总结是我们进步的阶梯，它能够帮助我们更有目标地向前发展。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。以下是一些写总结的范文分享，希望对大家有所启发和帮助。
有你真好初一老师篇一
在成长的路上，我身边有你。
——铭文。
我一直喜欢诗歌，我由衷地喜欢。她细腻不缺哲理性的文字，短小华丽的文字，朗朗上口的节奏让我着迷。如果说散文是风度翩翩的大家闺秀，那么诗歌就是可爱的小家碧玉。
就这样，她以轻快的步伐走进了我的心里.
“焦耳，早点休息，明天还要去北京考试呢！”微弱的烛光中发出亲切的问候。灯的这一边是正在努力学习的孟娇。灯的另一边，我的视力不行，我妈缝衣服缝针。昏暗的烛光似乎在母爱中变得更加明亮。
第二天，孟娇穿上妈妈缝制的衣服，下定决心“妈妈，我的孩子不会辜负你的。”他唱着“但是多少爱有一寸长的草，他得到了三个春晖。”
“打虎看孙郎”，一个四十多岁的男人正在打猎。他的心中充满了为国家服务的雄心，这种雄心正在沸腾产生。“你会像满月一样低头，看向西北，射向天狼星！”他的英气冲进了我的心里。
“白露是霜。所谓的伊拉克人民都是水到渠成。”对于美女来说，年轻的青少年不能每天吃饭，晚上睡觉。他失去了秦观对苏小妹的豁达。“如果两种感情很长，还在早晚吗？”
……。
“如果生活欺骗了你，不要悲伤，相信它，快乐的日子会到来。”我学会了对生活保持冷静。
“只皱眉，却去我心。”我学会了悲伤。
“别等清闲了，白小子头，空虚难过。”我学会了珍惜时间。
朋友，你有没有那种“我要过黄河，但是冰呛渡船要爬太行山，雪要灌满山”的失望？那就请相信“我生来就是有用的，但是当我的钱散了，我会回来的。”这时候你会有“鹰击天，鱼浅”的感觉。
有你真好初一老师篇二
爸爸你钟爱阅读，让我常常自叹不如。虽说妈妈常调侃：大概年轻时语文没学好，现在想弥补。
爸爸你说，你要和我一同去领略书中的圣谕。爸爸，是你让我的阅读成为“悦读”。
以前我总是太功利，为考试而读书，为考高分而读书。你并没有责备，而是拿出《古文观止》《资治通鉴》开始阅读。妈妈悄悄告诉我：你就是想用行动证明，读书可以随时随地，读书可以无比快乐。
真的，爸爸你让我知道了“悦读”无处不在——你开车时，书便放在副驾驶的位置。遇红灯，或数秒或数十秒，顺手捞起，专心背诵定下的目标。几乎开一路车，就会把当天的背诵目标完成。
也许是要和你较劲儿，也许是受到了你的濡染，我亲近书籍，尤其是以前看来晦涩难懂的古文。家中经常会有这样的画面：父子一起捧读《古文观止》，为某个字义争论不休；行路的车厢内经常会飘出这样的声音：父子俩齐诵《李密传》《过秦论》，间或着对并不标准的普通话的纠正。其乐融融，其情也融融。
你的口头禅是：“又发现一本好书！小邵，一起来看看！”那天，听你一声夸张的惊呼，我瞥到了你手中正拿着《资治通鉴》。那是我很早就知道的一本书，但是一直没细看。你提问道：“先问你一个简单的问题——这本书的作者是谁？”正想脱口而出“司马迁”，转念一想，不对，司马迁写的是《史记》。一时情急，名字就在嘴边，居然就是说不出。只见你摇头晃脑，一本正经地说：“姓司，名——”原本毫无兴致的我来劲儿了：“爸，那是复姓司马好不好？是司马光，对吧？”看到你波澜不惊的样子，我知道又被你摆了一道。我饶有兴致地问道：“《史记》和《资治通鉴》有什么相同或者不同之处呢？”见你拿发光的眼神，我知道，你成功地上演了“好书推荐”一幕，而我彻底被俘虏了。
