白自身存在的不足和差距,在吸收和借鉴别人优点和长处的基础上,不断提高自身能力素质。

二、存在不足。

一是通过学习认识到自身能力素质与胜任主官岗位还有一定的差距,有待于进一步提高。二是通过交流认识到观念的更新、知识的储备与中队建设好坏有很大的关系,在更新观念、拓宽知识层面上还要下功夫。三是通过对比认识到责任心与工作标准是推动基层建设的关键,在增强责任心和提高工作标准上还要用真劲。

三、下步打算。

一是尽快把学习成果转化为工作实践,在工作中不断提高自身能力素质。二是尽快转变角色安心干好本职工作,以实际行动回报各级领导的关心和信任。三是在基层干部应具备的“六个基本功”上下功夫,更快的成为胜任任职岗位的合格一员。

四是摆正自身位臵,抛除私心杂念,以高度的责任心和事业感完成好上级交给的各项任务。

五是积极学习科学文化知识,创新思维观念,做一个善学习、有思路的明白人。预任中队主官培训体会作训股参谋顾兆亮为期一个月的预任中队主官集训在紧张有序地节奏中划上圆满的句号。本次集训围绕军事工作中的重点和难点问题、政治工作中经常性工作和热点问题、后勤工作中制度规范和敏感问题进行了认真的学习和研究。通过集训,拓宽了视野,更新了观念,理清了思路,学到了方法,看到了差距,增强了信心。概括起来主要有以下四个方面的收获:一是对中队主官作用地位有了新的认识。深深感到一个基层单位的内部是否团结和谐、奋进争先,是否有凝聚力、战斗力,与基层主官为人的态度、处事的原则有着直接的联系。

主官培训体会篇十一

关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还能够找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全能够从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

三做事先做人。

四挑战自我才能实现自我。

主官培训体会篇十二

“安全是我的责任”、“只有规范动作,没有自选动作”

使我们真正懂得了hse的含义及重要性。hse即健康(health)、安全(safety)和环境(environment)管理体系的简称。hse信息管理体系是三位一体管理体系,即h(健康)是指人身体上没有疾病,在心理上保持一种完好的状态;s(安全)是指在劳动生产过程中,努力改善劳动条件、克服不安全因素,使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行;e(环境)是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。只要我们在日常工作中履行好hse管理体系,我们的人身财产安全才能得到保障。

树立正确的安全意识。安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反应。安全意识能积极有效地指导人们的行为,为避免事故和差错奠定良好的心里预控基础。人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。正确的安全价值观,是对安全态度和观念正确的理解和认识,是思想的基础。进一步体现了“安全第一,预防为主”的方针。

建立和实施hse管理体系不能一蹴而就,而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况,努力摸索出最适用我们自己的hse管理方法,减少和预防事故的发生,提高经济效益,满足职工、社会对hse的要求,在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时hse管理体系的引进也有利于维护企业的名誉,增强市场竞争能力,使企业形成自己的企业文化,加强企业的员工凝聚力。

“任何事故都与人的行为有关”“所有事故都是可以防止的”。这是我学习的总结,也是这次最大收获。通过这次讨论我们对hse体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中,大家会更加注重每个细节,用hse方针与不断的完善自己,不断完善自己的工作。

主官培训体会篇十三

两位英国教授的印象扫描:

1.让人敬仰的精神。

每天的培训完毕后,小组代表去向她们反馈当天的学习情况以及学员的要求,以便她们随时调培训内容。第一天,我们的学员们实实在在地反馈了我们的要求。第二天,教授们的授课内容就有了很大的调整,所讲根本不是提前发给我们的讲义,通过翻译我们知道,当天下午四点半培训结束后,两位教授简单进餐,晚上两人集体备课直至深夜两点,第二天竟然又精神抖擞出现在我们面前。

