总结是一种整合思维的过程，能够帮助我们将零散的信息和经验整理成有价值的成果。要写好关于这个分类的内容，我们需要倾听和理解不同人的声音。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家以启发和借鉴。
创业活动策划篇一
项目各称：x县x项目地址：x县x项目类型：服务业主要经营范围：美发剪发美容服务及美容美发产品销售x县艺剪坊x，20xx年x月x日办理好所有执照，是一家从事美发，剪发、美容服务及美容美发产品销售一体的小型企业，企业地处x县县城人口流动大正中心地带，本企业设施齐全，价格实在，卫生条件好，技术专业，服务热情周到。
创业活动策划篇二
主要经营范围：自然甲修护手绘甲水晶甲贴片甲手足护理光疗甲彩绘企业类型：零售、服务、新型产业。
二、创业计划作者的个人情况。
__。
三、市场前景。
市场容量或本企业预计市场占有率：随着美甲行业在国内的发展日趋成熟，美甲行业的发展规模将从起步阶段的市场拓展层面，逐渐扩大到社会影响层面和人文关怀的生活层面。极具活力的流行文化和时尚氛围，为美甲业规模发展提供了广阔的发展前景。
市场容量的变化趋势：美甲行业进入中国，从概念普及、行业成型到市场不断扩大不过十年，但随着中国经济的快速发展，消费观念的更新，从成熟的国外市场发展经验来看，中国的美甲行业将进入高速发展的阶段。美甲行业蕴涵巨大的利润空间，据专业调查机构报告显示，我国美甲市场每年以300%左右的增长率迅猛发展。我国具有庞大的消费人群。美甲行业已成为最具前景的投资项目。
与竞争对手的主要优势：具有一定技术娴熟的美甲团队。相对于竞争对手的主要优势：美甲材料及器材质量好，有固定的材料供应商，服务热情周到、态度好、地理位置优越，有大量的客源。
四、市场营销计划。
1、选择该地址的主要原因：因为该处是繁华的商业区，来此购物的时尚人士很多，客流量大，女士尤其多，她们逛街累了，可以做指甲。
2、销售方式：将把产品或服务销售或提供给最终消费者;零售商;批发商;。
3、选择该销售方式的原因：因为美甲这种店，是现场做的所以只能直接面向最终消费者。
五、企业组织结构。
企业将登记注册成：个体工商户企业。
名称：__。
类型预计费用个体工商营业执照__元企业的法律责任(保险，员工的薪酬、纳税)：种类预计费用个人所得税__元/年，城市维护建设税__元/年。
创业活动策划篇三
理发美发行业是一个一次性投入大，物品折旧率高、需要技术水平高服务态好的行业，一般第四年须进行一次物品大更新和室内装修、翻新升级，因此要按四年计划，充分估计好市场，做好成本预算和风险控制，力争前二年回本，后二年赢利且积累下对企业改造升级所需的资金。
创业活动策划篇四
分公司成员自发组成多个创业合作小组，在实现自己计划的同时赢得教师和学生的认可和支持，激励大家有创造力的勇气。在活动中，让分公司成员加深相互了解，学会发现周围学生的亮点，找到志同道合的合作伙伴，使我们的分公司更有活力和潜力。
(二)活动背景。
1.现在中国制造充斥着国际市场，许多外国人认为中国是一个生产廉价商品的国家。现在祖国已经走过了60年，是时候从简单的中国制造或中国加工转变为中国智能制造了。而人大学生要胸怀国民榜样，社会栋梁的理想信念。人09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣和伟大复兴做出应有的贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责任。
2.如果中国没有世界知名品牌，在未来日益激烈的市场竞争中就没有立足之地。我们希望这项活动能让学生打破他们的思维习惯。只要你敢想，每个人都可以成为别人追求的名牌。天有多高，想法有多高。
3.中国人民大学理科学院的学生是全国人民代表大会上罕见的科学生。在强烈的人文氛围中，我们在不久的将来发展我们的职业生涯有更多的优势。一切都是预先建立的。尽快的职业想象力和规划不仅可以激励学生敢于成为第一名，而且尽快准备是职业成功的关键。
4.本次活动将充分调动分公司成员的积极性，培养学生的团队精神，加深对创业合作小组的理解。并借此机会鼓励自己努力学习，为未来实现崇高理想奠定坚实的基础。
1.针对大一新生进入大学后的困惑和对未来就业形势的犹豫，让支部成员通过活动早下定决心，立志。积极面对每一天，有效.计划你的大学生活和职业生涯。
2、促进成员之间的沟通与合作，增进成员之间的默契，把09人大化学支部建设成教师认可、学生感动幸福的优秀支部，让支部成员对09人大化学留下更多美好回忆。
3.培养支部成员的社会责任感，让大家有我与祖国共进的坚定信念，成为新时期共和国的优秀建设者。
我是名牌活动分为几个步骤：确定5个项目——召集创业团队成员——撰写创业理念——发布创业计划——项目推广——创业理念辩护——公众评委评估最佳项目。
主题活动我是一个名牌主要是为了激发每个人的奇妙想法，抓住每一个有趣的想法，付诸实践，收获宝贵的友谊。这个名牌不一定是一个公司和产品的概念。它也可以是上一个组织的想法，推广某种想法，规划自己的理想（就像大臣以前招募门客一样）。