有时是你荐我读，有时是你问我查，有时是共同提问，又不约而同地翻阅。爸爸，因为有你，悦读无处不在，如影随形。
爸爸，你知道吗，你在我的身旁，守望我的青春；我在奔跑，借助爱的力量。
生活有你，洒一路春光，真好；生命有你，有清风拂面，真好！
有你真好初一老师篇三
在一个风和日丽的下午，我躺在草地上，尽情呼吸着，享受空气中的裹着花草清香的空气，。令人陶醉。清新的空气，有你真好如果没有你――空气，我会怎么样?不敢想象。
前一段时间，我感冒了，顽固的鼻涕把鼻孔堵得水泄不通，也把你拒于口鼻之外，我无法将你拥入身体，无法安然入睡，更无法专心学习，只能张开嘴巴无力的喘息。你明明近在咫尺，却无法畅快地进入我身体。
我想尽办法把鼻涕赶出鼻孔，留出一点点鼻缝隙，让身体每个细胞享受着一丝丝钻进来的空气。你的进入，虽然微不足道，但对于让头晕脑涨的我，瞬间清明，一下缓解了感冒症状。这时我才体会到了你的很珍贵，比分数还要珍贵。能拥有你真好[，你是我生命中最重要的部分!
在我鼻子完全通畅的那一刹那，你裹着甜蜜的花香注入我的体内，让我感觉到了一个全新的世界。我的身体人体工厂又开始热火朝天，生机勃勃的运作了。我甚至能感到你流遍我身体的每个角落，带去生机。有你真好，你让我充满活力。
“空气，你若安好，便是晴天;若不好，一切都失去了意义……[”失去空气的那种惨状，真不敢想象。我们已经意识到你的一直很珍惜你，不再放鞭炮，不再烧秸秆，不再……。每次看见有别人污染你，我都会很心疼。大概因为他们以为你唾手可得，却不知你也很脆弱，他们不知失你的痛苦，就不懂拥有你的得珍贵惜了。
谢谢你的一路陪伴在我左右，希望你能永远清新、甜蜜跟你相处，我感到轻松、惬意，。有你真好!
有你真好初一老师篇四
在我的小书包上，挂着一把精美的小钥匙。它的一头雕着小兔子的头，另一头有两个圆形小孔。我一直珍藏着它，因为它是你送给我的礼物！
那天是我的生日，我早早地起床了，看见书桌上有一个长方形的小礼盒。我一下子从床上跳了起来，自言自语：“谁大清早的就送礼物了？不管了，先拆开看看吧！”我光着脚跑到书桌前，打开盒子，原来里面装了一把小钥匙。我可喜欢它了，兴奋的大喊起来。结果，把你吵醒了。
你来到我的房间，我就跑过来一把拉住你，问道：“这个礼物是谁送给我的？”你不慌不忙地答道：“当然是天使姐姐送给你的呀！”“为什么天使姐姐送我这个？”我小声嘟嚷。你看出了我的心意，找借口说：“我去煮早饭啦！”说完就走出了房间。
吃完早餐，我在床上玩手机，有好多人都来送礼物，我很开心，走进你的房间。我忽然看见阳台上有什么东西。我情不自禁地走过去，原来是一本日记本。虽然我知道随便看别人的日记是不好的行为，但是我还是忍不住去翻了那本日记。
翻开最后一页我惊住了，原来我所有生日的第一份礼物都是你送的，而你却骗我说是天使姐姐送的。我从门缝偷偷看你，你本来乌黑油亮的头发已经不在有光泽，细长得身体给人一种随时都会被风吹走的感觉。我的心很酸，泪水在眼眶中打转。止不住叹息一声：
有你真好初一老师篇五
老师，有您真好！在我人生的道路上，是您给了我前行的方向，让我在人生的旅途中，越走越稳。现在，只要我想到您，您的样子就清晰地出现在我的面前。