我不知道要是我们自己组织的培训,如果培训内容临时改变后,培训者会不会临时调整?或者说,面对被培训者提出的培训要求,培训者有没有水平在那么短的时间里准备完毕。

2.无缝对接的合作。

培训的内容由两位教授轮流进行,一个人大概讲授的时间是45分钟左右,我很惊讶的是,每一次她们都能做到无缝对接,简直像是一个人在讲,思路是那么连贯。一个专题两个人轮流讲,如不是两人共同地认真地做了准备,很难做到这么默契。我们听这样的讲座很多,但从来就是一人讲到底。

3.百变莫测的教学方式。

四天的培训安排每天都是满满的,如果硬生生地听讲座,纯英语听不懂,翻译的又不是十分的通俗,那种疲劳和效率是可想而知的。但这四天我就是感到时间过得很快,每当有所疲倦的时候,两位教授就会适时恰当地安排各式各样的活动,围绕着她们的讲述内容,我们每个人都动起来了,说的,写的,出主意的,一点困倦都没有了。这些课堂的教学方式不断被更新,每一个都让我耳目一新,而且十分容易操作,移植过来就可以用。

4.充沛精力每一刻。

两位女教授都是五十出头的人,连续授课是八天的时间,每天超过六小时,每天都有学员反馈的新问题需要解决,还要克服时差、气候、饮食等的不同。如此多的困难,我们在她们脸上看不到疲倦,也不见课堂上的无趣,相反,她们每堂课都是笑容满面,精神抖数,用我们的时尚语言就是不断传递正能量。

学员印象:

学员来自武昌区各个学校的书记或者校长,培训时间四天,其中包括周六周日。四天的学习强度还是很大的`,每天都安排得十分紧凑,中午也没有办法休息,但学员们都做到了按时到,认真学,积极参与,这四天里,看不出谁是书记,谁是校长,都像学生一样,尤其是小组学习的时候,都主动得很。特别是发言的时候,我才真的感到,校长们都不简单,能说会道的,很有思想,有见地。难能可贵的是,首义路的李校长、晒湖中学的宋校长和东亭学校的周书记用英文答问和发言,佩服得很。

通过培训也结识了一些书记校长,从他们身上,我也学到了很多。

翻译团队印象。

这次的培训是全英文的,为了让学员们能很好地学习,就专门请了翻译,这些翻译都是我们武昌区的英语老师们,主要来自华师一附中、实验中学、武大外校、武珞路中学。特级教师鲍老师是翻译领队,八位翻译,就一位是男老师。四天的时间,我对翻译们真是崇拜极了,大段大段的英文,亏他们翻译成汉语,就是那一长段汉语,让我复述一遍都很难,还别说是要翻译了。

其实我在此之前,还做了一点准备,希望自己能听懂一些。所以听的时候,就特别认真,大段大段的听不懂,连听带猜带蒙,还能听一些,和翻译们翻译的有时候还很对路,心里有些暗自高兴。

翻译领队鲍老师点子很多,每次课前都教我们几个单词,词组或者句子。说来也怪,鲍老师教的这些我就记得,这么几天过去了,我还能脱口而出。

培训就是学习,正如kay所说,我们每个人不可能触及到各个领域的知识,通过学习,我们可以减少学习环节,接触到到更多的知识,培训是个最佳的途径。

一次学习,就是一次进步,一次涉猎,就是一次收获。多学习,往前行!

这次培训,我还有一个任务是为大家课间服务。同时,我们的宣传委员还请我帮忙编辑简报,我把这项任务当成是历练,还请我的好友徐老师帮忙。总算是比较圆满地完成了任务,看着大家的点评和一些赞扬,我还是挺开心的,能为大家做点事情,是我的荣幸。

主官培训体会篇十四

这次幼儿园班主任培训,令我豁然开朗。从__老师的精彩理论讲座中,得知__老师做了精心的准备,再加上她很深的理论功底,我从心底里感到佩服,通过学习,使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。__老师一些对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益非浅。通过观摩了__幼儿园园长__的教育活动,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。下面是我通过培训所获得的:

一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段。

幼儿园教育活动要规范化、科学化,真正促进幼儿、教师的发展,就必须建构合理的评价体系。对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则,采用观摩、谈话、案例分析等方法,重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动内容的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性,活动结构的连贯性和弹性,活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。

二、幼儿园教学评价应注意以下问题。

1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿,应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题,教育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展。

2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面,其中情感、态度虽然是伴随的过程,但对幼儿的长远发展至关重要,而认知水平和能力的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。

3、要坚持过程与结果并重,过程中蕴含着内容,如学习的方法、策略的渗透,对合作的体验、成功的愉悦等,教师的教育策略本身也应当是教育的内容,它对幼儿起着潜移默化的影响。教育活动过程中体现出来的幼儿参与活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据。结果是评价信息来源的一个部分。结果有显性与隐性之分,显性(外化、物化)的结果如作品、语言或动作的表达等,应当重视,但不能作为评价的唯一依据,它仅仅是幼儿学习成果的部分外化,隐性的东西可能更多,况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一起。不能仅看显性的结果而忽视隐性的结果。

4、教师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视,教师的行为应当和幼儿的反应相适宜,教师对幼儿的评价是否有激励性、针对性。师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的,而不是强拉硬扯的。教育活动是教师配合幼儿的发展步调、促进幼儿发展的过程,而不是幼儿配合教育完成教学任务的过程。

5、教育活动应当是计划性和灵活性的结合,计划应当立足于对幼儿的了解,预成的计划应当是弹性的,应当根据活动中幼儿的行为表现进行适当调整。切不可苛求教育活动一丝不苟的按教案展开,不得有所调整。

6、材料的提供应当与活动的目标要求、幼儿的发展水平相适宜,应当具备适宜的结构,有利于幼儿操作发现,变化创新。

7、控制点的把握应当准确,控制点存在于教育活动的过程之中,有的是显性的,如观察学习-尝试创造-分享交流的活动设计,有的是隐性的,如探索-交流-归纳-迁移活动设中,感知-交流-归纳-迁移的活动设计等,不同的环节各有侧重、各有价值,按各阶段的教育意图是否达到、是否在幼儿身上得到了体现,完成的质量标准应当时这一环节的控制点,达到了控制点的要求,活动即可继续进行,否则就应作相应的调整。

总之,当好幼儿园的教师难,当好幼儿园的骨干教师更难,需要我们加倍努力。

主官培训体会篇十五

为全面贯彻落实国家食品药品监督管理局与教育部《__》要求,根据上级安排,我参加成都市举办的为期五天的培训,聆听了专家们的讲座,受益匪浅。

1、食堂工作人员与食堂从业人员签订层层安全责任书,形成健全的学校食品安全管理组织机构。管理人员及从业人员分工明确、责任到人。学校定期或不定期的对学校食堂进行全面的安全检查工作。

2、严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定办理《餐饮服务许可证》。并严格按照《餐饮服务许可管理办法》的规定开展工作。

3、制订并严格落实食品安全管理制度。每日两次对工作环境进行清洁并保持使食堂工作环境经常性的清洁卫生。严格执行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施。

4、建立从业人员健康管理档案,定期进行健康查体并领取健康证书,做到了从业人员持有有效的体检合格证上岗。按照规范,食堂从业人员当患有妨碍食品安全的疾病时及时上报,食堂管理人员及时调整工作岗位。

5、积极开展食品安全知识和技能培训,从业人员掌握必要的食品安全知识。对食堂从业人员定期进行食品安全知识教育和食品安全技能培训,并建立从业人员培训档案。

6、落实索证、索票制度。采购食品及原料严格按照上级主管部门的要求,实行食品及原料的准入制度。坚决杜绝国家禁止使用的或来历不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品,严把好进货渠道关。对蔬菜原料进行农药残留检测,合格后方可使用。学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时,及时索要其卫生许可证、产品质量检测报告等。建立健全食品及原料进货台账。建立严格的进货检查验收制度,进货验收后,检验人员要签字负责,并注意产品保质期,原料、食品储存必须在保质期内使用,严格避免出现过期食品及原料。食品及原料的存放,严格按照管理要求进行分类存放。