(二)开展活动:。
1、通过xx年三月，全体同学在班组内进行了热烈的争论，确定了活动的具体计划。xx，团支书罗明利具体策划。
2.在班组发布活动宣传，号召大家在班组公告中发布自己感兴趣的创业理念。
3.全班投票，最后确定5个最受欢迎的项目。创始人担任创业合作组项目经理，项目经理负责发掘人才，为项目具体实施奠定基础。
创业活动策划篇五
一、基本情况：
1、企业名：百货门市部。
2、店名：恒俊精品两元店。
3、行业类型：零售。
4、组织形式：合伙创业。
主要经营范围：自己家乡的镇中心，这里是人流的中心集合处。
5、经营地点：四川省------横东街14号。
面积：占地大概50平方米。
选择该地点的理由：该地点临近世阳汽车站是人流车流的集中地带，交通方便，市场前景非常广阔。
6、创业者个人情况：
姓名：------股权个各25%。
二、产品／服务的描述。
本店主要经营两元商品，和一些学生、青年喜欢的时尚又物美价廉的小商品，并连带一些多元商品。如男女饰品如：戒指、耳钉、耳环、情侣吊坠等时尚用品如：指甲剪、指甲油、钥匙扣、小水果刀等文体用品如：各种中性笔，钢笔，铅笔，直尺、卡通贴画等、还有跳绳、拼图、跳棋、五子棋、各种拉线玩具等针锦用品如：方巾、棉绒手套、围巾等小礼品如：风铃、玻璃海豚、生日卡片、储钱罐等多元区如：时尚台灯、相册、杯子、腰带、饭盒等这些都是针对学生购买一些价格便宜成本相对低的文体以及时尚用品。
二、行业及市场。
（1）行业历史与前景：两元店是近些年发展起来的新的商业模式。对于大多农村来说，两元店不仅是一个新的事物，在价格方面也紧紧抓住了顾客的心。我相信在将来的经营中，同样的商品，顾客将更愿意到我们两元店来购买，因为在我们这价格实惠，并且还很时尚。且作为一项新的商业模式，我们的两元店，在镇上还是第一家，因此企业的前景是很好的。（2）市场需求分析：在需求方面我们的店紧邻汽车站，这里人流量大，顾客的需求量大。在附近有一所中学和一所小学，学生对学习用品，和体育用品的需求量是很大的，在我们的店里大部分的学习用品都能找到。（3）行业竞争对手分析：在附近没有一家大的精品店，只有一些杂货部，和一些副食部。他们的商品大多繁杂，不够齐全。其价格也没有我们的实惠。（4）本公司竞争优势：行业竞争优势方面我们的两元店是镇上的首家，在经营模式上是一个全新的模式，两元区的商品都只卖两元，在多元区也会找到自己所需要的其他商品，相对于其他的门市部，我们的两元店二元店即采取低价策略经营的品牌店铺，并且大部分商品在价格上都是两元，同时也有少部分商品为3至10元，物美价廉，是二元店最大的优势。这就使得我们的店在价格方面根据竞争优势。所以在竞争方面我们的两元店有很大的优势。（5）未来三年市场销售预测：预计第一年月均营业额为8000元，第二年预计月均营业额为12000元，第三年月均营业额为12000元。
三、营销策略。
（1）选择一个比较合适的日子开业，例如圣诞节、情人节、元旦等喜庆的日子，这样会有更多的消费者来关顾。（2）开门送礼活动：每天开门营业后的某个时段内或多少个份数内，给予特别限时限量优惠。（2）在价格上看我们店是一个两元店，大部分商品的价格都是两元，在我纳闷的店里可以买到既便宜又实惠的东西。（3）宣传方面第一：我们会利用学生们的力量，因为我们的大部分商品都是针对学生的，我们可以将常来我们店的同学作为我们的代言人，只要是我们的代言人都可以享受一定的优惠，如定期给他们一些奖品等，第二：在每年年初，我们会印发一些印有我们店广告的日历给我们的顾客。还有就是可以在我们的包装上打广告等。（4）在促销方面：我们会在一些特定的节日里做一些活动，如圣诞节时我们可以告诉顾客今天本店有活动，消费上20元的我们将送上精美小礼品一份。还那可以定期做一些游戏等，如投飞镖赢奖品等，这样不仅消费者得到了礼品，也同时记住了本店。（5）销售网络上：我们是通过学生来打响我们的品牌，在同过是说那个呢青年人来扩大我们的影响力。从而吸引更多的学生和时尚青年们，同时吸引一些时尚的家庭主妇们。本店在初期是一个小店，因此一切事物都由我们自己完成。
四、产品成本及价格分析/投资分析。
首先开店之初，需要的投入有，租用一个50平米的店面，租金大约为800元/月装潢费用：5000元设备费用：3排货架1000元,电脑、收银台、收银机各一台，合计6800元维护费：平均300/月对设备、产品的维护。采购资金：第一个月需要5000元，而后每月采购金额在2000至3000左右，店内流动资金需要5000元。这是大概的资金运营情况。其次产品的价格，在上面已经说了，我们是两元店，大部分商品的售价为2元，同时也有少部分商品为3至10元，物美价廉，是二元店最大的优势。
五、筹资方式。
本店的主要集资方式为合伙投资。
六、风险分析。
进入二元店的门槛比较低，在很短的时间内就可以兴起很多该类店铺。这将会使二元店市场的竞争越来越激烈，消费者也会相应的减少，留住老顾客和吸引新的消费人群将会是一个重大的挑战。