四年级的一天，因为我前一天晚上熬夜到十一点，上课时头晕眼花，昏昏欲睡，一会儿就趴在了桌子上，您看到了并没有当着全班同学的面批评我，而是慢慢地走到我桌子旁，轻轻地敲了敲我的桌子，假装咳嗽了两声，您的动作和声音并没有引起其他人的注意，但却叫醒了我，您没有让我在全班同学面前难堪，我的心里是暖暖的幸福，老师，有您真好！
五年级的时候，全班进行了一次模拟考试。当试卷发到手中时，我立刻呆若木鸡，78分如同一把锋利的匕首刺穿我的心头，我忍不住“呜呜”地哭了起来，这时您看到了，轻轻地走到我身本站边，慢慢地拉开了我身边的椅子，小心翼翼地坐下，对我语重心长地说：“可心，一次考不好并不代表什么，不要灰心，只要努力付出，下次一定会考出一个好成绩的，加油，老师相信你！”说完，您轻轻地拍了拍我的肩膀，给我擦了擦脸上的泪渍，并给了我全世界最温暖的微笑，这时我的心被融化了，一股清泉流进了我的心田。老师，在我遇到挫折的时候，您给予了我鼓励，有您真好！
不久前，我在课上发言时，嗓子有一些沙哑，没到您却把它记在了心里。下课后，您把我叫到了办公室，给了我两片消炎药让我吃下。这哪仅仅是两片药，分明透着您对我的爱和关怀，老师，有您真好！
老师，有您真好！这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐地成长，变得愈发成熟。老师，谢谢您！
有你真好初一老师篇六
秋天的树叶开始变得萧条起来，枝梢上光秃秃的。微风慢慢吹过，地上泛黄的树叶似乎笼罩了这个季节。捧一本小书，便能在清幽的墨香中聆听秋的旋律。
有你真好，让我在字里行间倾听古人的智慧；有你真好，在白纸黑字中感受人性的伟大；有你真好，让我在一个个清灵明净的梦中逐渐成长。你便是书籍，人类知识的宝藏。
当我第一次与书相遇，年幼的我仅四岁。妈妈给我买了一本十分精致的连环画，打从那时起我便爱上了书。稚气天真的我瞪大了双眼，直勾勾的盯着那一幅幅好看的插图与那一个个俏皮的字符，裂开了嘴，迫不及待地缠着妈妈朗读给我听，在书的芬芳下，我如痴如醉。
12岁那年，我对书的痴迷已无可救药。我求着妈妈给我买了很多书，我贪婪地吮吸这书中的知识，当心术一本一本的住进我的书架被我阅读完，我却还觉得远远不够。我开始上网搜索好书，下载之后便一页一页仔细地浏览。无论是儿童小说，还是名人名著，我都一览无遗。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给予我的不仅仅是一个个生动精彩的故事，更多的是赋予我们这里与力量。生活并不是乙方分顺德，彩虹的前面总会有暴风雨的来临。是书，在我愁困、烦恼和失落是给了我心灵上的抚慰，犹如一剂良药，能够治愈心灵的创伤。
一片秋枫，一场四季春秋；一点涟漪，一万相思盘畔；一盏残灯，一座风月雪城；一本书本，一观人性世界。
无论是大雁惊风，霜叶层染，还是了哦与横空，雪压莽原，与你相伴的日子里，我那洗尽铅华的心灵在睿智与激情中荡漾，有你真好！
有你真好初一老师篇七
一缕清风，漫步在这样大小的街道上，忘记了花开花落，云卷云舒。我拿起我的爱情包，开始了我自己寻找爱情的旅程。
清晨，在金鸡报晓之前，在暴风雨爆发之前，它们就已经分布在城市的各个角落，开始“沐浴”城市。
在一个角落里，穿着这种橙色的工装裤，就像一个画家手里拿着画笔，在白纸上创作。环卫大妈小心翼翼地把自己漂亮的画作赠送给城市。这时，一个衣衫褴褛、蓬头垢面的汉朝流浪汉走了过来，树叶飞舞，流浪汉的脸上清晰可见秋天的忧伤。她摸了摸口袋里温柔的馒头。“给你，小哥哥。”流浪汉停顿了一下，他那双肮脏的眼睛突然变得清澈起来。他从环卫工人手里接过馒头。泪水涌上心头，他向环卫工人深深鞠躬。环卫工人迅速把流浪汉抬了起来，太阳微微升起，照在环卫工人灰黄色的脸上。