7、清洗消毒。食堂备有有效地洗涤消毒设施和餐具架,能够使餐具和炊具保持清洁。消毒用具与其他用具分开存放,消毒人员能够掌握消毒液消毒和高温消毒的基本消毒常识,餐具、炊具消毒效果能够达到规定要求。

8、加强食品加工制作管理。食品加工和制作环境中禁止存放有毒、有害物品以及个人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照区域规划进行分类存放和加工。运输合存放食品原料的工具和设备设施经常清理,保持清洁。购买原料和食品注意保质期,做到有计划的少买勤买,杜绝使用超期变质等影响食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗过程,严格按照操作规程要求进行操作,清洗彻底,生熟分开加工和存放,严格杜绝未加工清洗与已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆类食品煮熟煮透,确保食品无毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放时间超过2小时,食用前必须加热。

9、食品留样管理,按照规定要求购买单独存放食品留样的冰箱,并购置足够数量的存放食品样品的保鲜盒,保证冰箱24小时通电并正常运行。食品留样有专人负责管理和清理处理,留样食品存放时间必须达到48小时以上。

10、所需食品原料及食品添加剂。如:酱油、醋、味精、食盐、花椒等,做到专店采购。有专人负责、专柜存放、有专用工具,并且设立专用台账。

通过短短一天的培训是我真正懂得了许多食品安全知识,这将在我今后的工作中起到无足轻重的作用。

主官培训体会篇十六

作为一名主官,我深知领导的责任和义务,同时也明白了领导者需要具备的素质和技能。在这个岗位上,我不仅仅是一个管理者,更是一个组织者、激励者和榜样。通过不懈的努力和实践,我获得了一些宝贵的心得体会。

首先,作为主官,沟通和协调能力是至关重要的。在团队中,成员来自不同的背景和职业,拥有各自的意见和想法。作为主官,我需要倾听他们的声音,了解他们的需求,并及时提供支持和指导。同时,我也要耐心地解决他们之间的冲突和矛盾,以保持团队的凝聚力和效率。在与上级、同事和下属的沟通中,我学会了用简明扼要的语言,明确地表达我的观点和要求,以便更好地与他们合作并取得共识。

其次,作为主官,应具备判断和决策能力。在团队中,常常会面临各种复杂的问题和挑战。作为主官,我需要凭借自己的经验和知识,快速、准确地做出决策,并为团队提供正确的方向。在这个过程中,我发现决策并不总是简单明了的,往往需要权衡各种因素和预测后果。然而,通过实践和总结,我学会了更加审慎和理性地对待问题,通过团队合作和专业分析来支持我的决策。

第三,作为主官,领导和激励团队成员是我的重要使命之一。团队的成功与否,不仅仅取决于个人的能力和努力,更取决于团队的凝聚力和动力。因此,我尽力在团队中树立起一个积极、向上的工作氛围,鼓励成员勇于创新和挑战,激励他们追求卓越。同时,我也乐于分享我的经验和知识,帮助他们提升自己的能力和水平。通过团队建设和培养,我发现团队的凝聚力和效率有了显著提升,成员之间的团结合作也更加紧密。

第四,作为主官,我认识到自己需要不断学习和成长。在这个快速变化的时代,只有不断学习和适应,才能不被淘汰,保持竞争力。因此,我努力利用各种机会去获取新的知识和技能,自我提升并推动团队走向更好的发展。在这个过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我坚信只要不断努力,就能克服一切困难,获得更大的进步和成功。

最后,作为主官,我要保持谦逊和坚韧的品质。我明白领导者不是一蹴而就的,需要长期的实践和磨砺。与此同时,我也明白每个人都有自己的长处和优点,可以从他人身上学到很多。因此,我经常与同行交流,学习他们的经验和方法,并合理应用到自己的工作中。在遇到困难和挫折时,我不会气馁或放弃,而是坚持不懈地努力着,相信只要自己保持谦逊和坚韧,就一定能够取得更好的成绩。