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创业活动策划篇六
为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神，进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质，激发创造潜能和创新精神，努力营造浓厚创新创业气氛，培养学生创造性、创新性意识，完善学生知识结构，培养学生团队精神，给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台，让学生熟悉创业程序，储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机，经学院研究决定，举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛，具体策划如下：
激情创造梦想，创业赢得未来
进一步促进我校创业、就业教育，增强学生对社会的感知和体验，使学生具备创业意识，发散创新思维，创造更多就业与创业的机会，旨在培养复合型、创新型人才，促进学校产学研结合，让学生不仅在未来的创业道路上有所准备，更对毕业后的社会就业有深刻体验。
我校在籍有创业意向的学生
学工处、就业办
院学生会、“麦浪”创业协会
1、成立大赛组委会
组长：
副组长：
成员：
2、大赛决赛评委
（一）参赛要求：
参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消其参赛资格。
（二）参赛方式
1、报名阶段：
5月16日至5月26日，由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训；
5月27日前，各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛：
5月30日，工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比，评出10个团队进入决赛，并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛：
6月6日，由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
（三）参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
5、动漫工作室
6、设计小组（打印、平面设计等）
7、翻译工作室
8、电脑耗材、维修工作室
9、非主题项目（参赛选手可自行确定项目）
（四）评选规则
参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。
项目计划书评分细则如下：
1、清晰性：考虑目标是否清晰明确，实现目标的步骤是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含项目计划书所需的各个要素。（10分）
3、实际性：现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。（15分）
4．变动性：目标是否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。（10分）
5、具体性：项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（15分）
6、前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景可行性，设计是否具有事实依据。（10分）
7、持续性：对于市场每个发展阶段是否持续连贯。（10分）
8、可评估性：设计是否具有明确的时间限制或目标，能否随时掌握市场的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10分）
9、全程性：拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程，并做出全程考虑。（10分）
（五）参赛项目要求
1、参赛项目应为参赛个人或团队原创，严禁抄袭或剽窃。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上，提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。
3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。
（六）决赛内容及要求：
1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书，3000字以上。
2、团队简介。（3分钟）
3、风采展示。（10分钟）
各参赛团队根据项目选题及项目内容，进行风采展示，展示内容需立足项目实际，展示形式不限。