啪的一声，我抓住了这个美好的瞬间，放进了我的爱袋。
“门前的桥下，一群鸭子经过……”熟悉的儿歌响起。目前，一只小黄鸭妈妈正领着一群可爱的小黄鸭过马路。母鸭们在前面喊口号，小鸭子们一步一步跟着。就连路人也忍不住驻足观看。突然，砰的一声，一只小鸭子掉进了下水道。鸭妈妈慌慌张张地跑上来，喊了一声什么，但只有小鸭那凄惨的叫声回了她。突然，鸭妈妈转向路人。她轻轻啄过路人的裤子，引导路人去救小鸭子。救出小鸭子后，鸭妈妈继续昂着头向前走.
我感动了一会儿，把它放进了我的爱袋里。
在昏暗的小屋里，简单而温暖的装饰，我褪去了倦意，扑进了男人的怀抱。她干裂的手轻轻地滑过我的脸颊，抹去了我一整天的烦恼。厨房里有一股诱人的味道。我知道。那是爱的芬芳。那是妈妈的味道。现在让我轻轻地收拾我的爱袋，轻轻地说：“有你真好！”在每个清新的早晨，每个愉快的下午和每个温暖的夜晚。
有你真好初一老师篇八
其实说实话，我对于这个人的'感情曾经很复杂。但她可以说是我小学生涯，甚至是一生中最让我受益的人。而这个让我又爱又怕的人，就是我的数学老师胡老师。
胡老师是二年级开始教我的，在那个学期我莫名其妙的不听话。作业不交，不更正错题，上课不认真听…总之隔一段时间就闹出点事来。下课时间我都往办公室跑，不是去更正错题，就是没有按时交作业。
有一次，我们班去夏游，而我却被胡老师叫了家长。当我们坐在只剩我，还有爸妈和胡老师那个清寂的办公室里的时候，我又对胡老师产生了讨厌的想法。我还清楚地记得那一次胡老师对我说：“虢煜航，我告诉你，不想读就走人！”“你以为你很厉害，是不是很牛？是不是？我告诉你，这都是假的！”还有那一句让我至今受益，鼓励自己的一句话：“我都没对你失望，你凭什么对自己失望？”
我一怔，我实在没想到。胡老师会说这句。从那时开始，我便下定决心当一个好学生，不要让胡老师对我的期望白费。终于，我在期末的数学考试中取得了极好的成绩。正当我迫不及待的想把这个好消息告诉胡老师时，才得知胡老师下学期因为要生宝宝带不了我们了。
胡老师离开了的那个学期，我仍然严格要求自己还当上了数学班长。而这一切都得归功于胡老师。
我现在是六年级，一位即将小升初的学生，我十分清楚自己要做的就是不断努力，让那些误解我的声音都消失。
有你真好初一老师篇九
现在的我有时很矛盾，很迷茫，很犹豫，也很无助，没有人当我的倾诉对象，只有自己在努力挣扎着回到现实。那时的我突然惊奇的发现了一个安慰的场所，安慰的对象，而它便是一丛小树林中的一片云。
这样的你，心已经平静了下来，然而又自失起来，觉得要和他随风飘浮，一起散发在含着秋的清香的气息里。
心情好些了吗？一定的，这样的我们还有什么有所牵挂的？
不光这些，那里还是我读书的好去处呢！在那里，无人打扰，你可以毫无保留的走近书的世界，没有人可以人可以打扰你，这便是你读书的最高境界！
因为有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤独，感谢有你，有你真好……。
有你真好初一老师篇十
一间洒满星光的琴房里，有一个小女孩正心烦意乱地敲着琴键。小女孩的身后，她的老师悄悄地站着，阳光照着老师的脸，发现了她眼眸里流露出的担忧。老师，就是您。您是我的老师，是我小学生涯里一位占据重要位置的钢琴老师。您在我无助失掉自信的时候轻轻拍过我的肩膀，在我自信翘尾巴时不动声色的提醒我，您教了我六年钢琴，但六年里教给我的不仅是弹钢琴。