总之,担任主官的这段时间,我收获了很多宝贵的心得体会。沟通和协调能力、判断和决策能力、领导和激励团队成员,持续学习和成长,以及保持谦逊和坚韧的品质,都是我作为主官需要不断提升和发展的方面。我相信,只要我始终秉持着这些原则和态度,就能成为一名更好的主官,带领团队取得更大的成功和成就。

主官培训体会篇十七

两位英国教授的印象扫描:

每天的培训完毕后,小组代表去向她们反馈当天的学习情况以及学员的要求,以便她们随时调培训内容。第一天,我们的学员们实实在在地反馈了我们的要求。第二天,教授们的授课内容就有了很大的调整,所讲根本不是提前发给我们的讲义,通过翻译我们知道,当天下午四点半培训结束后,两位教授简单进餐,晚上两人集体备课直至深夜两点,第二天竟然又精神抖擞出现在我们面前。

我不知道要是我们自己组织的培训,如果培训内容临时改变后,培训者会不会临时调整?或者说,面对被培训者提出的培训要求,培训者有没有水平在那么短的时间里准备完毕。

培训的内容由两位教授轮流进行,一个人大概讲授的时间是45分钟左右,我很惊讶的是,每一次她们都能做到无缝对接,简直像是一个人在讲,思路是那么连贯。一个专题两个人轮流讲,如不是两人共同地认真地做了准备,很难做到这么默契。我们听这样的讲座很多,但从来就是一人讲到底。

四天的培训安排每天都是满满的,如果硬生生地听讲座,纯英语听不懂,翻译的又不是十分的通俗,那种疲劳和效率是可想而知的。但这四天我就是感到时间过得很快,每当有所疲倦的时候,两位教授就会适时恰当地安排各式各样的活动,围绕着她们的讲述内容,我们每个人都动起来了,说的,写的,出主意的,一点困倦都没有了。这些课堂的教学方式不断被更新,每一个都让我耳目一新,而且十分容易操作,移植过来就可以用。

两位女教授都是五十出头的人,连续授课是八天的时间,每天超过六小时,每天都有学员反馈的新问题需要解决,还要克服时差、气候、饮食等的不同。如此多的困难,我们在她们脸上看不到疲倦,也不见课堂上的无趣,相反,她们每堂课都是笑容满面,精神抖数,用我们的时尚语言就是不断传递正能量。

学员印象:

学员来自武昌区各个学校的书记或者校长,培训时间四天,其中包括周六周日。四天的学习强度还是很大的,每天都安排得十分紧凑,中午也没有办法休息,但学员们都做到了按时到,认真学,积极参与,这四天里,看不出谁是书记,谁是校长,都像学生一样,尤其是小组学习的时候,都主动得很。特别是发言的时候,我才真的感到,校长们都不简单,能说会道的,很有思想,有见地。难能可贵的是,首义路的李校长、晒湖中学的宋校长和东亭学校的周书记用英文答问和发言,佩服得很。

通过培训也结识了一些书记校长,从他们身上,我也学到了很多。

翻译团队印象。

这次的培训是全英文的,为了让学员们能很好地学习,就专门请了翻译,这些翻译都是我们武昌区的英语老师们,主要来自华师一附中、实验中学、武大外校、武珞路中学。特级教师鲍老师是翻译领队,八位翻译,就一位是男老师。四天的时间,我对翻译们真是崇拜极了,大段大段的英文,亏他们翻译成汉语,就是那一长段汉语,让我复述一遍都很难,还别说是要翻译了。

其实我在此之前,还做了一点准备,希望自己能听懂一些。所以听的时候,就特别认真,大段大段的听不懂,连听带猜带蒙,还能听一些,和翻译们翻译的有时候还很对路,心里有些暗自高兴。

翻译领队鲍老师点子很多,每次课前都教我们几个单词,词组或者句子。说来也怪,鲍老师教的这些我就记得,这么几天过去了,我还能脱口而出。

培训就是学习,正如kay所说,我们每个人不可能触及到各个领域的知识,通过学习,我们可以减少学习环节,接触到到更多的知识,培训是个最佳的途径。

一次学习,就是一次进步,一次涉猎,就是一次收获。多学习,往前行!