4、创业计划阐述。（5分钟）
5、评委提问，答辩。（3分钟）
评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。
阶段、日期、时间、主题、主要内容、负责部门
宣传阶段、5月8日—15日、9天、启动和宣传、通知下发到各院系，在各院系做好宣传工作；在学院主干道进行现场宣传，悬挂横幅，制作宣传板，各系分团委、院学生会。
5月8日—15日、9天、创业团队报名、根据参赛选题在本系分团委处报名，也可自行选择参赛项目。各系分团委。
5月22日、2小时、创业计划培训与指导、培养创业能力，学会创业项目的选择与创业计划书的编写，认识创业过程，撰写创业策划书。就业办。
5月31日—6月5日、6天、修改项目计划书、根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改。各参赛团队。
决赛阶段、5月31日—6月5日、6天、决赛备战阶段、制作团队介绍与项目推介ppt，准备决赛。各参赛团队。
6月5日、1天、决赛彩排、按照决赛流程进行比赛，进行现场彩排。院学生会。
6月6日、1天、决赛、按照决赛流程进行比赛，并公布大赛结果和颁奖等。院团委。
创业活动策划篇七
为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，认真落实国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，有效搭建大学生创新创业平台，增强学生创新创业能力，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，并为20_年“创青春”全国大学生创业大赛及20_年“创青春”吉林省大学生创业大赛选拔优秀作品，我校决定启动吉林农业大学第八届“挑战杯”大学生创业大赛项目。
一、参赛资格。
凡我校20_年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。
二、比赛内容。
大赛下设3项主体赛事：创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
(1)创业计划竞赛：面向在校学生，侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价，主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报;对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。
(2)创业实践挑战赛：面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生(即我校2013年后的毕业生)，且已投入实际创业3个月以上的'项目，拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，竞赛申报不区分具体类别、组别，以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。
(3)公益创业赛：其出发点为培养大学生的创业实操素养，要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，借鉴商业运作的模式，来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。公益创业面向在校学生，不区分具体类别、组别，主要侧重于参赛项目的公益性(有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业性(通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式)、实践性(团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果)等方面评价。
三、时间安排。
院级初赛时间：20_年3月18日-30日。
校级征集作品时间：20_年3月30日。
校级复赛时间：20_年4月11日。
校级决赛时间：20_年4月26日-28日。
四、比赛环节。
院级初赛;校级征集作品;校级复赛-书面评审;校级决赛-现场答辩。
五、申报作品要求。
参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务(包括概念产品或服务)。参赛作品以创业计划书形式报送，具体要求如下：创业计划竞赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》(一式三份)(见附件1)，公司/项目创业计划书(一式三份)，及相关佐证材料。
