演讲稿的主题内容要围绕核心观点展开，结构清晰，逻辑严密。当我们准备写演讲稿时，首先应该明确演讲的目的和受众，同时需要充分研究主题内容，深入了解所要讲解的事物或观点。其次，合理组织结构，包括引言、正文和结尾，确保层次清晰、逻辑严谨。同时，掌握一些演讲技巧，如运用修辞手法、讲述故事、运用幽默等，以增加演讲稿的吸引力和说服力。演讲稿的魅力在于能够打动听众的心灵，引发共鸣。
小学演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
假如我是一只小鸟，父爱就是天空，我飞翔在父爱的关怀中。假如我是一条小鱼，而爸爸的爱则是海洋，我游弋在父爱的温馨中。
那是一个下着倾盘大雨的夜晚，突然，我觉得全身都滚烫滚烫的，整个人迷迷糊糊，“爸爸，我好想睡觉!”见我神色不对，爸爸用他那粗糙而温暖的大手往我额头一摸，“哇，好烫啊!”拿体温计一量——40度!爸爸立刻到客厅倒了一杯水给我，“快喝水，多喝点水会舒服很多的。”我抬头看了看，只见到爸爸紧皱的眉头。看我还是不退烧，爸爸又跑去药箱找一些退烧药给我。“麻烦了，药用完了!怎么办?”爸爸紧张地自言自语。外面的雨越下越大，大风夹着雨点敲打在玻璃窗上，噼里啪啦地响。爸爸看了看我，二话没说，拿起雨衣径直往外走。
大约过了一个小时，爸爸终于回来了。只见他的头发蓬乱，衣服和鞋子都湿透了，还滴着水，“这成了真正的‘落汤鸡’。”爸爸还不忘开玩笑。“儿子，来，快吃药!”爸爸顾不上换衣服，立刻为我准备好吃的药。经过一小时的奔波，难道他不辛苦吗?我突然觉得幸福来得太不容易了，爸爸是真心爱着我的，一股暖流涌进我的心间。望着爸爸疲惫的样子，我在心里默默地发誓：“爸爸，你太爱我了，为了我，你冒着狂风暴雨出去为我买药，我一定要好好学习，用最好的成绩来报答你!”
那天的风雨虽大，却有父爱这座大山为我遮风挡雨。
小学演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
学前班的小朋友会说：“我长大了，我会自己系鞋带了，自己穿衣服了，吃饭时不有妈妈喂啦。”
第年级的小朋友会说“这些算什么？小儿科啦我们才是长大了，我们会自己背书包上学去回家来，我们还会做饭等爸爸妈妈哩。”
高年级的同学也可能会说“小儿科都是小儿科”看大哥大姐的，体重一个顶你们两个，身子比老爸还高。我们才算长大了。”
那么这样同学所讲的算不算长大了呢？我想还不会全面。一个真正长大的人应该具有以下几个特征：
一是独立性强这个低年级同学也想到了。
二是个子高力气大，能吃苦耐劳。这个高年级同学个别符合了但能吃苦耐劳吗？
三是会珍惜时间，努力做事！这个恐怕还是没有吧？
在此送大家一句话：如果你觉得自己长大了，上学放学就应该按时回家别让亲人但心。
最后祝大家幸福快乐，谢谢大家。
小学演讲稿篇三
大家好！
光阴似箭，日月如梭，眨眼间我们的期中考试已成为过去，不管考得好还是赖，我们都毕竟努力过。
老师无私的授与同学们知识，学生们学到的都是平等的，受到的待遇也是平等的；不过，学习是自己的事，这也是考得好和考得差的区别，“一分努力一分收获，付出多少收获多少”。
同学们每天干的事都不一样，例如早晨，早读非常重要，“一日之计在于晨，一年之计在于春”，早上认真了这一天的知识就抓住了五分之一；有的同学勤奋努力，有的同学分心调皮，有的同学迷失自己，沉迷于欢声笑语，有的同学与书为友走进书的怀抱里。态度的差别往往会造成巨大的损失。
心灵上的鼓励也很重要，在此我希望家长附与孩子们心灵上帮助，哪怕是一句关心的慰问，同时我也希望同学们开心地学快乐的玩，心灵上千万不能有什么负担。
不管是学习，还是心理，都要放轻松，“世上无难事，只要肯攀登”，天下没有做不到的事，只有不去做事的人，只有坚持不懈勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