这次培训,我还有一个任务是为大家课间服务。同时,我们的宣传委员还请我帮忙编辑简报,我把这项任务当成是历练,还请我的好友徐老师帮忙。总算是比较圆满地完成了任务,看着大家的点评和一些赞扬,我还是挺开心的,能为大家做点事情,是我的荣幸。

主官培训体会篇十八

今天,我们怀着十分激动的心情,在这里相聚,举行全县第十期优秀中青年干部培训班结业典礼。首先,我代表第十期中青班全体学员向为我们的成长和学习付出艰辛劳动和汗水的县委组织部领导、县委党校领导和老师们,表示最衷心地感谢!同时,对全体同学对我和马广饶书记及整个班委工作的大力支持表示最衷心地感谢!对全体同学在学习过程中表现出来的对班级事务的高度关注和满腔热情,表示最衷心地感谢!在各位领导的正确指引下,我们十期中青班才取得了圆满成功;有了各位老师的辛勤劳动,才有了我们今天丰收的喜悦;有了全体同学的大力支持,我们才取得了共同进步、共同提高。下面,我向各位领导、老师和同学们简要汇报两个月的学习情况。

一、学理论,武装头脑。政治上的坚定来源于理论上的清醒,我们牢记陈部长在把10期中青班开学典礼上关于加强学习的重要讲话精神,抓住这次集中学习的机遇,按照党校的统一安排,先后分专题认真学习了“x6.25讲话精神”、“党的xx大精神”、“建设节约型社会及环境和资源保护”、“加快科技和技术创新”、“提高干部领导艺术”、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、财经和金融知识、社会主义新农村建设及有关现代、当代史的有关内容。老师的讲解深入浅出,内容翔实,生动丰富,各有特点,使我们的理论视野更加开阔,理论水平得到了提高,更加坚定了高举中国特色社会主义理论,加快建设和谐社会的信心和决心,使我们在理论上更加清醒,政治上更加坚定。

二、重实践,增强素质。在认真学习理论的同时,坚持理论和实践相结合,坚持既认真学习书本知识,又积极走出去,从课内走向课外,从教室走向工地。把接受革命传统教育作为学习的重要内容,用6天的时间,到中国革命的发源地井冈山进行了参观学习,瞻仰了毛泽东同志故居、红四军医院旧址、黄洋界保卫战旧址、红军印钞厂,了井冈山革命烈士纪念馆,领略了井冈山的险峻,切身感受到了革命的艰辛,更加深刻体会到了“星星之火、可以燎原”的深刻含义,从而更加珍惜现在的幸福生活,增强了勤奋学习、努力工作的紧迫感和使命感。同时,把全县你追我赶、干事创业、加快发展的喜人局面,作为学习的生动教材。先后参观了县城新区、县开发区、县直有关部门,几乎走遍了全县所有的乡镇、办事处。在工业上,实地到天轮、帝纱、万得福、胜华、万达、胜通、东辰、国能、力诺等县内知名企业进行了参观,看到了全县工业和招商引资发展的喜人局面,对“工业强县”战略的认识,更加深入;同时,我们也看到了工人劳动的艰辛,在思想上受到了很大震撼,进一步增进了对劳动人民的感情,更加珍惜现在的工作机会和工作岗位。在农业和旅游业上,先后参观了胜坨镇新农村建设示范点、西宋乡万亩桃园,郝家镇白石生态餐厅,红光海参养殖基地,渤海垦区革命纪念馆,孤东海堤等等。在城市建设上,参观了县城新区、全县集中供热项目工地、民丰湖湖心岛、县国土资源局办公楼、垦东办事处办公楼、董集乡小城镇建设等项目。对县情有了更深一步的了解,比较全面、系统地感受到了全县工业强县、农业产业化、招商引资、城市建设、旅游兴县五大战略蓬勃发展的良好势头,增强了进一步凝心聚力、加快发展的信心和决心,对我县未来的发展充满了希望和信心。