创业实践挑战赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》(一式三份)(见附件2)，公司/项目创业计划书(一式三份)、项目运营报告、项目注册运营证明材料及其他材料(含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等)。
公益创业赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》(一式三份)(见附件3)，公司/项目创业计划书(一式三份)，及相关佐证材料。
申报者提交项目申报表及计划书需以a4纸正反面打印，申报书和计划书分开装订，计划书结合佐证材料左侧装订成册，同时报送电子版。各学院上交作品时附排序的《第八届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》(见附件4)，同时报送电子版。
六、团队成员要求。
(1)成员学历结构组成。注意梯队的培养，鼓励高学历者参与，可以是高年级带低年级、博士生带硕士生带本科生。
(2)成员知识结构组成。团队组建要考虑以下几个方面，专业技术、市场营销、财务管理、设计包装、形象代言。
(3)团队成员人数原则上不超过8人。
七、现场答辩要求。
(1)《第八届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》见附件5。
(2)ppt演示文稿设计。基本内容为公司简介、产品与生产技术/服务内容、市场营销、财务分析、风险与对策。
(3)选手。人数为5人，着装统一，形象良好，语言流畅，有明确分工，男女比例适中。
其他未尽事宜请查阅(吉农大字2010235号)《关于印发吉林农业大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛章程的通知》。
请各学院根据各自学科特点和近年学生创新创业成果，广泛挖掘自身优势和特色，积极动员，并在学生和校友中广为宣传，积极营造创新创业氛围，组织指导本学院学生认真选题、对接指导教师、组建团队，完成本学院参赛作品的申报工作。
附件：略。
创业活动策划篇八
活动地点：b座5楼的一个教室。
主办单位：创业社。
活动对象：创业社社员、其他愿意参加的同学。
活动目的：本次舞会以提高广大同学的综合素质为宗旨，致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会，培养个人气质修养，丰富我们的娱乐活动，扩大社交范围、结交友人，也是为了提高社团知名度，增进学友之间友谊，共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。
活动内容：舞会。
一、宣传。
1、海报：介绍活动主题、时间和地点。
2、宣传计划：分二个阶段。
第一阶段，10月29日---31日，活动海报。
第二阶段，11月1日---3日，舞会结束后的第二天起，做后续宣传，布置展板，把精彩照片展览。
二、组织分工，安排各项事务人员。
1、安全和卡片发放(4人)：主要工作是进场发放卡片，现场安全维护工作，以及退场时的秩序的维护等。
2、奖品、礼品管理(1人)：负责奖品、礼品的管理、发放等工作。
3、现场协调工作(1人)：负责协调各项事务，宏观把握节目进度及处理突发事件。
4、现场音响设备、灯光控制(2人)。
5、选定并准备现场音乐(2人)。
6、现场布置及活动后清扫(10人)。
7、人事通知(5人)。
8、主持人(1男1女)：主持舞会，活跃气氛。
9、机动组(若干人)。
邀请嘉宾。
提前预约嘉宾、确定节目。
四、舞会流程。
1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)。
2.做游戏(15分钟)。
3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)。
4.自由跳动(群体性舞蹈，如兔子舞等)(20分钟)。
5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)。
6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)。
7.恶作剧(10分钟)。
8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)。
9.放结束曲，大家踩气球(10分钟)。
七、财务预算：
2.宣传海报和展板：60元。
3.入场券(用于抽奖)：15元。
4.音响设备租用：200元。
5.奖品：100元。
总计元：455元。
八、活动。
创业活动策划篇九
一、活动背景:。
近日一份数据显示，中国大学生每年选择创业的比例为5%，创业成功率平均为3%，但与美国大学生长夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大学生创业成功率，让大学生创业显得非常尴尬。我们不得不承认大学生身上普遍存在社会经验不足、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验等问题。但是，大学生创业意义重大。大学生创业的最大好处在于能把理论运用到实践中，借此提高自己的能力、增长经验，在一定程度上可以实现自己的理想，证明自己的价值。