谢谢大家！
小学演讲稿篇四
大家好！我今天演讲的题目是《神经已崩》。
我相信童鞋们都已经知道，期末这个让我们闻之色变的家伙终于现身了。于是乎，我发现童鞋们的神经越绷越紧，你们中的有一些人的甚至已经提早崩掉，开始不按常理出牌了。
童鞋们先看看我们班这学期表现最为“稳定”——坚持不写作业的郑激扬童鞋。
作为语文课代表的我，自然熟悉这位“好学生”的作业完成情况。在期末前四周的时候，激扬童鞋表现开始不稳定了——他的神经出现了裂痕。交给老师的纸条上，他名字出现的频率开始变少；去办公室“喝茶”的机会开始变少；在班级微信群中“榜上有名”的次数也开始变少。这些，足以证明郑激扬童鞋的神经已崩。
童鞋们一定还不怎么相信吧？接下来，我再来讲一个神经已崩的童鞋——我的组员——贾奕豪。
此人确实“假易好”。想让他变好点，简直比登天还难。但是，他真的是对“临时抱佛脚”已经运用得滚瓜烂熟了。在我们组值日的这一周，正好赶上评数学免试特优生。所以，在每天下午值日的时候，他总是对数学课堂作业本“爱不释手“。叫他不扫，拉他不动。如果扔了他书，他就在那里坐着，一动不动。我们对他是无可奈何。而他扫地又是扫得一塌糊涂，我们只能帮他完成任务。
如果童鞋们还是不信，我就再给你讲一个神经已崩的鞋霸——黄子若。
在平时，子若鞋霸的99.99‰作业完成率都是众所周知的。但她在上课时的45‰“随便讲话率”也是众所周知的。而随着期末这个“坏蛋蛋”的逼近，这位鞋霸的神经也崩断了。她从99.99‰的作业完成率变为了100‰。也从45‰的“随便说话率”降到了30‰。
期末“坏蛋蛋“给了我们压力，也给了我们动力。希望童鞋们多崩断神经，考试考个好成绩哦！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学演讲稿篇五
同学们：
我们是龙的传人，祖国――那条巨龙养育了我们。我要演讲的题目是：腾飞吧，巨龙！
在这条巨龙还年幼，不堪一击时，我们受过屈辱。我无法忘记，那次南京大屠杀，我们没有能力反抗，只有被杀的份！但是，我们就算死，也要死得有尊严，多少英雄人物，在死前高呼着：“我是中国人，我为中国死！抗日万岁，中国万岁！”我们曾被叫成“东亚病夫”，但是，谁又会喜爱这个称呼呢？我们努力着。这次在北京举行的奥运会，我们登上了世界的顶端！从没有资格参加奥运会，到参加奥运会，到来我国的首都北京举行奥运会，谁还有资格叫我们“东亚病夫”？！那只不堪一击的幼龙不复存在，那只代表过去的幼龙已经变成了巨龙。让我们高呼：啊，祖国！啊，腾飞的巨龙！我们为您而骄傲！
同学们，这条闪亮的巨龙使我们骄傲，使我们自豪，我们作为龙的传人，我们昂首挺胸！那么，我们就应保卫它，以自己毕生所学来回报它！
小学演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我敬佩的人是一位白发苍苍的老爷爷。
说起他，我对他的印象不深。在我的眼里，他只是一个年过花甲的老人而已。他总是不说话，我还不知道他的名字。每次我上学放学，他就在我家路口旁清扫大街，无论刮风，下雨。
就是这位平凡的老爷爷，诉说着不平凡的道理。还记得那天，那位老爷爷仍然在扫大街。我放学走在路上，看见老爷爷在扫街道。突然，老爷爷咳个不停，我犹豫了一会儿，决定过去扶老爷爷，可老爷爷自己站起来了。我怕老爷爷病倒，就问：“老爷爷，您为什么天天扫街道?您是环卫工人吗?”他笑了笑，便走开了。第二天，我问了他同样的问题。“我不是环卫工人，”他神情严肃的说“我之所以扫街道，是因为我想对社会做一些贡献。我之所以不留名，那是因为没有人会记得你做过的事——除了你自己!”我沉默了，我为我认识这样的老爷爷感到自豪。但之后的十来天，我没有见到老爷爷了。之后，我才知道他去世了。
当下，无私奉献已经成为“稀有物种”了。我们应该学习老爷爷的品质——无私奉献!