三、勤交流,互通有无。俗话说,隔行如隔山,全班48名同学来自全县各个乡镇、办事处,涉及各个部门、行业。每名同志都是本单位的骨干力量,每名同志都代表着所在的单位或行业,每名同志都是一笔宝贵的资源。为了做到达到全体同学开阔视野、增长见识的目的,先后8次开展了学员上讲台活动。每个学员都做了充分的准备,登台介绍所在单位的基本情况、主要业务、工作特点及工作中的酸甜苦辣,大多数同学都感到有说不完的话,上台的时间太短。通过开展这项活动,使我们对全县各乡镇、办事处及原来接触较少的行业有了更深一步的认识,特别是对一些工作多了一份理解,为以后更好适应各方面的工作,更快更准地进入角色,打下了坚实基础。

四、多沟通,增进友情。充分利用课余时间,积极开展丰富多彩的班级活动,与科级研修班举行了篮球比赛,组织了联欢会,平时积极开展打扑克等娱乐活动,加强了同学间沟通;同学之间互帮互助,自发为三名住院同志亲属捐款,体现出了浓浓友情。每名同学都真切感受到了集体的温暖。

五、守纪律、严格管理。在学习过程中,做到了严格管理,按照县委组织部和党校的要求,严格考勤,该向组织部请假的必须向组织部请假,该向党校请假的必须向党校请假,无论是在校和外出考察期间,都做到了一切行动听指挥,步调一致,树立了优秀中青年干部的良好形象。

六、善协调,提高能力。学习期间,全体同学对班级事务高度关注,满腔热情,做到了各尽所能,尽力而为。每名同志都为班级做出了自己的贡献。安全、顺利完成了到井冈山学习考察工作;10期中青班的足迹几乎遍布县城区及全县所有乡镇、办事处、各大企业、全县内有鲜明特色的观摩点,组织全班集体外出4次,所用车辆全部由学员协调;加之用餐和各项支出,不完全统计,学员协调的物品、资金达1万元以上,同学们由衷地热爱我们的班级,并愿意为之竭尽所能。通过这些工作,锻炼了同学们的工作能力和协调能力,整个班级的凝聚力和向心力大大增强。

两个月前的今天,48名同学踌躇满志地走进党校大门,两个月后的今天,我们又将从党校大门迈出。虽然只有两个月的时间,但是,在不久的将来或许现在我们已经感到,我们同两个月以前的自己相比我们已经收获了沉甸甸的知识、能力、宽容、自信、协作和友情。

感谢这段学习生活,在这里,我们学到了许多新的理论知识和实践经验;。

感谢这段学习生活,在这里,我们提高了工作能力和工作水平;。

这次学习,对许多同志来说,或许是离开学校,走上工作岗位后最长的一次学习,对许多同志来说,或许以后不再会有这么长时间的学习机会和如此令人难忘的老师、同学。所以,我们难舍难分。我们相信这段记忆,将是终身难忘的,这次学习,将会使我们终身受益,这些领导、老师和同学,将是我们最宝贵的财富。以后,不论何时何地,当我们再次见面的时候,我们会为自己是第十期中青班的同学而骄傲、而自豪、而理直气壮。让友谊长存四个大字,永远在第十期中青班的旗帜上高高飘扬!

最后,我再一次向培育我们成长的县委组织部领导、县委党校领导和老师们表示最衷心地感谢,向全体同学对我和马广饶书记及全体班委工作的支持表示最衷心地感谢。

预祝大家以后的工作、学习、生活中一帆风顺、万事如意。

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