为了培养我校学生的创新意识、创造能力和创业精神，引导学生走出课堂，认识社会，激发大学生科技创业、实践成才的热情，南京中医药大学特举办第四届大学生创业大挑战。
二、指导思想:。
本次活动旨在培养大学生的创业意识，激发大学生的创业兴趣，提高大学生的创业能力，服务大学生创业就业，以创业带动就业。本次创业大挑战意在大学生通过对社会及市场的观察研究，制定一份详实可行的创业方案，并将理论方案运用到实践中。
三、活动口号:。
创业大挑战，等你来挑战。
四、主办单位:。
南京中医药大学学生处。
承办单位:南京中医药大学药学院就业与发展协会。
冠名赞助:。
五、活动时间:。
20xx年2月下旬起。
六、参赛方式:。
流程简介:报名接受组委会的培训，了解组建公司的具体流程。
团队组建模拟公司，上交规范化创业计划书ppt汇报，遴选团队专家指导、完善创业计划书组委会提供千元不等创业启动资金团队在3月19日到4月18日将创业计划付诸实践组委会对团队进行监督考核。
1、报名:南京中医药大学在校学生只要对创业感兴趣，有创业激情，想了解创业过程，培养自己创业能力，有创业想法的都可以报名参与此次创业大挑战活动。
2、组织培训:组委会将根据创业者的需要，对报名人员进行创业策划书书写、组建公司(公司注册、公司构架、融资方式等)的流程、创业思路等方面进行专业培训。
3、组建模拟公司，完成创业策划:培训结束后，参赛者根据自身的创业策划要求，组成一支优势互补、团结协作的参赛团队，并将团队组建成模拟公司，在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上，请教有关专家和老师，完成一份把产品或服务推向市场的创业策划，并且填写大赛规定的竞标书(见附件)。
4、ppt汇报和遴选:各参赛团队分别就总体规划、技术、营销几个方面由其各项负责人进行ppt汇报。大赛组委会根据团队的创业策划、竞标书和ppt汇报情况，组织专家和老师评审出6—8支可行性强的创业团队给与1000-3000元不等的立项全资助，部分给与立项半资助，如有项目较好需大额资金的可酌情给与。
5、完善策划书:邀请相关专家根据情况对策划书进行指导，给予参考意见，各参赛团队对其策划书进行修改和完善，使其完整周全，具有很强的可实施性，原则上只要注入启动资金即可进行一次创业实践。
6、发放启动资金:在已拥有完整创业策划书的情况下，征询参赛者的意愿，根据已选出的各团队的创业规模、采取的创业形式等，向愿意将策划书付诸实践者发放启动资金。
7、每个团队必须对自身的创业策划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑，参赛时间结束后每个团队必须返还组委会提供的创业启动资金，并将活动过程中盈利的50%作为创业滚动基金注入活动经费中。
8、参赛团队人数原则上不超过六人，鼓励跨专业、跨学院组队，每支团队必须有一名队长，队长要有特长和办事能力，能够统筹安排各阶段任务，与每一位队员密切配合共同完成创业大挑战的各环节，每个团队最好有教师参与作为指导教师，每个参赛团队限报一份创业策划。
9、创业策划书和竞标书要求有文字版和电子版两种。
七、活动实施步骤:。
(一)、活动策划、宣传和报名阶段:(3月1日至3月8日)。
1、通过校园广播、海报栏、校园网络、横幅等平台，大力宣传本次活动意义，营造创业教育氛围。
2、有意者自行于3月8日前至药学院就业与发展协会值班室(b2-322)登记报名。
(二)、活动过程:。
1、组织培训:待定。
2、创业团队招标和遴选:待定。
2.1报名者组建团队，在经过培训的基础上完成较为规范的策划，并于5月中旬将创业策划书和竞标书纸质材料和电子材料交药学院就业与发展协会。
2.2竞标团队遴选:。
本活动组委会将根据参赛团队的竞标书和策划书，各团队以模拟公司的形式进行ppt汇报，组委会综合评选出优秀并具可行性的创业团队进行后期创业实践环节。此次遴选中将会评选出一支最佳创业策划团队。
3、启动资金仪式:(20xx年3月18日)。
仪式上每个团队签订诚信保证书，组委会邀请赞助方为参赛团队颁发创业启动基金，同时宣布活动正式开始。
4、创业实践:(20xx年3月19日至4月18日)。
各参赛团队根据创业策划，充分利用创业启动基金，在3月19日至4月18日进行创业实践，每支团队在活动过程中要做好财务收纳和活动状况记录(包含文字、图片、摄像等形式)。
要求:。
1、团队可利用创业启动资金以及自己融资所得来创造价值，自负盈亏。
2、创业活动和个人行为必须符合国家法律规定。
3、团队注意人身安全。
4、活动结束后，团队需从盈利中拿出50%的金额作为创业滚动资金。
5、活动后续工作:。
若在活动结束后，参赛团队做得较好，组委会将根据情况考虑继续提供创业资金，支持团队将本次创业实践做大做强。