一次比赛，由于我的曲子弹得并不熟练，背得不好被您留下来补课。“什么时候弹得感情丰富，节奏不错再来找我！”这句话在我心中就像一颗石子，不经意的投掷在我的心湖里，荡出了一层层烦闷与不安的波浪。
之后的练习，我的指尖似乎也染上了心里那抹烦闷，俞弹俞砸。慢慢地，我的背后泌出了一层冷汗，一直冷到心里。之前不是弹得好好的吗？怎么今天就不行了呢？我的心情越来越焦急。我转过头，视线离开了琴谱，我忽然瞧见了黑色琴板上倒映的人影。不知何时，您已经隔着玻璃门静静地站着了。
慌张与错乱像被打破冰层的海水，势不可挡地流遍全身。您这时推门进来，就在我以为您要作出批评时，您却拍拍我的后背，平静地说道：“回家吧，临近期末，挺累的。”快要把我淹没海水，突然就止住了。
我不喜欢慌张的感觉，它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子练好，拿个一等奖，让您骄傲一点。之后，我每天三点一线，家、学校、琴行。每天都在钢琴前认真且忘我地放开我的手指，揣摩这我琴谱上的每一个音符。终于，这周的主课来临，是检验成果的时候了。
一周的努力不是白做的，曲毕，您露出了浅浅的微笑。没有多余的赞赏，但我的自信度一下提高了。原来，所有的自怨自艾在努力和认真面前是不值一提的。
下课后，我路过您的琴房，本想走过，却无意中在半掩的房门里听到我的名字。我的脚步停下，望向琴房内，您原来是在跟下一节主课的学生讲话。
“刚才那个大姐姐，很厉害的。你以后也得向她学习哦。”您笑着道。倚着门框，我皱得发酸的眉毛慢慢被您的话语捋平了。却转眼卡到，您面前的黑色琴板上，倒映着我小小的身影。您笑了笑，就像刚才浅浅的微笑。我的鼻子酸了，泪水慢慢模糊了我的视线。
谢谢您！谢谢您的宽容！谢谢您的肯定！谢谢您默默的鼓励！和您相处了六年，我学到了不少练琴的方法，也读懂了很多为人处世的技巧。
我多么庆幸我每次因为钢琴失掉耐心时没有放弃这门艺术，因为有您，所以真好。
有你真好初一老师篇十一
我当然没有想到，再见你是在比赛的考场上。你仍旧穿着初见时的那一件白衬衫。侧脸在阳光的照耀下显得格外好看。你好像并没有发现我，我远远地看见你的背影，就足以让我心安。
回想，第一次见你是在补习班。那天，你穿着白衬衫，脸上有着淡淡的雀斑，嚼着泡泡糖，手挠着一头清爽的短发，朝我走来。那一刻，你仿佛胜过了我见过的所有温柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀！新同桌。”你头一歪，眉微蹙，嘴角挂起甜甜的笑。一瞬间，我竟不知如何是好，就这样，你猝不及防地闯入了我的世界。
第一次月考成绩下来，一把把红叉否定了我的信心，你一看我的成绩单却“扑哧”一声笑了出来，然后赶紧安慰我“一次失利没关系呀！数学其实并不难，只要你找到运算的方法，勤能补拙，继续加油。要是上课有听不懂的，下课就来问我！”你的双眸中盛满了暮色，还掺着一点微微的曙光，温柔至极。