小学演讲稿篇七
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学演讲稿篇八
秋天是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。
忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。
我走上前去，捡起落叶。
长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。
用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。
循着迷人的花香，我来到了桂花树前。
它矮小，笨拙。
许多叶子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。
一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。
在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的将军呀!
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。
它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛是秋姑娘细细裁剪!梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。
叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
小学演讲稿篇九
尊敬的老师们，可爱的同学们；大家新年好。
经过了一个平安愉快的寒假，我们怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了熟悉而温馨的校园。回首过去的一年，全体教职员工的爱岗敬业，甘为人梯，无私奉献。同学们勤奋好学，诚实守信，奋发向上，我们深切感到学校的每一项工作，每一点变化，每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里我代表学校行政向老师们同学们表示衷心的感谢。
20xx年是全面落实教育规划纲要的关键之年，我们的目标是启蒙英才，走向国际。要想达成目标我们必须记住两点：1；好习惯，快乐成长的阶梯。2；责任心，迈向成功的起点。我相信同学们是有责任感的。我们有学习三个学会的自觉，有真诚待人的自觉，有尊敬老人的自觉，有孝敬父母的自觉。我们也会在老师的引领下努力地克服困难，为做对社会有用的人而用功学习。责任心，含意非常的丰富，要做应该有责任心的人不容易，要对自己负责，对社会负责，一个优秀人才是具备四种品质，对国家，社会，家庭有责任感，对学习工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神。对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感。对我们学生来说就是学会学习，刻苦锻炼。是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德是你对社会的责任。如果没有责任感就不会有团队向上班集体，整洁优美的环境，稳定的社会秩序。我们每个同学都有对班级，社会，家庭有责任感，能够按照学校三个学会的精神要求自己努力的提高自己的思想和学业，只有这样我们在未来的社会才有立足之地。才能实现自己的人生价值。我们作为二外的小学生要承担哪些责任？怎样承担责任?等等，这样一些问题我们尽快的想明白，做起来。好习惯，也有许多内容，我们的三个学会里面就有明确的要求，学习习惯，生活习惯，等等。都体现在我们平时一言一行，一举一动之中。习惯虽小，意义很大。而且好习惯的养成要从小做起。
例；我们是学校的小主人，上学期我收到二年级2班同学给我的建议信；他们认为学校的图书馆带汉语拼音的书太少了，楼梯也太窄了，话筒经常出问题，午饭的主食太单调了，教室的电脑也经常出问题，楼道，操场也常常有纸屑，垃圾。希望大家能够自觉的保护我们的校园。可爱的2班小朋友，谢谢你们把学校当作自己的家，谢谢你们给学校提的建议，我们保证落实你们的建议。大家看这就是一种责任心。
同学们一个人的成长是需要付出艰辛的努力。不管是责任心意识的形成，还是好习惯的养成包括各个学科的学习提高，都需要持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的但是这里面有快乐，什么是学习的快乐呢?我想主要是你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐。我希望每一位同学都在二外有这种快乐。也希望你把学习的快乐告诉你的老师，去告诉你的父母，让我们一起分享你的快乐。
最后我希望你们的老师给我们的学生更多的关怀，更多的爱护，更多的指导。更多的宽容，老师们；用我们的责任心，相信我们的孩子吧，我们一起期待同学们快乐的成长。
小学演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有一次，我上学前爸爸再三叮嘱要带伞，可我却不以为然，老爸说：“等您被淋成落汤鸡看你怎么办。”我做了个鬼脸就走了。放学后，我看着阴沉沉的天空心想，还好没有下雨，就快步回家了。谁知刚走不久，突然电闪雷鸣，大雨倾盆而下，我连忙躲进路边的小卖店，看着雨点打在地上，仿佛打在我心里，我想，这回完了，要是打电话给爸爸一定被他笑话，难道真的要淋成落汤鸡回家么。雨下个不停，我站在小卖店哈吹不断，突然一个熟悉的身影出现在眼前，原来是老爸，我立刻跑到爸爸的伞下，爸爸什么都没说，我笑嘻嘻地跟着他回家了。