(三)、活动评选和成果汇报(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。
成果汇报会:各团队对本团队的得与失进行总结汇报，大赛组委会将邀请赞助方和相关专家进行评议评选出最具发展前景团队1支、最佳创意团队1支、最佳合作团队1支和优秀团队若干，并颁发奖杯;同时对表现出色的团队进行校园成果展示，交流体会和心得。
八、奖项设置:。
最佳创业策划团队:奖状+500元奖金。
最具发展前景团队:奖状+300元奖金。
最佳创意团队:奖状+100元奖金。
最佳合作团队:奖状+100元奖金。
优秀团队:奖状。
九、其他奖励措施:。
1.凡参加本次创业大挑战的团队都将获得一定的奖励。
2.针对有创业意向并且创业想法比较可行的学院考虑立项资助。
十、经费预算:。
项目详细费用备注。
社会媒体宣传:邀请4-8家校内外媒体对本活动进行相关报道20xx元。
专家评委劳务费200元/人*3人=600元启动仪式及成果汇报。
启动基金1元根据各团队情况合理分配。
启动仪式和成果汇报现场布置1000元舞台布置。
其他类200元茶水、奖状等。
合计17110元。
创业活动策划篇十
优秀组织奖若干；颁发证书。
中原工学院经济管理学院。
20xx年3月17日。
20xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表（团队）参赛学院：
开放性问题一：
在你校内或者校外的活动或者项目中，请列举一件您个人感到最自豪的，并且由您亲自负责策划实施的成功实例，并加以具体说明。
开放性问题二：
谈谈你对erp沙盘模拟的认识。
（开放性答案问题可加纸附页，两题均在1000字内）。
创业活动策划篇十一
1.本店发属于餐饮服务行业，名称为“x下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。
2.本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像x、x那样的蛋糕连锁店。
3.本店需创业资金9.5万元。
创业活动策划篇十二
响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。
广东xx学院xx年科技节组委会。
大学城团工委学生会。
同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1、参赛对象：学院在校班级学生。
3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁。
4、参赛条件：
以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。
1.注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。
2.经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据。
3.管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关。
规章制度。
和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。
即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。
1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。
2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。
3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。
金水区艺术小学，小演播厅。
圣诞欢乐party。
通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐party，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。
2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。
3、圣诞欢乐party（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。
4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。
5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。
6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。
7、活动结束。
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