下课了，我将上课不懂的题抄在笔记本上递给你，你简略地看了一下“其实这些题只是看起来复杂，画个图就一目了然了。”你那修长又白皙的手指拿起笔在我的本子上画图，你的字也是那么清秀好看，与我的“草书”形成鲜明对比。一道又一道题，因为你的解释，我顿时感觉我的数学之路豁然开朗。我看着你的字与你的微笑，决定开始努力。我从此收起自己的玩心，上课开始认真听讲……你仿佛是我前进的动力，我一定要变成跟你一样优秀的人。直到人们都对我的飞速进步而惊讶时，当老师开始对我微笑时，我才知道：我终于变成了我想要的样子！
期末考试，我的名字紧随在你之后。
新学期上课那天，我始终没有望见那个熟悉的身影。就这样，你从我的世界中消失了，正如你来时那么突然，我顿时感觉心里空落落的。
“叮铃铃，叮铃铃”交卷铃响了，只见你从容地交了试卷，径直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回头，像第一次见我时那样冲我甜甜地笑了。
谢谢你在我学习“最黑暗”的时期带给我光明。你就像天使，把我从失意中拉起，成长的路上有你，真好！
有你真好初一老师篇十二
老师，这么多年来，您对我的深切关怀、谆谆教诲，令我至今难忘。我想对您说，老师，谢谢您，有您，真好！
老师，谢谢您给我关怀，让我快乐成长。还记得刚进入班级时，您用温柔的双眼看着我们，抚平了我们对陌生环境的畏惧。之后，我发现您不仅温柔，还特别关心我们。每天放学时，您总是不厌其烦地问我们：“家长来了吗？如果自己回家，一定要注意安全啊！”这些简单而温暖的话语，包含了您对我们的多少关怀！老师，有您，真好！
老师，谢谢您带我进入知识的殿堂，引我走向成功。上课时，您为我们解答了一个又一个的问题，让我们收获了知识。您对我们很有耐心，每当有同学答错了问题，您从不批评，而是微笑地示意答错的同学坐下再思考。老师，有您，真好！
当雄鹰在天际飞翔时，它会对天空说，谢谢您让他我展翅飞翔；当骏马在草原奔跑时，它会对草原说，谢谢您让我驰骋天下；当我阔步成进时，我会对老师说，谢谢您给了我前进的力量和勇气。老师，有您，真好！
有你真好初一老师篇十三
周老师，有你真好，要是没有你，我也不会在合唱队里得到优秀的成绩。
周老师是我合唱队里的指挥老师，一双眼睛彤彤有神，和蔼可亲，对合唱训练认真负责。这天，开始教我们新歌了，你一句一词边唱边用手打节拍，每一句歌词都细心解释，解释歌词时，脸上带着笑容，你跟我们说要带笑唱歌，我也在你的带领下沉浸在生动美妙的歌曲中，享受着音乐带给我的美好时光，你每次领唱都十分专注，尽管需要不断重复同一句歌词，你依然以不变的热情，同样的力度来演唱每一句歌词，同学们在你的带领下都十分积极，齐声跟唱，整个教室里回荡着我们悠扬的歌声。
周老师不但教的好，指挥也非常专注，特别是我们比赛的前几周。这一天是赛前动员，你使尽浑身力气摆动双手，时不时加几个动作，脸上带着笑，熟能生巧的指挥，身体跟着音乐轻轻摇摆，她陶醉在这美妙的`乐曲中，我们也情不自禁的沉浸在这音乐的世界里。
"同学们我知道你们一遍遍的练习唱歌很辛苦，老师我指挥你们也很辛苦，但我希望你们能够学会坚持打出对音乐的热情，老师也会认真来带领大家练习。"这是周老师常常挂在嘴边的话。比赛结束后，多亏的认真负责的周老师，我们才获得一等奖，正所谓“台上10分钟，台下十年功”这是我们努力的成果，周老师，有你真好，一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心，感谢您——亲爱的周老师。
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