还有一次，期末考快到了，我在家里废寝忘食地复习，老爸也一直陪在身边为我答疑解惑，到了晚上10点，我突然发现还有一项美术作业没完成，可是我翻遍所有的抽屉都没找到画笔，在我沮丧无助的时候，老爸连夜出门帮我买画笔，回来还陪我做完了作业，看着气喘吁吁的爸爸，我感动得不知道说什么好。
这就是我的爸爸，像万能的超人一样为我遮风挡雨，用他的爱时时温暖我，我会好好学习，将来报答父亲的爱。
小学演讲稿篇十一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第**个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”
谢谢大家！
小学演讲稿篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我想但任5年级2班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。
同学们，如果我竞选成功，我会努力做好以下三点：
1、加强学习，严格要求自己
2、关心集体，团结同学
3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满。
如果没有竞选成功，说明我还要努力，但我不会灰心丧气，把我的缺点改正。正所谓，人外有人，天外有天。请同学们相信我，我一定能行。
亲爱的同学们，请投我神圣的一票吧！
小学演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
盼着，盼着，我们的元宵节终于来临了。在这个欢乐的佳节里，每家每户都高兴地品尝着汤圆，赏月、观花灯。我们家也不例外，吃完汤圆后，我和爸爸妈妈到广场去观赏花灯。天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地。
马路上到处洋溢着节日的气氛，车水马龙。人们穿着各式的衣裳，汽车像一条长龙在马路上飞驰，到处喜气洋洋。宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：特别是吊在小商铺门前那几盏大红宫灯，灯罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳节”等吉祥词句，增添了浓厚的节日气氛。
我们来到人民广场，这里灯火辉煌，使夜色下的广场更加美丽。广场四周草坪空地上全部挂着五花八门的花灯，令人目不暇接，广场上东西、南北相对各矗立一座彩门，上面全部挂满红红的大灯笼，各个溜光异彩，挨着草坪边缘的树上披了一层彩灯闪闪的新衣裳，它们栩栩如生，让我赞叹不已。
广场四周的花灯真是各式各样、千姿百态，有的是象征吉祥如意的吉利灯，有的是深受孩子们欢迎的各种动物或卡通人物形象的塑料彩灯，有的是古老的纸宫灯、跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯，有花草虫鱼、十二生肖、奥运福娃灯等，各种各样的花灯使人眼花缭乱，象征着国泰民安，五谷丰登。
有的小朋友是和爸爸妈妈陪伴出来，你瞧!他们手里提着栩栩如生的花灯，脸上绽开了灿烂的笑容，有的还三五成群地在比花灯呢!花灯的形状可真多，花灯式样繁多，造型美观，新颖别致，玲珑剔透的宫灯光彩夺目，活灵活现的走马灯异彩纷呈，栩栩如生的动物灯银蛇飞舞，富有时代气息的广告灯彩灯高挂，吉祥如意的荷花灯灯若繁星，舞姿婆娑的仙女灯绚丽多姿，红彤彤的霓虹灯五彩斑斓，在这喜庆的正月十五，炮竹声声，火树银花，到处洋溢着喜气的气氛，使我们沉浸在欢乐的海洋里。那各式各样的花灯，一幕幕地展现在我的眼前，令我想起了祖国一步步走向繁荣的景象。这些一闪一闪的花灯好像天上眨眼的星星，给这元宵花灯之夜增添了欢乐气氛，使我留恋往返。
我回想着爸爸说的话，心里默念着：我们应该为边疆经济繁荣、民族团结丰富的广场文化而感到自豪，应该为它争光添彩啊!
小学演讲稿篇十四
各位老师、家长，大家好！
1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。
3、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思考：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会？她马上想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和接受，效果应该会更好。
好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。
谢谢大家！
小学演讲稿篇十五
尊敬的老师，同学们：
大家好！我是三（3）中队的李昕妍。我很荣幸被推选为大队候选人，谢谢大家对我的信任，也希望大家继续支持我。
过去的两年时间里，在老师的培养下，我从一个不敢大声说话的小不点儿，成长为一个能管理班级的班干部。我当过课代表，中队委，儿童团团长。在我们这个集体中，我既是同学们的带头者，又是老师的好帮手。我努力学习，成绩保持在班级前几名。除此之外，我还积极参加学校组织的各项活动，每次竞赛都能取得好的名次。我爱好泛，喜欢看书，玩电脑和手工。我不但自己要求进步，还乐于帮助落后的同学，在同学中树立了很高的威望。我对自己的要求是：认真，大胆，全面发展！
如果这次我有幸当选，我会更加严格要求自己，带领我们的三（3）中队共同进步。希望老师和同学们能给我提供一个施展才华的空间，投我一票吧！相信我，我会珍惜这样一个锻炼机会的。
再次谢谢大家的支持！
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